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班主任工作計劃

時間:2021-03-18 09:52:21 班主任工作計劃 我要投稿

精選班主任工作計劃錦集9篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候認真思考工作計劃如何寫了?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的班主任工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選班主任工作計劃錦集9篇

班主任工作計劃 篇1

  本學期我任五年級班主任,和他們已經(jīng)共同學習生活了兩年,已對本班的學生情況較為熟悉,五年級班主任工作計劃。本班有學生22人,自制力較差的就有六名。本著愛每一個學生,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我擬定了如下工作計劃:

  一、自身做示范

  德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。

  二、待生要誠

  對學生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學生的同時,更格外關注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.

  三、公平待生

  對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁.不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.

  四、基本工作要點

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  五、主要措施

  1、規(guī)范早讀,午休,自習課的紀律。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  5、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  6、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

  7、走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

  六、本學期班級主要工作內(nèi)容如表

  周序 具 體 工 作 安 排

  1 組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,選班委,進行教育。

  2 “教師節(jié)”尊師重教教育,組織學生積極參加“教師節(jié)”專題廣播。

  3 對學生進行安全教育和文明禮儀教育,開展義務勞動。

  4 對學生進行行為規(guī)范教育,并嚴格上課紀律要求。

  5 開展愛國主義教育,辦“國慶”?⒀葜v比賽。

  6 召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會。

  7 進行環(huán)保意識的培養(yǎng),召開“美化校園,從我做起”的主題班會。

  8 對學生進行“安全與法紀教育”的主題班會。

  9 開展學生心理健康教育的輔導,并參加小學部作文競賽。

  10 考風考紀教育、期中考試、參加首屆藝術節(jié)。

  11 期中小結(jié),召開家長會。

  12 與外校聯(lián)歡,舉行手拉手活動。

  13 開展愛國愛廠愛校教育,參加廠慶活動。

  14 準備和參加學校的書法和繪畫展覽。

  15 對學生進行理想教育,并對學生的日常行為進行考核和討論。

  16 組織和參加小學部的各科作業(yè)展覽與評比。

  17 在班上開展行為規(guī)范的互查活動,強化學生的規(guī)范意識。

  18 對學生進行愛國主義教育,參加迎新春美化校園義務勞動。

  19 參加廣播宣傳評比,并備戰(zhàn)期末考試。

  20 對學生進行考風考紀教育,并作期末考試安排。

  21 進行期末考試,做好假期安排工作。

  22 對學生進行暑期教育,發(fā)放素質(zhì)報告單。

班主任工作計劃 篇2

  經(jīng)過一年多時間的接觸,我對于班級里孩子們的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的孩子在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面———部分孩子不敢大膽發(fā)言,班干部管理方法有待提高……這學期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從孩子們的實際情況出發(fā),汲取上學期的經(jīng)驗,努力從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質(zhì)。

  基本措施和做法:

  1、進一步了解孩子們的思想狀況

  (1)常與孩子交談。有計劃地利用班會課與課余時間與孩子交談,增加師生感情,消除孩子與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

 。2)多與家長交流。通過與父母的對話,了解孩子在家的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。

  2、抓好日常工作,爭做“三項文明”班級

  (1)繼續(xù)通過班會嚴抓文明禮儀的培養(yǎng),讓孩子由被動問好做到主動問好。

 。2)組織好孩子參加升旗和做操。

  組織孩子們參加每一周的升國旗,是對他們進行形象具體的愛國主義教育。

  組織孩子們做好課間操,要求他們做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

 。3)組織好放學

  組織放學是班主任不容忽視的一項工作。孩子們在經(jīng)過全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,放學后會相互追逐,我必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,整理好路隊,有序地放學。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

 。1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。我在了解孩子們的基礎上,向全班孩子提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班孩子努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。為此,我必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。

 。2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  我在本學期首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,讓孩子初步學習自己管理自己。同時部分班干部職位定期輪換,讓更多的孩子有得到鍛煉的機會。

  4、做好個別學生的教育工作。

  我在組織孩子開展集體活動的同時,要注意對孩子進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的孩子,我必須做好這些特殊孩子的教育工作。具體做法如下:

  對于個別孩子的教育,我應持正確的態(tài)度,思想上不要有偏見,態(tài)度上不能粗暴。要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

  希望在新的學期中我能充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導我們班的孩子健康成長!

