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幼兒園班級的工作計劃

時間:2024-04-02 06:57:28 班級工作計劃 我要投稿

幼兒園班級的工作計劃范文

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園班級的工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園班級的工作計劃范文

幼兒園班級的工作計劃范文1

  隨著新年的到來,迎來了我園最緊張忙碌的一個學期,建園十年慶典及參加省級示范園評估。雖然我們還是一如既往的工作,但如何在保證常規(guī)工作的同時,圓滿的完成幼兒園的各項活動,是我們這個學期的工作重點。環(huán)境創(chuàng)設(shè)隨著教育改革的深入,我們越來越意識到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性,這主要包括:為幼兒的探索活動創(chuàng)造的寬松的精神環(huán)境和為幼兒各項活動創(chuàng)造的豐富的物質(zhì)環(huán)境。后者具體在活動材料的準備、區(qū)域的布置、幼兒作品的展示。從環(huán)境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富個區(qū)域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料),幼兒作品表征的手段、方法和展示,增設(shè)角色區(qū),為幼兒多提供真實的活動材料,加強幼兒扮演活動的開展與指導。

  一、教育教學

  本學期的教育教學工作主要是主題探究活動,選擇與幼兒發(fā)展和生活經(jīng)驗緊密結(jié)合的教育內(nèi)容,在文學、音樂、體能等活動方面仍然采用結(jié)構(gòu)教學,選擇適合本班幼兒需要并與本地區(qū)資源、文化相適應的活動,從不同方面共同促進幼兒的全面發(fā)展。教師制定目的性明確的各種檢核表,做到能及時整理和分析觀察記錄。

  1、全語文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字,并作為主題檢核的內(nèi)容,增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。

  2、數(shù)學教育:豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,建立數(shù)學活動區(qū),為幼兒提供豐富的數(shù)學活動操作材料,并加強數(shù)學活動的指導。

  3、雙語教育:加強日常英語活動的開展,提高帶班教師英語水平和配班能力。

  4、音樂教育:有計劃的進行日常音樂活動,重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的.研究。

  二、衛(wèi)生保健

  衛(wèi)生保健工作不僅是要給幼兒一個安全、清潔的環(huán)境,還要給幼兒良好的生活護理、健康的精神環(huán)境,因此這項工作并不是保育員老師個人的工作,而是班級教師共同的工作。

  1、保持幼兒活動室、睡室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。

  2、按幼兒園的要求進行消毒(玩具、用品等)。

  3、加強對幼兒的生活的照顧(喝水、進餐、午睡、大小便增減衣服等),減少孩子不必要的等待時間,提高幼兒自我服務(喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料)及自我保護的能力,減少以外傷害。

  4、積極開展戶外活動,增強幼兒的體質(zhì),預防疾病的發(fā)生。

  5、在園保健醫(yī)生的指導下,與保育員老師配合做好預防和減少傳染病、心理保健的工作。

  三、家長工作

  1、密切與家長的聯(lián)系,樹立全心全意為家長服務的意識,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。

  2、充分運用家長資源,開展家長助教活動,發(fā)揮家長的特長,使家長參與到教育活動中去。

  3、結(jié)合主題定期開展親子活動,家長開放日活動。

  4、不定期召開家長座談討論會,與家長共同分享育經(jīng)驗,并請家長配合教師共同開展幼兒社會化發(fā)展的課題研究。

  5、對個別特殊的幼兒及時與家長聯(lián)系并進行特殊照顧。

  6、充分利用社區(qū)的有效資源,結(jié)合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動。

  自身修煉教師自身首先應該成為一個終身學習者,不斷地學習,不斷地自我成長,提高自己的專業(yè)化水平,才有可能為兒童一生的長遠發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。為實現(xiàn)自我超越和促進個人成長,將偶然性組織學習和單循環(huán)組織學習向雙循環(huán)組織學習過渡:交流互動,反思成長,讀書學習,交流互動。作為建構(gòu)學習型組織的一分子,團結(jié)協(xié)作。與時俱進,決不掉隊。內(nèi)化幼兒園管理理念、園本課程建構(gòu)理念及幼兒園三三發(fā)展規(guī)劃的學習,強化新的教育觀。推動同事之間、師生之間、家園之間的交流與互動。

