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學(xué)校安全防范工作預(yù)案

時(shí)間:2023-05-07 13:55:33 規(guī)劃方案 我要投稿
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學(xué)校安全防范工作預(yù)案

學(xué)校安全防范工作預(yù)案

學(xué)校安全防范工作預(yù)案

為及時(shí)有效地處置重大安全事故,最大限度減少師生傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,保證學(xué)校健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特實(shí)行以下安全防范工作預(yù)案:

一、工作原則

按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,在穩(wěn)定可靠的前提下,果斷處置。

二、安全防范工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

全面工作

副組長(zhǎng):

檢查與監(jiān)督工作

組員:

宣傳工作

檢查、

檔案管理

督導(dǎo)、檢查

后勤支援工作

三、事故應(yīng)急指導(dǎo)機(jī)構(gòu)

因?yàn)橥话l(fā)事故突出性強(qiáng)、危害性大,情況復(fù)雜,所以救援工作必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織和指揮,負(fù)責(zé)安全工作的組織協(xié)調(diào)和指揮,指揮部下設(shè)搶險(xiǎn)救災(zāi)、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障、善后處理四個(gè)工作組。

總指揮:

副總指揮:

宣傳組:組長(zhǎng)

組員

搶險(xiǎn)救災(zāi)組:組長(zhǎng)

組員

醫(yī)療救護(hù)組:組長(zhǎng)

組員

善后處理、后勤保障組:組長(zhǎng)

組員

四、應(yīng)急反應(yīng)職責(zé)

1、事故報(bào)告和現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

事故發(fā)生后,學(xué)校立即將事故概況報(bào)聯(lián)校及上級(jí)管理部門(mén),報(bào)告含:發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)。事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),傷亡人數(shù),直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)。事故原因、性質(zhì)的初步判斷。事故搶險(xiǎn)處理的情況和采取的措施等。因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大及疏通等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí),必須作出標(biāo)志、拍照、詳細(xì)的記錄和繪制事故現(xiàn)場(chǎng)圖,并要妥善保存重要痕跡、物證等。

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮部職責(zé)

事故發(fā)生后,應(yīng)急救援指揮部有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。

(1)、立即開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障工作。

(2)、統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施,對(duì)搶救工作中的問(wèn)題采取具體緊急措施。

(3)、緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備、人員和場(chǎng)地,事故搶險(xiǎn)后及時(shí)歸還給予補(bǔ)償。

(4)、作好師生、物資的疏散和轉(zhuǎn)移工作。

(5)、及時(shí)向應(yīng)急指揮部和有關(guān)部門(mén)報(bào)告情況。

3、向縣教育局報(bào)告,發(fā)揮職能部門(mén)的作用。

(1)、現(xiàn)場(chǎng)指揮部迅速查清事故類別、影響范圍、人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失等情況,提出救援措施報(bào)告有關(guān)部門(mén)。

(2)、輔助交通、通信等公用設(shè)施管理部門(mén)盡快恢復(fù)被損壞的道路、水、通信等設(shè)施,確保搶救工作順利進(jìn)行。

(3)、重大事故上報(bào)當(dāng)?shù)嘏沙鏊,輔助維護(hù)社會(huì)治安,對(duì)肇事者采取緊急措施,預(yù)防逃跑。

(4)、重大疫情事故的報(bào)衛(wèi)生院,組織急救隊(duì)搶救傷員。

(5)、事故初期,應(yīng)急處理,嚴(yán)防事故擴(kuò)大。

五、詳案解釋

(一)處置暴力恐怖事件(學(xué)生打架、斗毆等)

為進(jìn)一步搞好校園安全建設(shè),給師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)實(shí)際,特制定防控暴力恐怖事件預(yù)案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

(1)結(jié)合安全文明校園制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全隱患的檢查,凡組織全校性外出等重大活動(dòng),要有嚴(yán)密的安全保證措施,確保萬(wàn)無(wú)一失。請(qǐng)法制副校長(zhǎng),經(jīng)常到校對(duì)教師進(jìn)行反恐、反暴力斗爭(zhēng)的知識(shí)教育。

(2)如發(fā)生突發(fā)性事件,處置事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,各司其職,積極做好廣大師生的思想工作。學(xué)校的重要部位有專人值班看管,切實(shí)保護(hù)好師生的人身安全和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)不受損失。

(3)報(bào)告程序及要求

a、事件發(fā)生后,在撥打110、119、120電話報(bào)警的同時(shí),必須立即報(bào)告聯(lián)校,并報(bào)告總指揮和有關(guān)成員。

b、事件發(fā)生后的2小時(shí)內(nèi)將事故簡(jiǎn)要情況書(shū)面報(bào)告上級(jí)部門(mén)。

c、對(duì)隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、故意延遲不報(bào),將對(duì)有關(guān)責(zé)任人給于嚴(yán)肅處理。

(4)重大事件現(xiàn)場(chǎng)處置

根據(jù)事故類型,由總指揮確定人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置工作,全體教職員工齊心協(xié)力,聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮的統(tǒng)一調(diào)遣,積極參加事故搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、傷員救治和事故善后處理。迅速向上級(jí)部門(mén)報(bào)告情況。并且及時(shí)做好上情下達(dá)工作。

