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農(nóng)廣校年終個(gè)人工作總結(jié)范文
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼一年又過去了，在這一年中有什么得失嗎，有什么值得分享的經(jīng)驗(yàn)嗎，現(xiàn)在的你想必不是在做年終總結(jié)，就是在準(zhǔn)備做年終總結(jié)吧。但是拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編為大家整理的農(nóng)廣校年終個(gè)人工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
農(nóng)廣校年終個(gè)人工作總結(jié)1
在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在中心的統(tǒng)一安排下，在全體同事幫助和自身不斷努力下，我順利完成了今年的各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、本職工作
1、繼續(xù)做好大、中專招生和農(nóng)學(xué)專、本科生在讀生的教學(xué)管理工作，今年參加國(guó)家自考農(nóng)學(xué)本科畢業(yè)7名，為我農(nóng)技推廣隊(duì)伍又增添了新的`新鮮血液，充實(shí)了骨干力量。
2、圓滿完成勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作。
根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳、農(nóng)廣校的指示精神，通過莫旗陽(yáng)光辦嚴(yán)格評(píng)審認(rèn)定，我校確認(rèn)為莫旗勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地之一。今年我校承擔(dān)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)550人，接到任務(wù)后，我們?nèi)σ愿�，決心把勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作抓好抓實(shí)抓出成效，要讓陽(yáng)光工程—真正能普照大地，把我旗勞務(wù)輸出推向新臺(tái)階。
我們嚴(yán)格按照上級(jí)指示精神制定培訓(xùn)方案、計(jì)劃，到外地考察和結(jié)合本地實(shí)際用工需求，按照定單培訓(xùn)，開設(shè)了農(nóng)藥銷售、船舶駕駛、黃煙加工、黃粉蟲加工等專業(yè)培訓(xùn)。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我們完成了550人的培訓(xùn)任務(wù)，轉(zhuǎn)移就業(yè)451人，完成就業(yè)率82％。另外我們跟大連大化技校還建立了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，今年為其輸送初中以上學(xué)員30名到校就讀，簽定就業(yè)合同，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，將分配到各大企業(yè)工作，
為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移開辟了新的渠道。
今年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作已通過檢查驗(yàn)收。
3、信息發(fā)放工作
我承擔(dān)中心農(nóng)業(yè)科技信息發(fā)放工作。今年共發(fā)放科技信息30多期，及時(shí)把農(nóng)科中心工作動(dòng)態(tài)向社會(huì)各界作以匯報(bào)。與莫力達(dá)瓦報(bào)社協(xié)作了“科技之窗”欄目，把好的技術(shù)好的項(xiàng)目，按期準(zhǔn)時(shí)在報(bào)紙上發(fā)表，輸送科技信息資料20余份，讓廣大農(nóng)戶及時(shí)了解科技信息并能積極參與實(shí)施。
二、其它工作
1、我承擔(dān)了國(guó)家科技入戶項(xiàng)目工作，負(fù)責(zé)登特科安民村和登特科村20戶科技示范戶的技術(shù)指導(dǎo)工作，工作中與農(nóng)戶建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的良好關(guān)系，努力為農(nóng)戶多做事，為他們解決生產(chǎn)中遇到的難題，做好技術(shù)環(huán)節(jié)指導(dǎo)工作，和他們交朋友，努力做到良種良法直接到田，科技知識(shí)直接到位。由于工作認(rèn)真努力，通過上級(jí)檢查驗(yàn)收，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
2、很好地完成了測(cè)土配方項(xiàng)目土樣晾曬和坤爾提試驗(yàn)點(diǎn)的大豆、玉米3415試驗(yàn)項(xiàng)目工作。完成了尼爾基鎮(zhèn)畢臺(tái)村甜高粱技術(shù)指導(dǎo)工作。
3、受上級(jí)主管部門的指派，我負(fù)責(zé)尼爾基小莫丁村大豆良種繁育基地科技特派員工作，我全面掌握了該村的基本情況，并根據(jù)實(shí)際做了一系列工作，改變農(nóng)民思想，增加村民科技意識(shí)，使他們意識(shí)到應(yīng)用新品種的重要性。
三、取得成績(jī)
通過不斷努力和勤奮工作，我負(fù)責(zé)的農(nóng)廣校今年被自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳評(píng)為先進(jìn)集體；我本人被評(píng)為全區(qū)農(nóng)業(yè)廣播電視教育先進(jìn)工作者；被農(nóng)牧系統(tǒng)評(píng)為優(yōu)秀黨員。
四、下步工作思路
工作基礎(chǔ)上一要做好教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，做好農(nóng)民科技教育培訓(xùn)，增加培訓(xùn)內(nèi)容；二要拓寬農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)渠道，把陽(yáng)光工程農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作推向新階段。