幼兒園班級的工作計劃范文2

  一、班級情況分析

  1、幼兒發(fā)展情況:

  本學期我班共30名幼兒,27人是由小班升上來的,3人是新生插入。

  原小班升上來的孩子通過以前的幼兒園生活,基本已形成了一定的生活、學習、游戲等常規(guī),他們樂意參加幼兒園的各項活動,在各方面都取得了許多進步。如:每天都能高高興興的來園;會在成人幫助下愉快的進餐,穿衣、褲、鞋;會整理自己的玩具;會簡單的與同伴交往;會聽成人的口令做事。然而轉(zhuǎn)入的三名幼兒,對集體生活充滿著陌生感,也由于以前一直在家,生活方面成人包辦較多,由此自理能力也較差,有的自己穿脫衣褲還有困難。

  另外,在老生中,有些方面發(fā)展比較欠缺。

  (1)同伴間的友好交往、和睦相處還不夠理想,平時活動中,有時還會出現(xiàn)打人、搶玩具等現(xiàn)象。

 。2)物歸原處的習慣還不夠好,看見玩具在地上不會主動撿起來。

 。3)雖然大部分幼兒愿意說話,但是詞匯不夠豐富,語句不夠完整。

  (4)有的.用餐的習慣還不夠好,桌面、地面不夠干凈。

  分析原因主要有以下幾方面:

 。1)幼兒的自我意識還較強,還常常以自我為中心。

  (2)幼兒動手試試、做做的機會還不夠多。

 。3)激發(fā)幼兒講講、說說的形式、機會不夠多。

  2、家長情況:

  通過一年的家園聯(lián)系,與家長的接觸和了解,教師與家長之間已初步建立了平等與信任的合作關(guān)系。同時我們還發(fā)現(xiàn),隨著孩子的年齡增長,家長對孩子的學習越來越關(guān)注。比如:怎樣開發(fā)孩子的智力?如何培養(yǎng)孩子的學習興趣等等。他們在關(guān)心孩子在幼兒園學習生活的同時,還希望了解一些科學育兒的知識,以及培養(yǎng)孩子良好行為習慣和品格的方法。家長對我園主題活動的認識也是全新的,也需要我們老師的宣傳和溝通。

  本學期將針對幼兒這些情況,加強引導,注重培養(yǎng)。

  二、學期目標

 。ㄒ唬┙】

  1、初步學習正確地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便紙等,初步對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

  2、初步了解人的身體和年齡變化愿意配合疾病的預防和治療。

  3、能借助各類器械進行活動,在活動中初步嘗試和創(chuàng)造新的內(nèi)容和玩法。通過活動使動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。

  4、認識危險的標志,對危險的事和信號能做出反應。知道不去危險的地方玩,不做危險動作。

 。ǘ┥鐣

  1、初步學習結(jié)伴、輪流、請求、商量等方式與人交往,學做文明人,學講禮貌話。引導幼兒同伴之間要友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。

  2、理解和遵守集體生活常規(guī)及公共衛(wèi)生規(guī)范,初步學習控制自己的情緒和不良行為。

  3、積極參與一些節(jié)日活動,萌發(fā)愛的情感。愛父母、老師和長輩。

  4、愿意參加同齡和混齡及走出校園的各種活動,并在活動中學習大膽地交往、交流。

 。ㄈ┱Z言

  1、喜歡閱讀,學習有順序地翻閱圖書,能初步看懂書的內(nèi)容。

  2、愿意與人交往,學習傾聽理解他人意思,學會表達自己的主張。

  3、在集體面前大膽舉手發(fā)言,態(tài)度大方,聲音響亮。

  (四)認知

  1、樂意親近自然,學習用簡單的觀察方法。有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象,初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。

  2、結(jié)合日常生活,學習并識別數(shù)字,初步理解數(shù)量、顏色、方位、等概念,學習比較和測量的方法。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)

