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理論中心組個人述學(xué)總結(jié)（精選11篇）
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的理論中心組個人述學(xué)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理論中心組個人述學(xué)總結(jié) 篇1
按照縣委的統(tǒng)一安排和部暑，為進一步推動中心組學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，xx鎮(zhèn)黨委高度重視黨委中心組的學(xué)習(xí)。堅持用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子干部的政治、業(yè)務(wù)水平、理論素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)方法，黨委理論中心組學(xué)習(xí)健康有序，現(xiàn)將中心組學(xué)習(xí)情況自檢自查報告如下：
一、基本情況
xx鎮(zhèn)位于xx縣境中部，是xx老縣城所在地，距新縣城南傘48公里，有國土面積214.5平方公里。轄6個村委會，1個社區(qū)，51個自然村，82個村民小組，10個社區(qū)居民小組。20xx年末總戶數(shù)4261戶，總?cè)丝?7218人，其中：農(nóng)業(yè)戶數(shù)3030戶，人口13490人。居住著漢、彝、佤、傣等11種民族。共建立黨（總支）支部15個，其中：農(nóng)村支部6個，社區(qū)支部1個，非公支部5個，機關(guān)總支（支部）3個，有黨員541人。耕地面積23275畝，其中：水田6205畝，旱地17070畝。全鎮(zhèn)現(xiàn)有甘蔗面積15121畝、茶園8282畝、泡核桃27000畝、膏桐6449畝、澳洲堅果1691畝。轄區(qū)內(nèi)蘊藏并開采的礦產(chǎn)資源有鐵礦、鉛鋅礦、硫化鋅、氧化鋅、石膏、大理石等�？h委、政府實施招商引資戰(zhàn)略以來，先后引進了鴻駿、振興、興達(dá)、海山、匯華5個公司在xx投資辦廠。20xx年全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟總收入4511萬元，糧食總產(chǎn)量5322噸，農(nóng)民人均占有糧食390公斤，農(nóng)民人均純收入2325元。
二、主要做法
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視帶頭學(xué)。鎮(zhèn)黨委始終堅持把學(xué)習(xí)放在重要位置，適時研究新情況，解決新問題，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。從黨委書記到黨委委員都較好的遵守執(zhí)行學(xué)習(xí)制度。著力培育一支學(xué)習(xí)型隊伍，黨委書記多次確定學(xué)習(xí)主題，制定具體的工作方案，而且匯報學(xué)習(xí)情況。其他黨委班子成員堅持學(xué)習(xí)不放松，有的有時出差在外，回來后及時“補課”交流，形成在學(xué)中做、做中學(xué)的格局。
�。ǘ┎扇±碚撆c業(yè)務(wù)相結(jié)的辦法，制定開展理論學(xué)習(xí)計劃。一是中心學(xué)習(xí)組根據(jù)上級要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定學(xué)習(xí)計劃，中心組成員采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式嚴(yán)格按計劃進行學(xué)習(xí)。二是中心組成員堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要途徑，發(fā)揮理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，通過加強理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項方針政策以及法律法規(guī)、市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科技知識，增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺運用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐，創(chuàng)造性地解決好工作中的問題。三是中心組每月集中學(xué)習(xí)1次，每次集中學(xué)習(xí)時間1天，全年集中學(xué)習(xí)時間12天以上。每次學(xué)習(xí)時間安排在每月的24或25日，逢休息日占有休息日一天。四是堅持做到四個不能代替，即傳達(dá)文件和會議精神不能代替理論學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)參閱資料不能代替學(xué)習(xí)原著原文；匯報討論工作不能代替理論學(xué)習(xí)；領(lǐng)導(dǎo)在會議上的講話、報告不能代替中心發(fā)言。五是堅持在學(xué)習(xí)中把握學(xué)習(xí)原著、專題輔導(dǎo)、中心發(fā)言、集體討論、個人筆記、調(diào)查研究并形成成果等。中心組成員每年要完成上級指定的原著學(xué)習(xí)任務(wù)，調(diào)研不得少于一次，中心發(fā)言和集體討論一季度進行一次，個人自學(xué)筆記不得少于8000字，撰寫論文或調(diào)研文章不得少于1篇，每篇不少于3000字。任期內(nèi)至少有1篇論文或調(diào)研文章在縣以上報刊上發(fā)表。六是每次集中學(xué)習(xí)要突出重點內(nèi)容，列出專題，并安排2名中心發(fā)言人，由學(xué)習(xí)秘書提前一周左右通知到個人，中心發(fā)言人事先準(zhǔn)備好發(fā)言提綱。七是學(xué)習(xí)中，各成員認(rèn)真做好筆記，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容積極暢談學(xué)習(xí)體會。學(xué)習(xí)討論，緊密結(jié)合思想、工作實際進行。
�。ㄈ┎扇�人自學(xué)與集體集中學(xué)習(xí)相結(jié)辦法，確保學(xué)習(xí)連續(xù)性、經(jīng)常性。一是每次集中學(xué)習(xí)前，中心組成員根據(jù)中心組安排的學(xué)習(xí)專題認(rèn)真閱讀有關(guān)文件和書目，做好讀書筆記。每人有專門學(xué)習(xí)筆記本，并按專題學(xué)習(xí)要求寫出發(fā)言提綱。二是中心組每月集中學(xué)習(xí)討論一次，每次學(xué)習(xí)時間至少1天，每次有3人作中心發(fā)言，其他成員也要積極做好發(fā)言題綱，每位成員每年至少要作2次中心發(fā)言。內(nèi)容和具體日期按中心組組長的要求，由學(xué)習(xí)秘書組負(fù)責(zé)通知。中心組設(shè)置專門集體學(xué)習(xí)討論記錄本。
�。ㄋ模┎扇�人發(fā)言與集體討論辦法，推進學(xué)習(xí)深入化、系統(tǒng)化。一是凡中心組組織的集中學(xué)習(xí)，全體與會者都結(jié)合學(xué)習(xí)體會，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言。二是發(fā)言時，突出中心，結(jié)合實際，有感而發(fā)，不打無準(zhǔn)備之仗，不做無稽之談。三是凡中心組成員發(fā)言，黨委秘書做好記錄，與會者發(fā)言，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真聽取。四是在發(fā)言時，根據(jù)學(xué)習(xí)安排，也可就某一問題進行探討、論述，發(fā)言形式不拘一格，靈活進行。
�。ㄎ澹﹪@工作重點，深入基層調(diào)查研究。深入調(diào)查研究，多出調(diào)研成果。認(rèn)真開展專題調(diào)研，堅持理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研和聯(lián)系實際結(jié)合起來，緊緊圍繞中心工作，深入基層，深入實際，扎實調(diào)研和研究問題。在深入開展調(diào)查研究中，以本黨委中心組的名義公開發(fā)表調(diào)查材料，每年每個中心組成員至少1份。中心組成員聯(lián)系實際工作，撰寫體會文章和調(diào)研材料，每年每名中心組成員至少公開發(fā)表1份學(xué)習(xí)體會材料。
