學(xué)校第二學(xué)期德育工作計(jì)劃合集六篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又有了新的工作，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計(jì)劃嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校第二學(xué)期德育工作計(jì)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期，德育工作的重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以“科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)”吸引少先隊(duì)員。以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠(chéng)信教育”為突破口，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的工作。
一、 工作現(xiàn)狀分析
學(xué)生一日常規(guī)教育落實(shí)不到位，買(mǎi)零食，地?cái)偵系奈锲返默F(xiàn)象較多，上下樓道靠右行，三個(gè)“輕輕”學(xué)生不能堅(jiān)持，隨地丟其廢品的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
二、工作任務(wù)
1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評(píng)選工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。
4、開(kāi)展好“安全月”、“公德月”、“誠(chéng)信月”、“健身月”教育活動(dòng)。
5、做好間操檢查、監(jiān)督管理工作。
6、普九材料歸檔。
7、認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《XX市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實(shí)處
8、認(rèn)真落實(shí)我校的《新三好實(shí)施方案》，加強(qiáng)學(xué)生問(wèn)題首問(wèn)制的落實(shí)、實(shí)施。
9、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
10、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期兩周進(jìn)行一次大清掃，其它時(shí)間為小范圍清掃。
11、完善、健全各項(xiàng)管理制度。
三、工作思路
本學(xué)期政教處將加大工作力度，從細(xì)節(jié)處入手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)以及領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，抓好安全教育、公德教育、誠(chéng)信教育，以點(diǎn)帶面。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。
四、工作目標(biāo)
1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，通過(guò)各種系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠(chéng)信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠(chéng)信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)、為奧運(yùn)勝利召開(kāi)做出我們應(yīng)盡的義務(wù)。
4、參加教育局的各項(xiàng)活動(dòng)、各種比賽取得前三名。
5、結(jié)合學(xué)生自身行為，把《守則》、《規(guī)范》、《XX市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》貫穿到整個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
6、通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹(shù)立公德意識(shí)。
五、工作措施及工作安排
（一）、加強(qiáng)安全意識(shí)
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。
2、建立健全安全制度，制度約束行為。年部主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度，就安全問(wèn)題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語(yǔ)等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并定期召開(kāi)班會(huì)、校會(huì)，安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進(jìn)行一次班級(jí)的安全講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊(cè)上。把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，掌握多種自我保護(hù)的防范措施，讓安全事故為0。
4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開(kāi)玩笑。
（二）做好對(duì)班主任的培訓(xùn)工作
1、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對(duì)性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。
2、以“十不準(zhǔn)”規(guī)范班主任的道德行為，貫徹落實(shí)兩個(gè)《規(guī)范》、兩個(gè)《規(guī)定》。
3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則。
4、樹(shù)立典型班主任教師，推廣先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
5、繼續(xù)開(kāi)展“規(guī)范班級(jí)”的評(píng)比工作，制定《評(píng)比細(xì)則》，評(píng)比內(nèi)容包括（晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)情況；班主任的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、工作手冊(cè)完成情況；值周扣分情況；流動(dòng)紅旗情況；表?yè)P(yáng)情況；升旗情況；板報(bào)情況；各項(xiàng)競(jìng)賽情況；大課間評(píng)比情況）。在評(píng)比中，本著公開(kāi)、公正、公平的原則。學(xué)期末，在“規(guī)范班級(jí)”的班主任中評(píng)選出40%的優(yōu)秀班主任，進(jìn)行表彰。
6、學(xué)年末在全校班主任中評(píng)選出10個(gè)優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰。
學(xué)校第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校德育工作主要以東風(fēng)教育分局德育工作精神為指導(dǎo)，以班級(jí)文化建設(shè)、班主任培訓(xùn)、文明禮儀教育為抓手，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)校的品牌建設(shè)做好服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
建設(shè)具有40學(xué)校特色的校園文化，確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
1、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，建立平安和諧校園。
