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第二學(xué)期德育工作計劃

時間:2021-05-06 10:07:09 德育工作計劃 我要投稿

第二學(xué)期德育工作計劃4篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新一輪的努力,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的第二學(xué)期德育工作計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

第二學(xué)期德育工作計劃4篇

第二學(xué)期德育工作計劃 篇1

  依據(jù)區(qū)局德育工作重點要求,以學(xué)校揚長教育理念為指導(dǎo),結(jié)合我校德育工作實際,現(xiàn)制定出20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃:

  一、加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,組織開展好教育培訓(xùn)活動,結(jié)合行為規(guī)范教育月,組織好開學(xué)典禮。

  1、以“衣冠整,談吐雅,舉止端”養(yǎng)成教育為切入點,開展“四個一”活動。(即召開主題班會,開展詩歌朗誦活動,開展板報、手抄報設(shè)計大賽活動)

  2、開展“衣冠整,談吐雅,舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進(jìn)社區(qū)”,系列教育活動并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容,以此來強化落實學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到人人知曉活動主題,培養(yǎng)目標(biāo)。

  3、進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí),做到“人人知規(guī)范”,“人人明禮儀”,把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實到日常的學(xué)習(xí)生活之中。

  4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處,加強規(guī)范三級文明崗值勤制度。

  5、根據(jù)不同年級,落實不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。

  七年級:邁好中學(xué)第一步,做合格中學(xué)生,強化落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求,做到全員達(dá)標(biāo)力爭優(yōu)秀。

  八年級:邁好青春第一步,做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率,達(dá)到優(yōu)秀水平。

  九年級:邁好人生第一步,做合格的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上,努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  6、通過“文明班集體,文明學(xué)生評選”落實良好行為習(xí)慣。

  7、規(guī)范升旗檢查制度,提高學(xué)生愛國意識。

  8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評估驗收迎檢的各項工作。

  二、開展豐富多彩的社會實踐與各項競賽活動。

  1、9月份第二周,開展“紅燭頌”的感恩教育活動。

  2、喜迎建國六十周年,開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動,(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,開展班級合唱活動,舉辦班級合唱比賽)9月底舉辦年級合唱比賽并在校會,升旗時間請優(yōu)勝隊進(jìn)行展示。

  3、開展以喜迎建國六十周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。

  4、組織安排七、八年級軍訓(xùn)社會實踐活動。

  三、加強法制安全教育,提高學(xué)生安全自護(hù)意識。

  1、請法制副校長,交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。

  2、每月利用校會、晨講對全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育。

  3、組織實施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。

  4、組織開展法制、安全系列教育活動的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。

  四、加強班主任、助理班主任、德育干部的隊伍建設(shè),提高德育隊伍整體素質(zhì)。

  1、通過請專家做專題講座、培訓(xùn),提高班主任隊伍整體素質(zhì)。

  2、開展班主任、德育干部工作的研討會。

  3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班級教育管理之中。

  4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設(shè)培訓(xùn)活動。

  5、規(guī)范班主任工作手冊的使用,使班級工作計劃、總結(jié)具有針對性,提高班集體建設(shè)水平。

  五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

  1、建立建全,充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。

  2、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。

  3、建立建全心理咨詢室教師值班制度,固定開放時間。

  4、開展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個別心理輔導(dǎo)。

  六、充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),完善家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育體系,積極爭取廣大學(xué)生家長及社會的支持,發(fā)揮其教育功效。

  1、組織開展家長學(xué)校的授課。

  2、堅持定期的四方聯(lián)席會制度。

  3、加強學(xué)校社區(qū)資源共享,做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。

  4、走出去了解征求意見,請進(jìn)來認(rèn)真聽取意見反饋。

第二學(xué)期德育工作計劃 篇2

  結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,是小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,也是新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)必須完成的一項重要任務(wù)。它可以避免“應(yīng)試教育”帶來的重智育輕德育的不良影響。因此,將德育中的學(xué)習(xí)目的的教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和辨證啟蒙教育等內(nèi)容在貫穿在數(shù)學(xué)教學(xué)之中,通過德育教育來提高學(xué)生思想素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,本學(xué)期我主要從以下幾方面進(jìn)行滲透:

