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小學(xué)英語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽方案（通用10篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)英語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽方案（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)英語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽方案 1
一、指導(dǎo)思想：
為了規(guī)范學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，使學(xué)生的英語(yǔ)字寫(xiě)得工整、美觀，現(xiàn)我校舉行英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。
二、活動(dòng)目的`：
本次英語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽，旨在更好地貫徹落實(shí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，落實(shí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格，規(guī)范的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要求。通過(guò)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，磨礪意志，陶冶情操。做到能正確書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)大小寫(xiě)字母、單詞、句子，會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。
三、參賽時(shí)間：
11月8日到中午日預(yù)選；
11月10日中午比賽。
四、比賽地點(diǎn)：
各班級(jí)
五、比賽要求：
1、參賽人員：
4―6年級(jí)學(xué)生該班英語(yǔ)老師預(yù)賽挑選10名學(xué)生參賽。
2、書(shū)寫(xiě)要求
�。�1）用筆一律黑色中性筆書(shū)寫(xiě)；
（2）手寫(xiě)體書(shū)寫(xiě)；
�。�3）在指定位置寫(xiě)明班級(jí)和學(xué)生姓名；
�。�4）比賽時(shí)間20分鐘；
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分采取10分制，其中：
1、書(shū)寫(xiě)工整；
2、字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求；
3、標(biāo)點(diǎn)正確，無(wú)錯(cuò)別字，無(wú)涂改痕跡，無(wú)缺詞，重詞；
4、字體美觀、大方，間距適中；
5、傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)，有藝術(shù)感；
七、監(jiān)考員評(píng)委安排：
評(píng)委：英語(yǔ)教師
八、評(píng)獎(jiǎng)方法：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
小學(xué)英語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽方案 2
為提高小學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)技能，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，推進(jìn)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教育的開(kāi)展，經(jīng)研究決定，舉行寺巷中心小學(xué)20小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參賽對(duì)象
全校三至六年級(jí)在校學(xué)生。
二、競(jìng)賽內(nèi)容
三年級(jí)學(xué)生用鉛筆在四線格上書(shū)寫(xiě)26個(gè)大小寫(xiě)字母（每行四個(gè)）；四年級(jí)學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)4A Unit 3 （Part A）；五年級(jí)學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)5A Unit 4 （Part E）；六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)6A Unit 2 （Part E）。四至六年級(jí)書(shū)寫(xiě)排版自行安排。
三、競(jìng)賽辦法
請(qǐng)各校于12月24日前以班級(jí)為單位組織學(xué)生參賽，每班選兩幅最優(yōu)秀的書(shū)寫(xiě)作品上報(bào)英語(yǔ)組。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法
每年級(jí)將設(shè)一等獎(jiǎng)一兩名，二、三等獎(jiǎng)若干名。
五、注意事項(xiàng)
1、各班要把英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教育納入日常的`教學(xué)工作中，面向全體，提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
2、參加評(píng)審的作品須在書(shū)寫(xiě)紙上方空白處寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)、姓名及指導(dǎo)老師，若寫(xiě)在其他地方，一律取消參評(píng)資格。
小學(xué)英語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽方案 3
一、指導(dǎo)思想：
為了提高我校小學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，規(guī)范英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成良好的'英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，因此開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
二、比賽安排：
1、比賽時(shí)間：20xx年12月4號(hào)（周五第六節(jié)課）
2、比賽對(duì)象：四至六年級(jí)全體學(xué)生。
3、比賽內(nèi)容：四、五年級(jí)抄寫(xiě)指定單詞，六年級(jí)抄寫(xiě)指定句子。
三、參賽學(xué)生：
四至六年級(jí)學(xué)生全員參與。
