有關(guān)學(xué)校德育工作計(jì)劃模板合集10篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)學(xué)校德育工作計(jì)劃模板合集10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步提高德育實(shí)效。
二、工作思路
1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻�(gè)觀念：變陳舊為新穎，變循規(guī)蹈矩為開拓創(chuàng)新，變?cè)u(píng)價(jià)單一為多方面量化評(píng)價(jià)。
三、主要任務(wù)和目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生素質(zhì)。
本學(xué)期，我們繼續(xù)每日常規(guī)檢查，安排老師每天進(jìn)班檢查各班的紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、穿戴、作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾等情況做檢查并記錄，做為每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗的其中一項(xiàng)。這樣在學(xué)習(xí)的同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理能力。其次，班主任在每周班會(huì)中，校領(lǐng)導(dǎo)在集中講話時(shí)，各任課老師在課堂上，以生動(dòng)的案例，真實(shí)的`故事講述著優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、愛國主義紅色教育
愛國主義教育是每個(gè)學(xué)期必須的一項(xiàng)工作，學(xué)生從入一年級(jí)開始一直到六年級(jí)畢業(yè)，始終要把愛國主義教育滲入各項(xiàng)活動(dòng)和各種教育演說中。因此，我們的弘揚(yáng)美德活動(dòng)一直從學(xué)期初到學(xué)期末都對(duì)每個(gè)學(xué)生助人為樂、民族團(tuán)結(jié)、保護(hù)環(huán)境等方面做詳細(xì)記錄，我們對(duì)這些優(yōu)異的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，也進(jìn)行一些主題活動(dòng)，讓學(xué)生感受到祖國的偉大。
3、提高學(xué)生各方面能力
學(xué)生在學(xué)校不僅是為了取得優(yōu)異的考試成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)各方面的素養(yǎng)。為了達(dá)到提高學(xué)生能力的目的，我們?cè)囍忠恍┕ぷ髯寣W(xué)生自主完成，如學(xué)生會(huì)只有一個(gè)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，其他具體工作都是學(xué)生會(huì)獨(dú)立完成。又如在各種主題活動(dòng)中也讓學(xué)生參與策劃，讓學(xué)生主持等。
4、評(píng)價(jià)體系進(jìn)一步完善。
對(duì)班主任和班級(jí)的評(píng)價(jià)進(jìn)一步量化。為了能讓老師有一個(gè)更加公正的評(píng)價(jià)，我們德育處對(duì)班主任工作進(jìn)行詳細(xì)記錄，每一項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備、參與、獲獎(jiǎng)，每一次工作的完成情況，每一周的常規(guī)檢查評(píng)比，每個(gè)班的學(xué)生情況都與班級(jí)和班主任的評(píng)價(jià)體系相聯(lián)系，在學(xué)期末給班主任一個(gè)公開、公平、公正的評(píng)價(jià)。
四、幾項(xiàng)工作制度
1、每天進(jìn)行一次班級(jí)常規(guī)檢查
2、每周評(píng)比頒發(fā)流動(dòng)紅旗
3、每周一次班主任例會(huì)
4、每月檢查班主任工作手冊(cè)記錄情況。
5、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班集體。
五、主要工作安排：
學(xué)校德育工作計(jì)劃 2
1、初三階段面臨中考，學(xué)生的德育教育顯得更加重要
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是他們逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵階段。本學(xué)期我在教育活動(dòng)中都要特別關(guān)注學(xué)生的文化知識(shí)、態(tài)度技能、價(jià)值觀念和道德人格的全面、和諧、均衡的發(fā)展。全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在英語教學(xué)中進(jìn)行德育滲透是在語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)培養(yǎng)中潛移默化、點(diǎn)滴浸潤(rùn)實(shí)現(xiàn)的'。在學(xué)習(xí)中滲透， 結(jié)合所學(xué)習(xí)的詞匯和句子學(xué)習(xí)進(jìn)行滲透
德育是一種文化教育，文化內(nèi)容很多是直接與詞義相關(guān)的。任何一種語言的詞匯、句子、習(xí)語本身就包含著豐富的文化信息和內(nèi)容。這就意味著在詞和句的教學(xué)中可以進(jìn)行道德意識(shí)的滲透培養(yǎng)。
2、 在課堂教學(xué)中進(jìn)行滲透，結(jié)合課文學(xué)習(xí)滲透
英語教育屬跨文化教育�？缥幕逃囊粋�(gè)重要方面是形成對(duì)待外來文化和本國文化的合理的跨文化心態(tài)，在本學(xué)期，有些課文內(nèi)容在德育意義上很有代表性，有些課文內(nèi)容本身就是介紹英語國家的文明禮儀。教師要充分利用這些課文內(nèi)容向?qū)W生傳輸?shù)赖挛幕R(shí)，解釋中外禮儀差異，使學(xué)生中西合璧。因此，在英語教學(xué)中要特別加強(qiáng)國情教育，愛國主義、集體主義教育。
3、 在練習(xí)學(xué)習(xí)中，結(jié)合課堂操練應(yīng)用滲透
在教學(xué)中，學(xué)生僅有目標(biāo)語、道德文化知識(shí)是不夠的，還要訓(xùn)練運(yùn)用目標(biāo)語的思維方式思維，按目標(biāo)語的社會(huì)道德規(guī)范行為進(jìn)行交際的能力。為此，教師在組織課堂活動(dòng)時(shí)，要多創(chuàng)設(shè)交際情景，讓學(xué)生扮演其中的角色，要求他們按特定的環(huán)境和人物角色使用相應(yīng)得體的語言和行為規(guī)范。也鼓勵(lì)學(xué)生在課外生活中積極大膽應(yīng)用，養(yǎng)成習(xí)慣，提高自己的道德情操。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 3
德育工作對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)有著重要的作用，我校從社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置;加強(qiáng)愛國主義和社會(huì)主義教育，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高思想道德水平，為學(xué)生全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、指導(dǎo)思想
以黨和國家有關(guān)學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作要求為指導(dǎo)，弘揚(yáng)愛國主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、主要工作及目標(biāo)
1、組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，并認(rèn)真撰寫觀后感，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、利用感恩月對(duì)學(xué)生進(jìn)行感念師恩的教育。
3、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。
4、搞好養(yǎng)成教育示范生評(píng)比工作，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，深入持久地開展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育。
6、加強(qiáng)師德建設(shè)，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
7、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平。
8、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列教育活動(dòng)。
9、加強(qiáng)德育理論建設(shè)，在德育論文評(píng)選、“五、四”學(xué)生演講會(huì)上取得好成績(jī)。
10、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。
三、具體措施
1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高工作能力，愛生愛校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。
2、堅(jiān)持德育六化原則，不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的`德育教育途徑，爭(zhēng)取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實(shí)效。
3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會(huì)上研究德育為先，各線計(jì)劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。
