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小班班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-01 11:53:19 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于小班班主任工作計(jì)劃匯編5篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的小班班主任工作計(jì)劃5篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小班班主任工作計(jì)劃匯編5篇

小班班主任工作計(jì)劃 篇1

  一、本班學(xué)生基本情況

  全班共有學(xué)生22人,其中男生15人,女生7人。

  學(xué)困生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,不愛完成作業(yè)的人有4人。

  二、工作重點(diǎn)

  1、德育

 。1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

 。2)、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民;

 。3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);

 。4)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

  (5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;

  (6)、結(jié)合學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文明小公民教育。

 。7)、加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)。;

  2、智育

 。1)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

 。2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

 。3)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì),詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng);

 。4)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;

 。5)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

 。1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè);

 。2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加各項(xiàng)活動(dòng);

 。3)、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動(dòng);

 。4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各學(xué)科;

  (5)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);

 。6)、開展"擁抱自然,保護(hù)環(huán)境"的活動(dòng)。

  三、基本措施和做法。

  1、了解學(xué)生思想狀況。

  為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開學(xué)困生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作,工作計(jì)劃《小班化班主任工作計(jì)劃》。

  ⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

 、沁M(jìn)行家庭訪問。通過與小學(xué)生父母的對話班主任工作計(jì)劃,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

 、沤M織好學(xué)生做好一日常規(guī)。

  組織學(xué)生參加每一周的升國旗,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)息息相關(guān)。

  做課間操班主任應(yīng)該堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動(dòng)作符合節(jié)奏班主任工作計(jì)劃,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回教室。

 、茩z查本班學(xué)生值日生工作。

  班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

 、羌訌(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。

  為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),加強(qiáng)安全宣傳,多提醒,多查詢,時(shí)刻警鐘長鳴。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級(jí)集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

 、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

 、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  對于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。

  5、班級(jí)評(píng)價(jià)

  我一直以為作為班主任一定要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,但是為更好的管理班級(jí),使班級(jí)始終走在正確的軌道上,班級(jí)也需要建立合理的.獎(jiǎng)罰制度。既要設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng),如:好人好事獎(jiǎng)、小蜜蜂獎(jiǎng)(針對勞動(dòng)時(shí)表現(xiàn)積極的學(xué)生)、體育健將獎(jiǎng)、小歌唱家獎(jiǎng),最高學(xué)習(xí)成績獎(jiǎng),學(xué)生成績進(jìn)步獎(jiǎng)等。評(píng)價(jià)力求多元,除了學(xué)習(xí)好的能得獎(jiǎng)之外,學(xué)習(xí)差的只要努力也一樣能得獎(jiǎng),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。當(dāng)然也要注意有獎(jiǎng)也要有罰,小孩子做錯(cuò)了事,有時(shí)只能用懲罰來規(guī)范他的一些不良行為。如不完成作業(yè),那就要求他做更多的合適的作業(yè);亂扔垃圾就請他幫忙打掃衛(wèi)生,要求他在一定時(shí)間內(nèi)清理一定區(qū)域的環(huán)境,讓他知道亂扔垃圾的后果,當(dāng)然一切的獎(jiǎng)懲都要有度,教師在度的把握上應(yīng)極盡考量。

  四、各月份工作安排:

  九月份:

  1、總結(jié)暑假工作。

  2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)手則》。

  4、出一期"尊師重教"手抄報(bào)。

  5、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  十月份:

  1、進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、慶祝國慶節(jié),參加學(xué)校國慶主題教育活動(dòng)

  4、開主題隊(duì)會(huì)。

  十一月份:

  1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

  3、進(jìn)行愛校的教育。

  4、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  5、做好美化班級(jí)工作。

  十二月份:

  1、繼續(xù)抓好法制教育、安全教育和常規(guī)教育。

  2、愛護(hù)留守兒童。

  3、加強(qiáng)德困生教育。

  4、準(zhǔn)備閱讀比賽,寫字比賽。

  5、開展慶"元旦"活動(dòng)

