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中學(xué)德育工作計劃

時間:2024-11-03 17:49:57 德育工作計劃 我要投稿

有關(guān)中學(xué)德育工作計劃范文錦集八篇

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,該好好計劃一下接下來的工作了!工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的中學(xué)德育工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)中學(xué)德育工作計劃范文錦集八篇

中學(xué)德育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了努力踐行學(xué)校的核心辦學(xué)理念“致力于每個生命的健康成長”,進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作管理,以愛國主義教育、理想信念教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展為重點,以豐富多彩的活動為載體,充分發(fā)揮課堂主渠道的滲透作用,努力提高德育工作的針對性和實效性,促進(jìn)學(xué)校教育,教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施。

  二、德育理念

  身心健康第一,科學(xué)文化育人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、工作目標(biāo)

  1、重視法制安全教育,確保并維持在校學(xué)生違法犯罪率為0,確保校內(nèi)無重大責(zé)任安全事故發(fā)生。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。切實轉(zhuǎn)變育人理念,以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,以師德規(guī)范為核心,加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,完善班主任工作考評機(jī)制和激勵機(jī)制,調(diào)動全體教師的育人積極性,造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。

  3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的基本特點,適應(yīng)中學(xué)德育工作的時代特征,進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性,積極探索和構(gòu)建“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評估機(jī)制,不斷提高德育工作效能。

  4、加強(qiáng)對德育工作的研究和指導(dǎo),積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗特色,樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進(jìn)班隊和先進(jìn)班主任。

  5、開展德育系列活動,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,努力把學(xué)校構(gòu)建成健康、和諧、向上的樂園。

  6、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造德育工作新亮點,努力創(chuàng)建特色學(xué)校。

  四、亮點工作

  1、進(jìn)一步加大德育工作小組的管理力度,做到分工進(jìn)一步明確、細(xì)化,德育小組人員分樓層對各班各方面的常規(guī)情況進(jìn)行深入、細(xì)致的檢查和評比,以全面、客觀、公正地評價每一個班級。

  2、切實加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),努力提高教師的育人意識和能力

  班主任隊伍是學(xué)校德育工作的核心隊伍,班主任工作也是學(xué)校德育隊伍建設(shè)的重點,為此,我校將加大班主任隊伍的培訓(xùn)力度,做到規(guī)范化、系統(tǒng)化,定時間、定內(nèi)容、定要求、定目標(biāo)。按時召開班主任例會,通過例會向班主任傳遞最新的德育信息與方法,請優(yōu)秀班主任進(jìn)行班級管理經(jīng)驗介紹,進(jìn)行手拉手互學(xué)活動。選派教師參加輔導(dǎo)員培訓(xùn),參加心理健康培訓(xùn),參加其他一些學(xué)校的交流活動,注重優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗的總結(jié)和推廣,用好的管理方法、管理手段來帶動、促進(jìn)一批青年班主任,不斷提高教師的素質(zhì)。另外,鼓勵班主任把班級建設(shè)的成果進(jìn)行展示交流,把優(yōu)秀班主任的心得體會向全校介紹宣傳,供大家學(xué)習(xí)參考,并且整理、提煉上升到理論高度,寫出有質(zhì)量的文章,學(xué)校將收集整理,匯編成冊。

  3、進(jìn)一步狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,調(diào)動學(xué)生參與的積極性和主動性,通過家長評、教師評、學(xué)生評,不斷引領(lǐng)學(xué)生的言行。表現(xiàn)突出的學(xué)生學(xué)校將對其進(jìn)行表彰和宣傳,讓他們成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的典范和楷模,這樣,通過營造一種“學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),做先進(jìn)”的校園氛圍,促進(jìn)良好校風(fēng)校貌的形成。

  4、組織、指導(dǎo)各班繼續(xù)圍繞學(xué)校的核心辦學(xué)理念“致力于每個生命的健康成長”,根據(jù)班級實際情況和班級管理特色,讓班級管理成為我校德育工作的有力支撐和新的亮點。

  5、繼續(xù)抓好心理健康教育這一特色工作,創(chuàng)造性的使用并逐步完善心理健康教育校本課程,扎實有效地開展心理健康教育研討活動。

  6、以豐富多彩的德育活動為載體,如,“法制伴我健康成長”“安全記心中”、“爭做健康好少年”、六一文藝匯演等,讓學(xué)生在活動中受到教育,得到鍛煉,從而推動素質(zhì)教育的全面實施。

  7、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,全面培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長,為學(xué)生的成長、成人、成材奠基。

  五、具體工作

  (一)狠抓基礎(chǔ)建設(shè),完善德育工作保障機(jī)制。

  基礎(chǔ)必須夯實,才能給德育工作提供有力的保障,德育工作要持續(xù)發(fā)展,必須加強(qiáng)德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

  進(jìn)一步健全以校長室、學(xué)生處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹立“人人都是德育工作者,學(xué)校處處皆育人”的思想。進(jìn)一步提高全體教師,特別是班主任的責(zé)任意識。

  (1)樹立一種責(zé)任:德育工作是全校教職工共有的大事,也是育人工作中的`頭等大事。每個人都應(yīng)參與其中,充分體現(xiàn)一個教育工作者的責(zé)任感和使命感。

  (2)樹立一種觀念:樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù),挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,幫助學(xué)生解決差異和矛盾,幫助學(xué)生自主認(rèn)識、實現(xiàn)自我成長。

  (3)形成一種合力:樹立德育教育無小事,人人參與,齊抓共管,形成教育的合力,讓學(xué)校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

  (4)抓好一條主線(班主任隊伍):

  班級學(xué)生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),因此,學(xué)校將通過班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等途徑,提高全校班主任的整體素質(zhì),形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

  2、加強(qiáng)德育課程建設(shè)。

  重視德育課程的設(shè)置和開發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實施和評價。切實加強(qiáng)思想品德、心理健康教育課程的研討,提高教學(xué)實效。

  要求各學(xué)科教師備課時要突出德育目標(biāo),并在授課過程當(dāng)中完成。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將不定時抽查、聽課。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

  校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

  4、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。

  不斷完善學(xué)校德育工作的規(guī)章制度,健全德育工作的激勵制度。繼續(xù)完善“美德學(xué)生”、“三好學(xué)生”等評選制度,建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度,調(diào)動教師參與德育工作的積極性。

  (二)通過德育活動,努力提高德育工作實效

  1、開展各種主題教育

  (1)愛國主義教育

  本學(xué)期繼續(xù)抓好升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識;繼續(xù)開展以“熱愛祖國、遵紀(jì)守法、維護(hù)穩(wěn)定、知恩感恩、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為主題的教育活動,以尋訪人物、尋找事件、觀看影片、開展主題活動、傳唱民族精神之歌等形式對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育,使他們自覺成為民族精神的繼承者和民族文化的傳遞者。

  (2)法制教育

  各班繼續(xù)嚴(yán)格做好教育防范工作,深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,繼續(xù)杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。主要活動有:法制主題黑板報、請校外輔導(dǎo)員作法制講座、廣播站和電視臺播放有關(guān)音像資料、家長會召開專題會議等。

  2、狠抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育

  3、積極開展藝體活動,以藝體教育為突破口,全面提高學(xué)生素質(zhì)

