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學(xué)校第一學(xué)期德育工作計劃

時間:2021-02-23 15:50:11 德育工作計劃 我要投稿

【精品】學(xué)校第一學(xué)期德育工作計劃4篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的學(xué)校第一學(xué)期德育工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】學(xué)校第一學(xué)期德育工作計劃4篇

學(xué)校第一學(xué)期德育工作計劃 篇1

  一、 指導(dǎo)思想

  以“養(yǎng)成素質(zhì)教育、實行星旗管理、鑄就金色童年”為宗旨,以培養(yǎng)“文明達禮、勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)、儒雅仁勇、志向遠大二小人”為目標(biāo)。在迎檢基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善校園文化建設(shè),著重加強學(xué)生養(yǎng)成教育,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),創(chuàng)建“八個校園”。

  二、 主要工作

  1、 完善星旗管理,著重加強養(yǎng)成教育

  認真分析星旗管理實施一年半來,所存在的問題。針對學(xué)生現(xiàn)狀,對管理細則進行調(diào)整。使之更具有操縱性,更實用、有效。

  在加強學(xué)生養(yǎng)成教育方面,要以星旗管理為抓手,嚴格管理制度,獎罰分明。同時,大力培養(yǎng)學(xué)生干部。要學(xué)會放手,培養(yǎng)學(xué)生管理能力,信任學(xué)生管理能力,賦予學(xué)生管理權(quán)力,教師的任務(wù)就是對學(xué)生的管理能力進行培養(yǎng)和指導(dǎo),把管理的權(quán)利留給學(xué)生。這半年要在學(xué)生自主管理上探索出一條新路子。

  2、 加強五大社團建設(shè),發(fā)展更多社團

  目前看,我校的五大社團已初步成型,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,并具有一定的實力,為我校爭得了很多榮譽。但是,社團也存在很多問題。例如社團人數(shù)有限,參與學(xué)生面較窄;再例如,目前這五個社團還都屬于教師組織的,學(xué)生沒有能力自主管理。那么這半年,就要著重研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主管理社團。

  在上半年,我校陸續(xù)開設(shè)了串珠課、陶藝課、模型興趣小組等等。這半年,要借鑒五大社團的模式,增加這些社團的建設(shè)。使我校的社團豐富多樣,為學(xué)生提供更多的二課活動。社團的多樣性,也為學(xué)生提供了更多的選擇空間,同時為更多的學(xué)生提供上二課的機會。

  從更長遠角度發(fā)展,今后可以陸續(xù)開展書法、象棋、圍棋、乒乓球等社團;蛘咴跅l件成熟的情況下,要鼓勵學(xué)生自發(fā)組織社團。

  3、 發(fā)揮積分卡最大作用,完善學(xué)生文明禮儀檔案建設(shè)

  從積分卡開始發(fā)行到現(xiàn)在,這個小小的卡片已經(jīng)發(fā)揮了很大的作用。目前從德育到教學(xué),只要針對學(xué)生的方方面面工作都在使用積分卡來激發(fā)學(xué)生的動力。通過一張小小的卡片,使全體領(lǐng)導(dǎo)、教師都積極參與到德育管理中來,這是非常難得的事。那么,就是在這樣大好形勢下,如何冷靜的思考,最大限度發(fā)揮積分卡對學(xué)生的激勵作用,嚴格把控積分卡、星級獎?wù)掳l(fā)放情況,這是這半年要研究的問題。

  原來的積分卡就是一種“文明禮儀積分卡”,“文明禮儀”這個詞太籠統(tǒng)。這半年可以發(fā)行好人好事積分卡、課堂紀(jì)律積分卡等等。這樣使積分卡針對性更強,讓學(xué)生在潛意識里更明確自己得到積分卡是因為什么。這樣對學(xué)生的激勵作用會更大。

  學(xué)生文明禮儀檔案,有些像學(xué)生的學(xué)籍檔案,并且要從一年級一直跟到六年級。并對學(xué)生每年在德育方面的表現(xiàn)進行分析研究,然后給出指導(dǎo)性的意見或建議。但這是個龐大的系統(tǒng)工程,需要時間精力和人手。并且,目前還找不到成熟的經(jīng)驗可以借鑒。這半年,我想先從一個年級入手,著重研究一個年級,然后每年增加一個年級遞進。這樣六年下來,就會普及全校,而且有完整的經(jīng)驗。