4、加強(qiáng)教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。
一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,提高教職員工的政治素養(yǎng)。
二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu)�；顒�(dòng)，注重師表形象，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，提高教師德育修養(yǎng)。
5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍，抓好后進(jìn)生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識(shí)性為一體。
7、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。
一是充分利用思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，做到教育時(shí)間保證，教育內(nèi)容落實(shí)，教育形式多樣，教育成效顯著。
二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說話、學(xué)校管理人性化”為主線，抓好校園目標(biāo)化建設(shè)。
8、構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立宣傳與法制制度，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實(shí)效性。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想：
以十八大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校中心工作為重點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法不斷創(chuàng)新，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平。
二、工作原則：
以生為本。尊重學(xué)生主體地位，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合，為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。
求實(shí)創(chuàng)新。主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需求，在德育的理念思路、內(nèi)容方法、載體手段上不斷創(chuàng)新，提高德育工作的針對(duì)性和有效性。
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在學(xué)校內(nèi)部實(shí)施全員、全程、全面育人;同時(shí)開發(fā)整合社會(huì)德育資源，構(gòu)建學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會(huì)育人合力。
三、工作目標(biāo)：
1.以師為本，抓好德育制度建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè)、德育環(huán)境建設(shè)、德育課程建設(shè)和德育機(jī)制建設(shè)。
2.以生為本，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，將品德教育與勤廉、法制、安全、健康、環(huán)保等有機(jī)結(jié)合，并滲透到各學(xué)科教學(xué)中。
3.以校為本，整合社企、家長(zhǎng)、學(xué)校資源，全方位推進(jìn)學(xué)校德育工作。
四、主要工作：
(一)以師為本，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任共同體建設(shè)。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師自覺投入到德育實(shí)踐中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。
1.加強(qiáng)班主任的全員培訓(xùn)。班主任沙龍、例會(huì)正常開展，按計(jì)劃下達(dá)班主任工作任務(wù)，認(rèn)真聽取班主任工作的意見和建議，不斷完善班主任管理制度。一個(gè)月活動(dòng)一次。加強(qiáng)教育理論文章的學(xué)習(xí)，利用校園網(wǎng)或班主任群，向老師們推薦育人方面的案例，提高班主任管理班級(jí)的水平及專業(yè)素養(yǎng)。通過班主任群布置落實(shí)工作，提高班主任工作的'效率。舉行40周歲以下班主任基本功競(jìng)賽，每月一個(gè)項(xiàng)目。不斷提高青年班主任的基本功，備戰(zhàn)太倉市班主任基本功競(jìng)賽。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的考核。認(rèn)真細(xì)致做好班主任月考核工作，每月的考核將作為期末班主任績(jī)效考核的依據(jù)，努力做到公正公平，力求通過以考評(píng)促管理，提升班主任的專業(yè)化水平。另外，本學(xué)期還將每周的升旗儀式納入班主任考核之中。
(二)以書為本，發(fā)揮德育教材的育人功能，提高學(xué)生對(duì)行為的知曉率。
1.強(qiáng)化學(xué)科滲透。抓好德育課程建設(shè)。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好晨會(huì)課建設(shè)，通過培訓(xùn)、抽查等方式，促使班主任提高晨會(huì)課質(zhì)量，讓晨會(huì)開啟學(xué)生美好的一天，真正做到成為滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，進(jìn)行道德引領(lǐng)的平臺(tái)。
2.活用校本教材。用好德育校本課程《陽光下成長(zhǎng)》一書，選擇授課內(nèi)容，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。要求班主任每周至少上一課。副班主任利用周四晨會(huì)課進(jìn)行法制和安全的教育。
(三)以生為本，狠抓常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為。
學(xué)校以“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)及銀杏娃爭(zhēng)章為抓手，將養(yǎng)成教育融入到德育常規(guī)管理、主題教育、德育特色活動(dòng)中，融入到學(xué)生日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。對(duì)道德銀行的實(shí)施細(xì)則進(jìn)行修改完善，形成良好的實(shí)施環(huán)境和正確的輿論導(dǎo)向。
1.常規(guī)管理精細(xì)化。各班明確學(xué)生的崗位職責(zé)，實(shí)行精細(xì)化管理，讓每一位學(xué)生都能在自己的崗位上“兢兢業(yè)業(yè)”、“踏踏實(shí)實(shí)”，將自己的小小崗位做到極致，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、使命感以及合作意識(shí)，有效促進(jìn)班集體的常規(guī)管理。
2.將“三愛”、“三節(jié)”思想融入到學(xué)生常規(guī)管理教育活動(dòng)中。各班能合理利用學(xué)生在校時(shí)間，開展豐富多彩的班集體活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)真情、感受班集體的溫暖，增強(qiáng)班集體的凝聚力，促進(jìn)班集體文化建設(shè)。
3.繼續(xù)推行文明班評(píng)比制度，對(duì)各班十項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行量化考核，做好期末總評(píng)。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
(四)以生為本，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
1.大力開展安全教育。學(xué)校繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。
2.重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育，舉辦好心理節(jié)。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
3.進(jìn)行開學(xué)典禮寒假三會(huì)展示、三年級(jí)成長(zhǎng)禮、六年級(jí)畢業(yè)禮、“六一”兒童節(jié)等活動(dòng)，為學(xué)生編織精彩童年，放飛夢(mèng)想。
4.聯(lián)系校外德育基地，豐富學(xué)生課外德育活動(dòng)的內(nèi)容
本學(xué)期繼續(xù)通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，加強(qiáng)與校外德育基地密切聯(lián)系，用好家長(zhǎng)資源，有計(jì)劃組織學(xué)生外出參觀學(xué)習(xí)，增加學(xué)生和社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)少先隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
5.開展科技素養(yǎng)工程
本學(xué)期，組織每個(gè)年級(jí)觀看一場(chǎng)科普電影，聆聽科普講座一次，提升學(xué)生的科技素養(yǎng)，激發(fā)興趣，提升實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛。
(五)以校為本，整合社企、家長(zhǎng)、學(xué)校資源，全方位推進(jìn)學(xué)校德育工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建相互尊重、相互配合、相互支持的和諧家校關(guān)系。
