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班級工作計劃

時間:2022-12-21 08:37:46 班級工作計劃 我要投稿

關(guān)于班級工作計劃范文匯總四篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的班級工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于班級工作計劃范文匯總四篇

班級工作計劃 篇1

  班級概況

  本班共有學生20名,其中男24名,女生26名。學生來源附近村莊,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

  學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關(guān)心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

  學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?傮w上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。

  生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,在校運動會上屢屢奪魁。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的.特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。

  二、具體工作目標

  進一步強化做人,成長教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

  三、重點工作:

  為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

  1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強化德育工作。

  1、班隊會為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

  2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

  3、開展豐富多彩的少先隊活動。

 。ǘ┥钊敫母,提高教學質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌婓w衛(wèi)工作,提高學生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

  2、堅持上好兩操,兩課,兩活動。

  3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

  4、完善衛(wèi)生檢查評比。

  五、具體安排

  時間內(nèi)容安排備注九月1、新學期新打算主題班會2、教師節(jié)對學生進行尊師教育3、班級干部競聘選舉4、對學生進行常規(guī)教育5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動6、電話家訪7計算題競賽8啟起動記憶訓(xùn)練工程9啟動日記馬拉松工程10查字典比賽11起動心理素質(zhì)訓(xùn)練工程12班干部培訓(xùn)十月1、對學生進行愛國主義教育2、重陽節(jié)對學生進行尊老教育3、班級優(yōu)秀日記選評4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會5、開展三類學生座談會6班級干部考核評比7演講PK8詞語積累PK(成語)9古詩積累對抗賽十一1、開展我為班級做貢獻主題活動2、開展群雁齊飛主題活動3、開展班級作業(yè)評比活動4、開展動手操作技能準備工作5、開展學生結(jié)對子活動6、組織部分學生家長進行家教經(jīng)驗交流十二1、組織做好演講、故事比賽準備工作2、總結(jié)學生結(jié)對子活動3、期末復(fù)習動員會4、中下生座談會5、復(fù)習方法講座一月1、組織學生復(fù)習考試2、各項活動總結(jié)3、進行期末評比

班級工作計劃 篇2

  一、班級基本情況

  全班共有學生33人,其中女生14人,大部分學生學習認真,進取心強。有良好的學習習慣和行為習慣。但從學習成績看,仍有兩名學生在40分以下。本學期目標繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣,做好差生的輔導(dǎo),做到團結(jié)進取,文明守紀,全面發(fā)展。

  二、具體措施

  1、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。

 。1)重視尖子生的'培養(yǎng)。

 。2)重視后進生的轉(zhuǎn)化。

 。3)與家長溝通,密切家校配合,同步教育學生,促使轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

  2、做好勞動,衛(wèi)生、安全教育。

 。1)要求學生積極做好家庭中的服務(wù)性勞動,讓學生真正做到自己的事情自己做。

  (2)教育學生做好個人衛(wèi)生,認真做好值日工作,保持教室的整潔和包干區(qū)的整潔。

 。3)加強安全教育,增強安全意識,提高自我的防范能力,利用晨會、班會組織學習《中小學生安全須知》和有關(guān)內(nèi)容。

  3、狠抓班集體建設(shè)

  (1)培養(yǎng)一支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干部隊伍。

  (2)進一步完善干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實干部隊伍中,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。

 。3)定期召開班干部會議,做到及時了解情況,及時反饋。

  具體安排如下:

  九月份:

  1、做好開學的各項工作。

  2、做好教室衛(wèi)生和包干區(qū)的保潔工作。

  3、加強學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育。

  4、出好第一期黑板報。

  5、對學生進行常規(guī)教育、安全教育、法制教育。

  6、做好甲流感的防治防控,利用晨會課對學生進行晨檢,做到:一看、二問、三查及時上報。

  十月份:

  1、對學生進行愛國主義教育。

班級工作計劃 篇3

  新的一學期開始了,本學期我受學校安排擔任八年級四班的班主任工作,對我來說責任重大。本學期本班共37名學生。通過一周的了解,本班的大多數(shù)學生能遵守紀律,學習目的明確,但自覺學習性不強,為班級起帶頭作用的學生不多,甚至個別學生養(yǎng)成懶惰的習慣,作業(yè)不能按時完成, 不遵守紀律。為了使我班的各方面有所新的突破,再上新臺階,我制定如下班務(wù)計劃:

  一、 學初抓紀律

  在開學初,針對學生的紀律觀念不強,班級較為混亂,這很需要有人去指導(dǎo)、管理。為切實抓好班級紀律管理,搞好班級各項工作,培養(yǎng)良好的班風。本班將開展“比.學.趕.幫.超”的學習競賽。班內(nèi)要嚴格紀律管理制度和考勤登記制度,班干部協(xié)同班主任共同管理班級,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  根據(jù)這一情況,我準備從以下幾方面做起:

  (一)、安全教育。

  針對初中學生好動的特點,重點強調(diào)在校學生的活動安全、用電安全、飲食安全等;不住校學生的交通安全尤為重要,對他們的交通工具進行檢查,對他們進行交通安全教育。

 。ǘ、組建班委會。

  班干部是班主任工作的得力助手,一個良好的班級體更需要有一個責任性強的群體。根據(jù)自己的.平時觀察,學生的民主選舉,確定班委會成員,并對他們的工作進行分工,讓他們各負其責,又要求他們互相團結(jié),相互合作,共創(chuàng)文明班級。

 。ㄈ、勤跟班、勤檢查,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象,及時處理。

  做好學初的班級計劃工作,合理安排學生的學習任務(wù),使學生覺得有事可做。

  二、 學期中找“差距”、尋“原因”、樹“榜樣”

  經(jīng)過一段時間的工作,各班級間肯定存在著或大或小的差距,學生之間由于能力、興趣、愛好等方面的差別,在各學科方面肯定從在程度不同的差異。這時班主任就要認真剖析原因、作記錄,尋求解決問題的根本途徑,并作為以后工作的重點來做;同時在班級樹立“榜樣”,讓學生有榜樣可學,鼓勵后進生正確面對失敗與挫折,樹立信心,一切向前看齊;并培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使班級成為一個團結(jié)、積極、向上的良好班集體。

  三、 注重育人工作

  班主任工作點多面廣,千頭萬緒,但歸根到底還是育人。針對現(xiàn)在的學生懶散怕苦、自由散漫、依賴性較強的一些不良習慣,我準備從以下幾點做起:

  對學生經(jīng)常持續(xù)地進行學習重要性的教育,課堂上專心聽講,日常作業(yè)從嚴要求。對學習上有困難的學生啟發(fā) 導(dǎo)并適時幫助,增強其學習的積極性。同學之間開展學習經(jīng)驗交流,互幫互助,共同提高。爭取在本學期末,使本班的智育成績能趕超同級平均水平。班級定期舉行德育教育主題班會,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),及時制上班內(nèi)出現(xiàn)的歪風邪氣。

  (四)、積極探索,虛心學習。

  教無定法,班主任工作也是如此,在本學期我會盡最大能力搞好班級工作,多向其他班主任請教。

  附:周歷安排表一份

  周 歷 安 排 表

  二OXX年九月三日

班級工作計劃 篇4

  一、本學期重點工作:

  1.做好共讀一本書的主講工作:《打造良好的閱讀環(huán)境》、準備精彩的主題演講

  2.積極參加師徒賽課活動

  3.重點設(shè)計開展好校園動漫節(jié):環(huán)境、主題內(nèi)涵、幼兒展示

  4.實施"國際節(jié)"方案

  5.精心組織班主長例會

  6.生成和實施幼小銜接專題方案

  7.準備期中期末的匯報

  8.在做好各項常規(guī)工作同時配合幼兒園搞好幾個慶;顒樱"三.八婦女節(jié)"親子活動;親子春游活動、綠領(lǐng)巾活動"六.一"慶;顒;大班畢業(yè)典禮。

