- 相關推薦
專業(yè)發(fā)展計劃1
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的專業(yè)發(fā)展計劃1，希望能夠幫助到大家。
雖然我是一名副課教師——體育教師，但我愿意把我的歡樂帶給我的學生，使這些孩子能夠健康、快樂的成長，把我的知識、技能奉獻給我的學生，使他們能學會正確的、科學的鍛煉身體的方法，在他們人生的旅途中能留下我一個不錯的形象及一個小小的足跡。
指導思想：隨著新課程改革的深入，作為新一代的人民教師，一位剛剛趟上教育崗位的新教師而言，我要不斷學習、不斷進步，在教學中學習，在學習中教學，把自己最好的一面展示給我的學生。這樣才能使自己的教育教學水平，更加適應新時代教育的發(fā)展，才能在教育深化、教育改革的大潮中昂首闊步，才能使自己的工作更加得心應手，靈活自如。作為一名體育教師最重要的就是把健康和快樂帶給學生，給學生一種終身體育的意識，使學生愛上體育運動。
師德上：教師作為“人類靈魂的工程師”不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表、以身作則。在學生的心目中，教師往往就是社會的規(guī)范、知識的化身、道德的楷模。
教師職業(yè)道德的水準，不僅體現(xiàn)著學校精神文明程度和管理水平的高低，而且關系著教育質量高低、關系到學生健康成長、關系到深化教育改革全面推進素質教育能否順利進行。
對待學生方面。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待每一位學生。對學生既要嚴格要求又要耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。特別是體育教師更不能體罰或動手打學生，若有調皮的學生也要以你的真情感動他們，采用一種合適的教學手段和方法教育個別調皮的學生。
在職業(yè)教育方面。忠誠于職業(yè)教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。樹立正確教育思想，全面履行教師職責。自覺遵守學校規(guī)章制度，認真完成教育教學任務，積極參與教育教學改革。在各方面給自己一個學習的空間，努力成為一個家長歡迎，學生尊敬，同事稱贊的好老師。
業(yè)務水平上：我是一名剛剛從事體育教學工作的教師，雖然有書本上的專業(yè)知識，但沒有教學經驗，想在自己的教學園地中有一定的發(fā)展前途，首要的就是虛心聽從梅老師的每次指導，吸取他的教學經驗和好的教學方法與手段，把他的經驗用于自己的教學過程中。
另一方面利用現(xiàn)代網絡多媒體信息，利用自己的課余時間，不斷補充、充實自己�，F(xiàn)代社會是一個不斷變化與發(fā)展的社會，若不在發(fā)展中生存，就在發(fā)展中滅亡，為了能給學生一個更好的學習榜樣，我得花足夠的時間來充實自己的專業(yè)知。
體育課堂上：按新課標的要求，嚴格要求自我，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，對自己和自己的學生負責，不僅把自己的新知識傳授給學生，更是把一種創(chuàng)新、能自我動手的能力教會學生，使學生既要知道怎么做，又要知道為什么要這樣做。
在發(fā)揚教學長處的基礎上重視培養(yǎng)學生的能力，次要注意樂學和苦學相結合，在教學方法上要靈活多樣以培養(yǎng)學生的興趣，做到寓教于樂，在學習過程中要培養(yǎng)學生刻苦努力、發(fā)奮圖強的拼搏精神；同時在課堂教學中應該同時重視培養(yǎng)學生的合作意識，團隊意識和集體榮譽感，讓學生遠離自私、惟我獨尊的不良品質，在未來生活中做一個積極向上、樂于助人、受人歡迎的人。新課標的體育課體現(xiàn)五大目標：運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應能力。