2、精心建設(shè)40學(xué)校特色校園文化。
3、班主任培訓(xùn)常態(tài)化。
4、學(xué)生違法違紀(jì)事件為零，學(xué)生重大安全事故為零。
5、保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，各班公物完好率95%以上。
6、積極參加分局各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)中游以上成績(jī)。
三、具體措施
（一）、班級(jí)文化建設(shè)。
顯性文化：
�、� 勵(lì)榜:每周定期更換，嚴(yán)格評(píng)比過(guò)程。
②成功園地:根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行布置，要有時(shí)效性、美觀大方（后黑板靠近窗戶一邊）。
�、蹐D書(shū)角:圖書(shū)角建設(shè)有個(gè)性，有制度、有專人管理、有借閱記錄。
④公示欄:課表、班級(jí)管理制度、安全制度、衛(wèi)生制度要規(guī)范打印(A4)，學(xué)生要定期學(xué)習(xí)班級(jí)管理、安全、衛(wèi)生制度，規(guī)范自己的言行
�、輰W(xué)生自主管理評(píng)價(jià)表:要用好學(xué)生自主管理評(píng)價(jià)表，堅(jiān)決做到每天下午放學(xué)小結(jié)，給全班學(xué)生以警示作用。
⑥柱子文化:開(kāi)學(xué)初要以小組為單位建設(shè)好，每周激勵(lì)榜結(jié)果在柱子上標(biāo)記。
隱性文化：
1潛質(zhì)生教育：4-8年級(jí)每班1人，認(rèn)真填寫(xiě)《潛質(zhì)生跟蹤教育冊(cè)》
2每周主題班隊(duì)會(huì)：嚴(yán)格規(guī)范班會(huì)課的程序及內(nèi)容，嚴(yán)禁無(wú)故擠占班會(huì)課。
程序：主題教育（板書(shū)）--本周評(píng)價(jià)（參考小組評(píng)價(jià)、班級(jí)日志）--激勵(lì)榜評(píng)選、更換。
3、全校家長(zhǎng)會(huì)。
4、學(xué)生評(píng)價(jià)：
�、倨谥衅谀┚C合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
②激勵(lì)榜評(píng)價(jià)要求：每周一評(píng)價(jià)，每月一匯總。
�、蹖W(xué)生自主管理評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)要體現(xiàn)科學(xué)、民主。
�。ǘ�、重視班級(jí)管理工作
班主任及青年教師培訓(xùn)。繼續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，儲(chǔ)備優(yōu)秀的班主任后備力量。每月德育工作例會(huì)安排1-2名班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
�。ㄈ┳ズ脦讉�(gè)德育陣地。
1、嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮其教育作用。
2、思品課是進(jìn)行思想道德教育的課程，思品教師要采用恰當(dāng)?shù)慕逃侄�，良好的教學(xué)方法，結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，讓學(xué)生明辨是非，學(xué)會(huì)做人，體驗(yàn)成功。
3、充分發(fā)揮電子屏、展板的宣傳作用。
4、開(kāi)展家訪活動(dòng)，提高家訪實(shí)效性。
5、對(duì)個(gè)別心理問(wèn)題比較嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，有針對(duì)性的開(kāi)展“中小學(xué)生心理健康”知識(shí)講座。
6、組織好各類德育競(jìng)賽活動(dòng)，做到有賽必參，有獎(jiǎng)必奪。
7、每月舉行一次逃生疏散演練。
四、具體工作安排
二月份---準(zhǔn)備工作
1、學(xué)生上交作業(yè)、假期活動(dòng)表、《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告書(shū)》（2月12日上午）。
2、班主任上交假期活動(dòng)小結(jié)。要求：簡(jiǎn)明扼要，有典型事例，具體到人。（2月12日上午12:00之前上交）
3、班級(jí)衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置。清潔工具擺放要規(guī)范。（2月12日下午4:00檢查。）
4、假期活動(dòng)展板布置。（2月12日下午5:30在一樓展出，政教處檢查。）
5、開(kāi)學(xué)典禮。（2月13日上午7:40準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。）
6、召開(kāi)新學(xué)期德育工作例會(huì)。（2月14日下午4:50）
7、班主任制訂新學(xué)期工作計(jì)劃。（2月25日前上交政教處）（電子稿）
8、全校家長(zhǎng)會(huì)
三月份——德育“五個(gè)一”主題教育月
1、各年級(jí)圍繞“五個(gè)一” 開(kāi)展活動(dòng)，各年級(jí)辦一期以“五個(gè)一”為主題的展板，班主任上交“五個(gè)一”活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)資料。
2、預(yù)防突發(fā)事件（地震、火災(zāi)等）安全撤離演練。
3、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。
4、班級(jí)安全、衛(wèi)生排查。
5、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課，并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選、記錄、上榜工作。
四月份——書(shū)香校園活動(dòng)月
1、40學(xué)校第三屆書(shū)香校園活動(dòng)展示。
2、春游，借機(jī)進(jìn)行環(huán)保、愛(ài)國(guó)教育及安全教育。
3、積極組織參加分局運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、德育工作例會(huì)：經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。
5、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。
6、班級(jí)安全、文明禮儀排查。
7、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課，并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選、記錄、上榜工作。
五月份——第二屆“藝術(shù)美育節(jié)”、藝術(shù)活動(dòng)展示月
1、“五四”推優(yōu)入團(tuán)工作。
2、學(xué)生期中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、全校家長(zhǎng)會(huì)。
4、以年級(jí)為單位開(kāi)展豐富多彩音樂(lè)（唱歌、器樂(lè)）、美術(shù)（書(shū)法、繪畫(huà)）活動(dòng)，各年級(jí)向?qū)W校至少推薦2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，學(xué)校集中展示。
5、德育工作例會(huì)：經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。
6、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。
7、班級(jí)安全、紀(jì)律排查。
8、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課，并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選、記錄、上榜工作。
六月份——“會(huì)學(xué)習(xí)、善合作”學(xué)習(xí)成績(jī)提升月
1、開(kāi)展 “六一”入隊(duì)及匯演活動(dòng)。
