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德育工作計劃

時間:2021-02-26 14:28:44 德育工作計劃 我要投稿

精選德育工作計劃集合4篇

  日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編幫大家整理的德育工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選德育工作計劃集合4篇

德育工作計劃 篇1

  一、在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

  1、實行獎罰制度,加強紀律約束。

  對遲到、上課紀律不好的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

  2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  由班長到值周班干到普通學(xué)生,及時反饋班級紀律情況,保證自習(xí)課的正常進行。

  3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

  由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進行每天的值日工作,對不負責(zé)的值日生,罰重新值日。

  二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。

  1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向

  人有智力*低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時進行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。

  2、確立目標

  了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因,以取得進步。

  三、注重養(yǎng)成教育,盡力幫助解決學(xué)生實際困難。

  1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2、加強家庭與學(xué)校的溝通,了解學(xué)生生活實際。

  了解學(xué)生生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

德育工作計劃 篇2

  德育就是對學(xué)生進行思想品德教育,它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用,是其重要組成部份。為此,體育教學(xué)同樣肩負著德育的重任,它對有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人材有著重要的意義和作用。本學(xué)期我在體育教學(xué)中的德育教育計劃如下:

  一.緊抓課堂常規(guī),進行思想品德教育

  在體育教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生不同時期的思想表現(xiàn)和本校的實際情況,制定一系列嚴格的要求與措施,并有步驟、有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀律的教育有機地結(jié)合起來,作為學(xué)生的行為準繩。

  二.針對學(xué)生年齡特點,堅持正面教育為主,表揚與批評相結(jié)合

  在實際工作中應(yīng)做到下面幾點:1、對優(yōu)生不要偏愛,有缺點便要指出;2、對表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點,但也不應(yīng)忽略對其優(yōu)點的表揚;3、對學(xué)生的批評要適當(dāng),不侮辱人格、諷刺挖苦,不體罰或變相體罰;4、教育中要"允許"學(xué)生反復(fù)犯錯誤,教育要有耐心。 三.緊抓教材特點,有目的地進行德育滲透

  在小學(xué)體育中,較多的教材具有鮮明的'教育意義,如:通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練,可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志;各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神;各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力,培養(yǎng)其集體主義精神。 四.利用課的組織和教法措施實施德育滲透

  在實施課的組織和教法措施時,有意識地把思想品德教育滲透其中,

  五.把思想品德教育滲透列體育課的全過程

  體育課是多因素、多層次、多變化的復(fù)雜教學(xué)過程,必須把思想品德教育有機地滲透到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如隊列操練和熱身操:通過讓學(xué)生在嚴格執(zhí)行口令完成動作的過程中,體會到紀律的嚴明,培養(yǎng)他們一切行動聽指揮的嚴密組織紀律性。

  六.配合學(xué)校德育工作計劃,長期進行有階段性和針對性的思想品德教育。

  總之,本學(xué)期我將采取積極有效的措施,將思想品德教育有機地滲透到體育教學(xué)的過程中,爭取取得理想的德育效果。

德育工作計劃 篇3

  根據(jù)學(xué)校本年度的工作計劃安排,結(jié)合我校學(xué)生的實際情況,本學(xué)期政教處擬作進一步改進德育工作方法,講求實際效果,加強學(xué)生自理、自治教育,力爭使我校德育工作取得更大的成績。

  一、加強德育工作隊伍的建設(shè)

  本學(xué)期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力量,全面提升班主任自身素質(zhì)。

  1、開好班主任例會,采用學(xué)習(xí)、匯報、交流、研討等多種方法,調(diào)動班主任工作的積極性,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

  2、要求班主任制定好班級工作計劃,并督促班主任認真實施,學(xué)期結(jié)束,檢查班主任工作總結(jié),推選有一定理論水平的文章,整理成集,進行交流。

