輔導(dǎo)員個(gè)人的工作總結(jié)（通用6篇）
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來的工作成果，你有什么感悟呢？制定一份工作總結(jié)吧。那么要如何寫呢？下面是小編整理的輔導(dǎo)員個(gè)人的工作總結(jié)（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
輔導(dǎo)員個(gè)人的工作總結(jié)1
作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多采的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。現(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下：
一、熱愛學(xué)生是工作的源動(dòng)力。
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長�；诖耍ぷ鞑偶�(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
二、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
三、鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展。
孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊(duì)員，鼓勵(lì)他們多寫作，利用空閑個(gè)別修改指導(dǎo)。喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會(huì)茁壯成長。
四、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考。
讀書，對(duì)我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，遇到各種問題，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
五、用心育桃李、傾心奉真情
我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。
這些年來，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。
六、奉獻(xiàn)在崗位，無悔獻(xiàn)青春
以師為本，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng);以愛為橋，愛學(xué)生，愛學(xué)校，教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。
熱愛本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛一行，專一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
作為一名跨世紀(jì)的教師，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。
輔導(dǎo)員個(gè)人的工作總結(jié)2
來學(xué)校已有半學(xué)期多，在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下，自己盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹慕巧�，使自己的各方面都有了很大的提高。作為輔導(dǎo)員，雖說學(xué)生工作是忙些瑣碎的事，是平凡的，但是不可否認(rèn)的是，學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分，責(zé)任更是重大的，工作的好壞可以說影響到一個(gè)學(xué)生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時(shí)也要求我們對(duì)學(xué)生要有滿腔的熱情，對(duì)工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
一、關(guān)注思想動(dòng)態(tài)
同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門，對(duì)學(xué)院的各個(gè)方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在著很多的不適應(yīng)，經(jīng)過幾個(gè)月的生活，大家逐漸找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)一些還在迷茫及不適應(yīng)中的同學(xué)，我找他們進(jìn)行單獨(dú)談話，講解各種道理，鼓勵(lì)他們找到自己的興趣點(diǎn)，是直接就業(yè)還是參加專升本，做好自己在學(xué)校的規(guī)劃，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)，而不是虛度年華，浪費(fèi)青春，在開主體班會(huì)時(shí)，盡量找一些正能量的話題，不斷的引導(dǎo)他們多考慮以后的生活，就是所謂的理想，做好現(xiàn)在的，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向，失去動(dòng)力。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)勤工儉學(xué)的崗位，讓他們申請(qǐng)國家助學(xué)金，緩解學(xué)費(fèi)壓力；對(duì)于對(duì)專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
對(duì)于他們的感情生活，我會(huì)適時(shí)的引導(dǎo)，對(duì)于戀愛持不鼓勵(lì)也不壓制的態(tài)度，從目前的情況來看還算平穩(wěn)，對(duì)于遇到感情問題的同學(xué)，跟他們進(jìn)行交流，指導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀，樹立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁”的心態(tài)。
