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班級工作計劃

時間:2023-05-04 23:14:03 班級工作計劃 我要投稿

班級工作計劃模板合集5篇

  日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的班級工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級工作計劃模板合集5篇

班級工作計劃 篇1

 。ㄒ唬┠繕耍

  1.學(xué)生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。

  2.學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多

 。常畬W(xué)生反映班級課堂紀律較自覺者的同學(xué)人數(shù)增多;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。

 。矗畬W(xué)習態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67.3%上升到75%以上;學(xué)習方法優(yōu)秀和良好者由48.1%上升到55%以上。

 。ǘ⿲崿F(xiàn)目標措施

  分析班級存在的主要問題的原因,可采用下面方法:

  1.完善組織機構(gòu)

 。ǎ保┰颍孩賰(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為,促使班級學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制,具有高度的自我組織性;②設(shè)置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度,并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。

 。ǎ玻┮螅孩偻晟茖W(xué)生集體的自我管理機構(gòu);a.根據(jù)學(xué)生要求和班級需要,以和諧結(jié)合的原則為每個學(xué)生安排適當?shù)陌嗉壒芾砦恢;b.完善學(xué)生自愿參加的`多樣化小組并安排時間開展必要的活動,為學(xué)生提供在集體中展示特長的機會;c.試行班干部輪換制度;②完善班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu);③完善集體參與民主管理制度 等。

  2.榜樣示范

 。ǎ保┎僮髟颍孩倥c青少年學(xué)生好模仿的心理特點相適應(yīng);②借助具體形象說理,說服力強,易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗;③體現(xiàn)正面教育為主,有利于發(fā)揚積極因素,克服消極因素。

 。ǎ玻┎僮饕螅孩倬x榜樣,根據(jù)班級需要,擬精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習方法的先進典型;②分析榜樣,引導(dǎo)學(xué)生理解榜樣形成的原因及其社會意義,幫助學(xué)生正確的思想觀念,提高自覺性,防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣,表揚本班在上述方面的先進典型;④組織行動,落實解決上述問題的措施。

  3.集體的積極性評價

 。ǎ保┰颍孩僭u價是目標管理的重要環(huán)節(jié),它不僅對班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定,為評比和表彰先進提供依據(jù),而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析,明確后繼活動的方向,從而改進工作,促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高;②強調(diào)評價的集體性,有利于形成集體的正確輿論,充分發(fā)揮集體的教育作用;③強調(diào)評價的積極性,有利于體現(xiàn)評價的激勵功能,調(diào)動廣大師生的積極性。

 。ǎ玻┮螅孩僦匾曅纬尚栽u價,將評價貫穿集體教育的全過程,發(fā)現(xiàn)問題及時矯正,同時重視搞好期中性評價,對一個階段的工作做出總結(jié);②在自評的基礎(chǔ)上搞好集體性評價,最后由教師做重點評價;③不僅評價目標的達成度,而且評價各自實施目標的參與度和科學(xué)性,即a.評價結(jié)果,看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進步,與預(yù)期目標存在多大差距,實施目標的方案是否切實可行;b.評價集體教育的過程,看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律;c.評價教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢,看同學(xué)是否努力,集體有多大潛能。

班級工作計劃 篇2

  熱熱鬧鬧的寒假悄然結(jié)束,我們迎來了大班下學(xué)期。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期了,他們即將面對的是嶄新的環(huán)境,嶄新的學(xué)習模式。為了讓孩子們更快的適應(yīng)這樣的生活,本學(xué)期的幼小銜接工作也將放在所有工作的首位,F(xiàn)將孩子們的現(xiàn)有狀況和本學(xué)期的'計劃作一展望:

  一、班級概況

  我班共有幼兒35位,其中男生20名,女生15名。本學(xué)期有一位幼兒退學(xué),同時轉(zhuǎn)入一位新生。該名新生原為我班幼兒,對班級情況比較了解,融入班集體生活較快。