  要想德育工作取得實效,永葆活力,必須有豐富多彩的活動,才能寓教于樂。為了全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),我校將繼續(xù)以藝體教育為突破口,讓學(xué)生在活動中得到鍛煉、提高。首先進(jìn)一步規(guī)范兩操,讓學(xué)生在每一個標(biāo)準(zhǔn)的動作中受到良好的紀(jì)律教育,在每次的隊列訓(xùn)練中受到意志品質(zhì)教育與熏陶。其次,進(jìn)一步落實每天一小時體育鍛煉時間,學(xué)生的綜合素質(zhì)將在豐富多彩的活動中逐漸提高。另外,本期將大力重視藝術(shù)體育課,發(fā)揮課堂的主渠道作用。為了提高課堂的效率和每堂課的質(zhì)量,教導(dǎo)處每月進(jìn)行進(jìn)行檢查和指導(dǎo),中層領(lǐng)導(dǎo)定期不定期地進(jìn)行課堂跟蹤,提出中肯的建議和意見,利于老師的總結(jié)與提高。

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系

  我們要求班主任要充分認(rèn)識學(xué)校教育、社會教育、家庭教育的功能,整合三方面的教育力量,積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。本學(xué)期將組織召開家長座談會,邀請家長來校溝通,交流,對學(xué)校的工作提一些建設(shè)性的意見,教師深入到學(xué)生家庭進(jìn)行走訪,促進(jìn)家校間的理解、支持,從而有力的配合,形成良好的“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)。

  六、本學(xué)期具體工作安排

  三月

  1、舉行開學(xué)典禮,國旗下講話,對全校師生進(jìn)行“熱愛祖國、遵紀(jì)守法、維護(hù)穩(wěn)定、知恩感恩、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”主題活動的具體要求

  2、召開一次班主任工作會,總結(jié)上期工作、布置本期工作

  3、完成班主任工作計劃、德育工作計劃

  4、各班開展一次班會

  四月

  1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育

  2、各班主辦一期黑板報

  3、落實常規(guī)訓(xùn)練:學(xué)規(guī)范,爭做安全行為好好學(xué)生

  4、召開中段班主任工作研討會

  5、開展一次主題中隊活動觀摩及班主任工作研討活動

  6、結(jié)合“4.22”世界地球日開展環(huán)保教育

  五月

  1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育

  2、各班主辦一期黑板報

  3、落實常規(guī)訓(xùn)練:學(xué)規(guī)范,爭做勤儉節(jié)約好學(xué)生

  4、召開班主任工作研討會

  六月

  1、結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日開展環(huán)保教育

  2、布置暑假學(xué)生教育工作

  七至八月

  1、暑期社會實踐活動

  2、暑期安全、法制教育

  3、參加德育工作及團(tuán)隊工作培訓(xùn)

中學(xué)德育工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  堅持“以人為本”的辦學(xué)思想,認(rèn)真落實縣教育工作會議精神,以德育隊伍建設(shè)為中心,以常規(guī)管理為主線,以德育活動為載體,以關(guān)注特殊群體學(xué)生為重點,以創(chuàng)設(shè)和諧平安校園為契機(jī),實施學(xué)生自主教育和自主管理,開展主題活動,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)“品德良好、自主學(xué)習(xí)、身心健康、知禮明儀、學(xué)會感恩、節(jié)儉樸素、珍愛生命”的新三好學(xué)生為目標(biāo),遵循“細(xì)化管理、深化研究、勤奮創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的管理理念,積極推進(jìn)我校德育現(xiàn)代化工程建設(shè)。

  二、工作目標(biāo)

  1、以立德、樹人作為德育的根本任務(wù),重點抓好理想信念教育、弘揚和培育民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。

  2、保持在校師生違法犯罪零紀(jì)錄;

  3、校園常規(guī)管理井然有序;

  4、創(chuàng)建文明校園、平安校園、寧靜校園、潔美校園。

  三、主要工作及實施措施

  (一)、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍

  1、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:王萬青

  副組長:朱啟東

  組員:宋崇付、李宏春、卓磊、朱超、徐柏松、邢懷臣、各班班主任

  2、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍,要求人人都是德育工作者。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想,堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

  本學(xué)期值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生要加強(qiáng)校園樓層的巡視,做到隨時、隨地、隨人、隨事的對學(xué)生進(jìn)行教育。

  3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)

  本學(xué)年繼續(xù)提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)一批品行好、能力強(qiáng)、工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作月考核細(xì)則、文明班級評比條例,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真的開展工作。把班主任工作的實績作為績效工資獎勵、晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

  4、提升教職工德育理念

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立"教書育人,服務(wù)育人,管理育人"的思想。使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

  5、推進(jìn)德育課程改革,提高學(xué)科德育功能。

  充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,使之形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。

  6、抓好“三位一體”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。繼續(xù)辦好家長學(xué)校和家長委員會,多渠道籌建校外德育基地,進(jìn)一步形成德育的合力。

  舉辦家長學(xué)校,定期召開家長會,在向家長傳遞學(xué)生信息的同時,多介紹一些科學(xué)的教育子女的方法。班主任要做好家訪工作,和家長一道作好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧和早戀現(xiàn)象。

 。ǘ├^續(xù)以常規(guī)管理為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生基本文明行為的養(yǎng)成教育,著力建設(shè)“平安桃中”、“和諧桃中”。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園常規(guī)管理,著力建設(shè)“潔美、寧靜桃中”。班主任要繼續(xù)安排班干部對課間操、眼保健操、衛(wèi)生、節(jié)約水電、課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、寢室紀(jì)律、門窗關(guān)鎖、黑板報等項目專人負(fù)責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)檢查督促;政教處會同文明監(jiān)督崗成員將加強(qiáng)檢查和考核力度,確保學(xué)校各項常規(guī)井然有序。

  2、開展專題教育活動,著力建設(shè)“平安桃中”。本學(xué)期是學(xué)生違紀(jì)的多發(fā)、高發(fā)期,全校各班要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,班主任要跟班,多與學(xué)生談心,要深入到學(xué)生中去,及時了解學(xué)生動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,及時解決。要有計劃地開展安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,本學(xué)期還計劃舉行交通安全講座,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,確保生命健康和安全;有計劃地開展心理健康教育,心理健康教育課正常開設(shè),班會課經(jīng)常學(xué)習(xí)心理健康教育的材料,并加強(qiáng)對初三學(xué)生考試心理的輔導(dǎo),幫助學(xué)生順利通過中考并取得佳績;法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作,充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,本學(xué)期計劃4月為法制教育月。杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)文明禮儀教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),著力建設(shè)“文明桃中”。政教處將在二月份組織力量開展“養(yǎng)成教育活動月”活動,集中一個月時間開展系列活動,強(qiáng)化訓(xùn)練,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的`文明禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。同時調(diào)查統(tǒng)計十大校園不文明現(xiàn)象,各班要根據(jù)查找出來的校園不文明現(xiàn)象進(jìn)一步整改,要通過加強(qiáng)教育管理,進(jìn)一步純化校園風(fēng)氣。

  4、根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級組研究學(xué)生的特點,制定合理的策略,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,有針對性地對所在年級學(xué)生進(jìn)行教育。

  5、“班會”德育主陣地,上足上好每一節(jié)班會課。 班主任要據(jù)學(xué)校的班會內(nèi)容安排并結(jié)合班級實際,認(rèn)真進(jìn)行思想品德備課,要豐富班會課的形式,使學(xué)生喜歡上班會課,從而提高班會課的質(zhì)量和效果,政教處將加大檢查的力度。