二、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績的水平及文、理現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)文科生占據(jù)的數(shù)量還是挺大的，鼓勵(lì)他們多問問老師的解題思路，畢竟文科生對(duì)于化工的了解及基礎(chǔ)還是不熟練的，對(duì)于性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉等特點(diǎn)的同學(xué)，更是要培養(yǎng)的對(duì)象，使他們真正的做一個(gè)思想上都積極要求進(jìn)步的同學(xué)，從接手伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：
�、抛ズ脤W(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會(huì)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。
�、平M織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。
班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平還是比較集中的，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下；
�、艊�(yán)格考勤制度，不定期抽查上課情況。對(duì)于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。發(fā)現(xiàn)之后及時(shí)找他們進(jìn)行談話。
⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。
三、班級(jí)活動(dòng)組織參加情況
⑴堅(jiān)持學(xué)院的主體班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。
⑵能積極組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。包括運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦晚會(huì)等。
�、轻槍�(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，在主題班會(huì)開展時(shí)，鼓勵(lì)大家展示自己的另一面，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
四、文明宿舍建設(shè)，
宿舍是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開展思想教育的陣地。本學(xué)期來，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，關(guān)心學(xué)生生活狀況，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn)，關(guān)心困難學(xué)生，會(huì)找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問題，。
五、配合學(xué)�；顒�(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加提升自身素質(zhì)
從入學(xué)以來積極配合學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開展，包括新生軍訓(xùn)匯演、宿舍星級(jí)寢室的評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)的展開等一系列活動(dòng)，另外，我班與食品2、3班舉行了聯(lián)誼活動(dòng)，這些活動(dòng)為同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，而且在收獲友誼的同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。
六、工作中的不足
1、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高
雖然本人積極學(xué)習(xí)，并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。但參加工作時(shí)間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識(shí)積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。
2、工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高
工作中，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。
以上是我對(duì)近半年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，。感謝學(xué)院能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。有過彷徨和無奈，有過歡樂與喜悅�？傊侨松某砷L階段。
輔導(dǎo)員個(gè)人的工作總結(jié)3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過去了�？偟膩碚f，我正從一個(gè)半路出家的新手輔導(dǎo)員逐漸變得成熟，慢慢的理解、融入到輔導(dǎo)員角色之中。過去的兩個(gè)月是轉(zhuǎn)變的兩個(gè)月，我必須從一個(gè)在校學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻o導(dǎo)員老師；過去的兩個(gè)月是學(xué)習(xí)的兩個(gè)月，我必須由一個(gè)從未參加過學(xué)生工作的新手輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)變成為一個(gè)成熟、資深的思政工作者。轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)成為了我開展輔導(dǎo)員工作的兩大主題。
