三年發(fā)展規(guī)劃自評報告范文

　　三年發(fā)展規(guī)劃自評報告

　　接到市教體局《關(guān)于開展三年發(fā)展規(guī)劃實施情況自評工作的通知》（平教體函【2012】172號）文件后，我們認識到今年是實施三年發(fā)展規(guī)劃第一學年，是承上啟下的奠基、引領(lǐng)之年，是事關(guān)發(fā)展規(guī)劃能否如期實現(xiàn)的開局之年。對此我校非常重視，把宣傳和貫徹上級文件精神，作為做好學校全面工作，提升我校辦學水平的一項重要措施來抓，召開了學校黨支部會議和校委會成員會議、相關(guān)教師會，認真學習傳達上級文件精神，吃透上級文件精神，做好自查工作。

　　一、加強領(lǐng)導，為自評工作提供組織保障 。

　　我校成立自評工作領(lǐng)導小組和相應(yīng)的專項評估小組，制訂自評工作方案，建立工作程序。統(tǒng)一認識，廣泛宣傳，明確了學校自評與督導評估的目的意義，發(fā)動全體教職工積極參與，并充分聽取學生、家長、社區(qū)等多方意見，使自評工作更加真實、客觀。

　　二、對照文件要求，嚴格自查，確保不走過場。 在自評工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，各專項評估小組的對照《青島市中小學辦學水平發(fā)展性督導評估方案》c級指標及三年發(fā)展規(guī)劃，逐項進行自評，并形成自評報告。各小組形成自評報告后，由學校領(lǐng)導小組進行匯總，形成全校的自評工作報告。在此基礎(chǔ)上，我們以b級指標為單位篩選學校的年度重點發(fā)展目標，填寫學校三年發(fā)展規(guī)劃重點發(fā)展目標實施情況自評記錄表。

　　本階段工作措施及實現(xiàn)的目標：

　　（一）、學生發(fā)展。

　　1、身心發(fā)展方面：①、增強了學生身體素質(zhì)：學校開放體育設(shè)施，充分利用各種衛(wèi)生設(shè)施，加強眼保健操、廣播體操等各種保健活動，加強學生素質(zhì)練習，增強學生體質(zhì)。達標優(yōu)秀率14%以上，各項新發(fā)病率下降1%.（本項我校本階段得分為30分）

　�、�、提高了學生心理素質(zhì)：創(chuàng)造良好的心理社會環(huán)境，豐富學生的精神生活，進行心理健康教育知識講座和進行升學與擇業(yè)指導；積極創(chuàng)造條件讓學生參加社會活動，加強家校聯(lián)系。達到了教育學生正視困難，克服困難，順利度過青春期，適應(yīng)中學新生活，學會克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學與擇業(yè)的目標。（本項我校本階段得分為20分）

　　2、品行表現(xiàn)方面：

　　①、提高了學生思想道德品質(zhì)：我們利用每日晨會，結(jié)合班級學生的具體情況，靈活地、反復地、有針對性地對學生進行思想品德教育；德育和課程建設(shè)緊密；結(jié)合開啟學校、家庭、社會教育一體化， 形成共建共管共育的育人格局和教育合力。進一步提高了中學生思想道德素養(yǎng)，做懂法、守禮、文明的合格公民，樹立正確的世界觀。人生觀和價值觀。（本項我校本階段得分為20分）

　�、凇⑿袨榱晳T養(yǎng)成教育：我們利用黑板報、升旗儀式、校外德育基地，校報等培養(yǎng)他們的好習慣，促進學生健康人格的形成發(fā)展。學生能夠自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守校規(guī)校紀。（本項我校本階段得分為20分）

　　3、學業(yè)表現(xiàn)方面：

　　①、提高學生學業(yè)成績：進行學生學習習慣的培養(yǎng)，進行了基礎(chǔ)知識的梳理和鞏固，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和扎實的知識基礎(chǔ)。實現(xiàn)了學生合格率、優(yōu)秀率的穩(wěn)步提升。（本項我校本階段得分為30分）

　�、凇⑻岣邔W生的學習能力：進一步加強了信息技術(shù)課的學習，開放了計算機教室的準時開放，使學生初步學習掌握了計算機知識，學會了搜集信息的方法和技能。（本項我校本階段得分為10分）

　�、邸⒓訌妼W生藝術(shù)修養(yǎng)：學校提供了充足的音美器材，由音樂教師指導，采取個別指導和集體輔導的方式，培養(yǎng)了學生初步審美情趣。（本項我校本階段得分為20分）

　　4、生活技能與實踐能力方面：

　�、佟⑴囵B(yǎng)學生基本的生活技能：配齊配全了勞技教室，通過勞動實踐課進行實踐，使學生掌握了基本的生活技能，能夠做到生活的自理。（本項我校本階段得分為20分）

　　②、初步建立了社會實踐基地：積極組織學生參與社會實踐活動，感受社會實踐活動，初步確立了學生參與社會實踐的意識。（本項我校本階段得分為20分）

　　我校在“學生發(fā)展方面”全面完成工作任務(wù)，自查得分為190分。

　　（二）教育教學工作：

　　1、德育工作：

　�、�、完善德育機制：成立學校德育工作領(lǐng)導小組，完善學校德育工作制度；制定德育工作計劃開展多項德育活動；完善各項措施，落實育人要求。（本項我校本階段得分為20分） ②、教書育人：結(jié)合學科特點，備課體現(xiàn)德育內(nèi)容，把德育工作滲透到教學工作的方方面面。（本項我校本階段得分為10分）

　�、�、德育活動：重視學生干部隊伍建設(shè)，成立了學生會，利用學生會及各班班團委，培養(yǎng)自主管理的能力，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。（本項我校本階段得分為30分） ④、班集體建設(shè)：制定長期和短期目標，加強班風建設(shè)，實現(xiàn)了“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的良好氛圍。（本項我校本階段得分為30分）

　　⑤、心理健康教育：成立專兼結(jié)合的心理健康教師隊伍，充分利用心理咨詢室，在學科教學中滲透心理健康教育。開展豐富多樣的活動，制定心理健康教育制度、計劃，幫助學生適應(yīng)中學新生活，學會克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學。（本項我校本階段得分為19）

　　2、教學工作:

　　①、課程設(shè)置：按上級要求開全開課程，齊開足課時，上好“兩課”“兩操”，確保在校1小時體育鍛煉，保障了學生體質(zhì)加強。（本項我校本階段得分為30分）

　�、�、學校課程：編印學習《大蒜、大姜、圓蔥的栽培與管理》，讓學生了解農(nóng)情，關(guān)愛農(nóng)民，關(guān)愛父母。（本項我校本階段得分為30分）

　�、�、教學常規(guī)：制訂教學常規(guī)檢查要求，完善和落實教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。（本項我校本階段得分為40分）

　�、�、課堂教學：采取集體備課的方式，結(jié)合學生實際，制訂正確的教學目標，提高學生的學業(yè)成績。（本項我校本階段得分為50分）篇二：建設(shè)工程規(guī)劃要求執(zhí)行情

　　況自查報告 建設(shè)工程規(guī)劃要求執(zhí)行情況自查報告

　�。ńㄖ�工程）

　　工程名稱：

　　建設(shè)地址：

　　建設(shè)單位：

　　年 月 日

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