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學(xué)生個(gè)人月底總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的學(xué)生個(gè)人月底總結(jié)（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生個(gè)人月底總結(jié) 篇1
時(shí)間如流水般淌過，進(jìn)入初二后的期中考試結(jié)束了，本想著能不能再提高一點(diǎn)點(diǎn)，可結(jié)果令人大失所望。這次的期中考試如同一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。當(dāng)我靜下心來，再仔細(xì)查看試卷時(shí)，許多問題值得我好好反思，需要認(rèn)真總結(jié)。
首先是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)在上次的第一次月考中，取得了不錯(cuò)的成績，可這一次，雖然沒有像之前一樣落到最最終面，但還是一個(gè)大的滑坡。這都是因?yàn)�，我上課并沒有認(rèn)真聽講，重點(diǎn)一部分沒有聽到。
語文方面的不足，是長期的閱讀積累不夠，導(dǎo)致作文素材的枯燥，立意不新，好句美段穿插不上，另外，文章解析缺乏深度，基礎(chǔ)知識也不扎實(shí)，錯(cuò)別字較多，書寫不認(rèn)真。諸多的不足，需要慢慢地一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。在以后的'學(xué)習(xí)中，我要堅(jiān)持每一天至少半小時(shí)的閱讀，提高課堂效率，爭取不斷提高。
英語學(xué)科是我致命的弱點(diǎn)，沒有任何拓展，在學(xué)習(xí)英語方面沒有一個(gè)好的方法，再加上懶惰，所以一向不怎樣喜歡英語學(xué)科。詞匯量少，語法不熟練，缺少課外閱讀，以致大面積失分，成績被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我會(huì)從基礎(chǔ)抓起，爭取默寫過關(guān)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，考試爭達(dá)平均分。
物理，化學(xué)兩門，化學(xué)仍然堅(jiān)持在前面，可是，僅僅一門的優(yōu)勢是不夠的，物理一下子便讓我再一次的跌入了谷底。
小四門更不用說了，尤其是歷史，一下比其他人低了二十幾分。
這次考試，給我敲響了警鐘，平日里的懶惰，散漫，令我想都沒有想到，會(huì)讓我瞬間回到這個(gè)位置。我深深地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是一個(gè)吃苦的過程，要想收獲成績，必須付出努力，持之以恒。期待我的提高吧。
學(xué)生個(gè)人月底總結(jié) 篇2
考試結(jié)束，較之上一次的月考而言，我的排行在班級雖沒有大幅度的波動(dòng)，但這次期中考試，我們班的整體水平偏低。
我的弱勢科目在理化方面，分析了原因，主要的出錯(cuò)在兩個(gè)方面�？陀^原因是因?yàn)檫@次理化放在一齊考試，所以沒有合理安排好時(shí)間。花費(fèi)在幾道難題上的時(shí)間過多，以至于之后的時(shí)間不夠充裕，后面幾道題做得比較匆忙，并且沒有足夠的時(shí)間去檢查。主觀原因是我本來就對這兩門科目的知識點(diǎn)掌握的不太牢固，所以做題生疏，遇到難題首先就有了畏懼心理，再加之緊張，就更加解決不了問題。而我認(rèn)為最主要的問題則出在課堂上，課堂上經(jīng)常容易忽視重、難點(diǎn)。我們不能改變考試時(shí)間的安排，所以改變的僅有自我。課堂上沒有抓住重、難點(diǎn)，也體現(xiàn)出了我的課堂效率不高，預(yù)習(xí)工作沒有做好，所以，以后要做的首先是嚴(yán)格要求自我，在課前預(yù)習(xí)新知，在課堂上全神貫注，在課后做拓展提升。
這次的語文、英語成績較上次有所提高，但依舊存在著不少問題。如語文的基礎(chǔ)背記失分嚴(yán)重，體現(xiàn)了我基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。要學(xué)好文科，我認(rèn)為首先要打好“地基”，學(xué)會(huì)“拼刺刀”。英語字母組合拼寫，語文關(guān)鍵偏旁、高頻生字詞，都是需要重視背出的資料。還有課外的文言文、詞匯的積累要重視，因?yàn)楫?dāng)試卷難度較高時(shí)，這時(shí)顯得十分重要，是拉分的關(guān)鍵！語文作文依舊是“重災(zāi)區(qū)”，作文不會(huì)學(xué)以致用，是我最大的'問題，這就需要每一天將教師布置的10分鐘閱讀的時(shí)間，好好高效利用。