1.規(guī)范班級(jí)qq群的建設(shè)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系與溝通，及時(shí)將家長(zhǎng)的意見和建議反饋給學(xué)校。
2.做好家訪工作。根據(jù)學(xué)校的德育制度，通過網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、電話、上門家訪等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作。新班主任每月家訪一位學(xué)生，老班主任每月家訪一位學(xué)生。調(diào)查學(xué)生家庭教育情況，做到因材施教，有的放矢。家校路路通每月不少于8條。
3.開展家長(zhǎng)會(huì)及開放日活動(dòng)。本學(xué)期開展二、四、五年級(jí)的家長(zhǎng)開放日，一、三、六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。邀請(qǐng)校外專家作講座，提升家教水平。采用班級(jí)座談形式，推薦家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行交流與互動(dòng)，避免老師的一言堂，提高家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效。組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《家庭教育讀本》，切實(shí)有效地提升家庭教育水平。推薦“好家長(zhǎng)”，在“六一節(jié)”活動(dòng)時(shí)進(jìn)行表彰。
4.建好家長(zhǎng)委員會(huì)。召開家委會(huì)會(huì)議，明確工作職責(zé);繼續(xù)開展好家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。
5.此外，要進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的相關(guān)制度，促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
行事歷
二月份
1.舉行開學(xué)典禮，回顧并表彰寒假三會(huì)先進(jìn)個(gè)人。
2.總結(jié)繽紛冬日假日活動(dòng)，上交假期各類資料。
3.新學(xué)期班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、年級(jí)段輔導(dǎo)員會(huì)議。
4.制定德育、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教育計(jì)劃。
5.做好期初班級(jí)文化布置。
6.召開校值日崗、禮儀崗、大隊(duì)委、就餐檢查員會(huì)議。
三月份
1.開展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)和三八節(jié)活動(dòng)。
2.學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展志愿者活動(dòng)。
3.制定3月德育活動(dòng)細(xì)則。
4.班主任例會(huì)。
5.舉行二、四、五年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
6.《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者團(tuán)活動(dòng)。
7.開展巧手日活動(dòng)。
8.組織觀看科普電影和講座。
9.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
10.二年級(jí)班會(huì)展示。主題：(文明、安全)
四月份
1.弘揚(yáng)民族精神道德宣傳教育(開展網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，民族英雄故事閱讀活動(dòng)。)
2.班主任例會(huì)。
3.召開一、三、六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
4.做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)暨“綠色中隊(duì)”評(píng)比。
5.結(jié)合世界環(huán)境日，繼續(xù)開展環(huán)保志愿者系列活動(dòng)。
6.做好省市各級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。
7.舉行三年級(jí)成長(zhǎng)禮。
8.《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者團(tuán)活動(dòng)。
9.做好班主任月考核工作。
10.開展巧手日活動(dòng)。
11.組織觀看科普電影和講座。
12.組織一年級(jí)參觀健教園，二年級(jí)參觀名人館，三年級(jí)參觀博物館。
13.組織四年級(jí)參觀海警支隊(duì)，五年級(jí)學(xué)生參觀消防中隊(duì)，六年級(jí)參觀城市規(guī)劃館。
14.六年級(jí)團(tuán)輔展示(校園欺凌、青春期心理)。
五月份：
1.結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)，開展感恩教育。
2.結(jié)合藝術(shù)節(jié)做好慶“六一”活動(dòng)。
3.班主任培訓(xùn)。主題：班主任基本功競(jìng)賽
4.四年級(jí)班會(huì)展示，主題：(法制、廉潔)。
5.《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者團(tuán)活動(dòng)。
6.做好班主任月考核工作。
7.開展巧手日活動(dòng)。
8.組織觀看科普電影和講座。
9.做好優(yōu)秀小公民、省好少年、校美德少年等評(píng)比活動(dòng)。
六月份：
1.慶六一活動(dòng)。
2.舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮。
3.開展巧手日活動(dòng)。
4.認(rèn)真做好“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)生”“美德好少年”評(píng)選工作。
5.寫好德育工作、少先隊(duì)工作、家長(zhǎng)學(xué)校等總結(jié)。
6.上交各類德育工作與活動(dòng)資料，做好整理歸檔工作。
7.做好暑假紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育，啟動(dòng)“七彩假日”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
8.推薦優(yōu)秀班主任參加太倉市第八屆班主任基本功競(jìng)賽。
9.做好班主任月考核工作，根據(jù)績(jī)效考核方案，做好德教育質(zhì)量考核工作。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 5
本學(xué)期學(xué)校德育工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育“兩個(gè)率先”為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針和中央8號(hào)文件精神，切實(shí)落實(shí)“育人為本”、“德育為首”的要求，繼續(xù)堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，努力實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為昆山教育率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、工作重點(diǎn)
㈠加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)
1．加強(qiáng)處室建設(shè)。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作，專心致志辦好每一件事情；相互配合，通力協(xié)作，講究工作方法，注重工作實(shí)效；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，依法辦事，切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益；牢固確立服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，富有創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。
2．錘煉一支班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步完善班主任管理體制和考核機(jī)制，在嚴(yán)格量化管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步關(guān)注其工作實(shí)效性和各方面的滿意度。認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，壯大優(yōu)秀教師群體的實(shí)施意見》，評(píng)選和命名一批優(yōu)秀班主任，讓經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)生滿意、實(shí)績(jī)顯著的班主任脫穎而出。利用校內(nèi)外資源，加強(qiáng)對(duì)班主任理論和實(shí)務(wù)方面的培訓(xùn)，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍。
3．培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理。以班級(jí)活動(dòng)和護(hù)校值勤為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力。加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè)，為更多的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。組織學(xué)生提案評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)心學(xué)校發(fā)展，維護(hù)自身權(quán)益。
