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下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-01 09:51:13 班級(jí)工作計(jì)劃 我要投稿

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范文十篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編精心整理的下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范文十篇

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期在全面領(lǐng)會(huì)園務(wù)計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的基礎(chǔ)上,以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,開展扎實(shí)有效的年級(jí)組活動(dòng),并努力使年級(jí)組活動(dòng)呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升。

  二、情況分析

  新的學(xué)期,新的思路。新的學(xué)期,新的希望。大班一學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。對年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng),大家都能積極主動(dòng)地參加,主人翁精神很強(qiáng)。

  三、重點(diǎn)工作

  1、增強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量,不斷學(xué)習(xí)摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,同時(shí)使年級(jí)組的常規(guī)管理工作更上一層臺(tái)階。

  2、鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確解決角色游戲中的困難,并能學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人的游戲。同時(shí)提高年級(jí)組內(nèi)教師的游戲組織、觀察、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的綜合能力。

  3、提高安全責(zé)任感,安全警鐘長鳴。

  四、目標(biāo)措施

  (一)規(guī)范一日活動(dòng)環(huán)節(jié),細(xì)化大班一日活動(dòng)組織

  1、遵守大班一日生活作息時(shí)間表,學(xué)會(huì)從一日生活的細(xì)微環(huán)節(jié)入手,明確一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的要求、指導(dǎo)要點(diǎn),并且做到持之以衡。

  2、重視兩位老師與保育員的.配合,確保孩子在戶外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的安全。

  3、認(rèn)真組織區(qū)角活動(dòng),結(jié)合主題活動(dòng)豐富區(qū)角活動(dòng)的材料,并且根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn),全面、有序地增添相關(guān)材料,加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

  (二)提高師幼安全責(zé)任,努力做到安全警鐘長鳴

  1、“兩教一!泵芮信浜希驯Sぷ骶o密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保教工作規(guī)范。

  2、年級(jí)組強(qiáng)調(diào)安全教育,督促加強(qiáng)教師、幼兒的安全意識(shí),減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

  (三)家園聯(lián)系密切配合,家長工作細(xì)密、精密

  1、利用電話、接送等機(jī)會(huì)與家長多聯(lián)系,交換情況,進(jìn)一步做好上門家訪、約談工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通。

  2、召開家長會(huì),聽取家長意見和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會(huì)資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,與孩子一同分享成長的快樂,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。

  3、充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,及時(shí)地反饋其他家長的意見,向老師提供教育資源,幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。

  五、具體活動(dòng)安排

  九月份

  1、各班制定各類工作計(jì)劃。

  2、安定幼兒情緒,進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練。

  3、慶祝教師節(jié)。

  4、各班召開家長會(huì)。

  5、各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻。

  6、測量幼兒身高體重。

  十月份

  1、各班召開慶國慶主題活動(dòng),對幼兒進(jìn)行愛國教育。

  2、做好滅鼠工作。

  3、各班舉行親子活動(dòng)。

  4、幼兒床上用品翻曬。

  5、組織幼兒參加繪畫比賽。

  十一月份

  1、教研活動(dòng)。

  2、做好幼兒防寒保暖工作。

  3、布置第二期主題墻飾。

  4、舉辦家長半日開放觀摩活動(dòng)。

  5、進(jìn)行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查。

  6、做好幼兒秋季的防病工作。

  十二月份

  1、教案評(píng)比。

  2、各班舉行迎新年活動(dòng)。

  3、年終總結(jié)、考察、評(píng)估。

  4、迎接目標(biāo)管理檢查。

  一月份

  1、寫好幼兒的評(píng)語,做好幼兒期終發(fā)展評(píng)估。

  2、奧爾夫音樂活動(dòng)、小新星英語匯報(bào)。

  3、認(rèn)真書寫各類工作總結(jié)及優(yōu)秀論文。

  4、填寫幼兒手冊。

  5、幼兒身高、體重測量。

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇2

  我班現(xiàn)有幼兒41人(其中男18人,女23人),有一名幼兒是本學(xué)期從中一班升入的。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),我班幼兒在各方面都有明顯的進(jìn)步,本學(xué)期我們將繼續(xù)貫徹《綱要》的精神,并結(jié)合園工作計(jì)劃和本班幼兒的實(shí)際,制訂相應(yīng)的教育目標(biāo)和具體措施,通過一系列的課程改革,促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

