高三學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的高三學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)1
本人于20xx年考進(jìn)XX高中，在校期間，熱愛祖國，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，在德智體美勞等各個(gè)方面，都有很大的提高和進(jìn)步，不失為一個(gè)合格的高中畢業(yè)生。
在思想道德修養(yǎng)方面，我在老師的教導(dǎo)指引下，學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)，確定了自己崇高遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)：做一個(gè)對社會有用的人才！注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊重他人，尊重別人的勞動成果，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，為人正派，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。關(guān)心國家大事。堅(jiān)持實(shí)事求是，誠實(shí)守信的原則，以高標(biāo)準(zhǔn)的.思想品行來約束自己，為自己今后的思想發(fā)展，奠定良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)方面，我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后做好作業(yè)，努力并單獨(dú)完成每項(xiàng)功課，另外十分重視課后復(fù)習(xí)�？荚嚥蛔鞅�，保持良好的情緒和狀態(tài)。積極向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生靠攏，積極回答問題，積極發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極主動的向老師和同學(xué)請教。努力刻苦，力爭上游，不氣餒，不放棄。勇于開拓進(jìn)取，勇于發(fā)現(xiàn)并改正自己在學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。正是因?yàn)榇�，我在高中，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
在生活方面：在老師和同學(xué)們的良好習(xí)慣的影響下和我個(gè)人良好思想的指引下，我繼承了我們先輩艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。不浪費(fèi)糧食，不挑食，不比吃穿，不亂花錢，衣著得體，舉止有分寸，待人和氣，行為檢德。我深知，良好的生活習(xí)慣，會影響自己的一生；我也深信，良好的生活習(xí)慣，定會讓我受益無窮。對我個(gè)人，對社會，都是有百益而無一害。
在體育方面：我明白“身體是革命的本錢”，沒有好身體，就會影響我今后回報(bào)社會和自己的生活，所以我堅(jiān)持鍛煉身體，在校期間，不缺操，不逃體育課，認(rèn)真完成體育作業(yè)。另外，積極參加課外活動，養(yǎng)成勤于動手，手腦結(jié)合的好習(xí)慣。體育鍛煉，讓我不僅在緊張的學(xué)習(xí)生活中勞逸結(jié)合，還練就了我強(qiáng)健的體魄！
但是，我身上還是有不足之處，例如，我平時(shí)一味的死學(xué)，沒有很好的掌握學(xué)習(xí)方法等，在一定程度上，也影響到了我的成績和發(fā)展。我要在今后的生活和學(xué)習(xí)中，不斷向老師請教，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，做到“天天向上”。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我雖然有了很多優(yōu)點(diǎn)，但是，我永遠(yuǎn)不會驕傲的。也希望老師同學(xué)給我提出寶貴意見，幫助我更快的進(jìn)步！
高三學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)2
在近年文科綜合考試中，歷史高考已從知識立意向能力立意轉(zhuǎn)變，所以，高三歷史備考中必須做到知識和能力并重。為搞好高三一輪復(fù)習(xí)，現(xiàn)制訂計(jì)劃如下：
一、夯實(shí)基礎(chǔ)知識
夯實(shí)基礎(chǔ)是提高能力的關(guān)鍵。歷史《考綱》中提出的目標(biāo)要求有“獲取和解讀信息，調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡釋事物，論證和探討問題”等，歷史備考中，要達(dá)到這一目標(biāo)，必須全方位、深層次，多角度地剖析教材中的重點(diǎn)內(nèi)容，抓點(diǎn)理線。將歷史知識要點(diǎn)化、線索化，使學(xué)生掌握各個(gè)時(shí)期的歷史內(nèi)容，并貫穿于歷史復(fù)習(xí)的全過程。那么如何夯實(shí)基礎(chǔ)知識呢?
