(優(yōu)秀)中班保育員個人工作總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的中班保育員個人工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中班保育員個人工作總結1

　　一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們的關心和幫助下，使我學會了很多，也使我干好了我的本職工作，這里，我也該總結一下過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　一、在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健老師的意見，經(jīng)常與保健老師交流。

　　二、我是第一次接觸保育工作，這學期我是大班的保育員，經(jīng)過了一個漫長的暑假生活，剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的`語調(diào)，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，把孩子當做自己的孩子，從內(nèi)心去關心他們。

　　三、每天早上來園，首先做到開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水，盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動室物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，各種資料記錄清晰。

　　四、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣，我就給他講道理說明挑食的壞處，同時適當?shù)墓膭钏�，漸漸的這些孩子有了進步，變得愛吃飯了，有的還主動要求老師添飯、添菜，孩子們的變化使我變得非常高興。

　　通過一學期的努力和學習，從剛開始對工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應手，這些都離不開領導和同事對我的幫助，當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，爭取把工作做得更好。

中班保育員個人工作總結2

　　時間飛逝，轉眼間一個緊張而又充實的學期又過去了，回顧這學期，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協(xié)作下取得了較好的成績，以下是我對本學期保育方面的工作總結：

　　一、重視安全

　　1、要求教師、保育要有高度的`責任心，隨時注意幼兒情況，發(fā)現(xiàn)異常及時解決。

　　2、每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識。

　　3、做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。

　　4、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報。

　　兒、抓好保育工作的日常管理

　　1、幼兒園的教育離不開保育，幼兒園保育工作離不開保育員，因此保育工作貫穿于幼兒一日活動之中，如果麻痹大意一時疏忽，后果將不堪設想，所以在日常工作中，我會每日至少2次到各巡查并做好登記，沒能按制度執(zhí)行的人員給予一定的處罰。

　　2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導。定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識，衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題并總結經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務素質(zhì)，努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

　　三、存在問題

　　保育員不能從單一型轉向多向型，對“保中有教”存在一定問題，也許是年齡偏大的原因，在下學期中，我會加強對保育員業(yè)務培訓，爭取更上一層樓。

中班保育員個人工作總結3

　　一年來我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起領導對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

　　時光飛逝，本學期的各項工作即將結束，在各級領導和同志們的共同幫忙下，盡職盡則地完成了自我的本職工作，下頭，我從以下幾點方面總結如下：

　　一、思想方面

　　教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今日，作為教師更應提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。所以，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級的團結，相互配合，努力完成園領導交給的任務。

　　二、衛(wèi)生方面

　　認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。經(jīng)過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。

　　三、保育方面

　　1、在日常教學活動中，我能夠配合其他教師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。

　　2、進取協(xié)助教師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，堅持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

　　3、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

　　4、在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的.變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

　　工作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，今年六一活動期間，我能夠克服家中的困難，加班加點趕制演出服裝，受到園領導的表揚。

　　工作中，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。

　　轉眼一個學期又結束了，本學期我擔任中七班的保育老師，負責管理本班孩子的日常生活，在這個學期工作過程中，為幼兒盡心盡責。本班情況較特殊，不但兩位老師是新的，連孩子都是從各個幼園轉來的。開始時，孩子不管是常規(guī)還是生活方面，都是亂成一團。本人主動參與組織孩子，幫助兩位老師與孩子們，共同把班級搞好，常規(guī)搞好。有空的時候，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度。

　　在這學期中，本人的角色雖然平凡，但對工作認真負責，和兩位老師相處融洽，終于把中七班搞得有聲有色，得到領導和同事的認可。

　　對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴格按照本園制度要求執(zhí)行，從開學起我一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消，采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的情況，特別是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務室處理，避免了發(fā)燒又不知道的情況。對食欲比較差的孩子，不怕麻煩，提議家長帶一些奶粉或牛奶，在課間休息的時候喝，還有天氣剛轉涼、干燥的時候，也合理建議家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責，本班的出勤率也比較高。

　　在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒，家長開放日時，我參與到區(qū)域活動中，組織幼兒閱讀圖書、講故事、認讀英語卡片，帶語言區(qū)的小朋友投入到輕松愉快的學習氣氛中。對于工作，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，請園領導多加指導!疏漏的地方，請園領導諒解!

