秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃范文（精選5篇）
時間流逝得如此之快，我們又將迎來新一輪的努力，是時候開始制定工作計(jì)劃了。估計(jì)許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編為大家收集的秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊(duì)伍，突出特色，務(wù)求實(shí)效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。
二、工作目標(biāo)：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣；
�。ǘ┘訌�(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生；
（三）深化少先隊(duì)活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)；
�。ㄋ模﹫�(jiān)持“三個加強(qiáng)”即：加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研。
三、工作要點(diǎn)
（一）充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展。
�。ǘ┎粩鄡�(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會德育教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動社會化模式，努力做到“三求”即：常規(guī)工作求實(shí)，主題教育求活，科技活動求新的工作思路，
（三）繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。
（四）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍。具體設(shè)想如下：
1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任、班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過班主任例會的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的參觀等形式，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文，做一次經(jīng)驗(yàn)交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。
�。ㄎ澹┳ズ玫掠A(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口，強(qiáng)調(diào)“四個狠抓”即：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊(duì)活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實(shí)效）；抓典型、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等）；抓重點(diǎn)、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日�；顒樱辉谧呃扰芴�、不打架，積極參加興趣小組活動。隊(duì)列、間操、各種集會做到快、靜、齊）；抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價，每周一評，每月一小結(jié)）。
2、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹�，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
4、開展主題讀書活動，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。
5、開展豐富多采的少先隊(duì)活動。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，貫穿“五小”活動始終，努力做到：求新、求實(shí)。
四、月份安排
九月份
1、開學(xué)典禮，制定德育工作計(jì)劃；
2、慶祝第xx個教師節(jié)系列活動；
3、安全教育，國慶節(jié)黑板報。
十月份
1、國慶xx周年慶�；顒�；
2、“師德師風(fēng)”主題教育活動；
3、開展“文明禮儀伴我行”活動；
4、安全知識專題講座。
十一月份
1、“教師崗位技術(shù)練兵”活動；
2、冬季保健知識講座，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育；
3、學(xué)生誠信教育，學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查，作業(yè)展評，少先隊(duì)中隊(duì)活動觀摩；
4、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學(xué)區(qū)德育處。
十二月份
1、校園小歌手比賽；
3、學(xué)期總復(fù)習(xí)動員會，安全教育；
5、慶祝元旦活動。
秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
按照新區(qū)事業(yè)局20xx年工作計(jì)劃中有關(guān)德育工作的要求，結(jié)合“讓教師享受教育的幸福，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂”這一辦學(xué)理念，繼續(xù)堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”為主線開展德育工作。
本學(xué)期，德育工作的重點(diǎn)仍是以“小海娃成長記”活動為主線的“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，以“校園、班級優(yōu)秀小海娃”的評選、月主題及各項(xiàng)活動為載體，優(yōu)化常規(guī)管理，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的工作。
二、工作目標(biāo)
(一)強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成
(二)活躍校園文化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵
(三)推進(jìn)校園足球，打造青松足球文化
(四)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)
三、工作具體措施
(一)強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。
經(jīng)常組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。發(fā)揮副班主任作用，促進(jìn)全校教師德育教育的工作水平和能力的提高。
