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小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃

時(shí)間:2023-05-04 23:07:38 發(fā)展規(guī)劃 我要投稿
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小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃

  為了全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù),以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)我校教育科學(xué)持續(xù)發(fā)展。根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及全國中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會(huì)議精神,為加快我校教育技術(shù)裝備步伐,在全校范圍內(nèi)普及信息技術(shù)整合教育,推進(jìn)現(xiàn)代教育教學(xué)改革進(jìn)程,特制定我,F(xiàn)代教育技術(shù)五年發(fā)展規(guī)劃。

小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃

  一、目前狀況

  2014年1月z省教育廳授予我!艾F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)!狈Q號(hào)。在創(chuàng)建省級(jí)“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)!边^程中,學(xué)?朔刂乩щy先后建成了多媒體電教室、計(jì)算機(jī)教室、電子備課室、紅領(lǐng)巾電視臺(tái);完成了校園網(wǎng)建設(shè),開通了寬帶互聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了班班通,完成了“南江小學(xué)網(wǎng)站”和“南江小學(xué)教學(xué)資源庫”的建設(shè)。2004-2005年,學(xué)校堅(jiān)持每年投入資金,用于完善、更新現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。一年級(jí)各班已配置了計(jì)算機(jī)和教學(xué)展示平臺(tái)等電教設(shè)備;并購置了大量的教學(xué)軟件。設(shè)備更新了,應(yīng)用是關(guān)鍵,學(xué)校采取多種措施提高教師的現(xiàn)代技術(shù)理論和應(yīng)用水平。目前,我校已有部分教師拿到了《信息技術(shù)水平高級(jí)證書》,大部分教師會(huì)制作課件和使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。

  二、指導(dǎo)思想

  以《全國中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx—20xx年工作指導(dǎo)意見》和《湖南省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理辦法》為指導(dǎo),以《南江小學(xué)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》為依據(jù),以信息化學(xué)習(xí)環(huán)境和資源建設(shè)為基礎(chǔ)、信息技術(shù)的教育科研為先導(dǎo),以基礎(chǔ)教育的課程改革為契機(jī)、以現(xiàn)代信息技術(shù)和現(xiàn)代課程整合為重點(diǎn)、實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為根本,不斷提高教師、學(xué)生的信息素養(yǎng),以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化,全面提高我校教育和管理水平,深化教育改革,全面實(shí)施現(xiàn)代人格教育,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校。

  三、總體目標(biāo)

  學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)工作的總體目標(biāo)是:全面推進(jìn)學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè),大力開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研究與實(shí)踐,全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)教育信息資源共享,普及學(xué)校信息技術(shù)教育,全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力。推動(dòng)信息技術(shù)與課程的整合,促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變、教育內(nèi)容的更新和教育模式、教育方法的改革,建成裝備先進(jìn)、功能齊全、內(nèi)外開放、運(yùn)作有序、特色鮮明,適應(yīng)教育改革和發(fā)展需求的現(xiàn)代化教育信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)體系,將我校建設(shè)成為校園人文環(huán)境與現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)融合的信息化校園。

  四、主要工作

  1、硬件建設(shè):一是抓好校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),改電話線接入為光纜接入,帶寬達(dá)到6兆以上;二是全校各教學(xué)班級(jí)逐年配置計(jì)算機(jī)、教學(xué)展示平臺(tái)和大屏幕彩電等電教設(shè)備;三是在音樂、體育、美術(shù)等各功能室逐步裝備現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備;四是新增計(jì)算機(jī)室一間;五是在圖書室、儀器室、檔案室實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理;六是全體行政人員和教師逐步實(shí)現(xiàn)電子化辦公;七是安裝遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面接收裝置;八是每年添置與教材配套的音像資料;九是進(jìn)一步完善校內(nèi)電視臺(tái)的設(shè)備。

  2、課程整合:積極開展各個(gè)學(xué)科與各教學(xué)年級(jí)的信息技術(shù)與學(xué)科的整合,組織學(xué)生利用信息技術(shù),開展自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。在綜合學(xué)科和各學(xué)科教與學(xué)的活動(dòng)中,注意運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。在現(xiàn)代教育思想和新課程理念指導(dǎo)下,提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)評(píng)價(jià)能力,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。

  3、教育科研:繼續(xù)以課題研究為先導(dǎo),積極承擔(dān)上級(jí)與現(xiàn)代教育技術(shù)有關(guān)的科研課題任務(wù),切實(shí)做好課題申報(bào)、研究和實(shí)踐工作。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展學(xué)科教學(xué)教研,促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展,在教育科研的實(shí)踐中,形成一支高素質(zhì)的教師科研隊(duì)伍。繼續(xù)開展湖南省“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新研究》的子課題《現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)開放式課堂教學(xué)模式研究》的研究工作;鼓勵(lì)教師自主開展現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合研究等。

