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有關(guān)五年級班級工作計劃模板錦集6篇
時間一晃而過,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編為大家整理的五年級班級工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級班級工作計劃 篇1
一 指導(dǎo)思想
借徐匯區(qū)新一屆少先隊代表大會召開為契機,以“打造美麗新家園、創(chuàng)造無限新未來”為我校少先隊管理、改革的指導(dǎo)思想,堅持推進上教實小品牌式少先隊活動以及少先隊管理平臺的構(gòu)建;繼續(xù)強化小干部隊伍管理,進一步提升少先隊員自我當(dāng)家作主的含金量。
以校園文化建設(shè)為重要內(nèi)容,引導(dǎo)深化班級文化建設(shè),積極增強少先隊教育效果,提升隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加強以組織建設(shè),著力構(gòu)建適應(yīng)時代要求的少先隊德育教育體系。
二 具體工作
2月份:民族月
1 出一期黑板報
2寫一篇題為《我以領(lǐng)巾為榮》的文章
3 看一部愛國影片
4 舉行班級主題教育活動:《祖國在我心中》
活動目的:我國是世界上著名的文明古國之一,每個中華兒女都是在這塊沃土上成長起來的。我們應(yīng)該像對自己的母親一樣去熱愛她、保衛(wèi)她。通過主題班會,全面、形象、真實地展現(xiàn)祖國的風(fēng)貌,增強學(xué)生的民族自豪感和自信心,更加熱愛我們的祖國。
5 結(jié)合民族月,開展班級特色活動為《我喜愛上海的理由》。這個活動更貼
近生活,更貼近學(xué)生,每位同學(xué)只要說一個喜愛上海的理由即可。可布置成版面讓同學(xué)參觀。
3月份:展示月
1 每位同學(xué)上網(wǎng)收集有關(guān)重陽節(jié)的資料,班中交流,使同學(xué)們都能了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。
2 學(xué)唱一首歌(按學(xué)校要求)
3 慰問孤老
4 特色活動:“用你明亮的眼睛,捕捉最美的瞬間”
。1)結(jié)合學(xué)習(xí)本月開展的“感恩教育”,我班每位同學(xué)用家中的相機,拍攝下父母辛勞的一刻,并將照片沖印出來。
。2)自己制作一張感恩卡,將照片貼在卡內(nèi),并寫上最能表達(dá)自己感受的語句。
。3)在班中展示一周
(4)最后將自己親手制成的感恩卡送給父母。
5 結(jié)合隊建活動,開展小隊活動。
每個小隊利用一個雙休日在社區(qū)開展“啄木鳥行動”,在社區(qū)中積極尋找黑色小廣告,并將它們撕毀。周一交給老師,看看這個活動共撕毀多少張黑色小廣告
4月份:讀書月
1 開展“網(wǎng)絡(luò)空間站”活動
以民族精神教育為主題,每位同學(xué)做一個“小書蟲”,在網(wǎng)絡(luò)上收集一些著名的古詩文,和關(guān)于讀書有益的名人名言。讀一讀,背一背,演一演。
2 在班中建立一個“小書亭”,號召大家把家中自己愛看的書放在小書亭中,與大家資源共享。
3 每位同學(xué)在這個月內(nèi)一定要讀完一本名著,寫一篇讀書體會。
4 將這些讀書體會制成讀書小報,在班中張貼出來,以達(dá)到讀書交流的目的。
5 在月底開展一次智力競賽,題目為《紅領(lǐng)巾智慧大考場》。
5月份:健身月
1 健身月班級口號:手動動、腳動動,動中取樂,其樂無窮。
2 班級特色活動:
(1)根據(jù)“手動動”這個口號,開展《課間十分鐘小游戲大全》?梢允占⒃O(shè)計適合在課間十分鐘開展的各類小游戲,制成《游戲大全》小冊子。
(2)根據(jù)“腳動動”,開展《班級甲a》。
以“健身月”為契機,結(jié)合班中男生愛足球的興趣,開展三人制班級男子足球聯(lián)賽。
三 班級文化建設(shè)
班級環(huán)境布置應(yīng)該貼近學(xué)生,并且時時處處蘊藏教育功能。我想利用環(huán)境和同學(xué)們“對話”,從而實現(xiàn)“無聲勝有聲”的育人功能。
快樂墻:我班把教室后面的'一面墻稱為快樂墻。在那里張貼著我班的班名、班級口號、班級目標(biāo),那些醒目的字鞭策同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,從而使班級形成團結(jié)、向上的集體。
在班級的左面墻上是“超級女生”“超級男生”作文pk園地。我將女生與男生的周記分別按學(xué)號張貼在兩塊版面上,這是同學(xué)們作文交流的平臺。此外我還規(guī)定凡看過其他同學(xué)寫的作文的人,在即時貼上寫上一句話點評,并貼在這位同學(xué)的文稿紙上,學(xué)期結(jié)束,對于看過別人作文次數(shù)多的同學(xué)要獎勵。
在班級右面墻上,是版面叫“星光熠熠”。這是一塊評比的版面,以一天為結(jié)算,只要十分鐘勞動、出操、上課、眼保健操、衛(wèi)生檢查、聽廣播、值日生等項目沒被小組長記到名字者,當(dāng)天放學(xué)便可得到一顆星。本學(xué)期,進一步充實班級網(wǎng)站內(nèi)容。
班級的隊伍建設(shè)也是很關(guān)鍵的,為此本學(xué)期我開展了一些小活動,我希望每位同學(xué)能在班級中感受到溫馨、愉快。“happy birthday”活動:班委準(zhǔn)備一本“生辰本”,記下所有同學(xué)的生日。當(dāng)有同學(xué)過生日時,我們要讓“生日歌”不斷在班中回響,我們還要在黑板的一角寫上祝福的話語,并為過生日的同學(xué)送上賀卡。
“心語心愿”——一個可以敞開心扉的地方。可以暢談任何想要交流或埋在內(nèi)心深處的話,當(dāng)裝著你心語心愿的信封被投入到箱子后,會有專人負(fù)責(zé)將它交到你所指定的人手里,如有任何難以啟齒的話,就盡管到這來。本學(xué)期,除班級干部應(yīng)有的崗位外,我班還新設(shè)了一些小崗位。大拇指”崗位:負(fù)責(zé)記錄和表揚班中涌現(xiàn)的各類好人好事!靶【彙睄徫唬憾酱龠`規(guī)的同學(xué)及時改正。“節(jié)能小子”:負(fù)責(zé)班中的電燈、電扇、飲水機、電腦的管理!百N心寶寶”負(fù)責(zé)講臺的清潔和整理。