首先，要求學(xué)生讀透教材。學(xué)生必須以課本為主，對于有關(guān)的知識點(diǎn)必須記死記準(zhǔn)，不能似是而非，否則做選擇題時(shí)就會無法準(zhǔn)確判斷，做文字題時(shí)無法運(yùn)用課本知識和歷史語言來回答。
其次，要求學(xué)生重視對歷史概念的理解，準(zhǔn)確把握歷史概念的內(nèi)涵和外延。重視歷史結(jié)論的掌握，并能夠分析得出這一結(jié)論的原因。要求學(xué)生完整地把握歷史事件，理清某一事件發(fā)生的原因及結(jié)果，從而把握相關(guān)歷史事件的內(nèi)在聯(lián)系。
第三，要采取有效措施督促、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識的掌握。我們要做好每節(jié)課一小測，每單元一測試，小測要以書面的形式，可以是選擇，可以是填充，也可以是簡答，讓學(xué)生及時(shí)了解自己學(xué)習(xí)過程中的問題，以便及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。對于小測及單元考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行訂正，老師除了講解外，也要搜集錯(cuò)題率高的題重新整理，過一段時(shí)間再檢查，做好錯(cuò)題的反饋，讓學(xué)生理解掌握，改變一錯(cuò)再錯(cuò)的惡性循環(huán)。
二、指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和解題技巧，培養(yǎng)學(xué)生的基本能力
在一輪復(fù)習(xí)中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用聯(lián)系和比較的觀點(diǎn)來分析、觀察歷史，把握歷史知識的內(nèi)在聯(lián)系;發(fā)掘歷史事件之間的顯性或隱性的聯(lián)系;從而把握歷史的本質(zhì)、特征和發(fā)展規(guī)律。要注意用概括、綜合的方法，使分散在不同章節(jié)、互有聯(lián)系的知識匯合形成系統(tǒng)連貫的`知識體系，構(gòu)建嚴(yán)密的知識網(wǎng)絡(luò)。
同時(shí)，要指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的解題技巧，重視例題(材料題、問答題)精選、整合、變式、編撰，改變學(xué)生認(rèn)為歷史只要背書的不良觀念。以更好地培養(yǎng)學(xué)生的歸納、分析、比較等思維能力，提高主觀題的應(yīng)試水平。在上課的時(shí)候精講題目，主要講思路，課后讓學(xué)生進(jìn)行規(guī)范作題。形成審題、做題的良好習(xí)慣和正確的語言表達(dá)能力。
三、重視情感教育
高三緊張的學(xué)習(xí)加上頻繁的考試，往往會使部分學(xué)生覺得復(fù)習(xí)乏味，失去信心，從而產(chǎn)生煩燥和消極心理，所以上課要注重激趣、創(chuàng)設(shè)合理的情境，做到備課、上課、作業(yè)、講評、補(bǔ)練等的精細(xì)化。上課要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，真正做到師生互動。對于優(yōu)秀生要好上加好，讓他們成績穩(wěn)定，并且成為一種優(yōu)勢學(xué)科。對于臨界學(xué)生要多加督促，讓他們懂得學(xué)科的薄弱是由于學(xué)習(xí)上時(shí)間不夠、方法不對。對于差點(diǎn)的學(xué)生，也要多給予關(guān)照，讓他們在原有的基礎(chǔ)上能有所提高。
四、加強(qiáng)備課組的團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮集體的力量
認(rèn)真做好共同備課，共同研究考綱、新課程理念。經(jīng)常相互聽課，互相借鑒課堂教學(xué)的好做法。分工明確，精心選擇習(xí)題，對待每份習(xí)題，無論是課堂小測題，還是階段考試題，都要做到先做后選，讓自己鉆進(jìn)題海、讓學(xué)生脫離題海。
總之，一輪歷史復(fù)習(xí)的原則是求慢、求細(xì)、求實(shí)，做到低起點(diǎn)，小步子，扎扎實(shí)實(shí)地走好第一步，為二輪提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高三學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)3
高考已經(jīng)過去很久了，成績也已經(jīng)出來了，在拿到成績單的那一刻，就預(yù)示著我即將離開這所學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校。通過這三年的勤奮學(xué)習(xí)，我相信我也能夠拿到心儀大學(xué)的錄取通知書。這三年真的是過的很快，平時(shí)忙著學(xué)習(xí)，都沒有好好的逛過這個(gè)校園�，F(xiàn)在馬上就離開了，真的是有點(diǎn)舍不得。
