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中學(xué)德育工作計劃

時間:2021-10-28 16:03:28 德育工作計劃 我要投稿

精選中學(xué)德育工作計劃4篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)德育工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選中學(xué)德育工作計劃4篇

中學(xué)德育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  1、根據(jù)20xx年政體科工作計劃,結(jié)合我校實際情況,堅持以人為本的德育理念,把德育工作的切入點放在受教育者當(dāng)中。培養(yǎng)學(xué)生感恩盡責(zé)的思想。對自己負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對老師負(fù)責(zé),對班級負(fù)責(zé),做有道德的人,報效祖國。

  2、班主任工作是班級管理工作的核心,"人人有事做"是落實班級事務(wù)的更高的形式,其中科學(xué)分工是基礎(chǔ)。真正落實班級分工,使之正常運轉(zhuǎn)。

  3、音體美教師是德育文體活動的中堅力量。

  4、提高教師素質(zhì),增強服務(wù)意識、責(zé)任意識、研究意識,加強對學(xué)校德育工作的調(diào)研和指導(dǎo),形成多數(shù)(全員)解決學(xué)校實際問題,促進我校德育的進一步科學(xué)化規(guī)范化。

  二、本學(xué)期德育工作

  1、讀書活動。開展"奮發(fā)向上,崇德向善"、"少年向上,真善美伴我行"主題讀書教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進校園活動,充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

  2、體育衛(wèi)生工作。繼續(xù)推進校園一小時體育活動,做好各年級體育訓(xùn)練與測試、學(xué)生視力測試工作,組織好學(xué);@球隊、田徑隊、跳繩的訓(xùn)練和比賽。

  3、家校聯(lián)系。利用校訊通與家長聯(lián)系,辦好家長學(xué)校,期中考試后統(tǒng)一組織各年級的家長會,聽取家長意見和建議。

  4、開好校級運動會。根據(jù)學(xué)生年齡特點、身心特點確定比賽項目,個人項目和團體項目相結(jié)合,盡量擴大學(xué)生參與面;趣味性和競技性相結(jié)合,努力提高學(xué)生參與的積極性

  5、藝術(shù)節(jié)。組織好藝術(shù)節(jié)書畫比賽和文藝匯演

  6、開展系列"奮發(fā)向上,崇德向善"、"少年向上,真善美伴我行"+法制安全伴我行系列活動。通過主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、文藝匯演等形式,學(xué)習(xí)榜樣人物事跡,引導(dǎo)學(xué)生樹立奮發(fā)向上、崇德向善理想信念,努力培育和踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻(xiàn)。

中學(xué)德育工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本年度,我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點和學(xué)校工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)思想,堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā),牢固樹立德育首位意識,深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預(yù)防教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點,以健全德育工作管理體制,提高德育隊伍管理能力為保證,通過扎實的德育教育活動,形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、教師的師德師風(fēng)合格率達(dá)100%,無違法犯罪事件發(fā)生,并努力培養(yǎng)一批市縣鄉(xiāng)各級的師德標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵。

  2、學(xué)生的思想品德合格率達(dá)100%以上,優(yōu)秀率達(dá)30%,無違法犯罪事件發(fā)生,努力培養(yǎng)一批尊敬師長、愛學(xué)習(xí)、求上進、品德優(yōu)秀的學(xué)生。

  3、落實常規(guī)管理,努力做到安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、寢室管理等工作常抓不懈,始終如一。

  4、舉辦學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動,以培養(yǎng)文明向上的學(xué)風(fēng)。

  5、落實“四會六能”的培養(yǎng)目標(biāo),扎實開展興趣小組活動,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  三、主要工作與措施:

 。ㄒ唬├^續(xù)推進全員德育機制建設(shè),不斷提高德育隊伍整體素養(yǎng)

  1.繼續(xù)加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,構(gòu)建全員育人的德育工作體系,進一步提高德育的主動性、針對性和實效性,使全體教職工樹立“人人育人”的信念,充分發(fā)揮思想育人、教書育人、管理育人、環(huán)境育人的功能與優(yōu)勢,實行德育導(dǎo)師制,真正實現(xiàn)全員育人,全方位育人,全過程育人。