  一月份:

  1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試

  2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  3、教育學(xué)生早睡早起,不因天冷而貪眠。

  4、加強(qiáng)安全教育,做好放假前準(zhǔn)備。

  5、撰寫班主任工作總結(jié)。

小班班主任工作計(jì)劃 篇2

  新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

  一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量。

  使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

  二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育。

  加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)學(xué)校精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時(shí)代的要求。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

  四、個(gè)人分析。

  重視幼兒德智體美全面發(fā)展,富有創(chuàng)新精神。因材施教,注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。遵循教育規(guī)律,教育思想端正,教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),勤奮工作。

  五、學(xué)期目標(biāo)。

  1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。

  2、奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。

  3、自尊自重、作風(fēng)正派。

  4、對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

  5、尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。

  6、密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的成長。

  7、同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

  本學(xué)期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的`穿脫衣服,放置衣物,適時(shí)的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時(shí)與家長取得聯(lián)系。

  六、養(yǎng)成教育。

  本學(xué)期里,我們將真對班上幼兒的實(shí)際情況,在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),爭取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。

  為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對安全的環(huán)境,經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,及時(shí)的對幼兒進(jìn)行安全教育,作好安全筆記,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,與家長正確溝通,保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。

  作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

  在本學(xué)期里,將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),作好園內(nèi)教師的教研活動(dòng)組織工作。不斷地用各方面的知識(shí)充實(shí)自己。

小班班主任工作計(jì)劃 篇3

  一、班況分析。

  1、概況。

  本班現(xiàn)有幼兒28名,其中男孩16名,女孩12名。經(jīng)過半年的集體生活,在生活方面,幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按照老師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲,動(dòng)作能力大有提高;在游戲方面,孩子喜歡開展角色扮演游戲,喜歡玩娃娃家,喜歡用雪花片等進(jìn)行簡單的構(gòu)建活動(dòng),喜歡音樂游戲,且已有一定的規(guī)則意識(shí)。

  2、個(gè)體幼兒情況。

 。1)個(gè)別幼兒屬于過敏性體質(zhì),對飲食的要求很高,需每天每時(shí)注意觀察與提供幫助。

 。2)個(gè)別幼兒出現(xiàn)超體重,需要控制和合理安排飲食,給予一定的體能訓(xùn)練。

 。3)個(gè)別幼兒控制能力較差,經(jīng)常會(huì)離開集體或出現(xiàn)與其他幼兒間的爭搶現(xiàn)象。

  (4)個(gè)別幼兒的語言能力相對較差,需要給予必要的引導(dǎo)與幫助。

 。5)個(gè)別幼兒的性格較內(nèi)向,需要教師多關(guān)系、呵護(hù)他。

  3、家長情況。

  平時(shí)的接觸與家訪中我們了解到,家長的文化層次普遍很高,不僅在對孩子的教育上舍得投資,而且都在寄予了很多期望。但工作的繁忙又不得不把孩子交給老人、保姆,勢必對孩子的了解減少,并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。

  4、班內(nèi)成員分析。

  我班有三位老師,其中我作為主班工作經(jīng)驗(yàn)雖不是很長,但我工作認(rèn)真,能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求。葉老師雖參加工作不久,但對待工作熱情高,思想活躍,具備承擔(dān)各種活動(dòng)的能力,教態(tài)端正,能被幼兒接受和喜歡。李老師參加工作多年,剛聘位為本園保健醫(yī)生,但對沒項(xiàng)工作都做得很到位,熟悉了幼兒園的健康保健知識(shí),對小班孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力。

  5、本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)優(yōu)勢表現(xiàn)。

 。1)大多幼兒會(huì)用普通話交談,會(huì)安靜聽故事,用簡短的語句表達(dá)自己的意思。

 。2)大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活,對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。

  (3)大部分幼兒能控制自己的大小便,有困難會(huì)主動(dòng)要求幫助。

  (4)愿意表現(xiàn)自己、喜歡唱歌、畫畫等活動(dòng)。

 。5)大部分幼兒在禮貌教育方面有很好的優(yōu)良習(xí)慣。

 。6)大部分幼兒已學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的行為,能遵守一些集體游戲規(guī)則。

 。7)具有很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力,喜歡參加各種體育活動(dòng)。

  6、本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)弱勢因素分析.