數(shù)學(xué)這次有了一些不必要的失分，這并不僅僅只是用時(shí)間緊、粗心、緊張等借口來安慰自我。這也更加反襯出我平時(shí)作業(yè)態(tài)度粗糙，學(xué)習(xí)素養(yǎng)不好。所以在平日的學(xué)習(xí)作業(yè)中，就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍的習(xí)慣，這樣才能提高在考試時(shí)答題一次性正確率，來不及復(fù)查也不會(huì)錯(cuò)得太過離譜。
俗話說“知恥而后勇”，相信在這一次的失利下，我們會(huì)清楚認(rèn)識到自我的不足，提高課堂效率，努力前進(jìn)。
學(xué)生個(gè)人月底總結(jié) 篇3
我很高興我有這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)踐，我真正學(xué)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為我積累了寶貴的人生財(cái)富，也為我以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)是教育、培養(yǎng)、磨練我的圣地。住在這里我感到很榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，可以把學(xué)校的知識和社會(huì)聯(lián)系起來。實(shí)踐是學(xué)生接觸、理解和服務(wù)社會(huì)的方式，是學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的方式。動(dòng)手，不閉門。它實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)識別問題、分析問題、解決問題的能力。為理解和進(jìn)入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
在工作生活中，我也學(xué)到了很多：在日常工作中，上司壓迫、責(zé)怪下屬是不可避免的。雖然這是真的，但也給了我寶貴的一課。讓我明白了，別人批評你或者聽別人的意見，你一定要冷靜。只有這樣，你才能表現(xiàn)出你在真誠地聽他說話。雖然很難被批評，但是要明確你是真的接受他們的批評。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能從失敗中吸取教訓(xùn)，為未來的成功鋪平道路。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從跌倒的地方爬起來。這是我應(yīng)該做的。
也從工作中學(xué)會(huì)了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價(jià)值。人往往很執(zhí)著。然而，如果你只要求你的努力，不要求你的收獲，你一定會(huì)交到很多朋友。對待朋友不要斤斤計(jì)較，不要強(qiáng)迫對方付出和你一樣的真情實(shí)感，要知道付出比得到更享受。無論做什么都要有主動(dòng)性和積極性，對成功有信心，學(xué)會(huì)和周圍的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。
有喜怒哀樂，工作日有喜怒哀樂。也許這就是工作生活的全部。我不知道有多少勞動(dòng)人民有過這樣的感受，但總的來說，這份工作生活是我人生中走向社會(huì)的重要一步，值得銘記�，F(xiàn)在想想，24天的工作讓我收獲了很多。我所學(xué)到的關(guān)于生活的東西，是我在學(xué)校里無法理解的，可以算是我的一份財(cái)富。
現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)不是人才市場的“熱銷商品”，幾乎每個(gè)用人單位的'招聘條件都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。因此，大學(xué)生不僅要有理論知識，還要積累工作經(jīng)驗(yàn)。很簡單。如果你應(yīng)聘的是同等學(xué)歷的工作，公司當(dāng)然會(huì)更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式日趨激烈，面對焦慮和壓力，像我這樣的大學(xué)生選擇在寒冷時(shí)期工作。雖然寒假只有短短的一個(gè)月，但在這段時(shí)間里，我們可以體驗(yàn)到辛苦的工作，鍛煉意志品質(zhì)，積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷都是一個(gè)大學(xué)生擁有的“無形資產(chǎn)”，到了關(guān)鍵時(shí)刻，他們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書籍，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生清醒地認(rèn)識到，“不聽窗外事，只讀圣賢”的人不是現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才。大學(xué)生應(yīng)該在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力。通過參加一些實(shí)踐活動(dòng)鞏固學(xué)到的理論，增加一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，要靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和瞬息萬變的社會(huì)，我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是，抓住機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
