【熱門】班級工作計劃集合6篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編整理的班級工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級工作計劃 篇1

　　首先，很榮幸得到各位師兄師姐以及輔導(dǎo)老師的認(rèn)同，我成功如愿的成為了20xx級班級助理，感謝大家一直以來對我的莫大支持和幫助！

　　以下就是我的對于我的班級工作的一些計劃，我以時間為界線把我的班級工作分為幾個階段：

　　注冊當(dāng)天：第一，先把接待新生的工作仔細(xì)認(rèn)真做好，務(wù)必在學(xué)弟學(xué)妹心目中樹立一個良好形象。在新生出來當(dāng)晚，我會與我的拍檔到所帶班的各個宿舍“視察”，確保每位學(xué)生都來到學(xué)校，且每位學(xué)生的住宿得到保障。保證大家來到學(xué)院覺得舒服、放心。第二，為學(xué)生做思想工作，例如外地學(xué)生要慢慢熟悉這個新環(huán)境、本地學(xué)生離開了父母，得獨立自強生活等等。

　　軍訓(xùn)期間：盡可能在自己沒課的時候多點到同學(xué)軍訓(xùn)地點，與學(xué)弟學(xué)妹們互動及做些打水等的服務(wù)工作，讓他們對我更加肯定及認(rèn)同。晚上多點在與他們組織參加活動，使學(xué)生們緊張的心情得以放松，以娛樂開心的心情結(jié)束艱辛的一天。再者，多做好新生宿舍內(nèi)訪工作，以學(xué)長的身份，及時并多跟新生溝通交流，讓他們能對我產(chǎn)生信任，并要求他們提出一些軍訓(xùn)期間或其他方面的困難，及時幫他們解決。此外，要收集他們的意見，把相應(yīng)的意見反映給上級領(lǐng)導(dǎo)。要多與班里的同學(xué)接觸，了解他們的性格特征及工作能力，為日后選舉班干部做好鋪墊工作。

　　軍訓(xùn)之后兩天內(nèi)（國慶節(jié)放假之前）：選舉好班干部。先為大家介紹各個職位的工作，結(jié)合軍訓(xùn)期間對大家的認(rèn)識，以能力競選。做好班級干部的培養(yǎng)工作，讓他們學(xué)會處理班級事務(wù)、同學(xué)關(guān)系、工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等。

　　國慶節(jié)放假回來：申請一個教室開一個班會，一方面對他們?yōu)槠诎雮�月艱辛的軍訓(xùn)生活進(jìn)行慰問，另一方面為他們介紹一下的正式的大學(xué)課程。把一些自身經(jīng)驗授予他們，要求他們提出一些想了解的問題，為他們解答，使他們盡可能段時間的適應(yīng)進(jìn)入一個嶄新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，更好更快的融入這個班集體。向大家介紹各個班干部工作，盡量讓大家在往后的日子更多的體量各個班干部，更好的建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、互助、溫馨的班集體。此外，與班干部進(jìn)行一個親密的交談，要求他們把班集體放在第一位，更多更情愿的為大家服務(wù)。

　　軍訓(xùn)后一個月內(nèi)：多與班干部組織參加活動，增強自己所帶班級的集體意思和榮譽感，與班干部制定班訓(xùn)、班級制度、班級理念、班級目標(biāo)等等，讓所有學(xué)生都能融入這個集體，讓大家都能在集體中學(xué)得起、玩得起、愛得起。在班干部上手后，適當(dāng)?shù)姆攀�，實行班級自治，要加強班團(tuán)干部跟導(dǎo)師的聯(lián)系。組織班委與同一專業(yè)的另一個班（自動化1班與自動化2班）的班委之間互相溝通互相認(rèn)識（例如班長對班長、組織委員對組織委員），有特發(fā)情況的話可以相互通知，避免因某些意外原因而沒收到通知的情況。

　　在各個同學(xué)都相互認(rèn)識并能打成一團(tuán)的時候，把所有的班級工作留給班干部，漸漸放手放心讓他們?nèi)プ�。時常與學(xué)弟學(xué)妹們交談，當(dāng)班級有一些另類的問題出現(xiàn)，立即進(jìn)行班會，及時把相應(yīng)的問題解決好。

　　每個學(xué)期期末的時候，必須進(jìn)行一個總結(jié)大會，表揚在一學(xué)期中表現(xiàn)良好的'同學(xué)，也相應(yīng)批評一些做得不好的方面。

