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德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-27 12:02:17 德育工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】德育工作計(jì)劃范文匯總五篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編收集整理的德育工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】德育工作計(jì)劃范文匯總五篇

德育工作計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期開始了,轉(zhuǎn)眼間學(xué)生已經(jīng)步入二年級(jí)。以學(xué)校德育計(jì)劃為核心,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)以及班級(jí)的實(shí)際情況,我制定如下德育工作計(jì)劃:

  一、以“100個(gè)德育細(xì)節(jié)”為依托,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

  1、把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過(guò)程,要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系滲透到思想品德課之中,體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)和日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),真正做的到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。以學(xué)校的歷史、傳統(tǒng)和實(shí)際為本,喚醒和重構(gòu)學(xué)校核心價(jià)值觀。以校園文化建設(shè)為主線,用先進(jìn)的文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,實(shí)施文化立校、文化興校、文化強(qiáng)校工程,為師生提供一個(gè)文化氛圍濃郁的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、加強(qiáng)師德建設(shè),培育教師高尚職業(yè)精神。大力弘揚(yáng)熱愛學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、陽(yáng)光進(jìn)取的教師職業(yè)精神。

  3、創(chuàng)新活動(dòng)載體,加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)。以學(xué)校文化建設(shè)為載體,實(shí)施文化育人、實(shí)踐育人和習(xí)慣育人工程。發(fā)揮課堂主渠道作用,構(gòu)建多層次、多渠道、全方位的德育課程體系。深入開展《道里區(qū)100個(gè)德育細(xì)節(jié)》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織“我是哈爾濱人,我為哈爾濱驕傲“主題實(shí)踐活動(dòng)。弘揚(yáng)富有個(gè)性的校園人文精神,開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培育時(shí)代精神”主題系列活動(dòng)。

  4、多種形式發(fā)展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。上好體育課,做好眼保健操和課間操等常規(guī)工作,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全、傳染防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告預(yù)警工作,配合上級(jí)主管部門,做好衛(wèi)生保健工作。音美教師要培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情操,注意發(fā)現(xiàn)、培育特長(zhǎng)學(xué)生,并積極組織學(xué)生參加市、區(qū)開展的音樂(lè)、美術(shù)的各種競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  5、多手段強(qiáng)化信息技術(shù)教育。開展計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng),提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能水平,培養(yǎng)特長(zhǎng)生,組織學(xué)生參加各級(jí)比賽,爭(zhēng)取佳績(jī)。

  二、將德育課程融入到各科的教學(xué)中。

  1、結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流。

  2、自信心教育:充分利用中隊(duì)會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

  3、意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

  4、在課堂中融入德育教育。

德育工作計(jì)劃 篇2

  為更好的開展德育工作,特將工作計(jì)劃詳細(xì)化:

  從去年的工作總結(jié)中我吸取經(jīng)驗(yàn),特將今年的德育工作從高三年級(jí)第一學(xué)期開始:

  加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)底子,進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動(dòng)比較少,主要以體育活動(dòng)健身為主,其他的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行,最多是在主題班會(huì)的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng)。

  學(xué)習(xí)中的小組,每個(gè)禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動(dòng),兩個(gè)禮拜班級(jí)一次大型活動(dòng)。及時(shí)地改變自己的復(fù)習(xí)過(guò)程中的一些問(wèn)題的解決。

  第一周:高三新學(xué)期的學(xué)生教育

  高三一年,在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年,因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi),學(xué)生可以出成績(jī)。但是就我們教育者來(lái)講,還是主要抓住高一高二的時(shí)間。但是到了高三,我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講明白,說(shuō)明這一年的主要的一些工作,這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上,所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容,要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚,然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好!根據(jù)具體的情況的事實(shí)可以確定。

  第二周:理想教育。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)。

  在新的學(xué)期內(nèi),先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái),也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來(lái)。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來(lái)安排確定。

  在學(xué)期的開始初,讓學(xué)生進(jìn)行一些自查,把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),然后根據(jù)自己的情況給自己定位,作好自己的計(jì)劃,有一個(gè)全盤的計(jì)劃,把所有的問(wèn)題得到具體的落實(shí)。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃。