一、深入了解學(xué)生，研究學(xué)生。
了解學(xué)生是開展學(xué)生工作的前提和基礎(chǔ)性工作。剛剛接手輔導(dǎo)員工作，我一直通過各種方式去了解學(xué)生。深入宿舍、寢室、班級(jí)去全面了解學(xué)生基本情況；通過發(fā)放問卷調(diào)查，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況。這為我今后開展輔導(dǎo)員工作奠定了基礎(chǔ)，指明了方向。
二、培養(yǎng)班干部，建立高效負(fù)責(zé)任的班委
班委是一個(gè)班集體的核心和骨干，一個(gè)高效的`負(fù)責(zé)任的班委對(duì)建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)至關(guān)重要。剛接手輔導(dǎo)員工作，我就把打造一個(gè)負(fù)責(zé)任的班委作為我的工作目標(biāo)。通過多次開展班委聯(lián)席座談會(huì)，了解認(rèn)識(shí)每一個(gè)班委，通過各種形式加強(qiáng)輔導(dǎo)員與班委之間的溝通和交流。通過班干部培訓(xùn)班的形式培養(yǎng)班干部的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。要在他們心中樹立我當(dāng)班委為大家，服務(wù)責(zé)任兩不差的理念。不能把當(dāng)班委的動(dòng)機(jī)功利化，庸俗化。通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，一個(gè)高效負(fù)責(zé)任的班委已初步形成并已發(fā)揮出積極作用。
三、以優(yōu)良的師德帶動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，讓誠信道德深入人心
古語說，“政者，正也，子帥以正，孰敢不正”。想培養(yǎng)一群正直誠信的學(xué)生，必須得有以為正直誠信的老師。某個(gè)意義上來說，有一個(gè)什么樣的老師，就會(huì)有一個(gè)什么樣的學(xué)生。老師對(duì)學(xué)生的影響意義深遠(yuǎn)。作為老師，處理工作必須公正、公平、公開，必須講誠信，重品格，在學(xué)生中樹立榜樣，這樣才能服人，培養(yǎng)人。在實(shí)際工作中，比如學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定中，必須的樹立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，公開、公正公平的處理好這些問題，真正發(fā)揮出各種獎(jiǎng)助學(xué)金的育人作用。再比如在考風(fēng)考級(jí)的教育過程中，要在學(xué)生中樹立作弊可恥的觀念，讓他們?cè)谡\實(shí)應(yīng)考中培養(yǎng)誠實(shí)守信之風(fēng)。考風(fēng)必須嚴(yán)格，而且要落實(shí)到實(shí)處，不能雷聲大，雨點(diǎn)小，流于形式。真正發(fā)揮考風(fēng)對(duì)學(xué)風(fēng)的促進(jìn)作用和對(duì)學(xué)生的道德誠信培養(yǎng)作用。
四、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)提高
以前講活到老，學(xué)到老，現(xiàn)在要講學(xué)到老，才能活到老。要想適應(yīng)新的環(huán)境，你必須的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。很幸運(yùn)的是，學(xué)院為我提供很好的平臺(tái)，學(xué)工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，系書記、主任好為人師，總是不厭棄煩的告訴我如何處理工作中出現(xiàn)的問題，其他輔導(dǎo)員也是積極為我樹立了榜樣，我從他們身上學(xué)到了很多東西，我很充實(shí)。在工作之中難免會(huì)出現(xiàn)一些問題，這些問題的出現(xiàn)時(shí)有價(jià)值的，他們的價(jià)值就在與你可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)和提高。
告別XX年，迎來了嶄新的XX年。新年新氣象，我會(huì)一如既往的努力、奮斗，抒寫輔導(dǎo)員工作的輝煌篇章。
輔導(dǎo)員個(gè)人的工作總結(jié)4
不知不覺在輔導(dǎo)員這個(gè)工作崗位上已經(jīng)有9個(gè)春秋，雖沒有驚人的成就，但自己卻在工作中有了很大的收獲。每年的孩子都不一樣，所以在工作中不能用同一套方法去管理，只是針對(duì)不同的孩子采用不同的方法，在本學(xué)年接任的405班，在工作中我主要從以下幾方面開展工作。
一、重感恩教育
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子都顯得很自私，心胸也較狹窄，什么事都愛斤斤計(jì)較，于是我們?cè)诎鄡?nèi)開展感恩活動(dòng)。當(dāng)然感恩教育先是從感恩父母開始，利用三八婦女節(jié)，母親節(jié)等節(jié)日，開展我為父母做點(diǎn)事活動(dòng)，然后通過班隊(duì)活動(dòng)把主題深入，讓孩子們感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛，從而要感謝父母。同時(shí)我將感恩擴(kuò)大化，感恩同學(xué)，因?yàn)橛型瑢W(xué)的相伴，才使我們的學(xué)習(xí)生活不孤獨(dú)，所以，要珍惜和同學(xué)相處的機(jī)會(huì);感恩自己的眼睛，讓我們看到了一個(gè)多姿多彩的世界，所以在做眼保健操時(shí)更應(yīng)該認(rèn)真做，用行動(dòng)來感恩;感恩我們美麗的校園，能讓我們疲勞時(shí)得到放松，所以請(qǐng)隨時(shí)彎一彎腰，讓我們的校園更美麗……