　　以上是我的一些對于20xx班級助理的工作計劃，以上內(nèi)容只是我現(xiàn)在的想法，并不是很好也很不全面。所謂計劃趕不上變化，這只是一些我現(xiàn)在的想法，具體要實施的還是要看到時真正工作的時候才能按照相應(yīng)的問題做出相應(yīng)的解答。當(dāng)然，真正工作的時候，無時無刻都要與拍檔一起共同面對共同解決，而以上并沒有很多的介紹與拍檔一起的工作內(nèi)容，這也是不全面之處之一�？偟膩碚f，這只是一個工作模版，往后還是要不停的完善這個路線，對癥下藥，盡可能的把自己的工作做的完美，對自己無悔，對學(xué)弟學(xué)妹無悔，對輔導(dǎo)老師無悔！

班級工作計劃 篇2

　　根據(jù)小班幼兒年齡特點，本學(xué)期我班將繼續(xù)以保育為主，針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下：

　　一、日�；顒臃矫�

　　1、班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

　　2、小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　二、做好三檢工作

　　1、晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。

　　2、午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。

　　3、晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯�，管理好班級物資。

　　三、家長聯(lián)系方面

　　1、對家長進(jìn)行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。

　　2、提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。

　　四、藥物安全管理

　　幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

班級工作計劃 篇3

　　一、基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析

　　幾年來，盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究，但在師生中未能正確認(rèn)識心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的，在學(xué)生群體中，對心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對心理健康教育的不正確認(rèn)識，加強教師對心理健康的了解；如何讓更多的學(xué)生認(rèn)識心理健康，甚至主動參與心理健康教育，是本學(xué)期應(yīng)該重視、優(yōu)先解決的問題。

　　二、主要工作目標(biāo)

　　1、堅持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

　　2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

　　3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

　　4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高健康水平，增強自我教育能力。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育，

　　幫助學(xué)生在自我認(rèn)識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境，以及學(xué)習(xí)、交友等方面獲得充分發(fā)展。

　　2、對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。

　　3、提高學(xué)生對校園生活的適應(yīng)能力，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學(xué)、自主的健康人格。

　　四、具體措施

　　1、心理健康教育全面滲透在整個學(xué)校教育過程中，要利用家長會向家長宣傳普及心理衛(wèi)生知識，爭取家長的配合，共同關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。

　　2、上好心理健康教育課。幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的人格水平。

　　3、開展心理咨詢與輔導(dǎo)。班主任多與學(xué)生溝通，發(fā)現(xiàn)問題，及時疏導(dǎo)。

　　4、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)活動中，讓學(xué)生對各門學(xué)科產(chǎn)生興趣，熱愛學(xué)習(xí)。教師要擺正與學(xué)生之間的關(guān)系，教師應(yīng)成為學(xué)生的朋友，成為學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、合作者。努力創(chuàng)設(shè)民主的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生產(chǎn)生積極的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)行為，以營造良好的教學(xué)氛圍。

　　5、發(fā)掘教材中的心理教育因素。加大研究力度，實現(xiàn)課堂教學(xué)與心理教育的整合。

　　6、積極加強心理教育的班級管理的研究。

　　（1）樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　�。�2）開展健康有益的班隊活動。

　�。�3）做好個別輔導(dǎo)。

班級工作計劃 篇4

　　一、制定目的：

　　推進(jìn)班級整體學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強班級的學(xué)習(xí)氛圍，提高個人的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)效率，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。實現(xiàn)整體和個人取得優(yōu)異成績。

　　二、計劃內(nèi)容：

　　1.考勤：保證每個人按時上課，由學(xué)習(xí)委員及宿舍長協(xié)助統(tǒng)計考勤情況。同時鼓勵班級同學(xué)積極占座。

　　2.自習(xí)：每周班級組織兩次集體自習(xí)，時間為周一、周三晚上7:00~10:00，并要求考勤。其他學(xué)習(xí)日由宿舍長自行安排時間。

　　3.教學(xué)相長，互幫互助：根據(jù)每個人的學(xué)習(xí)情況，由優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗及知識歸納，在集體自習(xí)或其他時間與班級同學(xué)交流。同時以宿舍為單位，加強學(xué)習(xí)交流，一對一結(jié)組，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共同進(jìn)步。

　　4.資源共享：將優(yōu)秀的教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源上傳集體郵箱，共同分享。

　　5.認(rèn)真做好考前動員，考試分析，總結(jié)各種考試的經(jīng)驗。

　　三、目標(biāo)

　　經(jīng)過上述努力，相信我班一定會班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，并在期末考試中位列年級前四名。

　　四、獎懲措施

　　1.對于那些對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀個人及宿舍集體給予班級通報表揚和物質(zhì)獎勵。

　　2.對遲到者等違反班級規(guī)定的同學(xué)在每次班會中給予通報批評。

　　3.以上獎懲都將記入班級情況記錄表。

　　后記：謹(jǐn)此鼓勵全體熱能5班的成員努力！努力！再努力！

班級工作計劃 篇5

　　本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團(tuán)隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。