農(nóng)廣校年終個(gè)人工作總結(jié)2
2018年度在縣農(nóng)業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下，在省市農(nóng)廣校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)支持下，定陶縣農(nóng)廣校以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，通過積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以農(nóng)民增產(chǎn)增收為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了農(nóng)廣校在農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)中的主渠道作用，積極開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)�，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
根據(jù)中共中央《關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)意見》的通知要求和縣委政府關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體安排，通過觀看了黨風(fēng)廉政建設(shè)警示片，撰寫讀書筆記的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以及對(duì)照查擺問題的方法，使全校教職工的思想境界有了很大提高，認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，工作有了具體目標(biāo)。
二、實(shí)施好了“一人一村”春季農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)
根據(jù)農(nóng)業(yè)部辦公廳《關(guān)于做好冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)行動(dòng)的通知》和省農(nóng)廣�！蛾P(guān)于開展 “一人一村”春季農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)的通知》（魯農(nóng)廣校字[2018]12號(hào)）有關(guān)文件要求，定陶縣農(nóng)廣校堅(jiān)持以科技培訓(xùn)服務(wù)為主題，以提高農(nóng)民素質(zhì)為目的，采取“宣傳發(fā)動(dòng)、一人一村、目標(biāo)考核、巧妙結(jié)合”等措施，接地氣、搞服務(wù)、辦實(shí)事，組織教師進(jìn)村入戶，到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，扎實(shí)開展“一人一村”科技服務(wù)活動(dòng)。農(nóng)廣校三名專職教師，聯(lián)系杜堂鎮(zhèn)裴河、劉莊和仿山鎮(zhèn)邵樓三個(gè)行政村，在每個(gè)村組織兩次培訓(xùn)班，主要圍繞當(dāng)?shù)卮杭巨r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的關(guān)鍵技術(shù)，開展以農(nóng)作物病蟲害防治、測(cè)土配方施肥、小麥一噴三防技術(shù)等為重點(diǎn)的科技培訓(xùn)，共培訓(xùn)農(nóng)民400余人次。通過進(jìn)村入社到戶，以走訪談心形式，在每個(gè)村走訪10個(gè)農(nóng)戶，共走訪30個(gè)農(nóng)戶，開展調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告。每名教師并從10個(gè)農(nóng)戶中，確定3個(gè)長(zhǎng)期聯(lián)系戶，作為農(nóng)民教育培訓(xùn)工作聯(lián)系戶。通過調(diào)查走訪和鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)，在全縣364個(gè)行政村選聘鄉(xiāng)村種植能手、種植大戶、科技示范戶共678名，作為村級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員。重點(diǎn)做好新品種新技術(shù)等先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的示范、推廣，提供重大植物疫情信息，協(xié)助做好防疫工作，做好種植業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管工作，徹底解決了農(nóng)技推廣“最后一公里問題”。
三、組織開展萬(wàn)名農(nóng)業(yè)科技人員下鄉(xiāng)活動(dòng)
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議和中央、省、市委1號(hào)文件精神，按照省廳《關(guān)于組織開展萬(wàn)名農(nóng)業(yè)科技人員下鄉(xiāng)活動(dòng)的通知》（魯農(nóng)科技字20187號(hào)）和關(guān)于印發(fā)《菏澤市2018年千名農(nóng)業(yè)科技人員下鄉(xiāng)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知（菏農(nóng)科教字20188號(hào)）文件要求，并結(jié)合定陶實(shí)際，制定了《定陶縣2018年百名農(nóng)業(yè)科技人員下鄉(xiāng)活動(dòng)實(shí)施方案》，并在全縣范圍內(nèi)組織百名以上農(nóng)技人員開展了農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。
四、開展了一系列的調(diào)查活動(dòng)