我從進(jìn)入高中以來，成績就一直非常的穩(wěn)定。當(dāng)初我以較好的成績進(jìn)入這所高中，現(xiàn)在畢業(yè)的時(shí)候，也是以一個(gè)好的成績從這里畢業(yè)。我的不足之處就是存在偏科的現(xiàn)象。在初中的時(shí)候，我的學(xué)科成績都是比較均勻的，沒有偏科的現(xiàn)象，但是在上了高中之后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)知識的難度增加，所以我的弊端就顯現(xiàn)出來了。我對一些科目的知識掌握的并不是很好，這就導(dǎo)致我出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的偏科的現(xiàn)象。在我努力之后，直到我參加高考，這樣的情況也沒有改變，這是我比較遺憾的一件事情。
在剛剛進(jìn)入高中的.時(shí)候，也有過短暫的迷茫，沒有及時(shí)的找到學(xué)習(xí)狀態(tài)和適合高中的學(xué)習(xí)方法，所以在第一次月考我退步了很多。在我看到自己的成績之后，也是非常的震驚，想不到自己會考出一個(gè)這么差的成績。在這次考試之后，我也及時(shí)的調(diào)整好了自己的狀態(tài)，改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。經(jīng)過我的努力，在期中考試的時(shí)候，我的名次又回到了原來的位置，并且一直維持到進(jìn)步。
從高二開始，我每次考試都會在班里進(jìn)步一兩個(gè)名次，到高三要高考的時(shí)候，我相比高二分班之后，已經(jīng)進(jìn)步了很多。我自己對這個(gè)成績很滿意，父母也很滿意。雖然偏科的情況直到最后都沒有改善，但是高考的成績，是我高中三年最好的一次，沒有辜負(fù)自己一直以來的努力。
高中三年，我在班上雖然算不上成績很好的學(xué)生，但我絕對是聽話的學(xué)生里面的一個(gè)。高中三年，我從來沒有上課遲到、早退、曠課，上課的時(shí)候，我都是認(rèn)認(rèn)真真的在學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)候會分心，但大部分時(shí)候都是認(rèn)真聽課的。高中三年我從來沒有缺過一次課，生病了我也會堅(jiān)持來上課。我時(shí)刻以中學(xué)生準(zhǔn)則的條例來要求自己，把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德優(yōu)秀的中學(xué)生。
這三年，我成長了很多，我相信，我能夠以一個(gè)很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)去迎接我的大學(xué)生活，在大學(xué)里繼續(xù)深造，獲取更多的知識。
高三學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)4
時(shí)光匆匆，未曾聽下腳步，現(xiàn)在已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，畢業(yè)之際當(dāng)然不禁然我回想起了很多，高中階段于我而言其實(shí)非常美好，三年時(shí)光仿佛是在這個(gè)時(shí)候停止了下來，學(xué)習(xí)的壓力現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，有的只是一份不舍，過去就一直希望能夠趕緊畢業(yè)，實(shí)在是沒想到自己此時(shí)抱這么一份深深地不舍，我也想清楚了在過去的這幾年學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我對這些都非常的適應(yīng)，在今后保持一個(gè)好的心態(tài)是至關(guān)重要，高中三年到現(xiàn)在接近尾聲，最后句號我也希望能夠畫的圓滿一些，給這段生動而又緊張的經(jīng)歷一個(gè)交待。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我保持樂觀，對待學(xué)習(xí)我是非常虛心的，周圍的.同學(xué)都是非常的積極，這高中三年學(xué)習(xí)緊張，從來沒有過的緊張感，時(shí)時(shí)刻刻都在督促著自己學(xué)習(xí)，我覺得在學(xué)習(xí)上面三年高中這可能就是我最努力的時(shí)候了，無數(shù)次想著自己能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，不辜負(fù)了自己在這高中三年美好經(jīng)歷，我激動，我感慨，我也給了自己許多動力，作為一名理科生我對自己的學(xué)習(xí)非常上心，我會花足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)，我知道這三年雖然是非常幸苦，但是也都是為了畢業(yè)后的能夠給自己一個(gè)交待，我不愿辜負(fù)了自己。
在生活當(dāng)中我內(nèi)向，當(dāng)然我在高中這三年還是有一定進(jìn)步的，在性格上面我雖然是內(nèi)向，可是我卻一直都對自己的要求很高，我嘗試著讓自己接觸各種各樣的人，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，雖然不善于表達(dá)，但是我待人真心，我非常希望能這些能夠讓我性格上面有一定的變化，高中三年來我保持一個(gè)好的狀態(tài)，跟老師跟同學(xué)們和睦相處，我個(gè)人覺得我最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠客觀的正確去看待事情，然后給自己的一個(gè)解決的方案，當(dāng)然不是所有事情都是這般，但是在性格上面我正在一步步的改變自己。
