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班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-14 13:49:22 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于班主任工作計(jì)劃范文集錦8篇

  時(shí)間一晃而過(guò),我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的班主任工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于班主任工作計(jì)劃范文集錦8篇

班主任工作計(jì)劃 篇1

  初三年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,為了確保中考的全面豐收,我要深入貫徹課改精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),團(tuán)結(jié)和依靠全體家長(zhǎng)及學(xué)生,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,完善目標(biāo)管理方案。我要扎實(shí)工作,花大力氣,發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,確保本屆升學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為此,特制定本屆初三班主任工作計(jì)劃。

  1.對(duì)初三年級(jí)開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。

  抓學(xué)生的思想教育,以勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來(lái)自努力 ,理想、目標(biāo)、信任、榜樣, 知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹(shù)立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

  2.幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。

  3.召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

  4、關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)較不理想的學(xué)生,在情感教育上多下功夫,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,提問(wèn)優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),扶植起步點(diǎn),把握反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)飛躍點(diǎn);對(duì)待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高,不放棄任何一名學(xué)生。

  5.因此,我要搞好八個(gè)抓活動(dòng): [2]抓中間10名,?既「咧新。

  [3]抓差補(bǔ)差,保合格率,平均分。

  [4]抓思想教育,保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

  [5]抓家校配合,保緊密聯(lián)系,齊抓共管。

  [6]抓方法指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率。

  [7]抓質(zhì)量監(jiān)控,保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  [8]抓復(fù)習(xí)策略,保鞏固復(fù)習(xí)效果。

  6.重視班會(huì)。認(rèn)真籌劃每一次班會(huì),要充分認(rèn)識(shí)成功的班會(huì)在班級(jí)管理中的重要作用。

  7. 交流學(xué)習(xí)方法,開(kāi)展互幫互學(xué),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體.

  8. 開(kāi)展中外文化交流活動(dòng), 配合學(xué)校搞好了解世界中外聯(lián)誼校本研究活動(dòng)。以飽滿的情緒迎接督導(dǎo).

  9. 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí),生活要求.

  10.配合各部門(mén),完成相應(yīng)工作, 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).

  11. 在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩,有益于健康的文明禮儀實(shí)踐活動(dòng),普及文明禮儀知識(shí)。

  12. 繼續(xù)開(kāi)展日常行為講規(guī)范,人際交往講禮儀,社會(huì)活動(dòng)講公德,自身修養(yǎng)講文明為內(nèi)容的四講活動(dòng)。

  13.強(qiáng)化學(xué)生知法,守法,用法,保護(hù)自己的意識(shí)。

  14.積極爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持,不斷健全和完善學(xué)校,家庭,社會(huì)結(jié)合教育網(wǎng),形成全方位的教育體系。

  15.繼續(xù)開(kāi)展我校德育工作的三大系統(tǒng)工程,即:十無(wú)達(dá)標(biāo)工程,榜樣激勵(lì)工程和環(huán)境育人工程。

  總之,初三年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,時(shí)間緊,任務(wù)重,要求高,但我會(huì)認(rèn)真完成這光榮又艱巨的任務(wù),以此充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,同時(shí)也為外語(yǔ)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  初三(4)班班主任 張某某

  20xx-10-5

班主任工作計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)情況:

  本學(xué)期我們?nèi)昙?jí)(1)班現(xiàn)在有學(xué)生61人,其中男生36人,女生25人。我班學(xué)生活潑、熱情,學(xué)習(xí)踏實(shí),上進(jìn)心強(qiáng),團(tuán)結(jié)守紀(jì),上課能做到專心聽(tīng)講,平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評(píng)比中成績(jī)好。已逐漸形成良好班風(fēng),學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi)有個(gè)別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理,在今后的工作中通過(guò)他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

  二、班級(jí)管理目標(biāo):

  1、思想:對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育,做好身邊的每一件小上事,繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮的思想。

  2、學(xué)習(xí):端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)學(xué)好各門(mén)功課,掌握學(xué)舉一反三爭(zhēng)取更大進(jìn)步,

  3、紀(jì)律:早晨:各課代表安分工組織同學(xué)自覺(jué)讀書(shū)、值日、收作業(yè)本。上課:積極發(fā)言。課間:注意輕聲快步靠右行。兩操:"快、靜、齊",

  4、衛(wèi)生:熱愛(ài)勞動(dòng)自覺(jué)地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),積極認(rèn)真參加小組值日勞動(dòng),掌握基本勞動(dòng)技能。

