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國培信息技術(shù)個(gè)人研修總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的國培信息技術(shù)個(gè)人研修總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
國培信息技術(shù)個(gè)人研修總結(jié)1
信息技術(shù)培訓(xùn),為我們教師營造了一個(gè)更好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。通過這次學(xué)習(xí),給我?guī)砹诵碌慕虒W(xué)理念。在這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,通過看視頻、聽講座、看簡報(bào),看各位教師的作業(yè)、發(fā)表的文章,使我學(xué)到了很多新知識,受益匪淺。
作為一名老教師,自己在教學(xué)過程中還存在一些問題,所用的教學(xué)方法過于陳舊,網(wǎng)絡(luò)知識方面特別欠缺,還需要自己不斷地學(xué)習(xí)。而參加這次培訓(xùn),正是充實(shí)和完善自己的好機(jī)會。這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,形式多樣,專題報(bào)告中教育專家的講座、一線教師的講座和各位老師圍繞專題所做的'作業(yè)。使我有了理論上的提高。這次的培訓(xùn),是收獲豐厚的一次培訓(xùn),也是促進(jìn)我在教學(xué)上不斷成長的一次培訓(xùn)。
通過本次培訓(xùn),使我懂得了許多計(jì)算機(jī)方面的知識,如:對PPT課件中超鏈接、路徑制作、觸發(fā)器的了解和掌握;初步掌握電腦作品的處理技巧,特別是圖片處理的過程及步驟,運(yùn)用畫圖軟件和美圖秀秀軟件處理圖片的知識;多媒體在教學(xué)中的使用,改變了以往教師講得津津有味,學(xué)生聽得無精打采的教學(xué)氣氛。它使教師從傳統(tǒng)的知識傳遞者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)的組織者,教師和多媒體、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生組合成了一個(gè)合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習(xí)整體,從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味、了無生趣。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,做到自主學(xué)習(xí)和高效學(xué)習(xí)。在現(xiàn)行教學(xué)中恰當(dāng)、正確地使用多媒體手段來輔助教學(xué),有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn),對優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)起著顯著的作用。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)入課堂,給教學(xué)帶來了生機(jī)和活力,多媒體計(jì)算機(jī)把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經(jīng)過處理后,形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息,彌補(bǔ)了以往課堂教學(xué)中的某些不足,對教學(xué)中重點(diǎn)的講解、難點(diǎn)的突破有很大的輔助作用。同時(shí),化抽象為具體,更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生,不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動起來,使學(xué)生成為主動參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體,這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),也提高了教學(xué)效果和課堂效率。
通過這次研修學(xué)習(xí)活動,使我認(rèn)識到:在今后的工作中,要不斷地更新自己的教學(xué)觀念,改變自己的教學(xué)行為,并把這次所學(xué)的內(nèi)容和方法用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,努力提高教育質(zhì)量。
國培信息技術(shù)個(gè)人研修總結(jié)2
信息技術(shù)教師培訓(xùn),為我們教師營造了一個(gè)嶄新的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,通過這次學(xué)習(xí),給我?guī)砹诵碌慕虒W(xué)觀念和教學(xué)設(shè)計(jì)。我通過看視頻、聽講座、看簡報(bào),看各位老師們的作業(yè)、發(fā)表的文章,我學(xué)到了很多新知識,真是受益匪淺。
在這次培訓(xùn)中我聆聽了各位專家、教授的專題報(bào)告,在教育專家的引領(lǐng)下,輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,讓我重新的讀懂教育和課堂,國培,不是空頭理論的繁瑣分析,是理論和實(shí)踐對接的內(nèi)化。從而使我對新課改有了更深的認(rèn)識,也意識到新課改的重要性及其必要性。在培訓(xùn)中,我進(jìn)一步認(rèn)識了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了自己以往在工作中的不足。作為一名青年教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過程中還存在一些問題.但是,這對于我今后在實(shí)際工作有著重要的指導(dǎo)作用,可以說此次培訓(xùn)收獲頗,F(xiàn)將我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作如下總結(jié):
一、教育理念的新調(diào)整
通過這次遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),結(jié)合我班實(shí)際,使我深刻的意識到作為處在教育改革一線的教師,如果教學(xué)理念不改革,教學(xué)方法不創(chuàng)新,個(gè)人素養(yǎng)不提高,是難以勝任新時(shí)期教育的模式。這些都要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高,做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師,如今,知識媒體的進(jìn)步和信息時(shí)代的快速傳播,學(xué)生可說也是見多識廣,知識量也在飛速增長。學(xué)生除課堂學(xué)到的知識外,在廣闊的課外天地里,
古今中外,天文地理都在接觸,他們每時(shí)每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題。面對這種情況,我們老師不能再像以前那樣簡單的在黑板上寫下課本上的知識,而正如一位專家所說,給學(xué)生一碗水,以前老師是要有一桶水,現(xiàn)在呢?一桶水也不夠了,我們得有一泉水,要源源不斷的來澆灌我們的學(xué)生,這樣才能讓他們不干渴。
二、多為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會
眾所周知,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有通過不斷的實(shí)踐,才能把學(xué)到的觀念和方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中,幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生通過教師的講解,只有在實(shí)踐中才能得到鍛煉,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,為學(xué)生提供各種發(fā)展的機(jī)會,為學(xué)生服務(wù),這是我們每一位老師所遵守的`宗旨。
從培訓(xùn)中我看到了一些專家、優(yōu)秀教師,從自己切身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā),暢談了他們在教育教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見解。在這些專家的引領(lǐng)下,我的思想受到極大的震撼,他們的思想是值得我學(xué)習(xí)的。
總之,我會充分利用好“國培計(jì)劃”這個(gè)平臺,讓我從中學(xué)到了很多,也彌補(bǔ)了我以前認(rèn)識上的不足,讓我有一次和專家老師及廣大同仁學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,同時(shí)也促進(jìn)了我的教育教學(xué),對我的專業(yè)成長有很強(qiáng)的指引作用。感謝您!國培。
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