  班級優(yōu)勢:通過師生的共同努力,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,均能自己疊被、穿衣、進餐,生活衛(wèi)生習慣、進餐習慣較穩(wěn)定,都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具;同時都能積極參與到體育活動中,身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿好奇心與學(xué)習欲望,活動中能積極發(fā)言。

  班級弱勢:班級普遍幼兒較為靈活,穩(wěn)定性欠佳,有部分幼兒自控能力較弱,注意力容易分散,遵守集體規(guī)則意識較薄弱;還有個別幼兒傾聽習慣較差,特別是傾聽其他幼兒的習慣,喜歡插嘴,尊重他人的意識較薄弱。

  個別幼兒:班里中途插班的幼兒各方面能力較弱、動手能力較差、膽子比較小,雖已基本適應(yīng)幼兒園生活,但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動性較薄弱,需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。

  二、班級工作總目標

  針對班級的現(xiàn)有情況,圍繞幼兒園工作總目標,本班特提出以下一些工作目標:

  1、進一步規(guī)范幼兒的一日常規(guī)。

  2、進一步穩(wěn)定幼兒良好的學(xué)習、生活習慣,增強幼兒規(guī)則意識,增強控制能力。

  3、家園配合,順利做好幼小銜接工作。

  三、具體要求與措施

  1、規(guī)范幼兒一日常規(guī)。

  本學(xué)期,我們班級三位老師將積極交流,達成一致,默契合作,進一步把幼兒的一日常規(guī)穩(wěn)定。

  學(xué)習常規(guī):在組織幼兒的一日活動過程中,老師要不斷更新教育觀念,把更多的自由權(quán)還給幼兒,把活動常規(guī)要求與幼兒的相對自由相結(jié)合,尤其是在集體活動中,允許幼兒自由發(fā)表意見,鼓勵幼兒大膽、自愿、主動地表達自己的想法,為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等、自由的氛圍,使幼兒敢說、愿說。

  生活常規(guī):對于大班幼兒來說,一些良好習慣、自理能力已經(jīng)形成,現(xiàn)在的目標為鞏固和個別不良現(xiàn)象的糾正。在日常生活中,老師要做到細心觀察、及時引導(dǎo)、長期堅持。我們抓住每一個機會,及時對幼兒進行經(jīng)常性地教育,以利于良好習慣的形成,尤其對個別幼兒的不良習慣、更應(yīng)該處處緊盯,跟進觀察指導(dǎo),以便在較短的時間內(nèi)完成改正。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣、生活習慣。

  本學(xué)期我們將圍繞"幼小銜接"這一重點來開展工作,通過開展"比一比,誰能坐端正"、"我的作業(yè)最整潔"、"最愛動腦的好寶寶"等競賽活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣,通過開展"跳繩、整理籮筐"、"歌唱比賽、"講故事比賽"等多種活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

 。1)獨立生活能力:

  通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓大班幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。

  培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

 。2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣:

  請家長配合幼兒園,與幼兒共同制定作息時間表。如:不遲到早退、不隨便請假等(請假單);其次,在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

  四、每月工作安排

  二月份:

  1、做好開學(xué)初期的各項環(huán)境布置準備工作。

  2、建立并鞏固各項常規(guī),使幼兒盡快調(diào)整好學(xué)習狀態(tài)。

  3、做好新老生家訪、個別收費工作、家長會。

  三月份:

  1、開展跳繩比賽 。

  2、進行節(jié)日教育:三八婦女節(jié)。

  3、做好幼小銜接的階段性工作

  四月份:

  1、做好去基地、掃墓的準備工作。

  2、進行節(jié)日教育:清明節(jié)、勞動節(jié)。

  3、家長開放日的準備工作。

  五月份:

  1、進行節(jié)日教育:六一兒童節(jié)。

  2、做好六一節(jié)目的準備。

  3、季節(jié)教育,并結(jié)合季節(jié)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  4、參觀小學(xué)。

  六月份:

  1、進行與夏季有關(guān)的季節(jié)教育與安全保健常識。

  2、節(jié)日教育:端午節(jié)。

  3、畢業(yè)典禮。

  4、班級各類總結(jié)。

  5、做好幼兒發(fā)展評估工作。

  6、做好學(xué)期結(jié)束工作,整理好各項物品。

班級工作計劃 篇3

  一、班級情況分析

  我班共有26名幼兒,其中男孩14名,女孩12名。從家訪中,我們了解到平時由老人照顧的占大多數(shù),絕大部分幼兒沒有上過托班,也沒有較好的家庭教育環(huán)境。同時,由于幼兒來自不同的家庭,形成在日常生活及學(xué)習常規(guī)方面差距較大。另外,年齡上的差距造成幼兒在各方面的能力相差甚遠。如:語言理解和表達能力都較差,老師的話聽不懂,不會說普通話,很少有幼兒用普通話與老師交流;幼兒沒有聽的習慣,甚至有的幼兒不愿開口說話,自私、自我中心現(xiàn)象較為嚴重,有打鬧抓人甚至咬人現(xiàn)象;依懶性強,非常嬌氣;不愿自己動手做事:如積木掉在地上不愿去撿,生活自理能力差,有的幼兒連最簡單的搭袢涼鞋都無法獨立完成。雖然吃飯能學(xué)著自己吃,但飯菜撒落一地較為嚴重等等。因此,本學(xué)期,我們將在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,依據(jù)《綱要》、《指南》,遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,全面實施新課程,讓幼兒主動、自主地學(xué)習,幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力、行為規(guī)范和學(xué)習習慣,從而使幼兒健康、快樂的成長。

  二、指導(dǎo)思想

  依據(jù)《綱要》、《指南》精神,遵循以幼兒發(fā)展為本的理念,根據(jù)本班幼兒的實際情況,結(jié)合園務(wù)計劃,從培養(yǎng)幼兒最基本的游戲常規(guī)、生活和行為習慣以及學(xué)習習慣入手,努力把本班幼兒培養(yǎng)成活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學(xué)習的好孩子

  三、本學(xué)期目標

 。ㄒ唬┲攸c目標

  1、培養(yǎng)幼兒最基本的生活自理能力和行為習慣,使幼兒積累一些安全常識,學(xué)習保護自己,逐步適應(yīng)集體生活,體驗與老師、同伴一起生活的快樂。

  2、初步學(xué)會使用普通話與他人交談,愿意和老師、同伴交流。

  3、學(xué)習和初步掌握一些簡單的基本動作,對運動有初步的興趣。

  4、初步培養(yǎng)幼兒聽的習慣,利用自然材料在老師的引導(dǎo)下,初步嘗試探索活動。

  5、喜歡玩游戲,初步懂得要遵守游戲規(guī)則。

 。ǘ┗灸繕伺c措施

  生活活動目標

  1、較好地適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,逐漸喜歡幼兒園。

  2、初步能獨立吃完自己的一份飯菜,學(xué)習正確洗手,穿脫掉衣服、如廁,愿意做力所能及的事。

  3、初步養(yǎng)成較好的飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規(guī)。

  4、知道說話、待人接物要有禮貌,不說粗話、臟話,會說一些日常禮貌用語。愿意與同伴友好相處,體會與老師、同伴共處的快樂。

  5、初步了解自己的身體,在老師的引導(dǎo)下,初步積累一些安全常識,學(xué)著保護自己。

  6、愛護玩具和物品,學(xué)著收拾和整理。

  措施:

  1、老師熱情接待幼兒,以母親般的愛和親情呵護每一位幼兒,使他們盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  2、在一日生活中經(jīng)常提醒幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,如:飯前便后手臟時要自覺洗手,擦自己的小毛巾,用

  自己的小杯子,吃飯不掉飯菜等。

  3、鼓勵幼兒堅持自己的事學(xué)著自己做,不依懶別人,如:自己吃飯、穿鞋、午睡等。

  4、利用接送時間,鼓勵幼兒與老師、同伴主動打招呼。

  學(xué)習活動目標:

  1、認識自己,初步懂得保護自己,在游戲中體會自己正在長大。

  2、親近大自然,有初步探索周圍事物的興趣,喜歡在老師的'引導(dǎo)下嘗試探索和認識各種事物。

  3、初步了解自己周圍的人,用各種方式表達自己的情感。

  4、樂意對周圍環(huán)境中的簡單數(shù)、量、形等現(xiàn)象敏感,樂意嘗試運用已有經(jīng)驗來解決生活和游戲中的問題。

  5、學(xué)習和初步習慣使用普通話交談,愿意把自己的想法和需要說出來,樂意回答別人的提問。

  6、初步培養(yǎng)幼兒聽的習慣,能看著說話的人聽、講,對看圖書有初步的興趣。

  7、樂意跟著老師唱簡單的歌曲,樂意學(xué)著做簡單的模仿動作。

  8、初步嘗試用一些簡單的材料和工具,喜歡用折、撕、貼、畫等多種方法自由表現(xiàn)熟悉事物的粗略特征,體驗快樂。

  措施:

  1、根據(jù)小班幼兒的年齡特征,運用游戲、直觀教具以及多媒體手段進行教學(xué)。

  2、在活動中,通過收集利用一些廢舊紙盒,初步激發(fā)幼兒的探索欲望。

  3、在一日活動中注重個別差異,對不同能力的幼兒提出不同的要求。

  4、根據(jù)幼兒好模仿的特點,老師堅持說普通話,鼓勵幼兒學(xué)說普通話。

  5、通過為幼兒提供一些自然材料,開展一物多用的教學(xué)活動。

  運動目標:

  1、在老師引導(dǎo)下,喜歡做模仿操和徒手操。

  2、喜歡參加體育活動,在老師的引導(dǎo)下,大膽練習走、跑、跳等基本動作,體驗運動的快樂

  3、喜歡嘗試玩各種運動材料和器械,嘗試多種玩法,初步獲得身體運動的經(jīng)驗。

  4、在老師的提醒下,注意安全,不做危險動作。

  5、樂意利用廢舊材料,開展自主性體育活動。

  措施:

  1、通過學(xué)習新的律動、徒手操,增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

  2、保證每天2小時的戶外活動時間,合理安排

  活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  通過制作符合小班幼兒活動特點的玩具,為幼兒的活動提供足夠的數(shù)量,以保證每個幼兒都能得到全面的鍛煉。

  4、冬天時,鼓勵幼兒積極參加鍛煉,增強體質(zhì),提高對疾病的抵抗力。

  游戲目標:

  1、幼兒喜歡玩游戲,在游戲中能與同伴快樂相處,并初步懂得要遵守游戲規(guī)則。

  2、對角色游戲感興趣,初步知道扮演角色來進行游戲。

  3、知道要愛護玩具,樂意學(xué)著收拾并把玩具送回原處。

  4、在區(qū)角活動中,幼兒樂意自由選擇,自主地玩。

  措施:

  1、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,提供適宜的游戲場地和玩具材料。

  2、保證幼兒充足的游戲時間,讓幼兒自由選擇區(qū)域,自主地開展游戲。

  3、在游戲中,老師要注重對幼兒的觀察指導(dǎo),逐步提高

  幼兒游戲水平。

  4、各類游戲穿插進行。

  5、活動區(qū)材料及時更換、充實,并與主題活動結(jié)合,鼓勵幼兒多動手、多操作。

  四、家長工作:

  1、個別接觸:通過家訪、電訪、個別約談,了解幼兒在家情況及家庭環(huán)境、父母素養(yǎng)以及他們在對待孩子教育問題上所持的觀點。

  2、資料信息:利用通知、定期更換《家園欄》、的內(nèi)容及時展示主題活動情況,幫助家長了解幼兒園的教學(xué)情況。

  3、召開家長會,向家長開放半日活動,增進家園交流。

  五、個別教育:

  1、針對吳石東小朋友的抓人、咬人現(xiàn)象進行教育,并與家長取得聯(lián)系,家園共同教育。

  2、對黃天宇、郭倪一等小朋友的攻擊性行為及時進行教育。

  3、對卞億雯、陳佳瑩等自由散漫現(xiàn)象進行教育。

  4、對吳石東、郭倪一、陳佳雯等不肯動手

  做的

  幼兒老師進行個別教育。

  六、行事歷:

  九月份

  1、盡快讓幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境、老師和同伴,逐漸適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,并愿意上幼兒園。

  2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡等常規(guī)。

  3、召開家長會。

  4、開展主題活動“小寶寶”的活動。

  十月份

  1、進一步開展各方面的常規(guī)教育,加強幼兒行為常規(guī)教育。

  2、加強對幼兒聽的習慣培養(yǎng),知道用普通話和老師、同伴交流

  3、向家長開放半日活動。

  4、生活自理能力學(xué)習:學(xué)脫掉衣服、褲子,學(xué)穿沒有鞋帶的鞋子。

  5開展主題活動:我和我家

  十一月份

  1、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育

  2、生活自理能力學(xué)習:學(xué)習扣紐扣

  3、開展主題活動:蘋果和橘子、學(xué)本領(lǐng)

  十二月份

  1、生活自理能力學(xué)習:學(xué)折衣褲、學(xué)拉拉鏈

  2、開展拍球比賽

  3、開展主題活動:小司機、過新年

  一月份

  1、開展主題活動:冬天不怕冷。

  2、班級工作總結(jié)

班級工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期將緊緊圍繞市、區(qū)幼教工作重點,繼續(xù)以《規(guī)程》《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為依據(jù),以“抓常規(guī) 夯特色重實效”為工作目標,嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,全面提升保育知識及能力,不斷提升保育質(zhì)量,促進幼兒的健康全面發(fā)展。

  二、主要工作

  (一)強化保育培訓(xùn)

  1、加強理論學(xué)習,通過學(xué)習、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長,提升保育教師的理論聯(lián)系實踐的水平和能力。

  2、以研促教,通過教研活動促進教師對本職工作的進一步的了解、把握,提升教師的保育能力。

  3、通過園本培訓(xùn)、學(xué)習,提升保育教師在一日生活、學(xué)習的每一個環(huán)節(jié)的教學(xué)意識與能力。

 。ǘ┞鋵嵆R(guī)工作

  1、逐步規(guī)范保育教師各項工作,為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  2、加強一日生活中對幼兒生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

  為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間入園、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

  進餐:幼兒進餐時,教師要精力集中觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。培養(yǎng)幼兒文明用餐習慣,比如用餐時要保持安靜,不掉飯粒,不撿拾飯粒,不把食物放在桌子上,不剩飯,不比速度,餐后漱口。依據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。

  飲水:每天上、下午各組織幼兒集體飲水2—3次,要提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的水杯。

  洗手:指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。正確使用自己的毛巾。

  午睡:精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。指導(dǎo)幼兒自己學(xué)習穿、脫衣服,鞋襪,并定點擺放。

  戶外活動:幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提升身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的`體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

  問好:早晚見到老師主動問好,再見。

  3、堅持每天的衛(wèi)生清掃,做到窗臺無灰塵,地面無雜物,床鋪整齊,物品擺放整齊,嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行。

  4、工作時間嚴格按照幼兒園制定的“保育員一日活動安排表”執(zhí)行。

 。ㄈ╅_展保育活動

  1、每個月進行一次優(yōu)秀“衛(wèi)生班級”的評比活動,以此活動進一步規(guī)范保育教師的衛(wèi)生清掃工作。

  2、開展兩次保育員業(yè)務(wù)能力競賽,讓教師在競賽中能力得到發(fā)展,同時通過競賽提升幼兒的生活自理能力。

班級工作計劃 篇5

  新的一年已經(jīng)開始了,踏入20xx年,我們都又長大了一歲,也變得更加成熟。在新的一年里,每個人都會有一些新的想法,都會在心里想這一年自我要到達什么樣的目標。過去的一年無論是成功還是失敗,都已經(jīng)成為歷史,新的一年才是我們就應(yīng)把握住的,在新的一年,成就自我,不負父母,不負老師,不負自我。