(二)、安全事故和自然災(zāi)害

為貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,有效地防范校內(nèi)重大安全事故的發(fā)生,制定安全事故案。

1、組織指揮機(jī)構(gòu)的組成及其職責(zé)

總指揮由校長(zhǎng)擔(dān)任。職責(zé):及時(shí)聽(tīng)取事故情況報(bào)告,立即召集成員研究、制定處置對(duì)策;及時(shí)向上級(jí)報(bào)告;負(fù)責(zé)整個(gè)事故的處置工作。

副總指揮由學(xué)校分管安全工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任。職責(zé):在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)指揮事故現(xiàn)場(chǎng)救援、事故調(diào)查和事故善后處理等工作。組織參與學(xué)校消防、救災(zāi),以及校舍、設(shè)施、食品中毒等重大安全事故處理的指揮現(xiàn)場(chǎng)處置和調(diào)查處理等工作。

2、重大事故的報(bào)告程序、要求及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

(1)報(bào)告程序及要求

a、重大事故發(fā)生后,在撥打110、119、120電話報(bào)警的同時(shí),必須立即報(bào)告縣教育局,并報(bào)告總指揮、副總指揮和有關(guān)成員。

b、事故發(fā)生后的2小時(shí)內(nèi)將事故簡(jiǎn)要情況書(shū)面報(bào)告上級(jí)部門(mén)。

c、對(duì)隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、故意延遲不報(bào),將對(duì)有關(guān)責(zé)任人給于嚴(yán)肅處理。

(2)事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

重大事故發(fā)生后,在組織搶救工作的同時(shí),要及時(shí)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),以協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行調(diào)查處理。

3、重大事故現(xiàn)場(chǎng)處置

根據(jù)事故類型,由總指揮部確定相關(guān)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置工作,全體教職員工要齊心協(xié)力,聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的統(tǒng)一調(diào)遣,積極參加事故搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、傷員救治和事故善后處理。迅速向上級(jí)部門(mén)報(bào)告情況。并且及時(shí)做好上情下達(dá)工作。

(三)、學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任組成。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。建立安全責(zé)任制;顒(dòng)開(kāi)展前,必須向聯(lián)校提出申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)方能進(jìn)行。

2、各年級(jí)開(kāi)展活動(dòng)前時(shí),一般情況下必須提前一天向?qū)W校提出申請(qǐng),寫(xiě)明詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃和安全措施,經(jīng)批準(zhǔn)方可進(jìn)行活動(dòng)。乘車必須由學(xué)校統(tǒng)一組織安排。

3、建立統(tǒng)一的指揮調(diào)度機(jī)構(gòu)。學(xué)生活動(dòng)時(shí),帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的通訊工具必須暢通,以便聯(lián)絡(luò)。如發(fā)生師生發(fā)生突發(fā)性傷害事件,必須在第一時(shí)間馬上向聯(lián)校安全小組報(bào)告,并及時(shí)組織搶救。聯(lián)校接到報(bào)告,立即向教育局報(bào)告,并做好搶救善后工作。

(四)、突發(fā)事件緊急疏散和救護(hù)

為了切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,確保全校師生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,保證穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,特制定預(yù)案:

1、指導(dǎo)思想

以《中華人民共和國(guó)消防法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為依據(jù),嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)安全管理和教育,確保學(xué)校學(xué)生的安全。

2、工作目標(biāo)

落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生與教師的管理,提高全校師生的安全防火意識(shí)和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。

3、工作內(nèi)容及要求

(1)加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作,提高全校師生的安全防范意識(shí),通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、課間廣播等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

(2)落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制,細(xì)致到學(xué)校每一處開(kāi)關(guān)、電閘都有專人負(fù)責(zé),每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

(3)處在失火現(xiàn)場(chǎng)的教職工,必須立即參與和組織力量搶救,指派人及時(shí)報(bào)警,班主任要引導(dǎo)學(xué)生疏散,疏散時(shí)要注意不要驚慌,有組織的疏散。火災(zāi)撲滅后,要注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),接受事故調(diào)查,如實(shí)提供火災(zāi)情況。

(4)逃生時(shí)為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾再?zèng)_出去。

(5)加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,要有常規(guī)檢查、重點(diǎn)檢查,對(duì)檢查出的問(wèn)題要及時(shí)通報(bào),限期整改并復(fù)查,直到問(wèn)題徹底解決為止。

(6)加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí),在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案,使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

(五)、學(xué)校食物中毒事件

1

、凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值日領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上報(bào)告校長(zhǎng)。

2

、迅速與醫(yī)院取得聯(lián)系,采取就地救護(hù)。

3

、校長(zhǎng)迅速采取救護(hù)措施,并向上級(jí)報(bào)告。

4

、有關(guān)教師及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

5

、對(duì)食堂中的預(yù)留食品與蔬菜樣品由食堂負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)送交總務(wù)處封存?zhèn)洳椤?/p>

6

、校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)作好情況記錄。

六、其他事項(xiàng)

(1)、本預(yù)案在防控和處置重大事故發(fā)生時(shí)實(shí)施,并協(xié)助上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事故調(diào)查處理,在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)實(shí)際隨機(jī)處理。

(2)、與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)緊密聯(lián)系,共同急救和處理。

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