四、具體要求：
1、格式與書(shū)寫(xiě)紙統(tǒng)一。
2、注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范，符合英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)格式。
3、統(tǒng)一用藍(lán)色鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)。
五、評(píng)比方法：
比賽結(jié)束后由評(píng)委成員老師進(jìn)行評(píng)定。
六、評(píng)選要求：
1、按照字母手寫(xiě)體規(guī)范的格式書(shū)寫(xiě)。
2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，且大小寬窄要協(xié)調(diào)，一筆完成。
3、所抄寫(xiě)內(nèi)容無(wú)涂改痕跡，無(wú)抄寫(xiě)錯(cuò)誤。
4、作品整體美觀整潔，有藝術(shù)感。
七、評(píng)委成員：
陳老師、李老師、王老師。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比，分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名，并給予表彰。
小學(xué)英語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽方案 4
一、比賽目的
提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性和美觀性，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的重視程度。
二、參賽對(duì)象
xx小學(xué)全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：
地點(diǎn)：各班級(jí)教室
四、比賽內(nèi)容
規(guī)定的英語(yǔ)短文或句子，涵蓋字母、單詞、標(biāo)點(diǎn)等書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
內(nèi)容難度適合各年級(jí)學(xué)生的'英語(yǔ)水平。
五、比賽規(guī)則
統(tǒng)一使用比賽專用紙張，黑色鋼筆或鉛筆書(shū)寫(xiě)。
書(shū)寫(xiě)要求規(guī)范、工整、美觀，大小寫(xiě)、間距、傾斜度等符合標(biāo)準(zhǔn)。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)。
六、比賽流程
前期準(zhǔn)備
制定比賽規(guī)則和內(nèi)容。
準(zhǔn)備比賽用紙和獎(jiǎng)品。
宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
班級(jí)初賽
各班級(jí)英語(yǔ)教師組織初賽。
選拔出班級(jí)內(nèi)優(yōu)秀作品參加年級(jí)復(fù)賽。
年級(jí)復(fù)賽
集中評(píng)選各班級(jí)推薦的作品。
評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)典禮
對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
展示優(yōu)秀作品。
七、評(píng)委安排
英語(yǔ)組教師。
可邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與評(píng)審。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品，如英語(yǔ)學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍等。
九、宣傳推廣
制作宣傳海報(bào)，展示在校園內(nèi)顯眼位置。
利用學(xué)校廣播、微信公眾號(hào)等渠道進(jìn)行宣傳。
十、活動(dòng)預(yù)算
比賽用紙費(fèi)用：x元
獎(jiǎng)品費(fèi)用：x元
宣傳費(fèi)用：x元
其他費(fèi)用：x元
總預(yù)算：x元
十一、注意事項(xiàng)
確保比賽公平、公正、公開(kāi)，嚴(yán)格按照比賽規(guī)則進(jìn)行評(píng)選。
比賽過(guò)程中注意維持秩序，保障學(xué)生的安全。
及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，為今后類似活動(dòng)的開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)英語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽方案 5
一、活動(dòng)目的
提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的重視程度，培養(yǎng)良好的`書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生的校園文化生活。
二、參賽對(duì)象
x年級(jí)全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：
地點(diǎn)：各班級(jí)教室
四、比賽內(nèi)容
規(guī)定的英語(yǔ)短文或句子，內(nèi)容涵蓋所學(xué)的重點(diǎn)詞匯和句型。
比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。
五、比賽規(guī)則
學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
書(shū)寫(xiě)要求規(guī)范、工整、美觀，字母大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。
卷面整潔，無(wú)涂改痕跡。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字母大小寫(xiě)、單詞間距、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等正確（40分）。
書(shū)寫(xiě)工整、美觀，字體流暢，無(wú)錯(cuò)別字（40分）。
卷面整潔，無(wú)涂改、污漬（20分）。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備
制定比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
準(zhǔn)備比賽用紙和獎(jiǎng)品。
向各班級(jí)發(fā)布比賽通知，說(shuō)明比賽時(shí)間、內(nèi)容和要求。
比賽階段
比賽當(dāng)天，監(jiān)考老師按時(shí)發(fā)放比賽用紙，宣布比賽開(kāi)始和結(jié)束時(shí)間。
學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)。
評(píng)審階段