班主任工作計劃 篇3

  今年我擔任九(2)班的班主任工作,這是我擔任的第二屆初中畢業(yè)班的班主任,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、追求理想的學生,我的想法是:為了使學生能夠在一年時間里,學到更多的知識,提高個人的能力,最終考上理想的學校,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。本學期班級工作的重點是繼續(xù)做好班級常規(guī)的管理工作,同時,抓好學生的成績和學習品質(zhì),下面就是我的班主任工作計劃。

  一、 制定班級一日常規(guī),抓好班級常規(guī)管理。

  在班委會成員和團支部的共同談論、商議后,制定班級的一日常規(guī),在班上宣讀,宣講,使每一個同學都有一個具體的認識,抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,使同學們共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。同時,充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。

  二、加強對學生的思想教育工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。

  配合好學校和團委的工作,積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。還要利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。

  三、培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、全面提高學生成績。

  初四年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,在這個學期里,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是“包袱”。爭強學生的自信心,全身心的投入到學習中去。

  四、做好兩操,增強學生的體質(zhì)。

  做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率,F(xiàn)在的學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學習效率的提高,

  五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,發(fā)揮好紐帶作用。

  在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

  總之,在這一個學期里,通過以上幾方面的努力,我相信班級工作會有較大起色,學生的整體素質(zhì)也會有所提高,我會在工作中不斷的努力、刻苦,及時改進,爭取在期末的時候能取得好的成績。

班主任工作計劃 篇4

  一、 指導思想:

  全面貫徹XX市二期課改精神,以市、區(qū)教學工作會議精神及學校年度工作意見為指導,充分認識抓好初三畢業(yè)班工作對學校發(fā)展的重要意義。發(fā)揚與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神,求真務實,提升課堂教學質(zhì)量,抓好初三年級教育教學工作。努力尋找課堂教學的突破口,促進課堂有效教學,引領學生生動、活潑、主動地學習,積極進行命題研究,把握中考新方向,強化初三教學管理和指導,力爭使本屆畢業(yè)班教學質(zhì)量上一個臺階。

  二、期望目標:

  1、努力提高各學科的合格率和平均分,力爭使各科平均分、合格率達到或超過區(qū)平均水平。

  2、力爭使中考五門學科的總分合格率保持08屆的成績達到100%。

  3、切實做好提優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀率。

  三、工作思路:

  抓兩頭促中間,分層指導教學,力求整體提高。

  四、工作重點:

  狠抓兩個“率”:確保合格率、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破。

  五、主要措施:

  (一)進一步加強對畢業(yè)班工作的領導

  1.充分認識到畢業(yè)班工作對學校發(fā)展的重要意義,樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想,優(yōu)化教學資源的配置組合,群策群力,克服困難,努力實現(xiàn)教學效益的最大化。

  2.學校進一步完善初三畢業(yè)年級由校長室直接領導,教導處具體負責這一管理模式,突出對畢業(yè)年級的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控。定期召開初三教學工作會議,根據(jù)初三各學科教學情況和學生學習情況,按照學校對本屆初三的目標,討論研究共商良策。

  3. 協(xié)調(diào)政教處等職能部門,組織、指導班主任工作,堅持“教書育人,德育為先”的原則,措施要得力,方法要多樣,確保本屆初三學生擁有正確的人生觀、價值觀。

  (二)加大教學常規(guī)管理的力度,全面提高課堂教學的質(zhì)量

  1.抓好常規(guī),確保秩序

  繼續(xù)貫徹《XX區(qū)中小學教師教學常規(guī)要求》,抓好教學管理工作,認真落實有關教學工作的規(guī)章制度,確保畢業(yè)班教學秩序的正常進行。

  2.集體備課,增強實效性。

  由教導處牽頭進行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的“同伴互助”結(jié)對活動,加強學科教學的研究和交流,強化集體備課制度。全體中考學科任課教師必須認真鉆研課程標準及教材、認真研究近幾年中考試卷,分析并找出其規(guī)律,有的放矢地制訂教學及復習計劃,并在實踐中不斷調(diào)整,增強實效性。

  3.目標教學,提高針對性。

  初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學生,不放棄任何一個學生的同時,對不同層次的學生提出不同的要求,積極嘗試分層教學,使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,中等生得到提高,學困生達到合格。教學中要研究及改進教學方法,最大限度的調(diào)動學生學習的積極性,在強化“雙基”的同時,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、發(fā)散性思維和解決問題的能力。