中班保育員個人工作總結4

　　時光飛逝,轉眼之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，也非常感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持。

　　現(xiàn)將這學期的工作總結如下：

　　一、保育方面 每天我一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作。

　　在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;

　　在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡;在接送方面，堅持做到人卡分離，認真完成職責，全心全意為幼兒服務。

　　孩子的快樂，是對我工作的`鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。

　　二、教育教學方面 認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。

　　在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信的明燈，我?guī)椭�幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。

　　在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。

　　真誠對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。

　　當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。

　　園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向。

　　總之，這學期來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足，我會在工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓。

中班保育員個人工作總結5

　　20xx年4月19日，我很榮幸參加了晉江市在沙塘中心園開展的衛(wèi)生保健例會暨保健培訓活動，讓我們收獲頗豐，也讓作為后勤助理的我感受到承擔后勤及衛(wèi)生保健工作管理的職責“重于泰山�！�

　　先是婦幼陳常婭醫(yī)師，給我們講了幼兒園教師每年體檢一次和新生入園必須體檢的重要性。讓我領略了她的專業(yè)造詣。接下來是婦幼的黃蘭蘭主任，她講了兒童注意缺陷多動癥的障礙，這是我們教師們都會煩惱的`一個問題，很感激黃蘭蘭主任幫我們解決這一難題。

　　同時，中心園柯淑滿園長經(jīng)過自我多年的工作經(jīng)驗，闡述了衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中的重要性，她說：“衛(wèi)生保健工作是托幼機構管理工作的一個重要組成部分;衛(wèi)生保健工作是靠本機構每個人共同完成的工作;衛(wèi)生保健人員是一個管理者和實施者;衛(wèi)生保健工作的人選是決定幼兒園工作成效的50%;賦予衛(wèi)生保健人員適當?shù)臋嗔�，衛(wèi)生保健工作會得到很大提升;幼兒園領導應當關注衛(wèi)生保健工作統(tǒng)計工作。”

　　確實衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理的一個重要方面，是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長實施的各種措施，衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有異常重要的意義，這也是幼兒園教育與管理區(qū)別于中小學的一大特色。幼兒園必須經(jīng)過衛(wèi)生保健工作，實施良好的保育與教育，促進幼兒健康成長。自在幼兒園精細化管理過程中，作為園長更要將衛(wèi)生保健工作置于管理的重要位置，立足本園實際，探索衛(wèi)生保健工作精細化管理，不斷提高衛(wèi)生保健水平，使園所保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　首先，抓自身學習，樹立職責意識。作為單位的一把手，應是衛(wèi)生保健管理工作第一職責人。要實施精細化管理，做到對園所的各方面工作全面了解，在工作實踐中就要“學”字當頭，如頒布的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作管理辦法》及《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等一系列法規(guī)文件，從“法”的高度明確了衛(wèi)生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用。作為幼兒園園長及教師要加強學習，廣為宣傳，從思想上高度重視衛(wèi)生保健工作。不僅僅要了解衛(wèi)生保健工作的意義和任務，更要清楚衛(wèi)生保健工做的資料構架，即包括兩大方面資料，保健管理，保健教育指導。在學習過程中，還要對照標準反思園內(nèi)工作，尋找差距，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關的衛(wèi)生保健工作要求，將其納入園務工作計劃中，從而保證貫徹執(zhí)行。

　　其次，抓好保健員，增強主管意識。幼兒園的保健員既是衛(wèi)生保健制度的執(zhí)行者，也是各項保健工作的組織者，更是園長管理和指導的參與者，在實施精細化管理中，要注意抓好保健員這個點，以保健員為點帶衛(wèi)生保健面，從而提高全園衛(wèi)生保健精細化水平。衛(wèi)生保健工作涉及面廣，工作要求高、難度大。在實施精細化管理中，抓好對保健員的管理是十分重要的，保健員應當做到“三勤三心”，三勤既嘴勤手勤腿勤;三心既耐心、細心、用心。同時保健員要經(jīng)常深入保教一線，定期檢查指導，做到不走過場，及時向園長反饋交流，成為協(xié)助園長組織實施有關保健衛(wèi)生制度并監(jiān)督執(zhí)行的得力助手。

