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紀(jì)錄片《琴弦上的追夢(mèng)者》策劃文案
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紀(jì)錄片《琴弦上的追夢(mèng)者》策劃文案 1
一、選題
1． 來(lái)源：廣師視頻“焦點(diǎn)人物”報(bào)道街頭吉他手，從其中一名吉他手打聽到這位主人公
2． 打動(dòng)你的地方、興奮點(diǎn)：身殘志堅(jiān)的流浪歌手，對(duì)音樂(lè)不離不棄，堅(jiān)毅守護(hù)夢(mèng)想
3． 核心內(nèi)容、事、人、現(xiàn)象：喜歡音樂(lè)，街頭賣唱，地鐵站被趕，行人冷嘲熱諷
4． 思維程度、啟迪、訴求：克服種種困難，一路走來(lái)，執(zhí)著追求
5． 背景（社會(huì)、人文、歷史）：在這個(gè)多變的`世界，又有多少人還在堅(jiān)持著心中的夢(mèng)想，忍受著別樣的煎熬？又有多少人已經(jīng)逃離，在某個(gè)角落追憶與嘆息？街頭吉他手，有人認(rèn)為他們只是一群騙吃騙喝的特殊人群，也有人認(rèn)為他們是一群用歌聲演繹人生的追夢(mèng)者。
6． 導(dǎo)演闡述：本片將從一名特殊的街頭吉他手出發(fā)，真實(shí)地記錄主人公與吉他為伴、對(duì)音樂(lè)不離不棄的感人故事，側(cè)面反映出流浪歌手這個(gè)群體所面臨的生活困境，贊美這群年輕人用歌聲演繹人生、堅(jiān)毅守護(hù)夢(mèng)想，以及他們樂(lè)觀向上、積極面對(duì)生活困難的精神。
7． 把握度：一般
8． 題材基本定位：底層平民
二、人物
1． 主角背景：梧桐海，32歲，街頭吉他手（流浪歌手），右手殘缺，在廣州生活了10多年，2003年開始學(xué)吉他，曾獨(dú)立創(chuàng)作多首原創(chuàng)歌曲
2． 人物——困難——呈現(xiàn)真相：行人冷嘲熱諷、地鐵站被趕、資金不足難以創(chuàng)作
3． 配角——戲分配、傳遞、推動(dòng)：街頭觀眾，支持或反對(duì)，眼光（同情、歧視）
4． 配角——隱喻什么？主角挖掘、空間：外在力量對(duì)主人公的影響
三、拍攝中可行性
1． 場(chǎng)景表、發(fā)生事件：白天住所采訪，晚上街頭跟拍，地鐵站跟拍，珠江邊跟拍
2． 發(fā)生事件可能性、把握度：拍攝地鐵站被趕，可能性未知
3． 發(fā)生意外可能性、把握度：地鐵站工作人員干預(yù)拍攝、街邊拍攝中途下雨
4． 意外——象征性意義：被趕象征生活困境，突出生活無(wú)著落
四、情節(jié)考慮
1． 情節(jié)轉(zhuǎn)折：講述對(duì)音樂(lè)對(duì)吉他不離不棄，一路走來(lái)的故事（解說(shuō)與采訪）
2． 主要抗?fàn)廃c(diǎn)、矛盾：身體殘疾仍對(duì)吉他不離不棄，家人反對(duì)？
3． 如何平衡關(guān)系？態(tài)度？：客觀再現(xiàn)
4． 拍攝可行性：虛構(gòu)的情節(jié)再現(xiàn)（了解過(guò)后再?zèng)Q定）
五、拍攝經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
磁帶費(fèi)用，攝像燈費(fèi)用，公交車費(fèi)
紀(jì)錄片《琴弦上的追夢(mèng)者》策劃文案 2
一、項(xiàng)目概述
《琴弦上的追夢(mèng)者》是一部以音樂(lè)為主題，以多位杰出音樂(lè)家和音樂(lè)追夢(mèng)者為主角的紀(jì)錄片。該片旨在展現(xiàn)音樂(lè)人的追夢(mèng)歷程、音樂(lè)創(chuàng)作的艱辛與快樂(lè)，以及音樂(lè)給人們帶來(lái)的心靈震撼與情感共鳴。通過(guò)深入挖掘音樂(lè)人的內(nèi)心世界，讓觀眾感受到音樂(lè)的力量與魅力，同時(shí)激發(fā)觀眾對(duì)音樂(lè)的熱愛和追求。