如今，招聘單位越來越重視大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和與人交流的能力。作為一個(gè)大學(xué)生，只要能負(fù)擔(dān)得起，就要抓住一切機(jī)會(huì)，正確衡量自己，發(fā)揮自己的長處，讓自己在步入社會(huì)后盡快走上正軌。
除了在工作中學(xué)到了很多在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識和經(jīng)驗(yàn)之外，在我看來，我收獲的是我變得非常開朗和自信。之前在人群里，我膽小的幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人注意到我。這一次，在我們的小組會(huì)議上，我變得非常自信，有勇氣在大家面前發(fā)表自己的觀點(diǎn)，向組長提出建議。更重要的是，在每一次活動(dòng)中，我都積極參與，表現(xiàn)相當(dāng)積極。隊(duì)員們不敢相信我以前是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最大的收獲就是我有了很大的改變，這種改變是我之前一直想要的。
在這個(gè)寒冷的時(shí)期，我學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，收獲了很多，這在很大程度上啟發(fā)了我以后的生活和學(xué)習(xí)。這份兼職既是開始，也是起點(diǎn)。相信這個(gè)起點(diǎn)會(huì)促使我步入社會(huì)，慢慢成熟。
這個(gè)做法真的給了我很多。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想意識，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，努力在未來的學(xué)習(xí)中更好的提升自己，在未來的實(shí)踐中更好的利用自己，做一個(gè)合格的大學(xué)生，做一個(gè)未來對社會(huì)有用的人。
學(xué)生個(gè)人月底總結(jié) 篇4
隨著社會(huì)的發(fā)展，中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀也在不斷變化。為了趕上所謂的時(shí)代潮流，一些中學(xué)生努力改變自己的外部形象。因此，中學(xué)生的形象越來越突出。不同年齡的人對這個(gè)問題持什么態(tài)度？對此，我們進(jìn)行了以“你對中學(xué)生的形象”為主題的社會(huì)調(diào)查。
該問卷是為學(xué)生自己設(shè)計(jì)的，要求受訪者填寫性別、年齡和25個(gè)選擇題。諸如“你認(rèn)為哪些因素影響中學(xué)生形象”、“中學(xué)生可以染發(fā)燙發(fā)嗎”、“中學(xué)生應(yīng)該追求時(shí)尚嗎”等話題。
學(xué)生分為五組，每組抽取100份預(yù)印問卷，前往濱江路步行街、金輝廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華區(qū)域向行人發(fā)放問卷。
天氣很熱，但學(xué)生們很活躍，不斷向路人解釋他們的意圖，并要求他們填寫問卷。剛開始有些同學(xué)不好意思開口，但是看著別人一個(gè)個(gè)發(fā)調(diào)查問卷，收回來，漸漸的勇氣開始打起來。有些行人急于幫我們填，但很多人無視，走開了。一再阻撓并沒有使學(xué)生們泄氣。
最后經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的努力，填完了500份問卷，返回。然后，我們將這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，得出——名中學(xué)生在人們心目中的形象的最終結(jié)果。
這項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)生受益匪淺。通過對不同群體中學(xué)生形象的調(diào)查，可以更清楚地了解社會(huì)對中學(xué)生形象的看法和期望，從而更好地提升自己。更重要的是，我們提高了能力，鍛煉了勇氣，磨練了意志，更接近和理解了社會(huì)。同時(shí)，學(xué)生也深刻體會(huì)到社會(huì)工作的.艱辛，更懂得如何表達(dá)自己，如何待人接物，如何面對和克服困難和挫折。