  學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)是很重要的,要把一些具體的情況向家長(zhǎng)交代清楚,讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解,這樣對(duì)于下面的工作就比較好開展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來(lái)進(jìn)行確定。

  第三周:第五屆讀書活動(dòng)。(以與自己的實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主)

  延續(xù)上面的幾屆讀書活動(dòng),在這一屆的組織上,要把學(xué)生的讀書活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,這樣讀書也有一定的意義,當(dāng)然讀書的書目要做一定的握,不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。

  第四周:體育鍛煉安排(準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì))。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動(dòng))。

  體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和日常的`基本活動(dòng)。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來(lái)進(jìn)行確定。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級(jí)干部來(lái)進(jìn)行確定組織。

  根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃,可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,形式能夠多樣化,盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣,爭(zhēng)取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì),把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些。

  第五周:第一次月考小結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排。團(tuán)員會(huì)議。

德育工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  深刻領(lǐng)會(huì)區(qū)教育局德育工作精神,圍繞創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)與上海市文明單位,結(jié)合學(xué)校三年課程計(jì)劃的構(gòu)建,基于“學(xué)生成長(zhǎng)為懂禮儀、樂(lè)學(xué)習(xí)、勇攀登、敢創(chuàng)新的合格學(xué)子”這一課程目標(biāo),樹立“讓每一個(gè)孩子都閃光”的課程理念,梳理、完善德育課程,凸顯德育特色;深入開展主題教育活動(dòng),豐富文化內(nèi)涵;以爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色為抓手,進(jìn)一步推進(jìn)“特色班”創(chuàng)建工作;依托校本培訓(xùn),打造班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

  二、重點(diǎn)工作:

  1、繼續(xù)以主題節(jié)、考察活動(dòng)、小崗位活動(dòng)、特色班創(chuàng)建為抓手,完善“小星星”課程;做好秋季考察、半日考察、學(xué)生觀影等工作;加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),深化“特色班”創(chuàng)建,強(qiáng)化班級(jí)管理。

  2、結(jié)合“學(xué)校少年宮”建設(shè),繼續(xù)完善俱樂(lè)部課程管理,增強(qiáng)學(xué)校課程與少年宮特色活動(dòng)融合性,迎接區(qū)“學(xué)校少年宮”一年一檢工作。

  3、做強(qiáng)已有的校特色項(xiàng)目“健身舞”和“昆蟲標(biāo)本制作”,努力培植新的特色“生長(zhǎng)點(diǎn)”。豐富校園活動(dòng),培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,打造校園特色文化。充分利用“星星農(nóng)場(chǎng)”、“昆蟲標(biāo)本制作”等科技活動(dòng)資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神。逐步實(shí)現(xiàn)“滿足學(xué)生需求,激發(fā)學(xué)生興趣,拓寬開闊視野,挖掘提升潛能”的目標(biāo)。

  4、加強(qiáng)值勤中隊(duì)與“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校”的建設(shè)與管理,凸顯“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校”特色;充分利用和管理好少先隊(duì)各個(gè)活動(dòng)陣地,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行生動(dòng)、貼切的隊(duì)組織教育;定期辦好學(xué)校宣傳欄,管理好書吧、書屋和智慧屋

  5、推進(jìn)完善家委會(huì)工作,繼續(xù)開展好家長(zhǎng)進(jìn)課堂、親子活動(dòng)、志愿者工作等,做好家校溝通工作,開設(shè)有針對(duì)性的家長(zhǎng)學(xué)校。

  6、以上海市心理健康達(dá)標(biāo)校為基礎(chǔ),繼續(xù)推進(jìn)心理課程,強(qiáng)化“表達(dá)性創(chuàng)意輔導(dǎo)”活動(dòng);開展心理活動(dòng)月;發(fā)揮校心理咨詢室輻射作用,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生家庭心理健康相關(guān)工作;爭(zhēng)創(chuàng)上海市心理健康“示范!。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)管理創(chuàng)新:

  1、以德育處為核心,年級(jí)組為單位,抓好各年級(jí)常規(guī)管理工作,做好班級(jí)日常衛(wèi)生和專欄壁報(bào)布置工作。加強(qiáng)學(xué)生安全自護(hù)教育,將班級(jí)安全“零事故”與“星級(jí)班”評(píng)比相結(jié)合。