  上學(xué)期的團支部工作已經(jīng)告一段落,那是我第一次擔任團支書的職務(wù),有著太多的未知和陌生,有很多地方都是在邊試邊做,難免有些地方做得不是太好。又由于我的性格稍有點內(nèi)向,做事習慣被動,所以自我感覺有很多地方需要學(xué)習提高。但是我又比較細心,樂意為同學(xué)們服務(wù),所以上學(xué)期的工作在同學(xué)們的配合下還是比較順利的。還有一方面,上學(xué)期與輔導(dǎo)員老師的溝通很少,班長也教育過我,但是由于性格使然,還是沒有多大改善,這學(xué)期要試著改變。對于本學(xué)期的團支部工作,我有如下的計劃。

  一.思想方面

  新的一年,同學(xué)們都有不少想法,斗志昂揚。要趁這個機會抓同學(xué)們的思想建設(shè),在學(xué)期初穩(wěn)定大家的情緒,收心回學(xué)校,為自我的目標奮斗。

  1.團員教育評議

  配合院系團組織的領(lǐng)導(dǎo),認真完成團員的學(xué)習教育,評議和團籍注冊以及優(yōu)秀團員團干的評選。

  2.黨員培養(yǎng)

  作為一名合格的共青團員,我們的目標都是要成為一名共產(chǎn)黨員。本學(xué)期仍然要抓緊團員的思想教育工作,為共產(chǎn)黨輸送更多合格的黨員。

  二.學(xué)習方面

  大學(xué)生活已經(jīng)快過去了一半,我們也已經(jīng)從迷茫階段走過,開始思考自我的未來。學(xué)習無疑是大學(xué)生活中的重點。據(jù)我了解,本班有考研想法的人占80%左右,所以抓學(xué)習也是這學(xué)期的工作重點。主要從以下兩個方面著手。

  1.英語四級考試

  六月份的四六級考試是本學(xué)期的重點,這個證件的重要性和必要性大家都清楚。這學(xué)期要嚴格要求自我,以自我為榜樣,并用心配合老師督促同學(xué)們認真聽課,仔細復(fù)習,爭取這次四級考試透過率比較高。

  2.讀書計劃

  讀書計劃是我院這學(xué)期的工作重點,這也是對同學(xué)們很有好處的一項活動。由于本學(xué)期我班的課比較少,又排的`很緊湊,所以有整塊的閑暇時光,這些時光用來讀一些有益的課外書或?qū)I(yè)書籍是很有必要的。爭取帶領(lǐng)大家養(yǎng)成讀書的好習慣,也相應(yīng)了院里的號召。

  三.生活方面

  在生活上,依然要持續(xù)原有的熱情,用心地為大家服務(wù),搞好同學(xué)之間的關(guān)系,營造和諧愉快的氛圍,為大家營造一個舒適的學(xué)習環(huán)境。經(jīng)常注意同學(xué)們的心理狀態(tài)變化,為大家排憂解難。

  四.活動方面

  本學(xué)期的活動還是比較多的,主要有以下幾個:

  1.田徑運動會

  這是全校性最大的運動賽事了,要鼓動大家用心參加,認真訓(xùn)練。在比賽期間,要做好后勤工作,全心全意為運動員服務(wù),努力為運動員加油。

  2.排球賽

  鼓勵班里有此強項的同學(xué)用心參加,跟著老師認真訓(xùn)練,為院里爭光。

  3.模擬導(dǎo)游大賽

  這是我院社團組織的活動,當然同學(xué)們要用心參加,主動表現(xiàn)自我,展現(xiàn)我院的風采。

  以上就是我對本學(xué)期的工作計劃,新的一年,新的開始,相信在我的努力和與班干的用心配合下,我們團支部會越來越出色!

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