 。1)幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依賴性,遇到困難容易退縮。

  (2)有少數(shù)幼兒挑食,對蔬菜、菌類等食物表現(xiàn)出厭食情緒。

 。3)自我意識(shí)的萌芽使幼兒具有很強(qiáng)的個(gè)性,容易發(fā)生沖突。

  (4)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)很弱,不會(huì)主動(dòng)休息和喝水等,容易到危險(xiǎn)的地方去。

  二、本學(xué)期工作的任務(wù)目標(biāo)。

  1、重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作,以一日生活為主線,使幼兒各方便得到發(fā)展。

  2、幫助幼兒進(jìn)一步的熟悉幼兒園的生活環(huán)境,養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,喜歡上幼兒園。

  3、各方面的具體內(nèi)容要求。

  (1)對園計(jì)劃的貫徹。

 、侔磿r(shí)參加園里的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  ②按時(shí)完成各項(xiàng)計(jì)劃。

  ③努力自學(xué),更新觀念,提高教育技能。

  (2)家長工作。

  首先照顧好幼兒的生活讓家長放心。通過家長會(huì)、家園聯(lián)系手冊、園訊通等活動(dòng),使家長了解幼兒在園的情況,有針對性地向家長提出一些合理的建議,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促使幼兒全面發(fā)展。

  (3)班級(jí)目標(biāo)管理。

 、偃雸@管理。

  A、正確對待部分幼兒的分離焦慮,使幼兒愿意上幼兒園,使家長放心。

  B、為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境,使幼兒可以得到新的滿足,產(chǎn)生對教師的信任。

 、诔R(guī)管理。

  A、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)育狀況確定目標(biāo)。

  B、管理目標(biāo)和班級(jí)計(jì)劃指定聯(lián)系起來。

  C、保證按照小班常規(guī)管理的原則實(shí)施計(jì)劃。

  三、本學(xué)期將采取的具體措施。

  1、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料。

  保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心很探索欲望,指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。

  2、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期。

  給幼兒營造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,促使幼兒語言的發(fā)展,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通,表達(dá)需要與感受,在講述事情的'時(shí)候不要急,學(xué)說完整句。

  3、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。

  在環(huán)境布置方面,顏色鮮艷,采用小動(dòng)物圖案,使幼兒喜歡并通過環(huán)境布置的簡單情節(jié)進(jìn)行移情例如:小象吃飯,小老鼠上幼兒園等。班里布置娃娃家及建構(gòu)區(qū),其它玩具的班房不再分分割區(qū)域,這樣既照顧了幼兒的安全,又使幼兒更便于和小朋友進(jìn)行交往,同時(shí)滿足幼兒注意時(shí)間短,常更換玩具的需要。

  4、建立一定的常規(guī),學(xué)習(xí)生活自理能力。

  在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時(shí)獲得我學(xué)會(huì)了的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。

  5、開展豐富的戶外活動(dòng)。

  通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促使幼兒體格的正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉動(dòng)作,保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,不經(jīng)意感冒、生病。

  6、班級(jí)的協(xié)作。

  通過交接班本、班務(wù)會(huì)等形式,做好班里的協(xié)作工作,隨時(shí)交流對幼兒的觀察分析,共同制定措施,采取一致的教育措施有針對性的因材施教,發(fā)揮班級(jí)這個(gè)教育集體的作用,提高教育工作的效率,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,群策能力做好工作。