  一、結(jié)合數(shù)學(xué)教材內(nèi)容的豐富性,對學(xué)生進(jìn)行愛祖國愛科學(xué)的教育。

  依據(jù)數(shù)學(xué)教材本身的思想教育因素,數(shù)學(xué)教材上的插圖,數(shù)學(xué)知識和一些數(shù)目材料都蘊含著豐富的思想內(nèi)容,比如,小學(xué)數(shù)學(xué)課本上就繪有反映科學(xué)技術(shù)和四化建設(shè)成就的大型電子計算機,太陽灶,我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星,南京長江大橋等圖畫,而這些圖畫又一般是與應(yīng)用題結(jié)合在一起的,既具體又形象,很有說服力。通過對這些內(nèi)容的生動講解,就能使學(xué)生感到祖國的偉大和社會主義的優(yōu)越,受到了愛祖國受社會主義的教育。

  二、結(jié)合數(shù)學(xué)在日常生活和生產(chǎn)建設(shè)中的廣泛應(yīng)用對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育

  為祖國、為人民而學(xué)習(xí)是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一種外部動力,但從小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)識規(guī)律來看,單給他們講這樣的大道理是收效不大的,因為他們受理解能力的限制,所以,可以根據(jù)在現(xiàn)實生活中人們的一切活動,包括衣食住行等都離不開數(shù)學(xué)這一事實,也可利用數(shù)學(xué)應(yīng)用廣泛的特點,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。密切聯(lián)系實際進(jìn)行基本知識教育,使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實際意義。如學(xué)習(xí)小數(shù)計算時,設(shè)計買賣情境進(jìn)行引入,當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計算時出現(xiàn)錯誤,就向?qū)W生講清出錯就會給生產(chǎn)和工作帶來巨大的損失,學(xué)習(xí)時間單位的認(rèn)識時,先向?qū)W生說明時間的重要性。如對軍事家來說,時間就是勝利,對教育家來說,時間就是知識,對醫(yī)學(xué)家來說,時間就是生命,對農(nóng)民來說,時間就是糧食等,讓學(xué)生知道時間對各種人都有著各自的重要性,教育學(xué)生學(xué)會珍惜時間學(xué)習(xí),又如,在用數(shù)學(xué)教學(xué)中,選用的題材也盡量結(jié)合學(xué)生的生活實際,像做好事,綠化種樹,節(jié)約用水,用電,保護(hù)珍稀野生動物,積極鍛煉等事例。這樣把所學(xué)的知識與現(xiàn)實生活實際,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和祖國建設(shè)聯(lián)系起來。讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用中產(chǎn)生興趣,從而萌發(fā)了為祖國的強盛和為民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)的動機,激發(fā)出學(xué)好數(shù)學(xué),會用數(shù)學(xué)的熱情。

  三、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性,培養(yǎng)良好習(xí)慣

  良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個重要組成部分,因此,應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,抓住一切時機,反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣,專心聽講是學(xué)生理解知識的重要前提,上課時應(yīng)要求學(xué)生集中注意力,培養(yǎng)自控能力,自覺約束自己的行為,不受外界干擾,不開小差,不搞小動作,認(rèn)真聽講,積極探索,大膽發(fā)表自己的見解。

  2、認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)時必須嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,書寫整潔規(guī)范,圖畫符合要求,審題認(rèn)真全面,計算耐心仔細(xì),并能自覺養(yǎng)成檢查驗算的習(xí)慣,

  3、注意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難,戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神,學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請教時,不馬上給他們講解,而是鼓勵他們重新審題思考,引導(dǎo)他們從不同的角度進(jìn)行分析,直到獨立解決問題為止,從而增強了學(xué)生的成功感和自信心,培養(yǎng)了獨立思考,敢于挑戰(zhàn)困難的精神。

  四、做好巡查、值日等工作。

  1、按規(guī)定時間到校、離校,并佩帶巡查教師的標(biāo)志。

  2、帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生值勤人員,在分管區(qū)域進(jìn)行巡查、值日。

  3、了解學(xué)生的活動情況,引導(dǎo)學(xué)生開展有益活動。

  4、配合值周領(lǐng)導(dǎo)檢查環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律,監(jiān)督學(xué)生做好清潔工作。