2.抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合“小海娃成長記”活動，讓學(xué)生堅(jiān)持做到“每日三句話、學(xué)校、家中三件事”，在日積月累中達(dá)到讓每個孩子修身養(yǎng)性、全面發(fā)展、孕育成功。根據(jù)我�！靶『Ｍ蕹砷L記”活動每月必做，對各個年級學(xué)生的不同要求對學(xué)生開展、落實(shí)養(yǎng)成性教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.以每周開展“海娃文明班級”評比為抓手，組織學(xué)生干部站好“小海娃文明監(jiān)督崗”，開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中尊重自我、尊重他人，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
4.借助升旗儀式、每周值周工作總結(jié)等常規(guī)教育，從各個方面對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致化的常規(guī)教育。做好升旗儀式內(nèi)容的設(shè)計(jì)，每周升旗儀式結(jié)合主題繼續(xù)安排學(xué)生代表講話。
5.在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，同時用豐富多彩的活動感染學(xué)生、激勵學(xué)生，改變每個學(xué)生，使習(xí)慣教育有依托、有感知、有抓手。
6.用美德榜樣引領(lǐng)學(xué)生的心靈，在本月好習(xí)慣“三三三”全面評價的基礎(chǔ)上，采取民主推薦，班級每月評選出十名班級優(yōu)秀小海娃，舉行頒獎典禮，頒發(fā)家庭喜報。大隊(duì)部會在各樓層展示年級“最美小海娃”風(fēng)采。升旗班在升旗儀式上宣講美德少年事跡。
(二)活躍校園文化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵
本學(xué)期重新布置校園文化，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。
1.校園環(huán)境文化。重新整合校園文化，設(shè)計(jì)、新建一些有實(shí)用的文化宣傳陣地。
2.班級建設(shè)文化。要求各班課程表、作息時間表、學(xué)生值日表等要上墻。設(shè)計(jì)、制作好本班的評比欄，評比欄要安排到每一位學(xué)生，定期開展評比活動。每兩月出一期專題板墻報，結(jié)合學(xué)校主題，讓學(xué)生自己動手設(shè)計(jì)制作，鍛煉學(xué)生的動手動腦能力，又能發(fā)揮教育專欄的功效。
3.德育陣地建設(shè)。利用好學(xué)校班隊(duì)會、升旗儀式、班級板墻報等德育陣地，發(fā)揮德育教育作用。以學(xué)校文化、班級文化特色以及每周升旗儀式的主題等作為主要內(nèi)容組織召開間周一次的主題班隊(duì)會。
4.傳統(tǒng)節(jié)日教育。結(jié)合本學(xué)期中的傳統(tǒng)節(jié)日，把傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的中華民族傳統(tǒng)美德,納入學(xué)生教育中來。利用每月的重大節(jié)日和紀(jì)念日，采用演講、歌詠比賽、文藝演出等多種喜聞樂見的形式對學(xué)生進(jìn)行教育。
4.多彩活動開展。
(1)繼續(xù)開展讀書活動。為提高學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的興趣，繼續(xù)開展形式多樣的讀書活動，把讀書活動落到實(shí)處，確保每個學(xué)生都能在讀書中有所收獲。
(3)抓好生命教育。引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。
5.加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。管理好大隊(duì)干部，選拔優(yōu)秀少先隊(duì)員參與學(xué)校管理，做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值周生的培養(yǎng)工作，并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。
(三)推進(jìn)校園足球，打造青松足球文化
繼續(xù)推進(jìn)校園足球活動，打造青松足球特色。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，創(chuàng)設(shè)足球活動良好氛圍，普及提高，科學(xué)訓(xùn)練，促進(jìn)足球梯隊(duì)良性發(fā)展。
確保足球運(yùn)動在我校學(xué)生參與率達(dá)到100%。
各梯隊(duì)利用早、間操、放學(xué)時間訓(xùn)練;其他同學(xué)也要在體育課上普及足球知識，把足球基本技能作為體育課的教學(xué)內(nèi)容。
2.豐富形式，提升校園足球特色文化。
繼續(xù)開展豐富多彩的足球活動。
(1)開展足球月活動。10月，開展各年級足球比賽，分為男、女循環(huán)比賽。比賽時間為每天中午和放學(xué)時間，根據(jù)循環(huán)賽得分評選年級組冠軍。
(2)足球系列活動。我們將通過開展形式多樣的足球系列活動，使足球的內(nèi)涵變得更加豐富多彩，形成了全員參與的校園足球文化氛圍。每周一，校門前的展板將會展示足球人物;間周周三，校園廣播以足球?yàn)橹黝};在足球月中，有足球知識競賽、足球手抄報評比、足球板報評比、足球之星、最佳射手、足球男孩、足球女孩的評選、“我的班級我的隊(duì)”征文、足球主題隊(duì)會等。在活動中，我們還邀請部分學(xué)生家長來參與，讓校園足球融入到每個學(xué)生的家庭中。
(四)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)
1.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2.辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行網(wǎng)上互動，搭建家校交流的'平臺。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、家長一封信等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。
3.班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。
秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
以服務(wù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)青少年思想道德教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線；以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的三生教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識，創(chuàng)新學(xué)校德育、少先隊(duì)工作。不斷探索德育工作新途徑，拓展少先隊(duì)工作新領(lǐng)域，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)和德育工作新局面。