  二、本學期班級工作目標:

  1.幼兒發(fā)展總目標:培養(yǎng)幼兒具有良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣、行為習慣和各方面的能力。為早日適應(yīng)小學生活打下良好基礎(chǔ)。

  2.班級管理目標:

  a.培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

  b.營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。

  c.幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。

  三、具體措施:

  1.主題開展:

  a結(jié)合主題《我們的超市》,加強幼兒合作意識的培養(yǎng),讓幼兒在參觀、認識超市后,了解各項規(guī)則在集體中的重要性,學會根據(jù)班級的具體需要制定規(guī)則,從而自覺遵守班級規(guī)則,達到自我管理。

  b結(jié)合主題《春夏和秋冬》,獲得有關(guān)四季的各種知識,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

  c幼小銜接實施方案:

  學前思想準備:通過參觀小學、請畢業(yè)生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學的欲望,同時也幫助他們解決"向往上小學、又不知道怎樣做的問題"。

  身體方面的準備:通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學;為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活,我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找民警,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

  獨立生活能力的準備:通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

  學習方面的準備:

  培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力:本學期,結(jié)合主題模仿學校要求讓幼兒學習有關(guān)的常規(guī)知識:學習整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。

  培養(yǎng)孩子良好的學習習慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;其次,在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有,通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

  知識經(jīng)驗的積累:

  前閱讀、前書寫的滲透

  為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持開展餐前的'認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

  數(shù)學方面的滲透

  通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日;顒又幸龑(dǎo)幼兒學習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。

  2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  本學期,我們預(yù)設(shè)《快快樂樂過完年》《我自己》《我們的超市》、《春夏和秋冬》、三個主題。重點實施特色主題:幼小銜接專題月(作為重點)。在活動過程中,我們將根據(jù)幼兒的興趣在墻面進行布置。力求讓環(huán)境符合主題內(nèi)容,呈現(xiàn)幼兒活動的軌跡及幼兒發(fā)展的狀況,通過親子制作活動讓家長幼兒都參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來,讓幼兒成為環(huán)境的主人,讓環(huán)境與幼兒對話,讓環(huán)境具有知識性、互動性、美觀性。

  本學期我們繼續(xù)將教室南墻的布置成評比墻并改革評選規(guī)則和方法:十顆小星換大星,十顆大星換小老師活動,并通過綠領(lǐng)巾的評定、選取工作,弘揚人人展示自我,個個取長補短的班風。

  3.游戲活動

  大力開展自主性游戲包括智力游戲、體育游戲、音樂游戲、語言游戲、數(shù)學游戲、角色游戲、表演游戲……讓幼兒擁有自主選擇游戲的權(quán)利和可能,最大限度地挖掘他們的發(fā)展?jié)撃,為幼兒自主性的發(fā)揮創(chuàng)造條件和機會,從而促進幼兒主動學習的能力。

  保持和發(fā)揚我班表演游戲和角色游戲的優(yōu)勢,在全面提升的基礎(chǔ)上以游戲有效促進語言、智力、德育等多方面的發(fā)展。表演游戲為:《小蝌蚪找媽媽》《白雪公主》

  4.安全管理

  安全衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,我們有決心做好它。我們?nèi)焕蠋煂⑷ε浜希止げ环旨,認真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃工作,并堅持做到隨臟隨搞,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

  加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)大班的特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來時,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。

  5.班級特色

  為了打造幼兒的語言表達能力,本學期我們將利用早晨談話時間、餐前活動時間、晚離園時間組織一些活動加強幼兒語言的學習,如:新聞播報、成語接龍等。中國成語有精練明快、言簡意賅、畫龍點睛的特點。在大班引入成語教學,可以幫助幼兒對詞語的敏感性,豐富詞匯,在說話時能用最簡潔的詞語敘述,加強幼兒的口語表達能力。

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