  5、監(jiān)督放學(xué)路隊以班為單位按指定位置整隊放學(xué)。

  6、認(rèn)真履行值日職責(zé),爭取不出任何事故。

第二學(xué)期德育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)我校的具體實際及學(xué)校的總體安排,按照一條主線(深入開展三嚴(yán)三實教育實踐活動,辦群眾滿意教育為主線);兩個重點(以學(xué)生全面發(fā)展和教師健康成長為重點);三個階段(按照深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,全面落實和推進(jìn),認(rèn)真反思和整改三個階段);四個推進(jìn)組(以養(yǎng)成教育行為習(xí)慣為抓手,踐行育德強能,愛我鄂爾多斯全員育人推進(jìn)組、打造書香校園,建設(shè)強有力的教師隊伍推進(jìn)組、學(xué)習(xí)新課標(biāo)與研究新課程助力師生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新推進(jìn)組、著力學(xué)生綜合實踐與操作能力培養(yǎng),加強校園足球建設(shè)等四個工作推進(jìn)組);五項任務(wù)(構(gòu)建法制校園,安全常抓不懈;體育衛(wèi)生藝術(shù),校園足球整體推進(jìn);課程建設(shè)科學(xué)高效,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升;育德強能全員育人,服務(wù)和管理有效跟進(jìn);深入開展三嚴(yán)三實,推動相關(guān)工作圓滿完成)的辦學(xué)思路,特制定本計劃。

  二、重點工作

  (一)師德師風(fēng)建設(shè)工作

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  (四)“愛我鄂爾多斯”主題教育活動及節(jié)假日活動

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 。ㄆ撸┟褡鍒F(tuán)結(jié)教育工作

  三、主要措施及具體工作

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  1.開學(xué)初搞好師德師風(fēng)承諾活動,向全體教師、學(xué)生及家長宣讀師德承諾書,全體教師簽訂師德承諾書。

  2.開展“師德大講堂”,組織學(xué)習(xí)上級文件,開展師德培訓(xùn),三位副校長要對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)講座。

  3.組織開展教師的心理疏導(dǎo)講座,邀請心理專家來為全體老師進(jìn)行一次心理講座,減輕教師的心理壓力。

  4.組織開展多種文體活動,通過活動來凝聚人心,釋放壓力。開展一次教師的'乒乓球比賽,開展一次羽毛球比賽,組織開展一次教師歌詠比賽(與民歌比賽結(jié)合),組織一次野炊活動。

  5.要求每位教師下學(xué)期寫兩篇教育隨筆(觀后感),并在校園網(wǎng)進(jìn)行展播,通過點擊率進(jìn)行評比,在六一期間進(jìn)行獎勵。

  6.開展一次“平凡的良心 身邊的感動”演講比賽。重點挖掘“我身邊的德育故事”,并將優(yōu)秀的稿件在學(xué)校的“愛我鄂爾多斯”專區(qū)張貼表彰,特別優(yōu)秀的稿件還將推薦給《杭錦教育》、《鄂爾多斯教育》、《內(nèi)蒙古教育》發(fā)表。

  7.在例會期間給全體教師播放師德師風(fēng)教育影片《馮志遠(yuǎn)》,并撰寫觀后感。

 。ǘ┌嗉壒芾砑鞍嘀魅喂ぷ,嚴(yán)格執(zhí)行《班主任考核評價辦法》;修改《學(xué)生一日常規(guī)》;加強《中小學(xué)生守則》的貫徹和落實。

  1.組織一次班主任技能大賽,比賽分為筆試、情景答辯、班隊會設(shè)計或班主任課及10分鐘模擬講座、教育小故事分享、班主任才藝展示。

  2.進(jìn)一步完善校內(nèi)班主任工作室,出臺切合學(xué)校實際的班主任工作室制度、班主任工作室活動計劃、活動主題,開展兩次班主任工作室研修活動,積極組織參加旗級班主任工作室活動,并就旗級班主任工作室活動內(nèi)容及時組織校級班主任工作室進(jìn)行二次研修。

  3.修改和完善“學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系”,將足球內(nèi)容加入到體系中。