  4、 繼續(xù)開展五走進活動,拓展長期持久的德育渠道

  我校的五走進活動,開展得一直很好。我們通過走進軍營、走進氣象局、走進華都等等,引導(dǎo)學(xué)生積極投身豐富多彩的社會調(diào)查、自然觀察、科學(xué)探究、參觀游學(xué)、讀書成長等自主學(xué)習(xí)活動,促進學(xué)生感受社會,體驗人生,健康和諧發(fā)展,深化素質(zhì)教育。

  這半年,我們要繼續(xù)開展五走進活動,與相關(guān)單位發(fā)展長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,建立更加深厚的友誼。把走進變成了解、合作,把走進他們變成帶回來,走進我們,讓更多的學(xué)生受益。

  同時,還要拓寬渠道,把五走進變成六走進、七走進......

  5、 在迎檢基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善校園文化建設(shè)

  這半年,要在迎檢的基礎(chǔ)上,修訂和完善《校園文化建設(shè)讀本》。并且設(shè)計出適合學(xué)生閱讀的帶插圖、兒童語言更濃的學(xué)生版《校園文化建設(shè)讀本》。

  各班的班訓(xùn),從新設(shè)計制作。力求體現(xiàn)班級特色,弘揚班級精神,在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主設(shè)計。操場、樓道展板內(nèi)容更新。

  開發(fā)學(xué)校標(biāo)識系統(tǒng)。今后各項設(shè)計,從課件模板,到學(xué)生校服顏色,到學(xué)校墻體粉刷,學(xué)校書籍出版等等,都要體現(xiàn)學(xué)校標(biāo)識系統(tǒng)。

  三、 各月份安排

  九月份——主題:尊師

  1、 開學(xué)典禮暨獎教獎學(xué)大會。

  2、 開展教師節(jié)活動,召開“我愛老師”主題中隊會。

  3、 上好“開學(xué)第一課”,并作為主題中隊會,材料及時上報。

  4、 以兩城同創(chuàng)為契機,開展“綠色校園”創(chuàng)建活動。

  5、 走進軍營,開展期初軍訓(xùn),與軍人一起升旗等系列活動。

  6、 社團建設(shè),增加串珠、陶藝等新社團,出社團展板。

  7、 星級班級評比。

  十月份——主題:愛國

  1、 以“國慶節(jié)”為契機,開展“愛我中華”主題中隊會。

  2、 開展“我為祖國媽媽生日獻禮”為主題的手抄報評比活動。

  3、 少先隊入隊儀式暨大隊委競選。

  4、 走進工廠。

  5、 廉政文化建設(shè)。

  6、 星級班級評比。

  十一月份——主題:學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

  1、組織少先隊員學(xué)習(xí)隊史、隊章。

  2、社團組織元旦匯報演出。

  3、召開“我有好習(xí)慣”主題中隊會。

  4、走進少科室,在四樓會議室分年級為全校學(xué)生講公開課《我們是光榮的少先隊員》。

  4、星級班級評比。

  十二月份——主題:社團成果匯報

  1、 慶祝元旦活動。

  2、 開展假期紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育活動。

  3、 各大社團成果展示,利用下午小課間,社團成員分組到班級進行表演、作品展示。

  4、 星級少年評比,星級班級評比。

  一月份——主題:安全教育

  1、 做好假期安全教育工作。

  2、 各班召開以假期安全為主題的中隊會。

  3、 做好資料收集工作和各項工作總結(jié)。

  4、 制定寒假活動計劃,部署暑假生活。

學(xué)校第一學(xué)期德育工作計劃 篇2

  本學(xué)期我校德育工作將認真貫徹上級教育主管部門的工作部署和有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校工作安排,堅持“育人為本、德育為先”,積極整合德育諸方面要素、資源、力量,全面實施素質(zhì)教育,強化學(xué)生個體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,夯實德育工作基礎(chǔ)、完善德育工作機制、打造德育工作品牌,提高德育工作實效,努力培養(yǎng)具有健全品格、舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有責(zé)任感的中學(xué)生。

  一、本學(xué)期德育工作目標(biāo)

  本學(xué)期學(xué)校德育工作的總體目標(biāo)是:以深化素質(zhì)教育為核心,以營造健康、文明、積極向上的育人環(huán)境為基礎(chǔ),以德育示范班建設(shè)為抓手,以培養(yǎng)學(xué)生健康文明的行為習(xí)慣為切入點,以開展豐富多彩、健康有益的活動為載體,加強學(xué)校德育工作管理、促進學(xué)生健康全面發(fā)展。