二、工作目標(biāo)
按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，落實(shí)好“四育”，努力把基本的做人做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。通過開展豐富多彩的活動提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，讓隊(duì)員在快樂的氛圍中實(shí)踐，在快樂的實(shí)踐中體驗(yàn)，在快樂的體驗(yàn)中成長，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，培養(yǎng)隊(duì)員快樂自主、健康自信、勇敢嘗試、勤奮向上、自強(qiáng)不息。切實(shí)抓好輔導(dǎo)員、值月領(lǐng)導(dǎo)、值日生隊(duì)伍，進(jìn)一步落實(shí)少先隊(duì)文化建設(shè)。提倡少年兒童應(yīng)從小爭做社會主義合格小公民，做主宰自己的小主人，做環(huán)境的小衛(wèi)士，做父母的小幫手，做律人律已的小標(biāo)兵，做同學(xué)的小伙伴。
三、主要工作
1、持之以恒加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)“四育”。
養(yǎng)成教育是教學(xué)生成“人”最根本的基礎(chǔ)，也是最艱巨的工程。我們要求每一位教育工作者需要動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，并持之以恒地反復(fù)抓，抓反復(fù)。加強(qiáng)小學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育，特別需要加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，滲透“四育”，將其落到實(shí)處。
�。ㄒ唬⿵某Ｒ�(guī)工作入手，抓好“五個一”的訓(xùn)練。
即整頓“一個陣營”，抓好升旗儀式，國旗下演講，早操、課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵守紀(jì)律，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)。
（二）一如既往地抓好“三間”“兩操”管理。
繼續(xù)做到：晨間——書聲瑯瑯，早晨到校后自覺進(jìn)行朗讀；午間——秩序井然，中午到校后自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)；課間——注意安全，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒�，及時做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。兩操——相對迅速，列隊(duì)整齊，做操規(guī)范。
2加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作全面開展。
�。ㄒ唬�、進(jìn)一步重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
認(rèn)真規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀，辦好板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，營造和傳播健康快樂、積極向上的少先隊(duì)組織文化。積極開展活動，堅(jiān)持重在過程，全面參與的原則，激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的意識，讓每個隊(duì)員做到人人參與。繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部及各中小隊(duì)的組織建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)工作在班級工作中的作用。
“紅領(lǐng)巾廣播站”堅(jiān)持放手讓學(xué)生自己寫稿、組稿、自己確定形式和方法，充分發(fā)揮學(xué)生自治意識，引導(dǎo)學(xué)生積極參與管理。
（二）、繼續(xù)值周、值月制。檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，堅(jiān)持公平、公正、及時、準(zhǔn)確的紀(jì)錄、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)評比制度，力求使學(xué)生的行為規(guī)范落到實(shí)處。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用，讓他們明確任務(wù)和職責(zé)，協(xié)助值月領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校德育、少先隊(duì)工作，使他們成為學(xué)校德育、少先隊(duì)工作的得力助手。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
深入學(xué)習(xí)，針對工作中存在的矛盾和問題，積極探索解決問題的新方法。各輔導(dǎo)員尤其要用好《輔導(dǎo)員》等雜志，加強(qiáng)輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)與科研活動。通過組織相應(yīng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，促進(jìn)輔導(dǎo)員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高，加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流與借鑒。
4、精心組織活動，注重道德實(shí)踐。
充分發(fā)揮德育、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日組織各種活動，努力使德育、少隊(duì)教育入耳、入腦、入心。教育學(xué)生從小事做起，從自我做起，自覺養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。
【附】德育、少先隊(duì)工作安排
九月份：
1、制定隊(duì)工作計(jì)劃，安排本學(xué)期主要活動；
2、強(qiáng)化隊(duì)員衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3、重組值月、值日隊(duì)伍和鼓號隊(duì)。
十月份：
1、慶祝國慶節(jié)系列活動；
2、各中隊(duì)開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動；
十一月份
1、各中隊(duì)開展“手抄報”征集活動；
2、“我是好學(xué)生”主題中隊(duì)會；
十二月份
1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流；
2、元旦慶�；顒樱�
元月份
1、期末總結(jié)；
4、各項(xiàng)評選、表彰活動；
秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂人生；堅(jiān)持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo)：堅(jiān)守規(guī)范，實(shí)現(xiàn)自我管理(級部、班級、個人)。針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合我校《小樹、小蟲、小朋友》、《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項(xiàng)課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì)、做精，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，通過各網(wǎng)種系列活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
3、使每位學(xué)生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)的陽光少年。讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
4、積極參加教育局組織的各項(xiàng)活動。
5、通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。
三、工作計(jì)劃
1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好對學(xué)生評價、班主任評價、領(lǐng)導(dǎo)評價工作。
4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。
5、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。
6、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《漳州學(xué)子三字經(jīng)》、《漳州學(xué)子一日常規(guī)》，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
7、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
8、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃，其它時間為小范圍清掃。
9、落實(shí)陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生分健康體質(zhì)。
10、完善、健全各項(xiàng)管理制度。
四、工作措施及工作安排
(一)、加強(qiáng)安全意識
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。
2、建立健全安全制度，制度約束行為。年級主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度，就安全問題不給一次出錯的機(jī)會。
3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并每周進(jìn)行一次班會或安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會生存，掌握多種自我保護(hù)的防范措施，讓安全事故為零。
4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開玩笑。
(二)做好對班主任的培訓(xùn)工作
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，對班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。
2、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則。
3、樹立典型班主任教師，推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗(yàn)。
4、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作，制定《評比細(xì)則》，評比內(nèi)容包括(晨會、班隊(duì)會情況；班主任的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動紅旗情況；表揚(yáng)情況；升旗情況；各項(xiàng)競賽情況；大課間評比情況)。在評比中，本著公開、公正、公平的原則。學(xué)期末，在“規(guī)范班級”的班主任中評選出20%的優(yōu)秀班主任，進(jìn)行表彰。
5、班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系，通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn)；了解學(xué)生校外情況。對個別學(xué)生進(jìn)行家訪，做好家訪記錄(每學(xué)期教師家訪生均不少于2次)。對學(xué)困生、劣跡生進(jìn)行輔導(dǎo)和教育，要有輔導(dǎo)和教育記錄。
(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1、晨會、班隊(duì)會時間，加強(qiáng)對《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，以及班級常規(guī)工作，解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)巡視，加大值周力度，檢查貫徹落實(shí)情況。杜絕晨會、班隊(duì)會時間被占用現(xiàn)象�！妒貏t、規(guī)范》定期進(jìn)行抽測，并貫穿到平時學(xué)生的一言一行中來。
2、我國是一個“禮儀之邦”，講文明、學(xué)禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。大隊(duì)部通過每月一個主題將公德教育貫穿整個學(xué)期。從第一周校長的國旗下講話開始，為我們學(xué)校的公德教育拉開了序幕。學(xué)校通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起，人人樹立公德意識。
秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》及xx區(qū)教育局對學(xué)校德育工作的總體要求,結(jié)合我校實(shí)際，制定我校20xx年秋季學(xué)期德育工作打算。
二、工作目的及請求
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，一直提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)程度。
2、抓好學(xué)生思想道德教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和崇高的道德品德。
3、開展家校教育接洽活動，召開家長會，進(jìn)內(nèi)行訪，造成德育協(xié)力。
4、開展豐碩多彩的德育活動,以活動為載體，豐盛校園文化生活,熏陶學(xué)生情操。
5、繼承開展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛國主義教育。