中班保育員個人工作總結6

　　20xx年4月19日，我很榮幸參加了晉江市在沙塘中心園開展的衛(wèi)生保健例會暨保健培訓活動，讓我們收獲頗豐，也讓作為后勤助理的我感受到承擔后勤及衛(wèi)生保健工作管理的職責“重于泰山。”

　　首先是婦幼陳昌亞博士給我們講了幼師年度體檢和新生入園強制體檢的重要性。讓我欣賞她的專業(yè)造詣。接下來婦幼的黃主任講了兒童注意缺陷多動障礙，這是我們所有老師都會擔心的問題。非常感謝黃主任幫我們解決了這個問題。

　　同時，中心園柯淑滿園長經(jīng)過自我多年的工作經(jīng)驗，闡述了衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中的重要性，她說：“衛(wèi)生保健工作是托幼機構管理工作的一個重要組成部分;衛(wèi)生保健工作是靠本機構每個人共同完成的工作;衛(wèi)生保健人員是一個管理者和實施者;衛(wèi)生保健工作的人選是決定幼兒園工作成效的50%;賦予衛(wèi)生保健人員適當?shù)臋嗔Γ�衛(wèi)生保健工作會得到很大提升;幼兒園領導應當關注衛(wèi)生保健工作統(tǒng)計工作�！�

　　的確，保健工作是幼兒園管理的一個重要方面，是保證幼兒身心正常發(fā)展和健康成長的多種措施。保健工作在幼兒園工作中意義重大，也是幼兒園教育管理區(qū)別于中小學的一大特色。幼兒園必須經(jīng)過衛(wèi)生保健，實施良好的`保育和教育，促進幼兒健康成長。在幼兒園精細化管理的過程中，作為幼兒園的園長，我們應該把衛(wèi)生保健工作放在管理的重要位置，結合幼兒園的實際情況，探索衛(wèi)生保健工作的精細化管理，不斷提高衛(wèi)生保健水平，穩(wěn)步提高幼兒園的教學質(zhì)量。

　　首先，抓自身學習，樹立職責意識。作為單位的一把手，應是衛(wèi)生保健管理工作第一職責人。要實施精細化管理，做到對園所的各方面工作全面了解，在工作實踐中就要“學”字當頭，如頒布的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作管理辦法》及《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等一系列法規(guī)文件，從“法”的高度明確了衛(wèi)生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用。作為幼兒園園長及教師要加強學習，廣為宣傳，從思想上高度重視衛(wèi)生保健工作。不僅僅要了解衛(wèi)生保健工作的意義和任務，更要清楚衛(wèi)生保健工做的資料構架，即包括兩大方面資料，保健管理，保健教育指導。在學習過程中，還要對照標準反思園內(nèi)工作，尋找差距，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關的衛(wèi)生保健工作要求，將其納入園務工作計劃中，從而保證貫徹執(zhí)行。

　　其次，抓好保健員，增強主管意識。幼兒園的保健員既是衛(wèi)生保健制度的執(zhí)行者，也是各項保健工作的組織者，更是園長管理和指導的參與者，在實施精細化管理中，要注意抓好保健員這個點，以保健員為點帶衛(wèi)生保健面，從而提高全園衛(wèi)生保健精細化水平。衛(wèi)生保健工作涉及面廣，工作要求高、難度大。在實施精細化管理中，抓好對保健員的管理是十分重要的，保健員應當做到“三勤三心”，三勤既嘴勤手勤腿勤;三心既耐心、細心、用心。同時保健員要經(jīng)常深入保教一線，定期檢查指導，做到不走過場，及時向園長反饋交流，成為協(xié)助園長組織實施有關保健衛(wèi)生制度并監(jiān)督執(zhí)行的得力助手。

中班保育員個人工作總結7

　　時光飛逝，轉眼之間，一個學期很快過去了，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，也非常感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持。

　　現(xiàn)將這學期的工作總結如下：

　　一、保育方面每天我一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作。

　　1、在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的`一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣；

　　2、在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡；在接送方面，堅持做到人卡分離，認真完成職責，全心全意為幼兒服務。

　　3、孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。

　　二、教育教學方面認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。

　　1、教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信的明燈，我?guī)椭�幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。

　　2、在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。

　　3、真誠對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。

　　4、當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。

　　5、園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向。

　　總之，這學期來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足，我會在工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓。