2、學(xué)生期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
4、德育工作例會(huì)：經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。
5、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。
6、班級(jí)安全、衛(wèi)生排查。
7、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課，并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選、記錄、上榜工作。
七月份——“總結(jié)表彰”活動(dòng)月
1、上交班主任工作總結(jié)、優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)精選3篇。
2、認(rèn)真開(kāi)展評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作。
3、假期安全教育及活動(dòng)安排。
4、散學(xué)典禮。
注：以上是學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃，各班可以結(jié)合本班特點(diǎn)開(kāi)展工作。
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學(xué)校第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇3
根據(jù)xx市中小學(xué)德育工作意見(jiàn)，圍繞學(xué)�！暗婪ㄗ匀� 因宜而興”辦學(xué)理念展開(kāi)工作，主動(dòng)適應(yīng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的新要求。以“讓孩子的每一天都像過(guò)節(jié)一樣快樂(lè)”為總體思路，以站在兒童立場(chǎng)為原則，以“我的中國(guó)夢(mèng)”凝聚廣大師生，著力打響“節(jié)日文化”“伙伴協(xié)作”德育品牌，融合時(shí)代特色與學(xué)生需求，把學(xué)校德育自然融入兒童生活中，使德育真正走向人本，走向溫馨，走向心靈，為學(xué)生的幸福人生奠基。
一、常規(guī)教育常抓不懈，良好行為常態(tài)化
1．訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化：開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月，各班要利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一日常規(guī)》。二月之后，要求每個(gè)班級(jí)每周圍繞學(xué)校一日常規(guī)中的某個(gè)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育。學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查、調(diào)研，使學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)范化，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題化，行為習(xí)慣訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。
2．訓(xùn)導(dǎo)精細(xì)化：根據(jù)各班實(shí)際情況開(kāi)展“星搭檔 新夢(mèng)想”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初制定本班切實(shí)有效的常規(guī)細(xì)則，及操作方法，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行組內(nèi)交流并相互學(xué)習(xí)進(jìn)行落實(shí)。每周末各班根據(jù)一周常規(guī)考核進(jìn)行免做卡、與喜歡的老師共進(jìn)午餐、小食、文具等換購(gòu)活動(dòng)。每月初開(kāi)啟星搭檔的新夢(mèng)想，給學(xué)生確定本月進(jìn)步小目標(biāo)，過(guò)程中進(jìn)行同伴、小組、家長(zhǎng)、教師的全方位影響，月末進(jìn)行展示評(píng)選，班內(nèi)表彰展示，上報(bào)大隊(duì)部進(jìn)行全校表彰。
大隊(duì)部根據(jù)常規(guī)薄弱點(diǎn)進(jìn)行單項(xiàng)示范班評(píng)比活動(dòng)，一月一重點(diǎn)，既抓全面，又有側(cè)重。同時(shí)，設(shè)立“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄箱”，全校師生一起用發(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找散落在校園中那些美好的事、美好的畫(huà)面。從中找到“最美身影”，并授予“光榮升旗手”稱號(hào)，在莊嚴(yán)的升旗儀式后進(jìn)行展示表彰。
要求各班級(jí)、年級(jí)組、德育處，從學(xué)生的點(diǎn)滴小事抓起、從學(xué)生的薄弱行為習(xí)慣抓起、從抓不良行為的反復(fù)做起，讓學(xué)校的養(yǎng)成教育真正做到――實(shí)、精、恒。
3．訓(xùn)導(dǎo)自主化：學(xué)校繼續(xù)結(jié)合“班級(jí)崗位實(shí)踐”、“志愿者服務(wù)”活動(dòng)，每天做到檢儀表、檢路隊(duì)、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間等，做好記錄并及時(shí)反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。本學(xué)期對(duì)常規(guī)檢查、評(píng)分進(jìn)行嚴(yán)格檢、及時(shí)反饋，每?jī)芍芤罁?jù)各班獲得星級(jí)崗位的情況評(píng)選“魅力中隊(duì)”。
4．訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn)化：每月結(jié)合學(xué)生班級(jí)行為考核情況，對(duì)于班級(jí)中行為習(xí)慣較差的學(xué)生，班級(jí)中崗位實(shí)踐表現(xiàn)落后的學(xué)生，每月末班主任組進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo)，對(duì)部分學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行針對(duì)教育，用找好伙伴、幫一幫的形式，利用伙伴力量進(jìn)行行為導(dǎo)向，并積極尋求家校合作。
二、班級(jí)管理細(xì)致到位，爭(zhēng)創(chuàng)魅力常態(tài)化
1．班主任工作認(rèn)真到位：管理班級(jí)工作有思路、有創(chuàng)意、有特色。班主任要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)確立好班級(jí)奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生緊緊圍繞班級(jí)奮斗目標(biāo)，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體，留下班級(jí)成長(zhǎng)的活動(dòng)軌跡。
2．爭(zhēng)創(chuàng)“魅力中隊(duì)”：營(yíng)造伙伴班級(jí)文化，在班級(jí)中形成和諧的伙伴關(guān)系。
�。�1）教室環(huán)境整潔：班級(jí)衛(wèi)生崗位一日三掃到位有成效，晨間保潔、午間打掃、放學(xué)保潔，教室、班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生日常保潔良好。
�。�2）環(huán)境布置美觀有內(nèi)涵：環(huán)境布置能體現(xiàn)班級(jí)學(xué)生的各種特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)表現(xiàn)的品評(píng)功能，德育處每月一檢查。