組織英語(yǔ)老師進(jìn)行評(píng)審，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，確定獲獎(jiǎng)名單。
頒獎(jiǎng)階段
舉行頒獎(jiǎng)儀式，為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。
九、活動(dòng)預(yù)算
榮譽(yù)證書(shū)費(fèi)用：x元
獎(jiǎng)品費(fèi)用（如文具、英語(yǔ)讀物等）：x元
比賽用紙費(fèi)用：x元
總計(jì)：x元
十、注意事項(xiàng)
比賽過(guò)程中要保持安靜，確保學(xué)生獨(dú)立完成書(shū)寫(xiě)。
評(píng)委老師要公正、公平地進(jìn)行評(píng)分。
比賽結(jié)束后，及時(shí)將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，供其他學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞。
小學(xué)英語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽方案 6
一、活動(dòng)目的
提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性和美觀度，培養(yǎng)良好的'書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。
二、參與對(duì)象
x年級(jí)全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間
四、比賽地點(diǎn)
各班級(jí)教室
五、比賽內(nèi)容
規(guī)定的英語(yǔ)字母、單詞、句子或短文。
內(nèi)容由英語(yǔ)教研組統(tǒng)一選定，兼具基礎(chǔ)性和一定的挑戰(zhàn)性。
六、比賽規(guī)則
統(tǒng)一使用比賽專用紙張，書(shū)寫(xiě)工具為鉛筆或鋼筆。
要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中要保持卷面整潔，無(wú)涂改痕跡。
書(shū)寫(xiě)格式、字體大小、間距等需符合英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確，占 50 分。包括字母大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、單詞間距等。
書(shū)寫(xiě)工整、美觀，占 30 分。字體流暢，卷面整潔。
整體布局合理，占 20 分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
九、前期準(zhǔn)備
提前通知各班級(jí)學(xué)生比賽時(shí)間和內(nèi)容，讓學(xué)生做好準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備比賽所需的紙張、書(shū)寫(xiě)工具等。
安排好評(píng)委老師，并提前對(duì)評(píng)委老師進(jìn)行評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)。
十、活動(dòng)宣傳
制作宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校顯眼位置。
利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
十一、比賽流程
比賽當(dāng)天，由監(jiān)考老師分發(fā)比賽紙張，并宣布比賽開(kāi)始。
學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)后，將作品交給監(jiān)考老師。
評(píng)委老師在賽后進(jìn)行集中評(píng)審，評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品。
舉行頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。
十二、后期工作
將優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行展示，供其他學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞。
對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)，為今后類似活動(dòng)的開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)英語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽方案 7
一、活動(dòng)名稱
“妙筆生花，書(shū)寫(xiě)精彩”小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽
二、活動(dòng)背景
良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不僅有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也是展現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方面。為了提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)水平，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，特舉辦此次小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。
三、活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性和美觀度。
增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的重視，提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性。
營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活。
四、參與人員
全體小學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
初賽
時(shí)間：
地點(diǎn)：各班級(jí)教室
決賽
時(shí)間：
地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室
六、比賽流程
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由各班級(jí)英語(yǔ)教師自行組織，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成初賽內(nèi)容。
初賽內(nèi)容為給定的一段英語(yǔ)短文，學(xué)生在統(tǒng)一發(fā)放的書(shū)寫(xiě)紙上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。