而且我們真誠的微笑，謙遜的態(tài)度，耐心的講解，都給人留下了深刻的印象。我們在社會(huì)上樹立了一個(gè)中學(xué)生的良好形象，為團(tuán)旗增光添彩。
相信這次活動(dòng)一定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)，不斷克服挫折，勇攀高峰。
學(xué)生個(gè)人月底總結(jié) 篇5
今年寒假期間，我公司應(yīng)聘了服務(wù)員的工作，進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)際工作。作為一個(gè)大學(xué)生，第一次參加工作，做社會(huì)實(shí)踐，接觸社會(huì)，雖然時(shí)間很短，但是感情很多。在這一個(gè)月里，我增長了見識，磨練了氣質(zhì)，增強(qiáng)了韌性。我沒有卑微的工作，只有卑微的心態(tài)。
寒假兼職了27天。回過頭來看，時(shí)間過得好快，我都能熬過來。就一個(gè)月，但是過程極其艱難，尤其是最后幾天。其實(shí)過程中一切都感覺漫長，時(shí)間似乎停滯不前。每天都盼著那個(gè)點(diǎn)下班，每天都要面對同樣的事情，很無聊，很辛苦，但事后可以回頭，但僅此而已。大家都是從一個(gè)普通崗位做起。重復(fù)是必然的。哪個(gè)工作不重復(fù)？你要注意，要有收獲，要堅(jiān)持。原來只要我們堅(jiān)持下去，一切都會(huì)艱難，困難。沒什么大不了的。堅(jiān)持就是勝利，一切都會(huì)顯得那么渺小，甚至蒼白得不值一提。
起初，這是與世隔絕的一天。從早到晚，幾乎沒有多余的時(shí)間去關(guān)注外面的世界。沒有報(bào)紙，沒有新聞，每天背菜譜和價(jià)格，站崗迎客。后來才知道，我們獲取信息的渠道有很多，不僅限于報(bào)紙和電視。每個(gè)人，或者說每個(gè)客戶，都是直播的新聞。從他們的衣著，你可以知道最新的時(shí)尚潮流，從他們的談吐，你可以知道最新的新聞資訊。世界上沒有封閉的新聞，只有封閉的嘴。只要能溝通交流，就沒有什么不知道的。
做這份工作的時(shí)候，因?yàn)橹皼]接觸過，什么都不懂，不知道該怎么辦�？磩e人忙完之后，我只能和袖手旁觀一起看，但我?guī)筒涣四�。最怕幫助別人，討厭自己，討厭自己。師父引門修行是真的。主人沒有義務(wù)為你的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，也沒有義務(wù)把一切都給你。他有他的脾氣，他的修養(yǎng)是個(gè)人的，所以他經(jīng)常需要我們慢慢探索。
進(jìn)入任何公司的人都是從新員工開始的。一個(gè)公司的工作流程，不是一開始就能掌握和理解的。多向別人學(xué)習(xí)是必要的。三人行一定要有我的老師，善于觀察，看別人怎么做，而不是等別人告訴你怎么做，不要依賴任何人，相信自己，最重要的是相信自己能做到。動(dòng)手，嘴對嘴，思考，學(xué)習(xí)，積累。只有吃苦了，才能做大師。鮑劍鋒是磨練出來的。梅花來自嚴(yán)寒。相信自己，依靠自己。
在這個(gè)小餐館，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人家沒有369等。但是客戶質(zhì)量參差不齊。說話的時(shí)候注意措辭。質(zhì)量是自己的。不能借，別人也不能強(qiáng)加。在交往中，如果什么都改變不了，就要采取各種方法去適應(yīng)。你知道，他們的出現(xiàn)和存在是為了讓你知道世界上有這樣的人，但幸運(yùn)的是，你不是這樣的人。
很多人說娛樂圈是個(gè)大染缸，各種人都有。其實(shí)不是餐飲業(yè)，或者說什么行業(yè)不是？無論在哪里，什么樣的人都會(huì)在那里。每個(gè)人為了工作、生活、不同的目的.走到一起。每個(gè)人都有自己的思想，性格，脾氣。如果你想和他們搞好關(guān)系，你需要很多技巧。做人的方式就是要有耐心，少一點(diǎn)。我相信生命的開始。本性善良，我不否認(rèn)大家都是自私的。關(guān)鍵在于如何把握一個(gè)度。我們不應(yīng)該忽視或低估身邊的任何人。無論何時(shí)何地，都要對別人真誠，熱情待人，問心無愧。只要我們真誠，我們的心就會(huì)堅(jiān)實(shí)。
這個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐生活讓我感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，生活的不易。也許這種真實(shí)的體驗(yàn)才是最有價(jià)值的收獲。
學(xué)生個(gè)人月底總結(jié) 篇6
為期幾周的勞動(dòng)周結(jié)束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段快樂時(shí)光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì)語重心長的告訴他，這不僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活，三年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報(bào)一直以來為我們服務(wù)的老師和保潔人員。