  一、健康發(fā)展方面

  幼兒大肌肉活動(dòng)較協(xié)調(diào),但還不能靈活地鉆爬和攀登,個(gè)別幼兒的動(dòng)手能力較差。

  1、能有精神地按節(jié)奏走,能協(xié)調(diào)身體基本的動(dòng)作。2、學(xué)習(xí)各種玩球的方法,能熟練地做各種運(yùn)動(dòng)。

  3、會(huì)跳繩,并掌握一套器械操。

  1、通過早煉、游戲等活動(dòng),發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。

  2、上好每一節(jié)體育課,學(xué)習(xí)基本技巧。

  3、認(rèn)真編排早操,堅(jiān)持每天的早操活動(dòng)。

  小肌肉動(dòng)作的發(fā)展:

  全班幼兒均會(huì)使用剪刀,但部分幼兒剪得不夠光滑整齊;部分幼兒拿筷子和握筆的姿勢不夠靈活。

  1、能用多種材料建造較復(fù)雜的造型。

  2、會(huì)使用基本的工具,能沿著輪廓較平滑地剪出圖形。

  3、能靈活地使用筷子。

  1、在豐富的美工活動(dòng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)折紙、剪紙、等技能,發(fā)展幼兒手的靈活性。

  2、在各種書寫活動(dòng)中,讓幼兒掌握正確的握筆姿勢。

  3、進(jìn)餐時(shí)讓幼兒使用筷子。

  生活衛(wèi)生習(xí)慣方面:

  大部分幼兒的自理能力較強(qiáng),但有部分幼兒進(jìn)餐習(xí)慣較差,不注重整理自己的儀表,少數(shù)幼兒有挑食的習(xí)慣。

  1、能安靜、愉快進(jìn)餐,不挑食,并能注意進(jìn)餐衛(wèi)生。

  2、學(xué)會(huì)整理自己的儀表和學(xué)具、衣物等,學(xué)會(huì)自己系鞋帶。

  3、知道一些簡單的.自我保護(hù)知識(shí)。

  1、通過鼓勵(lì)的方法,使幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、在日常生活中進(jìn)行監(jiān)督。

  3、通過一些教學(xué)活動(dòng),向幼兒灌輸一些自我保護(hù)的知識(shí)。

  二、認(rèn)知發(fā)展方面

  大部分幼兒能聽懂普通話,部分幼兒能堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,但討論問題的能力較差,掌握的概括詞較少,幼兒的表達(dá)能力還有待提高。

  1、培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣和習(xí)慣,會(huì)講述圖書的主要內(nèi)容。

  2、能理解文學(xué)作品的情感和簡單的寓意,會(huì)生動(dòng)地朗誦與講述。

  3、堅(jiān)持說普通話,學(xué)習(xí)用完整、連貫的句子進(jìn)行表達(dá)。

  4、學(xué)習(xí)簡單的書寫。

  5、在活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒有禮貌地聽別人說話;能在欣賞、理解作品的基礎(chǔ)上,想象并體會(huì)作品描述的情景和感情。

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇3

  為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的`重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作計(jì)劃。

  班級(jí)現(xiàn)狀分析

  九(1)班共55人,其中男生39人,女生16人,全班同學(xué)在校住宿。從近兩個(gè)星期和學(xué)生的接觸、交流情況來看,我認(rèn)為本班總體情況較好,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來到學(xué)校的,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,行為習(xí)慣較好,上進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時(shí),個(gè)別學(xué)生也存在某些問題,如課堂上愛說話,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。

  班級(jí)目標(biāo):

  1、加大班級(jí)管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高學(xué)生競爭力。

  2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

  3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作。

  工作重點(diǎn):

  1。加強(qiáng)班級(jí)管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

  2。定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3。大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

  班級(jí)口號(hào):互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相競爭,共同提高。

  具體措施:

  1。加大班級(jí)管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

  遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年,為使2班集體和個(gè)人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度,力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

  (1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會(huì),討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等。

  (2)針對平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇4

  經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)工作讓班上的學(xué)生逐漸適應(yīng)了xx中學(xué)的校園生活,盡管上學(xué)期的初一生活讓學(xué)生們得以成長卻也存在著許多需要解決的問題,所以我在做好班級(jí)管理工作的同時(shí)也提前制定了下學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,至少通過這學(xué)期的教學(xué)應(yīng)當(dāng)讓班上的學(xué)生更好地掌握初一階段的知識(shí)點(diǎn)才行。