五年級班級工作計劃 篇2
五年級(17)班共有學(xué)生33人,其中男生18人,女生13人。年齡均在11—12歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,天真活潑,要求上進,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個別學(xué)生的思想境界有待于進一步的提高,少先隊員中亦有思想要求不嚴(yán)的情況。
一、工作設(shè)想
針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設(shè)想。
1,制定切實可行的班級奮斗目標(biāo)。
本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo),力爭形成"自主,文明,樂觀,創(chuàng)新"的良好班風(fēng),使班上的每個人都能做到"我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我自己"。
2,選拔得力的班級干部。
部是班主任的得力助手。因此,開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況,重新調(diào)整班干部,進行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,,同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識,能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部權(quán)力;第三,鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。
3,加強自我教育。
蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。
4,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
俗話說:"嫩枝易彎也易直",這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的.重要性,他們年齡小,知識少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。首先,寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo),有標(biāo)準(zhǔn),要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達(dá)到目的
其次,寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學(xué)生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其三,寓養(yǎng)成教育于日常活動中,把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),勞動,娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),使每個學(xué)生都能健康,活潑,生動,全面地發(fā)展,爭當(dāng)先進班集體。
二、具體工作計劃
XX月份:
1,班干部競選
2,尊師頌
XX月份:
1,"祖國,您好"主題班會
2,評選文明之星
3,"我的優(yōu)點大家找"主題班會
XX月份:
1,做好迎接期中考試的準(zhǔn)備
2,評選紀(jì)律之星
XX月份:
1,零花錢怎么辦
2,評選衛(wèi)生之星
3,元旦聯(lián)歡會
XX月份:
做好迎接期末考試的準(zhǔn)備
五年級班級工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作思想為指南,針對本年級現(xiàn)狀,充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評價的職能,完善年級組中班級間教師間、師生間以及學(xué)生間的關(guān)系,充分調(diào)動各位教師的能動性,營造團結(jié)、向上、愉快的團體氛圍,五年級二班班級工作計劃。
二、工作目標(biāo)
1、組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),努力轉(zhuǎn)變觀念,引導(dǎo)教師理解體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展為本的新課程結(jié)構(gòu)和要求,將新的理念帶入課程,以教學(xué)方法、手段的改變來切實提高教學(xué)效益。
2、加強校本研究,有組織、有計劃、有層次地開展各項豐富多彩、動手動腦的科技活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,推動學(xué)校科技教育的深入開展。
3、以德育工作為中心,注重對學(xué)生開展“愛祖國”、“愛家鄉(xiāng)”、“愛校園”、“愛班級”教育,切實做好五年級準(zhǔn)畢業(yè)班的工作。
4、做好“老帶新”工作,互相聽課,相互學(xué)習(xí),相互促進,不斷完善自我。
三、主要措施
1、加強學(xué)習(xí),增進協(xié)作,有計劃按步驟完成學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù)。
2、加強對新課程改革理念的.學(xué)習(xí),在思想上全面把握改革思路,在實踐中全面貫徹教學(xué)改革精神,工作計劃《五年級二班班級工作計劃》。
3、鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,向課堂40分鐘要效率,上好每一節(jié)課,加強監(jiān)控。