�。�3）認(rèn)真執(zhí)行一日常規(guī)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)出校門(mén)有秩序有禮貌，廣播操、眼保健操求質(zhì)量，用餐有序文明，儀容儀表大方規(guī)范，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，參加升旗儀式統(tǒng)一校服等。
3．完善班級(jí)崗位設(shè)置：根據(jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)崗，做到事事設(shè)崗、人人有崗；完善小干部競(jìng)聘上崗、小干部輪換制；
4．上好晨會(huì)課班會(huì)課：班主任要結(jié)合時(shí)事、根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)中的需要，或?qū)W習(xí)、生活中的困惑，或傳統(tǒng)節(jié)日教育的需要，結(jié)合學(xué)校系列德育案例的開(kāi)展，利用晨會(huì)課、班會(huì)課有針對(duì)性地開(kāi)展主題教育活動(dòng)，切忌只求形式、不求內(nèi)容，盲目開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。
5．實(shí)施學(xué)生自主活動(dòng)：要充分相信學(xué)生，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學(xué)生能力，給學(xué)生充足的時(shí)間，讓學(xué)生自己策劃、主持每周一次的小組任務(wù)型晨會(huì)、每周一次的班會(huì)課活動(dòng)，真正使學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉、提高。
6．優(yōu)化成長(zhǎng)檔案，讓每一次成長(zhǎng)留痕跡。嘗試使用成長(zhǎng)檔案系統(tǒng)，能夠記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，真實(shí)反映他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的成功與失敗，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，感受成長(zhǎng)與進(jìn)步；另一方面，也為老師、家長(zhǎng)和其他人提供了更加豐富多彩的評(píng)價(jià)材料，使我們老師能夠更加開(kāi)放地、多層次地、全面地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。希望通過(guò)家校合作，記錄孩子成長(zhǎng)的痕跡。
三、專題活動(dòng)豐富有效，主題教育常態(tài)化
1．節(jié)日主題活動(dòng)：
二月、三月：禮儀節(jié)；結(jié)合學(xué)雷鋒日開(kāi)展“尋找xx小雷鋒”活動(dòng)，通過(guò)“好習(xí)慣信箱”發(fā)掘身邊的好人好事，用典型事例和人物在校園中營(yíng)造和諧上進(jìn)、文明友善的氛圍。
四月份：沐春節(jié)；（三、四、五年級(jí)結(jié)合春游建議開(kāi)展“春讀分享會(huì)”、“游春詩(shī)會(huì)”等活動(dòng)）；
五月份：勞動(dòng)節(jié)；（一、二年級(jí)建議結(jié)合勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日開(kāi)展“小鬼當(dāng)家”主題自主日活動(dòng)）
六月份：追夢(mèng)季；結(jié)合六一節(jié)與音樂(lè)組聯(lián)合開(kāi)展“xx夢(mèng)想show”小伙伴文藝專場(chǎng)，展示近年來(lái)的優(yōu)秀節(jié)目；）
2．生命安全教育：關(guān)注生命安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。通過(guò)廣播、班會(huì)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育主題活動(dòng)，督促完成好每月的網(wǎng)上安全教育學(xué)習(xí)，納入班級(jí)工作常規(guī)。
3．心理健康教育：結(jié)合學(xué)校的心理健康教育教材，不斷規(guī)范學(xué)校心理健康教育；做好心理輔導(dǎo)室的開(kāi)放工作（每周四中午），密切關(guān)注特殊學(xué)生的心理健康。
4．感恩教育：結(jié)合學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等感恩主題節(jié)日，以中小隊(duì)為單位開(kāi)展各具特色的主題隊(duì)日活動(dòng)。
繼續(xù)開(kāi)展“樂(lè)學(xué)愛(ài)心基金捐款”活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展愛(ài)心基金捐款，號(hào)召全體師生，為優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)、困難學(xué)生生活、突出貢獻(xiàn)教師及團(tuán)隊(duì)出一份綿薄之力，聚一己之沙成成才之塔。
5. 少先隊(duì)活動(dòng)：少先隊(duì)做好鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練工作，準(zhǔn)備參加市鼓號(hào)大賽。
6．中小隊(duì)活動(dòng)：延續(xù)上學(xué)期的活動(dòng)形式，每學(xué)期一次中隊(duì)、一次小隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行自主創(chuàng)新，及時(shí)展示。力求將活動(dòng)做實(shí)、做活、做新，期末進(jìn)行“優(yōu)質(zhì)活動(dòng)”評(píng)比。
四、家社校聯(lián)動(dòng)互動(dòng)，合作共育常態(tài)化
1．落實(shí)春季學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)計(jì)劃：做好前期的方案、申報(bào)及準(zhǔn)備安排，組織好全校開(kāi)展春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2．陪讀活動(dòng)精細(xì)化：本學(xué)期將家長(zhǎng)課程精細(xì)化，每次來(lái)校生晨會(huì)或服務(wù)的家長(zhǎng)將照片、內(nèi)容進(jìn)行整理，在期末進(jìn)行展示，一方面對(duì)家長(zhǎng)的勞動(dòng)表示感謝，另一方面，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行有效展示，更好地推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。公眾號(hào)進(jìn)行推送報(bào)道。
3．家長(zhǎng)例會(huì)高效化：
（1）班主任可利用家長(zhǎng)例會(huì)，向家長(zhǎng)推薦家庭教育指導(dǎo)好書(shū)，幫助家長(zhǎng)提升家庭教育指導(dǎo)力度。
�。�2）安排有效地專題教育講座，提升廣大家長(zhǎng)的自身育人素養(yǎng)，提高學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的能力和水平，推動(dòng)學(xué)校教育和家庭教育在育人的高位上形成合力。
五、德育隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，愛(ài)生敬業(yè)常態(tài)化
1．建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，每月舉行一次“德育研修站”活動(dòng)，以“走向夢(mèng)想的班級(jí)生活”為主題，開(kāi)展主題討論、分享，搭檔共讀一本書(shū)，相互促進(jìn)，形成良好的學(xué)習(xí)共進(jìn)的氛圍，進(jìn)一步尋求班主任隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展之路。