  6、以活動為載體,開展豐富多彩的德育活動如觀看“感動中國年度人物”頒獎晚會錄象,并開展征文、主題班會等活動;通過一系列德育活動,來挖掘校園中的典型人物和先進(jìn)事跡,培養(yǎng)學(xué)生們的愛國主義、集體主義精神,陶冶他們的情操,使廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)在活動中得到提高。

  7、抓好德育宣傳陣地建設(shè)。重點利用學(xué)校廣播、升旗儀式、校板報、櫥窗等形式進(jìn)行德育宣傳,多表揚宣傳身邊先進(jìn)突出感人事跡,弘揚正氣,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。

 。ㄈ┳ズ玫掠u價,客觀公正考核

  進(jìn)一步完善對學(xué)生德育評價目標(biāo),要以科學(xué)、客觀、公正的原則進(jìn)行評價,同時搞好學(xué)生素質(zhì)評價的工作,以此來使德育評價機(jī)制日趨完善。同時根據(jù)學(xué)校德育工作要求,把學(xué)校德育工作的各項指標(biāo)繼續(xù)納入學(xué)生、班主任及文明班級考核之中。

  在新學(xué)年中將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實處,積極主動的、創(chuàng)新的開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  四、每月常規(guī)工作

  1、德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議(每周一次)

  2、班主任例會(兩周一次)。

  3、班工作日志月考核。

  4、升旗儀式(每周一早晨)。

  5、主題班會(每周一第七節(jié))。

  6、儀容儀表檢查(每月一次)。

  7、主題黑板報評比(每月一次)。

  8、寢室內(nèi)務(wù)檢查評比(每周一次)。

  9、管制刀具檢查

  10、學(xué)校工作周總結(jié)。

中學(xué)德育工作計劃 篇3

  德育工作的主要內(nèi)容是以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的合格學(xué)生為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識,"五愛教育"、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級的管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校。

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年學(xué)校德育工作把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),堅持“穩(wěn)定為先,學(xué)生為本,管理為重,發(fā)展為魂”的教育理念,以學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃為綱領(lǐng),以《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校德育工作督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)》為指針,以全面提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德和文明素養(yǎng)為主旨,高舉“文化興!钡钠鞄茫J(rèn)真落實“學(xué)生為本,管理為重”的教育理念,以精細(xì)化管理為抓手,大力規(guī)范學(xué)生的日常行為;以校園文化建設(shè)為載體,激發(fā)學(xué)生興趣愛好,致力提高學(xué)生的精神面貌。結(jié)合專業(yè)特色開展誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育和心理健康教育,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),不斷深化拓展學(xué)校德育工作內(nèi)涵。

  二、工作目標(biāo)

  1.圍繞一個理念:堅持“穩(wěn)定為先,學(xué)生為本,管理為重,發(fā)展為魂”的教育理念。

  2.突出二種教育:養(yǎng)成教育、做人教育(誠信、敬業(yè)教育等)。

  3.強(qiáng)化三個管理:嚴(yán)格管理、人性化管理、規(guī)范化管理。

  4.疏通四個渠道:寓德育于教育教學(xué)全過程,寓德育于管理服務(wù)之中,寓德育于豐富多彩的課外活動之中,寓德育于校園文化建設(shè)之中。

  三、工作重點

  1.立足“文化興!保e極開展豐富多彩的校園文化活動,強(qiáng)勢推進(jìn)校園文化建設(shè)。不斷豐富我!八闹巍钡掠ぷ餍履J,搭建五位一體的德育工作新平臺,培育德育工作的亮點與品牌。

  2.嚴(yán)格班主任隊伍管理,不斷完善班主任考核管理機(jī)制,充分發(fā)揮年級組長的協(xié)助管理職能,打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。

  3.深入推進(jìn)精細(xì)化管理,規(guī)范儀容儀表和日常行為,強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,提高文明素養(yǎng)。

  4.豐富主題教育內(nèi)容,加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的規(guī)范化、精細(xì)化管理,培育社團(tuán)文化,爭創(chuàng)精品社團(tuán)。

  5.創(chuàng)新學(xué)生德育量化考核管理辦法,進(jìn)一步完善“校園十佳陽光學(xué)生”評比活動細(xì)則,充分發(fā)揮“校園十佳陽光學(xué)生”的示范效應(yīng)。

  6.充分調(diào)動學(xué)生參與自我管理活動的積極性,在加強(qiáng)教師指導(dǎo)的同時,積極探索學(xué)生自我管理的新辦法、新思路,不斷豐富我校學(xué)生管理實踐活動的內(nèi)容。

  7.進(jìn)一步完善心理健康教育機(jī)制,多渠道加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

  8.努力做好家校聯(lián)系工作,豐富家校聯(lián)系的手段,進(jìn)一步提高實效。

  9.切實開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐活動。

  四、具體措施

  (一)嚴(yán)格管理

  1.嚴(yán)格德育管理人員隊伍管理,打造一支以身作則、率先垂范的德育管理隊伍。

  2.嚴(yán)格班主任隊伍管理,打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。

  3.嚴(yán)格學(xué)生會和班團(tuán)干部隊伍管理,培訓(xùn)一支“自我管理、自我服務(wù)、能夠起到榜樣和示范作用的”學(xué)生干部隊伍。

  4.嚴(yán)格學(xué)生管理,努力為社會培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人和富有創(chuàng)新精神的專業(yè)技術(shù)人才。

  (二)人性化管理

  1.加強(qiáng)課堂教學(xué)主渠道建設(shè)。將理論教育、學(xué)科滲透與案例剖析結(jié)合起來,讓每個學(xué)生都快樂成長。

  ①立足課堂教學(xué),加強(qiáng)學(xué)科德育。教師要充分挖掘利用各門課程的德育因素,從教學(xué)實際出發(fā),將德育教育滲透在每一個學(xué)科、每一堂課中,從尊重入手,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。對政治課、心理健康課、法制課、班會課等,采取推門聽課、組織賽課、抽樣調(diào)查、問卷測試等形式,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué),提升實效。

  ②在實習(xí)、實訓(xùn)和各種教育教學(xué)實踐活動中,對學(xué)生進(jìn)行勞動觀念、職業(yè)意識、敬業(yè)精神、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任感教育;根據(jù)學(xué)生實際,科學(xué)合理設(shè)置德育課程,推動德育課程教學(xué)改革,不斷創(chuàng)新德育課教學(xué)方式和方法,探索符合學(xué)生需求的德育課教學(xué)途徑。

 、鄯e極開發(fā)符合專業(yè)實際的校本課程,豐富德育課程的`內(nèi)容,完善德育課程體系;及時總結(jié)和交流德育課程教學(xué)經(jīng)驗與成果,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

 、茏鹬貙W(xué)生的人格,讓學(xué)生在快樂中接收教育。要求教師對學(xué)生以鼓勵和引導(dǎo)為主,能夠做耐心細(xì)致的思想教育工作,不諷刺挖苦每一個學(xué)生。引導(dǎo)教職工用得體的回禮,積極響應(yīng)學(xué)生文明素質(zhì)的提高,讓師生共同建設(shè)良好的校園文明氛圍。