體育課能很好的培養(yǎng)學生之間的合作精神、團隊的協(xié)作能力，培養(yǎng)學生的動手、動腦能力等等。發(fā)揚體育學科的特殊性，培養(yǎng)學生一種既獨立又有團隊精神的意識。
爭取每星期至少聽師傅一節(jié)課，叫師傅也聽自己一節(jié)課，一方面從師傅那里不斷學習好的的教學方法和好的上課調空方法，另一方面主動請師傅給自己提更多寶貴的意見，這樣長期保持下來，使自己的教學水平能夠逐漸靠近規(guī)范化、正規(guī)化。
課后的反思：教師的成長=反思+經驗，反思是優(yōu)質教學的本質因素。有能力反思的教師能不斷進步，為學生的學習負起責任。反思意識是所有優(yōu)秀教師的必備素質，是走向教育研究的必由之路。
反思是教師必備的職業(yè)素養(yǎng)，自我反思意識較強的教師，其發(fā)展欲望就越強，成長就越快。隨時記錄工作中的感想、體會、成功與失敗，把師傅的意見和自己的感想整理成冊。
經常有意識地發(fā)現(xiàn)和改進自己的日常教育教學行為，嘗試將先進的教學理念付諸課堂教學實踐。
在教學活動中出現(xiàn)的一些特殊事件，如果草率處理，往往會丟失最佳時機，或處于被動狀態(tài)，甚至因此產生抱怨、厭煩心理，影響教育雙方的利益；如果以研究的目光，積極地對待，將之作為自己專業(yè)發(fā)展中難得的資源，往往會產生令人意想不到的教育效果，教師也會在這一過程中品嘗到創(chuàng)造和成功的歡樂，逐漸生成教育智慧。因此在我往后的教學活動中把握難得的機會，逐漸積累知識，積極和師傅取經和探討，使自己在教師水平上能夠慢慢向正規(guī)化靠近。
在業(yè)余訓練方面：我現(xiàn)在所帶的是田徑隊，在往后的日子里，我要認真負責的訓練好我的運動員，使他們的成績能夠更進一步。對隊里的每一位隊員加以了解，不僅關心她們運動成績上的變化，也關心她們學習、生活上的情況，若是隊員學習上成績出差錯了，首先在思想上給予指導，若毫無改觀，就不讓其參與訓練。在訓練過程中詢問學生的意見，與學生達成一種共識，最后的目的就是使學生的運動成績往上升。
在了解每一位隊員的情況下，采取適合他們個人的訓練方法，把他們培養(yǎng)成有個性的隊員，有一定競賽意識的隊員，最后為學校爭光。另外多向師傅取經，取長補短，爭取在明年的縣田徑運動會上成績有所突破！在運動員的選拔上，每一屆的隊員接替上，要做好工作，千萬不能出現(xiàn)斷節(jié)的情況，在培養(yǎng)主力隊員的同時，也要做好候補隊員的接替。
在科研上：為了提高自身的素養(yǎng)，增加自己在專業(yè)知識上的積累。積極參與校、內外組織的各種類型的教研活動。一方面可以快速了解本學科目前的發(fā)展趨勢，另一方面能快速的掌握一些本學科的信息。
利用課余時間查閱大量的網上資料，了解最新的學科動態(tài)情況、熱門話題。向我的師傅學習、取經，做到經常和師傅聯(lián)系，在日常的教學活動中，逐漸積累知識，善于積累經驗，記錄教學中出現(xiàn)的小事件，從而設法提供可解決的實施方案。先定一個研究方向，而后查閱大量的相關資料，請教師傅的經驗與建議，接著試著動手撰寫初稿，請師傅改正給予一定的建議。盡快使自己的文章能夠發(fā)表或獲獎，得到大家的認可。
總之，我堅信經過我?guī)煾傅木闹笇Ш妥约旱牟粩嗯Γ傆幸惶鞎玫交貓�。我�(guī)煾赶穸盏年柟猓瑤Ыo我無限的溫暖，只要我虛心求教、認真學習，全心全意對待我的學生，把自我最好的一面展現(xiàn)給我的學生，我想就無愧于教學事業(yè)。不管往后的教學生涯會是怎樣，我將多會有十足的信心面對。在師父的幫助下出現(xiàn)雨后彩虹時，我一定讓大家感受七彩的美麗。
【專業(yè)發(fā)展計劃1】相關文章：
專業(yè)發(fā)展計劃02-12
專業(yè)發(fā)展計劃大全12-30
個人專業(yè)發(fā)展計劃11-23
體育教育專業(yè)發(fā)展計劃04-29
小班幼師個人專業(yè)發(fā)展計劃04-13
教師個人專業(yè)發(fā)展計劃08-12
老師專業(yè)發(fā)展計劃10-11
學前教育專業(yè)個人發(fā)展計劃04-13