  1、在游戲中愿意用動作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的食物和自己喜歡的角色。

  2、園藝場時使用各種材料、工具和方法,進行拼裝、拆卸和繪畫,有初步的想象能力,體會成功的快樂。

 。┘议L工作

  1、利用家校路路通和家長園地,向家長介紹本學期工作重點,及反饋幼兒近期發(fā)展情況,并請家長來園開設(shè)各種培養(yǎng)幼兒的知識講座。

  2、加強家訪工作,特別是個別行為突出的幼兒,作好隨訪;對三天不來園的幼兒及時做好家訪工作。

  3、充分調(diào)動家庭教育這一資源,發(fā)動家長積極參與幼兒園的各項活動,并作好幫助幼兒收集,練習等工作。

幼兒園班級的工作計劃范文3

  一、思想方面

  嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。要平等對待每位兒童,以飽滿的熱情參與園里安排的各項活動,用謙遜好學的態(tài)度與同事相處共事。堅持正確的觀,以下面教育為主,要向兒童講明道理再讓他們自覺自愿學習。

  二、學習方面

  為了充實自己,便于教學,我會積極學習各種教育理論,加強思想業(yè)務學習和職業(yè)道德學習,規(guī)范自己的言行,用自己的一言一行、一舉一動去帶動形成良好的習慣。平時在工作中遇到了問題,我會向有經(jīng)驗的請教,與搭班老師共同商量并解決,認真參加教研活動,樹立“終身學習”的目標,向前輩們“取經(jīng)問道”并虛心接受同事和領(lǐng)導對我的意見及建議,不斷學習,不斷完善自己。

  三、工作方面

  這是初次接觸幼教工作,因此我有很多很多需要學習和積累的東西。經(jīng)驗有限的我,在日后的工作中會努力做到主動、積極、踏實、勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,會細心地觀察幼兒以做到對每個幼兒因材施教,跟幼兒建立一種平等、信任、尊重的關(guān)系,給孩子一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境,讓孩子喜歡上我這位新老師,繼續(xù)喜歡甚至更加喜歡“家有寶貝”幼兒園,對真誠熱情,及時向每個家長了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園時的表現(xiàn)給家長,做到對每個幼兒心中有數(shù),在這樣“家園共育”的配合下,讓幼兒健康和諧地身心全面發(fā)展。上班時我一定做到,不遲到、不早退。按時完成工作任務,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果。仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪工作后要有記錄,抓好教育教學工作。

  四、家長方面

  家長會已經(jīng)召開過,家訪工作也正進行中,我會借此途徑好好了解幼兒,收集家長的寶貴意見,也及時向家長反饋幼兒的,加強互動溝通,共同配合教育好幼兒,讓家長們信任,放心,明白把孩子交給家有寶貝是明智的選擇!

  五、個人努力方向

  我認為喊再多口號也抵不過小小的實際行動,我會努力用行動來證明自己。對孩子再多點愛心再多點耐心,使孩子在各方面有更大進步。輔助抓好班級的'常規(guī)工作,使得大(2)班有著更加煥然一新的班風班貌。教育工作是一項常做常新的工作,因此,我還要加強自身基本功的練習并學習新進的知識和教學方法,不斷提高和完善自己的考研能力。請各位同事監(jiān)督以及指導我,讓我斷進步,不斷成長!

幼兒園班級的工作計劃范文4

  在上一學期,每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學期工作計劃。

  作為一名幼兒教師,我深知幼兒的教育是根的教育,在本學期嚴格遵守教育法規(guī)、師德規(guī)范。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,積極參加園里各項活動。

  一、班級情況分析

  本班幼兒總?cè)藬?shù)有37人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學習一年了,他們在生活的自理能力提高,基本都能自我服務,學習上有了自覺性、主動性、探索性,生活行為習慣好、文明有理、尊重長輩、尊重老師、團結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。我們兩為老師團結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。

  二、教育教學工作

  1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

  (1)開學前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

 。2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。

 。3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

 。1)認識自己的標記。

 。2)學會正確的洗手方法。

 。3)能安靜午睡,不吵醒別人。

 。4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。

  3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

  (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中。

 。2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

 。3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好。

 。4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

  4、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

  5、注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

  6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

  三、班級日常管理

  在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練,使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

  加強晨檢工作,如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒,加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,按時喂藥,觀察孩子身體的.細微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

  四、安全工作

  尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  五、保健方面

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

  3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

  六、家園共育方面

  1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

  3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

  七、自身素質(zhì)的提高

  1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到高峰體驗。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。

  2、善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋受歡迎的的老師。

  3、充滿愛心,受孩子尊敬。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(1)班、愛幼兒園,但不是溺愛。

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