1、根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳《關(guān)于報(bào)送農(nóng)民田間學(xué)校建設(shè)有關(guān)情
況的通知》的有關(guān)要求，對(duì)我縣農(nóng)民田間學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研，形成工作總結(jié)并上報(bào)。
2、根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳《關(guān)于開展2018年新型職業(yè)農(nóng)民教
育培訓(xùn)需求調(diào)查的通知》要求，我們走訪調(diào)查了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)單位，認(rèn)真填寫調(diào)查表，撰寫調(diào)研報(bào)告，并報(bào)送市農(nóng)業(yè)局科教科。
五、積極參加省市開展的教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)省�！蛾P(guān)于開展全省農(nóng)廣校第十屆教學(xué)能手評(píng)選
活動(dòng)的`通知》（魯農(nóng)廣校字【2018】4號(hào)）和市農(nóng)廣校《關(guān)于在全市開展農(nóng)廣校教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)的通知》（魯農(nóng)廣菏校字【2018】5號(hào)）文件要求，我縣積極組織教師參加評(píng)選活動(dòng)，在6月中旬市農(nóng)廣校來人參加我校教師試講活動(dòng)，對(duì)教師的講課給予了指導(dǎo)，提出了中肯意見和建議。
六、積極開展農(nóng)技推廣體系補(bǔ)助項(xiàng)目工作
�。ㄒ唬┳龊昧�2018年度補(bǔ)助項(xiàng)目的收尾工作
一是2018年2月20日舉辦全縣農(nóng)技推廣體系技術(shù)員
培訓(xùn)會(huì)，邀請(qǐng)市級(jí)農(nóng)業(yè)專家對(duì)全縣90名技術(shù)指導(dǎo)員進(jìn)行了春季麥田管理技術(shù)培訓(xùn)，為他們能夠更好地開展農(nóng)民科技服務(wù)指導(dǎo)提供了支持。二是兌現(xiàn)了發(fā)放了科技示范戶和試驗(yàn)示
范基地的物化補(bǔ)助。共發(fā)放物化補(bǔ)助50噸，其中，科技示范戶物化補(bǔ)助配方肥36噸，發(fā)放試驗(yàn)示范基地物化補(bǔ)助配方肥9噸（黃店鎮(zhèn)基地3噸，濱河基地6噸），硫酸鉀沖施肥5噸（冉堌鎮(zhèn)基地）。三是配合省農(nóng)業(yè)廳做好農(nóng)技推廣體系項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)員、科技示范戶及試驗(yàn)示范基地的抽查工作。
（二）做好了2018年度補(bǔ)助項(xiàng)目的實(shí)施工作
根據(jù)補(bǔ)助項(xiàng)目實(shí)施的要求，2018年度我縣主要開展了
以下幾方面的工作：一是確定了小麥、玉米、蔬菜主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)品種和主推技術(shù)。二是在全縣12鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處182個(gè)行政村，每個(gè)行政村遴選5個(gè)科技示范戶，遴選了910戶科技示范戶，每個(gè)示范戶示范帶動(dòng)周邊20個(gè)農(nóng)戶。三是從縣、鄉(xiāng)兩級(jí)農(nóng)技人員嚴(yán)格遴選聘用了91名技術(shù)指導(dǎo)員。四是在全縣遴選和認(rèn)定了小麥、玉米、蔬菜3處試驗(yàn)示范基地，作為重點(diǎn)建設(shè)試驗(yàn)示范基地。五是開展了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)。按照基層農(nóng)技推廣補(bǔ)助項(xiàng)目實(shí)施方案的要求，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收為目標(biāo)，與高產(chǎn)創(chuàng)建、測(cè)土配方施肥項(xiàng)目相結(jié)合，加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)民的科技培訓(xùn)，采取集中辦班、分散指導(dǎo)等形式，搞好了以主導(dǎo)品種、主推技術(shù)、農(nóng)業(yè)法規(guī)政策等內(nèi)容的農(nóng)民科技培訓(xùn)。對(duì)技術(shù)指導(dǎo)員和科技示范戶進(jìn)行了以基層推廣體系建設(shè)、農(nóng)作物田間管理技術(shù)、病蟲害綜合防治技術(shù)、測(cè)土配方施肥技術(shù)等為內(nèi)容的技術(shù)培訓(xùn)，全縣集中舉
辦了1期大型技術(shù)培訓(xùn)班，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦了15次培訓(xùn)班，并組織全部技術(shù)人員分頭包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、包村進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)10000人次，輻射帶動(dòng)農(nóng)戶1萬(wàn)戶，發(fā)放科技明白紙2萬(wàn)份，從而全面提升了農(nóng)民的科技素質(zhì)，促進(jìn)了全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
七、開展了新型職業(yè)農(nóng)民培育工作
