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學校的德育工作計劃

時間:2021-02-12 17:42:47 德育工作計劃 我要投稿

【精品】學校的德育工作計劃5篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新一輪的努力,是時候開始制定工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編整理的學校的德育工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】學校的德育工作計劃5篇

學校的德育工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  20xx年,學校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導,結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,遵循“重基礎(chǔ)、抓重點、促提升、顯特色”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入實施體驗式德育,深入開展班集體建設(shè),不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,不斷增強德育工作的親和力與感染力,促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長,推進學校素質(zhì)教育的步伐。

  二、主要目標:

  1.加強德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

  2.大力加強德育隊伍建設(shè),主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍,努力提高班主任的班級管理水平,不斷提升學生干部的工作能力。

  3.結(jié)合中心校目標管理的要求,在工作中,以目標促質(zhì)量。

  4.開展家長教育活動,闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。

  三、主要工作及措施

  (一)加強德育隊伍建設(shè),全面提高德育隊伍素質(zhì)

  1.每月召開1次班主任工作例會,學習理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

  2.開展班主任專題學習活動,通過讀書,觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。

  3.開展主題班會評比活動,通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。

  4.結(jié)合我校實際情況,借鑒其它學校的成功經(jīng)驗,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

  (二)加強學生隊伍建設(shè),促進學生全面發(fā)展

  1.利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。

  2.通過競選的方式選拔組織管理能力強,在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部,德育處將組織專門的培訓,全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學生中真正起到模范帶頭的作用。

  3.少先隊干部分組值日,檢查學生的隊風隊紀,文明禮儀,并做好為同學的服務(wù)工作。

  (三)抓好常規(guī)管理,落實到位

  1. 扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑,工作中要認真組織開展好10個每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。

  2.班級文化建設(shè)的精細化。

  本學期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入,注重文化建設(shè)的細節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級的個性。學期結(jié)束進行一次班級文化建設(shè)的評比。

  3. 落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復,反復抓”,加強一日常規(guī)評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

  4.狠抓學生放學路隊,努力讓學生養(yǎng)成良好的就餐習慣。

  5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用,創(chuàng)造機會,更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。

  6.做好星期一升旗儀式,抓住晨會、班隊會等德育工作時間,加強對學生的主題教育。

  (四)開展豐富多彩的主題教育活動

  1.注重學生身體心理健康教育。關(guān)愛后進生,關(guān)注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學生應(yīng)對突發(fā)的事件,在危險或意外面前做到自救自護。

  2.認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,使學生知法、守法,增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實落實學校法制教育內(nèi)容。

  3. 高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識,提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識,普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。

  4. 繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學期要充分結(jié)合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

  5. “讀書節(jié)”、“學雷鋒”等活動為抓手,豐富學校的校園文化生活。

  (五)做好家校聯(lián)系,共同育人

  1.落實家訪工作,切實發(fā)揮家校通的作用,增強家校之間的溝通和交流。

  2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好學生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質(zhì)。

  四、具體工作安排

  二月份:

  1.開學典禮。

  2.行為習慣養(yǎng)成教育,狠抓學生放學和就餐路隊。

  3.“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育活動。

  4.召開班主任工作會議,布置工作。

  三月份:

  1.開展“學雷鋒、樂助人”教育活動,評選雷鋒式好少年。

  2.慶祝三八婦女節(jié)活動!

  3.結(jié)合3月12日 植樹節(jié),開展環(huán)保護綠活動。

  四月份:

  1.“優(yōu)秀班級”的評比。

  2.加強革命傳統(tǒng)教育;

  3.社會實踐活動。

  五月份:

  1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動,開展熱愛勞動的教育;

  2.法律、交通、防火知識講座,進行安全教育;

  3.舉辦20xx年家長會。

  4.評選勞動之星。

  六月份:

  1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;

  2.少先隊工作總結(jié);

  3.開展各項評選活動,如:三好學生、星級少年、優(yōu)秀學生干部等。

  4.德育工作總結(jié)。

學校的德育工作計劃 篇2

  一、德育狀況

  上學年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中,20xx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”。