2．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)骨干班主任的培養(yǎng)，“班主任星搭檔”為平臺(tái)，打造一支有教育特色的校級(jí)、市級(jí)骨干班主任隊(duì)伍，引領(lǐng)全體教師發(fā)展。本學(xué)期關(guān)注新老班主任師徒結(jié)對(duì)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
3．以學(xué)期“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀副班主任”、“突出貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)”表彰為契機(jī)，通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)交流、先進(jìn)教師事跡宣講等形式，強(qiáng)化全員德育意識(shí)，提高教師的育德能力和人文素養(yǎng)。促使教師做到用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)精神落到實(shí)處。
4．加強(qiáng)副班主任工作的主動(dòng)性、規(guī)范性，考核和激勵(lì)并重，主動(dòng)做到“三必到場(chǎng)”：學(xué)校集會(huì)到場(chǎng)、班級(jí)重大活動(dòng)到場(chǎng)，衛(wèi)生勞動(dòng)到場(chǎng)。班主任外出，班輔導(dǎo)全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作。
每月德育工作安排：
二、三月份 禮儀節(jié)
板報(bào)主題：我是xx小雷鋒
德育研修站主題：
走向夢(mèng)想的班級(jí)生活（一）――班級(jí)工作設(shè)想大家談
文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：個(gè)人儀容規(guī)范、文明語(yǔ)言規(guī)范
1. 開(kāi)學(xué)前完成各級(jí)各類計(jì)劃、方案以及班級(jí)布置；
2. 第二周完成“繽紛的冬日”主題活動(dòng)總結(jié)表彰；
3. 積極準(zhǔn)備、認(rèn)真完成我校第一次德育督導(dǎo)工作；
4. 迎接20xx年全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作第一輪巡查；
5.推薦評(píng)選各級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體；
6.參與組織第三屆“宜興市美德好少年”評(píng)選活動(dòng)；
7.積極參與“生命教育”實(shí)驗(yàn)區(qū)課題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)及各子課題材料評(píng)估；
8.開(kāi)展感恩主題活動(dòng)：學(xué)雷鋒、愛(ài)心基金等；
9.三月份啟動(dòng)“陪孩子讀一天書(shū)”活動(dòng)；
四月份 沐春節(jié)
板報(bào)主題：春風(fēng)綠校園
德育研修站主題：
走向夢(mèng)想的班級(jí)生活（二）――積極德育案例談（一至三年段）
文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：校園學(xué)習(xí)規(guī)范
1. “沐春節(jié)”主題活動(dòng)開(kāi)展（負(fù)責(zé)：三、四、五年級(jí)）
2.迎接20xx年全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作第二輪巡查；
3.開(kāi)展“繼承先烈遺志 弘揚(yáng)民族精神”主題教育活動(dòng)；
4.開(kāi)展春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；
五月份 勞動(dòng)節(jié)
板報(bào)主題：勞動(dòng)創(chuàng)造世界 感恩孝敬父母
德育研修站主題：
走向夢(mèng)想的班級(jí)生活（三）――積極德育案例談（四至六年段）
文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：家庭生活規(guī)范
1.“我有一雙勤勞的手”一二年級(jí)勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)；
2.迎接20xx年全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作第二輪巡查
3.配合科學(xué)組開(kāi)展科技節(jié)主題活動(dòng)；
4.籌備六一夢(mèng)想秀活動(dòng)；（音樂(lè)組）
5.組織開(kāi)展家長(zhǎng)例會(huì)；
六月份 追夢(mèng)季
板報(bào)主題：描繪追夢(mèng)的地圖
德育研修站主題：
走向夢(mèng)想的班級(jí)生活（四）――讀書(shū)分享會(huì)
文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：社會(huì)公德規(guī)范
1.全校開(kāi)展“六一夢(mèng)想show”主題活動(dòng)；
2.開(kāi)展“禁毒環(huán)保，爭(zhēng)做文明人”主題教育活動(dòng)
3.組織參加宜興市文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練優(yōu)秀案例評(píng)選；
4.學(xué)期各類總結(jié)表彰工作；
七八月份
1.組織好高年級(jí)學(xué)生夏令營(yíng)工作；
2.配合開(kāi)展好學(xué)生社區(qū)活動(dòng)；
3.組織開(kāi)展好年度德育論文評(píng)比；
4.大隊(duì)部組織學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
適應(yīng)新課改的要求，以學(xué)校的教育方針為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)教科書(shū)為內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為品德高尚的，基礎(chǔ)知識(shí)合格的初中學(xué)生。
二、德育目標(biāo)
通過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)日常生活，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的代數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力，思維能力和空間觀念，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣，良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點(diǎn)。
三、結(jié)合數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和有說(shuō)服力的數(shù)學(xué)材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
數(shù)學(xué)知識(shí)中包含著豐富的社會(huì)知識(shí)，結(jié)合社會(huì)知識(shí)，可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心。例如黃金分割的應(yīng)用，勾股定理的歷史等等。努力提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，促使他們努力學(xué)好數(shù)學(xué)。
四、用唯物辯證法為指導(dǎo)處理教材和數(shù)學(xué)中的問(wèn)題，使學(xué)生受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的熏陶。
唯物辯證法主張實(shí)踐并回到實(shí)踐。它在數(shù)學(xué)教學(xué)中也有廣泛應(yīng)用，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的在于應(yīng)用，學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)際問(wèn)題，他們的積極性相當(dāng)高，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)生會(huì)受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的熏陶，為學(xué)生的.今后成長(zhǎng)必定起到一定影響。