中班保育員個人工作總結8

　　一轉眼一個學年又過去了，在這一年里，我們在家長的熱心幫助及大力支持下，班級工作得到順利開展，結合一學年開展的家長工作情況，現(xiàn)將本學年家長工作總結如下：

　　一、做好家長園地，每周公布周計劃和需要家長配合的事項，讓家長清楚了解幼兒園和班級的教學工作。

　　為了使家長了解幼兒園及班級教學工作及需家長配合的事項，共同搞好幼兒園的教育教學工作，我班認真制訂周計劃，刊登在家長園地上，使家長能夠了解自己孩子在園一周的學習情況。

　　同時，我們還刊出了一些育兒知識與經(jīng)驗。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持，如春游、秋游、慶“三八”愛媽媽活動、慶“六一”活動……等等。家長們在家抽出時間幫助幼兒進行練習，使每一個孩子取的了良好的成績，且得到社會的肯定，諸如此類的事情很多很多。

　　第二，利用家長的接送時間，與家長保持密切聯(lián)系，共同探討教育方法。

　　我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的責任心，我們在園開設相應的課程，開設相應的'活動。

　　比如讓孩子做自己力所能及的事情，有些對孩子來說比較難，但我們還是堅持讓孩子自己做，老師只是旁觀和幫助。家長了解到這一情況后，在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒，同時也堅持了“放手”的原則，盡力使自己“做個旁觀者”，讓孩子自己動手。

　　在培養(yǎng)責任心這一方面，家長也盡力配合幼兒園，什么事都引導孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長，我們還利用家長會，家長學校等形式，與家長協(xié)商，共同解決問題，并請個別家長將自己的教育經(jīng)驗介紹給大家，互相取經(jīng)，共同教育好孩子，讓孩子更健康的成長。

　　三、根據(jù)園、班級及個別幼兒的情況及時家訪，了解原因。每個班總有幾個調(diào)皮的孩子或很難接近的家長，我班也不例外，碰到了這樣的孩子，我們作為教師總是耐心的引導，教育不怕麻煩，及時地進行家訪，向家長了解這些孩子在家地情況及家庭環(huán)境地影響，以便針對性地教育，使每一位孩子都能快樂地成長，的各方面工作，有機會給孩子介紹在園的種種情況并請家長配合教育，同時讓孩子感覺到家人和老師對她的愛，從中得到補償。

　　第四，家長在教材方面提供無私的幫助，促進我們班各項工作的順利開展。

　　父母給我們物質(zhì)上的幫助，做出了很多無私的奉獻，無論是孩子活動資料的提供，還是教材的提供。比如上學期我們幼兒園要舉辦戶外活動自制玩具比賽。

　　我們就求助于家長幫忙，家長們聽說后，毫不猶豫的紛紛從家里帶來各種材料，有的家長干脆幫助老師在家制作好帶來，如項樂、鄭丹妮……等等像這樣的家長很多很多。

　　使得我們的工作更加完善，再如在制作檔案工作時，家長們毫無怨言的配合老師做好收集工作并紛紛帶來軟盤，讓我們的制作工作在短時間內(nèi)完成。有了家長這樣熱情的配合與支持才使我們的工作更加完美，使我們的工作更加順利的開展。五、認真及時的填寫〈老師與爸爸媽媽談心〉老師與家長孩子互訴心聲，增進了解。

　　為了讓家長及時的了解幼兒在園的表現(xiàn)及發(fā)展情況，我們每半個學期填寫〈師與爸爸媽媽談心〉與家長進行書面交談，便于及時改正教育方法和途徑，特別對老人接送的幼兒來說，我們很少能交流，有些時候孩子的轉變及表現(xiàn)家長也很少顧問。比如胡哲榮孩子的家長上學期就很忙，有時候送孩子去公園都見不到。我們用這種方式把孩子在公園的表現(xiàn)告訴家長，讓家長更放心地把孩子交給我們。

　　這一年來，家長給予我們的幫助配合有無數(shù)，正因為有了這些家長熱情的支持與幫助、配合，才使我們的工作取得了不少的進步。

中班保育員個人工作總結9

　　轉眼間，又一個學期結束了。這個學期，我是中學7班的護理老師，負責管理這個班孩子的日常生活。在這學期的工作過程中，我盡我所能為孩子們服務。這個班的情況比較特殊。不僅兩位老師是新來的，就連孩子也是從各個幼兒園調(diào)過來的。剛開始的時候，無論是作息還是生活，孩子們都很亂。我主動參與組織孩子，幫助兩位老師和孩子，共同搞好班級和常規(guī)�？臻e的時候，我還會幫兩位老師布置教室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度。