  二、指導思想

  堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。

  三、工作目標

  以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

  各年級德育工作目標

  初一、高一級:勤奮自信

  初二、高二級:求實向上

  1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習慣。

  1、喚醒學生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。

  2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。

  2、強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。 初三、高三級:拼搏沖刺

  1、 始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。

  2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

  3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。

  四、工作要點

  (一) 加強德育隊伍建設(shè)。

  1、每月舉行1-2次班主任工作例會,學習理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

  2、落實班任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉(zhuǎn)化等。

 、僦黝}班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;

 、谝(guī)范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。

 、塾械姆攀傅亟ⅰ皢栴}”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

  3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

  4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通 過評比考核評估制度,構(gòu)建學校——級長——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。

  5、及時彰先勵后,擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。

  6、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。

  (二)加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

  1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。

  2、抓反復,反復抓,加強“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

  2、 繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結(jié)合教育主題活動,努力營造學校德 育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

  3、加強學生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

  4、充分發(fā)揮團委、學生會作用。擬定召開第二屆團代會、學代會,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。

  5、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學生,奉獻愛心。

  6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、電視臺的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強環(huán)境育人效果。

  7、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣,加強宿生管理。

  (三)充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

  1、落實家訪工作,辦好家長學校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會,每學期班任到家訪率要求達40%以上,力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉(zhuǎn)化工作探討會。

  2、加強警校共建文明活動。本學期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學!迸c“學校xx預防教育”各項工作,并擬定9月份組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

  3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質(zhì)。

 。ㄋ模┳⒅貙W生心理健康健康教育 本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報心理專欄,培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導 。

  月教育主題/活動

  9月份: 守紀律,尊師長。

  10月份:講文明,愛沙中。

  11月份:勤鍛煉,愛讀書。

  12月份:守誠信,敬父母。

  1月份: 惜光陰,勤學習。

學校的德育工作計劃 篇3

  一、指導思想

  加強少先隊的思想品德教育,更好地為少年兒童健康成長服務(wù)。認真對照少先隊員的“記住要求,心有榜樣,從小做起,接受幫助”的新要求,聯(lián)系我校實際,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風,提高德育實效性。

  二、工作目標

  加強少先隊隊伍建設(shè),強化濃厚的育人意識。

  2、堅持活動育人思想,提升學生的綜合素質(zhì)。

  3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習慣。

  4、推進校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

  5、搭建家校溝通平臺,創(chuàng)建家長滿意的學校。

  三、工作重點

  加強德育隊伍建設(shè),定期對班主任(中隊輔導員)進行有針對性的定期培訓和交流,提高班主任老師的理論水平和管理水平。

  2、進一步落實少先隊根本任務(wù),圍繞少年兒童理想信念教育和少年兒童對少先隊組織光榮感、歸屬感培養(yǎng),抓好少先隊學科建設(shè)、活動課程建設(shè)、輔導員專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)。嚴格確保少先隊活動課程的實施。

  3、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。

  4、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神。

  5、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用各種資源對學生進行教育,辦好家長學校和家長委員會,形成教育的合力。

  四、具體工作

 。ㄒ唬└陆逃砟睿岣叩掠ぷ鞯乃枷胝J識。

  “育人為本、德育為先”,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學生的思想品德就是素質(zhì),沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。本學年特別做好后進學生的轉(zhuǎn)化工作,正確處理與學生家長的關(guān)系。

 。ǘ┖葑ヰB(yǎng)成教育,精心組織主題教育月活動。

  積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求,精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學生、吸引力強的“主題月”教育活動重點組織如下幾項教育:一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚和培育民族精神教育。

  2、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,早操的隊列,塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法,尊老愛幼,講究團結(jié)”的觀念。本學期少先隊加大檢查力度,把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學期的考核緊密結(jié)合。

  3、著力加強法紀教育。切實加強法紀教育,做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生。

  (三)提高課程意識,構(gòu)建完善的德育課程體系。

  積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,開展各種主題教育活動,激發(fā)學生愛國情感。

  2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透,有意識地找準結(jié)合點,在教學中有機滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的少先隊活動課。