4、切實抓好每周一次的集體備課,加強研究,重視教育科研,堅持科研興教,每位教師全面實施課題計劃。
5、對學(xué)生加強集體主義教育,利用班會、隊會、晨會與升國旗的時間,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感與小主人意識,塑造良好的行為習(xí)慣。
6、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的研究能力,結(jié)合校本課程的實施,開展小課題研究。
7、抓住五年級學(xué)生準(zhǔn)畢業(yè)班的特殊時期,加大指導(dǎo)課外閱讀的力度,提高閱讀的積極性與主動性,不斷提高學(xué)生的閱讀能力。
8、把學(xué)生帶出校園,通過參觀、游覽、看電影等活動,讓學(xué)生體驗生活,保護環(huán)境,珍惜生命,熱愛地球,做一個合格的小公民。
9、加強班主任工作管理,不定期進行工作經(jīng)驗交流,以建立健康向上的班隊集體為己任,不斷提高班級的管理水平,爭當(dāng)優(yōu)秀班主任。
10、科學(xué)合理安排學(xué)生在校時間,加大輔優(yōu)補差的力度,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長”為原則,組織好各種校本課程活動,點面結(jié)合,促進學(xué)生全面發(fā)展。
五年級班級工作計劃 篇4
五年級(17)班共有學(xué)生33人,其中男生18人,女生13人。年齡均在11—12歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,天真活潑,要求上進,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個別學(xué)生的思想境界有待于進一步的提高,少先隊員中亦有思想要求不嚴(yán)的情況。
二,工作設(shè)想
針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設(shè)想。
1,制定切實可行的班級奮斗目標(biāo)。
本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo),力爭形成"自主,文明,樂觀,創(chuàng)新"的良好班風(fēng),使班上的每個人都能做到"我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我自己"。
2,選拔得力的班級干部。
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況,重新調(diào)整班干部,進行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,,同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識,能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部權(quán)力;第三,鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。
3,加強自我教育。
蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。
4,培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為習(xí)慣。
俗話說:"嫩枝易彎也易直",這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。首先,寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo),有標(biāo)準(zhǔn),要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達(dá)到目的
。其次,寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學(xué)生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其三,寓養(yǎng)成教育于日;顒又,把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),勞動,娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),使每個學(xué)生都能健康,活潑,生動,全面地發(fā)展,爭當(dāng)先進班集體。
三、具體工作計劃
9月份:1,班干部競選
2,尊師頌
10月份:1,"祖國,您好"主題班會
2,評選文明之星
3,"我的優(yōu)點大家找"主題班會
11月份:1,做好迎接期中考試的準(zhǔn)備
2,評選紀(jì)律之星
12月份:1,零花錢怎么辦
2,評選衛(wèi)生之星
3,元旦聯(lián)歡會
1月份:做好迎接期末考試的準(zhǔn)備
五年級班級工作計劃 篇5
新的學(xué)期已經(jīng)開始,接手了一個全新的班級。面對一個嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計劃,制定了本學(xué)期的班級工作計劃。
一、思想方面
以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規(guī)落實為前提,對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我們還要增強學(xué)生的集體觀念,強化學(xué)生的紀(jì)律意識,鍛煉學(xué)生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強學(xué)生的遵紀(jì)意識。加強全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
二、班風(fēng)建設(shè)
1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。