  四、本學(xué)期活動(dòng)方案。

  二月:新生入園典禮及召開《家長會(huì)》。

  三月:新老師亮相課及《家長開放日》活動(dòng)。

  四月:《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》及《教師基本功大賽》。

  五月:全面開展安全教育宣傳及籌備六一節(jié)日活動(dòng)。

  六月:做好學(xué)期總結(jié)工作及向家長匯報(bào)幼兒工作。

  七月:開展招生工作穩(wěn)定班級(jí)生源登記工作。

小班班主任工作計(jì)劃 篇4

  本班幼兒37名,其中男孩名,女孩名,新生名,舊生名。通過家訪、問卷調(diào)查、入園體檢及對幼兒來園后的觀察,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)幼兒的生長發(fā)育大部分正常,有一名體弱兒。10名新生中有一半的幼兒曾上過幼兒園對集體生活有初步的經(jīng)驗(yàn)。全班95%的幼兒有上幼兒園的愿望,大多數(shù)幼兒有午休的習(xí)慣,生活較有規(guī)律;60%以上的幼兒食欲較好,且會(huì)自己洗手;97%的幼兒能辨認(rèn)自己的物品,且會(huì)表達(dá)自己的需求;95%的幼兒樂意與小伙伴交往;班級(jí)中許多幼兒表現(xiàn)能力較強(qiáng),對音樂、美術(shù)很感興趣。但是全班幼兒發(fā)展平衡,還存在很多問題,如幼兒的自理及動(dòng)手能力較弱,依賴性強(qiáng),存在不良的飲食習(xí)慣,大部分幼兒在家進(jìn)餐需要幫助,大多數(shù)幼兒穿脫衣服需要幫助且較依賴成人,飯后擦嘴需提醒,收拾整理玩具業(yè)需提醒,而且個(gè)別幼兒還需要我們老師特別照顧或有不好的習(xí)慣需要幫助糾正。所以針對本班幼兒的實(shí)際情況,依據(jù)《綱要》、《指南》精神及幼兒園工作計(jì)劃,擬定本學(xué)期工作計(jì)劃。

  九月份

  一、教育教學(xué)工作

  1、新生家訪,觀察、了解幼兒的家庭及各方面情況,增進(jìn)師幼感情,消除幼兒分離焦慮。

  2、創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,設(shè)置娃娃家、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)、生活區(qū)、語言區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。

  3、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際調(diào)整一日活動(dòng)時(shí)間,使之更具整體性、科學(xué)性。

  4、在一日活動(dòng)中給與個(gè)別有特殊疾病的幼兒更多的關(guān)心。

  5、引入蒙氏“走線活動(dòng)”,激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

  6、開展“高高興興上幼兒園”等豐富有趣的活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,接受活動(dòng)常規(guī)。

  7、以標(biāo)記、圖形等形式,引導(dǎo)幼兒按一定秩序擺放物品、玩具。

  8、通過“分彩棒”、“分花片”等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)基本顏色。

  9、鼓勵(lì)幼兒按意愿選擇各區(qū)角活動(dòng),在與材料的互動(dòng)中大膽表現(xiàn)、表達(dá)。

  10.開展迎國慶歌詠會(huì),教育幼兒要愛國家,愛家鄉(xiāng),愛家,愛幼兒園。

  二、家長、社區(qū)工作

  1、家訪:了解新入園幼兒情況及幼兒家庭環(huán)境,增進(jìn)教師、幼兒、家長之間的`情感交流。

  2、家園聯(lián)系:側(cè)重向家長介紹有關(guān)穩(wěn)定新入園幼兒情緒等經(jīng)驗(yàn)。

  3、家長會(huì):讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助消除入園焦慮的有效方法,并增進(jìn)家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識(shí)。