  4.修改和完善“班主任工作手冊”,使手冊成為班主任班級管理的一個重要內(nèi)容。

  5.三操工作,一項一項的整治,第一項是利用開學(xué)一個月的時間專門整治學(xué)生整隊及上下樓梯。

  6.溫馨教室建設(shè)工作,繼續(xù)完善溫馨教室的教室布置、班級標(biāo)識系統(tǒng)等,建立健全“溫馨教室”創(chuàng)建的文字、影像等檔案資料,豐富學(xué)校德育內(nèi)涵,積淀德育文化,并為全旗“溫馨教室”創(chuàng)建現(xiàn)場會觀摩活動做準(zhǔn)備。4月底進(jìn)行溫馨教室評比表彰,5月份組織上報旗級溫馨教室。

  7.3月份組織班主任培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為校園足球的相關(guān)內(nèi)容(包括五人制足球比賽的規(guī)則、“校長杯”足球聯(lián)賽規(guī)程、班級足球隊組建等)針對各年級學(xué)生的心理特征,擬邀請“班主任工作室”的優(yōu)秀德育教師或班主任對我校班主任進(jìn)行一次專題培訓(xùn)。

  8.每月班主任必須上一次班主任課,班主任課上班主任要根據(jù)本班實際存在的問題對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育,并要求有詳細(xì)的教案。

  9.組織好每月班級之星、學(xué)期之星、校園之星及各類榮譽的評選工作,及時發(fā)放榮譽證書,開展多樣的表彰方式。

  (三)安全法制工作

  1.抓好安全工作隊伍建設(shè),層層落實責(zé)任制。學(xué)校書記、校長與分管副書記、副校長,分管副校長與環(huán)節(jié)干部,環(huán)節(jié)干部與各科任教師層層簽訂安全工作責(zé)任狀;學(xué)校與各年級家長分別簽訂安全工作責(zé)任狀。參加教育局安全股組織的有公安、交警、衛(wèi)生等部門共同參與的學(xué)校安全人員專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。

  2.開學(xué)前一天,對學(xué)校周邊和學(xué)校的所有涉及安全工作方面的所有設(shè)施、設(shè)備等一切安全隱患進(jìn)行全面檢查和記錄,并落實“回頭看”排查、整改活動,繼續(xù)做好每周一升國旗儀式結(jié)束后的安全大檢查,認(rèn)真檢查,做好記錄。

  3.細(xì)化各種安全應(yīng)急預(yù)案,整頓安全工作人員,檢查學(xué)校安保設(shè)施情況,并登記造冊備案。

  4.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法治、安全教育的精神和中央綜治委、教育部、

  公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)知識。深化“法治校園”、“平安校園”、“和諧校園”建設(shè),著力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

  5.貫徹《杭錦旗中小學(xué)幼兒園安全管理實施意見》。組織上好“開學(xué)第一課”,按年級上好每天放學(xué)前最后一分鐘的安全教育內(nèi)容和每周一節(jié)的安全教育課,在教案中要有記錄。

  6.繼續(xù)實行兩放學(xué)全員路隊執(zhí)勤,安排好東西兩個校門的人員,責(zé)任到人,提高值班質(zhì)量。舉行兩次防火、防毒安全知識宣傳或講座,開展好5.12防震減災(zāi)演練活動。

  7.繼續(xù)執(zhí)行治安巡查制度,實行24小時巡邏和值班制度,做好記錄。配備專職門衛(wèi)3名,配備兼職保安2名,配備專職宿管2名,組建學(xué)校治安聯(lián)防隊,早上7點-8點20由劉永平全面負(fù)責(zé)師生的安全等情況的檢查和監(jiān)督,中午11點30-下午3點由王永平負(fù)責(zé)住校和午托學(xué)生的安全、秩序等情況檢查和監(jiān)督,下午5點30至晚上9點由劉源負(fù)責(zé)住校生的安全和秩序等情況的檢查和監(jiān)督,劉源還負(fù)責(zé)星期六和日的住校生的安全和檢查監(jiān)督情況,實行無間斷巡邏防護(hù),提高安全防控質(zhì)量。

  8.做好師生體育運動和訓(xùn)練時的安全保障工作。每兩周保證一節(jié)健康課,并有專門教案。4月份,在全校師生中開展“六五”普法知識競賽。

  9.認(rèn)真開展“安全教育月”活動。3月份,利用黑板報、宣傳欄、電子屏,手抄報等形式向?qū)W生宣傳安全防范常識,并做好活動記錄。

  10.預(yù)防流行病、傳染病,做好食堂衛(wèi)生防疫和食品安全工作;不定期,不間斷抽查學(xué)校食堂的進(jìn)貨、操作,學(xué)生入口等的監(jiān)督、檢查;保證師生的飲食衛(wèi)生安全。每周一早晨班主任配合德育處、校醫(yī)做好晨檢工作,并做好記錄。