由于我剛接手這個班,新學(xué)期,新氣象,我決定重新改選班委。開學(xué)第一天,我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴(yán)格的進行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,以班干部的行動帶動學(xué)生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。
2、加強學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動有準(zhǔn)則。
針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,分別確定了小組長。根據(jù)同學(xué)們的意見,共同制定出了一套詳細(xì)的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識,使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個能力做好。
三、常規(guī)教育
學(xué)生行為規(guī)范的`養(yǎng)成是一項長久性的工作,即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期以“學(xué)習(xí)千名行為規(guī)范標(biāo)兵”為依托,扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時,我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為抓手,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動,力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。在這個學(xué)期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的集體榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。這個學(xué)期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動,對學(xué)生進行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻(xiàn)。
四、衛(wèi)生方面
作為六年級的學(xué)生,雖然個子大,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學(xué),就有個別學(xué)生想著偷懶,不做值日。針對這種情況,這學(xué)期,我采取了以下措施:
1、個人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,一個小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,一個小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,學(xué)期末進行獎勵。
五、學(xué)習(xí)方面
由于剛接手新班,對班級的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強,因為它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。
五年級班級工作計劃 篇6
五年級一班共有34名學(xué)生,12名女生,22名男生,桐君小學(xué)五(1)班班級工作計劃。
一、開學(xué)準(zhǔn)備工作:
1.布置教室,在黑板上寫"新環(huán)境、新氣象、新進步"九個大字。
2.打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3.發(fā)書,發(fā)本。
4.試放多媒體,為學(xué)生及時觀看"開學(xué)第一課"作好準(zhǔn)備。
二、班主任工作的分類:
第一類:每天必做的事情
1.值日生工作:分工明確,責(zé)任到人。
2.飲水器、電器、中餐管理專人負(fù)責(zé)。
3.自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺上自習(xí)。
4.認(rèn)真做眼保健操,中午的`休息、自習(xí)的安排。
5.檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。
6.值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
7.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
第二類:每周必做的事情,工作計劃《桐君小學(xué)五(1)班班級工作計劃》。
1.組織班會,利用班會來滲透素質(zhì)教育。
2.一周三項競賽小結(jié):發(fā)揚優(yōu)點,改進不良行為。
3.反饋學(xué)生乘車、走讀路上安全情況。
第三類:每月必做的事情。
1.一月輪流換位置一次。
2.按每月主題更換黑板報一次。
3.統(tǒng)計一個月來勤學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,評出月度之星。
4.給班干部提建議,給班主任提意見。
5.樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。
三、班主任工作思路
1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2..營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會奉獻(xiàn)和真愛。
4..利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!
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