此次勞動(dòng)周，我和我的六名同學(xué)很幸運(yùn)地被安排到8號樓，在那里我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然我不清楚他的名字，參與八號樓保潔的兩位大姐都很好，不僅衛(wèi)生打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動(dòng)的過程發(fā)現(xiàn)在她們身上其實(shí)有許多樸實(shí)又珍貴的優(yōu)點(diǎn)。也許，在勞動(dòng)的過程中學(xué)會(huì)與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動(dòng)周的一個(gè)重要目標(biāo)。
勞動(dòng)周期間，我們每天從事的都是掃地一類簡單的勞動(dòng)，乍看起來并不多的'勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。大二的時(shí)光對于每個(gè)學(xué)生都有特殊的意義，成長的欣喜、即將離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。
恍然間兩年的美好年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因?yàn)樵缫蚜?xí)慣而從未發(fā)覺，自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛與辛勞。我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
勞動(dòng)的過程必然會(huì)有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們，可是我們七名同學(xué)無論是男生或是女生都從未抱怨過，我們勞動(dòng)在一起，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動(dòng)邊聊天，歡笑聲一直伴隨著我們，誰都不會(huì)感覺到累。值班老師很心疼我們，每天為我們安排的任務(wù)都不是很多，所以這幾周的勞動(dòng)，我們可謂收獲大于付出。這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束，然而我們在這一周勞動(dòng)中收獲的歡樂、友情以及經(jīng)驗(yàn)都是最為珍貴的財(cái)富。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間，因?yàn)槲艺谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地理解這里面并不淺顯的意義。
學(xué)生個(gè)人月底總結(jié) 篇7
時(shí)光流逝，不知不覺中進(jìn)入院學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭已有一個(gè)多月了，今年的十一月份特別的寒冷，但我在學(xué)生會(huì)感受到了家庭的溫暖，感受到了大家工作的熱情�？偨Y(jié)我這一個(gè)月的工作，應(yīng)該是有付出也有收獲；有迷惘也有進(jìn)步。
這個(gè)月我主要做了以下工作：參與策劃部門內(nèi)部的干部培訓(xùn)；參與清除校園牛皮癬活動(dòng)；和xxx來整理了干部誠信檔案；與守望者合作張貼關(guān)于甲流的愛心小卡片；了解了學(xué)生會(huì)其他部門的一些情況……
在這里我特別做出自我檢討，因?yàn)闆]有計(jì)劃好時(shí)間而缺席部門的個(gè)系組織部長會(huì)議，相信不會(huì)再有這樣的事情發(fā)生。
一個(gè)月來我對自己負(fù)責(zé)的干部培訓(xùn)班的具體相關(guān)工作有了一個(gè)大致的了解，但在很多方面還不是特別的清楚，在許多細(xì)節(jié)方面做的還不是很到，比如說組織部長會(huì)議就不知道要說些什么，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
在例會(huì)和值班方面我覺得做的還可以，每次例會(huì)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加，會(huì)用心的聽學(xué)長學(xué)姐的發(fā)言，從他們的話語中學(xué)習(xí)到一些他們工作的方法，為人處事的道理。值班的時(shí)候事情不是很多，我很多時(shí)候會(huì)看看學(xué)生會(huì)的一些文件，了解以前的學(xué)長學(xué)姐都做過些什么、怎么做……
在這一個(gè)月里我特別要感謝我的主任xx學(xué)姐，謝謝她的指引，她的包容，她的.關(guān)心，讓我更有信心的向前走。運(yùn)動(dòng)會(huì)送走了活力四射的十一月，希望在接下來的十二月里我可以做的更好。