 。ㄋ模﹥(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

  班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化,開展每學期兩次的教室美化檢查評比活動。讓學生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。

  2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門,進一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營造有利于學生思想道德建設(shè)的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用,進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,努力營造有利于學生成長的安全、健康環(huán)境。

  3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,各個板塊合理安排,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用,成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。

 。ㄎ澹┳⒅仃犖榻ㄔO(shè),努力形成德育工作的強大合力。

  加強德育隊伍建設(shè)。教師是學校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學校將利用政治學習時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學習和討論。同時規(guī)范教師從教行為,要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育,結(jié)合行風評議活動,使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,真正成為德育管理者,實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

  2、加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓工作,通過交流、參觀、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力,努力促使班主任達到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導,每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課,及時交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

  3、加強學生干部隊伍建設(shè)。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

  4、加強“三位一體”合力建設(shè)。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點,積極構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進家校聯(lián)系,從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用,密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學習和生活,全過程、全方位地推動學校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。

學校的德育工作計劃 篇4

  一、 指導思想

  本學期我校德育工作,將以黨的“十六大精神”和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育,以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),以塑造美好靈魂、四有新人為目標,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的'基礎(chǔ)。

  二、 工作要點

 。ㄒ唬 認真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。

  以“弘揚民族精神”教育為主題,充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源,深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,民主法制教育,努力培養(yǎng)學生講公德懂規(guī)則的自覺行為,創(chuàng)造性推出我!昂霌P民族精神”系列活動。

  1、 唱一首愛國歌。

  2、 講一個為祖國、為民族爭光的故事。

  3、 人人背20首古詩。

  4、 編一期手抄報或畫一幅畫。

  5、 選一句名人名言勉勵自已。

  6、 認真開展“弘揚民族精神”優(yōu)秀活動方案設(shè)計比賽。

 。ǘ┘訌姷掠犖榻ㄔO(shè)

  1、為營造“教師人人是導師,學生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍,組織教職工認真學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范》,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。 2、 建立德育領(lǐng)導小組,抓好班主任隊伍建設(shè),定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓。

  3、 建立班主任崗位職責、工作條例,考核獎勵制度,把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

  4、 班主任參觀學習,經(jīng)驗介紹,取長補短。并要求每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,并將組織評選,不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

 。ㄈ┳ゼ氉嵉掠R(guī)工作

  1、結(jié)合新日常行規(guī)教育,開展錦繡學生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成教育,化大力氣訓練我們的學生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣。

  2、根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》,抓好學生養(yǎng)成教育,每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,最高榮譽為“示范班”,其次是“文明班”,每周在全校公開,并發(fā)給流動紅旗,激勵先進,鞭策后進。班級根據(jù)學生的日常行為規(guī)范,每月評選小紳士、小淑女,期末進行錦繡驕子的評選。

  3、根據(jù)每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案。平時要嚴格檢查,期末進行總結(jié)評比。

  4、 分利用學校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事,建立一支學生教師通訊員隊伍,及時采集學生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。

  5、 真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,設(shè)立心理咨詢信箱,開好講座,加強心理健康教育。

  組織學生參加社會實踐活動,如成立學雷鋒活動小組參加社會公益活動,開展校內(nèi)外志愿者服務(wù),組織學生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等,讓學生在活動中受到感悟、教育。 6、創(chuàng)建“安全文化”,人人視安全為首位,天天有安全教育時間,班班有安全警視角,同時把每學期開學第一周作為我校“平安周”創(chuàng)建活動。

  7、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,如通過電話、家訪、開家長會、建立家長學校聯(lián)系卡等形式,多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

  (四)搞好校園文化建設(shè),讓環(huán)境育人。

  建立一個合理、健康的有利學生道德成長的校園文化建設(shè),充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報等進行宣傳教育活動,讓學生一進校園目之所及均是引導他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容,使他們在此環(huán)境的熏陶下,產(chǎn)生一種昂揚向上的力。

  (五)全面推行“學生成長導師制”