為做好新型職業(yè)農(nóng)民培育示范工作，大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，努力構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展及新農(nóng)村建設(shè)步伐，根據(jù)山東省農(nóng)業(yè)廳、山東省海洋與漁業(yè)廳、山東省財(cái)政廳《關(guān)于組織實(shí)施2018年新型農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目的通知》（魯農(nóng)財(cái)字201828號(hào)）和山東省農(nóng)業(yè)廳《2018年農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目安排部署有關(guān)要求》的文件精神，結(jié)合我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際，制定了《定陶縣2018年新型職業(yè)農(nóng)民培育示范工作方案》，各項(xiàng)工作都按照實(shí)施方案的要求穩(wěn)步推進(jìn)。成立了定陶縣新型職業(yè)農(nóng)民培育示范縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《定陶縣新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)制度》、《定陶縣新型職業(yè)農(nóng)民培育認(rèn)定及管理辦法》、《定陶縣新型職業(yè)農(nóng)民政策扶持辦法》等政策制度。
在11月15日—22日和11月23日—30日，對(duì)選定的200名職業(yè)農(nóng)民分2期分2個(gè)班聘請(qǐng)省市專家進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)，每期為100人。在12月份，以專題講座為主，按鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分產(chǎn)業(yè)圍繞產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展了累計(jì)15天生產(chǎn)技能培訓(xùn)。通過集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)三位一體措施，使受訓(xùn)農(nóng)民掌握從事主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)所需的1—2門生產(chǎn)技術(shù)及其相關(guān)知識(shí)，不斷提高生產(chǎn)技能，成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)骨干和農(nóng)村脫貧致富的帶頭人，同時(shí)也為定陶縣培訓(xùn)培育更多的職業(yè)農(nóng)民。
農(nóng)廣校年終個(gè)人工作總結(jié)3
在學(xué)院正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教委、市農(nóng)委大力支持下，市農(nóng)廣校緊緊以文化駐鄉(xiāng)工程、農(nóng)藝入戶工程、新型職業(yè)農(nóng)民培育工程、農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以“加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，積極探索農(nóng)民職業(yè)教育促進(jìn)“農(nóng)民增收、產(chǎn)業(yè)增效、區(qū)域和諧”的內(nèi)涵式發(fā)展規(guī)律，構(gòu)建起“政府支持、多方協(xié)作、共同發(fā)展”的農(nóng)民職業(yè)教育平臺(tái)，通過理順?biāo)悸�，�?chuàng)新方法，上下一心，為農(nóng)村加快培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者隊(duì)伍提供了強(qiáng)有力的支持，取得了顯著的社會(huì)效果。一句話就是“做了農(nóng)廣校應(yīng)該做的事兒，發(fā)揮了農(nóng)廣校應(yīng)該有的作用”。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、取得的主要成績(jī)
（一）集成三大組織優(yōu)勢(shì)，成就農(nóng)民大學(xué)校
一是橫向組織聯(lián)合辦學(xué)優(yōu)勢(shì)顯著增強(qiáng)。農(nóng)廣校是由市委農(nóng)工委、市農(nóng)委、市教委、市財(cái)政局、團(tuán)市委共同發(fā)文聯(lián)合組建的。2018年，市農(nóng)廣校始終注重主動(dòng)接受上述五個(gè)政府部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，拓寬聯(lián)合辦學(xué)的渠道。二是農(nóng)職院領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)農(nóng)廣校領(lǐng)導(dǎo)，農(nóng)廣校學(xué)生真正納入到農(nóng)職院在校生總數(shù)中來。學(xué)院高度重視農(nóng)廣校建設(shè)，除了在硬件設(shè)施投入力度加大之外，還專門成立了農(nóng)廣校建設(shè)與發(fā)展委員會(huì)，標(biāo)志著農(nóng)廣校工作真正融合進(jìn)入學(xué)院之中，這種“你中有我，我中有你”的局面正在形成。三是從市到郊區(qū)農(nóng)村的縱向組織優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步得到發(fā)揮�，F(xiàn)在市農(nóng)廣校在郊區(qū)共設(shè)分校12所，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校、村成人學(xué)校設(shè)立工作站120個(gè)，在3000余個(gè)村設(shè)立教學(xué)點(diǎn)，四級(jí)體系上下貫通。2018年組織的全體系近300人的教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)班，標(biāo)志著農(nóng)廣校大聯(lián)合、大教育、大培訓(xùn)的格局正在形成，也標(biāo)志著鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校正式納入農(nóng)廣校體系中來，標(biāo)志著市農(nóng)廣校在體系中的龍頭作用得到各區(qū)縣教委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校校長(zhǎng)們的認(rèn)可。