在假期的時(shí)候我回去豐富自己社會經(jīng)驗(yàn)，高中這幾年我?guī)缀蹙褪沁@么堅(jiān)持過來的，我認(rèn)為現(xiàn)在我還是需要對自己有一個(gè)全面的鍛煉在個(gè)人能力方面，或許這會對我今后的生活工作有幫助，當(dāng)然高中三年主要還是學(xué)習(xí)，花時(shí)間去豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn)也是次要的，我發(fā)過傳單，做過服務(wù)員工作，每一件事情我都會細(xì)細(xì)的去觀察，怎么把工作做到更好，這些都是我所積累的東西，回顧三年高中，我現(xiàn)在無限懷念，感激這段經(jīng)歷，感激所有的遇見。
高三學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)5
天地之間若白駒之過隙。回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目，恍若昨天。
高中的三年學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，積極思維，有較強(qiáng)的分析、解決問題的能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在學(xué)校辯論賽中表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運(yùn)動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會上，在800米、200米及4*100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的.提高。
作為跨世紀(jì)的一代，21世紀(jì)的接班人，我們要通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，讓自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。最后我感謝高中三年以來我尊敬的老師和可愛的同學(xué)們給予幫助。
高三學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)6
在xx中學(xué)這三年的時(shí)間，馬上就過去了，也不知道是怎么了，在寫這個(gè)的時(shí)候我心里是帶著傷感的，我實(shí)在是覺得三年真的很快，在之前我總是抱怨時(shí)間過得很慢，經(jīng)常跟同學(xué)們說，在學(xué)校的時(shí)間很煎熬，總是覺得時(shí)間太慢了，現(xiàn)在真的到了了畢業(yè)之際我就覺得還是過得很快的，這真的是很矛盾，這三年的高中生涯回想起來簡直就是跟流水一樣，嘩啦啦的，就這樣在我們腦中一幕幕的閃過，我感覺跟一部電影一樣，但是又比一部電影要長，三年來我子啊xx中學(xué)全面的發(fā)展了自己，全方面的，在這里從一個(gè)階段到另一個(gè)階段，這是做一個(gè)質(zhì)的跨越，真的感慨良多。
高中三年我在各方面都得到了提高，在班級上我是班上的學(xué)習(xí)委員，做了一名班級的小助手，班上的各種大小工作我都會積極的配合老師完成好，對于同學(xué)們找我尋求幫助，我都會盡自己能力去幫助同學(xué)們，學(xué)習(xí)也好，私下也好，做好一名學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，學(xué)習(xí)上我也比較虛心，對于比自己優(yōu)秀的同學(xué)，各方面比我強(qiáng)的，我是很佩服的，很以他們?yōu)榘駱樱撔恼埥�，沒有半分的驕傲，不以自己學(xué)習(xí)委員的身份抬高自己，我時(shí)刻認(rèn)為自己是一名普通的學(xué)生，我正確的去看待自己的位置。
在平時(shí)的生活中，我很注意鍛煉，我們在學(xué)習(xí)中總是會懶得去鍛煉自己，這是很不好的習(xí)慣，我深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn)，在平時(shí)我都會注意自己的健康，多多去鍛煉自己的體魄，養(yǎng)成一個(gè)好的身體，這對我們的學(xué)習(xí)也是有幫助，這樣能夠更加健康的投入的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一直都認(rèn)為有一個(gè)好的身體，好的體魄會更加的造就完美的自己，在高中三年我就一直很注意鍛煉自己，不管是什么時(shí)候，都會堅(jiān)持下去，這是我給自己定的目標(biāo)，并且在這三年我做到了我鍛煉了一個(gè)好的體魄，每次學(xué)校的.運(yùn)動會都會積極的去參加，報(bào)名，給自己一個(gè)機(jī)會。
心態(tài)方面我一直都很好，我養(yǎng)成了一個(gè)好的心態(tài)，一個(gè)讓自己在遇到事情，遇到挫折能夠冷靜下來好好的分析問題的心態(tài)，我一直都認(rèn)為，在遇到問題時(shí)保持一個(gè)好的心態(tài)，這真的說的沒錯(cuò)，這樣的話問題其實(shí)就解決一半了，高中三年我一直告訴自己，要端正心態(tài)，養(yǎng)成好心態(tài)，這樣才能更好的去面對生活。
感悟這三年，我心里有很多說不出來的滋味，但是我覺得最重要的還是感恩這兩個(gè)字，高中這三年，遇到了很多貴人，都是我要感恩的，我的老師，我的同學(xué)們，這些高中的一張張熟悉的面孔，三年來都給了我我不同程度的幫助，很是感恩。