  二、本學(xué)期重點推進工作

 。ㄒ唬┮缘掠痉栋鄤(chuàng)建和“示范生”評選為載體,抓好德育常規(guī)工作,促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

  上學(xué)期,我校進行了德育示范班創(chuàng)建的實驗工作,班級通過開展?fàn)巹?chuàng)示范班活動,班級凝聚力明顯增強,班級、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。本學(xué)期將全面進行德育示范班的創(chuàng)建工作。由德育處確定本學(xué)期供自選的六個行為規(guī)范示范班即紀(jì)律示范班、文化建設(shè)示范班、衛(wèi)生示范班、間操示范班、自我管理示范班、自定義示范班以及標(biāo)準(zhǔn)。各班根據(jù)自己班級的實際情況每學(xué)期至少選擇三項,也可以多選。各班自行填寫申請表和自評表,并對照標(biāo)準(zhǔn)組織全班學(xué)生積極投入創(chuàng)建工作中。評估驗收每兩周進行一次。通過德育示范班創(chuàng)建工作,達到促進學(xué)生發(fā)展和促進學(xué)校發(fā)展的目的。

  在德育示范班評選的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將嘗試評選各種“示范生”,通過這個活動,真正把學(xué)生身邊好的典型樹立起來,讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣,更好的促進學(xué)生的思想道德水平地提高。其他學(xué)生對照“示范生”標(biāo)準(zhǔn),找到了自己差距和不足,家長通過示范生評選,對孩子可以有進一步的了解,對孩子的成長也能投入了更多的關(guān)注,特殊學(xué)生通過“示范生”評選活動可以得到應(yīng)用的關(guān)愛,可以重塑他們的自尊心和自信心。認真搞好兩個方面的爭創(chuàng),即:學(xué)生爭創(chuàng)“示范生”,班級爭創(chuàng)“示范班”,兩方面齊頭并進。

 。ǘ┮浴案卸髟谛,報恩在行”為主題,繼續(xù)全面實施“感恩”教育。

  今年是開發(fā)區(qū)“感恩教育年”,根據(jù)開發(fā)區(qū)管委和教育局的有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點,對全體師生實施“感恩教育”。上學(xué)期在實施“感恩教育”的過程中,我們以活動為載體,通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會感激父母,感激老師,感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的'人。

  通過開展“感恩教育”系列活動,師生不僅學(xué)會了感恩的實際行動,更體會到感恩他人的快樂,從而能更樂于奉獻,樂于感恩,本學(xué)期要求全體師生繼續(xù)從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,既有感恩心,更有報恩行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻關(guān)心,在社會獻愛心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;在學(xué)校,尊敬老師,友愛同學(xué),團結(jié)同事;在社會,遵守公德,遵紀(jì)守法,尊老敬賢,關(guān)愛他人,關(guān)愛社會,愛護自然。

  (三)以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo),加強校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作。

  衛(wèi)生工作面臨的新情況:本學(xué)期我校進行了教學(xué)樓內(nèi)的粉刷,如何保持和管理是很重要的。初一新生剛?cè)雽W(xué),對于學(xué)校的衛(wèi)生管理還不是很熟悉,且對于室外衛(wèi)生清掃無經(jīng)驗。盡管面臨困難,但衛(wèi)生工作不能放松,還要繼續(xù)提升學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,這就需要學(xué)校德育處及各年級從思想到行動上更加重視衛(wèi)生工作才行。明確職責(zé)、責(zé)任到人、層層落實。

  1、重新劃分衛(wèi)生區(qū)。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務(wù)量均衡。8月30日召開班主任會時就把衛(wèi)生區(qū)劃分布置下去,第一周試運行,第二周開始評比。

  2、加大檢查督導(dǎo)力度,把檢查情況及時記錄、反饋,并能對存在的問題及時整改。

  3、教給學(xué)生正確的勞動技巧,糾正學(xué)生的不良勞動習(xí)慣,避免水點、泥點濺到墻上。如如何正確使用拖布,如何正確清掃,滴水拖布不許如樓等。

  4、各班要有針對性制定衛(wèi)生管理辦法,各項責(zé)任到人。

  5、加大對樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場上吃零食的檢查,避免亂丟亂扔。

  6、獎罰分明。每兩周對數(shù)據(jù)進行一次匯總,評出衛(wèi)生示范班。對于在活動中表現(xiàn)出色的學(xué)生進行表彰。同時加大處罰力度,對于亂扔垃圾的學(xué)生,給予必要的處罰或處分。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè),力爭打造一支高素質(zhì)、強能力的德育隊伍