�。﹪�(yán)格考勤，強化學(xué)習(xí)紀(jì)律。一是推行學(xué)習(xí)考勤制度。中心組成員準(zhǔn)時參加中心組安排的集中學(xué)習(xí)，個人自行簽到；因特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的，向組長請假，但要抽時間補學(xué)相關(guān)內(nèi)容，并寫出學(xué)習(xí)體會。二是推行學(xué)習(xí)反饋制度。一是按照縣委宣傳部要求，黨委中心組于當(dāng)年7月上旬和次年1月底前，向縣委宣傳部報告中心組理論學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真執(zhí)行縣委提出的預(yù)報制度。黨委中心組在每年度、學(xué)期理論學(xué)習(xí)安排后，由秘書組將學(xué)習(xí)內(nèi)容、研討專題計劃及時報縣委宣傳部備案，黨委中心組秘書組負(fù)責(zé)將集中學(xué)習(xí)的信息及時上報縣委宣傳部，并按季度向縣委報送理論中心組學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及有關(guān)情況。
�。ㄆ撸⿵娀芾�，建立學(xué)習(xí)痕跡檔案。一是中心學(xué)習(xí)組建立相應(yīng)的學(xué)習(xí)檔案，并實行專項檔案管理。二是檔案內(nèi)容包括：理論學(xué)習(xí)情況。根據(jù)規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，按照完成規(guī)定的學(xué)習(xí)時間和筆記。學(xué)歷和進修培訓(xùn)的學(xué)習(xí)情況。將當(dāng)年學(xué)歷學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)等，獲得的畢業(yè)、結(jié)業(yè)證書（復(fù)印件）等進行歸檔管理。學(xué)習(xí)成果情況。撰寫的總結(jié)、論文、調(diào)查報告。三是檔案應(yīng)齊全、完整，正確反映中心組主要活動情況。檔案的整理，年終要整理歸類，文字性資料分裝成冊。檔案的管理等工作由xx鎮(zhèn)檔案室具體負(fù)責(zé)。
三、初步成效
�。ㄒ唬┠廴诵�，增強科學(xué)發(fā)展觀念。黨的召開以后，中心組學(xué)習(xí)以精神為主線，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，把全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作為學(xué)習(xí)解讀的主要目的，堅持在發(fā)展中前進，在前進中好字優(yōu)先。例如，在礦山開發(fā)上，鎮(zhèn)黨委堅持注重生態(tài)、合理開發(fā)、科學(xué)利用的原則，深入群眾較好地解決一些問題，使人們認(rèn)識到只有科學(xué)發(fā)展，經(jīng)濟社會才會更加合諧。學(xué)習(xí)促使黨委班子把思想統(tǒng)一到精神和科學(xué)發(fā)展觀上來，全鎮(zhèn)黨員干部堅定信心，聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀形成全鎮(zhèn)干部職工的共識。
�。ǘ┨嵘刭|(zhì)，培育學(xué)習(xí)型的隊伍。黨委理論中心組始終堅持學(xué)在前，用在前的原則，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，都能結(jié)合各自的實踐，理論聯(lián)系實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，帶好干部隊伍。有的發(fā)揮計算機專長，認(rèn)真對有關(guān)工作人員培訓(xùn)；有的發(fā)揮擅長農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作特點，對一些新同志言傳身教。全鎮(zhèn)干部職工學(xué)風(fēng)得到較好的轉(zhuǎn)變，在強化政治理論學(xué)習(xí)的同時，專業(yè)知識等法律法規(guī)知識也得到強化。
�。ㄈ┢平怆y題，立足實際推動工作。黨委理論中心組始終堅持學(xué)用結(jié)合的原則，在注重影響和制約全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的難點重點上下功夫，用學(xué)習(xí)破解發(fā)展難題，深入基層、深入實際、深入群眾廣泛調(diào)研，不斷理清工作思路，謀求xx經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。兩年來，黨委班子共計走訪慰問困難群眾（黨員）300人，發(fā)放慰問金16000元。尤其是妥當(dāng)為解決大壩村小田壩異地扶貧搬遷、小水井村螞蝗溝自然災(zāi)害搬遷等移民問題，全鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施、交通、電力、社會事業(yè)得到全面發(fā)展。當(dāng)前，黨委理論中心組學(xué)習(xí)正在認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣委及關(guān)于保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定的一系列政策和措施，各項工作穩(wěn)步推進、發(fā)展健康，力求xx經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。
四、存在問題
一是思想認(rèn)識還不高，學(xué)而不實。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)走馬觀花，不求理解，個別領(lǐng)導(dǎo)干部對理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不足，沒有認(rèn)清學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，關(guān)系到廣大干部自身的進步，關(guān)系全鎮(zhèn)的`經(jīng)濟社會發(fā)展。
二是規(guī)章制度不夠健全，學(xué)而不緊。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊迫感不夠，學(xué)習(xí)時限沒有完全固定，隨意性大，讀書筆記不規(guī)范。
三是理論聯(lián)系實際還不夠緊密，學(xué)而不精。主要表現(xiàn)在注重單純學(xué)習(xí)較多，理論聯(lián)系實際不夠強，應(yīng)用理論來研究、分析和解決具體問題的思維方式欠缺，有的習(xí)慣于經(jīng)驗辦事。
五、下步工作建議
一是抓好黨委學(xué)習(xí)中心組的“示范工程”。中心組是加強黨委領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)、理論水平、執(zhí)政水平的課堂和陣地。搞好中心組學(xué)習(xí)，發(fā)揮其“龍頭”和示范效應(yīng)，對于廣大黨員干部的學(xué)習(xí)必將產(chǎn)生巨大的推動作用。要在健全自學(xué)制度、集中學(xué)習(xí)研討班制度、學(xué)習(xí)檢查督促制度上下功夫，從而有效保證中心組學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、人員三落實。
二是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部為學(xué)習(xí)對象的“重點工程”。通過舉辦培訓(xùn)班講座、座談討論、集中辦班等形式，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。營造領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講、帶頭深入基層調(diào)研、帶頭寫理論文章的良好學(xué)習(xí)氛圍。要把黨委中心組學(xué)習(xí)作為提高領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)水平的一項重要制度抓落實，持之以恒地堅持并不斷完善，要始終把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀作為中心組學(xué)習(xí)重中之重，努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上取得新的成效。要在完善各項學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，進一步健全獎勵、評估和考核等各項制度，加強督促檢查，把各項制度落到實處，真正用制度規(guī)范理論學(xué)習(xí)。