充實(shí)的過好每一天，認(rèn)真的過好每一天，珍惜在學(xué)生會(huì)的日子，好好工作，天天向上！
學(xué)生個(gè)人月底總結(jié) 篇8
本次考試總算痛苦地結(jié)束了，我的成績再次倒退。
這次的語文和英語都考到了我的正常水平，在平均分上下，要做到平時(shí)多讀多練，還有很大的提升空間。
理科的發(fā)揮都很不夢想，原本能考進(jìn)單科前五的數(shù)學(xué)，只得了124分，幾乎沒有了拉分的作用，物理化學(xué)都在班級30到40名。導(dǎo)致我沒有一門科目拿得出手。這當(dāng)中有很多原因，首先，我在數(shù)學(xué)方面是必須有實(shí)力的，然而臨場發(fā)揮很不夢想。其中兩道3分的填空題錯(cuò)得不可理喻，我估計(jì)班上沒有幾個(gè)人錯(cuò)，若我做題時(shí)細(xì)心一點(diǎn)，處理難題的時(shí)候更冷靜一點(diǎn)，我認(rèn)為考過130分還是比較有把握的'。所以，考試要放松心態(tài)。
而物理化學(xué)應(yīng)當(dāng)是實(shí)力問題，平時(shí)作業(yè)效率不高，拓展訓(xùn)練時(shí)間不足，有時(shí)課堂筆記上記過的知識點(diǎn)也會(huì)遺忘，自我卻不能立即發(fā)現(xiàn)。所以提高課堂效率變得尤為重要，課堂效率高了，做題也流暢了，速度快了，就有時(shí)間拓展了，構(gòu)成良性循環(huán)。接下來我就會(huì)以這個(gè)為目標(biāo)，朝這個(gè)方向努力。
接下來就是全科競賽了，各科當(dāng)中最難的部分也將陸續(xù)出現(xiàn)，對此要做好充足的預(yù)習(xí)和拓展準(zhǔn)備。其次，我期望能對自我更有信心一點(diǎn)，進(jìn)取地對待每一天。
學(xué)生個(gè)人月底總結(jié) 篇9
最終，考試落下了帷幕。這次我們班整體考得不好，而我也是后退了一大步，連特優(yōu)都沒有拿到，我便要加強(qiáng)反思總結(jié)了。
先說語文，本次語文我處在班級中上游水平，當(dāng)我到答題卡正面得分情景時(shí)，發(fā)現(xiàn)扣分較少，主要是扣在了反面的作文。由此可說明，我若是想學(xué)好語文，必先提高作文水平。
數(shù)學(xué)這次無太大起伏，當(dāng)然，我對自我的要求是保證自我不會(huì)在會(huì)做的題上失分，而這次，顯然沒有達(dá)成�？赡苁窃诳荚囘^程中，我過于注重時(shí)間，而忽略了細(xì)節(jié)問題。
英語成績則有些令我意外，考英語前的幾分鐘我還是睡意朦朧的，考試時(shí)也心境不安，或許是由于平日的積累到了必須程度發(fā)揮了出來，但愿以后還能再接再勵(lì)。
這次理化連在一齊考，這更考驗(yàn)了我們對時(shí)間的把握，以及思維的活躍。理科的'難度提高了，但愿我還能跟上節(jié)奏（因?yàn)橄麓稳聘傎悓?huì)難上加難）。物理在班內(nèi)是不錯(cuò)，但或許是由于同學(xué)們并沒有發(fā)揮真正水平，才讓我能成為前幾名。化學(xué)本次考試中不算夢想，為何？答：化學(xué)重點(diǎn)基礎(chǔ)知識并沒有完全記住。所以，在以后的化學(xué)學(xué)習(xí)中，我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，已得到提升。
小四門總體水平發(fā)揮較低，唯一好的歷史也是不斷背記后“殺”出來的，同時(shí)，其他三門便會(huì)沒有充足時(shí)間復(fù)習(xí)，所以我要進(jìn)一步提高分配學(xué)習(xí)時(shí)間的本事。
總的而言，本次期中考試，我遜色了很多。不到一個(gè)月就是全科競賽了，最難理科也將出現(xiàn)，文科也不例外。愿我能砥礪前行，相信“天道酬勤”，加油！
學(xué)生個(gè)人月底總結(jié) 篇10
時(shí)間如流水，經(jīng)過了一個(gè)月的學(xué)習(xí)，教師們要針對本階段所學(xué)知識進(jìn)行月考測試，檢驗(yàn)同學(xué)們對知識的掌握情景。所以，月考對于每一位學(xué)生來說還是比較重要的。寧夏岳麓高級中學(xué)本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束，教師們正在進(jìn)行緊張的閱卷、合分�？荚囯m然已經(jīng)結(jié)束，但不管你考得好不好都要進(jìn)行總結(jié)和反思，這樣才能在下一次月考中有所提高。
一、明確月考性質(zhì)和作用
學(xué)校組織月考是期望到達(dá)兩個(gè)目的，第一是讓學(xué)生熟悉考試的流程和題型，讓每個(gè)學(xué)生把握在做題時(shí)如何合理分配時(shí)間的機(jī)會(huì)，哪些題是自我能夠看一遍就回答的，哪些是要花些時(shí)間來好好思考的。第二是一月一次的考試能讓學(xué)生有個(gè)反思的機(jī)會(huì)，對下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)很有利。學(xué)生能夠經(jīng)過這次考試找出問題，改善學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)策略，為下一階段的復(fù)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。