教師根據(jù)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整程度、卷面整潔等方面進(jìn)行評(píng)選，每班選出 10 名學(xué)生進(jìn)入決賽。
�。ǘQ賽
采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的方式進(jìn)行。
決賽內(nèi)容為新的一段英語(yǔ)短文，難度較初賽有所提升。
學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
七、比賽規(guī)則
學(xué)生需使用鉛筆或黑色中性筆進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。
按照給定的.格式和要求進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，包括字母大小寫(xiě)、單詞間距、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。
書(shū)寫(xiě)過(guò)程中不得使用涂改液、修正帶等工具，如有錯(cuò)誤可輕輕劃掉重新書(shū)寫(xiě)。
比賽時(shí)間結(jié)束后，立即停止書(shū)寫(xiě)，將作品交給評(píng)委老師。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
書(shū)寫(xiě)規(guī)范（40 分）
字母的大小寫(xiě)、占格準(zhǔn)確。
單詞間距、行距均勻。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。
書(shū)寫(xiě)工整（30 分）
字體端正，筆畫(huà)清晰。
書(shū)寫(xiě)流暢，無(wú)連筆、潦草現(xiàn)象。
卷面整潔（20 分）
頁(yè)面干凈，無(wú)污漬、折痕。
無(wú)涂改痕跡，如有修改應(yīng)保持整潔。
整體布局（10 分）
篇章排版合理，美觀大方。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 5 名，二等獎(jiǎng) 10 名，三等獎(jiǎng) 15 名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品為英語(yǔ)學(xué)習(xí)套裝，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品為精美英語(yǔ)筆記本，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品為英語(yǔ)卡通筆，優(yōu)秀獎(jiǎng)為小獎(jiǎng)狀。
十、宣傳推廣
制作宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校顯眼位置，如教學(xué)樓入口、宣傳欄等。
利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，介紹比賽的時(shí)間、規(guī)則和意義。
各班級(jí)英語(yǔ)教師在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
十一、活動(dòng)預(yù)算
獎(jiǎng)品費(fèi)用：500 元
證書(shū)制作費(fèi)用：100 元
宣傳海報(bào)制作費(fèi)用：50 元
書(shū)寫(xiě)紙等材料費(fèi)用：100 元
總計(jì)：750 元
十二、人員安排
活動(dòng)總策劃：
評(píng)委：英語(yǔ)教研組教師
攝影及宣傳：
材料準(zhǔn)備及場(chǎng)地布置：
十三、注意事項(xiàng)
比賽前要確保學(xué)生了解比賽規(guī)則和要求。
評(píng)委需秉持公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行評(píng)分。
比賽結(jié)束后，及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，為今后類似活動(dòng)的開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)英語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽方案 8
一、活動(dòng)名稱
“妙筆生花，書(shū)寫(xiě)精彩”小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽
二、活動(dòng)背景
良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不僅有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，還能培養(yǎng)其認(rèn)真、細(xì)致的品質(zhì)。為了提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)水平，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，特舉辦此次小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。
三、活動(dòng)目的
培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)的意識(shí)，提高英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力。
讓學(xué)生感受英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的美，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情。
豐富學(xué)生的校園文化生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
四、參賽對(duì)象
全體小學(xué)生
五、比賽時(shí)間
20xx年xx月xx日
六、比賽地點(diǎn)
各班級(jí)教室
七、比賽準(zhǔn)備
提前通知各班級(jí)英語(yǔ)教師，向?qū)W生傳達(dá)比賽相關(guān)信息，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
準(zhǔn)備比賽用紙，統(tǒng)一紙張規(guī)格和格式。
安排評(píng)委老師，提前熟悉評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
八、比賽內(nèi)容
低年級(jí)組（一至二年級(jí)）
書(shū)寫(xiě) 26 個(gè)英文字母的大小寫(xiě)，每個(gè)字母書(shū)寫(xiě) 3 遍。
書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，如“apple”“banana”等，每個(gè)單詞書(shū)寫(xiě) 3 遍。
中年級(jí)組（三至四年級(jí)）
書(shū)寫(xiě)給定的.英語(yǔ)句子，如“This is my school.”等，每個(gè)句子書(shū)寫(xiě) 3 遍。