  三、采取的具體措施:

  一思想方面:

  1、充分利用晨檢等時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。

  2、每周四召開(kāi)班隊(duì)會(huì),做到日評(píng),周總結(jié),月總評(píng)。

  3、繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部,引導(dǎo)積極參與班級(jí)管理工作。

  4、積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  二紀(jì)律方面:

  設(shè)立班委會(huì),試行班長(zhǎng)輪流值日,設(shè)立評(píng)比臺(tái),及時(shí)進(jìn)行星級(jí)評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神評(píng)選紀(jì)律之星

  三勞動(dòng)方面:

  1、由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給值日生打分,周總結(jié),期末總評(píng)分,評(píng)選優(yōu)秀值日生。2實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。

  四活動(dòng)方面:

  1、各項(xiàng)活動(dòng)班干部負(fù)責(zé)組織,積極參與,獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。

  2、老師和班干部共同制定活動(dòng)計(jì)劃。

班主任工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),深入貫徹新課改理念,嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式,努力挖掘最后一屆職對(duì)口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人、讀好書(shū)、選好路”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理,充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,提高教育教學(xué)效率;堅(jiān)持以人為本、德育為先,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),使他們能夠全面發(fā)展。特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

  二、工作目標(biāo)

  在教務(wù)科、學(xué)生科等職能部門(mén)的指導(dǎo)下,以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,規(guī)范學(xué)生言行,凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),樹(shù)立“以德育為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念,既要嚴(yán)格要求學(xué)生,又要關(guān)心、尊重學(xué)生。

  1、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團(tuán)隊(duì);

  2、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍;

  3、深化教育教學(xué)過(guò)程管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為高三備考打好基礎(chǔ);

  4、積極探索技能高考教育教學(xué)規(guī)律,為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ)。

  三、具體措施

  1、教學(xué)方面

 。1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度

  在教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,檢查教師的課堂教學(xué)狀況,檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況。

 。2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理

  各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化作業(yè)布置、批改以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試,把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

 。3)抓好期中、期末大型考試

  狠抓考試紀(jì)律,嚴(yán)格考試制度,明確考試目的,注重考試實(shí)效,實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,認(rèn)真做好考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析;對(duì)考試成績(jī)作量化分析,為調(diào)整教育、教學(xué)方法作參考依據(jù)。

  (4)重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練,提高學(xué)生的動(dòng)手能力

  因技能高考考試的特殊性,高二年級(jí)要對(duì)專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,專業(yè)教師要樹(shù)立高考備考意識(shí),強(qiáng)化課堂教學(xué)的組織,多投入時(shí)間和精力,著眼于學(xué)生動(dòng)手能力的提高,力爭(zhēng)明年專業(yè)考試人人能過(guò)關(guān)。

  (5)加強(qiáng)教學(xué)研究,堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課,實(shí)現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高

  扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng),不斷探索探討教材教法,做到每次活動(dòng)都有內(nèi)容有記載;更新觀念,樹(shù)立“教而不研則淺”的意識(shí),做好上課聽(tīng)課評(píng)課的組織工作。

 。6)講究教學(xué)藝術(shù),增強(qiáng)課堂活力,打造高效課堂

  教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識(shí)與方法;尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。

 。7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),積極開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,一對(duì)一的幫助他們學(xué)習(xí)提高。

  2、德育工作

  高二年級(jí)是整個(gè)高中階段承上啟下的一年,也是事故多發(fā)時(shí)期,為此,我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。

 。1)加強(qiáng)理想教育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;

  (2)大力開(kāi)展安全與法紀(jì)教育;

 。3)加強(qiáng)心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;

 。4)適時(shí)召開(kāi)全體學(xué)生分會(huì),各層次學(xué)生干部會(huì)議,使教育更有針對(duì)性;

 。5)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進(jìn)生”教育力度;

 。6)做好常規(guī)工作的管理,特別是學(xué)生的手機(jī)、儀表要進(jìn)行不定期的檢查,上課睡覺(jué)、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習(xí)慣要建立跟蹤管理檔案,嚴(yán)格學(xué)生的請(qǐng)假制度,嚴(yán)把校門(mén)關(guān);

 。7)通過(guò)多種途徑使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況,發(fā)揮家庭的教育功能,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式。

  3、班主任工作

 。1)定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,做到思想統(tǒng)一,步調(diào)一致;

 。2)加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí),提高班主任的工作能力,使班主任從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變;

  (4)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級(jí)文化建設(shè);