學校的德育工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以《20xx學年全縣中小學目標管理考核方案》為指導,堅持“依法治校,以德立校,以質(zhì)量強!钡淖谥,著眼于“為每一個學生的健康成長服務(wù),為每一個學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念,以深化內(nèi)涵發(fā)展為主線,發(fā)展。以全面提高學生綜合素質(zhì)為宗旨,以營造和諧平安校園環(huán)境為核心,以培養(yǎng)師生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以加強規(guī)范管理為保障,進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念,積極推進和落實課程改革,探索新課程理念下教育評價制度,不斷加強教師隊伍建設(shè),進一步改善辦學條件,加強規(guī)范管理,全面提高教育教學質(zhì)量和辦學效益。

  二、辦學目標

  1、隊伍目標:增強學校和處室的服務(wù)意識,提高學校管理水平;認真貫徹教育法律法規(guī),堅持依法治校;加強教師師德教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,逐步提高教師思想政治素質(zhì)和專業(yè)化水平。

  2、管理目標:以制度建設(shè)為中心,加強學校規(guī)范管理,管理思路簡潔明晰:落實逐層負責制和崗位責任制,增強教師的責任意識。

  3、德育目標:德育工作以親情教育為重點,抓常規(guī),抓創(chuàng)新。

  4、教學目標:培養(yǎng)學生主動學習的能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。以課堂教學模式探索為核心,提高教師教育科研的能力。有效利用遠程教育資源,優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學的效益。

  三、基本思路

  1、堅持一個中心:

  鞏固普及教育成果,堅持以教學為中心,在保持現(xiàn)有教學優(yōu)勢的前提下,充分挖掘?qū)W校工作的潛力,不斷提高教學質(zhì)量和追求學校的可持續(xù)性發(fā)展。

  2、抓好“兩個提高”:

  ——立足“實際、實在、實效”的工作作風,加強學校規(guī)范管理,提高學校管理水平;

  ——講求教師政治學習、業(yè)務(wù)學習的實效,提高教師的專業(yè)化水平。

  3、注重“三個加強”:

  ——加強師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè),積極構(gòu)建學習型教師群體;

  ——加強班主任隊伍建設(shè)和學生心理健康教育,注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效;——加強教學常規(guī)管理,注重教學質(zhì)量的全程監(jiān)控。

  4、四個確保:

  1是確保九年級中考質(zhì)量和非畢業(yè)班教學質(zhì)量在上學年基礎(chǔ)上有所提高;

  2是確保師資培訓項目完成,師資水平在原基礎(chǔ)上有明顯提升;3是確保學校管理制度落實,管理效能不斷提高;4是確保安全教育落實,不出責任安全事故。

  四、具體工作和措施一加強學校各層領(lǐng)導班子建設(shè),樹立“管理就是服務(wù)”的觀念,提高管理水平

  1、增強學校和各處室領(lǐng)導的責任意識、大局意識、服務(wù)意識,并進行工作考核。以身作則,吃苦在前,享受在后,自覺接受廣大師生的監(jiān)督,不斷增強行政工作的凝聚力,充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神,努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。

  2、加強理論和教育法規(guī)學習,認真貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法新修訂》,切實提高執(zhí)行教育教學法規(guī)的意識和自覺性;不斷增強學校工作的透明度,尤其要做好校務(wù)公開工;公正辦學,科學管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量。

  二把握德育工作的渠道,探索德育工作的實施途徑,切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性,努力開創(chuàng)德育工作的新局面

  1、做好德育管理常規(guī)工作,加大管理常規(guī)的力度和措施,結(jié)合校風、教風、班風、學風建設(shè)及《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》強化落實,對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。先在認知,重在體驗,變他律為自律,促進文明行為習慣的養(yǎng)成。

  2、開展形式多樣的主題教育活動,重視學生思想道德建設(shè),加強學生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,突出以親情教育為主旋律。德育教育要以活動為載體,結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀念日,有針對性的組織思想道德教育活動,在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  3、努力做好學校、家庭、社會三結(jié)合工作。充分發(fā)揮家校共管機制,通過家訪、家長會、學生社會實踐、家校聯(lián)系平臺、給家長公開信等途徑,宣傳正確的教育觀,爭取社會與家長的支持,努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。

