二班的班主任工作計劃集錦6篇
時光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編收集整理的二班的班主任工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
二班的班主任工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以《北京市中小學德育整體工作綱要》為指針，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行“我愛學�！薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、工作目標：
1、貫徹落實“我愛學�！�、“我愛學習”主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學生進行養(yǎng)成習慣的`培養(yǎng)。
3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
二班的班主任工作計劃 篇2
新長城華南師范大學自強社暑期社會實踐活動在河源市連平縣上坪中學開展，作為此次三下鄉(xiāng)5個班級班主任的一個，個人總結(jié)如下：
活動前期情況的：
暑期在校期間，全體三下鄉(xiāng)成員都作了比較充分的準備，在第一天來到上坪中學時，由于學生人數(shù)這一不確定因數(shù)，很多事情討論了很久也沒有討論結(jié)果。
來學校報到的人比想象中要積極的多，很多同學很早就來到學校了，而在報到結(jié)束之后，仍有很多同學陸陸續(xù)續(xù)的來到學校報到，看到那“報名截止”，真的很于心不忍。
在報名的同時，通過和學生交談，可以獲取到相關(guān)的一些信息，為接下來七天的工作也有了一定的信心。
班級工作準備：
除了在每天早上、中午及晚上全體教師整合討論，各班主任之間也對班級的工作進行探究，用有效的方法，來給我們的學生在短短的七天里面，盡可能的學到最多的知識。
在班級工作準備方面，覺得在某些方面還是欠缺的，有一些問題沒有很詳盡的考慮到，導致了一定問題的出現(xiàn)。根據(jù)之前的課程表，班主任要跟進好學生學習、在校行為、心態(tài)等一些相對敏感的事情。
班級開展情況的：
在第一天，首先就進行了兩次的班會課，一個在上午，一個在下午。而班會課上，主要的目的除了讓學生明白此次活動的性質(zhì)之外，更為重要的是鍛煉學生的能力。我讓學生站上講臺進行自我介紹，很明顯的，初中生站在講臺上，對其來說是很大的挑戰(zhàn)，如何在緊張的情況的下，把自己推銷出去，這是一個很關(guān)鍵的問題。
在進行班委的組建時，爭取競選、自薦及他薦的方式，盡可能的讓學生站在講臺上來表達自我。在短短的競選時間里，讓學生感悟到了很多。
上課時，默默的'坐在課室的后面，看到學生都能夠認認真真的去跟著老師學習，真的很高興，為他們感到高興。很多時候機會不是別人可以給與的，更多的時候是自己好好的去把握。而我相信，我的學生很多都做到了這一點：把握機遇。
課后，和學生們聊了很久，也聊了很多。自己也是初中走過來的，現(xiàn)在對著他們，很大的感觸。自己的一句話一個動作表情等，或許會影響一個學生的一生。一下子，感覺到自己身負的擔子，其實絲毫不輕。
題外話：
在此次活動期間，多多少少有一些出乎意料之外的事情出現(xiàn)。而一些，是和自己作為班主任而沒有做好本身職責導致的。
相對比較嚴重的是，在班級團培的時候，有同學的手機和mp3丟了，后來知道有非學生人員跑到課室去了。作為班主任沒有留意到這一點，覺得挺失敗的。
另外，班級紀律還是不夠，本身沒有班主任的那份威嚴，讓一些比較頑皮的學生到課室來搗亂，雖然及時制止，但還是有挺大的負面影響的。
二班的班主任工作計劃 篇3
一、培養(yǎng)方向：
以新課程理念為指導，發(fā)展學生的個性特長。營造寬松、和諧的氛圍，在民主、平等的前提下形成學生的競爭意識及良好的班風、學風。對學生要善于發(fā)現(xiàn)他們各自的優(yōu)點，張揚他們的個性，努力建設(shè)一個有活力、有特色的班集體。
二、班級情況：
本學期，我班在原有人數(shù)的基礎(chǔ)上又擴充了8個（其中一位來自云溪，其余7位均轉(zhuǎn)自何家），男女生比例比較協(xié)調(diào)。對于原先學生的個性了解比較清楚，但至于新生目前還沒能看到他真實的一面。根據(jù)這幾天的觀察也發(fā)現(xiàn)不少問題，這八位學生中特別是有幾個男同學他們的學習習慣、行為習慣不是很好。
三、工作重點及措施：
�。ㄒ唬�、培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮班干部的作用
班干部是班主任的左右手，大膽放手使用小干部，不僅可以讓他們經(jīng)受鍛煉，增長才干，還可以使自己從繁忙瑣碎的事務(wù)中解脫出來，把更多的時間投入到業(yè)務(wù)中去。
1、給小干部明確自身的工作任務(wù)
2、幫助小干部樹立威信
3、定期召開小干部會議，鼓勵他們大膽工作，指點他們工作方法
4、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給班級起到模范帶頭作用。
�。ǘ┡囵B(yǎng)良好的班風、學風
培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關(guān)心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。
2、引導學生參加文明的游戲，教育學生不要在教室里追逐打鬧，中午12：00到12：30要求全體同學在教室看些有用的書。
3、重視五項競賽，全面規(guī)范行為習慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。
4、狠抓學習風氣，進行學習的目的'，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，同時也是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