  3、搞好班級工作考核,做到及時、準確、公正、透明,邀請班主任隨時督察考核情況。

  4、做好科任教師的師德工作,及時宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等,并在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強我校師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)開展行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高質(zhì)量的師資隊伍。

  二、加強對學(xué)生的宣傳教育工作,狠抓養(yǎng)成教育

  1、本學(xué)期要在開學(xué)初就狠抓升旗儀式,讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。

  2、本學(xué)期各班要每月開好一次有質(zhì)量的主題班會,要求內(nèi)容充實健康,形式要活潑多樣,易于操作。

  3、廣泛開展讀書、觀看愛國影片活動,充分利用我校圖書館、閱覽室、視頻會議室等有利條件,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,邀請電影公司播放愛國主義教育影片。

  4、搞好初一起始班的行為規(guī)范教育,繼續(xù)開展《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳教育,要求各班學(xué)生要認真仔細學(xué)習(xí),利用班會時間作專題討論,并適時舉辦相關(guān)知識競賽。

  5、加強中學(xué)生的心理健康教育,結(jié)合青少年學(xué)生的心理特點,以理服人,以情動人,給學(xué)生以積極的引導(dǎo),促進他們健康成長。

  6、加強對學(xué)生的安全教育,增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我保護能力。

  7、加強學(xué)生法制教育,利用法制報告會等多種形式提高中學(xué)生法律意識,增強法制觀念。

  8、本學(xué)期,各班要結(jié)合中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干問題的實施意見》廣泛開展講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講誠信的"四講"活動,努力增強學(xué)生的道德修養(yǎng)。

  9、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,各班班主任要建立后進生轉(zhuǎn)化的檔案,各班要組織同學(xué)專門為他們做個別輔導(dǎo),讓后進生感到溫暖,樹立信心。

  10、利用社會資源辦好家長學(xué)校,開好家長會,組織家長進行評教。

  三、做好常規(guī)工作

  1、組織好新年級的夏令營培訓(xùn)工作。

  2、編排好各班包干功能室及衛(wèi)生區(qū)。

  3、組織好教師節(jié)活動,搞好師德檢查,優(yōu)秀班主任表彰。

  4、積極配合學(xué)校做好上級有關(guān)部門的檢查驗收工作。

  5、積極辦好第二屆"揚帆"藝術(shù)節(jié)及紀念"一二·九"越野賽活動。

  6、做好國慶節(jié)的宣傳布置及慶祝工作。

  7、指導(dǎo)各班組織好元旦聯(lián)歡會及慶;顒。

  8、做好學(xué)生標兵評選。

  學(xué)校還有很多臨時性的工作,我們要認真對待,力爭把工作做細、做實以推進學(xué)校工作更深入的開展。

德育工作計劃 篇4

  德育工作的主要內(nèi)容是以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強和改進學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的合格學(xué)生為目標,強化學(xué)生的公民道德意識,"五愛教育"、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級的管理,促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校。

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年學(xué)校德育工作把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),堅持“穩(wěn)定為先,學(xué)生為本,管理為重,發(fā)展為魂”的教育理念,以學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃為綱領(lǐng),以《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校德育工作督導(dǎo)評價標準》為指針,以全面提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德和文明素養(yǎng)為主旨,高舉“文化興!钡钠鞄,認真落實“學(xué)生為本,管理為重”的教育理念,以精細化管理為抓手,大力規(guī)范學(xué)生的日常行為;以校園文化建設(shè)為載體,激發(fā)學(xué)生興趣愛好,致力提高學(xué)生的精神面貌。結(jié)合專業(yè)特色開展誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育和心理健康教育,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),不斷深化拓展學(xué)校德育工作內(nèi)涵。