  2、進(jìn)一步推進(jìn)“人人都有小崗位、班班養(yǎng)成好習(xí)慣”活動(dòng),做到“明確要求、指導(dǎo)過(guò)程、隨機(jī)檢測(cè)”,環(huán)環(huán)相扣、層層落實(shí);與班級(jí)“周周評(píng)”,校級(jí)每月“四星少年”評(píng)比結(jié)合,表彰“服務(wù)之星”,營(yíng)造全校學(xué)生愛校如家的良好氛圍;結(jié)合日常行為規(guī)范,每月主題活動(dòng)參與,課堂紀(jì)律(綜合學(xué)科),期末組織“星級(jí)班”評(píng)比。

  3、深化“特色班”的創(chuàng)建工作,做到特色確立精準(zhǔn),過(guò)程扎實(shí)具體,措施體現(xiàn)創(chuàng)意。開展新一輪特色班創(chuàng)建工作,落實(shí)中期匯報(bào)與評(píng)估,加強(qiáng)分類指導(dǎo)與推進(jìn),建設(shè)與推進(jìn)措施實(shí)、方法新、效果佳的班級(jí)管理;努力營(yíng)造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍,形成有特色的充滿活力的班級(jí)文化。參加區(qū)班主任“特色班創(chuàng)建”競(jìng)賽。

  4、加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè):用每月例會(huì),以微型講座、榜樣示范、答疑解惑、案例討論等形式優(yōu)化育人方式,引導(dǎo)班主任與輔導(dǎo)員用心、用情、用智慧教育學(xué)生。進(jìn)一步挖掘班主任工作的閃光點(diǎn),結(jié)合“星級(jí)教師展示”進(jìn)行班隊(duì)會(huì)專題培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理規(guī)范化、精致化。鼓勵(lì)班主任、輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)比賽活動(dòng),提升專業(yè)素養(yǎng)。

 。ǘ┞鋵(shí)主題活動(dòng),打造德育特色:

  基于“讓每個(gè)孩子都閃光”的理念,以“主題節(jié)”活動(dòng)、社會(huì)考察、“學(xué)校少年宮”為載體,扎實(shí)有效開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我、培養(yǎng)個(gè)性的舞臺(tái),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  1、校“主題節(jié)”活動(dòng)

  體育節(jié):以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),基于“陽(yáng)光少年、快樂(lè)運(yùn)動(dòng)、健康成長(zhǎng)”理念,開展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)健康身心。并舉辦校運(yùn)會(huì)暨閉幕式展演,展示師生快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的成果。

  藝術(shù)節(jié):以“迎新會(huì)”為抓手,結(jié)合“學(xué)校少年宮”工作,開展系列校園藝術(shù)活動(dòng),為學(xué)生搭建展示風(fēng)采的舞臺(tái),讓“每一個(gè)孩子都閃光”。

  2、以年級(jí)為單位,組織各年級(jí)的秋季考察活動(dòng);合理安排各年級(jí)的半日考察活動(dòng),強(qiáng)化籌備環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題去考察,并做好相關(guān)資料的積累。

  3、組織一年級(jí)學(xué)生團(tuán)課,舉行“苗苗兒童團(tuán)入團(tuán)儀式”。

  4、圍繞區(qū)級(jí)“創(chuàng)全”工作開展系列德育活動(dòng)。

 。ㄋ模┩诰蛐1举Y源、凸顯德育內(nèi)涵:

  1、結(jié)合“城市學(xué)校少年宮”建設(shè),繼續(xù)完善俱樂(lè)部課程管理,在完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時(shí),根據(jù)拓展課程要求,逐步實(shí)現(xiàn)“滿足學(xué)生需求,激發(fā)學(xué)生興趣,拓寬開闊視野,挖掘提升其潛能”的目標(biāo)。做好新學(xué)年少年宮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)選課報(bào)名工作。

  2、以上海市心理健康達(dá)標(biāo)校為基礎(chǔ),繼續(xù)推進(jìn)心理課程,充分發(fā)揮專職心理教師優(yōu)勢(shì),推進(jìn)心理健康教育;強(qiáng)化“表達(dá)性創(chuàng)意輔導(dǎo)”活動(dòng),開展心理活動(dòng)月;以“家;(dòng)“為抓手,發(fā)揮校心理咨詢室輻射作用,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生家庭心理健康相關(guān)工作;爭(zhēng)創(chuàng)上海市心理健康“示范!。