  4、教師與家長及時(shí)溝通,反饋幼兒在園、在家情況,使教育達(dá)到一致。

  5、周日計(jì)劃:讓家長了解幼兒園每日的教育活動(dòng)等。

  6、引導(dǎo)幼兒在園在家一個(gè)樣,自己吃飯,不挑食,自己收拾玩具,自己穿脫褲子、鞋子。

  十月份

  一、教育教學(xué)工作

  1、豐富娛樂游戲內(nèi)容,讓幼兒在游戲中體驗(yàn)愉悅。

  2、保證體育活動(dòng)的時(shí)間,引導(dǎo)幼兒在花壇邊、操場等處開展小型多樣的活動(dòng)。

  3、提供小球、瓶蓋、谷豆類材料,引導(dǎo)幼兒開展操作活動(dòng)。

  4、定期、定時(shí)(午休前、起床后、離園前)引導(dǎo)幼兒欣賞故事、兒歌,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。

  5、兩位老師共同下班,分工協(xié)作,要求一致,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語的習(xí)慣。

  6、開展“我真可愛”的主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)“玩水區(qū)”、“發(fā)現(xiàn)角”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  7、在日常生活中及分區(qū)活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒感知物體的相對關(guān)系。

  8、在每天的分區(qū)活動(dòng)中,提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工作材料,鼓勵(lì)幼兒自由地畫畫、捏捏、剪剪、撕撕、貼貼。

  9、創(chuàng)設(shè)“表演區(qū)”,提供錄音機(jī)、頭飾、服裝等道具讓幼兒自己選擇,并隨音樂旋律大膽表演。

  10.開展秋游活動(dòng),讓幼兒領(lǐng)略大自然秋天的美。

  11.舉行幼兒手工展示,讓幼兒欣賞同伴及中大班哥哥姐姐的作品。

  12.創(chuàng)設(shè)“萬花筒”欄目,展示幼兒國慶外出旅游、秋游等照片。

  二、家長社區(qū)工作

  1、向家長展示有關(guān)鼓勵(lì)幼兒自己進(jìn)餐、盥洗習(xí)慣以及保護(hù)幼兒五官四肢等經(jīng)驗(yàn)文章。

  2、請家長在家中鼓勵(lì)幼兒自己進(jìn)餐、盥洗,并提醒幼兒使用禮貌用語。

  3、經(jīng)常給孩子講故事,念兒歌,一起看圖書,鼓勵(lì)孩子在家人面前朗誦兒歌,演唱歌曲等。

  4、親子活動(dòng):請家長與幼兒共同完成美術(shù)操作材料內(nèi)容。

  5、請當(dāng)醫(yī)生的家長向幼兒介紹保護(hù)五官四肢常識(shí)。

  6、提供“百寶箱”,發(fā)動(dòng)家長共同收集廢舊物品。

  7、開展家長半日活動(dòng),讓家長了解幼兒的一日生活。

  8、與幼兒共同為秋游做準(zhǔn)備。

  十一月份

  一、教育教學(xué)工作

  1、通過集體教育活動(dòng),及日常生活活動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)穿衣褲、鞋襪,與保育員配合,逐步糾正個(gè)別幼兒的不良睡眠習(xí)慣。

  2、激發(fā)幼兒對球類活動(dòng)的興趣,提供多種球,引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)。

  3、在分區(qū)活動(dòng)投放各種木制小珠子、穿洞板等材料,()以個(gè)別、小組形式鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行動(dòng)手操作練習(xí)。

  4、為幼兒創(chuàng)設(shè)自由活動(dòng)、分享活動(dòng)等機(jī)會(huì)和條件,使幼兒的語言表達(dá)能力在與同伴交往、交流種得到提高。