書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)短的英語(yǔ)段落，如介紹自己的家庭、朋友等。
高年級(jí)組（五至六年級(jí)）
書(shū)寫(xiě)給定的英語(yǔ)短文，主題可以是“我的周末”“我最喜歡的季節(jié)”等。
自行創(chuàng)作一篇英語(yǔ)短文，主題自定。
九、比賽規(guī)則
學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
書(shū)寫(xiě)要求規(guī)范、工整、清晰，字母大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。
書(shū)寫(xiě)過(guò)程中保持卷面整潔，不得使用涂改液、修正帶等工具。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
書(shū)寫(xiě)規(guī)范（40 分）
字母的大小寫(xiě)、筆畫(huà)順序正確。
單詞間距、行距適中。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用準(zhǔn)確。
書(shū)寫(xiě)工整（30 分）
字體端正，線條流暢。
無(wú)錯(cuò)別字、漏字現(xiàn)象。
卷面整潔（20 分）
頁(yè)面干凈，無(wú)涂改、污漬。
整體布局合理，美觀大方。
創(chuàng)意與個(gè)性化（10 分）
書(shū)寫(xiě)具有一定的創(chuàng)意或個(gè)性化特點(diǎn)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)
每個(gè)年級(jí)分別設(shè)置一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名。
頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品，如英語(yǔ)書(shū)籍、文具等。
團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)
根據(jù)各班級(jí)學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況，評(píng)選出“優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)”若干名。
十二、宣傳推廣
在學(xué)校宣傳欄張貼比賽海報(bào)。
利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳。
十三、活動(dòng)預(yù)算
獎(jiǎng)品費(fèi)用：x元
證書(shū)制作費(fèi)用：x元
宣傳費(fèi)用：x元
其他費(fèi)用（如紙張、筆墨等）：x元
十四、活動(dòng)總結(jié)
比賽結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，收集師生的反饋意見(jiàn)，為今后類似活動(dòng)的舉辦提供經(jīng)驗(yàn)參考。
小學(xué)英語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽方案 9
一、活動(dòng)名稱
“妙筆生花，書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)之美”小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽
二、活動(dòng)背景
良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不僅有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的重要途徑。為了提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)水平，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的.興趣，特舉辦此次小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。
三、活動(dòng)目的
培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，規(guī)范英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)格式。
提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的重視程度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
豐富學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
四、參賽對(duì)象
小學(xué)全體學(xué)生
五、比賽時(shí)間
初賽：20xx年xx月xx日
決賽：20xx年xx月xx日
六、比賽地點(diǎn)
初賽：各班級(jí)教室
決賽：學(xué)校多媒體教室
七、比賽內(nèi)容
初賽內(nèi)容
三年級(jí)：26 個(gè)英文字母的大小寫(xiě)書(shū)寫(xiě)。
四年級(jí)：?jiǎn)卧~和簡(jiǎn)單的句子書(shū)寫(xiě)。
五年級(jí)：段落書(shū)寫(xiě)。
六年級(jí)：短文書(shū)寫(xiě)。
決賽內(nèi)容
統(tǒng)一給定一段英語(yǔ)文章，涵蓋不同的詞匯和句型。
八、比賽要求
統(tǒng)一使用學(xué)校發(fā)放的書(shū)寫(xiě)紙和鉛筆（三年級(jí)）、鋼筆（四至六年級(jí)）。
按照規(guī)定的格式和字體進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，字母、單詞和句子的間距適中。
書(shū)寫(xiě)要清晰、工整、規(guī)范，無(wú)涂改和錯(cuò)別字。
比賽時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)任務(wù)。
九、比賽流程
初賽
各班英語(yǔ)教師組織本班學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)任務(wù)。
教師根據(jù)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整程度和正確率評(píng)選出班級(jí)前x名進(jìn)入決賽。
決賽
進(jìn)入決賽的學(xué)生在指定地點(diǎn)集中進(jìn)行比賽。
邀請(qǐng)學(xué)校英語(yǔ)骨干教師組成評(píng)委團(tuán)，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
書(shū)寫(xiě)規(guī)范（40 分）
字母大小寫(xiě)、筆畫(huà)順序正確。
單詞間距、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)。
書(shū)寫(xiě)工整（30 分）
字體端正，線條流暢，無(wú)涂改痕跡。
