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信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)

時間:2023-10-25 09:25:56 個人工作總結(jié) 我要投稿

信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)范文

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)范文

信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)范文1

  本學(xué)期信息技術(shù)工作以學(xué)校工作方案為指導(dǎo),以創(chuàng)建訓(xùn)練現(xiàn)代化為契機,以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用爭論為工作重點,充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與訓(xùn)練教學(xué)中的資源作用,逐步提高自己的力氣;仡欉@一學(xué)期的工作,我在思想上嚴(yán)于律己,寵愛訓(xùn)練事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來,我還主動參預(yù)各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平,提高自身的思想覺悟。聽從學(xué)校的工作支配,靜靜無聲地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動力去做好每一樣工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、增加服務(wù)意識,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展

  為使我校的信息技術(shù)工作在有序、高效的軌道上運行,學(xué)校對信息技術(shù)工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進(jìn)一步優(yōu)化我校信息技術(shù)管理水平。

  1、做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實效,并對各教室使用狀況進(jìn)行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

  2、進(jìn)一步完善計算機室、多媒體教室、老師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實使用登記制度,規(guī)范了同學(xué)、老師對計算機的操作,準(zhǔn)時維護(hù)好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、平安運行。

  3、對各室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及修理工作,定期對各室及老師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)覺問題準(zhǔn)時予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的正常開展。

  4、增加服務(wù)意識,對電教設(shè)備堅持做到常巡查,準(zhǔn)時發(fā)覺問題,處理問題。

  二、加強教學(xué)爭論,促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親熱關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)爭論,從而不斷提升老師的科研水平,加強老師自身素養(yǎng)的熬煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在訓(xùn)練處的.指導(dǎo)下,全體老師平常能對信息技術(shù)訓(xùn)練教研動態(tài)準(zhǔn)時的學(xué)習(xí)、把握和運用,把新的訓(xùn)練教學(xué)理念帶入課堂,帶入校內(nèi),使老師的業(yè)務(wù)水平也得到提高

  三、立足新課改,切實提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的爭論水平

  1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件,本學(xué)期每個教室都安裝了何老師智能教學(xué)平臺,并充分調(diào)動寬闊老師和同學(xué)的主動性,鼓舞他們依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件,供應(yīng)原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源,充實學(xué)校訓(xùn)練資源。

  2、準(zhǔn)時總結(jié)電教媒體在訓(xùn)練教學(xué)中所發(fā)揮的作用。

  3、關(guān)心每位老師都做了自己的微課,部分老師錄了自己的優(yōu)課。

  四、重視各種活動,搞好信息應(yīng)用。

  1、在學(xué)校的各項教研活動中,充分運用電教媒體,觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討訓(xùn)練理論,使活動開展得有聲有色。

  2、加強課堂教學(xué)實踐,要求老師充分利用電教手段,主動滲透學(xué)科訓(xùn)練。

  總之,信息技術(shù)老師這個特殊的職業(yè)準(zhǔn)備了我必需還有很多的學(xué)校工作要做:電腦設(shè)備的維護(hù)、文本資料的錄入、學(xué)校信息平臺的建設(shè)、課件的制作、音樂的編輯、各種活動 3 / 8 的攝影攝像……如此繁多的任務(wù)我也從不推諉,而總是充分利用一切課余時間準(zhǔn)時解決。

  一個學(xué)期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢? “一份耕耘一份收獲”,這學(xué)期我收獲的同樣是碩果累累。 我的忙,我的累,我更為取得的成功感到欣慰和傲慢!成果只能說明過去,在今后的各種工作中,我還會做得更多,做得更好!

信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)范文2

  不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、思想方面

  我從思想上,利用師德師風(fēng)訓(xùn)練活動端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上留意形象,為人師表。一學(xué)期來,我主動參預(yù)政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,聽從學(xué)校的工作支配,靜靜無聞地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動力去做好每一項工作。

  二、考勤方面

  我在做好各項訓(xùn)練教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時還會加班加點,同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。