五、通過(guò)數(shù)學(xué)訓(xùn)練和實(shí)際應(yīng)用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考克服困難的精神。
在數(shù)學(xué)訓(xùn)練中，要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如學(xué)生常會(huì)遇到一些難題，許多同學(xué)則會(huì)“置之不理”，沒(méi)有迎難而上的勇氣和毅力，這時(shí)要結(jié)合數(shù)學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷教育學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，要有克服困難，戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力，這對(duì)今后干什么事都有很大幫助。又比如要求學(xué)生每天做到預(yù)習(xí)，第二臺(tái)再聽(tīng)課，要求學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持。具備了這些品質(zhì)將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的合格公民。
六、通過(guò)數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí)，還可以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格、認(rèn)真、仔細(xì)、工作有條理，對(duì)計(jì)算結(jié)果負(fù)責(zé)任的良好作風(fēng)。
數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí)是學(xué)生必不可少的。數(shù)學(xué)中經(jīng)常打交道的是數(shù)字和圖形，數(shù)字不能有一點(diǎn)錯(cuò)，圖形要力求完美，符合要求，這些要求都要促使學(xué)生要嚴(yán)格要求自己，凡事都要認(rèn)真仔細(xì)，干工作要有條有理，對(duì)計(jì)算結(jié)果要負(fù)責(zé)任。通過(guò)這些良好品質(zhì)的培養(yǎng)，少于走入社會(huì)參加工作，才能對(duì)自己要求更高更嚴(yán)，才能把工作干得更好。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，要始終注意結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)為內(nèi)容，并適合學(xué)生的接受能力進(jìn)行思想品德教育，如果忽視數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，牽強(qiáng)附會(huì)地進(jìn)行，不僅收不到良好的教育效果，還會(huì)削弱數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)地掌握和能力的培養(yǎng)。
學(xué)校第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇5
認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局德育工作會(huì)精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明、快樂(lè)的成長(zhǎng)”的德育理念，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧，體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的德育，堅(jiān)持貼近實(shí)際、體驗(yàn)為主、全員參與、注重實(shí)效的原則，大力加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。以學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃為主線，繼續(xù)抓好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生終身受益。
一、德育工作總目標(biāo)
教書(shū)育人，以人為本，德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展為重點(diǎn)，讓學(xué)生終生受益。
二、工作措施
為完善我校德育工作督促學(xué)校教師按學(xué)校各年度各學(xué)期工作計(jì)劃，完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下：
1、各教師都要積極參加學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)舉辦的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不得以任何借口無(wú)故缺席。否則于該學(xué)期中酌情扣分，并要補(bǔ)學(xué)有關(guān)內(nèi)容。
2、教師絕不能參與社會(huì)上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動(dòng)。否則，按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴(yán)重者交由有關(guān)部門(mén)處理。
3、各班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》制訂出班計(jì)劃。
4、各班要圍繞《班計(jì)劃》開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)。
5、學(xué)校將定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育考核、操行評(píng)定等，各班主任要按要求依時(shí)做好有關(guān)的工作。
三、工作要點(diǎn)
（一）落實(shí)常規(guī)工作
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，學(xué)校將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。
（二）教育活動(dòng)
1、少先隊(duì)工作
以愛(ài)國(guó)主義為核心，結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)主線，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
�、偌訌�(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)，實(shí)行干部輪換制，使其人人都有參與學(xué)校、班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺(tái)。
�、诮M織少先隊(duì)員開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題活動(dòng)，開(kāi)展“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)。
③ 抓好少先隊(duì)小家務(wù)，辦好班級(jí)黑板報(bào)等，抓好文藝隊(duì)的訓(xùn)練。
�、艹浞掷眉t領(lǐng)巾廣播大力表彰好人好事，樹(shù)立良好的文明習(xí)慣。
2、班主任工作
切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)，樹(shù)立干部教師隊(duì)伍的良好職業(yè)形象和社會(huì)形象，進(jìn)一步提高全社會(huì)和人民群眾對(duì)教育的滿意度，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“三德”教育成果，繼續(xù)在全校開(kāi)展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動(dòng)，