  2.高度重視校園文化建設(shè),為學(xué)生健康成長營造良好的校園環(huán)境。通過制度建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和形式多樣的文體活動,體現(xiàn)職業(yè)特色、學(xué)校辦學(xué)理念和精神,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生思想道德教育的氛圍。完善學(xué)生社團(tuán)建設(shè),廣泛開展學(xué)生社團(tuán)活動,發(fā)掘個體潛力,搭建展示平臺,豐富學(xué)生的課余生活。引導(dǎo)學(xué)生在“四治”模式、“五位”平臺教育中,確立正確的職業(yè)目標(biāo),形成正確的核心價值觀,將共性的理念教育與學(xué)生個性教育有機(jī)結(jié)合起來,讓每個學(xué)生的個性都得到張揚。

  3.做好職業(yè)理想、職業(yè)道德教育工作。將職業(yè)道德教育與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會結(jié)合起來,讓每個學(xué)生都能成人成才。

  (三)規(guī)范化管理

  沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校的管理必須要制度化,才能實現(xiàn)規(guī)范化。規(guī)范化管理的核心理念是:在制度的約束和指導(dǎo)下,通過采取客觀合理的獎懲措施,形成公平公正的評價考核體系,最終建立良好的德育管理秩序。

  1.完善各級管理機(jī)構(gòu),形成人人有責(zé),全員負(fù)責(zé)的德育管理體制。

 、偻晟普烫(團(tuán)委)、年級組、班級三級管理機(jī)構(gòu),逐級負(fù)責(zé),全員參與管理。

 、谕晟普烫帯⒔虅(wù)處、總務(wù)處、校辦公室有機(jī)結(jié)合、良性互動、一體化的管理機(jī)制。

 、弁晟品止ず献鳌⒚鞔_職責(zé)、責(zé)任到人的管理責(zé)任制。將各項工作進(jìn)行分工,在開展工作的過程中要互相合作,明確各自的職責(zé),誰分管誰負(fù)責(zé),實行問責(zé)制。

  ④進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)學(xué)校德育QQ群的使用,實現(xiàn)管理能力和工作效率的再提升。

  2.切實加強(qiáng)安全教育與管理,牢固確立安全工作重于泰山的意識。

  3.將心理健康教育納入正常的教學(xué)計劃,開設(shè)心理健康選修課,正常開展心理健康教育活動。學(xué)校一方面要求每位教職工教育學(xué)生從心理學(xué)角度,以情感教育和成功教育的策略去激勵和感化他們;另一方面,學(xué)校開設(shè)心理咨詢室,開通心理,并在校板報和?媳俪觥靶睦硪唤恰睓谀,有的放矢做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。邀請心理教育專家來校作講座,指導(dǎo)科研工作,提高全體教師的心理健康教育理論水平,選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進(jìn)修學(xué)習(xí),提高工作水平。

  4.建立法制教育工作機(jī)制。利用櫥窗、板報、國旗下講話以及邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員開展法制講座和組織學(xué)生觀看法制影片等形式,提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性。

  5.充分發(fā)揮封閉式管理值班教師及學(xué)生干部管理職能,繼續(xù)推行女生宿舍封閉式管理制度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生密集時間、管理盲區(qū)的校園秩序、課間的樓層秩序、食堂秩序管理、宿舍管理,確保學(xué)生安全。

  6.切實開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,正!皢⒊虅(chuàng)業(yè)園”創(chuàng)業(yè)實踐活動。

  7.拓展德育特色工作,彰顯德育品牌。

  學(xué)校德育是一個的復(fù)雜工程。沒有最好,只有更好。我校將不斷探索實踐,努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,切實增強(qiáng)德育的針對性、實效性、主動性,為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌,凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中學(xué)德育工作計劃 篇4

  為深入貫徹落實《中央和國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,全面提高未成年人的思想素質(zhì),結(jié)合學(xué)校實際,現(xiàn)提出本學(xué)期德育工作設(shè)想:

  一、主要思想:

  重視全體學(xué)生和學(xué)生全面發(fā)展,落實德育工作擺在學(xué)校教育教學(xué)工作的首位,依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點,分層施教,認(rèn)真貫徹落實新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。對初一新生重點是加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、守紀(jì)律、講禮貌等良好的行為習(xí)慣;對初二學(xué)生重點是進(jìn)行以責(zé)任感為主要內(nèi)容的品德教育,學(xué)會尊重他人,對他人負(fù)責(zé),對家人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé);對初三學(xué)生重點是樹立正確的人生觀為思想道德教育,樹遠(yuǎn)大理想,明確目標(biāo),扎實學(xué)習(xí),力爭升入自已理想的高一級學(xué)校。

  二、具體設(shè)想和要求:

  建立健全德育教育組織網(wǎng)絡(luò),以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團(tuán)總支、學(xué)生會、班主任為德育工作主體,提倡全體教師全員參與,設(shè)想把德育工作與全體教師的考核掛溝,真正做到人人都是德育工作者,也能有效體現(xiàn)教師“為人師表”的風(fēng)范。

  加強(qiáng)新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的'學(xué)習(xí),不斷完善《班主任月津貼發(fā)放辦法》和《文明班級競賽施行方案》,制訂《爭創(chuàng)文明學(xué)生細(xì)則》。積極開展“學(xué)校衛(wèi)生日”(是學(xué)校的窗口)和“學(xué)校安全宣傳日”(是學(xué)校一切工作的基點)活動,對衛(wèi)生、紀(jì)律、寢室等常規(guī)工作做到每天檢查評比、每周小結(jié)公布,每月總評考核。通過文明班級、文明學(xué)生的評比,積極引導(dǎo)學(xué)生的健康、文明的人生道路。

  突出一個重點:現(xiàn)階段問題學(xué)生多,面小卻危害大,對這些學(xué)生有必要進(jìn)行特殊教育。進(jìn)行心理輔導(dǎo)是一方面,改變其不正確認(rèn)識、看法,采用耐心傾聽學(xué)生傾訴自已的想法,與學(xué)生平等地談心,討論對問題的看法,有意識地引導(dǎo)學(xué)生形成正確認(rèn)識,避免居高臨下的評比與灌輸,學(xué)生易于接受,并有可能愿意改變不良行為習(xí)慣;開展結(jié)對幫困又是另一重要方面,開展對學(xué)習(xí)、行為等到方面有問題的學(xué)生進(jìn)行幫教結(jié)對,建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度。

  三、著手要做的具體工作:

  1、每學(xué)期開學(xué)前召開第一次班主任會議,具體步驟收費、常規(guī)衛(wèi)生、寢室安排等工作。

  2、住校生會議,加強(qiáng)住校生紀(jì)律、衛(wèi)生、財物的管理工作。

  3、召開第二次班主任工作會議,商討班級工作考核細(xì)則和布置班級具體工作,明確目標(biāo),落實責(zé)任。

  4、建立學(xué)生會,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,加強(qiáng)學(xué)生自已管理自已的機(jī)制。

  5、加強(qiáng)新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí);加強(qiáng)法制教育,提高法制觀念,力求“知法”、“守法”、“用法”;加強(qiáng)安全第一的意識,努力提高學(xué)生自我保護(hù)意識。把法制教育和安全教育貫穿于全學(xué)期德育教育過程。

  6、每學(xué)期期中考試后,建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度(學(xué)習(xí)和思想后進(jìn)等方面)和心理健康教育,并通過結(jié)對幫困活動,努力促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  7、每學(xué)期期中考試后,由教務(wù)處、政教處、團(tuán)總支共同負(fù)責(zé),召開各年級學(xué)生會議,根據(jù)不同年級不同要求,有針對地在學(xué)校層面上開展教育活動(除班主任抓學(xué)生思想工作外)。

