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以自信為題的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的以自信為題的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以自信為題的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
自信、自強是人生一盞明燈，它照耀我們成材，照耀我們走向成熟的人生。
先講個真實的故事吧!
俄國戲劇家斯坦尼拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實在找不到人，只好叫他的大姐來擔任這個角色，他的大姐以前只是負責管理服裝、道具之類工作�，F(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生一種自卑膽怯的心理。演得極差，這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿，一次他突然停下排練說：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個戲不能在排了!”這時全場寂然，倔犟的大姐久久沒有說話，突然，她抬起頭來：“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹，演得非常自信、非常真實、斯坦尼拉夫斯基高興地說：“我們又擁有一位新的表演藝術家了”這是一個發(fā)入深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢?
同學們，人生的道路固然坎坷，但絕不能因為它的坎坷，就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長，但絕不能因為它的漫長，就使我們求索的'腳步變得遲緩，嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒，而自信的樂譜中才有奮發(fā)的音符。自卑只能使你成為生活的奴隸!而自信，卻能使你成為生活的主人!
自信吧!親愛的同學們。在人生的海洋里，駕著你事業(yè)的航船，搖動你奮斗的雙漿，揚起你自信的風帆就一定能到達理想的彼岸!
謝謝大家!
以自信為題的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
六年級的課本上有一篇課文叫做《做一個最好的你》，上面說：一個人只要有自信，就能成為他渴望成為的那種人。感覺這句話有一定的道理，可是……
我是一個缺乏自信的人，什么事情，沒有十足的把握，我就不會去做。因為，原來那一次次的失敗使我?guī)缀鯖]有了自信。
雖然那句話是羅森塔爾的.研究成果，雖然那是很有力的，可是，我沒有勇氣去試一試。那些失敗的場面歷歷在目，簡直是一場場噩夢，如果再試一次，卻又重復原來的結(jié)局，那我，一定會更悲觀。
自信已經(jīng)被那些慘痛的經(jīng)歷磨滅，勇氣也隨著自信而漸漸消失。
我承認，我被原來的經(jīng)歷嚇怕了，不敢再去試驗，怕迎來的又是失敗，怕自己會承受更大的打擊。
那么多次，我曾滿懷著信心去做一件事，不止一次地想，說不定，這次就會成功�？墒墙Y(jié)果呢?結(jié)果確是失敗，我，還會有信心嗎?也許是我的能力不夠，是，我承認，我確實能力不夠，那句話指的是自信是一種動力，那動力促使著人們?nèi)ヅ�，去拼搏�?/p>
可是，問題是，我沒有動力。沒有動力，又怎能去認真地充實自己?就像沒有了畫筆，再有才華的畫家又有什么用呢?
邁不過，人生中這叫自信的坎，想不通，人生中叫自信的問題。
也許，自信是一種奇妙的東西，我也深深懂得，它奇妙的所在。
我，還能重新振作起來嗎?還能再一次滿懷信心地去做一件事嗎?
以自信為題的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進日日精進，自信的人生不一般，不一般的人生自信。
就說德國的專家，林德曼，1977年7月，他自駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋進行一次歷從未有過的心理實驗。林德曼以為，一個人只要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的健康。當時德國舉國上下都關注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險。因為已經(jīng)有100多位勇士相繼駛舟入海，均遭失敗，無人生還。林德曼推斷這些遇難者首先不是從生理上敗下來的，而主要是精神的恐慌、絕望、崩潰和死亡。在航行中，林德曼遇到了難以想象的困難，多次瀕臨死亡，有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起，他馬上就發(fā)聲自責：“懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎?不，我一定能成功!”終于，他勝利渡過了大西洋。
林德曼的親身實驗不就說明了人只要對自己充滿信心，精神就不會崩潰，就有可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。而一個沒有自信的人，就只能遠離那成功的彼岸。
媽媽給我講過一個故事，一個大學生去考試。起先，他充滿信心的走進考地，又信心十足地離開考場。他對自己充滿信心，等到發(fā)榜時，榜上卻沒有他的名字，他傷心極了，甚至還輕生。由于搶救及時，他被救活了。等到發(fā)榜后，統(tǒng)計的`人才知道由于工作失誤寫錯了。
本來榜上應該有這位大學生的名字，但最終他還是沒有被錄取，那是因為他缺乏自信心。
自信之歌回蕩在個人成長過程中，回蕩在民族振興的奮斗之中。讓我們把個人自信提升為民族自信。在國際交往中，自覺展示我們中國人的氣度和風采。
謝謝大家!