三年過去但是我還要不斷的去探索，發(fā)掘自己的缺點(diǎn)，改正，未來還長我還需不斷的努力。
高三學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)7
心心念叨的高考就這么結(jié)束，我的高中生涯也隨之結(jié)束了。努力了這么久的時(shí)間，如今這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成，莫名的感覺有些蕭索，不知道該如何是好。高考成績還沒有發(fā)榜，但我自信自己在考試?yán)锏乃l(fā)揮的水準(zhǔn)，分?jǐn)?shù)應(yīng)該是能準(zhǔn)許我去自己想去的大學(xué)的。我想了想，在上大學(xué)之前，還是有些事情要計(jì)劃好，對于我自己，也應(yīng)該有個(gè)更深的'了解。
一、學(xué)習(xí)上
高中三年里，基本上每天都在學(xué)習(xí)中過去的。高一時(shí)還好，剛剛高中的我對于高中還不甚了解，老師也沒有對我們做太多的要求，只是三年高考倒計(jì)時(shí)的天數(shù)牌已經(jīng)掛在了黑板上面了，一抬頭就能看到。這是無聲的壓力啊。高一下學(xué)期開始，我就開始很努力的讀書了，幾乎每天都是在讀書中過去——起床公交上看書、課間休息的時(shí)候看書、放學(xué)回家了還是在看書，將課本內(nèi)的知識點(diǎn)牢牢的記載心理，不是能背了就行，每個(gè)星期都要將之前的知識再看一遍，重新背誦記憶。高二文理分科后，我選擇了理科。男生對于理科還是有著一定的優(yōu)勢的，自高二開始，我的成績一路突飛猛進(jìn)，并常年穩(wěn)居年級前十的行列，成為其他人眼里不折不扣的學(xué)霸。但學(xué)霸也是得靠自己努力的啊。
二、交友上
這個(gè)世界上的天才是真不少，但我不是其中一個(gè)。像年級第一的xx，真的是讓我嫉妒不起來，物理化學(xué)常常滿分，數(shù)學(xué)一百五的卷子，他也總是一百四以上。如果發(fā)揮不失誤的話，我覺得今年的高考狀元說不定有他的份。我經(jīng)常和他，還有班上其他的一些同學(xué)一起做題目，探討問題。幾乎都是來找他請教的，畢竟雖然老師常常說讓我們不懂就去問，但學(xué)生在面對老師的時(shí)候總是天然弱勢啊，就像老鼠見了貓，所以我們問xx的次數(shù)更多。大部分都是來向xx請教的，但我也算是個(gè)學(xué)霸，班上xx排第一，我排第二。我們共同教導(dǎo)其他同學(xué)做題目，幫助他們學(xué)習(xí)。進(jìn)步雖然不是很大，但也有，至少很多錯(cuò)過的題目他們基本上沒有再犯了。
三、做事上
我是班上的紀(jì)律委員，也兼職了衛(wèi)生委員，平常還要安排同學(xué)值日工作，掃掃地什么的。但我也不是只安排不干事的人，每天我都會和當(dāng)日負(fù)責(zé)值日的同學(xué)一起打掃教室。他們做事，我也做事。對我來說，打掃衛(wèi)生也是學(xué)習(xí)之外難得的休息時(shí)間啊。
高三學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)8
三年又三年，從初中到高中已經(jīng)過去了兩個(gè)三年了，我也成為了高三學(xué)生，高考的腳步急速邁進(jìn)，激昂的號角聲想在我的耳邊，最后時(shí)刻備戰(zhàn)高考。
以前總感到時(shí)間充裕，總是不緊不慢的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘俏也派细咭�，不怎樣感到有壓力，我也一直都不怎么在意，每天需要努力做好的事情也都比較簡單，但是到了高三緊迫的時(shí)間，看著墻上掛著的倒計(jì)時(shí)，每天翻一頁，時(shí)間也越來越少，我們需要學(xué)習(xí)的課程去很多，壓力，急迫，緊張等接踵而來沒讓我感到了如同大山壓頂，有些喘不過氣來。
知識最后的時(shí)刻，也是做最后的沖刺，我們每天都要做大量的習(xí)題練習(xí)，每天都在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中鞏固。除了我們學(xué)生老師一樣也非常忙碌每天的工作壓力也都壓得他們加班加點(diǎn)。老師需要注意的事情更多而我只需要學(xué)習(xí)。
自從到了高三之后每天三點(diǎn)一線的生活成為了我的主旋律，沒有休息玩耍的.時(shí)間，因?yàn)楦上档轿业奈磥�，因�(yàn)槌煽冎陵P(guān)重要我的目標(biāo)是重點(diǎn)本科，所以我需要做到這一點(diǎn)就要付出更多的努力需要用更多的奮斗來實(shí)現(xiàn)自己的目的。
以前愛玩的游戲，愛看的電影我也都悄悄的封存在了心底深處，因?yàn)槲矣瓉砹巳松囊淮沃卮筮x擇，只能成功不能失敗，我即將畢業(yè)，所以在還沒有畢業(yè)，趁高靠的時(shí)間還沒有到來趕緊把學(xué)習(xí)成績在提升一個(gè)臺階，讓我有更多的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，做好自己的任務(wù)，我從不會自以為是的認(rèn)為，只要去學(xué)就能夠?qū)W好，更多的是用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)提升自己。