  針對上學(xué)期的狀況可以得知班上學(xué)生急需解決的是紀(jì)律方面的問題,由于是來自不同的小學(xué)升入初中自然在融入校園環(huán)境的同時(shí)經(jīng)歷了許多磨礪,至少通過上學(xué)期的教學(xué)可以得知學(xué)生們在班級(jí)紀(jì)律方面的表現(xiàn)并不太好,即便是身處于上課期間都能夠感受到課堂下面頻繁出現(xiàn)講話的聲音,所以在下學(xué)期的班級(jí)工作中應(yīng)該重點(diǎn)整治班上的紀(jì)律問題從而引起學(xué)生自身的重視,雖然這類問題每個(gè)班級(jí)或多或少都存在卻也不能夠因此影響到學(xué)生自身的學(xué)習(xí)才行,除了在課堂上強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題以外還要時(shí)常在教室外進(jìn)行巡視才行,將其他老師課堂上表現(xiàn)不好的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)談話從而讓他們意識(shí)到遵守課堂紀(jì)律的重要性。

  為了解決學(xué)生偏科的問題需要加強(qiáng)與科任老師之間的交流以便于更好地開展教學(xué)工作,目前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況主要分為基礎(chǔ)不牢固以及偏科嚴(yán)重兩類問題,因此在下學(xué)期的教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)集中精力進(jìn)行解決并做好相應(yīng)的備課才行,鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)方面則需要通過抄寫課文以及背誦的方式進(jìn)行解決,除此之外可以多布置作業(yè)以便通過題海戰(zhàn)術(shù)的方法解決基礎(chǔ)不牢固的問題,至于偏科的問題則需要給予科任老師更多自主權(quán)并配合對方展開教學(xué)攻錯(cuò)才行。

  由于部分班干部的表現(xiàn)不佳的緣故應(yīng)當(dāng)在下學(xué)期進(jìn)行換屆才行,所以在競聘班干部的環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與以便于協(xié)助自己做好班級(jí)管理工作,實(shí)際上通過上學(xué)期的教學(xué)工作讓我與班上的'學(xué)生都相處得比較好,因此通過這段時(shí)間的了解也讓我明白如何做才能夠讓學(xué)生參與到班集體建設(shè)中,其他的校園活動(dòng)中也要做好相應(yīng)的組織與管理才能夠提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感,盡管相對于初中生活來說下學(xué)期的教學(xué)工作不過是剛剛開始卻也要引起足夠的重視。

  計(jì)劃的制定讓我意識(shí)到班級(jí)管理工作還有許多需要改進(jìn)的地方,無論是為了教學(xué)水平的提升還是學(xué)生的成長都不能夠有所懈怠,所以我會(huì)更加認(rèn)真地做好班級(jí)管理工作以便于在下學(xué)期取得更多的成就,制定的計(jì)劃也要盡快落實(shí)才能夠讓班上學(xué)生的成績得以提升。

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期,我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃,把保育工作做得更科學(xué),更具體,使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步,在教學(xué)上,認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng),向活動(dòng)要質(zhì)量,讓幼兒在“玩中學(xué)”,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一、班級(jí)情況分析

  本學(xué)期共有幼兒XX名,男XX名,女XX名,經(jīng)過小班上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,都有一定的獨(dú)立能力和自我服務(wù)能力,能主動(dòng)表達(dá)自己的意愿,樂于參加教學(xué)活動(dòng),對英語、繪畫有很大興趣,動(dòng)手能力普遍有了很大的提高,繪畫涂色過程中都能獨(dú)立完成,會(huì)幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。

  通過上個(gè)學(xué)期總結(jié),我班還存在問題:

  1、安全情況存在隱患,所以這學(xué)期本班教師應(yīng)該繼續(xù)把幼兒安全放到首位,把事故降到最地點(diǎn),時(shí)刻給自己敲警鐘;

  2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美,在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會(huì)修改去年的不足,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動(dòng)。

  二、班級(jí)管理幼兒園工作是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù),不允許我們有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)。

  因此,嚴(yán)格要求自己是我們最基本的工作要求,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,精心制作教具,把每一節(jié)課當(dāng)公開課上,確保幼兒獲得更豐富的科學(xué)、社會(huì)常識(shí),更好的促進(jìn)幼兒健康茁壯成長。堅(jiān)持每周定時(shí)、隨機(jī)開展班級(jí)會(huì)議,總結(jié)本周的工作與不足,并制定好下周工作計(jì)劃,同時(shí)做好家長工作,密切家園聯(lián)系,促進(jìn)家園合作,使家長稱心、放心、開心。只有我們團(tuán)結(jié)一條心做個(gè)有心人,我們相信我們的保育工作將會(huì)更加令人滿意。

