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期末考試個人總結

時間:2024-07-04 00:48:22 個人總結 我要投稿

期末考試個人總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可以使我們更有效率,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家整理的期末考試個人總結,歡迎大家分享。

期末考試個人總結

  期末考試個人總結1

  這一學期馬上就要過去了,回想我這一年,學習一直沒有什么大的進步。

  數(shù)學我每天都做一定的練習題,但是自己本身比較馬虎,所以坐過去的題目再做時還是會錯。以至于我的成績一直都提不上去。語文我還比較愛學,只是語文是一門并不能快速提高的學科,我保證會繼續(xù)努力,好好積累自己的語文素養(yǎng),慢慢提高的。

  英語學習過程中,我總是記不住單詞的意思,英語作文我都不太擅長,我知道自己還有許多要提高的地方。在這里要謝謝英語老師這一學期對我的耐心教導。

  物理和化學學起來相對有意思一些。只是那些公式和圖形,我記得不太明白,考試的時候就做不出來題目。這都是我沒有認真學習的緣故。政治、歷史和地理都是需要背誦的學科,沒有什么特殊的'技巧,我會努力的。

  我打算從下學期開始,每天都背誦一部分政治,歷史和地理。給自己制定一個詳細的學習計劃。我保證好好學習,努力提高自己的成績,不再讓家人和老師失望。

  我這次考試考的不好,都是我自己沒有好好學習并且考試時做題太馬虎的原因,以前做過的題目這次也做錯了。我一定好好改正這個缺點,爭取下次考個好成績。

  期末考試個人總結2

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,一學期就這樣歡歡喜喜的過去了。在這最后一次考試中,能夠算好也能夠不算好,因為按名次看進步了一名,但是按分數(shù)講的話比前幾次退了十幾分。

  一、語文

  沒回第一次考的都是語文,當然這一次也不列外。這一次的.成績雖然比前幾次相比進步了許多,但是離我的目標還差了很多。我在作文上進步了許多,這次作文共得了36分。但是我丟分就是丟在閱讀上,竟然有兩個4分的題一分都沒得到,導致了分數(shù)大大的下降。

  二、數(shù)學

  到了下午考數(shù)學的時候,我把卷子大致的瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)有點難,于是我硬著頭皮做,最后考完和別人對答案時,有好多細節(jié)都錯了。

  結果卷子到我手上的時候果然被我預料到了:一個符號“角”沒寫扣了我一分,還有正如數(shù)學老師說的“UFO”又在我眼前了:我把填空題的一個補角看成了余角,結果3分就這么被"UFO"帶走了。

  三、政治和歷史

  政治我只明白分數(shù)和前幾次沒有區(qū)別都是33分,但我還想超越這個數(shù),到達老師所說的尖子36分以上。雖然政治沒到達,但是歷史不負我望正好卡到36分這次歷史我吸取教訓,老實說我只看題目不看材料,我這次把這張卷子整整看了兩遍才下手去做的。

  四、英語

  當?shù)搅说诙煸缟,我們開考英語而我卻不知怎樣有點想睡覺的感覺。但我明白只要熬過這個早上我就能夠回家了,我一看卷子沒什么陌生單詞,我聽聽力像聽故事,到最后果然沒考好,但是太出乎我意料之外,只考了79分,差點不及格。

  這最后一次好事總體上來看,我覺得沒到達我的目標。在下學期里我必須要更加努力,考得更好的成績。

  期末考試個人總結3

  期末考試結束了。考完試最害怕知道結果,最期待知道結果。這次期末考試并沒有讓我吃驚。這次考試的結果真的如我所想,期末考試沒有運氣!

  這次期末考試,因為我已經(jīng)初三了,初三期末考試提前了一周。本來復習的時間不多,現(xiàn)在時間更少了。個人覺得初三的學習就像一列火車。一旦開始跑,就高速向前跑,回頭看窗外風景已經(jīng)來不及了。

  我個人不是迷信的人,但這種預感出奇的準確。這是巧合嗎?考前爸爸出差了,考完才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn)。如果有我教不了的`問題,就再也沒有人教我了。

  心里有種不好的預感?荚嚹翘煸缟,我媽做了個噩夢。她夢見我們的房子都塌了(其實不可能,鋼筋水泥的房子怎么會塌,我們又不住一樓),但是她沒告訴我,我后來才知道?荚嚹莾商焱蝗坏昧思毙阅c胃炎,吃不下飯。每天空腹去考試,但是考完試癥狀奇跡般的好轉(zhuǎn),有點詭異。

  以上只是客觀原因,主觀原因?qū)ψ魑牡挠绊憫摳蟆F谀┏煽冏屛衣槟玖,沒有早點復習。當我意識到的時候,已經(jīng)太晚了,我已經(jīng)應付不了學校的工作,更不用說花時間復習了。

  我在考場上頭暈。我不能做錯任何事,我也可以做錯。所有考試結束后,除了第一次數(shù)學考試,其他科目都掛著紅燈,甚至創(chuàng)下歷史新低?纪暝嚲吐槟镜乜葱≌f,玩電腦,無所事事。我試著不去想考試,但最終還是要面對。

  和過去相比,這次我并沒有太難過,甚至沒有哭(當然我也沒有忍住不哭,只是心里麻木了)。我問我媽是不是一種墮落,她告訴我,說明我態(tài)度很好,只能對她微笑。

  考試并不意味著每次都能取得好成績,當然也不意味著成績不重要,但是通過每一次考試,我們都可以有所收獲,在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷完善自己,提高自己。

  雖然這次考試沒考好,但是我會選擇自己的補考,爭取下次考的更好!

  期末考試個人總結4

  時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學習生活已經(jīng)過去了。在小五學年的學期末,特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。

  這一年來。在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。

  在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才,

  將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的`工作當中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。

  總結現(xiàn)在有以下幾點:

  第一、學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  第二、改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

  (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。

  (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

  第三、每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很理想。

  最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。

  我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P?總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。

  在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。

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