在學(xué)習(xí)中我也遇到了很多的困難，在困難面前我選擇的是一戰(zhàn)到底，把問題結(jié)局，辦公室也成為了我經(jīng)常去的一個(gè)地方，每天的問題都積累了一大堆，每天需要掌握的也都有很多，我也從不敢有任何的怠慢，每天都把自己的問題都寫在小本上，只希望能夠有更好的發(fā)展。
高三的生活安靜的可怕，在教室里聽到的只有沙沙的寫字聲和老師的講話聲，這也是我們高畢業(yè)時(shí)的狀態(tài)。
高三已經(jīng)結(jié)束成為了過去，在高中留下最多的還是最后那沖刺高考的幾個(gè)月，在我心中留下了不可磨滅的印象，我遲到老師們也都從不會給我們增加任何的負(fù)擔(dān)給我們的一直都是最緊要的，我也都努力坐自己的事情，在三年間除了高一沒有多少緊迫感高二高三的學(xué)習(xí)就緊迫的很，尤其是高三時(shí)期，更是成為了人生中能夠最重要的時(shí)間段，是我一生不可磨滅的印記。
新的人生已經(jīng)開啟，我也即將走入大學(xué)，面對更加波瀾壯闊的大學(xué)，迎接未來新的挑戰(zhàn)。
高三學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)9
高中三年的學(xué)習(xí)時(shí)間落下帷幕，我現(xiàn)在是非常的激動，對于自己的表現(xiàn)也是非常的在乎，我希望能夠在這個(gè)過程當(dāng)中得到老師跟同學(xué)們的認(rèn)可，現(xiàn)在我也知道在這方面我應(yīng)該朝著什么樣的方向發(fā)展，我也知道在這一點(diǎn)上面我必須要清楚認(rèn)識，高中三年我積累了很多，現(xiàn)在我對自己也是非常的有信心的，在未來的生活當(dāng)中這對我是非常的有幫助的，現(xiàn)在也應(yīng)該對自己各方面都要有客觀鑒定。
我從來都不會忽視了對自身的要求，在一點(diǎn)絕對是毋庸置疑的，有些事情還是應(yīng)該規(guī)劃到位，我現(xiàn)在需要對自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識，在學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是我需要去了解的，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該規(guī)劃到位的，做好本職工作非常的重要，要有一個(gè)好的積累，在學(xué)習(xí)上面我和周圍的同學(xué)都是溝通的非常的好，現(xiàn)在我也在不斷的提高自己這方面的意識，學(xué)習(xí)當(dāng)紅總我是非常重視的，對我對自己的要求也是非常的高，學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都保持著非常好的狀態(tài)，我會不會讓自己的把這些基本的事情搞砸，這也是對基本的事情，現(xiàn)在我也意識到了這些細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)當(dāng)中我從來都不會抱有僥幸心理，只有自己腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)好，才能夠有突破，在這方面都是非常明確的。
作為一名高中學(xué)生，在畢業(yè)之際我感覺我還是要做好這方面的思想準(zhǔn)備，這是不能夠質(zhì)疑的，在生活當(dāng)中我也保持良好作風(fēng)，我和同學(xué)們打成一片，對于自己還是要有一個(gè)客觀的了解，我也意識到了自己這方面還是需要積累足夠的知識，我把學(xué)習(xí)跟生活分的非常的清楚，在這一點(diǎn)上面這是沒有絲毫的質(zhì)疑的`，我也不會把生活跟學(xué)習(xí)的混為一談，不能夠讓生活當(dāng)中的負(fù)面情緒影響到學(xué)習(xí)，我也非常清楚在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中要怎么去落實(shí)好相關(guān)的規(guī)定，有些事情一定要嚴(yán)格的控制好，對于自己身上的不足之處我也是需要明確的，高中三年的時(shí)間是非常緊迫，現(xiàn)在對于我而言還是要做好準(zhǔn)備的，這幾年來的學(xué)習(xí)我也非常的珍惜，我也會調(diào)整好心態(tài)，去迎接好接下來的生活，當(dāng)然過去幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不是能夠持續(xù)的堅(jiān)持一件事情，這是非常不好的，但是我也非常感激這幾年的學(xué)習(xí)時(shí)間，我也一定會好好調(diào)整心態(tài)，作為一名高中學(xué)生這也是我一定要去糾正的，感激老師的關(guān)照，也感激學(xué)校的培養(yǎng)。
高三學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)10
高中三年結(jié)束，這標(biāo)志著我的人生又向前近了一步，對于我來說需要更加的全力以赴，這三年的高中生涯磨練了我，我的心智也更加的堅(jiān)定，對于未來我很有信心，三年已過，在x中留下的都是美好回憶，三年的成長一幕幕閃過，在早上晨讀，在晚上徹夜的學(xué)習(xí)，這樣的情景也已經(jīng)過去了，即將結(jié)束的高中三年讓我不禁想起的在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶無限的美好，但是這樣的美好終究是會有結(jié)尾，現(xiàn)在就是畢業(yè)之際，到了結(jié)束的時(shí)候，對自己也鑒定一下：