  三、教育教學(xué)活動(dòng)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,努力提高保教水平,本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作,提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護(hù)能力的方法,保證幼兒的安全,在教育方面,我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中去,保證每節(jié)課質(zhì)量,從各方面綜合的促進(jìn)幼兒發(fā)展,根據(jù)幼兒園的園本課程——美樂蒂英語,我們教師將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育常規(guī)要求,英語教師要加大力度對孩子經(jīng)常用英語交流,使孩子對英語這一語言的刺激要大大增強(qiáng),通過各種各樣的表演活動(dòng)使孩子得到更好的機(jī)會(huì)去展示自己,潛移默化地可得這一語言,養(yǎng)成孩子主動(dòng)聽說英語的好習(xí)慣,營造良好的英語環(huán)境使幼兒的英語有進(jìn)一步的提高,并把英語課“玩中學(xué),學(xué)中玩”的教育模式應(yīng)用到其他教育教學(xué)活動(dòng)中去。

  本學(xué)期的幼兒活動(dòng)比較繁多,所以我們決定提早做準(zhǔn)備早打算,不到臨零臨尾抱佛腳,平時(shí)嚴(yán)加練習(xí),把孩子最優(yōu)秀最好的成績展示出來。

  四、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)

  幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分,在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點(diǎn)應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)及幼兒年齡特點(diǎn)相一致。開年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級(jí)創(chuàng)設(shè)的不足,覺得本班墻面設(shè)計(jì)比較出色、有特點(diǎn),但是活動(dòng)區(qū)的玩具比較單調(diào),沒有考慮到幼兒年齡特點(diǎn)的發(fā)展及實(shí)際運(yùn)用,而且沒有利用廢舊物品,我們決定修補(bǔ)活動(dòng)區(qū)彌補(bǔ)上學(xué)期的不足,主要以廢舊物品為主,把廢舊物品利用起來,然后深挖掘,要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來。

  五、安全教育

  安全是幼兒園的第一生命線,新的學(xué)期新的開始,為了使以后的'工作順利進(jìn)行,使幼兒的身心得到更好的發(fā)展,我們將提高幼兒的自我保護(hù)能力與消防知識(shí)培訓(xùn)及演示,加強(qiáng)幼兒防火意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上又學(xué)會(huì)了一樣新的知識(shí),時(shí)時(shí)提醒自己和他們注意安全。嚴(yán)格做到認(rèn)真填寫交接班記錄及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),與交接班教師交代清楚,并加強(qiáng)常規(guī)方面管理做到井然有序,有組織的讓幼兒自覺進(jìn)行活動(dòng),堅(jiān)持每天對幼兒進(jìn)行晨檢,對銳器及不安全的物品及時(shí)沒收,保證幼兒不到危險(xiǎn)物品入園。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒,保證區(qū)角的安全衛(wèi)生,定期對教玩具清洗消毒,細(xì)心觀察幼兒的精神狀態(tài),嚴(yán)格管理物品,杜絕吃錯(cuò)藥的事情發(fā)生,時(shí)刻做到“以人為本,安全第一”,把幼兒的安全放到首位,保證幼兒健康成長。

  六、家園聯(lián)系

  家長工作是我們工作開展的重要一環(huán),本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機(jī)家訪,電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園情況,讓老師了解幼兒在家情況,雙方交流思想,征求建議,每月認(rèn)真如實(shí)的填寫家園聯(lián)系手冊及時(shí)與家長溝通交流。在本班門口設(shè)好家園聯(lián)系欄,每周更換家園聯(lián)系欄,隨機(jī)與家長面談交流讓家長主動(dòng)配合本班的工作,并積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期三月份的家長會(huì)上鼓勵(lì)家長大膽發(fā)言,說出自己的教育心得,使家長更多了解我們教師對

  幼兒教育、教學(xué),宣傳我園的教育改革和先進(jìn)教育模式,同與家長的教育思想保持共識(shí)。

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇6

  一個(gè)學(xué)期一晃眼就過去了,面對接下來的工作,我依然充滿了熱情和精力。我喜歡自己的工作,我也喜歡和孩子們在一起的每一天。我珍惜著在幼兒園的分分秒秒,也希望能夠在將來的歲月里創(chuàng)造更多的成績和驚喜,此刻我想為大班下個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行一次計(jì)劃,希望可以為新的一個(gè)學(xué)期做一次好的開始。