  1、重視理論學(xué)習(xí),組織班主任學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)以及心理健康知識學(xué)習(xí),增強班主任遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高科學(xué)育人的水平。

  2、組織班主任學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于班級管理考核的各項制度,加強量化考核,開展校優(yōu)秀班主任評比活動,激發(fā)班主任工作熱情,提高班主任班級管理能力。

  3、增強班主任工作的責(zé)任意識,按時到崗、下崗,不定時巡視班級,檢查課間學(xué)生行為、衛(wèi)生習(xí)慣等,及時了解班級動態(tài),處理好班級的日常工作;增強班主任工作的大局意識和協(xié)同意識,積極配合任課教師,參與各科的教學(xué)管理。

  4、開好每周一次的班主任例會,力爭把每次的班主任例會變成“經(jīng)驗交流會”、“反思借鑒會”、“案例分析會”。在會上,除了任務(wù)的下達外,其他時間要基本用于教育管理的經(jīng)驗交流以及案例分析,讓更多的成功做法惠及其他老師,舉集體智慧,助全體成長?梢試L試老師輪流主講、其他老師補充發(fā)言的方式。

  5、落實班主任常規(guī)工作,如班會課、“后進生”轉(zhuǎn)化、家訪等。①主題班會做到有實效。精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②對于后進生,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。③認真做好各種形式的家訪工作,并及時記錄反思。④注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗總結(jié)。

  6、做好“傳幫帶”青年班主任的培養(yǎng)工作,落實并不斷改進班主任師徒結(jié)對的具體考核措施。

  7、繼續(xù)做好控輟保學(xué)工作,加強對易輟生、學(xué)困生、貧困生的教育、幫助工作,做到讓學(xué)生“進得來、留得住、學(xué)得好”。

  8、深入進行德育科研探索,開展切實有效的德育科研探索。鼓勵班主任積極撰寫德育論文、德育案例,積極參與各類德育評比活動。

 。ǘ┘訌妼W(xué)生隊伍建設(shè),以養(yǎng)成教育為重點,實行規(guī)范化、精細化、科學(xué)化、全面化管理,力爭培養(yǎng)出會學(xué)習(xí)、有文化、懂文明、愛生活的學(xué)生群體

  1、抓緊抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,開學(xué)之初,各班要組織學(xué)生對《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校示范班評比內(nèi)容進行教育學(xué)習(xí),開展包括文明禮儀習(xí)慣教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和常規(guī)習(xí)慣教育。具體做好以下幾方面工作:

 。1)從小事抓起,抓好儀容儀表檢查,抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,一抓到底;

 。2)要深入學(xué)生,了解學(xué)生,使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性;

  (3)要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用,培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己,自己管理自己的能力。

  2、加強學(xué)校層面的督促檢查評比,提高德育工作的實效性。通過示范班檢查組成員每天對學(xué)生常規(guī)情況進行檢查、評分工作,實行一天一檢查一反饋,并結(jié)合行政值班記錄,開展好各類示范班的評比考核活動,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

 。ㄈ┱系掠Y源,扎實開展德育主題教育活動,寓教育于活動中

  1、認真組織好每周一的升旗儀式。“國旗下講話”要精心安排,力求系統(tǒng)化、規(guī)范化,要結(jié)合紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日以及學(xué)校的德育活動等組織稿件,利用升旗儀式給學(xué)生進行德育洗禮,督促和促進各班的德育工作的開展,使學(xué)生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、與人交往等方面得到良好的道德修養(yǎng),并增強相應(yīng)的能力,促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、繼續(xù)深化主題教育活動,本學(xué)期著重加強感恩教育及愛國主義、集體主義、社會主義教育;加強理想、信念、道德、誠信教育;加強心理健康、法制法紀(jì)、交通安全教育。