我們把一些看似單板，嚴(yán)肅的問題，都加上了感情，讓孩子從心底里去感恩身邊的事物，感恩世界，那么也就更能有效解決孩子身上的缺點(diǎn)，班級(jí)里存在的問題。確實(shí)，我們班的孩子同學(xué)之間相處都很融洽，眼操不管老師在不在，他們都能很認(rèn)真做……
二、重能力培養(yǎng)
四年級(jí)的孩子從三年級(jí)上來，很多對(duì)他們來說都是第一次，自己出黑板報(bào)，自己出手抄報(bào)，自己組織班隊(duì)活動(dòng)……但是沒有第一次就永遠(yuǎn)不會(huì)有第二次，第三次。于是，在一開始，我給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，慢慢地讓孩子們自己去完成。黑板報(bào)一次比一次有創(chuàng)新，手抄報(bào)從一開始的沒見過，沒出過，到現(xiàn)在大部分的孩子都能出了，教室里張貼了他們的優(yōu)秀作品，比賽中我們的陳佳穎、曹靖都獲得了二等獎(jiǎng)。班隊(duì)課由第一次主持人在臺(tái)上的不知所措，到如今，活動(dòng)內(nèi)容的豐富，活動(dòng)熱情的高漲，活動(dòng)形式的多樣，讓我們的隊(duì)員們都盼望著每周的班隊(duì)課。
還有班干部的培養(yǎng)，班干部要為班級(jí)服務(wù)，所以我們經(jīng)常對(duì)班干部進(jìn)行月考核，能者勝任，如今，我們已培養(yǎng)出一批能力強(qiáng)，有責(zé)任心的班干部。對(duì)于班級(jí)的很多活動(dòng)、事物，他們都能自行解決，在老師不在時(shí)，能更好的組織課堂紀(jì)律。
是啊，相信孩子們，多給孩子們機(jī)會(huì)，多放手讓他們?nèi)ジ�，他們便�?huì)從中學(xué)會(huì)更多。
三、重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化
每個(gè)班里總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)習(xí)或是行為落后的孩子，我們班里也是。封同學(xué)，是所有教過的老師一致認(rèn)為學(xué)習(xí)極差的差生，很不巧就分到了我班里。確實(shí)她三年級(jí)期末語文才考了28分，一周下來就發(fā)現(xiàn)她身上的一大堆問題，作業(yè)不做，上課不聽，課文背不出，字也寫不出，家里只有爸爸和奶奶，沒有媽媽，爸爸不大管，奶奶是由著他。我從兩方面入手，先是給她找一個(gè)“小老師”，做她的同桌，當(dāng)她偷懶、開小差時(shí)，提醒她;課后，輔導(dǎo)她讀課文，背課文。我空課時(shí)，就給她聽寫詞語，教他什么叫組詞、造句、近義詞、反義詞，怎么做反問句改陳述句……另一方面，和她爸爸取得聯(lián)系，讓她爸爸一定要督促他完成回家作業(yè)。
在我們各方面的努力下，她期末考試語文考了79.5分，我給她發(fā)了進(jìn)步快的獎(jiǎng)狀，她笑得很燦爛。這學(xué)期，她更努力，回家作業(yè)不用我們操心，每天都能完成，在學(xué)校里訂正作業(yè)，她總是第一個(gè)交過來。看到她的進(jìn)步，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她高興，她也更是樹立了信心，自己也是行的，我想這對(duì)她今后的人生一定也有很大的幫助，至少讓她知道，不能輕易放棄自己，自己也是很棒的。
我們班里的新居民子女很多，其中有那么兩個(gè)在品行上著實(shí)讓人頭痛。裴同學(xué)，人高馬大，學(xué)習(xí)行為差，人顯得很懶散，有時(shí)總會(huì)違反學(xué)校規(guī)定，比如，吃零食，不帶紅領(lǐng)巾，和同學(xué)吵鬧，三年級(jí)時(shí)還回去反省了一個(gè)星期，結(jié)果還是老樣子。趙同學(xué)，很愛玩，可以用一個(gè)“野”字形容，總愛跑來跑去玩。開始，對(duì)于他們我和家長談，和他們談，就是感覺效果不大，可能對(duì)他們來說，教育、批評(píng)、家長，他們已經(jīng)是“百毒不侵”了。后來，我慢慢改變方法，先是和他們進(jìn)行了一次態(tài)度很誠懇地談話，從感恩活動(dòng)著手，希望能激發(fā)他們內(nèi)心對(duì)于父母的愧疚之情。然后，我激勵(lì)他們好好用行動(dòng)表示，并且兩個(gè)人要進(jìn)行學(xué)習(xí)上的比賽�；蛟S這起了些作用，他們有了些變化，至少他們吵吵鬧鬧沒有了，也不會(huì)跑得無影無蹤了，而且課堂上舉手發(fā)言也慢慢多了。我當(dāng)著全班表揚(yáng)了他們，還發(fā)短信把好消息告訴他們的父母，讓他們的父母也表揚(yáng)一下。可能是很少受到表揚(yáng)，所以這極為珍貴的表揚(yáng)給了他們極大的鼓勵(lì)，他們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。
這些后進(jìn)生其實(shí)在他們的內(nèi)心更渴望我們的認(rèn)可，所以，不論在何時(shí)，我們都要盡力地去幫助他們，決不能輕易放棄他們。
四、重生活細(xì)節(jié)
其實(shí)關(guān)心學(xué)生，并不一定要表現(xiàn)得怎么偉大，其實(shí)，一些小事都傳遞著我們的關(guān)心。早上到了校，先去教室看看人到齊了嗎，把教室的窗打開，讓新鮮空氣進(jìn)來。冬天出操時(shí)提醒孩子們把外套穿上，天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，提醒孩子們熱了少穿件衣服。下雨天，提醒他們中午洗碗小心淋濕……
我覺得要當(dāng)好班主任，還真應(yīng)該要有一雙偵探家的慧眼，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們的一絲一毫變化。語文課上，我提了問題，掃視整個(gè)教室，舉手的同學(xué)真不少，這是，我卻發(fā)現(xiàn)坐在最后的車同學(xué)揉了揉眼睛，然后眼睛眨了眨，又揉了揉，我就感覺到他肯定是眼睛不舒服。于是結(jié)束這個(gè)問題，我馬上去了解情況，果然，他說他的眼睛莫名其妙感到癢，我意識(shí)到可能是眼睛生病了，于是馬上聯(lián)系了家長，讓家長帶去看病，結(jié)果他的眼睛確實(shí)是受到了感染，幸虧進(jìn)行及時(shí)治療，沒有擴(kuò)大化。
輔導(dǎo)員工作雖是千頭萬緒，但是只要憑著我們的愛心、恒心，相信我們一定能做好!