高中三年是一個(gè)很漫長的學(xué)習(xí)過程，但是現(xiàn)在卻覺得時(shí)過得很快，可能是即將畢業(yè)的那種不舍吧，三年來在學(xué)習(xí)上我很端正，每一門功課我都很用心的在學(xué)習(xí)，三年來我一直是班上的學(xué)習(xí)委員，我知道自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的，作為學(xué)習(xí)委員，我明白自己的使命，帶頭梳理一個(gè)好的學(xué)校態(tài)度，在上課的時(shí)候我每一堂課都會用心的`去聽，重要的是做好筆記，老師講的知識我牢記于心，這也是作為學(xué)習(xí)委員應(yīng)有的態(tài)度，這三年來我本著優(yōu)良的學(xué)習(xí)態(tài)度，在上好沒一談?wù)n，過好自己每一天高中生活，學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，高中雖然結(jié)束，學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，以后會有更多的事情等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。
生活當(dāng)中我一直正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，三年一路走來，老師對我有過評價(jià)，同學(xué)對我也有過建議我一直都是積極的聽取，不會因?yàn)樽约菏菍W(xué)學(xué)習(xí)委員，就不聽取他人的意見，我覺得這三年來我最大的缺點(diǎn)就是交際能力不強(qiáng)，一直讓我很郁悶，太多的時(shí)間花在了學(xué)習(xí)上面，平時(shí)跟同學(xué)們交談的時(shí)間不是很多，性格有點(diǎn)孤僻，總是喜歡一個(gè)人，對于團(tuán)體的交流不深，這是我三年來一只存在的問題，也是很不好的一個(gè)缺點(diǎn)，我知道自己在交際方面需要加強(qiáng)，我會改變自己的。
日常跟同學(xué)相處我不存在問題，三年來跟同學(xué)們和睦相處，不輕易的去跟他人發(fā)生矛盾，有什么事情我都會樂觀的去看待，高中的學(xué)習(xí)是比較緊張的，很多的時(shí)候會有比較大的壓力，我能夠正確的去對待這些，我心態(tài)很好，不會因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力讓自己喘不過氣來，我知道那樣會適得其反，所以我在生活中是比較樂觀的，微笑是我面對壓力的方式之一，多笑一笑是好的，遇到事情能夠保持良好的心態(tài)。
最后回顧這三年高中學(xué)習(xí)生涯，我沒有一點(diǎn)后悔，我自己該做的事情都已經(jīng)做了，剩下的就是繼續(xù)開始前進(jìn)的腳步。
高三學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)11
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首高中三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，積極思維，有較強(qiáng)的分析、解決問題的能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在學(xué)校辯論賽中表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運(yùn)動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀(jì)的.一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號。
高三學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)12
本人自入學(xué)一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的.公益宣傳和愛國活動。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
在生活上，我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
高三學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)13
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，而今的我也是對未來更加的有信心，同時(shí)也是為高考而做好了準(zhǔn)備，距離高考是不遠(yuǎn)了，我也是相信憑借我的努力是可以考上我理想的大學(xué)，去讓自己的未來更加美好的，而這三年的時(shí)間也是過得很快，我也是要來做好自我的鑒定。
學(xué)習(xí)一直以來都是我去做好了的，我從進(jìn)入我們學(xué)校開始，也是為自己去樹立了一個(gè)目標(biāo)，要達(dá)成，那么也是需要我日常之中的努力，從上課做好了筆記，課后去把作業(yè)完成，完成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的任務(wù)，同時(shí)對于疑問也是積極的去找老師解決，考試的時(shí)候也是會認(rèn)真的做題目，即使不知道的也是會多思考，讓自己得到鍛煉，三年我也是收獲滿滿，成績在班級一直都在前列，沒有掉下去，自己也是知道學(xué)習(xí)是需要堅(jiān)持，需要一直不斷的去做好的，所以一直也是不敢松懈，想要考到一個(gè)理想的大學(xué)，那么自己日常的付出就必須要多，如果不去認(rèn)真做好，那么想要有好的成績是不可能的。