  4、教師培訓(xùn):依據(jù) “培訓(xùn)先行、分級(jí)負(fù)責(zé)、按需施教、講求實(shí)效”的培訓(xùn)思路,把信息技術(shù)納入教師必修的繼續(xù)教育課程,把“運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作”作為教師的職業(yè)技能,分層、分級(jí)、分段地建設(shè)好我校計(jì)算機(jī)的應(yīng)用、開發(fā)和管理隊(duì)伍。開辦1-2期教師“信息技術(shù)高級(jí)教程”培訓(xùn)班,讓全校中青年教師全部獲得《信息技術(shù)水平高級(jí)證書》;經(jīng)常性地舉辦教師多媒體操作培訓(xùn)班,讓教師能熟練使用信息技術(shù)設(shè)備,掌握文檔的錄入、電子表格的使用,課件制作以及網(wǎng)絡(luò)資源的查找、下載、整理、保存和開展教師博客比賽活動(dòng),推行教師電子檔案建設(shè)等。五年內(nèi)每位教師參加各層次、類型的教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)累計(jì)不少于50學(xué)時(shí)。

  5、現(xiàn)代教育技術(shù)管理:學(xué)校“現(xiàn)代教育技術(shù)”領(lǐng)導(dǎo)小組每年要召開1-2次專題會(huì)議,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理,研究每年的發(fā)展和培訓(xùn)等工作;電教室人員要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)來組織和管理學(xué)校的有關(guān)工作,做好指導(dǎo)和日常的維護(hù)工作。制定我校電教室、多媒體室、電子備課室、總機(jī)房管理制度;制訂網(wǎng)絡(luò)管理與建設(shè)規(guī)范,使我校校園網(wǎng)建設(shè)規(guī)范化、科學(xué)化。抓好網(wǎng)站管理和網(wǎng)業(yè)更新,建設(shè)和開發(fā)開放性的學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)平臺(tái)。推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在管理中的應(yīng)用,使用好有關(guān)管理軟件,加強(qiáng)信息化管理。

  6、以學(xué)生信息科技教育為抓手,全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為根本目標(biāo)。通過信息科技課程、班隊(duì)活動(dòng)、興趣小組的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備收集、鑒別、篩選、整理、處理、傳輸、表達(dá)等的知識(shí)、技能和能力;具有利用信息技術(shù)發(fā)展思維、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自主探索和合作交流的能力。

  7、加強(qiáng)信息化教育資源庫建設(shè)。利用好區(qū)資源管理庫的信息內(nèi)容,重點(diǎn)收集和開發(fā)實(shí)用性強(qiáng)的、共享型的教學(xué)軟件素材。通過“市場購買、網(wǎng)上下載、自主開發(fā)”等多種渠道,逐步建成以多媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程等為主要內(nèi)容,適合我校教育教學(xué)發(fā)展的資源庫,為教師備課提供教學(xué)資源。

  8、切實(shí)辦好校內(nèi)“紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”。充分發(fā)揮電視臺(tái)的教育功能作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、安全文明、學(xué)習(xí)健體、心理輔導(dǎo)等教育。

  五、保障措施

  1、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):為了保障學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作的順利實(shí)施,成立南江小學(xué)學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作;聘請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)工作進(jìn)行指導(dǎo)。

  2、規(guī)范管理機(jī)制:明確學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)以及獎(jiǎng)懲機(jī)制,依靠各級(jí)的力量,有計(jì)劃、有目的、有步驟地推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化和信息化。

  3、加大投入,搞好現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我校的現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)設(shè)備先進(jìn)、規(guī)模達(dá)標(biāo)、配套完整,為更好的做好這項(xiàng)工作。一是管好、用好專項(xiàng)資金;二是向教育行政主管部門爭取學(xué)校發(fā)展資金,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);三是進(jìn)一步爭取社會(huì)力量捐贈(zèng)電教設(shè)備。

  4、強(qiáng)化應(yīng)用,創(chuàng)建使用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)的良好氛圍。把能否會(huì)用、是否應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)納入教師業(yè)務(wù)能力和常規(guī)教學(xué)考核內(nèi)容。

  在今后五年要實(shí)現(xiàn)學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)的科學(xué)持續(xù)發(fā)展,在觀念、資金、技術(shù)、管理等方面都存在著阻力和困難。學(xué)校將緊密結(jié)合教育教學(xué)的需要和經(jīng)濟(jì)承受能力,本著高效、實(shí)用的原則,有計(jì)劃、有重點(diǎn)、分層次、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化。

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