字母的傾斜度一致，大小均勻。
卷面整潔（20 分）
書(shū)寫(xiě)紙面干凈，無(wú)污漬、折痕。
排版合理，布局美觀。
正確率（10 分）
單詞拼寫(xiě)正確，無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
團(tuán)體獎(jiǎng)（以班級(jí)為單位）
根據(jù)班級(jí)參賽學(xué)生的總成績(jī)?cè)u(píng)選出“優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)班級(jí)”x個(gè)，頒發(fā)錦旗。
十二、宣傳推廣
制作比賽宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校顯眼位置。
利用學(xué)校廣播、班級(jí)微信群等渠道進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
十三、展示與總結(jié)
將優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行展示，供全校師生欣賞學(xué)習(xí)。
對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié)，分析優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的類似活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)參考。
十四、活動(dòng)預(yù)算
書(shū)寫(xiě)紙、筆等比賽用品費(fèi)用：x元
獎(jiǎng)品、證書(shū)、錦旗費(fèi)用：x元
宣傳費(fèi)用：x元
其他費(fèi)用：x元
十五、活動(dòng)組織與人員安排
活動(dòng)組織者：
評(píng)委：
攝影與報(bào)道：
小學(xué)英語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽方案 10
一、活動(dòng)名稱
“書(shū)寫(xiě)之星”小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽
二、活動(dòng)背景
良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不僅反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，也對(duì)其英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果有著重要影響。為了提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)水平，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的`興趣，特舉辦此次比賽。
三、活動(dòng)目的
讓學(xué)生意識(shí)到英語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)的重要性，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，使書(shū)寫(xiě)更加規(guī)范、美觀。
增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心。
四、參賽對(duì)象
全體小學(xué)學(xué)生
五、比賽時(shí)間
20xx年xx月xx日
六、比賽地點(diǎn)
學(xué)校多媒體教室
七、比賽準(zhǔn)備
提前通知各班級(jí)英語(yǔ)教師，讓教師向?qū)W生傳達(dá)比賽相關(guān)信息和要求。
準(zhǔn)備比賽用紙、書(shū)寫(xiě)工具等相關(guān)物品。
八、比賽內(nèi)容
低年級(jí)組（一至二年級(jí)）：書(shū)寫(xiě) 26 個(gè)英文字母的大小寫(xiě)，每個(gè)字母書(shū)寫(xiě) 3 遍。
中年級(jí)組（三至四年級(jí)）：書(shū)寫(xiě)給定的單詞和簡(jiǎn)單的句子，如問(wèn)候語(yǔ)、常用表達(dá)等。
高年級(jí)組（五至六年級(jí)）：書(shū)寫(xiě)一段英語(yǔ)短文，內(nèi)容可以是有趣的故事、簡(jiǎn)短的介紹等。
九、比賽規(guī)則
學(xué)生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
書(shū)寫(xiě)要求規(guī)范、工整、清晰，字母大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，單詞間距、行距適中。
比賽過(guò)程中保持安靜，不得使用任何輔助工具或參考資料。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
書(shū)寫(xiě)規(guī)范、準(zhǔn)確（40 分）
字母的大小寫(xiě)、筆畫(huà)順序正確。
單詞拼寫(xiě)無(wú)錯(cuò)誤。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)。
書(shū)寫(xiě)工整、美觀（40 分）
字體端正，線條流暢。
卷面整潔，無(wú)涂改痕跡。
整體布局合理（20 分）
單詞間距、行距一致。
篇章排版整齊，視覺(jué)效果好。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)年級(jí)組分別設(shè)置一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名。
獲獎(jiǎng)學(xué)生將獲得榮譽(yù)證書(shū)和相應(yīng)的獎(jiǎng)品，如英語(yǔ)學(xué)習(xí)文具、書(shū)籍等。
十二、評(píng)委安排
由學(xué)校英語(yǔ)教研組的教師組成評(píng)委團(tuán)隊(duì)，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。
十三、活動(dòng)宣傳
制作比賽海報(bào)，張貼在學(xué)校顯眼位置。
利用學(xué)校廣播、班級(jí)群等渠道進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
十四、比賽后續(xù)
將優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄展示，供其他學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞。
組織英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)交流活動(dòng)，讓獲獎(jiǎng)學(xué)生分享書(shū)寫(xiě)心得和經(jīng)驗(yàn)。
十五、活動(dòng)預(yù)算
獎(jiǎng)品費(fèi)用：x元
證書(shū)制作費(fèi)用：x元
比賽用紙及其他材料費(fèi)用：x元
宣傳費(fèi)用：x元
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