輔導(dǎo)員個(gè)人的工作總結(jié)5
20XX-20XX學(xué)年接近了尾聲，在這一年中，能夠按照學(xué)院的要求，堅(jiān)守工作，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。雖然是兼職輔導(dǎo)員，但是積極努力的完成了各項(xiàng)工作，特別是本學(xué)期，在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，各方面都有了一定的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、專業(yè)學(xué)習(xí)方面
對(duì)于08級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說，這一學(xué)期是大學(xué)生活的第四個(gè)學(xué)期，再經(jīng)過一個(gè)學(xué)年就面臨找工作的問題。所以在專業(yè)認(rèn)知方面，依照學(xué)院的安排，組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知學(xué)習(xí)，分為三個(gè)步驟，一、召開專業(yè)會(huì)，為大家介紹考研、找工作的相關(guān)信息、資料，二、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備專業(yè)認(rèn)知報(bào)告，三、和xx級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生一起舉行專業(yè)認(rèn)知報(bào)告會(huì)。通過這次報(bào)告會(huì)，同學(xué)們更好的了解了本專業(yè)的發(fā)展前景，明確了自己將來的就業(yè)方向。
在學(xué)習(xí)方面，在這一學(xué)期，本人兼任專業(yè)課老師。在平時(shí)的課堂上，時(shí)時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育，課后加強(qiáng)和同學(xué)的交流，及時(shí)了解各門課程的上課情況。在講課的課余時(shí)間，不定期的到課堂上查看上課情況，并及時(shí)和各科老師交流，解決學(xué)生的各種學(xué)習(xí)問題，對(duì)于曠課的學(xué)生進(jìn)行思想教育，了解原因，幫助其解決具體問題。
二、生活方面
在生活方面，完成了兩項(xiàng)主要工作，一是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定;二是學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)。
依照學(xué)院文件，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行資格認(rèn)證。期間，對(duì)于學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行深入了解，掌握了一些資料，為以后的其他工作積累了資料。通過此項(xiàng)工作，和家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的學(xué)生進(jìn)行訪談，幫助他們擺脫自卑心理，提升他們的自信度，讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
平時(shí)，不定期的進(jìn)行宿舍檢查，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，檢查學(xué)生遲到、曠課、夜不歸宿等情況，了解學(xué)生的生活困難，積極幫助他們解決問題，為學(xué)習(xí)掃清障礙。在五月份，組織學(xué)生參加了學(xué)院的運(yùn)動(dòng)會(huì)。積極參與本專業(yè)的方隊(duì)，在比賽期間，組織大家觀看比賽，文明加油。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得了團(tuán)體第七名的成績，以及各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的個(gè)人、團(tuán)體名次。以這次這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，號(hào)召學(xué)生積極參與各種體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，提升個(gè)人身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。通過學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心集體，增強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感;在集體生活中，發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神，維護(hù)集體的整體利益。同時(shí)，提倡集體榮譽(yù)感和歸屬感，使得廣大學(xué)生更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起。
三、思想方面
在思想方面，組織、指導(dǎo)學(xué)生參加了學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，包括團(tuán)日活動(dòng)、推優(yōu)入黨、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)等。在20XX年4月，指導(dǎo)、參與了各個(gè)班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)，取得很好的效果。在推優(yōu)入黨工作中，為黨支部提供建議，推薦本專業(yè)優(yōu)異學(xué)生加入黨。
在平時(shí)的工作中，不定期開各班的班委會(huì)民主會(huì)議，了解近期每班的學(xué)習(xí)、生活情況，及班干部在工作中所遇到的問題，當(dāng)面給予指導(dǎo)，傳達(dá)近期學(xué)院里的有關(guān)精神，進(jìn)行學(xué)習(xí)，其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活。
四、安全教育