5、繼續(xù)作好培優(yōu)補差工作，一要重視課內(nèi)補差，二要重視課余時間補差，三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。
�。ㄈ┤逃�，防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
2、用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
�。ㄋ模┍３旨倚Ｂ�(lián)系，促進班級工作更順利地進行
通過觀察學生，及時向家長反映學生在校情況，讓學校家長共同來管理學生，使學生更好地發(fā)展。作好期初、期中、期末家訪工作。
第1、2周1、開學的學生報名工作
2、始業(yè)教育
3、五項競賽開始
4、校報,班報刊出
第3、4周1、假日活動材料上交
2、第7屆全國推普周活動
3、大隊干部競選
4、期初家訪
第5、6周1、跳遠比賽
2、慶祝第十7個老人節(jié)
3、�？鄨罂�
第7、8周建隊節(jié)活動
第9、10周1、期中教學常規(guī),質(zhì)量檢查
2、師生座談會
第11、12周1、鎮(zhèn)運會
2、家長會
3、“新道德,新風尚”演講賽
4、期中班主任工作會議
5、校報,班報刊出
第13、14周1、朗讀競賽
2、學科論文評比
第15、16周1、計算機過關(guān)
2、跳繩比賽
第17、18周1、元旦大合唱
2、班報刊出
第19、20周1、復習迎考
2、愛心日記
二班的班主任工作計劃 篇4
新的一年已經(jīng)來臨，希望我們七二班在新的一年里可以有新進步，新進展，。針對以前所存在不足，我想新學期在班級管理方面有以下幾點計劃：
一、以身作則晚自習就是一個很好的時間段
以前晚自習沒有事的時候，只是偶爾去看會教室，得到暫時的被威嚴震懾的安靜。我走后又是一片嘈雜。這學期，我可以利用晚自習的時間，加強自身專業(yè)知識的學習，在教室與大家同學習，同監(jiān)督，同進步。
二、常規(guī)管理
學習上：加強學生的學習動機教育，有知識才有未來，持之以恒才能成功。想辦法讓學生養(yǎng)成上課按時坐在教室里，下課按時間去吃飯，不早退，不曠課，班主任工作計劃《七二班班主任工作計劃》。上課要按照老師的要求完成老師布置的作業(yè)。
2.生活上：加強養(yǎng)成習慣教育。自己的東西自己要擺放整齊，不能隨地亂扔垃圾，不在教室里吃零食。
3.文明禮儀：同學之間文明交流，不打罵人。男女同學正常交往，尊重別人的同時尊重自己。對待老師要有禮貌，即使是老師存在的問題，也要有禮貌的提出來。不與外界非法聾人接觸。以上這些常規(guī)管理的內(nèi)容看似很小的.問題，可能都是小學生要解決的問題。但是這些問題就是實實在在的存在在我們七二班里面。這些問題都不解決的話，說什么"不成材要成人"也就變成了一件很難的事情。所以這學期的班主任工作，以上這三點都是主要內(nèi)容。
三、班級的文化建設(shè)班級的黑板報、墻面設(shè)置都體現(xiàn)這一個班的精神面貌。
充實的內(nèi)容以及學生們的參與可以讓它們起到相應(yīng)的效果。主題班會還會每月兩次，結(jié)合班級存在的問題和學校指定的主題舉行形式豐富多樣的主題班會。以上幾點就是我的簡單計劃，說來簡單做起來難。希望自己多探索多研究，把以上所存在的問題一一解決。加油吧！
二班的班主任工作計劃 篇5
為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，找到自己滿意的工作，我擬訂班級德育工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的'班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，督促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校政教處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展。
具體做法設(shè)想如下：
1、 組織新的班委會，授權(quán)新班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、 要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《文明班風評比量化評分細則》，認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、 穿戴服裝要整齊，�？ㄕ掌亲约骸蕰r到校不早退，病假事假及時請。
4、 升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。
5、 頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里。課堂聽講要專心，作業(yè)準時不扣分。
6、 珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣。
7、 利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。
8、 嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。
9、利用班會課開展榜樣教育。樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
10、本班特長生培養(yǎng)工作方面。
(1)、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)參加對口升學的優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。
(2)、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機類、寫作類、體育類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為。
11、定期做好學習階段性效果分析。
二班的班主任工作計劃 篇6
一、班況分析