  三、工作方面

  這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔(dān)當(dāng)七八 班級共16個班的信息技術(shù)課的教學(xué);二是擔(dān)當(dāng)微機室管理;三是主動開展信息技術(shù)興趣活動,包括組織同學(xué)參預(yù)區(qū)同學(xué)主題網(wǎng)站制作角逐;輔導(dǎo)八班級1,2,3,4,8,9班的同學(xué)參預(yù)市中科杯角逐。為了延長微機室計算機壽命,我們開展了愛惜電腦,人人有責(zé)的活動,并且在每個班選兩名同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生清理、日志登記,做到責(zé)任到人。通過學(xué)校組織的聽課活動和主動參預(yù)教科院組織、市信息中心組織的活動。讓我在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中提高,不斷反思教學(xué)中的困惑,總結(jié)閱歷,創(chuàng)新自己獨特的'教學(xué)方法。 四、以后的預(yù)備

  1、信息技術(shù)興趣小組的連續(xù)深入到到開展。

  2、協(xié)作網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成員開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。

  3、連續(xù)加強學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。

  越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。在以后的教學(xué)工作中,認(rèn)真分析和爭論好教材、大綱,爭論好同學(xué),爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能締造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué),就能使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取。

信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)范文3

  本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七、八班級的信息技術(shù)教學(xué)工作。回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。一學(xué)期來,認(rèn)真、踏實、懇切地做好本職工作,認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù),以同學(xué)利益為動身點,讓同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得,把握了確定的計算機打操作技巧,F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié):

  一、思想政治方面

  主動參預(yù)政治學(xué)習(xí),提高自己的政治素養(yǎng)和理論素養(yǎng),留意自己思想道德水平的提高。平常主動參預(yù)學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動,主動參預(yù)升旗儀式。遵守老師職業(yè)道德,時刻留意自己的一言一行,維護(hù)老師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠與人交往,和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,快樂的開展工作。

  二、教學(xué)工作,一絲不茍

  (一)搞好備課

  備課對于每門課程的教學(xué)而言,都是必不行少的環(huán)節(jié),信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的學(xué)問進(jìn)行全面的爭論、歸納、總結(jié),并依據(jù)教授對象的不同特點找到教授的方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機上進(jìn)行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的'學(xué)問具有可操作性;同時,還將每個學(xué)問點構(gòu)造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓同學(xué)對學(xué)問點產(chǎn)生精確、完整的熟識,由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人、書、機三者進(jìn)行有機結(jié)合的備課。

  上好課的前提是做好課前預(yù)備,不打無預(yù)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不行用機器”。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從同學(xué)的實際動身,留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和締造性思維,使同學(xué)有舉一反三的力氣。在同學(xué)完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡察,留意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后準(zhǔn)時做課后記,找出不足。

  (二)抓好教學(xué)過程不馬虎

  信息技術(shù)課是一門操作性很強的學(xué)科,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給同學(xué)看。這樣比單純地告知同學(xué)步驟,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч谩S捎谠诶蠋熝菔緯r,同學(xué)們不僅看到了整個過程,還看到了結(jié)果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,上課時,老師在老師機上演示,同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚,大大提高了講課效率。同時留意了同學(xué)力氣的培育,主要是能讓同學(xué)做的就讓同學(xué)做,包括演示操作盡量讓同學(xué)來做,同時許多操作都接受應(yīng)用讓同學(xué)先練習(xí),再歸納,后總結(jié)的步驟來。 由于學(xué)校學(xué)習(xí)的特點,本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象,學(xué)校給支配的課時也很有限,一周只支配一節(jié)課,因此要讓同學(xué)很好把握電腦學(xué)問,必需留意45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真支配每節(jié)課,課前認(rèn)真鉆研教材,搜尋與該課題相關(guān)的課外學(xué)問,并很好的結(jié)合,在課堂教學(xué)中加以運用。課堂上留意同學(xué)的興趣度,接受應(yīng)用多種教學(xué)方式調(diào)動同學(xué)的參預(yù)熱勁,營造融厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時對差次不齊的同學(xué)接受應(yīng)用快慢教學(xué)方式,對學(xué)困生多輔導(dǎo),多鼓舞同學(xué)多問。對那些把握力氣較強的同學(xué),多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新學(xué)問的熱忱。

  在課堂上我會多關(guān)注同學(xué)的動手實踐,依據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點,在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)同學(xué)的動手力氣,在教學(xué)中對此我特別重視,在講完每個案例留確定時間給同學(xué)自主操作,老師在巡察的過程中賜予指導(dǎo),有時也可將某一同學(xué)作品做呈現(xiàn),加以評講,課堂上主動回答老師的提問,動手力氣強。同時每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留確定時間讓同學(xué)完成老師所布置的任務(wù),真正熬煉同學(xué)的動手實踐力氣。

  總的來看,今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù)。

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