　　一，活動主題

　　娛樂身心、激揚青春

　　活動宗旨：友誼第一，比賽第二。

　　二，活動整體方案

　　活動時間：xx年3月14~15日；下午五點

　　活動地點：學(xué)校田徑場

　　主辦單位：教育系學(xué)生會

　　贊助單位：

　　活動參與對象：教育系全體師生

　　活動主題：教育系趣味運動會

　　三，具體活動細(xì)則簡介

　　項目一：拔河大賽

　　參賽者：15人

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

　　比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

　　比賽場地：學(xué)校操場

　　比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。

　　拔河賽制：

　　1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

　　2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

　　3、淘汰賽：每班抽簽分成a、b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進(jìn)行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

　　項目二：螃蟹運球

　　參賽者：每班16人

　　裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。

　　比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。

　　比賽場地：學(xué)校操場，10米

　　比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。

　　賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

　　項目三：跳長繩

　　參賽者：每班14人（包括甩繩人員），7人一組，分兩組。

　　裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。（分兩組）

　　比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。

　　比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。

　　項目四：袋鼠跳

　　參賽者：每班10人

　　裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。

　　比賽器材：4個大口袋，秒表4個�？谏谝粋�。

　　比賽場地：學(xué)校操場。20米。

　　比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

　　四，其他

　　1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。

　　2、裁判必須做到公平、公正、公開。

　　3、比賽前由各班解讀比賽項目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

　　4、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地，打亂比賽秩序。

　　5、持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。

　　6、請各班參賽隊員準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。

　　7、望各班認(rèn)真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。

　　8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。

班級工作計劃 篇6

　　20xx級測繪一班班級工作計劃 新的學(xué)期又開始了，作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)

　　在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。

　　鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

　　所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下幾點：

　　1、 增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、 發(fā)動同學(xué)積極參加學(xué)校各項活動，樹立班級形象，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級

　　3、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　在平時要以班級為核心，班委會與團(tuán)支部成員團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，起到模范帶頭作用，對廣大同學(xué)負(fù)責(zé)，真正做到自我教育自我管理自我服務(wù)自我約束

　　要朝著目標(biāo)奮斗必須各班委團(tuán)結(jié)合作放可實施，鑒此將各班委團(tuán)委的工作職責(zé)。具體的行動方案制定，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)新問題制定對策，班委會主要由班長或團(tuán)支書召開。其它班委可以事實針對性地開班會，開班會前應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外對班會負(fù)責(zé)人要作好記錄，以便展開工作。

　　具體工作計劃

　　一：10月中～10月末，這段時間是班級搞建設(shè)的時間，讓同學(xué)都明白這段時間是班風(fēng)形成的一個初始階段，鑒此在這期間內(nèi)通過全班同學(xué)的篩選，提議，制定出一個比較完善的班規(guī)，并在這階段中舉行一個活動——融入同學(xué)的感情。

　　二：11月～11月中，在班上拉起一場體育比賽，豐富同學(xué)們大學(xué)里的生活，同時也增強班級間的情感，同時在此期間組織班委了解解決同學(xué)們在生活中遇到的困難。使我班變得更像一個家庭。

　　三11月中～11月下旬，在此學(xué)校正在組織一場運動會。我會維護(hù)好班級的紀(jì)律努力將我班在運動會上不畏勁敵發(fā)揚出來，鼓勵同學(xué)們積極參與學(xué)校的運動會中，在此期間組織好班委和同學(xué)應(yīng)付突發(fā)事件。

　　四：11月下旬～12月中旬，此時緊張的校運氣氛已經(jīng)結(jié)束同學(xué)們也應(yīng)該放松放松鑒次此我們組織一下班上去娛樂園盡情的放松（但是不是以班級的名義，自愿參加，就等于朋友去旅行一樣，使同學(xué)們在精神和支柱上得到放松

　　五12月上旬～12增加豐富同學(xué)們的生活爭取搞一次測繪工程學(xué)院的集體活動，提高整個專業(yè)的團(tuán)結(jié)力

　　六12月下旬－放學(xué)，此時又是一年一度的元旦在次期間為減輕對家里的深切思念，在班級內(nèi)部舉行一個元旦晚會，讓同學(xué)們感覺到其實學(xué)校也是一個新家庭。

　　其中考試之后的工作安排，在班級里開一次學(xué)習(xí)交談會，由學(xué)習(xí)較好的同學(xué)談?wù)撘幌聦嶋H學(xué)習(xí)方法，并讓其總結(jié)其學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的重

　　要原因讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們互助精神，增強同學(xué)間的友誼，建立互助的班級集體。

　　學(xué)習(xí)第一，但活動也不能丟，適當(dāng)?shù)幕顒涌梢詩蕵飞硇模�鍛煉我們，加強班級凝聚力�?/p>

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