�、鎻�(qiáng)化目標(biāo)管理，加快內(nèi)涵發(fā)展
1．繼續(xù)實(shí)行分年級(jí)管理制度。高一年級(jí)以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理、潛心研究、夯實(shí)基礎(chǔ)”為工作重點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的高中生。高二年級(jí)以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“陶冶情操”為目標(biāo)，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為工作要求，致力培養(yǎng)成熟的高中生。高三年級(jí)以“理想教育”為支點(diǎn)，以“健全人格”為目標(biāo)，以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升”為工作方向，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生。
2．全面完善學(xué)生綜合素質(zhì)。樹立正確的質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類層次、各具特長(zhǎng)的學(xué)生健康發(fā)展。注重開展心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用，廣泛開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的德育教育系列活動(dòng)。定期表彰各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營造積極向上的'校園氛圍。
3．嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范。各班利用開學(xué)教育之機(jī)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上，形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的本班班規(guī)。班主任要重小事、重細(xì)節(jié)，細(xì)化班級(jí)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，真正把每一項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處。
�、缱龊没A(chǔ)工作，增強(qiáng)綜合績(jī)效
1．認(rèn)真落實(shí)主題教育月活動(dòng)。以民族精神宣傳月（9月）和愛國主義教育月（10月）為契機(jī)，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。以法制教育月（11月）為契機(jī)，以“兩法”教育為重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。把法制教育和對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，切實(shí)提高幫教效果。面向全體學(xué)生，真心實(shí)意地從思想上、學(xué)習(xí)上、身體上全面關(guān)心、愛護(hù)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。以感恩教育月（12月）為契機(jī)，組織系列活動(dòng)，培育學(xué)生善于感恩的心靈，激發(fā)其以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、師長(zhǎng)和祖國的真情實(shí)感。認(rèn)真組織寒假社區(qū)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)實(shí)踐育人的實(shí)效性。
2．加強(qiáng)德育常規(guī)工作。扎實(shí)有效地開展扶貧幫困活動(dòng)，更好地解決本校貧困學(xué)生的后顧之憂。把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分，繼續(xù)做好與革命老區(qū)貧困生的手拉手活動(dòng)。拓展學(xué)校德育渠道，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強(qiáng)綜合教育能力。開好各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)理事會(huì)，切實(shí)做好家訪工作，認(rèn)真組織各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人氛圍。在全校上下積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風(fēng)尚，從自身做起，從小事做起，節(jié)約一張紙、一度電、一噸水。教育學(xué)生養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣、形成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格。
3．關(guān)注德育效果。德育工作重在實(shí)效，全體德育工作者要站在為祖國培養(yǎng)合格建設(shè)者的高度精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教育細(xì)節(jié)，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接建校六十周年的到來。
二、成員分工
徐永琴：全面主持德育處工作。協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系；對(duì)外聯(lián)絡(luò)與宣傳；處室工作安排；班主任考核與培訓(xùn)；學(xué)生行為規(guī)范管理；家校聯(lián)系；德育科研。
何培中：宿舍管理；紅十字工作；法制教育；社區(qū)教育；高二年級(jí)常規(guī)管理。
徐薇薇：學(xué)校衛(wèi)生工作和自行車管理；高一年級(jí)常規(guī)管理。
王陽：主持學(xué)校團(tuán)委工作；指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作；學(xué)生活動(dòng)；校園文化建設(shè)；扶貧幫困；高三年級(jí)常規(guī)管理。
劉增蘭（工作人員）：心理健康教育；常規(guī)考核匯總、反饋表分發(fā)以及處室其它工作。
三、工作安排
九月份工作重點(diǎn)：規(guī)范學(xué)生行為、愛心助學(xué)、民族精神宣傳教育
1．德育處人員會(huì)議；
2．年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議；
3．學(xué)生報(bào)到、衛(wèi)生大掃除及寄宿生安排；
4．高一年級(jí)開學(xué)典禮及入學(xué)教育；
5．宿舍人員會(huì)議；
6．寄宿生會(huì)議；
7．完成年級(jí)工作、班主任工作計(jì)劃；
8．學(xué)生一日行為規(guī)范督查；
9．貧困生調(diào)查、建檔和愛心助學(xué)；
10．尊師重教活動(dòng)；
11．第一期黑板報(bào)評(píng)比；
12．紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年；
13．班主任培訓(xùn)；
14．主題班會(huì)觀摩；
15．學(xué)生干部會(huì)議；
16．迎國慶革命歌曲校歌大合唱比賽；
17．青春期教育征文；
18．民族精神讀書活動(dòng)總結(jié)表彰。
十月份工作重點(diǎn)：愛國主義教育
1．國慶節(jié)系列活動(dòng)和愛國主義教育；
2．未成年人教育論壇；
3．年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議；
4．公布9月份綜合考評(píng)情況；
5．完善貧困生檔案；
6．高一年級(jí)發(fā)展紅十字會(huì)員；
7．第二期黑板報(bào)評(píng)比；
8．班主任培訓(xùn)；
9．班會(huì)課觀摩；
10．寄宿生座談會(huì)；
11．參加教育局德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；
12．籌備學(xué)校德育校本教材。
十一月份工作重點(diǎn)：法制教育
1．年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議；
2．公布十月份綜合考評(píng)情況；
3．期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育；
4．法制教育系列活動(dòng)；
5．學(xué)生提案評(píng)選；
6．主題班會(huì)觀摩；
7．小報(bào)評(píng)比；
8．檢查班主任
工作手冊(cè)；
9．各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)理事會(huì)；
10．助學(xué)金發(fā)放；
11．第三次黑板報(bào)評(píng)比；
12．高二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐；
13．班主任培訓(xùn)；
14．參加昆山市首屆德育校本教材評(píng)比。
十二月份工作重點(diǎn)：心理健康教育、感恩教育活動(dòng)
1．年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議；
2．公布十一月份綜合考評(píng)情況；
3．班主任培訓(xùn)；
4．心理健康教育；
5．校園歌手比賽；
6．第四次黑板報(bào)評(píng)比；
7．寄宿生座談會(huì)；
8．感恩教育活動(dòng)暨十大“孝星”評(píng)比；
9．迎新活動(dòng)；
10．班主任工作調(diào)查。
一月份工作重點(diǎn)：處室材料歸檔、社區(qū)教育
1．年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議；
2．公布12月份綜合考評(píng)情況；
3．落實(shí)學(xué)期結(jié)束工作；
4．班主任工作手冊(cè)檢查；
5．班級(jí)工作交流；