　　在這一學期里，雖然我的角色很普通，但是我對工作認真負責，和兩位老師相處融洽，最終把7班搞得有聲有色，得到了領導和同事的認可。

　　對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴格按照本園制度要求執(zhí)行，從開學起我一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的.浸泡、蒸消，采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的情況，特別是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務室處理，避免了發(fā)燒又不知道的情況。對食欲比較差的孩子，不怕麻煩，提議家長帶一些奶粉或牛奶，在課間休息的時候喝，還有天氣剛轉涼、干燥的時候，也合理建議家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責，本班的出勤率也比較高。

　　在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒，家長開放日時，我參與到區(qū)域活動中，組織幼兒閱讀圖書、講故事、認讀英語卡片，帶語言區(qū)的小朋友投入到輕松愉快的學習氣氛中。對于工作，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，請園領導多加指導！疏漏的地方，請園領導諒解！

中班保育員個人工作總結10

　　邁步走來，又是一個學期的。

　　年底了，去舊迎新的結束。如何才能解讀這一年的短與長，總描述這一年的得與失？

　　在這半年的工作中，我不僅在工作，也在工作中學習。在社會中實踐，在實踐中提升自己。但是，也正是在這個工作和學習重合的時期，我在積累和吸收各種科學的幼兒教育理論。下半年，我不再像初入社會時那樣稚嫩。而是在工作中不斷學習，嘗試做各種不敢嘗試的工作。一開始我很害怕，很擔心，但是有個同事告訴我:不管什么工作，什么任務，如果我都懷疑自己，誰還會認可你？對于這些東西，不管你以后去哪里，都會需要。正是這些話告誡我，工作是一個不斷嘗試、不斷創(chuàng)新、日新月異的社會，我們需要改革創(chuàng)新。

　　這個學期即將拉下帷幕、在這帷幕背后，珍藏著我一年來得喜怒哀樂。我無法忘記、無法形容。

　　總這一個學期、工作上還是需要本著“愛心、細心、耐心、真心”去對待每一個活潑可愛的'孩子，樹立良好的師生關系、做事秉著認真熱誠的態(tài)度去完成各項工作任務。在教學方面：

　　1、樹立正確的教育理念

　　在本學期中、我所負責教學的科目是：健康、科學、社會、美術、國學、以及英語復習。在看似簡單的科目中卻經(jīng)常蘊藏著各種易犯的錯誤，我們應及時指導孩子。就像美術課上、一副成人看來很簡單的畫、但是對于孩子，就比較難掌握其的顏色搭配、畫面比例。這時、我們就應該切合實際與孩子說明，讓他們真正的感覺畫畫帶來的樂趣、從而用心去畫好自己的美術作品。

　　2、不斷提高自身的素質(zhì)

　　在生活和工作中，積極認真的配合主班主任完成各項任務，與家長建立良好的溝通橋梁，輸送和灌溉更多真實快樂的東西。

　　3、強化自身的理論知識

　　知識是沒有止境的，不僅是課本上的理論知識，更是隨時隨地從學習、生活、工作中獲得的知識，從而更好地為我們自己的教學鋪路。

　　4、熱愛教育事業(yè)、相信自己

　　教師是一個平凡而又輝煌的職業(yè)，一路走來收獲了無數(shù)的悲歡離合。我相信我會盡力做好我的工作。因為我熱愛學前教育。

中班保育員個人工作總結11

　　一、思想政治表現(xiàn)。

　　在黨和國家的培養(yǎng)下，我成為一名光榮的人民教師，無比的自豪感和神圣的使命感，使我決心把全部的精力投入到崇高的教育事業(yè)中，并將其作為自己畢生為之奮斗的目標。因此，在思想工作上堅定不移地堅持黨的教育方針，努力體現(xiàn)教書育人的原則，尤其是改革開放以來，我能積極主動地參加政治學習，以馬列主義、毛澤東思想武裝自己，“堅持四項基本原則”。在實際工作中分析教育工作方面的新形勢，學習總結教育、教學工作的成功經(jīng)驗，與各位同仁一道，進一步增強作為教育工的責任感和使命感，自覺性和堅定性，主動性呵創(chuàng)造性，我決心把自己的全部都奉獻給教育事業(yè)。