  5、在分區(qū)活動(dòng)、集中教育活動(dòng)種有計(jì)劃地知道幼兒學(xué)習(xí)閱讀的真?zhèn)卻方法。

  6、以欣賞自制畫冊(秋季景色、果盤造型、插花藝術(shù)等)開闊幼兒眼界。

  7、日常生活及分區(qū)工作種指導(dǎo)幼兒感知物體的分類、排序。

  8、鼓勵(lì)幼兒用棉簽、瓶蓋、顏料等材料在美工區(qū)種大膽點(diǎn)、印、涂畫。

  9、在表演區(qū)中投放簡單的樂器,讓幼兒隨音樂節(jié)奏自由打擊、練習(xí)。

  二、家長、社區(qū)工作

  1、開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)親子感情。

  2、家園聯(lián)系:展示有關(guān)合理穿著、秋季疾病防治等經(jīng)驗(yàn)文章。

  十二月份

  一、教育教學(xué)工作

  1、結(jié)合講故事、情景表演、具體事例等,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育。

  2、提供皮球、飛盤等器械共幼兒練習(xí)透支,鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。

  3、增添拼圖、塑料圖釘?shù)炔牧,引?dǎo)幼兒操作。

  4、開展小型“詩歌朗誦會(huì)”。

  5、展示幼兒在園活動(dòng)情況照片,讓幼兒看到自己的進(jìn)步。

  6、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種技能共同布置迎新年環(huán)境,并與其他班級(jí)幼兒共同開展“迎新聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)。

  7、展示冬季景色的圖片、掛歷、賀卡,種植水仙花等植物。

  8、通過日常生活及分區(qū)工作引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)比較的方法。

  9、做好期末幼兒評(píng)價(jià)工作。

  二、家長社區(qū)工作

  1、教育幼兒部怕冷,早睡早起,準(zhǔn)時(shí)入園。

  2、收集舊掛歷,引導(dǎo)家長與幼兒共同制作新年禮物,參與活動(dòng)室布置。

  3、家園聯(lián)系:展示有關(guān)合理安排寒假生活等經(jīng)驗(yàn)文章。

  4、親子活動(dòng):邀請家長參加迎新聯(lián)歡會(huì)。

小班班主任工作計(jì)劃 篇5

  20xx年9月,我既激動(dòng)又擔(dān)心的迎來了小班的孩子。激動(dòng),是因?yàn)槲覐氖挛蚁矚g的幼教工作,在我人生的道路上邁出了第一步。擔(dān)心,是因?yàn)槲抑肋~出這一步是很艱難的,擔(dān)心因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的不足而影響到教學(xué)工作的開展。但是,不管怎么樣,我會(huì)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛事業(yè)、愛孩子、全心全意服務(wù)家長的思想,虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)老師和家長請教。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步,能勝任本班的工作。

  一、班級(jí)基本情況分析

  本學(xué)年我擔(dān)任。3)班班主任,與xxx、xxx搭班。本班共有幼兒15名,男孩6人,女孩9人。其中有4名幼兒有過上幼兒園的經(jīng)驗(yàn),對幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認(rèn)識(shí)。雖然經(jīng)過分班,但大部分孩子對幼兒園生活則是完全陌生。在自理方面,他們基本能獨(dú)立用餐,就個(gè)別吃的比較慢,能夠獨(dú)立上廁所大、小便。但畢竟幼兒存在個(gè)體差異,在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如:

  1、有些幼兒不能大膽、清楚的表達(dá)自己的意愿。

  2、個(gè)別幼兒不能自主的上廁所,經(jīng)常尿濕褲子,需要老師引導(dǎo)和教育。

  3、有些幼兒常規(guī)比較差,上課時(shí)間走來走去。

  4、有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具。

  針對我們班存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及個(gè)別幼兒的基本情況,遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律,全面開展各個(gè)領(lǐng)域課程教育,讓幼兒在幼兒園快樂的學(xué)習(xí)、生活,幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而使幼兒健康、快樂成長。

  二、保教工作

 。ㄒ唬┱Z言領(lǐng)域

  1、針對小班幼兒語言方面與同伴欠溝通,語言表達(dá)不是很清楚,我們主要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒能用簡短的句子回答問題,表達(dá)自己的意思。把語言教學(xué)活動(dòng)貫穿在游戲活動(dòng)中,讓孩子們在游戲中提高語言表達(dá)能力,自由發(fā)揮其角色,自由的去表達(dá),開心的交流。

  2、養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,發(fā)展語言理解能力。在午睡前給幼兒講故事,聽錄音故事、兒歌等,讓幼兒多傾聽。這種方法可以養(yǎng)成幼兒靜靜聽故事的習(xí)慣。