6．期末考試考風(fēng)、考紀(jì)教育；
7．處室材料整理、歸檔；
8．各類表彰；
9．集中家訪；
10．安排寒假社區(qū)活動(dòng)。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 6
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指針，以實(shí)現(xiàn)學(xué)�！耙荒晗駱�、二年出樣、三年做榜樣”為目標(biāo)，以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象為重點(diǎn)，進(jìn)一步深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以校園文化建設(shè)為主線，以主題月活動(dòng)為載體，以檢查、評(píng)比為手段，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，為爭(zhēng)創(chuàng)昆山市德育示范學(xué)校，創(chuàng)建江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)而努力奮斗。
二、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳ズ藐�(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)
要適應(yīng)新形勢(shì)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，必須真正做到全員育人，而隊(duì)伍建設(shè)又是全員育人的關(guān)鍵。
1、 完善管理網(wǎng)絡(luò)。
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)"一點(diǎn)三線"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，德育處具體負(fù)責(zé)，法制副校長(zhǎng)密切配合，黨團(tuán)組織、少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。
2、提高隊(duì)伍水平。
進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。具體設(shè)想：一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，開展班主任師徒結(jié)對(duì)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年班主任（班主任工作未滿三年）的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。二推行班主任工作承諾制：（1）對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視；（2）與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話；（3）幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美；（4）教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題；（5）讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性；（6）給孩子機(jī)會(huì)──每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示；（7）為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；（8）替家長(zhǎng)分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長(zhǎng)無須掛念。三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的晨會(huì)課、班隊(duì)課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。四是加強(qiáng)宣傳，本學(xué)期還將推行班主任一日工作展示活動(dòng)，利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾電視臺(tái),宣傳先進(jìn)班級(jí)的事跡，調(diào)動(dòng)師生的積極性。五是加大檢查力度，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí)，建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，并加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。并在職稱評(píng)定、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。
3、樹立師表形象。
教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的`提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)在教師中大力實(shí)施“師表工程”，要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，開展師表形象設(shè)計(jì)主題教育系列活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育"全員管理、全面管理、全程管理"，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
�。ǘ┘訌�(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生
1、 深化愛國教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題，充分發(fā)揮少年城管學(xué)校的作用，繼續(xù)建好國旗班，接受愛國主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
2、 狠抓養(yǎng)成教育。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來，把朱柏廬先生的思想與時(shí)代要求結(jié)合起來。從今年起，將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。嘗試開展相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生的生存能力和社會(huì)化能力，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。期末將評(píng)選出一批行為規(guī)范示范之星。
3、滲透人文教育。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過營造良好的文化環(huán)境，從而達(dá)到育人的目的，重點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)一步加強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè)，完善現(xiàn)有的文化建設(shè)成果。加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，人文環(huán)境建設(shè)，突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造。同時(shí)，加強(qiáng)校園管理的制度建設(shè)，使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化，同時(shí)開展有關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步感受校園文化環(huán)境，使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。年內(nèi)，力爭(zhēng)成為首批昆山市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。
4、 加強(qiáng)法制教育。
以法制教育月為契機(jī)，積極開展法制宣傳教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，采取法制講座、組織競(jìng)賽、舉辦模擬法庭等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育。建立后進(jìn)生幫教制度，落實(shí)幫教責(zé)任制，堅(jiān)持做到“三定”，即定人員、定時(shí)間、定內(nèi)容，以確保幫教工作不留死角，消滅在校生違法行為的出現(xiàn)。同時(shí)繼續(xù)辦好少年城管學(xué)校，加強(qiáng)國防教育。
5、 開展心理教育。
今年，將心理健康教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作，抓好“快樂小屋”的心理咨詢工作，抓好學(xué)生的日常心理疏導(dǎo)。要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，嘗試開設(shè)心理健康教育課，以培養(yǎng)學(xué)生健全良好的人格。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 7
指導(dǎo)思想：
以相城區(qū)德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極構(gòu)建學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相銜接的網(wǎng)絡(luò)體系，努力推進(jìn)深入實(shí)施素質(zhì)教育工作。
工作重點(diǎn)：
一、關(guān)注少先隊(duì)活動(dòng)
學(xué)校德育的主體是學(xué)生，形式豐富多彩，內(nèi)容貼近生活的少先隊(duì)活動(dòng)是最受學(xué)生喜愛的，因此可以說，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要陣地。
