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教師基本功大賽個人總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的教師基本功大賽個人總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為適應(yīng)新課程改革的需要,堅持以教師發(fā)展為本，加強教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺,檢驗教師教學(xué)基本功的水平，促進教師積極主動地提高自身的教學(xué)基本功,提高廣大教師的教學(xué)技能水平和教學(xué)能力,促進教師的專業(yè)成長，造就一支素質(zhì)過硬的教師隊伍。經(jīng)過教導(dǎo)處的精心組織和安排，我參加了本次教師基本功大賽�，F(xiàn)在回想?yún)⒓哟舜伪荣惖娜^程，感覺參與本次活動的最大收獲在于準(zhǔn)備和參與比賽的全過程，在這個過程中，真是酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全�？偲饋碚f，通過此次比賽，我有如下感想和收獲:
一、要正確認識自己的實際水平。
本次技能比賽的項目是專業(yè)課程設(shè)計，要求筆試，時間是2小時，考查對整本書的設(shè)計理念，如何根據(jù)自己學(xué)校的情況來設(shè)計課堂，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛，寓教于樂。對老師的綜合素質(zhì)要求很高，對課本的熟悉程度要求也高，加上對整個課堂的把握程度也比較高，對我自己而言，我覺得有欠缺，特別是對課本的整體設(shè)計不能達到孰能生巧，這點在今后的教學(xué)中有待提高。
二、認清差距、明確了努力的方向。
這次基本功比賽不僅是對自己的一種提升，更是一種回味，一種反思。作為新時期的老師，應(yīng)具備足夠的知識儲備，應(yīng)對千變?nèi)f化的教學(xué)內(nèi)容的更新，通過比賽發(fā)現(xiàn)自己的信息儲備不夠富裕，比較集中地自己任教的科目。知識的外延和擴展不夠豐富。
三、理論學(xué)習(xí)不夠深入
對課表的基本理念比較片面。比如，在課堂上要面多全體的學(xué)生，不是其中的某一個人，在自己的課堂上要為每一位學(xué)生提供回答問題的機會，不斷提高課堂的應(yīng)變能力，積淀教學(xué)智慧。
“路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索”，這次的基本功大賽，讓我認識到了自己的不足和今后努力的方向，找到差距，讓我在今后的教學(xué)生涯中有更大的發(fā)展空間，讓自己成為一名有優(yōu)秀的職業(yè)教師。
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