三是抓好理論戰(zhàn)線學(xué)習(xí)培訓(xùn)的“骨干工程”。除了要充分利用黨校、各類學(xué)習(xí)等專職理論教育隊伍之外，還要充分利用宣傳干部、企事業(yè)干部、機關(guān)理論學(xué)習(xí)骨干這支兼職的理論教育隊伍的力量，采取培訓(xùn)班、研討班、外出學(xué)習(xí)考察等形式培訓(xùn)理論骨干，促進黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)成效。
四是抓好理論學(xué)習(xí)中心組“基礎(chǔ)工程”。從落實和完善黨內(nèi)“X會一棵”制度和干部學(xué)習(xí)日制度入手，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作性質(zhì)、行業(yè)崗位特點，采取集中輔導(dǎo)、專題講座、播放學(xué)習(xí)錄像、知識競賽等形式引導(dǎo)中心組成員學(xué)習(xí)。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，進一步增強學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進決策的民主化和科學(xué)化。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，改進學(xué)習(xí)方法，領(lǐng)導(dǎo)干部要努力在掌握立場、觀點、方法上下功夫、求實效，在牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀上下功夫、求實效，在大力弘揚求真務(wù)實精神上下功夫、求實效，在貫徹立黨為公、執(zhí)政為民上下功夫、求實效，在加強黨的執(zhí)政能力上下功夫、求實效，真正實現(xiàn)“兩促進、雙豐收”。
理論中心組個人述學(xué)總結(jié) 篇2
20XX年，我參加了黨組中心組學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目，通過學(xué)習(xí)，加深了對理論知識的理解和認(rèn)識，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。同時，也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識，現(xiàn)就一年來的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：
一、科學(xué)統(tǒng)籌，讓學(xué)習(xí)緊隨新形勢發(fā)展。
我們要認(rèn)識到，堅持中心組學(xué)習(xí)，是為了適應(yīng)新形勢發(fā)展需要。因此我們要不斷強化中心組學(xué)習(xí)意識，更要更新學(xué)習(xí)觀念，要堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)班子成員樹立終身學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、帶著問題學(xué)習(xí)的觀念，并做到學(xué)以致用。要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力，努力建設(shè)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型機關(guān)。
二、突出重點，增強學(xué)習(xí)活動的針對性。
要根據(jù)改革發(fā)展的實際來突出學(xué)習(xí)的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認(rèn)識和理解。要在認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的同時，加強一些基本理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強理論功底，及時準(zhǔn)確地把握政策。
三、狠抓實效，理論與實踐相輔相成。
要在學(xué)習(xí)的過程中強調(diào)增強解決問題的實效。以解決問題為核心，踏實苦干，學(xué)用并進，將理論中心組學(xué)習(xí)會辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會，營造“求經(jīng)濟發(fā)展之真，務(wù)財政工作之實”的濃厚氛圍，收取學(xué)習(xí)之外的巨大功效。一是破解發(fā)展瓶頸。堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)，積極推廣先進管理理念和模式。二是消減工作疑難。將理論學(xué)習(xí)與推進、落實重點工作緊密結(jié)合。三是關(guān)注煤礦安全生產(chǎn)。進一步增強做好煤礦安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。同時，學(xué)習(xí)上還要求“深”，提升解決問題的能力。以解決問題為導(dǎo)向，深入學(xué)習(xí)，廣納博收，拓展理論中心組學(xué)習(xí)的空間和領(lǐng)域，使工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。一是當(dāng)好“理論輔導(dǎo)員”，充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。二是當(dāng)好“基層調(diào)研員”，堅持下基層、貼近實際、深入煤礦企業(yè)，認(rèn)真落實有關(guān)工作、事項制度，開展安全檢查。三是當(dāng)好“前沿觀察員”，提升中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，精選細(xì)讀具有指導(dǎo)性、前瞻性的'理論書刊。
總之，今年的黨委中心組的學(xué)習(xí)活動，通過自己的認(rèn)真努力，達(dá)到了預(yù)期的效果。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要堅持中心組集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，不斷充實和完善自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為煤礦安全生產(chǎn)做出自己的貢獻。
理論中心組個人述學(xué)總結(jié) 篇3
在縣委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)黨委中心組深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步推進理論學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化建設(shè)，緊密聯(lián)系全鄉(xiāng)發(fā)展實際，堅持學(xué)以致用，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮了黨委中心組理論學(xué)習(xí)的示范帶動作用，為確保和諧和穩(wěn)定，為促進全鄉(xiāng)今年各項目標(biāo)的實現(xiàn)提供了強有力的思想保證。現(xiàn)將半年來我鄉(xiāng)中心組理論學(xué)習(xí)情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密。