一方面，積極參與區(qū)各類德育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，開展“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”主題讀書活動(dòng)，圍繞“相城風(fēng)氣伴我成長(zhǎng)”和“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”兩個(gè)主題組織征文活動(dòng)。深入開展中小學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)，用身邊的事教育身邊的人，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)，學(xué)會(huì)自省、自制，提高自主教育能力，參加“我的道德小故事”演講比賽活動(dòng)，“美德在我身邊”攝影作品網(wǎng)上展評(píng)活動(dòng)。積極組織學(xué)生學(xué)法，促進(jìn)學(xué)生人人參與學(xué)法，從而形成學(xué)法、守法、用法的校園文化氛圍。
同時(shí)，結(jié)合節(jié)慶日、重要紀(jì)念日開展活動(dòng)，特別是“中秋”“國慶”，“九·一八”“消防日”“法制宣傳日”等。本學(xué)期，要繼續(xù)以“標(biāo)兵在行動(dòng)”為口號(hào)，推進(jìn)“標(biāo)兵進(jìn)課堂”，“標(biāo)兵進(jìn)社區(qū)”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，并策劃第四屆“文明小標(biāo)兵”評(píng)比、展示。繼續(xù)加強(qiáng)校廣播站、電視臺(tái)等學(xué)校的宣傳陣地的建設(shè)。注重各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳，為擴(kuò)大活動(dòng)影響，提高活動(dòng)效率，發(fā)揮重要作用；注重典型人物的報(bào)道，為樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣作用，營造積極氛圍。
希望通過這些少先隊(duì)活動(dòng)，在學(xué)生身邊樹立一些先進(jìn)的典型，并創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動(dòng)中得到更好的鍛煉和發(fā)展。
二、加強(qiáng)班集體建設(shè)
良好的班集體，有凝聚力，有集體榮譽(yù)感，積極向上，對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展具有積極的意義。本學(xué)期，我們各班仍要將爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)學(xué)生集體”作為重要目標(biāo)。尤其要關(guān)注五項(xiàng)評(píng)比中的衛(wèi)生保潔、就餐秩序、標(biāo)志佩戴。德育處、少先隊(duì)及時(shí)將檢查情況公示，要求各班每天到檢查公示處看一看，了解班級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)，以便于結(jié)合晨會(huì)、班會(huì)等途徑，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
另外，德育處在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，與各條線密切配合，對(duì)晨會(huì)、黑板報(bào)、兩操、《班主任工作手冊(cè)》等進(jìn)行檢查，記錄于《班級(jí)工作月查表》，并積極向教師反饋，全心全意幫助班主任（輔導(dǎo)員）開展好班級(jí)管理工作。
三、重視班主任（輔導(dǎo)員）培養(yǎng)
要開展好少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)班集體的建設(shè)，輔導(dǎo)員、班主任業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，是十分重要的。我們一方面，組織好教師參加上級(jí)安排的各級(jí)各類培訓(xùn)，另一方面，將充分發(fā)掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。依托每月的班主任工作例會(huì)，有計(jì)劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗(yàn)，觀看班主任工作專題講座視頻，閱讀班級(jí)管理專業(yè)書籍。同時(shí)，以我校區(qū)級(jí)德育課題研究的開展作為推動(dòng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力的提升重要途徑。為方便班主任之間的溝通，我們建立了班主任群，這一平臺(tái)也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)的途徑。同時(shí)，要求中青年班主任積極撰寫班級(jí)管理心得。
總之，努力以《中小學(xué)班主任基本功百分考核要求》（試行）為導(dǎo)向，練實(shí)班主任內(nèi)功，開展各個(gè)主題的班主任基本功競(jìng)賽與德育優(yōu)秀案例的評(píng)比活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
四、完善三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)
學(xué)生的思想道德教育，離不開家庭與社會(huì)的支持。三年來，我校不斷加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，逐步建立起了一張“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡(luò)。一方面，聘請(qǐng)社區(qū)里的教育熱心人士成為我們的校外輔導(dǎo)員，給學(xué)生做講座，帶領(lǐng)學(xué)生開展活動(dòng)，積極配合學(xué)校的德育工作。我們學(xué)校則利用優(yōu)秀的師資，配合社區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作。
另一方面，我們豐富家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，讓家長(zhǎng)全面走進(jìn)學(xué)校大門，全方面地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，理解我們的教師，從而更加密切地配合我們學(xué)校的.教育工作；向家長(zhǎng)們傳播先進(jìn)的教育理念，幫助、指導(dǎo)他們更好地開展家庭教育。（詳見《xx小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》）
我們的家長(zhǎng)學(xué)校，計(jì)劃與雙周的掛拍課結(jié)合起來，與節(jié)慶日的活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)校大型活動(dòng)結(jié)合起來。家長(zhǎng)可以來聽課，翻閱作業(yè)，可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn)，可以與老師直接對(duì)話……我們希望以豐富的形式，讓家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)更貼近學(xué)生日常的生活，更貼近教師平時(shí)的工作，更貼近家長(zhǎng)內(nèi)心的需求。希望在全體教師的支持下，家長(zhǎng)學(xué)校能夠充滿活力，具有實(shí)效。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 8
一、指導(dǎo)思想
圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會(huì)主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以科研帶隊(duì)伍，突出特色，務(wù)求實(shí)效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。
二、工作目標(biāo)：
（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣；
�。ǘ┘訌�(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生；
（三）深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的`素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)；
（四）堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”即：加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展。
�。ǘ┎粩鄡�(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì)德育教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式，努力做到“三求”即：常規(guī)工作求實(shí)，主題教育求活，科技活動(dòng)求新的工作思路，
�。ㄈ├^續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。
�。ㄋ模┙Y(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍。具體設(shè)想如下：
1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任、班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過班主任例會(huì)的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等形式，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。