  8、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,優(yōu)化育人環(huán)境,形式合力。(可以通過電話、家訪、約見家長、家長聯(lián)系卡等形式)

  9、加強(qiáng)門衛(wèi)工作的管理,做好教師考勤和學(xué)生考勤工作,加強(qiáng)師生上下班紀(jì)律。

  10、一些其他工作設(shè)想(是否開展):如學(xué)校田徑運動會;學(xué)校層面的書法、繪畫等活動;迎元旦活動;家長會、升旗儀式等。

  總之,德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的首位,是形成學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的根本保證,是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。娜姑中學(xué)是全縣初中教育教學(xué)的窗口,我們應(yīng)努力做到和保持學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境等全方位的全縣第一,這是我們共同的目標(biāo)。

中學(xué)德育工作計劃 篇5

  本學(xué)期是學(xué)校“一校兩區(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個開年。對于“堅持以學(xué)生發(fā)展為本,讓每一位學(xué)生受到最好的教育,讓每一位學(xué)生得到最好的發(fā)展!钡霓k學(xué)思想的貫徹,我們又要面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點上沿著既已形成的成熟軌道,不斷探索、主動追求、腳踏實地、繼往開來。

  一、 指導(dǎo)思想:

  貫徹學(xué)校德育工作精神,確立“德育為先”的思想,以社會主義核心價值觀的教育與滲透為主線,以主題活動為載體,注重心理健康,豐富文體生活,加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化安全意識,夯實良好的行為規(guī)范基礎(chǔ),樹立德育品牌,打造特色德育活動。

  二、德育目標(biāo):

  1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法,增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀的道德規(guī)范,打造我校特色德育活動。

  2、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動有機(jī)整合,努力構(gòu)建全員德育格局。

  3、繼續(xù)加大班主任隊伍培訓(xùn)的力度,努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實效的班主任隊伍。

  4、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度,以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù),制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》,著重培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣(三個文明、四種習(xí)慣),增強(qiáng)學(xué)生文明意識,鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

  5、以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容豐富校園文化生活,提高校園文化品味。通過開展系列化德育活動,拓展學(xué)生實踐范圍,增強(qiáng)情感體驗,關(guān)注學(xué)生成長,感受學(xué)生成長。

  三、主要思路:

  1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;

  2.細(xì)化日常行為規(guī)范評比工作督促學(xué)生形成自我控制意識;

  3.繼續(xù)加大每日的檢查力度,并及時督促整改,提高班級整體的工作效率;

  4.加強(qiáng)值周生隊伍的培訓(xùn)質(zhì)量和參與規(guī)模,讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育能力;

  5.及時發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問題,堅持利用周會、集會等公開時間段進(jìn)行主題教育,以實現(xiàn)對學(xué)生社會主義核心價值觀的正方向引導(dǎo);

  6.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評比與督導(dǎo)和課間保潔工作,以強(qiáng)化學(xué)生公德意識的形成;

  7.利用各種臨時任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動等形式,克服班級間本位主義的形成;

  8.協(xié)助班主任建立“問題學(xué)生”的個案記錄,關(guān)注重點學(xué)生的早期心理干預(yù),通過集中和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對其實行有效轉(zhuǎn)化和防止“問題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化;

  9.加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作,發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;

  10.組織并保護(hù)好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)科學(xué)合理的有序活動,使其在學(xué)生文明禮儀的形成過程中扮演重要角色;

  11.通過開展豐富多彩、小型多樣的體育活動,在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對健康情趣熱情的同時,也不斷加強(qiáng)班集體的凝聚力;

  12. 統(tǒng)一班主任的工作思想,勤溝通,多探討,正確、耐心的解讀學(xué)校工作計劃,保證對學(xué)校的工作精神理解一致,使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排保持一致,并不打折扣地落實到班級管理中;

  13. 本學(xué)期將針對在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問題或突發(fā)個案,組織班主任進(jìn)行實例研討,在分析、解決問題的同時,增強(qiáng)工作實效性;

  14. 結(jié)合兩區(qū)工作實際調(diào)整完善班主任考核辦法,調(diào)動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性;

  15.有針對性的選擇一些學(xué)習(xí)材料,組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),提高德育隊伍的育人視野和工作水平。

  16.繼續(xù)完善科任教師通過值周參與學(xué)生管理的工作機(jī)制,創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表、具有較強(qiáng)責(zé)任心的老師充實到學(xué)校德育管理隊伍中來;

  四、工作措施:

  (一)加強(qiáng)德育工作的'探索和研究,增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。

  加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí),深化對德育工作的探索和研究,不斷提高用理論指導(dǎo)實踐的能力,開拓思路,勇于創(chuàng)新,積極探索學(xué)校德育工作的新路子,既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實,又要在教育內(nèi)容、教育方法和教育途徑上求變、求新,切實增強(qiáng)學(xué)校德育的針對性和實效性。

 。ǘ┘訌(qiáng)德育隊伍建設(shè),努力構(gòu)建全員德育格局。

  堅持德育首位意識,形成一把手負(fù)總責(zé),主管校長、主管主任責(zé)任制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無小事,事事都育人,學(xué)校無閑人,人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織、課外活動與校園文化建設(shè)五個方面的作用,形成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò),為實踐活動的開展,提供了組織保證。第一級由校級領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊伍。第三級以教研組長、備課組長為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊伍。第四級為學(xué)生自我教育、自我管理組織。

 。ㄈ┘訌(qiáng)常規(guī)管理工作,形成德育工作新特點。

  1、加強(qiáng)年級常規(guī)管理工作,明確各年部育人目標(biāo)和重點。

  七年級:以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,使學(xué)生爭做遵法守規(guī),勤奮樂學(xué),健康文明的中學(xué)生。

  八年級:以法制教育和學(xué)會心理調(diào)適為重點。強(qiáng)化法制觀念,防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化,培養(yǎng)克服困難的堅強(qiáng)意志以及抑制誘惑的能力。加強(qiáng)學(xué)生心理問題的研究,教育學(xué)生學(xué)會心理調(diào)適,做一個心理健康、人格健全的中學(xué)生。

  九年級:以社會主義核心價值觀為重點。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù),堅定信心,敢于拼搏,不輕言放棄,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志,增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。

  2、加強(qiáng)班集體建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī),抓好班風(fēng)建設(shè),使之形成文明、健康,積極進(jìn)取且各具特色的班集體。要合理定位,客觀地分析;周密地計劃,確定班級奮斗的目標(biāo);要正確樹立班級的輿論導(dǎo)向,營造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)和榜樣的樹立。

  3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理工作。認(rèn)真落實《星級班級評比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評方案》,積極開展校園之星、優(yōu)秀班主任評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用,增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo),保證六個環(huán)節(jié):值日生、小組長、衛(wèi)生委員、班主任、值周生、政教處,營造良好的校園環(huán)境。

  5、加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  a、強(qiáng)化認(rèn)知水平。開學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周,組織集體進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí),學(xué)《守則》和《規(guī)范》,約束行為,收心斂性。針對《守則》、《規(guī)范》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會、黑板報、校園廣播、班務(wù)等手段,逐條學(xué)習(xí),深入理解。通過學(xué)生討論發(fā)言,談體會、定目標(biāo)表決心。要求各班制定落實計劃,將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心,并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺行動。

  b、堅決貫徹學(xué)校的各類《工作常規(guī)》,強(qiáng)化訓(xùn)練。嚴(yán)格執(zhí)行如《課堂管理制度》、《班主任一日常規(guī)》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》、《學(xué)生值周規(guī)則》、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。

  c、嚴(yán)格大型活動的規(guī)范管理,如:入樓隊列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和集體長跑活動的規(guī)范性既是對行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練,同時也是對集體精神、合作意識養(yǎng)成的重要途徑。