　　在工作中，遵紀守法，服從分配，在堅持原則的前提下善待他人，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，恪守教師職責，以求真務實的精神做好各項工作，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，嚴于律己，為人師表。

　　二、教育教學方面。

　　任教以來，一直帶班，我所帶的班級無論是哪個年齡段的在教育教學及班級管理中都名列前茅。

　　在教學中根據(jù)每個幼兒的特點和發(fā)展的不同性因材施教，遵循幼兒教育原則，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。同時注意引導幼兒發(fā)揮幼兒的主動性充分調(diào)動幼兒積極性，并能結合本班幼兒發(fā)展特點，全面開展生活游戲與教育教學活動。在常規(guī)教學方面，我秉著“一日活動都是課程”的觀念，對每日、每周、每月的生活活動、教學活動、游戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀。在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標，使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標非常明確，做到開展活動能與長短期目標結合，游刃有余，提高了教學的質(zhì)量。

　　在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。

　　開展區(qū)域活動，為了讓幼兒在玩中學，學中玩，根據(jù)綜合教育在班級設立了“語言區(qū)、美工區(qū)、建筑區(qū)、認知區(qū)、娃娃家”等活動區(qū)，添補充足種類，豐富教育教學的玩具和材料，多數(shù)是廢舊材料利用，充分發(fā)揮幼兒的動手能力，想象能力，創(chuàng)造能力，把學過的知識進行鞏固和延伸。

　　三、在教研方面。

　　作為班級的'組長，想要在管理班級和專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習。在平時的教學中，我總是做個有心人，仔細觀察，認真思考，廣泛搜集資料，博覽群書，加強理論知識的學習與積累。我還自訂了《幼兒教育》、《學前教育》等對工作有幫助的幼教雜志。

　　四、家園聯(lián)系上。

　　家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問題。面對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑，真摯的言語。我堅信沒有一個不能溝通的父母。因為我們都有一個共同點就是愛孩子。

　　多年來，我一直堅持從以下五個方面做好家長工作:一、開辟家園專欄，集中指導。家園欄目在內(nèi)容上注重實用性，與班級的教學活動和兒童發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強引導性。二是建立家庭聯(lián)系手冊，因人而異，個別溝通。這樣可以不斷增進與家長的溝通交流，也可以增強引導，解答家長的疑惑，提高家長的正確認識和教育能力，真正做到家庭教育。三是每學期至少召開一次家長會，統(tǒng)一認識。四是開展家長開放活動，讓家長更好地了解幼兒在幼兒園的活動，感受師幼之間的快樂和真誠。第五，不定期向家長宣傳一些教育理念、方法和技巧。這樣可以提高家長的意識和能力，從而有效配合教育。

　　十幾年來的幼教工作，我深深懂得孩子成為我生活中不可缺少的一部分。我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成了最好的朋友。我為自己做從事的職業(yè)感到光榮，同時也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲！過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。終身學習應成為我們教育工的基本要求。所以，以往的知識不能滿足未來發(fā)展需要的時候。我要努力鉆研業(yè)務知識，充實自己。辛勤的汗水換來了可喜的收獲，幾年來，于自己的勤奮工作取得了良好的教育教學效果，同事認可，幼兒歡迎，家長放心，領導滿意，社會上也給予很高的評價。

　　以上是我這幾年教育工作的簡要回顧，我會在以后的工作中不斷完善自己。為學前教育譜寫美好篇章！

中班保育員個人工作總結12

　　轉眼一個學期又結束了，本學期我擔任中七班的保育老師，負責管理本班孩子的日常生活，在這個學期工作過程中，為幼兒盡心盡責、本班狀況較特殊，不但兩位老師是新的，連孩子都是從各個幼園轉來的。開始時，孩子不管是常規(guī)還是生活方面，都是亂成一團。本人主動參與組織孩子，幫忙兩位老師與孩子們，共同把班級搞好，常規(guī)搞好。有空的時候，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的。