2、開展“選、評(píng)、樹”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng)。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文，做一次經(jīng)驗(yàn)交流，有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式。通過三個(gè)一活動(dòng)的開展，把“選、評(píng)、樹”活動(dòng)推向深入，評(píng)選、樹立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。
�。ㄎ澹┳ズ玫掠A(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口，強(qiáng)調(diào)“四個(gè)狠抓”即：抓活動(dòng)、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來提高活動(dòng)實(shí)效）；抓典型、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評(píng)選，禮儀規(guī)范等）；抓重點(diǎn)、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日�；顒�(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊）；抓檢查、求深化（開展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，每周一評(píng)，每月一小結(jié)）。
2、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
4、開展主題讀書活動(dòng)，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。
5、開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，貫穿“五小”活動(dòng)始終，努力做到：求新、求實(shí)。
四、月份安排
九月份
1、開學(xué)典禮，制定德育工作計(jì)劃；
2、慶祝第25個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)；
3、安全教育，國慶節(jié)黑板報(bào)。
十月份
1、國慶60周年慶�；顒�(dòng)；
2、“師德師風(fēng)”主題教育活動(dòng)；
3、開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)；
4、安全知識(shí)專題講座。
十一月份
1、“教師崗位技術(shù)練兵”活動(dòng)；
2、冬季保健知識(shí)講座，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育；
3、學(xué)生誠信教育，學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查，作業(yè)展評(píng)，少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)觀摩；
4、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學(xué)區(qū)德育處。
十二月份
1、校園小歌手比賽；
3、學(xué)期總復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，安全教育；
5、慶祝元旦活動(dòng)。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 9
根據(jù)《三臺(tái)縣2016年教師教育工作重點(diǎn)》及學(xué)區(qū)對(duì)學(xué)校德育工作的總體要求,結(jié)合我校實(shí)際，制定我校2016年春季學(xué)期德育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，根據(jù)本校實(shí)際，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目標(biāo)及要求
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平。 2、抓好學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。
3、開展家校教育聯(lián)系活動(dòng)，召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家訪，形成德育合力。 4、開展豐富多彩的德育活動(dòng),以活動(dòng)為載體，豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操。
5、繼續(xù)開展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛國主義教育。 6、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理力度，出臺(tái)班主任工作考核辦法，開展班主任工作考核。
7、認(rèn)真落實(shí)好對(duì)貧困學(xué)生救助活動(dòng)。 8、加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。
9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，注重學(xué)生行為習(xí)慣的'養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。
三、具體工作措施
（一）、強(qiáng)化師德建設(shè)
1、強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度。采取多種形式，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《綿陽市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)師德規(guī)范教育，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)面前樹立良好的師德形象。
2、開展關(guān)愛教職工活動(dòng)，全力改善教師的工作、生活條件，引領(lǐng)教師樹立高尚的精神追求。關(guān)心、關(guān)愛生病住院教職工，把溫暖送到教職工心中。
3、抓好共青團(tuán)工作，通過舉行團(tuán)組織活動(dòng)，凝聚教職工特別是青年教職工的思想，營造積極向上的思想氛圍。
�。ǘ�、抓好學(xué)生思想道德教育
1、以團(tuán)支部為龍頭，以班級(jí)活動(dòng)為載體，開展主題教育活動(dòng)，結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動(dòng)，在活動(dòng)中貫穿對(duì)學(xué)生的思想品德教育。
2、以校園文化為載體，構(gòu)建特色校園文化，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，積極開展愛國主義、集體主義等教育活動(dòng)。
3、繼續(xù)通過宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳工具，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、“三生”教育。
4、充分利用好“國旗下講話”和班會(huì)、校會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
5、“寓德于教”、“全員育人”，加強(qiáng)學(xué)科滲透，發(fā)揮德育主渠道的作用，結(jié)合課程改革，把弘揚(yáng)和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的同時(shí)，受到民族精神的教育和熏陶。
(三)、切實(shí)抓好常規(guī)管理
1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步修訂和完善符合我校實(shí)際的、利于操作的各項(xiàng)德育管理制度，調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。如《學(xué)生日常管理制度》，《班主任培訓(xùn)制度》,《班主任考核制度》，《優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選制度》，《優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選制度》等。
2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開展。
3、抓好班級(jí)文化建設(shè)。做好班級(jí)文化的宣傳工作，定期出好主題黑板報(bào)并進(jìn)行檢查評(píng)比，通過黑板報(bào)形成良好的校園文化氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。
4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度，做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。
(四)、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育
抓好學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。大膽管理，嚴(yán)格要求，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
�。ㄎ澹�、積極探索“責(zé)任教育”
要抓“四點(diǎn)四會(huì)”：即以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),集聚愛心；以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn),培養(yǎng)孝心；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn),鑄就忠心，培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人。
（六）、開展感恩教育和誠信教育