在平時(shí)的生活中，通過各種方式提醒提示學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)。在放假起時(shí)，開展假期外出教育，提高大家的安全意識(shí)，假期結(jié)束及時(shí)了解返校情況，對(duì)于沒有按時(shí)返校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤、了解情況。
在平時(shí)查訪宿舍時(shí)，關(guān)注使用大功率電器等違紀(jì)現(xiàn)象和行為，對(duì)于被學(xué)院查收電器的同學(xué)進(jìn)行安全教育，提高他們的安全意識(shí)。
五、推優(yōu)工作
配合學(xué)院，按照學(xué)院的要求，積極完成各項(xiàng)推優(yōu)工作。
為了給廣大學(xué)生提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和深造的發(fā)展平臺(tái)，學(xué)院從20XX級(jí)學(xué)生中選出部分學(xué)生赴交大交流學(xué)習(xí)，在專業(yè)內(nèi)部，組織專業(yè)負(fù)責(zé)人和其他老師，對(duì)有申請(qǐng)資格的學(xué)生進(jìn)行面試，考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，把較為優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院。同時(shí)，把入選名單在專業(yè)內(nèi)公示，以此為契機(jī)提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在學(xué)期末，配合學(xué)生工作部，完成各班的班委考核工作，客觀、公正的對(duì)每個(gè)班委這一學(xué)年的工作做出評(píng)定。
為了下學(xué)期迎接新同學(xué)的到來，學(xué)院在20XX級(jí)和20XX級(jí)學(xué)生中選聘20XX級(jí)輔導(dǎo)員助理和軍訓(xùn)教官。在此項(xiàng)工作中，先是參與到班級(jí)評(píng)議中，對(duì)申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行第一次考察，繼而從整個(gè)專業(yè)的角度對(duì)所有申請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行面試或面談，把通過的同學(xué)推薦到學(xué)生工作部，為全院的選拔做好準(zhǔn)備工作。
六、工作感悟
作為一名高校輔導(dǎo)員，對(duì)于輔導(dǎo)員的職責(zé)問題一直都在思考。大學(xué)階段是人生的一個(gè)重要階段，是人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，各種生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于以后的工作學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。有人曾說，輔導(dǎo)員就是學(xué)生的“保姆”。但是，通過這一個(gè)學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，我覺得輔導(dǎo)員不僅僅是一個(gè)“保姆”。輔導(dǎo)員應(yīng)該站在一個(gè)更高的角度、更高的層次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積極生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)。從這個(gè)角度來說，輔導(dǎo)員更像是一個(gè)學(xué)長、一個(gè)朋友，一個(gè)長輩，在各個(gè)方面能夠指導(dǎo)學(xué)生，能夠作為他們的榜樣，值得他們信賴。
下一步的計(jì)劃
輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)長期的工作，只有經(jīng)過長時(shí)間的了解與溝通，才能和學(xué)生建立起穩(wěn)定的關(guān)系和互相的信任感。下一個(gè)學(xué)期，是08級(jí)計(jì)算機(jī)的大三生活，對(duì)于即將開始找工作的他們來說，壓力很大，怎樣指導(dǎo)和幫助他們制定職業(yè)規(guī)劃，為下一步的走向做好準(zhǔn)備，是下學(xué)期的工作重心。
不足之處及努力方向：
在這一個(gè)學(xué)期的工作中，認(rèn)真努力的完成各項(xiàng)工作。但是，由于時(shí)間、精力的關(guān)系，工作中還存在著一些問題：
1、在平日的工作中，事務(wù)性工作較多，缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí);
2、由于是兼職輔導(dǎo)員，同時(shí)有教學(xué)任務(wù)，所以用于輔導(dǎo)員工作的時(shí)間相對(duì)較少。
3、由于是第一年參與輔導(dǎo)員工作，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用還不夠大，學(xué)生中存在的厭學(xué)、不團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕。
4、由于自身年齡與學(xué)生差距不大，對(duì)于生活沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，工作能力有待進(jìn)一步提高。對(duì)于一些第一次接觸的工作，沒有經(jīng)驗(yàn)，只能一步一步的摸索前進(jìn)。
這一學(xué)期以來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和上機(jī)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真的完成了各項(xiàng)工作，但我認(rèn)為自己離上級(jí)的要求還有一段距離。今后我將更加積極主動(dòng)的開展工作，繼續(xù)向優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，提高自身的工作能力，以輔導(dǎo)員的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，處處為學(xué)生著想，努力成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員個(gè)人的工作總結(jié)6