6、加強(qiáng)對班主任工作的管理力度，出臺班主任工作考核措施，開展班主任工作考核。
7、當(dāng)真落實(shí)好對貧苦學(xué)生救助運(yùn)動。
8、增強(qiáng)對“問題學(xué)生”的教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作力度。
9、加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、詳細(xì)工作辦法
(一)、強(qiáng)化師德建設(shè)
1、強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè)，聯(lián)合校本培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度。采用多種情勢，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《任務(wù)教育法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《國民道德建設(shè)實(shí)行綱領(lǐng)》、《xx市中小學(xué)先生“十不準(zhǔn)”》等相干劃定，加強(qiáng)師德規(guī)范教育，堅(jiān)定杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的產(chǎn)生，在學(xué)生、家長、社會見前建立良好的師德形象。
2、開展關(guān)愛教職工活動，全力改良校點(diǎn)教師的工作、生活前提，引領(lǐng)教師樹破高貴的精力尋求。關(guān)懷、關(guān)愛生病住院教職工，把暖和送到教職工心中。
3、抓好共青團(tuán)工作，通過舉辦團(tuán)組織活動，凝集教職工特殊是青年教職工的思維，營造積極向上的思惟氛圍。
(二)、抓好學(xué)生思想道德教育
1、以少先隊(duì)組織為龍頭，以少先隊(duì)活動為載體，開展少先隊(duì)主題教育活動，結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動，在活動中貫串對學(xué)生的思想品格教育。
2、以校園文化為載體，構(gòu)建特點(diǎn)校園文化，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，踴躍開展愛國主義、群體主義等教育活動。
3、持續(xù)通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、“三生”教育。
4、充足利用好“國旗下講話”和班會、隊(duì)會等機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
5、“寓德于教”、“全員育人”，加強(qiáng)學(xué)科浸透，施展德育主渠道的作用，結(jié)合課程改造，把弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神的教育貫穿于課堂教養(yǎng)之中，在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門作業(yè)的同時，受到民族精神的教育和熏陶。
(三)、切實(shí)抓好慣例管理
1、依據(jù)學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步訂正和完善合乎我校實(shí)際的、利于操作的各項(xiàng)德育管理制度，調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和發(fā)明性。如《學(xué)生日常管理制度》，《班主任培訓(xùn)制度》,《班主任考核制度》，《優(yōu)良班級評比制度》，《優(yōu)秀學(xué)生干部評比制度》等。
2、做好落后生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作增進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開展。
3、抓好班級文化建設(shè)。做好班級文化的宣揚(yáng)工作，按期出好主題黑板報并進(jìn)行檢討評選，通過黑板報構(gòu)成良好的校園文明氣氛，對學(xué)生進(jìn)行陶冶教育。
4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查治理軌制，做好學(xué)誕辰常行動規(guī)范的檢查考察。
(四)、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育
抓好學(xué)生生涯習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、錘煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、來往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。勇敢管理，嚴(yán)厲要求，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
(五)、積極摸索“義務(wù)教育”
要抓“四點(diǎn)四會”：即以對自己負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn),會聚愛心;以對家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn),造就孝心;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為至高點(diǎn),鑄就忠心，培養(yǎng)對本人、對別人、對社會負(fù)責(zé)的接班人。
(六)、高度看重安全教育
全部教職工要高度器重學(xué)校保險工作,樹立“安全第一”的觀念,狠抓學(xué)校安全教育工作。要結(jié)合各校點(diǎn)的實(shí)際情形，應(yīng)用周會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、紅圍巾監(jiān)視崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動開展安全教育，防患于未然，和諧配合相關(guān)部分做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)校平安工作十拿九穩(wěn)。
(七)、認(rèn)真進(jìn)行法制教育
加強(qiáng)法制觀點(diǎn),進(jìn)步教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制訂和完美學(xué)校規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治教，教師依法執(zhí)教、依法施教。自動聯(lián)系學(xué)校法制副校長，通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園播送、國旗下的報告等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。
(八)、發(fā)展感恩教育跟誠信教育
利用各種留念日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。
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