  4、重視學生心理健康教育。把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中,每位教師都要高度重視學生的心理疏導工作,主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。

  5、加強對留守學生管理的研究,建立健全留守學生檔案,切實做好留守學生的管理工作。

  6、積極構(gòu)建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍,確立“全員育人、全程育人、全面負責”的理念。加強班主任隊伍和學生干部隊伍建設(shè),定期組織班主任培訓,特別是要加強對新任班主任培訓與指導。召開班主任工作研討會,抓好班主任評價集工作。

  7、開展豐富多彩的校園文化活動,活躍學生身心健康,切實做好春季傳染病的宣傳與防治工作。關(guān)注特殊學生留守生、后進生、困難生,定期召開特殊學生座談會,建立特殊學生檔案,實行定期家訪或電訪電話訪問制度;加強對貧困學生的關(guān)心,認真做好兩免一補工作。要使他們能實實在在地感受到集體的溫暖。

  8、繼續(xù)深入開展構(gòu)建“學習型教師群體”和創(chuàng)建“和諧校園”活動。

  三師德與師能并重,推進教師隊伍建設(shè)

  1、繼續(xù)抓好師德建設(shè),堅持師德評價制度。增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學活動”,組織豐富多彩的活動,關(guān)心教師的身心健康,充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。

  2、積極做好新教師幫扶工作,嚴把新教師的入門初教關(guān)。

  3、進一步深化課程改革實驗,全面推進素質(zhì)教育。教科室、教導處要加大教研、指導、交流力度,采取切實可行的措施把推進素質(zhì)教育目標細化到教育教學教研的各個環(huán)節(jié);繼續(xù)深化教學改革,大力優(yōu)化教學過程,堅持以課堂為中心,落實學生的主體地位,全面提高教學質(zhì)量和效益;教科室要做好課題研究的管理工作,充分發(fā)揮教研組和備課組的職能作用,以研促教,不斷提高教學質(zhì)量。

  4、積極做好校本培訓,拓寬校本培訓內(nèi)容。實行“全員培訓與分層次培訓”相結(jié)合,積極開展切實有效的“校本教研”活動,對勝任教學有困難的教師采取單個培訓等方式強化提高,同時對現(xiàn)有教師資源進行適當整合。

  5、擬定可行的具體措施,加強骨干教師的培養(yǎng),加快青年教師的成長。

  四重視常規(guī),抓好監(jiān)控,落實制度,提高教育教學質(zhì)量

  1、抓好質(zhì)量分析,期中、期末考試后,教導處要召開考試質(zhì)量分析會,對三個年級教學現(xiàn)狀進行分析,并對下步教學工作提出要求和進行布置。

  2、春季學期召開初三中考復習教師會和學生家長會,制訂中考復習計劃,研究中考復習策略,做到復習備考有的放失,收到實效,學校將進一步完善《中考質(zhì)量獎勵辦法》。

  3、認真貫徹《教學常規(guī)管理辦法》,加強教學常規(guī)管理。教學常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。實行行政領(lǐng)導、教師聽課制度,堅持深入課堂,抓好隨機聽課、評課工作,并納入學校管理和教師教學常規(guī)考核。

  4、加強課堂教學的研究。課堂教學要實施“目標管理”,立足課堂,面向全體,夯實基礎(chǔ),當堂達成。起點低,切入口小,容量大,氣。

  5.提高教師素質(zhì)的途徑和方法:

  1建立學習培訓制度:開展多種形式的不同層次的校本培訓,提高教師的職業(yè)首先、業(yè)務(wù)能力:①利用時間,加強對教研組長、班主任的培訓和指導,提高他們的教學指導和管理水平;②利用周三晚一時間,進行專題教研或培訓,充分發(fā)揮行政領(lǐng)導、骨干教師、優(yōu)秀教師、教研組長的作用,為他們提供展示的機會和舞臺,為青年教師提供學習與交流的機會。2建立有效的激勵機制:①進一步完善教師評價、獎勵條件及機制。②切實推進民主評議政風行風工作,在學生、家長中進行教師師德情況的調(diào)查,并納入教師考核之中,對問題嚴重、影響大的教師實行一票否決制。

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