以自信為題的演講稿4
各位老師，同學們：
大家好!
美國著名作家海倫·凱勒說過，對于凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主宰，人之所以“能”，是因為信“能”-----信心是人的征服者，它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中，每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像前往一個遙遠的圣地，道路艱難且漫長，你用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而達到光明的未來?心理學認為：自信就是自己相信自己，就是對自己應該做的事情有必勝的決心和意志，就是對自己未來永遠充滿希望的心理體驗，自信，是成功的基石!“我自信，我快樂”即是真理。
自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的聲響，一種驕傲而不自負的姿態(tài)，也是一種不向周圍申訴求告的大氣，一種理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種并不陡峭的高山，我自信，我快樂-----即使每個人的背后都有無數(shù)這樣那樣的故事，光鮮，或者不堪的，他們都像一摞摞日記本里反復強調(diào)的那樣，前一句寫了憤或憂傷，后一句一定要跟上“我相信明天不是這樣”，微笑著去唱生活的歌謠，不去埋怨生活給予的太多坎坷，我們需要的是自信面對。
自信，不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機會的來臨，而是如雄鷹一般不停的'翻飛翱翔，相信自己一定能夠;自信，不是面對峰回路轉(zhuǎn)，雜草叢生的前途枉自感嘆，而是勇敢的向前，披荊斬棘，舉步探索;自信，不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運擺布的提線木偶，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地···
在這個世界上，一星隕落，黯然不了星光燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天，所以如果你想畫滿一面長墻，除了相信自己能調(diào)出最微妙的色彩，沒有別的事情對描繪更有意義;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài)，除了相信自己能尋找到一路花香的街道，沒有別的機會能為神奇的念頭而增色-----不要遲疑，要像驚蟄時的聲響一樣，像花朵萌發(fā)時的色彩一樣，像千千萬萬不為人知卻又結(jié)結(jié)實實發(fā)生的故事一樣，一個敢于為自己縱情描繪的長卷，終會有揮毫潑墨的尾聲!!
最后，每一個曾經(jīng)、馬上、即將面對考驗的同學，請努力，請一直努力，驕傲地昂頭說：我自信，我快樂!
以自信為題的演講稿5
親愛的同學們：
大家好，今天我給大家演講的題目是我自信我成功。
“自信是成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無數(shù)次地激勵著人們前進，曾經(jīng)得到了億萬大眾的認可，這是為什么呢？為什么簡單的七個字曾經(jīng)走遍全世界呢？讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的.人間真理。
讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。
想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學家；愛迪生也曾經(jīng)在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有海倫勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智；愛迪生若是在他耳聾時喪失信心，那么他將永遠是一個一事無成的懦夫；海倫勒若是在病后消極墮落，沒有對人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。
無數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。同學們，讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿全中國，讓自信之聲響起來，讓自信之手揮動起來，讓自信的風帆揚起來，讓我們在困境中，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬只手，看到飄揚的船帆，提高我們的信心吧！
我演講完畢，謝謝大家！
雖然我演講確實不太好，可是只要不斷嘗試，總會有進步，也許每天進步一點，我就能到達成功的彼岸，一定要相信自己，說：yes，ican！希望我下個星期的演講會成功！
以自信為題的演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
我叫丁欣雨，在這春光明媚、充滿希望的三月里，一切都是那么美好，我們也步入了一個新的階梯，有了新的開始。今天，我?guī)е@份喜悅的心情又一次站在這里競選中隊長。
戴爾·卡耐基曾說:“成功的人，都有浩然的氣概，他們都是大膽的，勇敢的。他們的字典上，是沒有‘懼怕’兩個字的，他們自信他們的能力是能夠干一切事業(yè)的，他們自認他們是個很有價值的人。”我相信，只有目標堅定的人才適合擔當這個職務，而我就是這樣一個人，一個堅持不懈、勇往直前的女孩。自信的我有一顆尊敬老師、熱愛同學、認真負責的心，會促使我干好每一件事。
從二年級到現(xiàn)在我一直擔任著這個職位，而正是這幾年的鍛煉，我從一個文靜可愛、性格內(nèi)向的女孩轉(zhuǎn)變成了一個活潑開朗、陽光自信的女孩�，F(xiàn)在的我愛好廣泛，喜歡讀書、畫畫、跳舞等，因為我的出色表現(xiàn)，還擔任著學校國旗部副部長的重任。借這個機會，我要感謝同學們過去幾年來對我的信任和支持，是你們讓我能夠很好地融入到這個集體當中，讓我感受到了同學之間的友誼和集體的溫暖。我還要感謝辛勤的園丁——老師，是您讓我在知識的海洋里遨游，給了我人生的許多啟示和告誡，在我的'人生道路中開啟一扇成功之門，謝謝您對我的教導，我永遠都不會忘懷!