  (5)班主任要定期召開(kāi)班干部會(huì)議與部分學(xué)生座談會(huì),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題所在并采取有效的措施;

 。6)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè),當(dāng)好參謀,做好培訓(xùn),重點(diǎn)教方法,作指導(dǎo);

 。7)班主任要充分利用輿論陣地,及時(shí)收集好人好事,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍;

 。8)班主任要做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,特別要做好對(duì)家庭教育有問(wèn)題學(xué)生的教育工作;

  (9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),有賽必參,有獎(jiǎng)必奪。

  四、工作安排

  九月

  1、召開(kāi)全體教師及班主任會(huì)議,做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

  2、班級(jí)作部分調(diào)整,根據(jù)需要20xx級(jí)中專學(xué)生分別編入205班、206班;

  3、組織各班觀看《開(kāi)學(xué)第一課》;

  4、參加全校開(kāi)學(xué)典禮;

  5、重新啟動(dòng)團(tuán)體操訓(xùn)練;

  6、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,編排好表冊(cè)并及時(shí)上交;

  7、召開(kāi)班主任會(huì)議,研究學(xué)生寢室的管理工作;

  8、召開(kāi)各班班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員座談會(huì);

  9、狠抓學(xué)生上課睡覺(jué)、玩手機(jī)及抽煙等不良行為;

  10、教師教學(xué)常規(guī)月檢查;

  11、以備課組為單位,開(kāi)展相互聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);

  12、推動(dòng)重點(diǎn)班組織月考;

  十月

  1、重點(diǎn)班月考后質(zhì)量分析總結(jié);

  2、召開(kāi)各班教師座談會(huì);

  3、各班級(jí)召開(kāi)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),進(jìn)行學(xué)生方法培訓(xùn)指導(dǎo);

  4、德育常規(guī)檢查和文明寢室的創(chuàng)建;

  5、教室文化的創(chuàng)建活動(dòng);

  6、組織學(xué)生干部培訓(xùn);

班主任工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)一班的班主任工作,八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水嶺,為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

  2、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)記錄,提高德育的實(shí)效型。

  二、工作目標(biāo):

  班級(jí)基本情況:本學(xué)期八。1班共有學(xué)生32名,其中女生10名,男生22名;住校生25名。這些學(xué)生也良莠不齊。

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注意學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)上一個(gè)新臺(tái)階。

  3、注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

  三、重點(diǎn)工作

  (一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、安排班級(jí)活動(dòng)

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

  2、營(yíng)造向上氛圍

  根據(jù)八級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。

 。1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。

 。2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  (3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

  班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng)。

  第一,幫助班干部樹(shù)立威信;

  第二,鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (二)針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  1、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

  2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

  四、工作內(nèi)容及措施:

 。1)抓好每一次班會(huì)。使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

  (2)結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍,交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流。

  (3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

 。4)加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

  (5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。

 。6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。

 。7)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  (8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。

班主任工作計(jì)劃 篇5

  一、班級(jí)基本情況

  本班共有50名學(xué)生,其中有25名女生,25名男生。大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),專心聽(tīng)講。但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。還有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才

  3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

  1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。

  2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,向老師問(wèn)好。出版第一期黑板報(bào)。

  3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽(tīng)取安全教育報(bào)告。

  4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,出版第二期黑板報(bào)。

  5、出版第三期黑板報(bào)。

  7、開(kāi)展“實(shí)踐活動(dòng)”。

  8、組織古詩(shī)背誦,開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

  9、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。

  10、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開(kāi)展閱讀比賽。

  11、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)朗讀比賽。

  12、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)比賽。

班主任工作計(jì)劃 篇6

  研究生畢業(yè)以后我就留在了母校,留校任教,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的`職業(yè),上了這么多年學(xué),書(shū)生氣太重,不想再走出校園來(lái),留校是對(duì)我最好的選擇了。

  現(xiàn)在在大學(xué)教學(xué)已經(jīng)有兩年了,去年我接受了一個(gè)新的任務(wù),那就是擔(dān)任大學(xué)班級(jí)的班主任,我的第一屆學(xué)生時(shí)工商企業(yè)管理班,我第一次感覺(jué)到當(dāng)班主任是那么的不同,和教師的區(qū)別有很大。

  工商企業(yè)管理班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)的一學(xué)期的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)從一個(gè)高中生轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生,班主任工作也開(kāi)始變得復(fù)雜和難度頗大,但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,通過(guò)自己的努力,依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,現(xiàn)就學(xué)年下學(xué)期班主任工作,計(jì)劃安排如下:

  一、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

  學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

  二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作

  大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。

  三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

  在班級(jí)的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

  四、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力

  充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。

  五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)

  學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng),讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識(shí)和行為。

  六、積極開(kāi)展文體活動(dòng)

  鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

  七、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

  心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過(guò)他來(lái)了解班上。

  在這一學(xué)期里,我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。不僅僅是在學(xué)校方面,我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,參加社會(huì)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力都得到提高。

  以后的我會(huì)一直在教師這個(gè)崗位上走過(guò)的,現(xiàn)在的我已經(jīng)看到幾十年后的我了,那時(shí)的我已經(jīng)退休,不過(guò)還是會(huì)研究學(xué)術(shù),成為一個(gè)學(xué)者,是我的夢(mèng)想!

班主任工作計(jì)劃 篇7

  初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),取得好成績(jī)就是最重要的事情、現(xiàn)在的九(8)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績(jī)兩級(jí)分化現(xiàn)象嚴(yán)重,所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)、為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我制定了以下計(jì)劃:

  一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)

  1、重視五項(xiàng)評(píng)比、五項(xiàng)評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),今年要把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定、

  2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表、學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)、雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求、

  3、狠抓課堂紀(jì)律、課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律、這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況、

  二、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開(kāi)展“每月一星”的評(píng)選活動(dòng)衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)

  因此,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。上個(gè)學(xué)期通過(guò)評(píng)選“每月一星”的活動(dòng),激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個(gè)制度,讓它發(fā)揮更好的作用、

  三、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理

  我認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理的關(guān)鍵還在于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,F(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的。班級(jí)即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)提高學(xué)生的德育素質(zhì),起了相當(dāng)大的作用。本學(xué)期我準(zhǔn)備首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,學(xué)習(xí)目的教育,習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識(shí),其次,建立一些監(jiān)督機(jī)制,獎(jiǎng)懲制度,定期檢查,定期反饋,賞罰分明,現(xiàn)在班級(jí)風(fēng)氣正,學(xué)風(fēng)濃,凝聚力強(qiáng)。班級(jí)真正成為一個(gè)和諧向上的集體。

  四、班級(jí)工作具體安排

  9月份:

  利用班會(huì)課時(shí)間,認(rèn)真上課,對(duì)日常行為規(guī)范的教育。

  10月份:

  對(duì)日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié),正常做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,同時(shí)通過(guò)行為表現(xiàn),素質(zhì)的提高來(lái)帶動(dòng)同學(xué),共同提高班級(jí)面貌,促進(jìn)教學(xué)。

  11月份:

  對(duì)有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),促使后進(jìn)者迎頭趕上,有計(jì)劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試。

  12月份:

  對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)一些比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,多問(wèn),多練,善于思考,提高學(xué)習(xí)水平,同時(shí)在期末考試中有所體現(xiàn)。

  1月份:

  對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員。

班主任工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  為了落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,落實(shí)養(yǎng)成教育,進(jìn)一步提高智障學(xué)生的生活自理能力和社會(huì)生存能力,規(guī)范學(xué)生日常行為,適應(yīng)新學(xué)校校園生活,特制定此班主任工作計(jì)劃。

  二、學(xué)生基本情況:

  培智二年級(jí)共有學(xué)生9人,學(xué)生智障程度有很大的差異,現(xiàn)簡(jiǎn)要分析本班學(xué)生基本情況如下:

  1、吳英爽:有一定的語(yǔ)言能力和生活自理能力,懂禮貌,活潑好動(dòng),但好打架,個(gè)人衛(wèi)生較差。

  2、田川:行為時(shí)常重復(fù),話多鬧人,愛(ài)找閑事,好打架,衛(wèi)生習(xí)慣較差,語(yǔ)言能力一般,有些話難以表達(dá)清楚,基本能夠生活自理。

  3、況玲:能講衛(wèi)生,生活基本能夠自理,行為習(xí)慣較好;愛(ài)哭,時(shí)常想家,鬧著要媽媽來(lái)接。

  4、黃國(guó)棟:生活自理能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣一般,時(shí)常焦躁大叫,語(yǔ)言能力較差,基本能適應(yīng)正常的校園生活,有待提高各方面的能力。