  二、工作目標

  1.圍繞一個理念:堅持“穩(wěn)定為先,學(xué)生為本,管理為重,發(fā)展為魂”的教育理念。

  2.突出二種教育:養(yǎng)成教育、做人教育(誠信、敬業(yè)教育等)。

  3.強化三個管理:嚴格管理、人性化管理、規(guī)范化管理。

  4.疏通四個渠道:寓德育于教育教學(xué)全過程,寓德育于管理服務(wù)之中,寓德育于豐富多彩的課外活動之中,寓德育于校園文化建設(shè)之中。

  三、工作重點

  1.立足“文化興!,積極開展豐富多彩的校園文化活動,強勢推進校園文化建設(shè)。不斷豐富我!八闹巍钡掠ぷ餍履J剑罱ㄎ逦灰惑w的德育工作新平臺,培育德育工作的亮點與品牌。

  2.嚴格班主任隊伍管理,不斷完善班主任考核管理機制,充分發(fā)揮年級組長的協(xié)助管理職能,打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。

  3.深入推進精細化管理,規(guī)范儀容儀表和日常行為,強化學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,提高文明素養(yǎng)。

  4.豐富主題教育內(nèi)容,加強對學(xué)生社團的規(guī)范化、精細化管理,培育社團文化,爭創(chuàng)精品社團。

  5.創(chuàng)新學(xué)生德育量化考核管理辦法,進一步完善“校園十佳陽光學(xué)生”評比活動細則,充分發(fā)揮“校園十佳陽光學(xué)生”的示范效應(yīng)。

  6.充分調(diào)動學(xué)生參與自我管理活動的積極性,在加強教師指導(dǎo)的同時,積極探索學(xué)生自我管理的新辦法、新思路,不斷豐富我校學(xué)生管理實踐活動的內(nèi)容。

  7.進一步完善心理健康教育機制,多渠道加強學(xué)生心理健康教育。

  8.努力做好家校聯(lián)系工作,豐富家校聯(lián)系的手段,進一步提高實效。

  9.切實開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐活動。

  四、具體措施

  (一)嚴格管理

  1.嚴格德育管理人員隊伍管理,打造一支以身作則、率先垂范的德育管理隊伍。

  2.嚴格班主任隊伍管理,打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。

  3.嚴格學(xué)生會和班團干部隊伍管理,培訓(xùn)一支“自我管理、自我服務(wù)、能夠起到榜樣和示范作用的”學(xué)生干部隊伍。

  4.嚴格學(xué)生管理,努力為社會培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人和富有創(chuàng)新精神的專業(yè)技術(shù)人才。

  (二)人性化管理

  1.加強課堂教學(xué)主渠道建設(shè)。將理論教育、學(xué)科滲透與案例剖析結(jié)合起來,讓每個學(xué)生都快樂成長。

 、倭⒆阏n堂教學(xué),加強學(xué)科德育。教師要充分挖掘利用各門課程的德育因素,從教學(xué)實際出發(fā),將德育教育滲透在每一個學(xué)科、每一堂課中,從尊重入手,關(guān)心愛護每一個學(xué)生。對政治課、心理健康課、法制課、班會課等,采取推門聽課、組織賽課、抽樣調(diào)查、問卷測試等形式,進一步規(guī)范教學(xué),提升實效。

 、谠趯嵙(xí)、實訓(xùn)和各種教育教學(xué)實踐活動中,對學(xué)生進行勞動觀念、職業(yè)意識、敬業(yè)精神、職業(yè)紀律、職業(yè)責(zé)任感教育;根據(jù)學(xué)生實際,科學(xué)合理設(shè)置德育課程,推動德育課程教學(xué)改革,不斷創(chuàng)新德育課教學(xué)方式和方法,探索符合學(xué)生需求的德育課教學(xué)途徑。

 、鄯e極開發(fā)符合專業(yè)實際的校本課程,豐富德育課程的內(nèi)容,完善德育課程體系;及時總結(jié)和交流德育課程教學(xué)經(jīng)驗與成果,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