成立了鄉(xiāng)黨委中心組理論學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記親任組長，負(fù)責(zé)理論學(xué)習(xí)的組織工作，多次召開會議安排部署，強調(diào)中心組理論學(xué)習(xí)的重要性、必要性，同時要求鄉(xiāng)財政劃撥2萬元，做為專項學(xué)習(xí)經(jīng)費以此保障黨委中心組理論學(xué)習(xí)抓緊、抓好、抓出成效；鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)牛中銀具體抓落實，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)內(nèi)容和資料的準(zhǔn)備工作，其它班子成員和部門負(fù)責(zé)人為成員，全體干部黨員共同參與。同時圍繞全鄉(xiāng)中心工作和重點工作，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃。領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中示范帶頭，嚴(yán)格要求，影響帶動了全鄉(xiāng)黨員干部學(xué)習(xí)理論的積極性。以打造學(xué)習(xí)型政府為契機，由黨政辦專人負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)，合理安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，科學(xué)處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
二、管理規(guī)范，制度健全。
一是建立和嚴(yán)格學(xué)習(xí)組織制度。根據(jù)縣委要求和本鄉(xiāng)實際，明確學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論題目，把學(xué)習(xí)的軟任務(wù)變成硬指標(biāo)，有效促進中心組學(xué)習(xí)不斷深入。二是建立和嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤、請假、補課等制度。中心組成員參加學(xué)習(xí)的.情況實行考勤登記，因故不能參加學(xué)習(xí)必須向組長請假，事后及時補課。三是建立和嚴(yán)格學(xué)習(xí)講評和通報制度。中心組每半年或每專題學(xué)習(xí)結(jié)束時，組長都要將學(xué)習(xí)情況進行一次小結(jié)講評，包括學(xué)習(xí)計劃及時落實情況、集中學(xué)習(xí)的出勤情況，結(jié)合理論學(xué)習(xí)開展調(diào)查研究的情況，集中研討發(fā)言質(zhì)量，運用理論的實際效果和撰寫理論文章或調(diào)研報告等情況。四是建立和嚴(yán)格學(xué)習(xí)檔案制度。為每位中心組成員建立學(xué)習(xí)檔案，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、到課率、考核（考試）情況、調(diào)查研究情況、撰寫學(xué)習(xí)體會情況等內(nèi)容。
三、端正學(xué)風(fēng)、改進方法。
�。ㄒ唬﹫猿置吭�15日進行集中學(xué)習(xí)和研究，確保全年集中學(xué)習(xí)時間不少于12天。針對每個時期的工作重點和上級政策，中心組成員都要集中研究、剖析方法，準(zhǔn)確做到上知政策，下知實情，遠(yuǎn)知趨勢，近知意圖。
（二）每月初安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，布置討論提綱，由黨員干部利用業(yè)余時間自學(xué)，每周一上午、周三上午組織全體干部就本人的學(xué)習(xí)體會或工作思路、工作方法進行大會發(fā)言，互相交流學(xué)習(xí)。
�。ㄈ┰趯W(xué)習(xí)中，重點采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合來加強理論學(xué)習(xí)，并注重學(xué)習(xí)成果為科學(xué)決策服務(wù)，為更好地做好本職工作，以此增強理論學(xué)習(xí)各針對性和實效性，通過認(rèn)真記筆記，加深了每位成員理論學(xué)習(xí)的根基，為今后工作溫故而知新起到良好的作用；通過學(xué)習(xí)討論，提高了每位成員的演講能力、演講水平，并更加明晰了解決農(nóng)村問題的基本觀點、立場、方法，更加理解了精神實質(zhì)；通過書寫心得體會，提高了每位成員認(rèn)識事物和分析事物的能力。半年以來，中心組成員共撰寫高質(zhì)量理論調(diào)研文章10余篇。
四、立足本職，務(wù)求實效。
黨委中心組成員緊密結(jié)合當(dāng)前中心工作實際，開展形勢任務(wù)學(xué)習(xí)、地方經(jīng)濟發(fā)展思路學(xué)習(xí)、理論政策學(xué)習(xí)、求真務(wù)實和開拓創(chuàng)新學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)理論、提高認(rèn)識和研究工作、科學(xué)決策結(jié)合起來，進一步理論理清工作思路，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)、理論水平和執(zhí)政能力明顯增強。同時，要求領(lǐng)導(dǎo)干部把“干部受教育，群眾得實惠”當(dāng)作理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和任務(wù)，不斷幫助農(nóng)民拓寬增收渠道，使我鄉(xiāng)的產(chǎn)業(yè)鏈條有了突破性的延伸和發(fā)展。
今年以來，盡管我們在黨委中心組理論學(xué)習(xí)上做了一些工作，但與縣委的要求還有一定的差距。存在學(xué)習(xí)不深入，理論與實際聯(lián)系不夠，運用水平尚待提高的問題。今后，我們要不斷積累學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，強化理論學(xué)習(xí)和措施落實，為鄉(xiāng)經(jīng)濟社會事業(yè)快速發(fā)展，提供強有力的組織保證。
理論中心組個人述學(xué)總結(jié) 篇4
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委組織部、區(qū)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組的關(guān)心指導(dǎo)下，今年以來，我局領(lǐng)導(dǎo)班子中心組理論學(xué)習(xí)根據(jù)吳干教辦〔20xx〕7號文件精神，認(rèn)真對照落實，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、高度重視，提高認(rèn)識
我局高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子中心組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實上級指示精神，切實把加強理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子依法行政的能力和水平擺上重要議事日程。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制
我局切實加強對中心組理論學(xué)習(xí)工作的.領(lǐng)導(dǎo)，成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的領(lǐng)導(dǎo)班子中心組理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行好組長職責(zé)，帶領(lǐng)班子成員開展學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)成員和學(xué)習(xí)秘書相對固定，隨缺隨補。按照上級部門的統(tǒng)一部署和具體要求，結(jié)合部門實際，認(rèn)真制定工作計劃，確定目標(biāo)任務(wù)。建立考勤制度、調(diào)研制度、臺帳制度等，健全工作機制，認(rèn)真按照要求開展工作。
三、結(jié)合部門實際，認(rèn)真開展工作
局領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)采取平時分散自學(xué)和定期集中學(xué)習(xí)交流相結(jié)合，堅持自學(xué)在先、積極思考。每次集中學(xué)習(xí)時，確定2人以上重點交流發(fā)言，做到月月有安排，事先有通知，每次集中學(xué)習(xí)出勤率100％，全年共集中學(xué)習(xí)12次，上報中心組理論學(xué)習(xí)動態(tài)信息5條。統(tǒng)一使用由區(qū)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印制的領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)記錄本。每次集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時間、地點、出（缺）席人員、發(fā)言要點等都有詳細(xì)、完整的記錄。