利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國、學(xué)校、家長(zhǎng)、老師的感恩，在活動(dòng)中融入誠信教育。 四、工作安排 （見附件）
學(xué)校德育工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我們將在學(xué)校德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。結(jié)合上級(jí)文件、節(jié)假日和本校實(shí)際開展工作，做到工作有頭緒，有實(shí)效；重過程，不講形式，做老師和學(xué)生感興趣的，貼近學(xué)生實(shí)際的事，開展有益學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)。
二、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┙Y(jié)合上級(jí)文件、節(jié)假日和本校實(shí)際開展各項(xiàng)德育工作。
�。ǘ┟吭峦怀鲆粋�(gè)德育重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育、勤儉節(jié)約教育、環(huán)保教育、安全教育、衛(wèi)生教育、，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
�。ㄈ┳⒅匕嘀魅侮�(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“全員育人”意識(shí)。
（四）實(shí)實(shí)在在開展工作，不重形式，簡(jiǎn)化頭緒，力求實(shí)效。
�。ㄎ澹┳龅桨喟嘤懈杪暬蚶世蕰暎⒔M織開展相應(yīng)的活動(dòng)。
�。┕膭�(lì)家校合作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生多參加綜合實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)。
（七）堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。（與教導(dǎo)處共同編寫好心理健康校本教材）
�。ò耍┙Y(jié)合我們德育處的課題研究，強(qiáng)化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗職能，規(guī)范學(xué)生禮儀，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
�。ň牛┘訌�(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的避險(xiǎn)意識(shí)。
三、具體措施
�。ㄒ唬┮匀藶楸荆葑リ�(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。
1.提高師德水準(zhǔn)。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校的政治學(xué)習(xí)制度，組織教師進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2.加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。
建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校通過組織班主任會(huì)議、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊(duì)會(huì)課，保證班隊(duì)、思品兩塊陣地專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把每周一節(jié)班隊(duì)課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高。其三，班主任要使用好《班主任工作手冊(cè)》，對(duì)每月、每周的工作預(yù)先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的'教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。其四，以組織評(píng)選“優(yōu)秀班主任”、 “優(yōu)秀副班主任”等活動(dòng)，充分挖掘?qū)W校內(nèi)部的德育資源，為教師們樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。
要求副班主任要履行自己的工作職責(zé)，與班主任合理分工，互相協(xié)調(diào)，每月上一節(jié)班隊(duì)課，并做好記錄。另外，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任的評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強(qiáng)德育過程性資料的積累，針對(duì)每月教育重點(diǎn)進(jìn)行整理，便于總體把握。（存在問題：副班上的隊(duì)課課時(shí)在績(jī)效中算為班主任的課時(shí)）
3．重視心理健康教育。
充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。注重個(gè)性化學(xué)生的教育，主動(dòng)與專業(yè)老師溝通，尋求教育有實(shí)效。
（二）注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1．抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期共有五個(gè)月，針對(duì)每月的實(shí)際情況，確定教育主題，如：安全環(huán)保教育月（二月）、傳統(tǒng)美德教育月(三月)、文明禮儀行動(dòng)月（四月）、勞動(dòng)衛(wèi)生教育月（五月）、愛國愛隊(duì)愛校月（六月）、學(xué)習(xí)成果展示月（七月）。根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的晨周會(huì)要點(diǎn)，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2．大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。除了專門邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)等專業(yè)人士到學(xué)校做安全講座和定期舉行的消防、地震疏散演練外，還要求各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師和學(xué)生值日工作，要求值日師生提高責(zé)任感，做好每個(gè)時(shí)段的排路隊(duì)檢查工作，對(duì)早到校、晚離校、中午在校用餐午休的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)
3.開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。三八婦女節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向媽媽獻(xiàn)禮”教育活動(dòng)；學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)期間布置學(xué)生多了解有關(guān)雷鋒的故事和環(huán)保的書籍；勞動(dòng)節(jié)要求孩子參與家里的大人的一天勞動(dòng)中，體會(huì)家長(zhǎng)勞動(dòng)的辛苦；六一節(jié)讓學(xué)生做到“六知、四全”�！傲保褐�(duì)名、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)的作風(fēng)；“四會(huì)”：會(huì)系紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)，舉行全校一年級(jí)新生的入隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛國、愛少先隊(duì)的熱情。
4.積極開展綠色環(huán)保衛(wèi)生教育。結(jié)合我校的德育課題，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保講衛(wèi)生的意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的、講衛(wèi)生的故事教育學(xué)生，要組織一些相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。
�。ㄈ┖葑セA(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。
1.狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“講文明，講衛(wèi)生”的常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
3.繼續(xù)推行教師值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每周公布分值，進(jìn)行小結(jié)，給予表揚(yáng)，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
4.發(fā)揮德育陣地作用。星星火炬廣播在站每天按時(shí)播放，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。各班黑板報(bào)認(rèn)真出刊，完成相應(yīng)的期數(shù)，并及時(shí)記錄評(píng)比。
（四）三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
1.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系、致家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。
3.特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
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