  一、提升教學(xué)質(zhì)量

  一路以來,我看著孩子們逐漸有所成長,我也看著他們從一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)個(gè)懂事且熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,我的心里很是慰藉。在這條路上,我不僅注重每個(gè)孩子的身心發(fā)育,也很注重教學(xué)上的創(chuàng)新,這一年我也為自己的教學(xué)做了很多次的改良,每一次改良都會(huì)有一些成績,而接下來的一個(gè)學(xué)期,我認(rèn)為也是需要進(jìn)行一些改正的。因?yàn)椴还茉鯓,我們一直在前進(jìn),就總會(huì)出現(xiàn)一些問題,通過前次總結(jié)我也發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)在教學(xué)上還存在著一些缺陷,因此想在接下來的一個(gè)學(xué)期里改正它,并且找到新的、正確的方式進(jìn)行延續(xù)。

  二、注重學(xué)生成長

  幼兒園的學(xué)生年級(jí)普遍教小,所以在他們的身體成長和心智成長方面我是需要多花費(fèi)一些功夫的。首先很多的孩子獨(dú)立意識(shí)很弱,直到大班了,還會(huì)有孩子舍不得家長,鬧一些不良情緒,這一點(diǎn)我認(rèn)為是孩子們安全感和獨(dú)立意識(shí)的缺乏,所以在平時(shí)和孩子們的相處中,我常常會(huì)關(guān)注他們每個(gè)人的特點(diǎn),從而進(jìn)行引導(dǎo)。我相信只要我堅(jiān)持下去,每個(gè)孩子都能夠在成長的'路上收獲更多。未來一個(gè)學(xué)期是全新的,也是一個(gè)值得期待的學(xué)期,因此我想在接下來的時(shí)間里引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)好的習(xí)慣,樹立正確的方向,也糾正他們成長路上的一些不足之處,為此做一個(gè)好的引導(dǎo)。

  三、維持良好師生關(guān)系

  在和學(xué)生的相處過程中我可以感受到孩子們對老師的熱情,這是他們第一次進(jìn)入課堂,也是第一次有了老師。很榮幸我能成為他們?nèi)松锏牡谝粋(gè)教師,也很榮幸我能為他們的教育做一個(gè)好的開頭。平時(shí)和學(xué)生相處時(shí),我能感受到學(xué)生對我的依賴和信任,也能感到孩子們的純真和可愛,往后的日子我希望能夠和學(xué)生們繼續(xù)維持一個(gè)好的師生關(guān)系,幫助每個(gè)孩子走上教育的正軌。我會(huì)繼續(xù)努力,我也會(huì)繼續(xù)散發(fā)教師的光亮,為這份事業(yè)也增添一些色彩和光芒。

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇7

  新的學(xué)期開始了,我擔(dān)任了小(x)班的教學(xué)。首先我很感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任給了我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我?guī)О,我一定?huì)努力做好的。為了更好的完成教育教學(xué)任務(wù)我特制定了如下計(jì)劃:

  一、根據(jù)主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,充分利用各種材料布置教室創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)域。

  二、我將和本年級(jí)教師一起鉆研教材根據(jù)內(nèi)容制定不同的教學(xué)方法,讓幼兒在愉快的游戲中學(xué)習(xí)故事、兒歌、歌曲等等。

  三、在九月份認(rèn)真組織開好家長會(huì),讓家長通過家長會(huì)了解到幼兒在園的'學(xué)習(xí)和生活,達(dá)到家園共育的一致行。

  四、組織幼兒感受大自然的美,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),讓幼兒充分理解并做到保護(hù)環(huán)境從我做起。

  五、時(shí)刻做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域創(chuàng)設(shè)積極參加幼兒園組織的十月份創(chuàng)設(shè)評(píng)比。做好向民辦教師、和家長開放日活動(dòng)的準(zhǔn)備。

  六、時(shí)刻做好培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)禮貌教育學(xué)會(huì)尊重他人,知道日常生活如何與人友善相處。培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)觀察幼兒的點(diǎn)滴變化及規(guī)律做好筆記。

  七、積極參加幼兒園組織的青年教師視唱過關(guān)。

  八、利用晨談及平時(shí)談話機(jī)會(huì),對幼兒進(jìn)行安全教育讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn),初步學(xué)會(huì)保護(hù)自己。組織幼兒鍛煉身體,增強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感。