  3、圍繞“感恩在心,報恩在行”這一主題教育內(nèi)容積極開展各類德育活動,培養(yǎng)學(xué)生知恩—感恩—報恩的良好品質(zhì),幫助學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  4、進一步做好道德講堂建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)。一方面要抓好學(xué)科德育滲透工作,與政治、地理、歷史、語文等人文學(xué)科相結(jié)合,開展交通安全、預(yù)防毒品、青春期心理等生命教育活動,將社會主義核心價值體系融入教育、滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中。其次,可充分利用德育基地(敬老院),深化對學(xué)生的“三心”(孝心、愛心、關(guān)心)教育。第三,精心組織“經(jīng)典誦讀”活動,開展系列教育,力爭進一步提高我校德育活動的教育性、實效性。

  5、充分發(fā)揮團支部作用。吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

 。ㄋ模┯眯陌嗉壩幕、校園文化建設(shè),營造和諧育人環(huán)境

  1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設(shè)計,突出人文主題,彰顯“和合”文化,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

  2、在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,落實班級衛(wèi)生包干制度,加強檢查力度,做到以優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

  3、用心班級文化環(huán)境建設(shè)。各年級要圍繞學(xué)校德育目標(biāo),用心思考班級文化建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)做好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn)創(chuàng)建工作,落實好各班“讓墻壁說話”工作。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境。每月按規(guī)定的主題定期更換班級的黑板報,積極參與學(xué)校評比。

  4、與圖書館積極合作,組織開展各類讀書活動,通過活動,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,使學(xué)生在濃濃的讀書氛圍中,展現(xiàn)個性風(fēng)采和精神面貌。

  5、充分發(fā)揮校園廣播站的作用,進一步加強環(huán)境育人效果。

  (五)繼續(xù)抓實體育、健康工作

  堅持舉行體育活動,通過活動促進學(xué)生的身心健康。對學(xué)生每年進行一次體檢。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好近視眼的防控工作,堅持每年四次的視力檢查,做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅持晨午檢制度。

  (六)持之以恒加強安全與法制教育

  1、根據(jù)上級要求,本學(xué)期要積極開展宣傳工作,學(xué)校將通過開展積極疏散演練、消防演練、國旗下講話、防震減災(zāi)知識競賽等形式對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育,不斷提升全校師生的應(yīng)急避險和自救互救能力,大力提高生命教育質(zhì)量。

  2、本學(xué)期的法制教育要重點做好普法宣傳,開展法制教育活動,增強學(xué)生法治意識和自我保護意識。加強校內(nèi)外的安全檢查與巡視,重視消防工作,確保不出現(xiàn)重大意外安全事故和違法行為。

 。ㄆ撸┳⒅貙W(xué)生心理健康教育

  本學(xué)期要踏實開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,利用現(xiàn)有的資源,開展心理健康講堂,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時利用家訪、家長會等途徑加強對家長的心理健康教育指導(dǎo)。

 。ò耍┏浞职l(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能

  1、進一步拓展家校聯(lián)系路徑,增強家校教育合力,借助現(xiàn)代信息手段,充分利用家校通信息平臺,正確引導(dǎo)家庭教育,使家庭教育成為學(xué)校教育的延續(xù)和發(fā)展。

  2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,要充分利用家長學(xué)校、家長會、家訪、家長接待日,為家長開展教育咨詢活動,每學(xué)期班主任家訪率要求達50%以上,力爭全學(xué)年普訪率達100%。創(chuàng)新各年級家長會形式。

  3、加強和社區(qū)、街道的聯(lián)系,協(xié)調(diào)社會力量支持和參與德育工作,保持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育保持連續(xù)性、融合性。

  4、組織好社會實踐活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

學(xué)校第一學(xué)期德育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,牢固樹立育人為本、德育為首、注重實效的觀念,切實發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用,始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,努力做到全員育人、全科育人,全程育人;積極拓寬德育途徑,一抓“教書育人”、二抓“管理育人”、三抓“環(huán)境育人”、四抓“活動育人”,大力推進德育現(xiàn)代化工程,創(chuàng)出我校德育工作特色。

  二、工作重點:

  1、學(xué)生的養(yǎng)成教育有一定程度的提高。 2、全員育人的氛圍進一步形成。 3、各級各類比賽成績力求前三名。

  三、具體措施:

  1、 統(tǒng)一思想,形成共識,加強德育隊伍建設(shè)

  ①認真組織好班主任的培訓(xùn)工作。組織班主任學(xué)習(xí)班級管理理論,并邀請優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗,大家共同交流探討,提高全體班主任的德育理論水平和實際操作能力;進一步完善《班主任考核細則》,提高優(yōu)秀班主任的獎勵幅度。 ③設(shè)立“四眼碶小學(xué)全員育人獎”。以創(chuàng)建先進班級為核心,學(xué)校每學(xué)期設(shè)立一定的四眼碶小學(xué)全員育人獎,每位教師要從自己的崗位從發(fā),努力實現(xiàn)教學(xué)育人,管理育人,服務(wù)育人。 2、 著眼學(xué)生,立足校本,完善德育課程、豐富德育內(nèi)容