中隊長這個職位給我?guī)砹饲啻旱幕盍�，智慧的動力，奉獻的精神，自信的勇氣。假如我再一次當上了中隊長，我一定會更加努力，認真學習每一門學科，虛心聽取老師和同學們的意見，做一個品學兼優(yōu)的好學生，熱愛集體、尊敬師長，做同學們的好榜樣;假如我當上了中隊長，我一定做到不恥下問，熱心對待每一位同學，同學們?nèi)绻蛭艺埥虇栴}，我一定會耐心地為你們“輔導”，任勞任怨，為班集體貢獻自己的一份力量;假如我當上了中隊長，我一定會嚴格要求自己，用旺盛的精力認真做好本職工作，做老師的“得力小助手”，配合老師并組織同學做好學校的每一次集體活動。把不文明的班風“拒之門外”，讓“文明之花”綻放在我們每個人的心中!
俗話說的好:“春天是希望的季節(jié)”。春天里的小樹苗汲取泥土的營養(yǎng)，明年它就會變得又高又壯!這就像人，只要你努力，就一定會取得收獲。同學們，請信任我，為我投出你手中神圣的一票吧!請給予我“泥土”，讓我這棵小樹苗茁壯成長!讓我在人生這本書中再一次留下為全班同學服務的美好回憶吧!
謝謝大家!
以自信為題的演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。——莎士比亞
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師邁著矯健的步子進入了教室，用宏亮的聲音說：“今天，我們學習第8課――《走進考場》�！崩蠋熝杆僭诤诎迳习鍟苏n題，接著說：“本課主要是讓同學們了解考試的技巧，克服考試怯場心理。”在考場中不要怯場，要始終相信自己行，自己最棒�！�
老師這翻循循善誘的話，觸動了我的思緒。
記得在赤水參加語數(shù)聯(lián)賽的前一天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。似乎有一個黑影在和我的心對話，黑影說：“你是鄉(xiāng)下學校來的，怎能和城里的優(yōu)秀生相比，趁早背起書包回去吧!”人的心回答：“我們鄉(xiāng)下的學生也并不差，不去競爭怎能爭高下呢?”黑影又進恐嚇我：“語數(shù)聯(lián)賽的題很難，你別去丟人現(xiàn)眼!”一想到明天的比賽是面臨全市同學的競爭，想到試題一定很難，想到考不好會辜負老師的良苦用心……
第二天早晨，我懷著忐忑不安的心情來到考場。語文卷子一發(fā)下來，我就得心應手地做了起來，等到出場后，和別人談論各自的答案，覺得自己的'答案和別人不同，似乎錯了許多，沒想到語文卻得了一等獎。心情緊張，導致數(shù)學沒考好。這怪誰呢?都怪自己不自信，沒有考場經(jīng)驗。
“同學們，希望通過這節(jié)課能使你們不再畏懼考試�！弊屪孕挪亮磷约旱难劬�，老師的話打斷了我的沉思，似輕si拂過我的心田，吹散了我考試緊張的陰霾。
以自信為題的演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
記得剛進小學時，我特別沒有自信心，因為怕丟臉，所以一旦有什么班委競選之類的我一律不參加，但是，上了三四年級后，在老師和同學們的鼓勵下，我慢慢有了自信，開始競選班委，由于是第一次，所以有些緊張，而后來，我也開始慢慢地擁有了自信。