（二）推進(jìn)四大工程建設(shè)，夯實(shí)主陣地
農(nóng)廣校是農(nóng)民教育培訓(xùn)的專門化機(jī)構(gòu)，是主陣地，主力軍。2018年，農(nóng)廣校積極推進(jìn)四大工程建設(shè)，使主陣地作用進(jìn)一步凸顯。
一是積極推進(jìn)文化駐鄉(xiāng)工程，培養(yǎng)鄉(xiāng)土文化人才�，F(xiàn)在有農(nóng)民文藝中專班50個(gè)，學(xué)員超過5000人，跟班學(xué)習(xí)的農(nóng)民也超過3000人。取得顯著社會(huì)效果：用先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村陣地，村風(fēng)、民風(fēng)改善；開發(fā)一批民俗旅游文化產(chǎn)品，為農(nóng)民致富提供新途徑，如在密云蔡家洼，開發(fā)玫瑰情緣蔡家洼文化產(chǎn)品，譜寫了“親親我的蔡家洼”村歌；排練出一批農(nóng)村文化精品，豐富村民的生活，如延慶分校舉辦的“農(nóng)廣情，中國(guó)夢(mèng)”、“延慶農(nóng)民好聲音”活動(dòng)中，展示出很多文化精品，有些作品走進(jìn)了農(nóng)職院，走進(jìn)了大學(xué)校園，充分展示了當(dāng)代農(nóng)民的風(fēng)采。
二是積極推進(jìn)農(nóng)藝入戶工程，培養(yǎng)家庭農(nóng)藝師。農(nóng)藝入戶工程是市農(nóng)廣校推出的重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目，其目的是推廣家庭有機(jī)蔬菜種植技術(shù)，使社區(qū)居民在享受快樂家庭田園生活的同時(shí)，又陶冶情操，豐富業(yè)余文化生活，弘揚(yáng)傳統(tǒng)農(nóng)耕文化，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)致富在農(nóng)家、家庭美化在農(nóng)家、健康生活在農(nóng)家、文明和諧在農(nóng)家的目標(biāo)。如在門頭溝爨底下村積極推進(jìn)農(nóng)藝入戶工程，使芽苗菜種植與爨底下村的民俗旅游有機(jī)結(jié)合，芽苗菜不僅擺上了游客的餐桌，而且還變成了一個(gè)個(gè)小工藝品，豐富了旅游產(chǎn)品，助推了民俗旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在密云區(qū)蕎麥峪村，推廣蕎麥苗種植，打造蕎麥宴，豐富了該村的'民俗旅游產(chǎn)品。門頭溝區(qū)分�；I集專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)余元，組辦芽苗菜種植技術(shù)培訓(xùn)班27個(gè)，受訓(xùn)人次達(dá)2700人次；組織盆栽蔬菜種植技術(shù)和藤曼植物種植技術(shù)500人次；組織蘋果矮化密植和玫瑰花種植等培訓(xùn)200人次。全市共在100個(gè)農(nóng)村社區(qū)中開展培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員超過3萬(wàn)人次以上，傳播了農(nóng)耕文化，體驗(yàn)了種植樂趣，享受了精神生活，收獲了有機(jī)食品。農(nóng)藝入戶工程已經(jīng)深深融入到了地方產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，對(duì)造就一批致富骨干，營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，助推地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了很重要的促進(jìn)作用。
三是大力開展新型職業(yè)農(nóng)民培育工程，培育新型職業(yè)農(nóng)民。全年共計(jì)承擔(dān)全市新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù)3000人，占總量的70%。密云區(qū)分校在沒有培訓(xùn)任務(wù)的前提下，自籌資金15萬(wàn)元，與區(qū)農(nóng)業(yè)局合作，培育40名新型職業(yè)農(nóng)民，制定了完整的實(shí)施方案，使培育工作真正做到了與中專學(xué)歷教育相結(jié)合。門頭溝區(qū)分校結(jié)合生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)的功能定位，在生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、安全農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游服務(wù)、果蔬實(shí)用技術(shù)五個(gè)方面組織開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)，圓滿完成200人的培訓(xùn)任務(wù)。順義區(qū)分校以特菜基地為培訓(xùn)場(chǎng)地，對(duì)周邊蔬菜生產(chǎn)大戶開展生產(chǎn)型新型職業(yè)農(nóng)民培育，使農(nóng)民在訓(xùn)前和訓(xùn)后發(fā)生了根本的變化。農(nóng)廣校畢業(yè)生周順海被評(píng)為第三屆北京“三農(nóng)”新聞人物。順義分校的培訓(xùn)讓花甲老人趙全營(yíng)鎮(zhèn)河莊村村民吳寶玲重拾農(nóng)業(yè)信心。懷柔分校的培訓(xùn)讓學(xué)員更新理念，創(chuàng)新思維，組建了北京箭扣生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司和北京箭扣旅游文化投資有限公司。 四是全力開展農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)工程，培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。在市委農(nóng)工委干部處領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)廣校全面參與全市農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)，并為區(qū)縣組織農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)工作提供智力支撐。共舉辦農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)班10個(gè)，參訓(xùn)學(xué)員800人，參與對(duì)13個(gè)區(qū)縣農(nóng)村實(shí)用人才工作檢查驗(yàn)收工作，