  ①升旗儀式和國旗下講話改變原有升旗儀式的模式,增加“夸夸我們班”這一形式,使每個班的亮點都能展示在全校師生面前,這樣形成優(yōu)勢互補,帶動全校各班的良好班風(fēng)的形成;以教師、班級代表以及社區(qū)干部、共建單位領(lǐng)導(dǎo)等人員組成國旗下講話講師團,講話的取材主要來自于校內(nèi)發(fā)生的真人真事,這樣以多變的形式、鮮活的內(nèi)容增強國旗下講話講話的震撼力和實效性。 ②法制教育以五年級為點組織學(xué)生開展各種教育活動。第一,學(xué)生自學(xué)與教師引導(dǎo)相結(jié)合,利用班隊課、午談?wù)n時間學(xué)習(xí)校本教材《法制讀本》;第二,聘請法制副校長或相關(guān)人士作法制講座,重點為學(xué)生解讀《憲法》、《國旗法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性;第三,運用學(xué)生身邊的題材開展法制研討課,深化學(xué)生的法制觀念,加強自我保護意識,并指導(dǎo)學(xué)生的守法行為,堅決杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。 ③心理健康教育 健全心理健康教育組織,有步驟地實施心理教育。第一,學(xué)校心理輔導(dǎo)室每天對學(xué)生進行開放,為學(xué)生提供一個放松、休閑的環(huán)境,同時也接受學(xué)生的心理咨詢;第二,對行為規(guī)范比較后進的學(xué)生,由大隊部及心理輔導(dǎo)室聯(lián)合實施教育和輔導(dǎo),并進行跟蹤調(diào)查研究;第三,開設(shè)心理輔導(dǎo)研討課。此外,由每班班主任擔(dān)任心理教育輔導(dǎo)員,任課老師在學(xué)科教學(xué)的同時也積極關(guān)注學(xué)生的心理狀況,形成多層次、立體型的隊伍。 ④中華經(jīng)典誦讀

  在一、二年級開展此項活動,與相應(yīng)的班主任老師共策劃、齊管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的文化氣質(zhì)和德育素質(zhì)。 ⑤和諧多姿的課間為豐富學(xué)生的課余生活,并在午休時間里對學(xué)生進行合理的分流和疏導(dǎo),學(xué)校將在午間開放紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧、圖書館閱覽室、少先隊隊室、心理輔導(dǎo)室兒童電視臺等場所,使學(xué)生和諧、輕松地度過一個多姿多彩的中午,同時也能在活動中有所收獲。 ⑥創(chuàng)新性評價制度 繼續(xù)完善和做好對學(xué)生的創(chuàng)新評價,在一、二年級繼續(xù)開展“成長的足跡”創(chuàng)新評價,注重評價的過程管理,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 3、 加大力度,常抓不懈,組織好各項教育活動

  本學(xué)期的各項教育活動都將圍繞“愛!边@一主題展開,與母校的90華誕相結(jié)合,組織學(xué)生挖掘母校的歷史文化底蘊,充分宣傳學(xué)校里先進的人和事,培養(yǎng)學(xué)生“愛校如家”的情感。

  ①宣傳工作:利用班會課、晨會課、等時間,利用板報、櫥窗等陣地介紹學(xué)校歷史,明確“學(xué)校光榮我光榮、我為學(xué)校爭光榮”的道理。 ②行為規(guī)范養(yǎng)成教育:以拍良好的行為規(guī)范的錄象并播放給同學(xué)看的形式告訴學(xué)生什么該做什么不該做,用這種視覺沖擊的形式正面引導(dǎo)養(yǎng)成規(guī)范的行為舉止;同時強化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。 ③安全教育安全教育一直是學(xué)校工作的重點。本學(xué)期一方面要加強學(xué)生的安全教育,在做好防火、防水、防電工作和交通安全教育的同時,重點是學(xué)生一日在校的安全工作。另一方面要同各部門、各年級、各班級簽訂好安全教育責(zé)任狀,確保無重大安全事故發(fā)生。 ④重大節(jié)日主題活動