  6、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會教育資源,請法制校長、司法部門宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來我校作專題講座,對學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)責(zé)任制的落實,杜絕各類事故的發(fā)生。

  7、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,解決學(xué)生的心理障礙,使學(xué)生健康成長。充分利用課余時間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點上好心理健康課。

 。ㄋ模╅_展德育序列化活動,拓展學(xué)生實踐范圍。

  1、開展七年級學(xué)生軍訓(xùn)活動,提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識,進(jìn)行愛國主義教育、愛校教育、文明禮儀教育。

  2、開學(xué)典禮,對本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎,對全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵教育,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。

  3、教師節(jié)、中秋節(jié)通過活動對學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教,感恩教育。

  4、校秋季田徑運動會,隊列廣播操比賽,培養(yǎng)學(xué)生合作意識,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽感。

  5、弘揚民族精神月活動:征文、繪畫、書法、經(jīng)典讀書比賽,通過科技文化藝術(shù)節(jié)等形式,培養(yǎng)民族精神,為學(xué)生提供展示特長的舞臺。

  6、紀(jì)念一二.九冬季三項活動,讓學(xué)生了解歷史,勿忘國恥,增強(qiáng)愛國主義情懷。

  7、新年文藝匯演,師生同樂,增進(jìn)了解,展示藝術(shù)最佳成果。

  8、寒假活動,豐富學(xué)生假期生活,提高實踐能力。

  四、家長學(xué)校工作

  1、辦好家長學(xué)校,開設(shè)家庭教育講座,邀請專家或家長代表有針對性的開展家庭教育指導(dǎo),普及家庭教育知識,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握科學(xué)教育方法。

  2、班主任定期組織班級家庭教育指導(dǎo)中心成員到;顒樱ò嘀魅巫龊没顒佑涗洠k好家庭教育手抄報,做好班主任作業(yè)家長答工作(督促家長寫好體會文章每學(xué)期一篇)。

  3、定期召開家長會,創(chuàng)新家長會形式,與學(xué)校教育形成合力。

  4、家長參與班級活動,班會、校會、各種比賽等,班主任邀請家長參加。

  5、建立家校聯(lián)系制度,各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次,家訪形式不限,可以通過家庭走訪,也可以通過書信或電話聯(lián)系,對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長,向家長通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合,全面提高班級、學(xué)校管理水平。

  五、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安全工作

  1、召開體育工作會,研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作,制定方案。

  2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù),深入貫徹“健康第一”的思想,認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,上好兩操,繼續(xù)深入開展陽光體育長跑活動,保證學(xué)生每天鍛煉一小時,并通過開展豐富多彩,小型多樣的體育活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的熱情。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動檢查,打造“錦州校園第一操”。

  3、認(rèn)真貫徹落實《XX市中小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》,加強(qiáng)校園文化建設(shè),繼續(xù)加大開展學(xué)生捐書活動規(guī)模,創(chuàng)建書香校園、讓校園每一個角落都充滿文化氣息。落實校園文化建設(shè)評價標(biāo)準(zhǔn)和方案,開展校園文化創(chuàng)建活動。

  4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè),開展以預(yù)防近視為重點的“六病”防治工作,對各種常見病、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測,定期開展衛(wèi)生保健講座,對流行性疾病重點預(yù)防,做到有目的、有計劃。健全學(xué)生健康檔案。同時加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系,協(xié)助班主任做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,解決學(xué)生的心理障礙,使學(xué)生健康成長。

中學(xué)德育工作計劃 篇6

  本學(xué)期我校德育工作將繼續(xù)以“十八大”精神為指引,認(rèn)真貫徹上級教育主管部門的工作部署和有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校工作安排,堅持“育人為本、德育為先”,積極整合德育諸方面要素、資源、力量,全面實施素質(zhì)教育,強(qiáng)化學(xué)生個體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,夯實德育工作基礎(chǔ)、完善德育工作機(jī)制、打造德育工作品牌,提高德育工作實效,努力培養(yǎng)具有健全品格、舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有責(zé)任感的中學(xué)生。

  一、本學(xué)期德育工作目標(biāo)

  本學(xué)期學(xué)校德育工作的總體目標(biāo)是:以深化素質(zhì)教育為核心,以營造健康、文明、積極向上的育人環(huán)境為基礎(chǔ),以德育示范班建設(shè)為抓手,以培養(yǎng)學(xué)生健康文明的行為習(xí)慣為切入點,以開展豐富多彩、健康有益的活動為載體,加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

  二、本學(xué)期重點推進(jìn)工作

  (一)繼續(xù)抓好反滲透反分裂工作,開展制止“三非”活動,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

 。ǘ┮缘掠痉栋鄤(chuàng)建和“示范生”評選為載體,抓好德育常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

  本學(xué)期將全面進(jìn)行德育示范班的創(chuàng)建工作。由政教處制定評選方案。各班自行填寫申請表和自評表,并對照標(biāo)準(zhǔn)組織全班學(xué)生積極投入創(chuàng)建工作中。評估驗收每兩周進(jìn)行一次。通過德育示范班創(chuàng)建工作,達(dá)到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。

 。ㄈ┮浴案卸髟谛,報恩在行”為主題,繼續(xù)全面實施“感恩”教育。

  根據(jù)縣教育局的有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點,對全體師生實施“感恩教育”。通過開展“感恩教育”系列活動,師生不僅學(xué)會了感恩的實際行動,更體會到感恩他人的快樂,從而能更樂于奉獻(xiàn),樂于感恩,本學(xué)期要求全體師生繼續(xù)從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,既有感恩心,更有報恩行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,在社會獻(xiàn)愛心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;在學(xué)校,尊敬老師,友愛同學(xué),團(tuán)結(jié)同事;在社會,遵守公德,遵紀(jì)守法,尊老敬賢,關(guān)愛他人,關(guān)愛社會,愛護(hù)自然。

 。ㄋ模┮耘囵B(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo),加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作。

  初一新生剛?cè)雽W(xué),對于學(xué)校的衛(wèi)生管理還不是很熟悉,且對于室內(nèi)外衛(wèi)生清掃無經(jīng)驗。盡管面臨困難,但衛(wèi)生工作不能放松,還要繼續(xù)提升學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,這就需要學(xué)校政教處及各年級從思想到行動上更加重視衛(wèi)生工作才行。明確職責(zé)、責(zé)任到人、層層落實。

  1、重新劃分衛(wèi)生區(qū)。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務(wù)量均衡。開學(xué)召開班主任會時就把衛(wèi)生區(qū)劃分布置下去,第一周試運行,第二周開始評比。

  2、加大檢查督導(dǎo)力度,把檢查情況及時記錄、反饋,并能對存在的問題及時整改。

  3、教給學(xué)生正確的勞動技巧,糾正學(xué)生的不良勞動習(xí)慣,避免水點、泥點濺到墻上。如如何正確使用拖布,如何正確清掃,滴水拖布不許如樓等。

  4、各班要有針對性制定衛(wèi)生管理辦法,各項責(zé)任到人。

  5、加大對樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場上吃零食的檢查,避免亂丟亂扔。

  6、獎罰分明。每周對數(shù)據(jù)進(jìn)行一次匯總,評出衛(wèi)生示范班。對于在活動中表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表彰。同時加大處罰力度,對于亂扔垃圾的學(xué)生,給予必要的處罰或處分。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班主任隊伍建設(shè),力爭打造一支高素質(zhì)、強(qiáng)能力的德育隊伍