上了三年級，我們開始競選班長和班委，我當時是第一次競選，所以難免有一些害怕和膽怯，走上講臺，開始宣讀演講稿時，我準備了一個星期的競選稿，在臺下我可以背得倒背如流的演講稿，一上臺，就像刷一下被流水沖走了一般，一個字也記不得了，我尷尬的站在臺上，支支吾吾的，我半天都說不出來一個字，我當時覺得自己丟臉極了�？墒亲屛乙庀氩坏降氖�，同學們竟然鼓起掌來鼓勵我，這時，我的競選稿有一個字一個字的從我的腦海里蹦了出來，終于，我把自己辛辛苦苦準備的演講稿說完了，臺下響起了潮水一般的掌聲。我站在臺上，開心極了。這是我的第一次演講，這也是我第一次感覺自信離我這么近。
我上四年級了。又是一次班委的競選，我選擇了我一直以來夢寐以求的職位：文藝委員。有了三年級的經(jīng)歷，我心中的害怕減少一點，不再向三年級一樣在臺上半天支支吾吾的說不出來話了�？墒�，有連續(xù)幾屆的文藝委員與我競選，我害怕自己會敗下陣來，輸給她�？墒�，正當我垂頭喪氣之時，老師仿佛讀懂了我的心思，走過來鼓勵我，說：“敢于面對自己，勇敢地進行嘗試，你就是最棒的，不要怕有強勁的對手，要有努力去拼搏的精神才會成功。”聽了老師的一席話，我頓時茅塞頓開，不怕有強勁的對手，只怕你沒有信心。
過了幾天，當競選文藝委員的時候，我勇敢地站在了講臺上宣讀我準備了幾天的競選稿，站在臺上，望著臺下老師欣慰的微笑，聽著臺下同學們?nèi)绯彼愕恼坡�，我笑了，因為我再次的感覺到，自信，與我在一起。
如今我已經(jīng)五年級了，當我五年級時，再次由班委競選的'時候，我已經(jīng)不害怕了，我已經(jīng)可以抬起頭了，大聲的、自信的宣讀我的演講稿了。多虧有老師那一席話，讓我再也不會害怕競選，讓我自信的做一個學生。
其實，當每個人面對強大的對手都會有些膽怯，但是，只要你在面對強大的對手時，擁有自信，那么，你將會成為最后的勝利者。自信，永遠都是面對敵人是最強大的武器。
以自信為題的演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
“媽媽，微笑真的重要嗎?”
“微笑是非常重要的，微笑能給人們帶來許多東西!”
是啊，微笑能使人感到溫暖，變得快樂，同時更能使人充滿自信。
第一天去上英語課，我表現(xiàn)得有些“怯場”。上課時，同學們都爭先恐后地發(fā)言，只有我在底下“獨自沉默”，“哎，他們都是“精英”�！贝藭r，我就像落了隊的大雁，迷失了前進的方向。這時，老師關注到了我，但她沒有叫我，只是希望我主動發(fā)言。可情緒到了低谷的我，有怎么能舉得起著沉甸甸的手呢?我只是認真的聽課，但不知什么力量喚醒了我沉睡已久的`信心。
那就是老師親切的微笑，和那一邊又一遍的臺詞“My children”，讓我決定挑戰(zhàn)一下自己。
于是，我的手緩緩桌下升起，“咚咚”心跳加速，我非常緊張。老師期待的叫起了把椅子都坐熱了的我，用期待的眼神望著我，用期待的話語鼓舞我，更用她那溫暖的微笑照耀我，此時，我更有心信了，便認真地回答問題，讀好每一個單詞。
每當看到她鼓勵的眼神，聽到鼓勵的話語，還有溫暖的微笑，都能讓我感到自信。
第二天，我滿懷信心地到了學校，每當老師提問時，我都積極發(fā)言，每次回答問題時，我不僅用眼睛交流，還用微笑，這樣就能使老師感到我取得了“最大的成就”——信心。下課時，同學們都紛紛議論--我進步了。
自信是可貴的，可是微笑消失了，什么才能給予你微笑呢?
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