  教師節(jié):營造尊師、愛師的氛圍,以世紀(jì)城干部的名義為每一位老師送一份小禮物。

  國慶節(jié):A、與體育組老師聯(lián)合舉行“愛我中華”的乒乓球比賽; B、舉行“民族精神代代傳”征文活動,增強學(xué)生“三個了不起“的情感?萍脊(jié)電腦節(jié):(方案另定)元旦(英語節(jié)):舉行“我愛你,母!保Q暫定)的大型文藝演出活動。(具體方案另定)總之,我們要求全校教職工以更高的工作熱情,更強的敬業(yè)精神,更實的工作作風(fēng),做好各項工作,為我校德育工作再創(chuàng)新的業(yè)績而努力奮斗。

  四、各月安排:

  九月份

  1、完成暑假各項評比工作

  2、班主任會議(第一次)

  3、“生命綠卡”愛心捐款工作

  4、完成并自查第一期墻報(三個版面要充實)

  5、慶祝教師節(jié)活動

  6、了解班級情況并填寫班級情況表。制定本學(xué)期班級計劃(展現(xiàn)班風(fēng),突出特色)

  7、建立“德育后進生”檔案

  8、各班主任上交月工作小結(jié)

 。吭碌牡谒闹苌辖辉滦〗Y(jié))

  9、 “規(guī)范教育月”拍攝行為規(guī)范教育錄象

  10、一年級家長學(xué)校

  十月份

  1、“學(xué)會關(guān)心”課題組會議

  2、與體育組聯(lián)合進行“愛我中華”乒乓球比賽

  3、“民族精神代代傳”征文活動

  4、觀看并繼續(xù)拍攝行為規(guī)范教育錄象

  5、班主任會議

  6、完成第二期墻報

  7、開放紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧和少先隊隊室

  8、法制學(xué)校上課開始

  9、一年級新生實行佩帶綠領(lǐng)巾制度并進行入隊前教育

  10、上交本月工作小結(jié)

  十一月份

  1、愛科學(xué)月、電腦節(jié)活動(配合區(qū)活動)

  2、班主任會議

  3、完成第三期墻報

  4、一年級家長學(xué)校

  5、上交本月工作小結(jié)

  6、做好期中總結(jié)工作(根據(jù)需要可以開一次家長會)

  7、兒童軍校第十六期軍訓(xùn)工作

  8、元旦演出活動的節(jié)目審定

  9、法制教育主題隊會觀摩

  十二月份

  1、完成第四期墻報

  2、班主任會議

  3、一年級家長學(xué)校

  4、校第二屆英語節(jié)

  5、“我愛您母校”大型文藝演出活動

  一月份

  1、完成第五期墻報

  2、班主任工作經(jīng)驗交流會

  3、“學(xué)會關(guān)心”課題組活動交流會

  4、各類先進評比活動

  5、做好期末總結(jié)工作

  6、休學(xué)式 待定

  江東實驗小學(xué)

  20xx-9

學(xué)校第一學(xué)期德育工作計劃 篇4

  通過以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點,以楷模教育為主線,以綜合實踐活動課程建設(shè)為載體的主題教育開展,突出九中德育特色建設(shè),深入開展學(xué)校文化建設(shè)年活動。通過多渠道的培養(yǎng)方式,提高德育隊伍的管理水平和育德能力,從而更好地落實規(guī)劃目標(biāo)。

  一、全面啟動楷模教育,落實社會主義核心價值觀

  (一)認真制定并實施“以周恩來為人生楷模,踐行社會主義核心價值觀”教育活動方案,全面啟動主題教育活動。引導(dǎo)全校學(xué)生以xx優(yōu)秀校友周恩來為人生楷模,對照社會主義核心價值觀,以周恩來為學(xué)習(xí)楷模,通過周恩來班創(chuàng)建活動,引導(dǎo)學(xué)生制定好自己的成長規(guī)劃(生涯指導(dǎo))和班級創(chuàng)建規(guī)劃,將社會主義核心價值觀融入到日常的學(xué)習(xí)生活之中。進一步完善我;顒臃桨福纸饨逃齼(nèi)容,制定不同年級的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育策略,主要通過課程引領(lǐng)、活動深化、實踐提升三個主要步驟加以落實。建立獎勵機制,對優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀集體進行表彰。