 。ㄎ澹┩貙捫M赓Y源、落實(shí)家校共育:

  1、推進(jìn)完善家委會(huì)工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,健全工作機(jī)制,本學(xué)期末籌備一年級(jí)家委會(huì)申報(bào)工作。繼續(xù)開展好家長(zhǎng)進(jìn)課堂、親子活動(dòng)志愿者服務(wù)等工作。倡導(dǎo)班主任及任課教師合理有效的利用“家校群”,做好家校溝通工作,挖掘家長(zhǎng)資源、發(fā)揮家長(zhǎng)特長(zhǎng),開展有針對(duì)性的家長(zhǎng)學(xué)校。

  2、依托社會(huì)力量,為家庭特困生做好助學(xué)幫困工作。

  3、全校性家長(zhǎng)開放活動(dòng):校運(yùn)會(huì)閉幕式、校迎新會(huì)

 。┩貙捝傧汝(duì)陣地,爭(zhēng)做閃亮“小星星”

  1、加強(qiáng)值勤中隊(duì)與“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校”的建設(shè)與管理,凸顯“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校”特色,每月定期進(jìn)行隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn),落實(shí)主題,提高成效,加強(qiáng)隊(duì)干部的思想與能力建設(shè)。

  2、充分利用和管理好少先隊(duì)各個(gè)活動(dòng)陣地,打造富有童趣,體現(xiàn)“小星星”特色的大隊(duì)部,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行生動(dòng)、貼切的隊(duì)組織教育。定期辦好學(xué)校宣傳欄,管理好書吧、書屋和智慧屋。

  3、繼續(xù)規(guī)范“人人都有小崗位”活動(dòng),扎實(shí)落實(shí)“周周評(píng)”、“月月評(píng)”工作,發(fā)揮榜樣力量,在學(xué)生心中樹立主人翁意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做禮儀、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)與創(chuàng)新等方面的“小星星”。

  4、組織并開展“少代會(huì)”。

德育工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期我任02(3)班的班主任和物理課,全班55人。本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,從細(xì)小處要成績(jī),我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作:

  一、在班級(jí)管理中,用制度說(shuō)話。

  1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。

  對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行勞動(dòng)改造,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

  3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

  由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,罰重新值日。

  二、

  學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

  1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

  人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。

  2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

  針對(duì)每一次月考成績(jī),總分名次都通過(guò)列榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

  三、

  日常生活中,解決學(xué)生實(shí)際困難。

  1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成初三生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2、落實(shí)家訪,了解學(xué)生生活實(shí)際。

  了解學(xué)生生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

  同時(shí),還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),提高政治思想覺(jué)悟,提高班集體的凝聚力。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),說(shuō)長(zhǎng)也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

  春季學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃

德育工作計(jì)劃 篇5

  一、德育狀況

  上學(xué)年,經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績(jī),學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中,20xx年我校被評(píng)為樂(lè)從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。

  二、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

  三、工作目標(biāo) 以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。 各年級(jí)德育工作目標(biāo) 初一、高一級(jí):勤奮自信 初二、高二級(jí):求實(shí)向上

  1、規(guī)范日常行為

 。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

  1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。

  2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

  2、 繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)校德 育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

  3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

  4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用。擬定召開第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì),吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

  5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生,奉獻(xiàn)愛心。

  6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、?㈦娨暸_(tái)的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

  7、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強(qiáng)宿生管理。

  (三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

  1、落實(shí)家訪工作,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要求級(jí)長(zhǎng)組織1-2次較大影響的級(jí)組家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上,力爭(zhēng)全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定11月、12月各召開一次后進(jìn)生家長(zhǎng)座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì)。

  2、加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合樂(lè)從派出所、樂(lè)從交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,并擬定9月份組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

  3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

 。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育 本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢(shì),開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報(bào)心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo) 月教育主題/活動(dòng)

  9月份: 守紀(jì)律,尊師長(zhǎng)。

  10月份:講文明,愛沙中。

  11月份:勤鍛煉,愛讀書。

  12月份:守誠(chéng)信,敬父母。

  1月份: 惜光陰,勤學(xué)習(xí)。

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