  九、與家長交流溝通,找到教育的最佳途徑和方法幫助幼兒成長。

  十、做好學(xué)期末的工作,認(rèn)真寫好各項(xiàng)工作總結(jié)及填好互動(dòng)手冊寫幼兒評(píng)語等。

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

   二、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生73人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、具體措施:

  (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

  (1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

  (3)從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注入特長教育,在語數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

  2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

  (1)對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

  (2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時(shí)了解學(xué)生的`在家表現(xiàn)。

  (二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。

  3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用早會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。

  4、教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不做危險(xiǎn)游戲,回家和返校途中注意交通安全。

  (三)狠抓班集體建設(shè)。

  1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

  (1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

  (2)每兩星期召開班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

  2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。

  四、每月班工作安排

  三月份:

  1、做好開學(xué)工作; 2、做好班級(jí)文化布置,成立并規(guī)范班級(jí)圖書角; 3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,開展“行為規(guī)范我能行”主題班會(huì); 4、眼保健操的培訓(xùn);5、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng); 6、進(jìn)行愛國主義教育; 7、慶祝“三八”婦女節(jié),教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;

  四月份:

  1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會(huì); 2、組織學(xué)生進(jìn)行春游; 3、寫字水平測試; 4、學(xué)生身體素質(zhì)測試;5、做好期中考試工作;

  五月份:

  1、慶祝五一勞動(dòng)節(jié); 2、期中考試總結(jié); 3、開展“我與好書交朋友”主題; 4、班報(bào)刊出;

  六月份:

  1、慶祝六一兒童節(jié); 2、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動(dòng); 3、期終考試工作; 4、做好學(xué)期結(jié)束工作。

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇9

  一、班級(jí)情況分析

  本班共計(jì)學(xué)生40名,來自周邊十幾個(gè)村莊,女生22人,男生18人。經(jīng)過幾年的小學(xué)生活,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都有了較好的素養(yǎng),多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真、對自己要求嚴(yán)格、積極動(dòng)腦、善于交流的好習(xí)慣。但是也有個(gè)別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)不刻苦,上課思想不集中,平時(shí)作業(yè)拖拉,不求上進(jìn),成績較差。就學(xué)生的品質(zhì)而言,大多數(shù)學(xué)生品德高尚,樂于助人,集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。

  二、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育精神、學(xué)校工作意見及行事歷,結(jié)合本校的教學(xué)要求,加強(qiáng)對班級(jí)同學(xué)的思想建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,不斷形成良好的班風(fēng),爭創(chuàng)文明班。同時(shí),積極開展貼近學(xué)生生活的主題教育活動(dòng)。

  三、工作重點(diǎn)

  1、通過各種渠道,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。通過班隊(duì)活動(dòng)課、晨談以及師生間的個(gè)別交流和家長會(huì),去激發(fā)每一位學(xué)生,特別是學(xué)困生的學(xué)習(xí)熱情,讓他們在老師、家長和班級(jí)同學(xué)的幫助下明白一個(gè)學(xué)生在校的主要職責(zé),能夠盡自己的`力量對待學(xué)習(xí),而對待每一件事,并使這種習(xí)慣伴隨自己終身——永不言棄。

  2、運(yùn)用“小組合作”形式,制定切實(shí)可行的計(jì)劃。組織四人合作小組,在這團(tuán)體中,由一人任組長,各組成績相對接近,在組內(nèi)進(jìn)行幫困學(xué)習(xí),在組間組織相互競爭機(jī)制,充分發(fā)揮“榮譽(yù)表”作用,敦促學(xué)生學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力等方面快速提高。(“榮譽(yù)表”分個(gè)人榮譽(yù)欄、集體榮譽(yù)欄,使個(gè)人進(jìn)步與小組進(jìn)步都能讓同學(xué)看得見。)

  3、充分發(fā)揮小干部作用,組建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體,可以為學(xué)生營造一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、崇尚先進(jìn)、創(chuàng)新的氛圍,使學(xué)生在這種班級(jí)氛圍內(nèi)受到感染、約束,這是我們502班的基本目標(biāo),為此,我們選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、關(guān)心班級(jí)事務(wù)又積極上進(jìn)的成員為班干部,組織每雙周一次的班務(wù)會(huì),在自修紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生行為規(guī)范、班級(jí)布置、出黑板報(bào)等方面要求班級(jí)小班干部發(fā)揮作用,以點(diǎn)帶線,以線蓋面,使人人為形成積極、上進(jìn)的班風(fēng)而努力。