  ④尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生在快樂中接收教育。要求教師對學(xué)生以鼓勵和引導(dǎo)為主,能夠做耐心細致的思想教育工作,不諷刺挖苦每一個學(xué)生。引導(dǎo)教職工用得體的回禮,積極響應(yīng)學(xué)生文明素質(zhì)的提高,讓師生共同建設(shè)良好的校園文明氛圍。

  2.高度重視校園文化建設(shè),為學(xué)生健康成長營造良好的校園環(huán)境。通過制度建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和形式多樣的文體活動,體現(xiàn)職業(yè)特色、學(xué)校辦學(xué)理念和精神,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生思想道德教育的氛圍。完善學(xué)生社團建設(shè),廣泛開展學(xué)生社團活動,發(fā)掘個體潛力,搭建展示平臺,豐富學(xué)生的課余生活。引導(dǎo)學(xué)生在“四治”模式、“五位”平臺教育中,確立正確的職業(yè)目標,形成正確的核心價值觀,將共性的理念教育與學(xué)生個性教育有機結(jié)合起來,讓每個學(xué)生的個性都得到張揚。

  3.做好職業(yè)理想、職業(yè)道德教育工作。將職業(yè)道德教育與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會結(jié)合起來,讓每個學(xué)生都能成人成才。

  (三)規(guī)范化管理

  沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校的管理必須要制度化,才能實現(xiàn)規(guī)范化。規(guī)范化管理的核心理念是:在制度的約束和指導(dǎo)下,通過采取客觀合理的獎懲措施,形成公平公正的評價考核體系,最終建立良好的德育管理秩序。

  1.完善各級管理機構(gòu),形成人人有責(zé),全員負責(zé)的德育管理體制。

  ①完善政教處(團委)、年級組、班級三級管理機構(gòu),逐級負責(zé),全員參與管理。

  ②完善政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、校辦公室有機結(jié)合、良性互動、一體化的管理機制。

 、弁晟品止ず献、明確職責(zé)、責(zé)任到人的管理責(zé)任制。將各項工作進行分工,在開展工作的過程中要互相合作,明確各自的職責(zé),誰分管誰負責(zé),實行問責(zé)制。

  ④進一步規(guī)范和推進學(xué)校德育QQ群的使用,實現(xiàn)管理能力和工作效率的再提升。

  2.切實加強安全教育與管理,牢固確立安全工作重于泰山的意識。

  3.將心理健康教育納入正常的教學(xué)計劃,開設(shè)心理健康選修課,正常開展心理健康教育活動。學(xué)校一方面要求每位教職工教育學(xué)生從心理學(xué)角度,以情感教育和成功教育的策略去激勵和感化他們;另一方面,學(xué)校開設(shè)心理咨詢室,開通心理,并在校板報和?媳俪觥靶睦硪唤恰睓谀浚械姆攀缸龊脤W(xué)生心理疏導(dǎo)工作。邀請心理教育專家來校作講座,指導(dǎo)科研工作,提高全體教師的心理健康教育理論水平,選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進修學(xué)習(xí),提高工作水平。

  4.建立法制教育工作機制。利用櫥窗、板報、國旗下講話以及邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員開展法制講座和組織學(xué)生觀看法制影片等形式,提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性。

  5.充分發(fā)揮封閉式管理值班教師及學(xué)生干部管理職能,繼續(xù)推行女生宿舍封閉式管理制度。進一步加強學(xué)生密集時間、管理盲區(qū)的校園秩序、課間的樓層秩序、食堂秩序管理、宿舍管理,確保學(xué)生安全。

  6.切實開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,正!皢⒊虅(chuàng)業(yè)園”創(chuàng)業(yè)實踐活動。

  7.拓展德育特色工作,彰顯德育品牌。

  學(xué)校德育是一個的復(fù)雜工程。沒有最好,只有更好。我校將不斷探索實踐,努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,切實增強德育的針對性、實效性、主動性,為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌,凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻。

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