中班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編整理的中班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
中班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃1
本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，我?guī)У倪@班職教部高三二班，即本班的學(xué)生既有目標(biāo)考本科的又有目標(biāo)考�？频模�(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績(jī)相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來說又非常關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jī)，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定本工作計(jì)劃：
一、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。
“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考第三層次即�？剖且欢軌虺晒Φ�。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。
三、做好各方面的保證措施，為30名學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。
2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及政教處的各方面的要求，防患未然。
3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ，并通過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的.心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對(duì)高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
6、采取有效的措施，堅(jiān)持落實(shí)政教處關(guān)于“三室”的巡查要求，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
7、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。
四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行，不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量計(jì)劃已定，重在行動(dòng)，為把高三(1)班帶成文明班級(jí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗! 爭(zhēng)取在高考中取得好的成績(jī)。
中班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃2
一、班級(jí)建設(shè)思想
本學(xué)期在上一學(xué)期抓好常規(guī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合年級(jí)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重導(dǎo)的方式和方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)生的行為、活動(dòng)變?yōu)樽晕夜芾�，努力建設(shè)出一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)
初一是初中階段的起步時(shí)期，是學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初一下學(xué)期學(xué)生熟悉了環(huán)境和同學(xué)，學(xué)習(xí)緊任務(wù)重，故制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的文明人。
2、多讀好書，以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學(xué)生身邊的事例，使學(xué)生學(xué)有榜樣，做人做事的觀念擺正，提高學(xué)生辨是非的能力。
3、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)我校的課堂改革和生活。
4、積極開展、組織各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、繼續(xù)加強(qiáng)班委建設(shè)，明確分工，提高學(xué)生的自主管理能力，我自己重點(diǎn)幫助個(gè)別學(xué)生的思想問題，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
三、具體措施
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1、端正思想樹正氣、讀名著、樹班內(nèi)名人，以正面教育為主。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再利用班會(huì)對(duì)他們進(jìn)行思想教育，教育他們?nèi)绾巫鋈�、做事，�?fù)有正義感、責(zé)任感。營(yíng)造一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
2、及時(shí)客觀對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核
按照綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的'要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部輪流做好記錄，把它作為期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件，從而起到強(qiáng)化行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想素質(zhì)。
（二）狠抓班委班風(fēng)建設(shè)
1、培養(yǎng)班干部
教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。對(duì)班委的工作召開說明會(huì)，讓學(xué)生們理解并在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中予以體現(xiàn)，注意經(jīng)常給予具體指導(dǎo)和幫助。而對(duì)班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
2、培養(yǎng)小組合作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
組織互幫互學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，紀(jì)律上互相提醒，勞動(dòng)生活上互相幫助。
�。ㄈ┌囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
2、抓兩頭促中間，把重點(diǎn)學(xué)生分給各科教師和自己，重點(diǎn)抓好。
�。ㄋ模﹤�(gè)別生轉(zhuǎn)化
1、多談話、多教育。平時(shí)多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行反復(fù)教育。在談話教育時(shí)，做到以情動(dòng)人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)化。
2、多檢查、多督促、多跟進(jìn)。在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、[]行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時(shí)多利用飛信和家長(zhǎng)聯(lián)系，跟進(jìn)情況。
（五）衛(wèi)生
本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由衛(wèi)生委員安排，采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù)，并評(píng)選優(yōu)秀值日組，在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中給予體現(xiàn)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