理論中心組個人述學(xué)總結(jié) 篇5
時間飛逝，歲月如梭，一個學(xué)期又要接近尾聲。回顧一下，經(jīng)歷了很多，學(xué)習(xí)了很多。就以下幾個方面進行間的課程總結(jié)：
首先，當(dāng)然是在財務(wù)管理理論與實務(wù)這一堂課的學(xué)習(xí)。第一次上周老師的課，便被老師的才學(xué)所折服。感覺老師的大腦就像一臺電腦，儲存了大量的數(shù)據(jù)資料，隨時都可以拿得出來。對于課程知識也是了然于胸，娓娓道來，同學(xué)們積極性也很高，都很認(rèn)真努力的在學(xué)習(xí)。財務(wù)管理本身確實有比較大的難度，但是老師深入淺出，深奧的理論知識用案例的方式表現(xiàn)出來，讓我們能夠很好地掌握理解，我們都深受啟發(fā)。
從財務(wù)管理理論與實務(wù)的知識的教授到研究生的學(xué)習(xí)，論文開題以及答辯，這門課程為我們提供了充足的知識，足見周老師的良苦用心以及博學(xué)多識。周老師的課堂風(fēng)格也不同于一般的老師，周老師表現(xiàn)出了足夠的親和力，能夠和同學(xué)們走在一起學(xué)在一起。
周老師不只是在課堂之上為大家傳道授業(yè)解惑，在課間也積極的為同學(xué)們解答問題。有的是在工作實習(xí)中遇到的棘手問題，有的則是在學(xué)習(xí)研究中遇到的瓶頸障礙，老師總是能夠坐下來，為大家耐心的教導(dǎo)。但是無論學(xué)習(xí)還是研究，老師只能給我們指導(dǎo)方向，提供參考的方法，真的消化吸收以及進一步研究學(xué)習(xí)，就在于自己是否用心和是否愿意為此付出自己的努力。
其次，是在于自己的反思。在這學(xué)期的財務(wù)管理理論與實務(wù)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)為我表現(xiàn)能夠打90分。在一學(xué)期的課程中，首先，也是最為基本的，我保證了不錯的到課率；其次，老師給我們提供了優(yōu)選出的閱讀書目，精心設(shè)計了每節(jié)課程，從中我學(xué)習(xí)了很多，也在盡力完成課程任務(wù)。但是，自己剖析的`結(jié)果就是做的不夠好，至少自己還不滿意，有時雖然到課卻并沒有集中注意在學(xué)習(xí)上，對老師在課堂上所教授的東西也并沒有及時的消化鞏固，現(xiàn)在想想，深深的感覺到愧于老師一腔熱情的教授，也浪費了許多的學(xué)習(xí)機會。但是，我也在努力做到滿意，繼續(xù)完成我的閱讀，以及讀書筆記，抓緊注冊會計師的考試等等，盡量彌補這一學(xué)期下來所造成的缺失，積極利用課余課外時間充實自己提高自己。
最后，是對未來的展望。接下來要認(rèn)真回顧消化吸收本課程的內(nèi)容，財務(wù)管理涉及了大量的公式運用，本身就非常需要記憶，需要不停的練習(xí)才能夠鞏固住記憶。同時結(jié)合自己的方向以及研究趨向?qū)ふ易约旱难芯奎c。
理論中心組個人述學(xué)總結(jié) 篇6
20XX年9月至12月，學(xué)生工作通訊社理論部進行了招新、部門成員培訓(xùn)等部門內(nèi)部建設(shè)，自主完成了為期一個月、以華農(nóng)在校學(xué)生為調(diào)查人群的“思想政治進網(wǎng)絡(luò)”問卷調(diào)查，參與了校慶的現(xiàn)場資料收集（派遣小記者）等工作。經(jīng)過理論部的培訓(xùn)和工作實踐，我學(xué)習(xí)到了許多，也了解到了自身的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面。
（一） 自學(xué)調(diào)研知識。十一期間，理論部布置了一份讀研書籍的觀后感的作業(yè)。通過該次自主學(xué)習(xí)，我對社會調(diào)研有了大致的了解，為以后的調(diào)研工作打下基礎(chǔ)。
�。ǘ﹨⒓又苤緲s老師“我們?nèi)绾巫稣{(diào)研”培訓(xùn)活動。我對社會調(diào)查的形式和流程等有了系統(tǒng)的了解。
（三）參加社會調(diào)查協(xié)會的培訓(xùn)活動“我們?nèi)绾芜x題和如何寫調(diào)研報告” 。王宇豐老師慷慨分享其選題和寫調(diào)研報告的經(jīng)驗，使我對社會調(diào)研的目的、意義有了更深一層的認(rèn)識，并掌握了選題和寫調(diào)研報告的基本技巧。
二、實踐工作方面。
（一）校通訊社的值班工作。本學(xué)期能良好地完成值班工作，認(rèn)真完成老師下發(fā)的任務(wù)。同時習(xí)悉了辦公室禮儀。
�。ǘ� 參與“百年校慶”的校友部分的.采訪工作。在校慶當(dāng)天采訪了各年齡段的校友，所屬院系有林學(xué)、公管、經(jīng)管、工程、理學(xué)院等。采訪之后進行了采訪問答整理，并交由靳如茹師姐匯總。
�。ㄈ� 參與關(guān)于德育在線的改版調(diào)研（思想政治進網(wǎng)絡(luò)）。本次調(diào)研工作采用問卷形式進行，流程大致為：找資料、設(shè)計問卷、問卷調(diào)查、輸入數(shù)據(jù)、分析問卷數(shù)據(jù)、得出論文報告。我主要參與了分析各大高校思政在線的特點，從中對比分析了我校德育在線的狀況，為問卷的設(shè)計提供部分資料；協(xié)助完成問卷排版；對spss統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)進行分析并寫出調(diào)研報告。
�。ㄋ模� 額外完成了一期關(guān)于我班學(xué)習(xí)情況及學(xué)期期望的問卷調(diào)查。該調(diào)查只進行了問卷設(shè)計、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析的工作，但使我對問卷調(diào)查有了初步的實踐認(rèn)識，為我之后參加關(guān)于德育在線的改版調(diào)研工作奠定了基礎(chǔ)。
理論中心組個人述學(xué)總結(jié) 篇7
人類已步入21世紀(jì)，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì)，增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的建設(shè)一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)基本功過硬，具備終身學(xué)習(xí)意識的教師隊伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵。教師更應(yīng)成為這只隊伍的生力軍。我校多年來非常重視教師的成長與培養(yǎng)，把教師的培訓(xùn)工作人微言輕一項重要的常規(guī)工作來抓，工作的規(guī)范化，制度化逐漸加強，并在培訓(xùn)內(nèi)容上更具針對性和實效性。本學(xué)年教師培訓(xùn)工作在上學(xué)年取得一定進展的基礎(chǔ)上，進一步從轉(zhuǎn)變教育觀念入手，開展了系列專題講座和微機培訓(xùn)，還進行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及教學(xué)基本功比賽，現(xiàn)把本學(xué)年教師培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持是做好教師培訓(xùn)工作的關(guān)鍵
學(xué)校對教師的培訓(xùn)工作非常重視，不論是教師培訓(xùn)動員大會的安排及程序的設(shè)定，還是對培訓(xùn)內(nèi)容的確定、安排、培訓(xùn)的要求都親自過目，予以具體地指導(dǎo)，同時，還參加每一次大型的教師培訓(xùn)活動，給予大家很多精神上的鼓勵和支持；校長更是身體力行，親自督促、參加每一次大小活動的安排和落實。正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和重視，才使本學(xué)年教師培訓(xùn)工作又取得了一定進步，上了一個新臺階。
二、全體教師認(rèn)識到位、思想重視、積極參與是做好培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)全體教師思想上對培訓(xùn)工作極為重視、認(rèn)識到位。