 。ㄋ模皭畚叶鯛柖嗨埂敝黝}教育活動及節(jié)假日活動

  1.5月份開展一次面向全體教師、學(xué)生及家長題為“愛我鄂爾多斯”鄂爾多斯民歌大賽,組別設(shè)學(xué)生組、教師組、家庭組。開學(xué)初要將大賽的通知下發(fā)到年級組及全體家長和學(xué)生中,在校園門口要張貼海報。

  2.開展一次“愛我鄂爾多斯”主題攝影、微視頻展演,開學(xué)初將活動通知下發(fā)到各個班級及學(xué)生中,在校門口張貼海報進(jìn)行宣傳,向全體老師及家長公布投稿郵箱。5月份進(jìn)行初選,6月份進(jìn)行展播。

  3.召開一次“愛我鄂爾多斯”主題隊會,出一期有關(guān)鄂爾多斯、杭錦旗發(fā)展歷史、傳統(tǒng)文化、民俗習(xí)慣、經(jīng)濟建設(shè)等方面的主題黑板報和文化長廊。美術(shù)組組織一次愛我鄂爾多斯繪畫展,語文組出一期愛我鄂爾多斯手抄報展,科學(xué)組辦一次手工作品展,體育組組織

  4.“我們的節(jié)日”系列活動 (詳見《少先隊工作計劃》)

  (五)抓好未成年人思想道德建設(shè),開展豐富的家校聯(lián)系活動,完善家校互動體系,推進(jìn)家長委員會建設(shè),辦好家長學(xué)校。充分利用家長的資源和優(yōu)勢,分低、中、高三段召開家長培訓(xùn)會,分享家教成果。

 。┥傧汝牴ぷ鳎⒑屯晟乒睬鄨F(tuán)龍子心委員會各項工作制度和職責(zé),指導(dǎo)青年工作,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年中的優(yōu)秀人才,推薦他們進(jìn)入更重要的工作崗位。(詳見《少先隊工作計劃》)

 。ㄆ撸┟褡鍒F(tuán)結(jié)教育工作

  民族團(tuán)結(jié)幫扶工作具體落實到班級內(nèi),班主任調(diào)查本班少數(shù)民族學(xué)生的基本情況,并組織本班漢族學(xué)生與少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行一對一或者多對一的幫扶活動,并留存具體的活動材料。與蒙古族幼兒園師生開展蒙古民族風(fēng)情和生活習(xí)俗的交流和互動工作。

  (八)做好各類檔案的整理過程,每一次的活動都要有方案、活動過程性材料和總結(jié)。

第二學(xué)期德育工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹落實黨的十八屆一中全會會議精神,以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點,以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點和落腳點,重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育,以校園文化建設(shè)為載體,以優(yōu)化學(xué)生的道德形象,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點,用絢麗多彩的校園文化塑造學(xué)生的心靈。以“重基礎(chǔ)、抓重點、保提升、顯特色”為原則,全面加強學(xué)校德育體系建設(shè),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò),積極拓展德育工作渠道,加快德育工作的創(chuàng)新的步伐,增強德育工作的主動性、針對性、實效性,努力使學(xué)校德育工作在完善管理機制、創(chuàng)新工作方法、強化特色建設(shè)等方面取得更顯著的成績。

  二、工作思路:

  1.建立一支善于學(xué)習(xí),具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作者隊伍,通過多種培訓(xùn)方式,提高班主任的管理水平和育人實效。

  2.加強德育工作常規(guī)管理和制度化建設(shè),推動德育工作在繼承和創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。

  3.依托德育課題研究,根據(jù)學(xué)校發(fā)展、校本資源、生源特點準(zhǔn)確定位,逐步打造學(xué)校德育特色,樹立育真品牌,通過創(chuàng)特色、樹品牌來保障學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

  4、加強學(xué)生法制和安全教育,注重校園學(xué)生安全工作,沒有因管理不善,出現(xiàn)的學(xué)生傷害事故,校園學(xué)生安全率達(dá)到100%。