中班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃3
經(jīng)過初二上一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活的磨合，初二（4）班已經(jīng)基本上形成了有自己特色的班集體，整個(gè)集體呈現(xiàn)出一種團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)肅活潑相結(jié)合的良好風(fēng)貌。在上一學(xué)期中，通過我們每一位老師和全體學(xué)生共同的努力，在各個(gè)方面取得了很多的榮譽(yù)，同時(shí)在學(xué)習(xí)方面也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
但是，在班級(jí)各個(gè)方面還存在不少的問題，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是學(xué)生的常規(guī)行為習(xí)慣還很不上規(guī)矩，部分學(xué)生的行為表現(xiàn)不好，初中階段的良好行為習(xí)慣還沒有最終養(yǎng)成；
二是班干部在班級(jí)管理的核心作用發(fā)揮不夠，沒有一支強(qiáng)有力的班級(jí)干部力量，班干部的模范帶頭作用發(fā)揮不夠；
三是出現(xiàn)了部分在行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩個(gè)方面都比較差的學(xué)生，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了一定的不利影響。
指導(dǎo)思想
本學(xué)期在學(xué)校整體計(jì)劃、年級(jí)組的工作安排下，我班將重點(diǎn)在管理上下功夫，繼續(xù)以德育學(xué)分制的實(shí)施為核心采取相應(yīng)的措施。在上學(xué)期基礎(chǔ)上，圍繞“五jing”文化班級(jí)的思路大力加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)及班級(jí)管理建設(shè)，健全班級(jí)制度，進(jìn)一步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣；以后進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為抓手，通過耐心細(xì)致的工作加強(qiáng)后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變；同時(shí)，通過活動(dòng)和任務(wù)培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展能力，增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力；努力形成一個(gè)有核心作用和威信的班干部群體；采取各種措施加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，形成和諧班級(jí)的良好氣氛。
重點(diǎn)工作
一、下大力氣狠抓班風(fēng)和常規(guī)建設(shè)。
本學(xué)期將利用班會(huì)、中午、自習(xí)課等時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》和德育學(xué)分制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并組織學(xué)生進(jìn)行必要的討論，使之內(nèi)化為學(xué)生自身的需求，從而自覺遵守。同時(shí)通過德育學(xué)分的加分和減分制度對(duì)于不遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生進(jìn)行教育并做出相應(yīng)處理，并和學(xué)期評(píng)優(yōu)掛鉤，實(shí)行一票否決制度。為良好的班風(fēng)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本學(xué)期重點(diǎn)結(jié)合德育處的工作，重點(diǎn)抓好校園衛(wèi)生和兩操特別是廣播操的檢查。同時(shí)注重午休紀(jì)律和課間紀(jì)律的優(yōu)化。要采取切實(shí)可行的辦法，按照德育處、年級(jí)組的要求和任務(wù)，堅(jiān)持不懈抓好這四個(gè)工作，通過比賽、督促、檢查、巡視等方法，完成德育處、年級(jí)組的任務(wù)。為此，我們準(zhǔn)備在加強(qiáng)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任制度，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別自律性比較差的學(xué)生的管理和教育，同時(shí)采取有效措施制約這些學(xué)生的不良行為；通過在班級(jí)樹立正氣和楷模，加強(qiáng)引導(dǎo)；力求以良好的班級(jí)文化氛圍創(chuàng)造一個(gè)遵守規(guī)章制度的良好典范，提升班級(jí)常規(guī)建設(shè)的效果；經(jīng)常對(duì)比和學(xué)習(xí)年級(jí)里面優(yōu)秀班級(jí)的做法，不斷尋找自身存在的問題，不斷反思和改正自我，為班級(jí)的發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)！
本學(xué)期，我們還要配合學(xué)校的檢查，利用新成立的班級(jí)團(tuán)支部的力量，樹立正氣和典型，發(fā)揮團(tuán)員的`先鋒模范帶頭作用，樹立正氣，制止歪封邪氣；以正確的輿論和行為引導(dǎo)，抓好常規(guī)建設(shè)，促進(jìn)班集體的建設(shè)和發(fā)展進(jìn)步。我們還要進(jìn)一步發(fā)揮班委和小干部的力量，分責(zé)任，樹目標(biāo)；通過層層管理，樹立正確的班級(jí)輿論，以管理常規(guī)為抓手，以衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律為重點(diǎn)，制定計(jì)劃，加強(qiáng)檢查和督促，經(jīng)常進(jìn)行反思和改進(jìn)，不斷促進(jìn)我班常規(guī)建設(shè)的改善和進(jìn)步。
二、發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的有凝聚力和威信的班干部隊(duì)伍：
通過一個(gè)學(xué)年的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時(shí)通過值日班長(zhǎng)制度發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理。本學(xué)期將在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上，按照學(xué)號(hào)進(jìn)行輪流，使每一個(gè)同學(xué)都能參與到班級(jí)管理中來，作為班級(jí)的一個(gè)管理者，而不總是被管理者，體會(huì)到班級(jí)主人翁的責(zé)任感和自豪感；以自己的實(shí)際行動(dòng)建設(shè)良好的班級(jí)文化；同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)干部的培訓(xùn)和教育，使得他們掌握最新的管理知識(shí)；通過定期和不定期的會(huì)議，使得每一個(gè)班級(jí)干部目前自己的職責(zé)，以塌實(shí)的工作和服務(wù)促進(jìn)班集體建設(shè)。
三、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和教育，進(jìn)一步抓好后進(jìn)學(xué)生，防止兩極分化，保持整體班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)成績(jī)。
初二下學(xué)期是初中階段最為重要的兩極分化階段；這一個(gè)時(shí)期學(xué)生的穩(wěn)定，直接關(guān)系到初三階段的發(fā)展。為此本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。我們將強(qiáng)化學(xué)習(xí)常規(guī)的管理如作業(yè)、課堂紀(jì)律，考試等，同時(shí)通過“一幫一”、“學(xué)習(xí)方法講座” “學(xué)習(xí)與心理”等手段，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛，繼續(xù)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)定和提高。同時(shí)，利用多重手段抓好后進(jìn)學(xué)生不放，特別是后進(jìn)學(xué)生的心理工作，動(dòng)之以情，曉之以理；一步一個(gè)臺(tái)階前進(jìn)，防止在初二出現(xiàn)較大或者是出現(xiàn)過早的兩極分化。