為全市農(nóng)村實(shí)用人才工作提供了強(qiáng)有力的支撐。舉辦京津冀農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)班1個(gè)，懷柔、豐寧各20名農(nóng)村實(shí)用人才參加了培訓(xùn)，分別在豐寧、北京、天津三地開展培訓(xùn)，搭建兩地農(nóng)村實(shí)用人才交流合作平臺(tái)，為京津冀農(nóng)民教育培訓(xùn)協(xié)同發(fā)展探索了新路子。
（三）強(qiáng)化四大能力建設(shè)，提升戰(zhàn)斗力
戰(zhàn)斗力強(qiáng)弱主要表現(xiàn)在政府是不是主動(dòng)將農(nóng)民教育培訓(xùn)任務(wù)交由農(nóng)廣校完成。全年市農(nóng)廣校共計(jì)完成市委農(nóng)工委、市農(nóng)委、市農(nóng)業(yè)局、市園林綠化局、大興區(qū)農(nóng)委、通州區(qū)組織部、昌平區(qū)組織部、懷柔區(qū)組織部等政府部門培訓(xùn)項(xiàng)目，主要包括農(nóng)村實(shí)用人才、新型職業(yè)農(nóng)民、“南水北調(diào)”工程京豫對(duì)口協(xié)作等培訓(xùn)班，共計(jì)培訓(xùn)3000 人，累計(jì)達(dá)到160天。區(qū)縣農(nóng)廣校共計(jì)培訓(xùn)2萬(wàn)人。這些數(shù)字，彰顯出了農(nóng)廣校已經(jīng)具備了很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
一是進(jìn)一步強(qiáng)化辦學(xué)能力。農(nóng)廣校始終堅(jiān)持開放式辦學(xué)，積極推進(jìn)農(nóng)廣校、農(nóng)技推廣部門、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體三種力量結(jié)盟，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)有場(chǎng)地，教學(xué)有師資，學(xué)習(xí)有資源，實(shí)訓(xùn)有場(chǎng)所。與市教科院合作，進(jìn)行8個(gè)專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，開發(fā)配套教材、慕課和微課；與學(xué)院各系部合作，打造農(nóng)廣校師資庫(kù)；與農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)聯(lián)合，開辦田間學(xué)校，建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。目前，農(nóng)廣校在校生規(guī)模穩(wěn)定在1萬(wàn)人。建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地50個(gè)，培訓(xùn)師資268人，建立300人師資庫(kù)，申報(bào)家庭農(nóng)場(chǎng)、休閑體育服務(wù)與管理及水務(wù)管理3個(gè)新專業(yè)，雙向視頻會(huì)議系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)及錄播教室等硬件設(shè)施建設(shè)正在進(jìn)行之中。
二是進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)研究能力。開展教育教學(xué)研究是做好農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的前提，也是為農(nóng)業(yè)行政主管部門當(dāng)好科技支撐的重要基礎(chǔ)。2018年，對(duì)農(nóng)廣校體系“十二五”時(shí)期12大類17個(gè)重點(diǎn)研究課題進(jìn)行審核，目前正在進(jìn)行審核評(píng)比之中；組織農(nóng)廣校教師積極參與市教科院組織的“老帶新工作室”師資培養(yǎng)活動(dòng)，提升水平；積極組織教師參加鄉(xiāng)土教材的編寫、教科研論文撰寫等工作，開展評(píng)比；完成教材編寫30余部，開發(fā)微課160余個(gè)，制作視頻課件180學(xué)時(shí)，拍攝3門課程的慕課；懷柔農(nóng)廣校吳娟老師榮獲第四屆全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師稱號(hào)。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)能力。為農(nóng)民進(jìn)行精準(zhǔn)化科技服務(wù)是2018年農(nóng)廣校的新舉措。全年共計(jì)組織教師下鄉(xiāng)跟蹤服務(wù)指導(dǎo)150次，涵蓋全市13個(gè)郊區(qū)縣，既包括普通農(nóng)民，也包括全科農(nóng)技員、林果鄉(xiāng)土專家、農(nóng)村實(shí)用人才、基層林業(yè)站林果專家型人才等。李憲榮是北京市廣校第二期骨干全科農(nóng)技員培訓(xùn)班學(xué)員。他對(duì)培訓(xùn)中掌握的“鼠茅草生態(tài)涵養(yǎng)”技術(shù)進(jìn)行了本土化改良，并開始在自家的玉米地中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過對(duì)他的跟蹤服務(wù)指導(dǎo)，該項(xiàng)技術(shù)取得了巨大成功。市農(nóng)業(yè)局科教處對(duì)農(nóng)廣校的工作給予高度評(píng)價(jià)。學(xué)員吳寶玲是順義趙全營(yíng)鎮(zhèn)河莊村村民，她通過農(nóng)廣校跟蹤服務(wù)微信平臺(tái)請(qǐng)專家團(tuán)幫她拿個(gè)主意，農(nóng)廣校與園藝鄉(xiāng)合作到實(shí)地調(diào)研，為她規(guī)劃出一個(gè)種植藍(lán)圖，讓花甲老人重拾農(nóng)業(yè)信心。