  (二)加強法治教育。繼續(xù)實施好“四個一”(一課、一長、一庭、一考),堅持上好法治教育課,利用班校會時間以及模擬法庭等多種形式做到每月一個法制教育主題,把法治教育納入對學(xué)生操行的全面考核之中。結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動,積極參與在xx區(qū)“天平杯”法治漫畫大賽。利用12月4日組織開展“國家憲法日”教育活動,配合消防部門搞好“11·9”消防日活動,配合交管部門做好“12·2”交通安全日活動。

 。ㄈ┘訌娏(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年活動,積極推進禮儀教育,認真組織好學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練周,強化養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,通過多種形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,逐條向?qū)W生進行宣講,做到每名學(xué)生都要對《守則》做到熟知熟記。以優(yōu)化管理方式為著力點,以研發(fā)課程為突破點,以整合資源為支撐點,以60個習(xí)慣培養(yǎng)為重點,按照學(xué)校定位、年級設(shè)計、班級實施、教學(xué)推進、家校配合、社區(qū)互動、表彰激勵的“七途徑”制定學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育發(fā)展規(guī)劃,注重過程,強調(diào)落實。

 。ㄋ模┏浞掷弥卮蠊(jié)慶日。引導(dǎo)學(xué)生更好地感悟社會主義核心價值觀的真諦和要義,組織開展好九月份的民族精神教育月、9月3日紀(jì)念反法西斯勝利71周年、9月30日“烈士紀(jì)念日”、10月22日紀(jì)念長征勝利八十周年和12月13日“南京大屠殺國家公祭日”教育活動。

 。ㄎ澹┘訌妼嵺`育人。認真落實《xx區(qū)中小學(xué)綜合實踐活動課程實施方案》,為學(xué)生搭建了解社會、參與社會的舞臺,增強學(xué)生的社會責(zé)任感。做好初中、高中學(xué)生到綜合實踐基地集中參加實踐活動工作,高中7天,初中5天,并做好《xx市義務(wù)教育七、八年級學(xué)生集中參加社會實踐考核表》和《xx市普通高中一、二年級學(xué)生集中參加社會實踐考核表》填寫、歸進學(xué)生檔案工作。結(jié)合“實踐課堂”的開展,加大落實“三崗”勞動體驗的力度,廣泛開展學(xué)生的校內(nèi)勞動,組織好學(xué)生的社區(qū)勞動,鼓勵學(xué)生積極參與家務(wù)勞動。

  二、進一步加強心理健康教育工作

  積極參與市級、國家級心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)工作;完成十三五課題的立項、申報工作;積極開展生涯指導(dǎo)工作的實踐探索,充分利用社團活動、德育研究課、心育課等途徑開展生涯指導(dǎo)工作,為即將開始的新課改做好前期準(zhǔn)備工作。

  三、加強德育隊伍建設(shè)

  1、本學(xué)期積極開展班主任論壇活動和校級班主任技能大賽活動,發(fā)揮名班主任的示范引領(lǐng)作用動,。

  2、成立區(qū)校兩級名優(yōu)班主任工作室,適時召開成立大會。

  3、結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年以及我校確定的“十三五”德育研究課題,進一步提升德育工作者的工作幸福指數(shù),積極開展班主任身心素養(yǎng)訓(xùn)練,提升團隊精神;加強學(xué)術(shù)研究,提高工作的科學(xué)性;形成獎勵機制,為全區(qū)評選模范班主任、各級各類德育先進工作者做好準(zhǔn)備工作。

  四、加強家校合作,指導(dǎo)做好家庭教育

  整合學(xué)校內(nèi)部的各種教育資源和學(xué)校、家庭、社會的綜合教育資源,將各種教育影響有機地聯(lián)系起來,形成一體化的教育力量,構(gòu)建以學(xué)校為主體,家庭、社會為依托的教育網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)全面、全程、全員育人。將家長委員會成員、法治副校長及輔導(dǎo)員,青年志愿者等組織起來,構(gòu)建學(xué)校第二管理團隊,并在學(xué)校指導(dǎo)下開展工作,發(fā)揮他們?nèi)瞬、專業(yè)的優(yōu)勢,彌補學(xué)校教育資源不足的問題。規(guī)范家長學(xué)校培訓(xùn)課程,提高家長的教育素養(yǎng)。建立學(xué)校家長聯(lián)系渠道。如建立家訪制度、設(shè)立家長信箱、家長接待日、開放日、搭建網(wǎng)上交流平臺等,指導(dǎo)家長做好家庭教育。

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