四、積極配合學(xué)校和年級(jí)組開展的各項(xiàng)活動(dòng)和工作。
給學(xué)生無數(shù)的舞臺(tái)，讓他們?nèi)フ故荆晃覀兊膶W(xué)生就會(huì)有更加大的發(fā)展和提升。為此，我們將在本學(xué)期認(rèn)真組織學(xué)生積極參加學(xué)校、德育處、年級(jí)組分配的和組織的各項(xiàng)活動(dòng)并爭(zhēng)取有一個(gè)好的表現(xiàn)和成績(jī)，通過參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；同時(shí)積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作，經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。切實(shí)做到教學(xué)相長(zhǎng)。
一學(xué)期的工作剛剛開始，我們將在本學(xué)期多和其他班級(jí)的的班主任和我們的年級(jí)主任陶厚發(fā)老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，奮發(fā)上進(jìn)。希望在這個(gè)學(xué)期我們初二4班能夠取得更大的進(jìn)步，學(xué)生能力有更加大的提升；班級(jí)的文明和諧有更加顯著的發(fā)展；每一個(gè)同學(xué)真正成為班級(jí)和學(xué)校的主人。
中班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃4
一、班級(jí)情況介紹
高二（8）班是兩個(gè)物理B班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷，富有朝氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績(jī)來看，有部分男同學(xué)重理輕文，文科成績(jī)不夠理想，是下一步工作的重點(diǎn)之一。
二、本學(xué)期主要工作如下
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性，所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí)、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
2、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。
�、�、繼續(xù)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。
②、狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
�、�、加強(qiáng)公民道德教育。
�、堋⒓訌�(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。
�、蓐P(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。
3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng)。
良好的`常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等。
�、佟⒕o抓班級(jí)紀(jì)律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
②、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯報(bào)一次，并送交政教處存底。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待，做好轉(zhuǎn)化工作。
�、邸⑿l(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干，誰值日誰負(fù)責(zé)。
�、�、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。
4、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
作為高二新分科學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下具體措施：
�、佟⒄匍_班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。
②、繼續(xù)樹立典型，對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
5、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系，就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理。支持班級(jí)管理工作。
�、�、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長(zhǎng)商談。
�、凇⒍ㄆ谡匍_家長(zhǎng)會(huì)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的有意義的建議，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。
中班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃5
本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績(jī)相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有必須的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來說又十分關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jī)，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定本工作計(jì)劃：
一、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。
一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志；
二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；
三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。
二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。
“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是必須能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。
三、做好各方面的保證措施，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。
2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的`各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然。
3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并通過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對(duì)高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
6、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。
四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行，不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量。
計(jì)劃已定，重在行動(dòng)，為把高三8班帶成文明班級(jí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗！爭(zhēng)取在20xx年的高考中取得好的成績(jī)。
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