四是進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳能力，營(yíng)造發(fā)展環(huán)境。宣傳也是生產(chǎn)力，其作用決不能低估。農(nóng)廣校始終注重宣傳能力提升，全年上報(bào)中央農(nóng)廣校及農(nóng)職院各種信息1000余篇，建立了北京市農(nóng)廣校微信公眾服務(wù)平臺(tái)，發(fā)布各種信息上千條，建立農(nóng)廣校官方微博，固定粉絲400余人。各區(qū)縣分校通過地區(qū)電視臺(tái)進(jìn)行專題報(bào)道15次。為政府部門制作各種培訓(xùn)專刊12冊(cè)。及時(shí)的宣傳為農(nóng)廣校營(yíng)造了一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。
（四）加強(qiáng)黨建工作，為各項(xiàng)工作開展保駕護(hù)航
農(nóng)廣校黨總支始終樹立“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”的指導(dǎo)思想，將中心工作與黨建工作合一推進(jìn)。一是認(rèn)真抓好班子建設(shè)，營(yíng)造出了團(tuán)結(jié)、拼搏、向上的領(lǐng)導(dǎo)班子。二是認(rèn)真抓好黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提升黨員干部素質(zhì)。緊緊圍繞院黨委組織開展的“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”、“知規(guī)守紀(jì)”、“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育活動(dòng)，要求廣大黨員干部要守好謀事、干事、成事三份責(zé)任，要把心思集中在“謀事”上、把本領(lǐng)體現(xiàn)在“干事”上、把績(jī)效建立在“成事”上。黨總支還專門開展了“知位守責(zé)”大討論，使黨員干部擺正、找準(zhǔn)自己的位置，明白自己的身份是什么、肩負(fù)的責(zé)任是什么、追求的目標(biāo)是什么，做為農(nóng)廣校人，承擔(dān)農(nóng)民教育培訓(xùn)的任務(wù)是職責(zé)所在，不是想干就干，而是必須干。通過一系列活動(dòng)，使全體職工統(tǒng)一了思想，提振了干勁。三是加強(qiáng)農(nóng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，上下合力共同抓，層層抓落實(shí)的工作局面，并把目標(biāo)責(zé)任書的考核結(jié)果與年終評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，增強(qiáng)各科室抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任性。四是加強(qiáng)農(nóng)廣校文化建設(shè)。農(nóng)廣校文化代表著農(nóng)廣校形象和管理水平，使每一位職工樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，具有凝心聚力的作用，為農(nóng)廣校又快又好的發(fā)展提供精神動(dòng)力。通過凝練和提升，我們總結(jié)出了農(nóng)廣校獨(dú)特的學(xué)校文化，為農(nóng)廣校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、主要亮點(diǎn)與特色
（一）凝煉出農(nóng)廣校獨(dú)特學(xué)校文化
文化是根、文化是魂、文化是力、文化是效，一個(gè)單位缺少文化，就會(huì)缺少正能量。農(nóng)廣校之所以取得顯著成效，就是因?yàn)槭冀K致力于打造充滿正能量的學(xué)校文化。主要有：以農(nóng)民中等職業(yè)教育為主體，以農(nóng)民培訓(xùn)和高等學(xué)歷教育為兩翼的“一主兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略；“農(nóng)民的需要就是我們的追求，社會(huì)的需要就是我們的方向”的辦學(xué)理念；項(xiàng)目推動(dòng)、校校聯(lián)合、校企合作、校政聯(lián)合的四種辦學(xué)模式；“走進(jìn)三農(nóng)，走進(jìn)政府，向體外循環(huán)，走農(nóng)科教結(jié)合的發(fā)展路線；“推政府門，做政府人，干政府事”的工作方法；“搭建平臺(tái)，支持服務(wù)，上下聯(lián)動(dòng)，共同發(fā)展”的體系建設(shè)方針；不求所有，但求所用的體系建設(shè)理念；市、區(qū)、鎮(zhèn)、村四級(jí)體系一體化發(fā)展的辦學(xué)思路；培訓(xùn)你一天，跟蹤服務(wù)你一年的農(nóng)民培訓(xùn)理念；把工作當(dāng)作事業(yè)，在崗位上創(chuàng)業(yè)的工作態(tài)度；“敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作”的農(nóng)廣精神；“高昂向上、奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取”農(nóng)廣精氣神兒；敏銳嗅覺、行動(dòng)迅速、集體攻擊的狼性文化等。
�。ǘ﹦�(chuàng)新出農(nóng)廣培訓(xùn)品牌