  1、重視理論學(xué)習(xí),組織班主任學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)以及心理健康知識學(xué)習(xí),增強(qiáng)班主任遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高科學(xué)育人的水平。

  2、組織班主任學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于班級管理考核的各項制度,加強(qiáng)量化考核,開展校優(yōu)秀班主任評比活動,激發(fā)班主任工作熱情,提高班主任班級管理能力。

  3、增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任意識,按時到崗、下崗,不定時巡視班級,檢查課間學(xué)生行為、衛(wèi)生習(xí)慣等,及時了解班級動態(tài),處理好班級的日常工作;增強(qiáng)班主任工作的大局意識和協(xié)同意識,積極配合任課教師,參與各科的教學(xué)管理。

  4、開好每周一次的班主任例會,力爭把每次的班主任例會變成“經(jīng)驗交流會”、“反思借鑒會”、“案例分析會”。在會上,除了任務(wù)的下達(dá)外,其他時間要基本用于教育管理的經(jīng)驗交流以及案例分析,讓更多的成功做法惠及其他老師,舉集體智慧,助全體成長。可以嘗試?yán)蠋熭喠髦髦v、其他老師補充發(fā)言的方式。

  5、落實班主任常規(guī)工作,如班會課、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化、家訪等。①主題班會做到有實效。精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②對于后進(jìn)生,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。③認(rèn)真做好各種形式的家訪工作,并及時記錄反思。④注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗總結(jié)。

  6、做好新班主任的培養(yǎng)工作,開展班主任落實并不斷改進(jìn)班主任師徒結(jié)對的具體考核措施。

  7、繼續(xù)做好控輟保學(xué)工作,加強(qiáng)對易輟生、學(xué)困生、貧困生的教育、幫助工作,做到讓學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。

  8、深入進(jìn)行德育科研探索,開展切實有效的德育科研探索。鼓勵班主任積極撰寫德育論文、德育案例,積極參與各類德育評比活動。

 。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生隊伍建設(shè),以養(yǎng)成教育為重點,實行規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、全面化管理,力爭培養(yǎng)出會學(xué)習(xí)、有文化、懂文明、愛生活的學(xué)生群體

  1、抓緊抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。開學(xué)之初,組織新生開展國防教育,進(jìn)行軍訓(xùn);同時要組織新生對《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校班級量化考核內(nèi)容進(jìn)行教育學(xué)習(xí),開展包括文明禮儀習(xí)慣教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和常規(guī)習(xí)慣教育。具體做好以下幾方面工作:(1)從小事抓起,抓好儀容儀表檢查,抓住行為養(yǎng)成教育的'突破口,一抓到底;(2)要深入學(xué)生,了解學(xué)生,使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性;(3)要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用,培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己,自己管理自己的能力。

  2、加強(qiáng)學(xué)校層面的督促檢查評比,提高德育工作的實效性。通過學(xué)生會檢查組成員每天對學(xué)生常規(guī)情況進(jìn)行檢查、評分工作,實行一天一檢查一反饋,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進(jìn)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

 。ㄈ┱系掠Y源,扎實開展德育主題教育活動,寓教育于活動中

  1、認(rèn)真組織好每天的升旗儀式。“國旗下講話”要精心安排,力求系統(tǒng)化、規(guī)范化,要結(jié)合紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日以及學(xué)校的德育活動等組織稿件,利用升旗儀式給學(xué)生進(jìn)行德育洗禮,督促和促進(jìn)各班的德育工作的開展,使學(xué)生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、與人交往等方面得到良好的道德修養(yǎng),并增強(qiáng)相應(yīng)的能力,促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、繼續(xù)深化主題教育活動。本學(xué)期著重加強(qiáng)形式與政策教育、感恩教育、愛國主義、民族團(tuán)結(jié)、反分裂反暴力、綜合實踐教育;加強(qiáng)理想、信念、道德、誠信教育;加強(qiáng)心理健康、法制法紀(jì)、交通安全教育;加強(qiáng)廉潔教育、國防教育、環(huán)保教育、禁毒教育、防艾教育。

  3、圍繞“感恩在心,報恩在行”這一主題教育內(nèi)容積極開展各類德育活動,培養(yǎng)學(xué)生知恩—感恩—報恩的良好品質(zhì),幫助學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  4、進(jìn)一步做好道德講堂建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)。一方面要抓好學(xué)科德育滲透工作,與政治、地理、歷史、語文等人文學(xué)科相結(jié)合,開展交通安全、預(yù)防毒品、青春期心理等生命教育活動,將社會主義核心價值體系融入教育、滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中。其次,可充分利用德育基地(敬老院),深化對學(xué)生的“三心”(孝心、愛心、關(guān)心)教育。第三,精心組織“經(jīng)典誦讀”活動,開展系列教育,力爭進(jìn)一步提高我校德育活動的教育性、實效性。

  5、充分發(fā)揮團(tuán)支部作用。吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

 。ㄋ模┯眯陌嗉壩幕、校園文化建設(shè),營造和諧育人環(huán)境

  1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設(shè)計,突出人文主題,彰顯“和合”文化,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

  2、在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,落實班級衛(wèi)生包干制度,加強(qiáng)檢查力度,做到以優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

  3、用心班級文化環(huán)境建設(shè)。各年級要圍繞學(xué)校德育目標(biāo),用心思考班級文化建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)做好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn)創(chuàng)建工作,落實好各班“讓墻壁說話”工作。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境。每月按規(guī)定的主題定期更換班級的黑板報,并進(jìn)行評比。

  4、與圖書室合作,組織開展各類讀書活動,通過活動,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,使學(xué)生在濃濃的讀書氛圍中,展現(xiàn)個性風(fēng)采和精神面貌。

  5、充分發(fā)揮校園廣播站的作用,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

 。ㄎ澹├^續(xù)抓實體育、健康工作

  1、堅持舉行體育活動,通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對學(xué)生每年進(jìn)行一次體檢。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。

  2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)工作。本學(xué)期要踏實開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,利用現(xiàn)有的資源,開展心理健康講堂,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時利用家訪、家長會等途徑加強(qiáng)對家長的心理健康教育指導(dǎo)。

  3、積極開展綜合實踐活動。通過綜合實踐活動開展,提高學(xué)生對社會活動的認(rèn)知度,增強(qiáng)學(xué)生的動手能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

 。┏种院慵訌(qiáng)安全與法制教育

  1、根據(jù)上級要求,本學(xué)期要積極開展宣傳工作,學(xué)校將通過開展應(yīng)急消防疏散演練、國旗下講話、防溺水交通安全知識講座等形式對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育,不斷提升全校師生的應(yīng)急避險和自救互救能力,大力提高生命教育質(zhì)量。

  2、本學(xué)期的法制教育要重點做好普法宣傳,開展法制教育活動,增強(qiáng)學(xué)生法治意識和自我保護(hù)意識。加強(qiáng)校內(nèi)外的安全檢查與巡視,重視消防工作,確保不出現(xiàn)重大意外安全事故和違法行為。