  3、在平常說話時(shí),及時(shí)糾正幼兒錯(cuò)誤的發(fā)音。

 。ǘ┙】殿I(lǐng)域

  1、針對小班幼兒年齡小,自理能力差的特點(diǎn),讓幼兒養(yǎng)成良好的.常規(guī)是很有必要的,本學(xué)期采用音樂的教育形式進(jìn)行活動(dòng)。如:規(guī)定什么樣的音樂做什么樣的事情;分組去洗手上廁所;喝水時(shí)要排隊(duì)等。讓幼兒在集體活動(dòng)中逐漸形成持秩序感。

  2、在運(yùn)動(dòng)、外出、日常生活中,逐步學(xué)會(huì)簡單的自我保護(hù)。通過各種游戲引導(dǎo)幼兒參加集體活動(dòng),本學(xué)期主要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動(dòng),主要措施是教師通過組織幼兒集體活動(dòng)或有趣游戲,讓幼兒感受集體的快樂,熱愛自己的集體,能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。

  3、將走、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  4、引導(dǎo)幼兒正確學(xué)習(xí)照顧自己、保護(hù)自己。

  (三)科學(xué)領(lǐng)域

  1、小班幼兒對周圍事物了解的非常少,我們這學(xué)期所開設(shè)的課程是以引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容。

  2、觀察常見的個(gè)別動(dòng)物、植物和無生命的物質(zhì)的外部的明顯特征,并初步了解他們與自身生活的關(guān)系。

  3、初步學(xué)會(huì)用簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn),大膽與成人、同伴交流。

 。ㄋ模┥鐣(huì)領(lǐng)域

  1、由于班級(jí)的重新調(diào)整,開學(xué)初我們會(huì)多以引導(dǎo)幼兒樂意參加集體活動(dòng),了解并逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境為主

  2、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自己,愿意和老師、同伴交往,學(xué)習(xí)。

  3、了解本班的一日生活中最基本的規(guī)則。

  4、教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品,愛護(hù)公務(wù)。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

  1、愿意參加音樂活動(dòng),喜歡聽音樂和觀看他人表演,體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)的樂趣。

  2、引導(dǎo)幼兒能用自然的聲音演唱。

  3、愿意參加美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂,初步養(yǎng)成大膽作畫。

  4、識(shí)別和選擇多種顏色,有控制的涂色。

  三、家長工作

  家長工作是幼兒園工作的一個(gè)重要組成部分,家園的配合是搞好班級(jí)工作的保障,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子。具體工作如下:

  1、來園離園的時(shí)候,向家長了解幼兒在家表現(xiàn),反映幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  2、建立家園聯(lián)系欄,每月定時(shí)張貼優(yōu)秀家教文章,跟家長共同商討、交流家教經(jīng)驗(yàn)。

  3、通過舉辦“親子活動(dòng)”“家長開放日”等活動(dòng),豐富家長的育兒知識(shí),并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),共同探討家園一致的教育。進(jìn)一步密切幼兒園及家長與幼兒的關(guān)系。

  四、月份安排

  九月

  1、做好幼兒入園準(zhǔn)備工作,穩(wěn)定幼兒情緒。

  2、布置活動(dòng)室環(huán)境及幼兒活動(dòng)區(qū)角。

  3、建立班級(jí)常規(guī),對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練及安全教育。

  4、召開家長會(huì),選舉家長委員,介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)及家園配合的要求。

  5、參加慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

  6、學(xué)習(xí)新操。

  十月

  1、開展“慶國慶”活動(dòng)。

  2、重陽節(jié)開展敬老愛老教育活動(dòng)。

  十一月

  舉辦家長開放日活動(dòng)。

  十二月

  1、與xx英語學(xué)校組織圣誕節(jié)活動(dòng)。

  2、舉行幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)幼兒體能。

  一月

  做好期末工作,上交各類材料。

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