他們更加認(rèn)識到參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的，更認(rèn)識到是時代的需要，是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛的需要，是對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對帶來負(fù)責(zé)的需要。因此，全體教師都能認(rèn)真積極的參加培訓(xùn)，做到有事請假，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)委的要求。
三、開展主要工作
1、進一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高教師的理論素養(yǎng)
本學(xué)年繼續(xù)認(rèn)真組織了全體教師學(xué)習(xí)每周一期的教育理論周刊，并提出具體的學(xué)習(xí)要求和檢查措施，要求教師真正更新觀念，學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，不斷豐富教育教學(xué)理論知識和提高教育教學(xué)能力。同時增強學(xué)習(xí)和實效性，要求大家做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐定時寫出總結(jié)和感悟，以更好的指導(dǎo)實踐，學(xué)校于期中和期末對大家的筆記進行了檢查。
本學(xué)年圍繞教育理論的學(xué)習(xí)，雖然次數(shù)不多，但通過這種形式，大家共同學(xué)習(xí)，共同探討，確實達(dá)到了共同提高的目的。特別是學(xué)校邀請專家為我們做的專題講座，開闊了思路提升了認(rèn)識，對指導(dǎo)教學(xué)幫助尤大。
2、繼續(xù)加強計算機培訓(xùn)，提高了教師就用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力本學(xué)年共進行計算機培訓(xùn)4次，培訓(xùn)內(nèi)容仍以計算機教學(xué)課件的制作為主要內(nèi)容。為了面向全體，根據(jù)教師們的實際情況，分基礎(chǔ)班和提高班兩班進行培訓(xùn)。
3、重視教師教學(xué)基本功的提高，以訓(xùn)練保持量，以比賽促高
本學(xué)年開展了教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練和比賽，包括教案設(shè)計比賽等。從大家的成績中可以看出，教師的教學(xué)基本功明顯提高，駕御課堂的能力和水平也有不同程序的進步。
四、取得的'成績與效果
全體教師通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。全體教師努力把所學(xué)到的現(xiàn)代教育理論知識和現(xiàn)代教育手段應(yīng)用到自己的教學(xué)與班組管理中去，在平凡的教學(xué)工作中努力進取，勤奮開拓，取得了不平凡的業(yè)績。這些成績可以從下面的幾組數(shù)據(jù)中看出：
本學(xué)年我校教師在參加市級縣級以上教學(xué)論文評比、課件制作、優(yōu)秀教案等評比中有多人獲獎。
五、存在的問題與建議
本學(xué)年教師的培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離學(xué)校的要求還有很大的差距。在本學(xué)年的教師培訓(xùn)工作中，主要存在的問題如下：
1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有差距。
2、培訓(xùn)對象的針對性不強。
3、加強了培訓(xùn)過程的管理力度，但對培訓(xùn)結(jié)果的考核在落實上有一定差距。
4、個別教師對培訓(xùn)的意義認(rèn)識不足，對培訓(xùn)重視不夠。
建議在今后的教師培訓(xùn)中，增強對教師師德教風(fēng)和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增強對教師創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，增強培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實效性，強化培訓(xùn)紀(jì)律要求，加強對培訓(xùn)效果的考核。
總之，總結(jié)一學(xué)年來的教師培訓(xùn)工作，如果說取得了一定的成績，那也與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視、全體教師的積極參與和支持以及各有關(guān)處室的大力配合分不開。我們將再接再厲，不斷地總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，力爭使教師牢固地樹立終身學(xué)習(xí)意識，完成由知識傳授型向知識創(chuàng)造型的轉(zhuǎn)變，從而真正提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為把我校的教師教育教學(xué)培訓(xùn)工作做得更好而努力！
理論中心組個人述學(xué)總結(jié) 篇8
20xx年我部在上級軍事機關(guān)的悉心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷下。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀和新時期有關(guān)國防后備力量建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針、政策。認(rèn)清民兵工作、任務(wù)、地位及作用。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、目標(biāo)明確，責(zé)任落實和社會各界的'理解支持。今年我鎮(zhèn)人武部的各項工作較往年有了新起色，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、 狠抓民兵隊伍思想建設(shè)，確保民兵隊伍政治合格
我部始終不忘抓民兵隊伍思想建設(shè)，本年度完成了對12個村居的“民兵之家”創(chuàng)建工作，青年民兵有了活動的主陣地。根據(jù)年初民兵政治思想教育計劃，采取集中教育與分散授課的方法，落實四課教育，努力使民兵“四課”教育制度化、規(guī)范化，確保民兵隊伍政治合格。
二、 認(rèn)真搞好整組工作，民兵組織建設(shè)得到進一步加強
根據(jù)區(qū)人武部整組這個安排，我部及時將上級整組工作精神向黨政班子會議進行匯報，成立了xx鎮(zhèn)民兵整組工作領(lǐng)導(dǎo)小組，任務(wù)分配方案，細(xì)化操作程序，嚴(yán)肅整組紀(jì)律，并召開民兵營長會議進行全面安排落實，通過整組組建應(yīng)急救援分隊30人、步兵分隊20人，抗洪搶險分隊10人、警戒分隊20人、偽裝分隊30人、機械修理分隊分隊10人、醫(yī)療救護分隊10人、步機分隊90人、二炮預(yù)編7人、普通儲備41人，在點驗大會上，到點率100%。并根據(jù)區(qū)部要求完善了預(yù)備役人員管理，組建大學(xué)生民兵班，圓滿完成上級賦予的整組任務(wù)。
三、落實民兵訓(xùn)練制度，做好非戰(zhàn)爭軍事行動準(zhǔn)備
新時期面對可能出現(xiàn)的新問題，如何防范和處置各類突發(fā)事件，如大規(guī)模群眾集訪、重大自然災(zāi)害等。我部人員利用外出學(xué)習(xí)契機，積極向?qū)＜覍W(xué)者請教。完善各類應(yīng)急預(yù)案的和器材準(zhǔn)備，組織應(yīng)急分隊進行演練。
四、 積極宣傳發(fā)動，認(rèn)真做好兵役登記及征兵工作
根據(jù)現(xiàn)階段征兵工作難現(xiàn)象，我部采取提早發(fā)動把宣傳教育工作結(jié)合到平時的工作中去。征兵期間共制作宣傳橫幅30條、宣傳單1000份。加強《兵役法》宣傳教育，認(rèn)真做好兵役登記工作。本年新增適齡青年426人，確定預(yù)征對象78名，并在不同時期關(guān)注他們的思想動態(tài)，征兵工作開始后，我部及時調(diào)整征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計劃，經(jīng)過體檢、政審，有21名適齡青年符合征兵條件，其中大專以上學(xué)歷2人、高中文化程度16名，初中文化程度3人。圓滿完成了上級軍事機關(guān)交付的兵員征集任務(wù)。