塑造農(nóng)廣培訓(xùn)品牌，讓政府滿意，讓學(xué)員點(diǎn)贊。農(nóng)廣校的培訓(xùn)品牌文化是：責(zé)任、創(chuàng)新、精品、專業(yè)。責(zé)任，即對(duì)“三農(nóng)”事業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是農(nóng)廣校培訓(xùn)的立業(yè)之本；創(chuàng)新，是農(nóng)廣校培訓(xùn)具有持久生命力的保證；精品，是農(nóng)廣培訓(xùn)產(chǎn)品的內(nèi)在品質(zhì)要求；專業(yè)，是培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)自身素質(zhì)發(fā)展方向。農(nóng)廣培訓(xùn)品牌內(nèi)涵包括：QQ平臺(tái)、微信平臺(tái)、主持教學(xué)、游學(xué)故事、敘事課程、星光課堂、團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)、跟蹤服務(wù)。將科技推廣和文化教育融入培訓(xùn)過程，使“科技文化融合”培訓(xùn)主線貫穿始終，實(shí)現(xiàn)文化魅力感染人，科技致富凝聚人，教學(xué)方法吸引人，培訓(xùn)過程熏陶人，跟蹤服務(wù)帶動(dòng)人。
（三）有校探索出中等和高等職業(yè)教育銜接機(jī)制
為使農(nóng)廣校優(yōu)秀農(nóng)民學(xué)員免費(fèi)接收高等職業(yè)教育，我們與學(xué)院招生就業(yè)處多次召開研討會(huì)，招收農(nóng)二代35周歲以下的農(nóng)民學(xué)員，參加學(xué)院自主招生考試，免費(fèi)參加涉農(nóng)專業(yè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高級(jí)新型職業(yè)農(nóng)民，打通農(nóng)廣校優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)入高等職業(yè)教育通道。目前，共推薦180名優(yōu)秀學(xué)員參加明年學(xué)院自主招生考試，計(jì)劃開辦家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理、農(nóng)民合作社運(yùn)營(yíng)與管理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與管理四個(gè)專業(yè)。此項(xiàng)成功舉辦意義重大，一是探索出了高級(jí)新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)新途徑；二是探索出了高級(jí)新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)模式；三是實(shí)現(xiàn)了成人教育與普通高等職業(yè)教育的銜接；四是為首都農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高級(jí)實(shí)用人才。
三、存在困難
�。ㄒ唬┤藛T數(shù)量明顯不足。隨著農(nóng)廣校業(yè)務(wù)拓展及事業(yè)的不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制不再適應(yīng)發(fā)展的需要。市農(nóng)廣校要負(fù)責(zé)12所分校，1萬(wàn)余名學(xué)員的教學(xué)、督導(dǎo)、檢查、備案、證書管理、教材配套、遠(yuǎn)程教學(xué)等相關(guān)工作；承擔(dān)25個(gè)班次以上的培訓(xùn)任務(wù)，時(shí)間最長(zhǎng)的超過20天；承擔(dān)全市農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)培養(yǎng)及新型職業(yè)農(nóng)民培育指導(dǎo)工作；發(fā)揮著農(nóng)委社發(fā)處、農(nóng)業(yè)局科教處“大教務(wù)”的作用；上對(duì)中央農(nóng)廣校、市委農(nóng)工委、市農(nóng)委、市農(nóng)業(yè)局、市園林綠化局等農(nóng)業(yè)政府部門，下對(duì)12個(gè)分校，起著協(xié)調(diào)、指導(dǎo)的作用。其工作量可想而知，目前正式員工在崗12人，實(shí)際缺編3人。由于人員不到位，存在很多管理不到位的現(xiàn)象。
�。ǘ┫锣l(xiāng)交通問題。農(nóng)廣校工作有很多不確定性，車輛得不到及時(shí)保障，工作又不能耽誤，只能開私家車，不可持續(xù)。
�。ㄈ┺k公場(chǎng)所問題。市農(nóng)廣校在全國(guó)省級(jí)農(nóng)廣校當(dāng)中，辦學(xué)條件最差，不能滿足辦學(xué)需求。
�。ㄋ模┢刚�(qǐng)學(xué)院師資不能發(fā)放講課酬金問題。這個(gè)問題已嚴(yán)重制約農(nóng)廣校的培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)，因?yàn)檗r(nóng)廣校培訓(xùn)需要后期跟蹤服務(wù)，既是對(duì)教師的鍛煉，也是培訓(xùn)工作的需要。
�。ㄎ澹⿲�(duì)農(nóng)廣校定位問題。不能把農(nóng)廣校定位成一個(gè)普通行政管理部門，應(yīng)定位成辦學(xué)單位。根據(jù)農(nóng)廣校工作實(shí)際情況，建議定位如下：市農(nóng)廣校是實(shí)施農(nóng)民中等學(xué)歷教育、短期技能培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的專門化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是全市農(nóng)民教育培訓(xùn)的研究中心、指導(dǎo)中心、服務(wù)中心和宣傳中心，是學(xué)院 “三農(nóng)”服務(wù)功能的拓展和延伸，是學(xué)院中相對(duì)獨(dú)立的辦學(xué)單位。
四、下一步工作打算
一是要對(duì)農(nóng)廣�！笆濉币�(guī)劃進(jìn)行重點(diǎn)謀劃，做好“十三五”開局。
二是進(jìn)一步提升農(nóng)廣校的辦學(xué)能力，穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模。
三是要組建“三農(nóng)”服務(wù)工作室，開展精準(zhǔn)服務(wù)。
四是要進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作，為發(fā)展保駕護(hù)航。
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