新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。本班現(xiàn)有幼兒32名，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按照老師的指令進行集合和分散游戲，動作能力大有提高;在游戲方面，孩子喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡用雪花、積木等進行簡單的構(gòu)建活動，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識。
1、本班幼兒特點及主要表現(xiàn)——優(yōu)勢表現(xiàn)
1) 大多幼兒會用普通話交談，會安靜聽故事，用簡短的語句表達自己的意思。
2) 大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活，對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。
3) 大部分幼兒能控制自己的大小便，有困難會主動要求幫助。
4) 對新奇的事物表現(xiàn)出好奇和探索，有初步的探索意識。
5) 愿意表現(xiàn)自己、喜歡唱歌、畫畫等活動。
6) 大部分幼兒已學會了調(diào)整自己的行為，能遵守一些集體游戲規(guī)則。
7) 具有很強的運動能力，喜歡參加各種體育活動。
2、本班幼兒特點及主要表現(xiàn)——弱勢因素分析
1) 幼兒在生活及學習方面還是表現(xiàn)出很大的依賴性，遇到困難容易退縮。
2) 有少數(shù)幼兒挑食，對蔬菜、肉類等食物表現(xiàn)出厭食情緒。
3) 自我意識的萌芽使幼兒具有很強的個性，容易發(fā)生沖突。
4) 幼兒的自我保護意識很弱，不會主動休息和喝水等，容易到危險的地方去。
3、 班內(nèi)成員分析
我班有兩位老師，其中我作為主班工作認真，能夠勇于承擔班里的各項工作，協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求。小朱老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，具備承擔各種活動的能力，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。
二、本學期工作計劃：
我們將根據(jù)我園幼教工作計劃，保教結(jié)合，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點，我們將本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒
童。以 “ 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的.原則 ” 開展各項工作，爭取更好的成績。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。
開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣。 美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果。
三、本學期主要目標
針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進全面發(fā)展。
(一) 對園計劃的貫徹
1、 按時參加園里的政治、業(yè)務(wù)學習。
2、 按時完成各項計劃。
3、 努力自學，更新觀念，提高教育技能。
(二) 家長工作
首先照顧好幼兒的生活讓家長放心。通過家長會、家園聯(lián)系手冊、電話等聯(lián)系方式，使家長了解幼兒在園的情況，有針對性地向家長提出一些合理的建議，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促使幼兒全面發(fā)展。
(三) 班級目標管理
1、 入園管理。
正確對待部分幼兒的分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長放心。為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿足，產(chǎn)生對教師的信任。
2、 常規(guī)管理。
根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)育狀況確定目標。將管理目標和班級計劃指定聯(lián)系起來。保證按照小班常規(guī)管理的原則實施計劃。
3、 重點做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方便得到發(fā)展。
四、本學期將采取的具體措施
1、建立一定的常規(guī)，學習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心。
2、開展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學玩法的戶外材料促使幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)意感冒、生病
3、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心很探索欲望，指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。
4、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準確的語言環(huán)境，促使幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時候不要急，學說完整句。
【二班的班主任工作計劃】相關(guān)文章：
十二班主任工作計劃04-26
十二班主任工作計劃05-01
初二班主任工作計劃精選09-18
高二班主任工作計劃10-25
高二班主任工作計劃11-15
初二班主任工作計劃08-14
初二班主任工作計劃10-18
高二班主任工作計劃07-23
二班班主任工作計劃08-01
高二班主任工作計劃08-15