少先隊(duì)工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。在我任少先隊(duì)輔導(dǎo)員的5個(gè)年頭里，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，以德育為核心，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。開展了一系列富有成效的教育活動(dòng)。
一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
五年來，我堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
(1)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
(2)堅(jiān)持各項(xiàng)檢查。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每周公布。每天中午還有一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，親自帶領(lǐng)各班衛(wèi)生委員，共同檢查教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生情況，并由此作為三好班集體評(píng)選的依據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。
(3)堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)，每學(xué)期保證一次人人做隊(duì)課活動(dòng)，并要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員聽課，相互學(xué)習(xí)，大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動(dòng)開展較好的中隊(duì)。
二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
(1)、充分利用板報(bào)、紅領(lǐng)巾光比站等教育功能。我們少先隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、校園小廣播、等有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動(dòng)，如每月各班根據(jù)工作安排及時(shí)板報(bào)內(nèi)容，有國慶節(jié)、教師節(jié)、科技節(jié)、安全教育、心理健康知識(shí)等。紅領(lǐng)巾廣播站每兩周播放一次，內(nèi)容涵蓋廣泛，有名人的廉潔故事、讀書故事、好文推薦、心理咨詢等。
(2)、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排，以及學(xué)生訓(xùn)練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。
三、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)，提高隊(duì)員工作能力。
(1)學(xué)校為小干部成長搭建舞臺(tái)。大隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校德育工作的助手之一。而大隊(duì)干部則是我的小助手了，學(xué)期初小干部的選拔尤為激烈，同學(xué)們都積極踴躍參加競選。選拔出來的小干部通過一學(xué)期的歷練，正朝著“自主管理、先鋒先行”的方向發(fā)展。通過對(duì)各年級(jí)隊(duì)干部的培訓(xùn)和實(shí)踐中的及時(shí)指導(dǎo)，使他們上崗能力得到了提高，更讓他們體驗(yàn)到隊(duì)干部崗位的崇高，增強(qiáng)了紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)感。通過對(duì)隊(duì)干部的適時(shí)表揚(yáng)、肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，使他們感受到了集體的溫暖，體驗(yàn)到了付出與成長的快樂。一批批隊(duì)干部在磨練中脫穎而出。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報(bào)》、《少先隊(duì)小干部》、《中國少年兒童》等報(bào)刊，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊(duì)員帶來心靈的震撼，樹立小干部們?cè)谏傧汝?duì)員中的威信，我都是提前一周安排好內(nèi)容，并指導(dǎo)他們進(jìn)行試講，這一活動(dòng)的開展，進(jìn)一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語言表達(dá)能力。
(2)中隊(duì)為隊(duì)員成長搭建平臺(tái)。在隊(duì)員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊(duì)衛(wèi)生管理員、個(gè)人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員、??各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競爭、相互促進(jìn)、相互交融的良好機(jī)制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊(duì)的主人。
四、工作的不足，及以后的設(shè)想。
少先隊(duì)工作應(yīng)是學(xué)生工作的一面旗幟，少先隊(duì)工作也理應(yīng)像紅領(lǐng)巾一樣鮮亮。我的工作定位就是把常規(guī)工作做好，做扎實(shí)。在創(chuàng)新方面，在隊(duì)活動(dòng)的正常規(guī)范方面，在師生的激勵(lì)機(jī)制方面做得還很欠缺。我想，這也正是我今后努力的方向。
五、總結(jié)后的體會(huì)
綜上所述，讓我切實(shí)感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得，都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂的。愿我的少先隊(duì)工作有更務(wù)實(shí)更好的發(fā)展。
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