  5、加強學(xué)生養(yǎng)成教育和校風(fēng)建設(shè),開展豐富多彩的校園文化活動,繼續(xù)深化每月一個好習(xí)慣活動,講“五尊五不五遠(yuǎn)離”及新“五不”落到實處。

  6.進(jìn)一步深化主題教育活動,細(xì)化德育工作內(nèi)容,豐富德育內(nèi)涵,增強德育工作的科學(xué)性、實效性、針對性、服務(wù)性。

  7.進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),利用校外德育基地,鄭和德育資源、各方教育力量,為浮橋小學(xué)全體學(xué)生營造良好的健康成長環(huán)境。

  三、工作要點

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  繼續(xù)開展班主任隊伍建設(shè),實施“兩個2,四個1”工程,不斷提高班主任基本功。積極參加區(qū)第五屆班主任基本功競賽、名班主任評選、班主任論壇及優(yōu)秀班主任評選。同時根據(jù)教育局部署開展“班主任愛心家訪”的活動。

  1.組織班主任學(xué)習(xí)黨的十八屆一中全會精神,深刻認(rèn)識加強青少年思想道德教育工作的重要意義,認(rèn)真研究新形勢下青少年思想道德

  教育工作特點,牢固樹立“育人為本,德育為先”、“德育就是質(zhì)量”的思想。

  2.繼續(xù)做好20xx年紅橋小學(xué)班主任培訓(xùn)班工作。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升紅橋小學(xué)班主任的整體水平,積極組織校班主任工作論壇、校班主任進(jìn)行基本功競賽、校班主任案例評比等,為參加各級各類比賽做好充分的準(zhǔn)備。

  3.以激勵表彰為手段,樹立校優(yōu)秀班主任先進(jìn)典型,整理匯總獨特的班級管理策略,促進(jìn)校德育隊伍建設(shè)。

 。ǘ┯行ч_展德育主題教育活動

  1.進(jìn)一步做好班集體建設(shè),開展公民意識教育。

  以“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容,以養(yǎng)成教育和法制教育為主要抓手,培養(yǎng)中小學(xué)生的公民意識。以活動為契機,加強學(xué)生的“小主人”教育,培養(yǎng)學(xué)生做“班級的小主人”、“做學(xué)校的小主人”、做“學(xué)習(xí)的小主人”。

 。1)班集體建設(shè)

 、傥镔|(zhì)建設(shè)。創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)習(xí)、班級園地、板報、圖書角、文化墻等處處體現(xiàn)師生匠心。學(xué)期初,學(xué)校將結(jié)合局安排“美麗班級活動組織召開我校第二屆紅橋杯“我愛我家,愛我紅小,愛我班”為主題的溫馨班集體評選活動,通過班級環(huán)境”選美“、學(xué)生演

  講、班主任論壇等形式,努力營造積極向上,催人奮進(jìn)的班集體物質(zhì)文化氛圍。

  ②組織建設(shè)。各班建立健全班委會、家委會。學(xué)期初,各班利用主題班會課,開展“我愛我班,展我風(fēng)采”為主題的小班長競選活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,形成學(xué)生的公民意識。鼓勵更多的同學(xué)積極參與各項活動,參與班級和學(xué)校的日常管理工作,人人參與班級管理,讓學(xué)生個個具有集體榮譽感,做到人人都愛班,班班都愛校。組織家委會成員參與到學(xué)校建設(shè)中來,從而推進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。

  ③制度建設(shè)。建立健全班集體制度,使班集體建設(shè)實現(xiàn)“制度”管理。各班在以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,對現(xiàn)有《班規(guī)》、《班級公約》、《班級獎懲條例》等班級制度以民主的方式,進(jìn)一步制定和完善,使各班真正做到有章可循。

 、茉谌7秶鷥(nèi)推廣我校已經(jīng)形成的良好的班級管理模式。本學(xué)期推廣丁金娥、白炳珠等優(yōu)秀班主任老師的“愛心、用心、精細(xì)、特色”的班集體管理模式。以“紅橋論壇”為平臺,展示優(yōu)秀班主任老師的班集體管理模式,以訪談的形式,開展優(yōu)秀管理模式的介紹及推廣,使全體德育工作者進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和了解身邊的“金點子”,為更多的老師提供實踐經(jīng)驗,讓年輕班主任、助理班主任更快地勝任班主任工作。

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