　　在這學期中，本人的主角雖然平凡，但對工作認真負責，和兩位老師相處融洽，最后把中七班搞得有聲有色，得到領導和同事的認可。

　　我嚴格按照園區(qū)制度的要求做好課內(nèi)外的衛(wèi)生工作。從開學開始，我就一直注意孩子的餐具、毛巾、床、地板、門窗、臺面、燈具、櫥柜、書包、玩具、書籍等物品的浸泡和蒸洗，使用清潔粉進行消毒、暴曬、干擦、紫外線消毒。我平時會關注孩子的情況。早上家長送來的時候，我主動問候孩子的'病情。我詳細了解了用藥的孩子。午睡后起床，逐一摸摸孩子的額頭，有的孩子被及時送到醫(yī)務室治療，避免了發(fā)燒、不理解的情況。對于胃口不好的孩子，不怕麻煩。課間休息時建議家長帶些或牛奶喝，天氣剛轉涼干燥時也合理建議家長帶些抗病毒口服液和涼茶上課喝。當我在室外或室內(nèi)時，我注意孩子的人身安全和增減衣服的工作。因為我對工作負責，所以這個班的出勤率也比較高。

　　在班級作業(yè)中，我積極配合老師組織孩子。家長開放日，我參加區(qū)域活動，組織孩子看書，講故事，認卡。語言區(qū)的孩子參與到簡單愉快的學習氛圍中。

　　對于工作，我一向都盡力做到，但仍存在很多不足之處，請園領導多加指導！疏漏的地方，請園領導諒解！

中班保育員個人工作總結13

　　轉眼間一個學期過去了。在幼兒園領導的指導和同事們的關心、支持和幫助下，我學到了很多東西，我也做好了我的基本工作。同時，我也取得了一些成績。在這里，我也要整理一下思路，總結一下自己過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的工作水平。

　　我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，積極參加組織的學習和教育，以及開展的一切活動，增加保育意識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，配合本班老師做好保教工作，在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，我來回巡視，發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好；有的幼兒喜歡把被子蓋過頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面；有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。

　　活動時，對于出汗多的孩子，我及時給他們擦汗，防止感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱的孩子要特別照顧。

　　我每天做好消毒衛(wèi)生，減少有害細菌的滋生。

　　做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面，整理好幼兒的衣物。什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好，在這方面我總結了以下幾點：

　　1、不要給孩子喝太燙的水。第一天上班前放涼，第二天再加點開水。

　　2、盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時不要擁擠打鬧。

　　3、幼兒戶外活動時，提前檢查戶外活動場地有無安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。

　　4、在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。

　　5、危險物品不要放在幼兒夠到的'地方。

　　6.檢查孩子入園時口袋里有沒有珠子、硬幣、瓜子等危險品。

　　7、幼兒午睡時要加強巡視

　　8、配合班上老師做好幼兒安全工作

　　總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細心，耐心去照顧他們。

　　通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了

　　在今后的工作中，我一定不斷總結經(jīng)驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本質(zhì)工作。如有不妥之處，請領導和同事們批評與指導。

中班保育員個人工作總結14

　　時光飛逝，一晃之間，一個學期很快過去了，回顧這一學期本身的事情，真是有喜又憂，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作�，F(xiàn)將這學期的事情總結如下：認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格開展消毒工作。我堅持室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒，把培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣作為保健的重中之重。在日常教學活動中，我可以配合其他老師為孩子準備活動，在戶外活動中，為了加強孩子的安全意識教育�；顒又�，我先講規(guī)則，教孩子一些自我保護的技巧。

　　積極協(xié)助老師組織活動，做到思維敏捷，保證孩子的安全�？梢宰龊冒嗉壪�毒，防止病毒感染。能做好本班及合同區(qū)的衛(wèi)生工作。物品要擺放整齊，桌面和活動室的四角要保持無雜物，避免蚊蟲滋生，讓孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中，健康成長�？梢耘囵B(yǎng)孩子的各種生活習慣，防止孩子從口得病。在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

　　工作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。

　　雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的'同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

　　雖然一年來我取得了一定的進步，仍然存在一些不足，但是我想：只要我多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子溝通，心中有孩子，我相信我會在以后的工作中不斷進步，對得起領導的信任，對得起父母的期望，對得起自己的崗位。