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  兒童是國家的未來和希望,幼兒期是一個(gè)人養(yǎng)成良好習(xí)慣,修養(yǎng)品德,獲得知識(shí)和能力的起始時(shí)期。幼兒教育是終身教育的奠基階段,應(yīng)以黨和國家的教育方針政策為指針,以幼兒發(fā)展為本,優(yōu)化各種教育資源,以提高教師教育能力為突破口,全面提高保教質(zhì)量,保證幼兒身心的全面和諧發(fā)展。

  二、總體目標(biāo)

  貫徹落實(shí)國家素質(zhì)教育精神,積極改善育人環(huán)境,推進(jìn)園本課程的形成,完善教師成長工程計(jì)劃,力爭在三年內(nèi)使蓓蕾幼兒園成為管理水平一流,辦學(xué)特色鮮明,具有優(yōu)良園風(fēng)的省級(jí)幼兒園之一,爭創(chuàng)全市名牌,為蛇口人民提供優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

  1、培養(yǎng)體質(zhì)健康,具有強(qiáng)烈好奇心與濃厚的探究興趣,自尊、自信,樂于與人溝通合作的兒童,養(yǎng)成積極向上的個(gè)性,身心整體和諧發(fā)展。

  2、深化課程改革實(shí)驗(yàn),引進(jìn)先進(jìn)幼教思想,力爭在XX年年建立起具有本園特色,可持續(xù)發(fā)展的園本課程體系。

  3、逐步完善并推廣園本教師成長工程計(jì)劃,立足園本課程,培養(yǎng)一支思想好,素質(zhì)高,能力強(qiáng),教科研風(fēng)氣濃厚的教師隊(duì)伍,到XX年年全部教師達(dá)大專以上學(xué)歷,培養(yǎng)若干名市區(qū)學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師,爭創(chuàng)名園,爭當(dāng)名師。

  4、完善家長服務(wù)承諾制度,幼兒園、家庭、社區(qū)密切配合,充分利用社區(qū)的教育環(huán)境和資源,樹立良好的社會(huì)聲譽(yù)。

  5、落實(shí)全園聘任制,實(shí)行層級(jí)管理建立現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息管理體系,發(fā)揮民主管理的功效,獎(jiǎng)懲分明,充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,努力營造實(shí)干、高效的工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化。

  三、階段目標(biāo)及主要任務(wù)

  第一階段:XX、9-XX、9

  目標(biāo):確定三年發(fā)展規(guī)劃,制定XX年工作質(zhì)量年目標(biāo),以迎接省復(fù)評(píng)工作為重點(diǎn),改善園容園貌,積累園本課程素材,初步制定園教師成長工程計(jì)劃,爭創(chuàng)本區(qū)名園。

  主要任務(wù):

  1、建立園發(fā)展規(guī)劃小組,制定切實(shí)的三年奮斗目標(biāo)。

  2、改善園容園貌,重新粉刷墻壁及走廊,豐富戶外大型活動(dòng)器械,

  3、學(xué)習(xí)省課程改革指南,進(jìn)一步轉(zhuǎn)化教育觀,積累優(yōu)秀的主題活動(dòng)素材。

  4、制定園本教師成長工程計(jì)劃,本著人人參予、人人提高的宗旨,全面提高教師素質(zhì)。

 。1)組織教師繼續(xù)完成學(xué)歷教育。

 。2)以一帶一的形式,在本園開展青年?duì)幃?dāng)合格教師活動(dòng)。

 。3)對全園任課教師進(jìn)行初級(jí)多媒體教學(xué)技術(shù)和網(wǎng)上技術(shù)培訓(xùn)。

  (4)申報(bào)2-3名全區(qū)學(xué)術(shù)帶頭人及青年骨干教。

  5、制定家長服務(wù)承諾制度,提高家長工作實(shí)效。

  6、引進(jìn)現(xiàn)代化信息管理技術(shù),建立園際網(wǎng)絡(luò),完善園各項(xiàng)規(guī)章制度及工作職責(zé),樹立務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  第二階段:XX、9-XX、9

  目標(biāo):全面提高工作效益,初步形成園本課程體系,完善并推廣教師成長工程計(jì)劃,樹立民主、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的園風(fēng),擴(kuò)大我園在全市的知名度,爭創(chuàng)市優(yōu)秀幼兒園。

  主要任務(wù):