二、理性看待月考成績的作用
既然月考是教學(xué)過程中檢查和診斷教與學(xué)的一種主要方式，是一種常規(guī)考試，所以學(xué)生對其目的、功能必須有一個(gè)正確的認(rèn)識和正常的心態(tài)。否則，很容易把月考看作是一種負(fù)擔(dān)或給自我增加不應(yīng)當(dāng)有的壓力。
既然月考是一種常規(guī)性考試，所以大可不必搞得過于緊張。只要你抱著發(fā)現(xiàn)與改善的心態(tài)來對待每一次月考，你就會(huì)覺得每一次考試都是一種收獲和發(fā)展。月考既是智商的檢驗(yàn)，更是情商的考驗(yàn)。經(jīng)過考試，你會(huì)更加全面地發(fā)現(xiàn)自我，使心態(tài)變得更加成熟，使意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓目標(biāo)變得更加清晰。
三、提高效率才是高中學(xué)習(xí)的“王道”
提高復(fù)習(xí)效率是高中學(xué)習(xí)的“王道”，合理分配各個(gè)科目作業(yè)時(shí)間，用有限的.時(shí)間完成有效率、高質(zhì)量的作業(yè)，因?yàn)樵跁r(shí)間面前人人平等，不可能無限延長學(xué)習(xí)時(shí)間，僅有找到一種最適合自我的學(xué)習(xí)方法，才能有效學(xué)習(xí)。
此外，千萬不要偏科，畢竟一門學(xué)科的“蹺腳”可能讓你與其他學(xué)生相差十幾分，甚至是幾十分，這是很難追回的，各科都要“均衡發(fā)展”。
總結(jié)月考，提出以下幾點(diǎn)提議：
1、語文：緊跟教師教學(xué)節(jié)奏復(fù)習(xí)
語文學(xué)習(xí)重在平時(shí)的積累和領(lǐng)悟，在第一次月考后，學(xué)生能夠“通讀”自我的試卷，找出自我的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合原有的復(fù)習(xí)計(jì)劃，不要在已經(jīng)掌握的知識上浪費(fèi)時(shí)間，更不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。在復(fù)習(xí)中要尋找弱點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高審題本事。除了跟教師進(jìn)度復(fù)習(xí)課本資料外，學(xué)生不妨多讀、多背些文章，多看些課外讀物，擴(kuò)大知識面。
2、數(shù)學(xué)：重在掌握基礎(chǔ)知識
這次月考是高一新生進(jìn)入高中的第一次考試，是一次比較重要的考試。由于各教師教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法有所不一樣，學(xué)生掌握的知識資料也有所差異，學(xué)生應(yīng)利用月考檢驗(yàn)掌握的基礎(chǔ)知識是否扎實(shí)。數(shù)學(xué)重在基礎(chǔ)知識，所以學(xué)生在本學(xué)期的開始階段能夠經(jīng)過月考來檢測自我基礎(chǔ)知識的掌握程度。學(xué)生要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)提高之處，同時(shí)注意存在的知識漏洞。
3、英語：每一天記詞匯句型
對英語學(xué)科而言，學(xué)生每一天堅(jiān)持記憶詞匯和重點(diǎn)句型，加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)鞏固�，F(xiàn)階段，高三學(xué)生還要先找到一本適合自我的復(fù)習(xí)資料，然后按照英語學(xué)科的各項(xiàng)專題逐一進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)生還要多留意以前考試或平時(shí)練習(xí)中的錯(cuò)題，進(jìn)行強(qiáng)化理解與記憶，反復(fù)訓(xùn)練，掃除盲點(diǎn)。
提議學(xué)生，在每次月考后，要學(xué)會(huì)思失和思改。思失就是反思自我在考試中的失誤。就考試過程來看，造成失分的原因主要體此刻以下幾個(gè)方面：
1）相關(guān)基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)；
2）未能運(yùn)用科學(xué)的考試技能；
3）考試策略運(yùn)用不當(dāng)；
4）未能注意考試的規(guī)范性；
5）考試心態(tài)不夠成熟等。
只要你認(rèn)真反思，總能對號入座，及時(shí)查出失誤的具體原因。僅有善于發(fā)現(xiàn)不足的人，才能找到新的突破口。
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