�、僮ズ藐嚨�、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專人負(fù)責(zé)。二是采取“三德”教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合的方法，把“三德”教育的全部?jī)?nèi)容納入學(xué)習(xí)計(jì)劃中。
�、谧龅綍r(shí)間、人員、效果落實(shí)。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)日制度，組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神文明創(chuàng)建工作的文件，開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)“三德”教育內(nèi)容，便于大家學(xué)習(xí)，讓文明知識(shí)深入人心。三是建立學(xué)習(xí)制度，對(duì)每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、參加人員進(jìn)行登記，保證教育學(xué)習(xí)不漏人。
�、奂訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善各項(xiàng)措施。一是要重視“三德”教育活動(dòng)，進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，二是要適時(shí)組織“三德”活動(dòng)推動(dòng)學(xué)習(xí)并聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展討論，以檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果。三是要求每人都建立學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)情況將納入年度工作考評(píng)。
3、 加強(qiáng)心理健康教育。
�、俳⒁恢睦斫】到逃慕處熽�(duì)伍。切實(shí)加強(qiáng)教師心理素質(zhì)的培養(yǎng)，使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個(gè)方面著手對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)案例分析，經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式進(jìn)行探討，逐步提高教師的教育水平。
�、诮⒑筮M(jìn)生檔案，深入開(kāi)展教師與后進(jìn)生交朋友活動(dòng)，關(guān)注他們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)與進(jìn)步。并填寫(xiě)相關(guān)記錄。
4、抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作
①開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，舉行兩次以上家長(zhǎng)會(huì)
②成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)
（三）日常管理工作
1、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗的管理，開(kāi)展常規(guī)評(píng)比和競(jìng)賽。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育，鞏固文明禮貌教育成果。
3、強(qiáng)化學(xué)生的校園安全，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，保護(hù)學(xué)校環(huán)境。
4、做好班會(huì)記錄，使班會(huì)時(shí)間專時(shí)專用并有實(shí)效。
5、做好班級(jí)每周行為規(guī)范綜合評(píng)價(jià)，并向?qū)W校公布評(píng)價(jià)結(jié)果，期末進(jìn)行表彰。
四、具體工作安排：
三月份：養(yǎng)成教育
1、制定德育工作計(jì)劃，班隊(duì)工作計(jì)劃；
2、開(kāi)展班級(jí)環(huán)境布置（評(píng)比）；
3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育（班隊(duì)會(huì)評(píng)比）；
4、召開(kāi)1~2年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；
5、迎三八感恩系列教育活動(dòng)；
學(xué)校第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的教育方針，依據(jù)xx區(qū)《中小學(xué)德育工作指南》，圍繞立德樹(shù)人深入開(kāi)展學(xué)校德育工作。結(jié)合我校實(shí)際，以提升我校學(xué)生德育素養(yǎng)為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為基礎(chǔ)，從班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生管理兩方面入手，細(xì)化管理內(nèi)容，以活動(dòng)為載體，評(píng)比為途徑，提升張澤學(xué)校德育工作實(shí)效。
二、總體目標(biāo)
提升學(xué)校德育工作實(shí)效
三、具體目標(biāo)
1、提升“人人都是德育工作者”工作意識(shí)，形成德育工作人人參與的良好氛圍。
2、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，細(xì)化管理內(nèi)容，使班主任工作落到實(shí)處。
3、重視行規(guī)養(yǎng)成教育、強(qiáng)化檢查反饋，打造良好校風(fēng)校貌。
4、以活動(dòng)為載體，使德育內(nèi)容滲透其中，形成積極健康的校園文化。
四、具體工作
1、常規(guī)工作
�。�1）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)德育力量
認(rèn)真做好德育隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)工作。以校領(lǐng)導(dǎo)為德育核心，以班主任為德育工作中心，任課教師為德育工作輔助，強(qiáng)調(diào)德育工作人人參與，人人有責(zé)，提高全員育人的德育意識(shí)。以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，從良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)入手，使教育教學(xué)并行，從規(guī)范的課堂行為習(xí)慣養(yǎng)成做起，做到舉手規(guī)范、坐姿規(guī)范，以顯性的要求強(qiáng)化養(yǎng)成行規(guī)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)行規(guī)養(yǎng)成教育。
�。�2）細(xì)化班主任工作，落實(shí)管理內(nèi)容
本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)考勤制度，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)校德育工作。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、溝通，提升班主任的管理能力。做好0—5年、新上崗、見(jiàn)習(xí)班主任的傳、幫、帶工作，推薦優(yōu)秀班主任參加市、區(qū)級(jí)班主任研修室學(xué)習(xí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)比等活動(dòng)，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)，提高班主任的育人能力。
�。�3）強(qiáng)化日常巡查促規(guī)范養(yǎng)成