  (七)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能

  1、進(jìn)一步完善家校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系平臺,增強(qiáng)家校教育合力,借助現(xiàn)代信息手段,正確引導(dǎo)家庭教育,使家庭教育成為學(xué)校教育的延續(xù)和發(fā)展。

  2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,要充分利用家長學(xué)校、家長會、家訪、家長接待日,為家長開展教育咨詢活動,每學(xué)期班主任家訪率要求達(dá)50%以上,力爭全學(xué)年普訪率達(dá)100%。

  三、具體活動安排:

  九月份:1、常規(guī)教育《中學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》宣傳周2、開學(xué)典禮交通法規(guī)安全講座慶祝教師節(jié)感恩教育3、4、應(yīng)急安全演練5、秋季運動會6、國防教育。

  十月份:1、“國慶”系列活動2、愛國主義系列活動3、家長學(xué);顒4、綜合實踐活動5、五好小公民活動6、廉潔教育7、反分裂反邪教教育。

  十一月份:1、常規(guī)教育2、誠信主題教育3、班級常規(guī)管理考核

  十二月份:1、迎新年聯(lián)誼活動2、民族團(tuán)結(jié)教育3、班級常規(guī)管理考核。

  一月份:1、學(xué)生座談會2、學(xué)期結(jié)束工作3、班主任常規(guī)考核、評比。

中學(xué)德育工作計劃 篇7

  以“德”育人是深入推進(jìn)素質(zhì)教育和全面實施課改的關(guān)鍵!豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》中明確指出:“學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。各級各類學(xué)校必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針,把教書與育人緊密結(jié)合進(jìn)來”為我們今后深入、扎實、持久地做好德育工作確定了目標(biāo),盡管青少年在接受教育的過程中,初步具備了競爭意識、效率意識、公平意識,但在科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、公德意識、心理素質(zhì)、遠(yuǎn)大理想、學(xué)習(xí)目的等方面比較欠缺。之所以存在上述不足,是因為我校的德育工作存在以下幾方面問題。

  第一,把握不住基本觀教育。在對學(xué)生教育時,常常把很簡單的道理講得很復(fù)雜,把較復(fù)雜的道理講得很糊涂,直到學(xué)生厭煩為止,最后學(xué)生連最基本的觀點都沒有把握住,結(jié)果是事倍功半。

  第二,生硬灌輸現(xiàn)象在教師中盛行。大部分教師的教育方法是習(xí)慣于把現(xiàn)成的結(jié)論告訴學(xué)生,讓學(xué)生記住,認(rèn)為這樣學(xué)生才有了思想認(rèn)識、才能夠自覺行動。結(jié)果是學(xué)生并沒有通過自己的思考,內(nèi)化為自身的.觀念來指導(dǎo)自己的行為,更重要的是沒有養(yǎng)成判斷是非能力和意識不到自己行為的不規(guī)范。因而部分教師常常報怨教育工作做了很多,而學(xué)生又如何不聽話等,這種報怨是消極思想在作怪,是束手無策的一種表現(xiàn)。

  第三,不重視情感激發(fā),德育缺乏感召力。在教育過程中,有的教師忽視動之以情的震撼力和內(nèi)化力,片面強(qiáng)調(diào)理性灌輸,學(xué)生碓以接受。

  第四,對學(xué)生遵守基本行為準(zhǔn)則的培養(yǎng)重視不夠。任課教師把學(xué)科特點同政治教育、思想教育、道德教育割裂開來,把知、情、意、行割裂開來,沒有把教育行為統(tǒng)一到學(xué)校德育工作中,也沒有與班主任形成德育合力。甚至有的任課教師認(rèn)為學(xué)生的行為教育是學(xué)校和班主任的事,對學(xué)生的不良行為視而不見、聽而不聞,違背了教師教書育人的原則,從而造成德育工作的夾生飯,形成養(yǎng)成教育的薄弱環(huán)節(jié),所以有的學(xué)生言行不一、兩面人現(xiàn)象較嚴(yán)重。

  根據(jù)上述四種情況,本學(xué)期在構(gòu)建筑支柱,發(fā)掘創(chuàng)造潛能的德育教育過程中要突出“四結(jié)合”、抓牢“四條主線”!八慕Y(jié)合”是要高度重視德育的基礎(chǔ)性、針對性和實效性的結(jié)合;要高度重視德育過程中認(rèn)識水平的提高、情感態(tài)度的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合;要重視德育策略的全面性、系統(tǒng)性和切入點的結(jié)合,要以學(xué)生的誠信和努力學(xué)習(xí)為切入點;要把德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——教師的師德(行業(yè)新風(fēng))發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展緊密結(jié)合起來。以往的德育工作總是研究學(xué)生多,研究教師少;對學(xué)生的要求多,對教師的要求少。這“兩多”、“兩少”嚴(yán)重地制約了德育工作的實效性。如校園內(nèi)嚴(yán)禁騎自行車這件不良行為的小事為什么屢禁不止?關(guān)鍵問題是個別教師的行為在感染著學(xué)生,其它問題也是如此。所以要從教師做起,突出教師的示范作用,把各種抽象的道德標(biāo)準(zhǔn)首先內(nèi)化為教師具體的道德行為,進(jìn)而在師生的和諧交融中使學(xué)生自學(xué)地接受教育,使教師和學(xué)生在教育活動中,共同得到發(fā)展與提高,促進(jìn)德育工作的升華。

  “四條主線”是明確施教主線,做到科任教師、班主任、學(xué)生自我教育的齊頭推進(jìn);拓寬途徑主線,做到課堂育人、活動育人、管理育人、環(huán)境育人環(huán)環(huán)相扣;充實內(nèi)容主線,做到行為規(guī)范、科學(xué)文明、反對邪教、思想政治教育逐層深化;營造氛圍主線,使班級氛圍、學(xué)校氛圍起到感染熏陶作用,具備良好的班風(fēng)和校風(fēng)。

中學(xué)德育工作計劃 篇8

  一、德育狀況

  上學(xué)年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中,20xx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。

  二、指導(dǎo)思想

  堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

  三、工作目標(biāo)

  以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

  各年級德育工作目標(biāo)

  初一、高一級:勤奮自信初二、高二級:求實向上

  1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。1、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。

  2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。2、強(qiáng)化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

  初三、高三級:拼搏沖刺

  1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

  3、布置、落實各階段工作,保持學(xué)生興奮點。

  四、工作要點

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

  1、每月舉行1-2次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

  2、落實班任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規(guī)范周記的`評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

  3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

  4、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構(gòu)建學(xué)!夐L——班主任(科任)——學(xué)生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。

  5、及時彰先勵后,擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。

  6、深入進(jìn)行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

 。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

  1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。

  2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

  3、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動,努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

  4、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

  5、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會作用。擬定召開第二屆團(tuán)代會、學(xué)代會,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

  6、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生,奉獻(xiàn)愛心。

  7、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、?、電視臺的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

  8、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強(qiáng)宿生管理。

 。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

  1、落實家訪工作,辦好家長學(xué)校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會,每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上,力爭全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定11月、12月各召開一次后進(jìn)生家長座談會和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會。

  2、加強(qiáng)警校共建文明活動。本學(xué)期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工作,并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

  3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

 。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育

  本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)

  月教育主題/活動

  9月份:守紀(jì)律,尊師長。10月份:講文明,愛沙中。

  11月份:勤鍛煉,愛讀書。12月份:守誠信,敬父母。

  1月份:惜光陰,勤學(xué)習(xí)。

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