五、 緊緊圍繞黨委政府中心工作，帶領(lǐng)民兵投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)
圍繞我鎮(zhèn)的“南部沸騰”計劃，我部積極開展工作，主動參入土地征收和拆遷工作。
理論中心組個人述學(xué)總結(jié) 篇9
自20xx年初開學(xué)以來，思政部在安陽工學(xué)院校黨委和校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門的積極支持配合下，部門全體教師開拓創(chuàng)新，銳意進取，團結(jié)一致，緊密協(xié)作，取得了教學(xué)、科研等方面的一些成績，現(xiàn)將20xx年的主要工作總結(jié)匯報如下：
一、加強科研工作的力度，科研方面取得歷史性的突破
20xx年，思政部教師在教學(xué)任務(wù)較非常繁重的情況下，積極參與科學(xué)研究，一年來，在科研論文發(fā)表和專著寫作出版方面，均取得了顯著的成效。今年思政部教師積極申報國家級、省部級和廳級課題，其中成功申報國家社科青年基金一項，取得了歷史性的突破。另外省級課題結(jié)項3項，省級課題立項2項；省級課題鑒定4項，公開發(fā)表論文18篇，其中6篇為核心期刊；申請科研經(jīng)費158000元，超額完成年初學(xué)校下達(dá)的引進科研經(jīng)費5萬元的目標(biāo)。
二、教學(xué)工作
第一、圓滿完成了年初學(xué)校下達(dá)的教學(xué)工作任務(wù)
1.今年思政部以教育廳對思政課的課程評估驗收為契機，大力加強課程建設(shè)，提升教師隊伍水平。部門按照教育部思想政治理論課課程評估標(biāo)準(zhǔn)，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料，認(rèn)真對照查找不足，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料，在20xx年5月24日接受了省教育廳課程評估小組的驗收，評估小組反映良好，部門的課程評估工作得到了專家組的一致認(rèn)同，圓滿完成了課程評估工作。
2.按照學(xué)校年初下達(dá)的`工作任務(wù)，思政部強化管理，做好期中教學(xué)的督促檢查工作。5月和11月上旬對本部門教學(xué)工作進行了全面檢查，包括教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)計劃的執(zhí)行情況、教學(xué)紀(jì)律、同行相互聽課的情況和教研活動的開展等。結(jié)果顯示總體情況良好，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進和加強的地方。比如教案不規(guī)范，教學(xué)日志稍顯粗糙等，要求教師在下一步的工作中注意做好。
第二、落實思政課社會實踐教學(xué)改革
思政部高度重視實踐教學(xué)活動，各教研室主任制定相關(guān)的實踐教學(xué)實施方案，利用實踐教學(xué)的機會帶領(lǐng)學(xué)生走向社會，在安陽市高新區(qū)銀杏社區(qū)、龍安區(qū)市級優(yōu)秀社區(qū)，中國文字博物館，安陽市社會福利院進行了相關(guān)的參觀學(xué)習(xí)等社會實踐活動，并在安陽市社會福利院和高新區(qū)高教園區(qū)進行了德育基地建設(shè)，新增了2個德育教育基地。社會實踐活動結(jié)束后，部門進行了優(yōu)秀調(diào)研論文的評選，并進行了資料匯編，作為部門社會實踐的資料保存。
第三、落實教師進修學(xué)習(xí)和教育教學(xué)活動
按照原定的年內(nèi)至少選派2名教師進行本科課程進修，并舉行2次集中性教育教學(xué)思想觀念討論活動的目標(biāo)，20xx年初，部門選派楊俊英老師到南開大學(xué)進一步進修有關(guān)本科課程的內(nèi)容，完善更新知識體系；今年，部門選派了趙玲、馬曉代、賀平、劉會平等4位老師到省委黨校進行哲學(xué)社會科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
根據(jù)學(xué)校安排和結(jié)合教學(xué)中存在的問題，各教研室舉行了兩次師德師風(fēng)教育活動，每位教師努力“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)”，通過“鑄師魂、修師德、樹師表”主題活動，樹立我部教師的良好形象。朱宏霜老師評為本年度師德先進個人全體教師撰寫了各自的心得體會。
第四、積極開展精品課程建設(shè)和進行多媒體教學(xué)工作
部門高度重視課程建設(shè)，進行了省級優(yōu)秀思想政治理論課的申報工作，對于思想政治理論課的精品課程建設(shè)工作，思政部全體人員深感與兄弟院校的同行相比有一定差距，對加強課程建設(shè)有較強的意識，一致認(rèn)為影響本部長足發(fā)展的“瓶頸”之一就在于精品課程建設(shè)整體上較弱。為了加強思政部精品課程建設(shè)，使其在教學(xué)和科研上有充分的發(fā)展后勁，思政部全體教師發(fā)揮了顧大局的協(xié)作精神，積極開展院級精品課程建設(shè)，今年暑假，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》申報省級精品課程。各個教研室提前準(zhǔn)備，積極謀劃布局，爭取在校級思想政治理論課的精品課程申報方面有新的突破。
思政部的多媒體教學(xué)工作穩(wěn)步推進。在教務(wù)處等相關(guān)部門的大力支持下，思政部積極開展多媒體教學(xué)，多媒體開課率達(dá)到95%以上，使得教學(xué)活動形式更靈活，知識容量更大，發(fā)揮了多媒體教學(xué)、音像教學(xué)的優(yōu)勢，提高理論課教學(xué)的靈活性和生動性。學(xué)生反映良好，授課效果得到了明顯提升。
第五、新教師引進工作圓滿完成
今年上半年思政部配合學(xué)校人事處、教務(wù)處精心組織落實人才引進工作，新進具有研究生學(xué)歷的教師一名，圓滿完成年度進人計劃。同時，建立并實施對新教師傳、幫、帶的制度，為青年教師配備了指導(dǎo)教師，以養(yǎng)成良好的教風(fēng)。指導(dǎo)教師均具有副教授以上職稱，具有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，對新引進的青年教師進行全面指導(dǎo)，包括專業(yè)知識、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)、作業(yè)批改、考試閱卷、科研教研等。使青年教師繼承優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)，養(yǎng)成良好的教風(fēng)，為新教師早日成為名副其實的大學(xué)教師奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第六、學(xué)習(xí)新的教育理念，積極探索新的教學(xué)手段。
采取討論、案例教學(xué)、演講、寫論文等方式，進行研討式、啟發(fā)式、互動式教學(xué)，以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。各門課程都進行了2次以上上述方式的教學(xué)活動，探索學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)模式。
部門進行了教學(xué)改革方面大膽創(chuàng)新，各門課程均實行集體備課制度，形勢與政策課還嘗試進行了滾動教學(xué)的模式，老中青教師分工合作，精誠團結(jié)，各自發(fā)揮優(yōu)勢，在教學(xué)中取長補短，相互促進和提高，教學(xué)效果得到明顯的提高，贏得了學(xué)生的好評。
第起、舉辦了高水平的學(xué)術(shù)講座。
20xx年11月30日，部門邀請了中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師陶文昭教授在我校作了題為《當(dāng)代世界思潮與中國道路》的專題報告。這個報告對拓寬我校師生理論視野，了解國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)、增強科學(xué)社會主義理論教育時效性具有積極的作用。
三、日常行政工作
第一、配合安陽市創(chuàng)建衛(wèi)生城市的工作，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求搞好部門衛(wèi)生保潔工作。