  4.強化練習,增強“實戰(zhàn)能力”。

  深入研究考綱和近幾年中考試題,把握正確的中考改革趨勢,明確復習方向和重點,遵循“以綱為綱,以本為本”的原則,認真總結(jié)近幾年中考復習指導工作,研討新形勢下中考復習策略,制訂好教學計劃和教學進度,實施合理、可行、有效的中考復習模式和方法。廣泛地收集信息,結(jié)合本校實際,有針對性地進行模擬及強化練習,努力提高學生的“實戰(zhàn)能力”。

  (三)優(yōu)化教學資源的配置和組合,實現(xiàn)教學效益的最大化

  1.注重師生情感溝通。

  學生是學習的內(nèi)因,學生肯不肯學,信心足不足,積極性高不高,直接決定了教學的效果。學校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學生一起分析他們存在的問題,幫助他們解決疑難,促進他們的提高。學校也將定期召開不同層次學生座談會,聽取學生意見。努力調(diào)動學生學習的積極性,使各班學生以良好的精神狀態(tài)投入到學習中去。

  2. 注重學習方法的指導。

  除了在平時的教學過程中加強對學生進行學習方法的指導外,9月份將邀請復旦大學優(yōu)秀學子來校給初三學生作學習方法指導講座,幫助學生提高學習效率。

  3.科學安排提優(yōu)、補差工作。

  為了讓學有余力的學生“吃的飽”,學校將加大提優(yōu)力度,利用學校的優(yōu)質(zhì)資源,對這部分學生進行集中輔導提高;對學習困難的學生則進行針對性的補差。

  4.爭取家長配合,形成教育合力。

  學校將通過召開家長會、部分家長座談會等形式,及時通報學校初三工作安排和設想,聽取他們的意見,最大限度的取得家長的理解和支持。

  5.重視體育訓練,力爭體育中考成績繼續(xù)名列全區(qū)前茅。

班主任工作計劃 篇5

  一、班級總體情況分析:

  班級整體素質(zhì)一般。學困生較多,占有一定的比例,這些學生還沒有形成良好的學習習慣,自覺學習的主動性不強,但是有較強的集體榮譽感;學習態(tài)度有待提高,學習優(yōu)異的學生還沒有起到幫帶的作用,今后應加強培養(yǎng)他們的巨大作用。

  1、自然情況:

  班級總?cè)藬?shù)29人,其中男生15人,女生14人;年齡在13周歲的學生占比較大的比例。只有一個男生是16周歲,好學生與差生的比例2:3。

  2、班級現(xiàn)狀分析:

  思想品德方面:學生熱愛學校關心班級,集體榮譽感較強,但部分學生沒有形成良好的養(yǎng)成習慣,不能很好的約束自己,課上不能嚴格要求自己,需加強教育。學習方面:沒有好的學習方法,學習目的不明確,態(tài)度不端正,沒有良好的學習習慣,主動預習的習慣還未形成,另外,課后不能及時鞏固所學知識,因此導致學有困難。

  3、班委管理班級的情況:

  班干部組織能力比較弱,個別班級干部只顧自己學習,忽視了對班級工作的管理,沒有起到班干部作用,今后需要班主任經(jīng)常進行方法教育不斷進行監(jiān)督提醒。

  二、工作目標:

  總目標:本學期我班的總目標是:繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。

  三、主要工作及實施措施。

  1、根據(jù)學校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處。每天的課間操、眼保健操是紀律教育和健康教育的良好載體,要予以充分重視。

  2、堅持開好每周一次班主任例會,明確知道每周的活動安排及事宜,做到有目標,有計劃,落實好班級的各項活動。

  3、按照要求開好班團隊會,主題班會內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學過程中,做到先育人后教書,切實提高德育工作的實效性。

  4、要求每一位學生嚴格遵守校規(guī)校紀,讓良好的習慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。

  5、加強班集體建設,確實發(fā)揮班級干部的帶頭作用,讓他們來管理班級,管理學生,充分信任他們,并給予指導和監(jiān)督。

  6、加強安全教育,加強對學生的安全教育。提高學生的自我保護和自我救治的能力。

  7、加強學生的好習慣養(yǎng)成,重點抓好禮貌待人,尊敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學等良好習慣的培養(yǎng)和形成。

  8、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  9、加強安全教育。

班主任工作計劃 篇6

  一、班級基本情況:

  本班學生人數(shù)共50人,男同學24人、女同學6人,住宿校生人,他們來自不同的鎮(zhèn)區(qū),講著不同的方言,而本班中考成績平均612.3,最高分642.2,最低分543分,初中階段被評為“市三好學生”的有9人,“市優(yōu)秀班干部”的有8人,“市優(yōu)秀團干”的有4人,另外參加CCTV英語競賽、英語能力競賽獲獎的有4人,參加數(shù)學奧賽獲獎的有2人等,應該肯定這一班的學生的素質(zhì)相當?shù)母。但是同學們從初中到高中,從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變,從班干部到一般的同學新的角色的變化,從周邊充滿著光環(huán)到席席無聞新的`心理承受能力的挑戰(zhàn),再加上新的課程的沖擊,面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。

  二、工作的理念

  高中的學生身心發(fā)展較初中要成熟,所以在學習生活管理工作上我秉承:自主管理,發(fā)揮和培養(yǎng)學生自我管理的才能的理念。當然學生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及時給予指導,當學生管理不對時給予指正……一個集體的輿論非常的重要,它會影響一集體的發(fā)展方向,所以必須要建立良好的輿論體系,而在這個點上我們必須讓每一位同學清楚本班的集體精神是:尊重每一個人,互愛、團結(jié)、求知好學。對我而言,我的工作理念是:關注每一位學生!

  三、工作的具體內(nèi)容:

  時間周次

  工作的具體內(nèi)容

  工作目的與效果

  負責人1、 對中段成績進行總結(jié)

  1、組建臨時班委會

  2、同學自我介紹,互相認識

  3、對班集的精神理念提出看法

  4、布置同學書寫“我的優(yōu)點與缺點”、“怎么過我的高中生活”

  5、出版“軍訓,我的感想”板報

  6、訂立衛(wèi)生值日表和班務安排表

  初步以自主管理落實工作;

  互相認識,盡早適應新環(huán)境;

  建立健康的輿論理論;

  讓班主任盡早了解每一位同學;

  形成良好的文化環(huán)境。

  制度明確,做事有章可循

  1、利用班會,介紹新課程之學生自我評價

  2、動員選擇第二課堂

  3、指導學生設計學習計劃

  4、讀一本好書活動(每個月至少讀一本)

  5、我的研究(第一期)

  指導學生學習方法

  豐富同學的課余生活,深化學習

  明確學習目的,幫助學生找好學習方法

  養(yǎng)成讀書的好習慣

  語文科代表

  同學代表

  1、籌備班委會選舉

  2、了解學生的性格和學習品質(zhì)上的缺點

  3、科代表會議,形成良好的學習氛圍

  4、幫助和鼓勵同學參加學校組織的各種課外活動

  5、出教師節(jié)板報

  實現(xiàn)學生自我管理

  關心同學,幫助同學培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)

  豐富同學的課余生活

  倡導尊師重教的精神

  班長、團支書

  團支部

  學習委員

  各科代表

  宣傳委員

  1、新班委會選舉

  2、幫助新的班委樹立威信

  3、班委會討論如何建立良好班集體

  建立正規(guī)的班委,明確權(quán)責

  幫助班級形成主干力量

  調(diào)節(jié)和形成積極的學習氛圍

  臨時班委組織

  班主任

  班長

  1、檢查學生宿舍,與宿生交流

  2、“我最好的一個同學”演講會

  3、準備家長會的材料

  關心離家求學的學生,幫助學生樂于新環(huán)境

  建立良好的人際關系

  與家長建立良好的溝通渠道

  班主任和團支委

  組織委員

  班主任

  1、讀一本好書活動(第二期)

  2、出版國慶節(jié)板報

  3、第一期讀書活動總結(jié)交流

  養(yǎng)成讀書的好習慣

  語言科代表

  宣傳委員

  語文科代表

  1、與科任老師交流

  2、莞中校史介紹

  利于師生互相了解,有利于形成教學的良好關系

  讓同學了解自已的學校

  各科代表

  生活委員

  1、英語演講

  2、“我為大家唱一首歌”文娛活動

  培養(yǎng)學生英語口語表達的能力

  豐富同學的課余生活,增進同學的感情

  英語科代表

  文娛委員

  1、讀一本好書活動(第三期)

  2、我的研究報告會(第二期)

  3、出版“學習園地”板報

  養(yǎng)成良好的讀書習慣

  為自主學習的同學提供一個展示學習成果的平臺

  形成濃厚的學習氛圍

  語言科代表

  同學代表

  宣傳委員

  1、準備中段各科評估

  2、指導學生進行復習

  3、討論對應新課改考核的方法

  讓學生養(yǎng)成自我評價的良好習慣

  班主任

  學習委員

  1、中段各科評估

  2、組織科任老師交流會

  以評價作為學習效果的參考標準

  促進師生交流,有助提高教學的質(zhì)量

  各位同學自行

  各科代表組織

班主任工作計劃 篇7

  進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期務必做好以下幾方面的工作:

  一、高考氛圍的營造。

  鼓勵學生應對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。

  1。舉行家長會。利用一切能夠利用的力量,同心迎戰(zhàn)。

  2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復習要求。

  3、透過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),

  4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。

  5、透過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

  二、做好服務。

  1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。

  2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生到達心理健康的水平。

  3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習狀況。幫忙學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

  4、關心學生身體狀況。

  5、勤抓常管多督促嚴要求。

  6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。

  7、多陪他們,做“板凳班主任”以帶給更好的服務。

  三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管

  經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關系,調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習狀況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。

  四、加強與家長的溝通與交流

  召開家長會,透過電話信息等各種途徑同家長持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

  五、日常工作

  1、開好每周班會,加強學生教育。

  2、綜合素質(zhì)評價。

  3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?荚嚰案呖脊ぷ。

  4、做好學生高考體檢工作。

  5、加強與家長聯(lián)系。

  6、協(xié)作各課任教師工作。

  7、高考動態(tài)信息公布。

  8、考試技巧與策略輔導。

  9、及時了解學生思想動態(tài)。

  10、高考報名工作。

  11、整理好學生的各項檔案資料。

  12、加強學生考前心理輔導。

  13、高考前準備工作。

  14、填報志愿指導,填好志愿(二個階段)。

班主任工作計劃 篇8

  班級情況分析

  本班學生整體活躍,班干部有很強的組織和協(xié)調(diào)能力;學習成績不突出,主要表現(xiàn)在成績優(yōu)秀的學生占的比例小,特別是中上游的學生更少,后進生較多,有個別學生都到了很難繼續(xù)學習的境地。另外由于入學初期缺少集體主義教育,顯得班級凝聚力不是很強,學生集體主義意識較差。

  本班還存在幾個特殊學生:xxx、xxx、xxx

  本學年班級主要任務

  意識形態(tài)方面:加強集體主義意識教育,讓學生具有較強的集體主義意識,能做到班榮我榮班恥我恥。進一步明確團結(jié)就是力量。

  學習方面:根據(jù)學生的具體情況,重點培養(yǎng)幾個可以進一步提升的同學,以期在本學年中取得更大的進步,也就是進一步提升中間力量的優(yōu)秀度,因為我覺得有幾個同學是有潛力的。除此之外,努力督促優(yōu)秀生繼續(xù)保持領先的地位。在后進生方面,主要是培養(yǎng)學生的學習興趣,使其有信心繼續(xù)學下去,而不是破罐子破摔。

  抓好班級管理工作的措施以班會為根據(jù)地,對學生進行各種教育,以談話為主要教育溝通方式,以班干部為主要切入點,以鼓勵為主要方法,以活動評比加以落實。

  班級具體活動安排:

  三月份:期末成績分析,確立新學期學習目標。

  四月份:積極籌備準備校春季運動會,以此為契機提高班級凝聚力。

  五月份:準備期中考試,做好考試的迎考和成績分析。

  六月份:對照期中考試的成績對重點學生進行學習的幫扶。

  七月份:積極準備期末考試,做好期末考試的有關事宜。安排暑假的有關事宜。

  八月份:家訪

班主任工作計劃 篇9

  剛送走一批莘莘學子,轉(zhuǎn)瞬間又迎來了新一屆的高三學子。承蒙學校領導的厚愛,本學期我擔任高三(3)班班主任。結(jié)合班級實際情況,我特制定本學期相關工作計劃如下:

  一、嚴格依據(jù)校堅持課改工作的指導思想,制定班級各工作項要求,加強班級紀律和課改小組建設工作的完善;積極發(fā)揮班主任的教育示范作用,開發(fā)班級干部的工作潛能,全方面、多元化的查缺補漏。爭取在極短時間內(nèi)讓班級的各項工作走上一個新的臺階。

  二、加強學生自主學習,自我管理的養(yǎng)成教育。經(jīng)過去年一年的高三工作,我深刻意識到學生自主學習的重要性。所以本學期在監(jiān)管學生們學習的同時,更應該鼓勵、提倡、培養(yǎng)他們自主學習的能力。

  三、嚴格督促學生的兩操情況,加強班級寢室管理,繼續(xù)深入開展周二主題班會思想教育,使學生樹立正確的思想觀和人生觀。

  四、具體月份工作

  五、由于是今年接的是“二手班”,所以對于班級同學性格、成績、家庭情況都不了解。

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