二、主題定位
追夢(mèng)：記錄音樂(lè)人在追求音樂(lè)夢(mèng)想的道路上所經(jīng)歷的艱辛與挫折，展現(xiàn)他們堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神風(fēng)貌。
創(chuàng)作：深入剖析音樂(lè)創(chuàng)作的過(guò)程，展現(xiàn)音樂(lè)人的靈感來(lái)源、創(chuàng)作技巧與獨(dú)特風(fēng)格，讓觀眾了解音樂(lè)創(chuàng)作的`奧秘。
情感：通過(guò)音樂(lè)人的真實(shí)故事，展現(xiàn)音樂(lè)給人們帶來(lái)的情感共鳴，讓觀眾在欣賞音樂(lè)的同時(shí)，感受到音樂(lè)所傳遞的溫暖與力量。
三、內(nèi)容結(jié)構(gòu)
開篇：介紹紀(jì)錄片的主題和背景，簡(jiǎn)要介紹即將登場(chǎng)的音樂(lè)人和他們的音樂(lè)夢(mèng)想。
人物篇：分別介紹幾位具有代表性的音樂(lè)人和他們的追夢(mèng)歷程。每位音樂(lè)人的故事都將圍繞他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷、音樂(lè)創(chuàng)作、生活狀態(tài)等方面展開，深入挖掘他們的內(nèi)心世界和獨(dú)特魅力。
創(chuàng)作篇：通過(guò)音樂(lè)人的創(chuàng)作過(guò)程，展現(xiàn)音樂(lè)創(chuàng)作的艱辛與快樂(lè)�？梢耘臄z音樂(lè)人在錄音室、排練廳等場(chǎng)景中的工作狀態(tài)，以及他們與樂(lè)隊(duì)的互動(dòng)和合作。
情感篇：通過(guò)音樂(lè)人的真實(shí)故事和音樂(lè)作品，展現(xiàn)音樂(lè)給人們帶來(lái)的情感共鳴�？梢圆稍L音樂(lè)人的親朋好友、粉絲等，了解他們對(duì)音樂(lè)人的看法和感受。
結(jié)尾：總結(jié)音樂(lè)人的追夢(mèng)歷程和紀(jì)錄片的主旨，表達(dá)對(duì)音樂(lè)的熱愛和追求，同時(shí)鼓勵(lì)觀眾勇敢追求自己的夢(mèng)想。
四、拍攝計(jì)劃
前期準(zhǔn)備：確定拍攝對(duì)象、制定拍攝計(jì)劃、籌備拍攝設(shè)備和資金等。
實(shí)地拍攝：按照拍攝計(jì)劃，分別前往不同城市、音樂(lè)學(xué)校、音樂(lè)廳等地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地拍攝。拍攝過(guò)程中要充分捕捉音樂(lè)人的真實(shí)情感和創(chuàng)作過(guò)程。
后期制作：將拍攝素材進(jìn)行剪輯、配音、配樂(lè)等后期處理，制作成完整的紀(jì)錄片。在后期制作過(guò)程中，要注重畫面與音樂(lè)的協(xié)調(diào)與融合，讓觀眾在視聽上獲得最佳體驗(yàn)。
五、預(yù)期效果
觀眾反響：通過(guò)深入挖掘音樂(lè)人的內(nèi)心世界和創(chuàng)作過(guò)程，讓觀眾更加了解音樂(lè)人的艱辛與付出，從而更加珍惜和欣賞音樂(lè)作品。同時(shí)，激發(fā)觀眾對(duì)音樂(lè)的熱愛和追求，鼓勵(lì)他們勇敢追求自己的夢(mèng)想。
社會(huì)影響：通過(guò)紀(jì)錄片的傳播，讓更多人了解音樂(lè)人的生活和創(chuàng)作狀態(tài)，提高社會(huì)對(duì)音樂(lè)行業(yè)的關(guān)注度和認(rèn)可度。同時(shí)，傳遞正能量和積極向上的價(jià)值觀，為社會(huì)營(yíng)造良好的文化氛圍。
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