  5、孫奧:老實(shí)靦腆,能說(shuō)一些話,可有些吐詞不清,缺乏說(shuō)話的自信心,生活自理能力較差。

  6、蔡雯婷:七歲,是一個(gè)靦腆的小女孩,生活自理能力一般,上課難以集中注意力,有些倔強(qiáng)。

  7、劉寶梅:乖巧、內(nèi)向,沉默寡言,不活潑,是一個(gè)膽小的學(xué)生,講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,生活自理能力較強(qiáng)。

  8、張舒娟:脾氣較古怪,生活自理能力一般,衛(wèi)生習(xí)慣較差,時(shí)常突然不講話了,倔強(qiáng)起來(lái)牛也拉不動(dòng)。

  9:李小剛:衛(wèi)生習(xí)慣較好,有一定的生活自理能力,不愛(ài)講話,不好懂,時(shí)常一個(gè)人自言自語(yǔ),藏著一個(gè)人玩。

  三、班級(jí)風(fēng)斗目標(biāo):

  1、適應(yīng)新校的校園生活。

  2、發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力,部分學(xué)生能夠與人交流。

  3、培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,絕大多數(shù)學(xué)生能夠生活自理。

  四、具體措施:

  1、做好新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作,確保學(xué)生順利平安開(kāi)學(xué)。在平時(shí)的教學(xué)和班會(huì)課上,多開(kāi)展安全教育,提醒學(xué)生要注意相關(guān)安全事宜,并時(shí)常識(shí)記,檢查,督促學(xué)生做到遵守學(xué)校的安全條款。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力,與生活輔導(dǎo)老師多溝通,多協(xié)調(diào),力爭(zhēng)到期末大多數(shù)學(xué)生都能自己梳洗,做到服裝較整潔,知道講衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng)能力,最好能夠達(dá)到生活自理。

  3、親身親歷參與班級(jí)勞動(dòng),手把手教學(xué)生勞動(dòng),力爭(zhēng)部分學(xué)生會(huì)打掃教室,逐漸讓全班學(xué)生養(yǎng)成較好的勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,能夠保持教室的衛(wèi)生。

  4、課內(nèi)外注意發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力,盡量讓每個(gè)學(xué)生都能開(kāi)口說(shuō)。平時(shí)和學(xué)生多接觸,建立了良好的師生關(guān)系,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,有一定意思的培養(yǎng)學(xué)生與人溝通的能力。

  5、做好家訪工作,了解學(xué)生的家庭情況,取得家長(zhǎng)的支持,形成家校共同教學(xué)學(xué)生的良好格局。電話家訪和走訪想結(jié)合,做到月月家訪,及時(shí)了解學(xué)生的相關(guān)信息。

  6、規(guī)范學(xué)生的行為和語(yǔ)言,教育學(xué)生講文明,懂禮貌。利用班會(huì)課和相關(guān)主題教育活動(dòng),開(kāi)展文明禮貌教育。教師要率先垂范,做文明禮貌的示范者,傳播者,讓學(xué)生能跟著學(xué),跟著做。

  五、活動(dòng)安排:

  九月份:安全教育主題“交通安全”;德育教育主題“愛(ài)老師”。

  1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全教育:提出相關(guān)校園安全條例。

  2.衛(wèi)生和行為規(guī)范教育。

  3.制定本班兩個(gè)方案:“做一個(gè)有道德的人”和“日行一善”。

  十月份:安全教育主題“校園安全”;德育教育主題“愛(ài)學(xué)校”

  1.開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”和“日行一善”活動(dòng)。

  2.開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng),進(jìn)行環(huán)保教育。

  3.召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì),宣傳家校共建知識(shí)。

  4.開(kāi)展“好習(xí)慣,我養(yǎng)成”教育活動(dòng)。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣:低年段——學(xué)會(huì)傾聽(tīng);高年段——善于思考。

  行為習(xí)慣:低年段——講究衛(wèi)生;高年段——遵守秩序。

  5、愛(ài)校守紀(jì)教育。

  十一月份:安全教育主題“飲食安全”;德育教育主題“愛(ài)自己”。

  1.開(kāi)展生活自理能力競(jìng)賽。

  2.安靜“聽(tīng)故事”,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)教育活動(dòng)。

  3.繼續(xù)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”和“日行一善”活動(dòng)。

  十二月份:安全教育主題“消防安全”;德育教育主題“愛(ài)家人和朋友”

  1.配合學(xué)校進(jìn)行一次消防安全演練。

  2.召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),宣傳家校共建知識(shí)。

  3.做好班級(jí)文化建設(shè)工作。

  元月份:做好期末的安全教育工作和學(xué)期結(jié)束工作。

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