  1、進(jìn)一步改善辦園條件,逐步更新硬件設(shè)備。

  2、成立園本課程編寫小組,收集整理園優(yōu)秀主題活動(dòng)素材,初步形成具有本園特色的課程體系,爭取部分內(nèi)容人公開出版。

  3、總結(jié)園教師成長工程計(jì)劃的執(zhí)行情況,并在全區(qū)范圍內(nèi)推廣,樹立敬業(yè)、愛崗、積極進(jìn)取的蓓蕾教師形象。

 。1)立足園本課程的編寫,全面提高教師的理論分析能力及文字撰寫水平,大部分教師有論文公開發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

 。2)培養(yǎng)1-2名市級(jí)青年骨干教師,以名師為主導(dǎo),通過研討與實(shí)踐相結(jié)合的形式,提高教師設(shè)計(jì)課程和實(shí)施課程的能力。

 。3)對教師進(jìn)行多媒體教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)與使用培訓(xùn),提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。

  4、通過家長,依托社區(qū),充分挖掘家庭、社區(qū)的教育資源,初步開展家長助教活動(dòng),建立與社區(qū)的固定聯(lián)系制度,爭取家庭社區(qū)的廣泛支持。

  5、全面提高管理效率,依法治園,全園形成自覺、自律、自強(qiáng)的.工作作風(fēng),改善員工福利,充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。

  第三階段:XX、9-XX年、9

  目標(biāo):初步樹立品牌形象,具有本園特色及可持續(xù)發(fā)展的園本課程體系逐步形成,具有本園優(yōu)勢的教師成長工程計(jì)劃初見效益并在全市范圍內(nèi)推廣,通過現(xiàn)代化"以人為本"的管理,使幼兒園的發(fā)展走上良性循環(huán)的軌道,成為辦學(xué)特色鮮明,有影響的省級(jí)幼兒園。

  主要任務(wù):

  1、優(yōu)化園容園貌,充分體現(xiàn)四化,逐步更新班級(jí)設(shè)備。

  2、試用園本課程并使之不斷完善,逐步確立園本課程體系。

  3、推廣教師成長工程計(jì)劃,不斷發(fā)展完善,成效顯著。

 。1)全部教師學(xué)歷達(dá)標(biāo),并制定繼續(xù)教育計(jì)劃。

 。2)名師積極參與國內(nèi)外先進(jìn)同行的研討和和學(xué)習(xí),及時(shí)了解幼教新信息,對全園教師分層次制定培訓(xùn)計(jì)劃。

  (3)全部任課教師熟練使用多媒體教學(xué)技術(shù)和網(wǎng)上技術(shù)。

 。4)強(qiáng)化、提高保育教師的業(yè)務(wù)水平,使他們在完成保育工作之外掌握一定的教育教學(xué)技能和技巧。

  4、形成分層次家長培訓(xùn)制度,進(jìn)一步拓展家長主導(dǎo)日活動(dòng),充分發(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用,不斷提高家長的滿意度,樹立在社區(qū)的良好聲譽(yù)。

  5、逐步實(shí)現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化,采用目標(biāo)管理、指標(biāo)考核的辦法進(jìn)行量化管理,充分挖掘崗位效益,尊重每個(gè)人的權(quán)益,形成民主和諧、高效高益的工作氛圍。

  四、保障措施

  (一)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和群眾的民主監(jiān)督

  1、加強(qiáng)黨支部的監(jiān)督保障作用,黨支部在重大問題上有參與決策和行使審核的權(quán)力。充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織的先鋒模范作用。

  2、充分發(fā)揮民主管理的功效。園務(wù)委員會(huì)積極參與園各項(xiàng)決策,完善教代會(huì)制度,定期召開教職工代表大會(huì)及家長委員會(huì),一方面對園長的工作提供建議和咨詢,另一方面,對園的各項(xiàng)工作實(shí)行監(jiān)督。

 。ǘ┎扇「鞣N措施,層層落實(shí)計(jì)劃

  1、由園領(lǐng)導(dǎo)班子?"規(guī)劃"分步列入園學(xué)期工作計(jì)劃,保證階段目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),認(rèn)真做好學(xué)期工作總結(jié),及時(shí)調(diào)整完善"規(guī)劃"。

  2、在全園樹立目標(biāo)意識(shí),協(xié)調(diào)好集體目標(biāo)與個(gè)人奮斗目標(biāo)的關(guān)系,上下齊心協(xié)力保障"規(guī)劃"按質(zhì)按時(shí)完成。

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