生活中我也是和同學(xué)相處友好，很多時(shí)候也是去探討學(xué)習(xí)的東西，遇到問題，大家一起解決，也是有同學(xué)問我問題，我也是會幫助去解答，在講解的過程之中我也是對于知識有了更深的領(lǐng)悟。同時(shí)我也是養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活中的習(xí)慣，在體育課上也是積極的參與運(yùn)動，讓自己的身體是能得到鍛煉的，我也是意識到自己的身體只有鍛煉了，精力充沛了，才能更好的去把學(xué)習(xí)給搞好，而在活動上，我也是會積極的.參與，無論是辯論賽，運(yùn)動會，或者其他的一些活動，只要有機(jī)會，我都是會積極報(bào)名，去爭取，得到了鍛煉，自己也是能力會有提升，讓自己更加的自信，更加的積極。
高中的生活是很純粹的，沒有太多復(fù)雜的東西，都是為了學(xué)習(xí)，都是在努力進(jìn)步之中，我也是感受和同學(xué)們之間的友情是美好的，我也是認(rèn)識了很多好的朋友，對于我未來，我想也是有很大的幫助的。經(jīng)過三年的時(shí)間，我成長了，收獲很多，同時(shí)也是看到了自己還有很多的地方需要繼續(xù)的去努力，去進(jìn)步的，我也是要在高考之中去考個(gè)好的成績，讓自己得到更好的學(xué)習(xí)機(jī)會。收獲滿滿的高中生活要結(jié)束了，有懷念，有感慨，但是對于我來說，是結(jié)束，也是一個(gè)新的開始，對于未來也是要去把握，去繼續(xù)的努力。
高三學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)14
不知不覺我就要跟我相處三年的同學(xué)們、老師們說再見了，以及跟這所我生活了三年的中學(xué)說再見了，因?yàn)槲耶厴I(yè)了！我即將成為一個(gè)大學(xué)生，我一直為之向往的大學(xué)生活，即將來臨，在那我不用再在父母的羽翼監(jiān)督下生活了，也不用再忍受高三這樣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)了，我十分期待我的大學(xué)生活，以下就是我作為一名高三畢業(yè)生的自我鑒定：
一、三年時(shí)光，不負(fù)青春
早在高中這三年里，我跟很多學(xué)生一樣，高一的時(shí)候依仗著自己初中優(yōu)異的成績，每天在學(xué)校自由自在的玩，曠課、翻墻出去玩、打架、上課睡覺、不認(rèn)真聽講、參與打牌等等，什么事我都做過，但是我回想起來，竟然一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)檫@成為了我難以忘記的珍貴回憶，我認(rèn)為在高中沒有因?yàn)榉稿e(cuò)寫檢討書惹老師罵學(xué)生，那就是一個(gè)不完整的高中。高二的時(shí)候，開始覺得自己玩累了，開始找事做，參加學(xué)生會、籃球隊(duì)、競選班長、競選課代表等等，讓自己忙起來，沒那么閑，然后趁自己忙里偷閑的時(shí)間看看書繼續(xù)學(xué)習(xí)，成績高不成低不就一直在班上前十五的位置掛著，雖然身兼多職但是都很好的完成了任務(wù)，沒有任何一項(xiàng)工作因?yàn)槲叶鲞^錯(cuò)，高三的時(shí)候，開始重視自己的學(xué)習(xí)，陸續(xù)辭去對我學(xué)習(xí)而言沒有任何用處的工作，但是辭職后，我沒有從一開始就一股腦的鉆到學(xué)習(xí)上去，而是花了三天的時(shí)間去總結(jié)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，搞清楚哪些是我當(dāng)前需要重點(diǎn)加強(qiáng)的，然后制定學(xué)習(xí)機(jī)會，以最高效的方式去復(fù)習(xí)。最終經(jīng)過自己的不屑努力，在這次的.高考中超常發(fā)揮，游刃有余的完成了各科的考試，結(jié)束了我的高中時(shí)光，我個(gè)人覺得我的三年高中時(shí)光沒有白費(fèi)，我很滿意。
二、審視自己，期待未來
我雖說在高中參加過學(xué)生會之類的組織，有那么一旦工作能力，但是我社會實(shí)踐能力等同于無，我從沒沒有在寒暑假去參加過工作，在這方面我還需要得到加強(qiáng)，不過在學(xué)校的各項(xiàng)工作，十分鍛煉了我個(gè)人際交往能力，以及與人交流的膽量，更是把我的情商提高到了一個(gè)檔次，是所有同齡人中無法比擬的，不止是老師這么夸獎過我，所有跟我相處的過的人都這么說過。我的執(zhí)行力也是很不錯(cuò)的，從我這三年在學(xué)生會以及班上班長的工作能力可以看出來，從未在工作上有任何的失誤，我相信以一個(gè)這樣的我，我可以很好的在即將迎來的大學(xué)很好的生存下去，會很容易跟室友以及同學(xué)們打成一片的，我有很好的自律能力，也是在學(xué)生在大學(xué)最需要的能力，我相信我能成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生的。
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