按照學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，部門按階段、分步驟組織實施。4月中旬組織部門管理人員對部門所屬辦公場所進行了一次徹底的清理打掃工作；并且要求每周三例會時間，各教研室安排教師積極打掃教研室的辦公場所。在全體教師中加強了保潔創(chuàng)衛(wèi)意識，并取得了明顯的成效。
第二、按照校園綜合治理的要求，做好本部門綜合治理工作。
思政部按照校園綜合治理的要求，相應(yīng)的制定了20xx年思政部綜合治理建設(shè)計劃，廣泛開展“快樂生活，快樂工作”主題宣傳教育活動，做到危機處理事先預(yù)防；突發(fā)事件緊急處理的工作機制。
第三、組織部門黨員同志進行了20xx年民主評議及行風(fēng)專項教育活動。 今年上半年，為充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，思政部黨支部在20xx年度對部門黨員教師進行了民主評議，并向?qū)W校組織部推薦優(yōu)秀黨員一名和一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者，對黨員教師的教育管理起到了示范作用。
第四、三重一大工作扎實有序推進
20xx年，思政部黨小組嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行“三重一大”制度，進一步完善了工作制度，規(guī)范了執(zhí)行程序，加強了監(jiān)督力度，有效推進了部門執(zhí)行“三重一大”制度的落實。
四、存在的問題和不足
在圓滿完成部門工作目標(biāo)的同時，部門工作中仍有一些不足：一是尋求發(fā)展的意識需要進一步加強。二是教師隊伍結(jié)構(gòu)有待于進一步優(yōu)化。在以后的工作中我們要發(fā)揚成績，克服不足，爭取部門發(fā)展再上新臺階！
理論中心組個人述學(xué)總結(jié) 篇10
學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及小組成員的共同努力下，我們信息技術(shù)教學(xué)理論研究組認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極參加市、區(qū)組織的各項活動。我組以青春、熱情、務(wù)實、向上的風(fēng)貌積極參與信息技術(shù)教育教學(xué)的建設(shè)和發(fā)展。現(xiàn)將這學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：
一、計劃工作，共同提高
在開學(xué)初，小組成員本著理論組的工作宗旨，共同制訂了工作計劃，每位小組成員精心備一節(jié)課，大家共同編寫教案集，供全區(qū)信息技術(shù)教師使用，這樣不僅節(jié)約了大家的備課時間，而且保證了教案的質(zhì)量；與此同時，為了便于小組成員的專業(yè)成長，每周一位小組成員上傳一篇文章，供大家交流學(xué)習(xí)。
二、交流研討，開拓視野
3月初，我們教學(xué)理論研究組全體成員及資源建設(shè)組組長管雪沨老師，節(jié)目制作組組長蔣曉安老師，還有張欣老師，陳袆老師一行14人代表天寧區(qū)與金壇華羅庚實驗小學(xué)進行了一次同題授課的交流研討活動。課題為“PPT中插入圖片”。由金壇的王葉老師和我區(qū)的石巍老師執(zhí)教。兩位老師都向我們展示了他們在課堂教學(xué)中的風(fēng)采。他們清晰的課堂思路，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法、精準(zhǔn)的語言表達(dá)和優(yōu)秀的課堂理念都給我們留下了深刻的印象。下午我們針對信息技術(shù)課堂教學(xué)和來自金壇、溧陽的多位老師展開長達(dá)2個多小時的教學(xué)交流研討。許多老師都發(fā)表了對信息技術(shù)課堂教學(xué)的獨到觀點，提出了許多富有建設(shè)性的建議和問題。通過暢所欲言的交流和熱烈的探討我們感悟到了許多先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念�；顒舆M行順利，收效良好，獲得眾多老師的好評。
5月底，我組李開老師又一次代表天寧區(qū)開展了與鐘樓區(qū)的跨區(qū)交流研計活動，李開老師精心的教學(xué)設(shè)計以及獨具的`親和力，調(diào)動了課堂氣氛，優(yōu)秀的課堂教學(xué)博得了在場每位老師的稱贊。
我們衷心希望以后能繼續(xù)開展這樣的跨區(qū)教學(xué)交流，開拓眼界，提升我們的教學(xué)水平。
三、積極進取，促進成長
為了每個教師都能在學(xué)習(xí)中提升，在實踐中磨練，在反思中獲得發(fā)展，我組蔣建偉老師、李開老師、朱春雷老師、石巍老師積極參加了區(qū)第十屆基本功比賽，通過兩個階段的比賽，第一階段：技能檢測（flash簡單動畫制作、photoshop圖象處理和電腦繪畫（畫筆）、攝像和編輯），第二階段：課堂教學(xué)，封閉式借班上課。然而，我組四位老師在平時工作中，積累了豐富了教學(xué)經(jīng)驗，促成了很好的專業(yè)技能，四位老師都獲得了可喜的成績，李開老師、蔣建偉老師、均獲得了一等獎，朱春雷老師、石巍老師獲得了二等獎。這不僅給這四位老師今后的成長道路墊定了堅實的基礎(chǔ)，同時還促進了小組成員能夠更加積極的努力，給小組成員樹立了很好的榜樣。
四、全體成員，集體進步
在一次次的教研活動中，我們對代課老師一視同仁，共同參與了教學(xué)活動的研討，并對兩位代課老師獨自進行了教學(xué)指導(dǎo)。為培養(yǎng)信息教師奠定良好的基礎(chǔ)。
五、未來展望
對于教學(xué)理論研究組，在教學(xué)上已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)，我們將在下學(xué)期豐富活動內(nèi)容，開展理論指導(dǎo)研究，使理論與實踐，教學(xué)與研究能夠同進步！
綜上所述，在區(qū)信息中心的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期我組工作得到了正常開展。間周一次的教研組活動，集中學(xué)習(xí)的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，內(nèi)容針對強，積極進行教研組的課堂教學(xué)專題性研究。小組成員活動后暢所欲言，大家共同交流著彼此的意見，小組成員在一次次的學(xué)習(xí)中共同進步。相信通過小組成員的共同努力，信息技術(shù)教學(xué)理論研究組將會越來越好，信息技術(shù)教育教學(xué)工作也會辦得越來越好。
理論中心組個人述學(xué)總結(jié) 篇11
通過這一學(xué)年的理論學(xué)習(xí)，我的思想觀念得以提升，政治素質(zhì)得以提高，讓從思想到行動上都得到了凈化。
在學(xué)習(xí)中，我積極認(rèn)真地落實上級教育部門的指示，進一步解放思想，更新觀念，以強烈的政治責(zé)任感和扎實的工作精神，積極探索，大膽實踐，開拓進取，勇于創(chuàng)新，為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出了一定的貢獻。堅持做到了以"誠實守信"教育為重點，以"用愛心點燃生命亮點"為主題，強化了自身的職業(yè)道德教育。
在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并要求廣大教師以其相關(guān)要求為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己教育教學(xué)行為；進一步明確了新課程改革的意義、目標(biāo)及教師的角色轉(zhuǎn)變與教學(xué)行為，為全面實施新課程改革奠定了良好的理論基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)了以"賞識教育"、"自主、合作、探究、創(chuàng)新"為重點的教育教學(xué)模式專題理論研討；并把先進的理論帶入到自己的.教學(xué)工作實踐中去，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)校安全管理辦法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)，增強了教職員的法律意識。
我校還組織教師收看了健康知識方面的專題錄像，增強了教師對心理疾病的防御能力，了確保了教師的身心健教師業(yè)務(wù)、文化自己提高總結(jié)
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