中班保育員個人工作總結15

　　時間過得真快！轉眼間，我已經(jīng)來了一個學期了。回顧這學期，雖然很忙，但是很充實，很享受。在我們兩位老師的團結協(xié)作和共同努力下，孩子們在不斷進步，教學基本完美。摘要如下：

　　一、家長工作

　　家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力�！北局�這樣的指導思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，家校通，家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展。

　　二、存在不足與努力方向

　　經(jīng)過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：

　　1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。

　　2、思維不開闊，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

　　3、加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。

　　三、情況分析

　　我班有41人。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。經(jīng)過這學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們在這學期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高，愛勞動特別積極，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

　�。ㄒ唬�、教學目標及具體措施

　　這學期我擔任中（3）班的班主任，從事語言及數(shù)學活動美術的教學。基本上都得到了目標。

　　1、科學領域

　�。�1）對周圍事物的現(xiàn)象感興趣，好奇，好奇。

　�。�2）能夠運用各種感官，動手動腦探索問題。

　　（3）能運用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結。

　　（4）愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近自然，珍惜“熱壓”二字資源，有初步的環(huán)保意識。

　�。�5）認識動植物5―8種，能了解他們的生活習性。

　　2、健康領域

　�。�1）身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。

　�。�2）生活衛(wèi)生有了很大改善，自理能力增強了很多。

　�。�3）了解必要的安全衛(wèi)生保健知識，在戶外活動中保護好自己，喜歡參加體育活動。

　�。�4）有良好的作息時間、睡眠習慣和飲食習慣。整體上形成了不挑食，愛惜食物的好習慣。

　　3、語言領域

　�。�1）喜歡語言活動，能有禮貌地用語言與人交往。

　　（2）愿意與人交談，關注他人，能夠清楚地說出自己想說的話，能夠用普通話與人交流。

　　（3）能感受語言美，內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。

　　（4）能認漢字50個，會寫20個，書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。

　　4、數(shù)學領域

　　（1）喜歡數(shù)學，理解數(shù)字的含義，基本能感知10以內(nèi)數(shù)字之間的關系。數(shù)字大小之間的相對關系。尤其是偶數(shù)和奇數(shù)掌握的特別好。產(chǎn)生了極大的興趣。

　�。�2）每個人都能認識生活中常見的圖形。

　�。�3）能數(shù)數(shù)1―50，會寫1―20。

　　5、社會領域

　�。�1）能感覺到自己長大了，體會到成長的快樂。

　�。�2）相信自己能做好力所能及的事，從頭到尾完成一件事。我也喜歡幫助別人。

　�。�3）很樂意參加勞動，會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關心幫助同伴和弟妹。

　�。�4）能夠認識一些簡單的安全意識和標志。

　　6、藝術領域

　　（1）初步的感受并喜歡環(huán)境，生活中的藝術美，喜歡參加藝術活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感。

　�。�2）可以多感官欣賞歌曲、舞蹈、繪畫、手工藝等藝術作品的'主要特征。

　　（3）會唱老師教的所有歌曲。加上舞蹈動作，特別喜歡美術，這學期我們兩個老師配合的很好。在經(jīng)驗豐富的老師的指導下，我們學到了很多東西，提高了教學水平。時刻反思自己的不足，希望做到最好，希望下學期再接再厲。同時也希望我們班有什么需要改進的地方，請各位主任馬上提出意見。

　　（二）、優(yōu)勢表現(xiàn)：

　　1、我們班的孩子大多性格開朗，活潑，愛交際。他們能積極地與他人交流，愿意用各種方式表達自己的感受。

　　2、好奇且愿意表現(xiàn)。喜歡幫老師做事，敢當小老師。

　　3、特別喜歡游戲活動，對游戲的好奇心特別強，喜歡探索，愛動腦筋。

　　4、進入中班第二學期后，我們班孩子的規(guī)則意識進一步增強。大多數(shù)孩子都能意識到自己已經(jīng)長大了，懂得幫助別人，懂得是非。

　　5、對人非常有禮貌，和認識的人打招呼，樂于助人。

　�。ㄈ�）、弱勢表現(xiàn)

　　班上有一些孩子在陌生人面前有點害羞。同時，這學期圖書損毀嚴重，部分孩子閱讀習慣差。下學期要進一步培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。

　　下學期，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！

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