本學(xué)期，學(xué)校聯(lián)合各方力量，加強(qiáng)對(duì)校園、年級(jí)、班級(jí)日常巡視檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并記錄反饋；同時(shí)明確崗位職責(zé)，采取誰(shuí)的地盤(pán)誰(shuí)負(fù)責(zé)原則，強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)管理職責(zé)，以此來(lái)切實(shí)做好常規(guī)。
（4）重視安全教育、強(qiáng)化安全意識(shí)
校園安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，切實(shí)做好校園安全工作，保障學(xué)校工作有序開(kāi)展。充分利用專題教育、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全主題教育，提高學(xué)生遇危遇險(xiǎn)時(shí)的逃生能力，遠(yuǎn)離水、電、消防造成的意外傷害，通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)等形式提升家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。切實(shí)做好特異體質(zhì)學(xué)生的排摸工作；加強(qiáng)晨檢制度，細(xì)化請(qǐng)假制度，對(duì)照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好各類疾病防控和健康知識(shí)的宣傳工作；遇突發(fā)事件、偶發(fā)事件，實(shí)行上報(bào)制度，及時(shí)上報(bào)相關(guān)人員及部門(mén)。
�。�5）重視衛(wèi)生工作，創(chuàng)建良好校園環(huán)境
良好的校園環(huán)境是學(xué)校德育工作的無(wú)形滲透。新校園啟用以來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大的改善，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校護(hù)校，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)，是一個(gè)良好的契機(jī)。為此，本學(xué)期，學(xué)校將加大對(duì)班級(jí)衛(wèi)生和校園環(huán)境的創(chuàng)建工作，對(duì)班級(jí)、校園衛(wèi)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題利用辦公平臺(tái)進(jìn)行及時(shí)反饋，養(yǎng)成垃圾及時(shí)傾倒，紙片隨手撿拾的好習(xí)慣。另外，對(duì)于校園墻面文化建設(shè)，也將進(jìn)一步完善，在美化校園環(huán)境的同時(shí)，成為德育滲透的有效載體。
�。�6）做好家校合作，實(shí)現(xiàn)家校共贏
重視發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育工作的輔助作用。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭對(duì)于孩子的教育起到了至關(guān)重要的作用。本學(xué)期，我校將繼續(xù)開(kāi)展落實(shí)三級(jí)家委會(huì)制度，完善家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)微信、QQ等通訊平臺(tái)，加強(qiáng)家校之間的溝通，利用問(wèn)卷等形式了解家庭教育方面的數(shù)據(jù)，有針對(duì)性的開(kāi)展學(xué)校德育工作，實(shí)現(xiàn)家校共贏。
2、特色工作
�。�1）發(fā)揮示范引領(lǐng)作用——“夢(mèng)之星”
繼續(xù)發(fā)揮“夢(mèng)之星”評(píng)比表彰的引領(lǐng)、示范、輻射作用，在校園中營(yíng)造“樂(lè)學(xué)好思共筑夢(mèng)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短齊爭(zhēng)星”的積極向上的氛圍。夢(mèng)之星評(píng)比是我校德育特色內(nèi)容之一，為了能夠?qū)?mèng)之星的育人功能得以充分發(fā)揮，體現(xiàn)人人參與評(píng)選和被評(píng)選原則，學(xué)校在每月一次主題活動(dòng)中，滲透夢(mèng)之星的相關(guān)評(píng)比內(nèi)容，作為班級(jí)內(nèi)學(xué)生評(píng)選的依據(jù)，同時(shí)起到激勵(lì)的作用，使學(xué)生有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生多方位發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)。
（2）完善校本德育課程——“飲水思源”
“飲水思源”是我校校本德育課程化的一次嘗試，對(duì)于提升學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和實(shí)踐能力有很大的促進(jìn)作用。本學(xué)期我校將進(jìn)一步完善“飲水思源”課程，嘗試在形式和內(nèi)容上進(jìn)行突破，在不同年級(jí)以不同的形式接觸這一校本課程，使之序列化、系統(tǒng)化，成為學(xué)校德育課程的又一特色。
�。�3）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程化發(fā)展
發(fā)揮實(shí)踐體驗(yàn)課程的育人功能。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生們非常喜歡的活動(dòng)，成為學(xué)生們每學(xué)期的一種期盼。由于九年一貫制學(xué)校學(xué)生的年齡跨度較大，學(xué)生的實(shí)踐能力不一，為了避免這一現(xiàn)狀對(duì)社會(huì)實(shí)踐效果的影響，發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐其真正的作用，我校將采取根據(jù)年級(jí)實(shí)際自主選擇實(shí)踐線路的方法。并且對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行課程化設(shè)計(jì)，有目的的進(jìn)行參觀，并要求學(xué)生根據(jù)參觀地的實(shí)際，進(jìn)行實(shí)踐反饋。積極提倡“重實(shí)踐、重體驗(yàn)、重感悟”的實(shí)踐理念，豐富學(xué)生活動(dòng)載體和形式，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有目的、有過(guò)程、有實(shí)效，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
（4）“夢(mèng)之星”暑期夏令營(yíng)
暑期夏令營(yíng)是學(xué)校夢(mèng)之星評(píng)比的延續(xù)，是對(duì)學(xué)校夢(mèng)之星獲獎(jiǎng)學(xué)生的一種鼓勵(lì)，更是對(duì)全體學(xué)生的一種激勵(lì)。通過(guò)有主題、有目的的暑期下令營(yíng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生建立積極向上的人生態(tài)度，開(kāi)拓學(xué)生眼界，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
�。�5）特色校園活動(dòng)——美麗校園我呵護(hù)
為了打造良好的校園文化，本學(xué)期我校將開(kāi)展“美麗校園我呵護(hù)”德育系列活動(dòng)，通過(guò)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)建評(píng)比、“彎腰行動(dòng)”、“我為班級(jí)代言”等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境和校園文化的進(jìn)一步提升。
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