  2.強化德育隊伍建設(shè)。組織學(xué)校班主任學(xué)習(xí)德育理論和研討實踐德育工作,推進德育隊伍的專業(yè)化建設(shè)。建立班主任例會制度,探索學(xué)校德育的內(nèi)容、途徑、方法,交流德育工作經(jīng)驗,提高德育工作的實效性、針對性和主動性。選派優(yōu)秀班主任參加各級班主任工作培訓(xùn),定期召開班主任經(jīng)濟交流會,提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力以及他們的責(zé)任心和工作效率。

  3.結(jié)合績效工資改革的要求,完善班主任工作考核機制,建立科學(xué)、規(guī)范、人文的班主任考核辦法。大力弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡,通過樹立典型,榜樣引領(lǐng),營造良好的學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)輿論和氛圍。

 。ǘ┞鋵嵆R(guī)教育管理,注重德育工作實效。

  1.穩(wěn)步推進學(xué)生行為規(guī)范教育工作,重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)過程。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以班級常規(guī)管理為基礎(chǔ),充分利用校廣播、宣傳欄、黑板報和班會課、團隊活動進行廣泛宣傳,加強學(xué)生文明禮貌、行為規(guī)范教育,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高和和諧校園建設(shè)。

  2.以養(yǎng)成教育為契機,加強班集體建設(shè),規(guī)范學(xué)生個體行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部、司法部等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強青少年學(xué)習(xí)法制教育工作的若干意見》。進一步完善法制副校長制度,積極開展法制教育系列化活動,如觀看法制教育錄像,開展法制教育主題班會等。加強《預(yù)防未成年人犯罪法》及“五禁”教育。

  3.切實加強德育常規(guī)管理。依靠學(xué)生會、共青團組織,結(jié)合升降國旗、晨會、循環(huán)競賽、開學(xué)典禮、重要節(jié)日、紀(jì)念日等開展教育工作,夯實德育常規(guī)。在強抓德育常規(guī)過程中,要創(chuàng)新思路,強調(diào)人文,聯(lián)系生活,關(guān)注細(xì)節(jié),提高德育常規(guī)工作的智慧含量和情感含量,把德育常規(guī)做得入心入情,讓學(xué)生在德育過程中立根塑魂。

  4、積極推動德育工作的人性化,努力架構(gòu)新形勢下的德育平臺,優(yōu)化干部、教師與薄弱學(xué)生的結(jié)對幫教制度,以對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活多方面關(guān)心幫助為主要形式增進師生的情感交流,及時發(fā)現(xiàn)褒獎幫教生的點滴進步來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心、是非判斷能力和法制觀念,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障,促進學(xué)生素質(zhì)全面提高和和諧校園建設(shè)。

 。ㄈ┓e極開展校園文化活動,推進校園文化建設(shè)

  1、積極開展豐富多彩的校園文化活動,提升校園文化品位。堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,精心設(shè)計和組織開展青少年學(xué)生社會實踐。積極開展各類藝術(shù)競賽活動,并進一步推動“兩課”、“兩操”的實施和管理,保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間。抓好陽光體育活動,全力落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檢測工作。

  2、充分發(fā)揮團組織和學(xué)生會自我教育功能作用,實現(xiàn)自我教育、自我管理的目標(biāo),為學(xué)生搭建自主管理平臺。通過學(xué)生自主負(fù)責(zé)班級、學(xué)校各種教育活動、自主策劃和組織學(xué)校的文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、廣播站等工作充分發(fā)揮“校園宣傳欄”、“文學(xué)社”、校園廣播站、校園網(wǎng)站等教育功能,讓正確的輿論、先進人物事跡、健康書籍等走進學(xué)生的心田,培養(yǎng)學(xué)生崇高的精神品質(zhì),不斷完善自我,促進校園文化的建設(shè)。

  3、加強學(xué)生實踐教育。精心組織學(xué)生走出校園,走向社會,回歸自然,體驗生活,組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(yè)(工業(yè)開發(fā)區(qū))、自然保護區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動,并深入開展希望工程、青年志愿者、手拉手、扶貧助殘等群眾性精神文明創(chuàng)建活動,開展當(dāng)一日農(nóng)民、當(dāng)一日工人、當(dāng)一日家長等體驗活動,讓學(xué)生在實踐活動中體驗道德教育。

 。ㄋ模⿵娀ぷ髫(zé)任意識,推進平安校園建設(shè)

  1、切實強化安全教育管理。要健全學(xué)校安全教育管理網(wǎng)絡(luò),進一步落實安全工作責(zé)任制,將安全責(zé)任分解到相關(guān)處室和具體責(zé)任人員,建立起條塊結(jié)合緊密、分工細(xì)致合理的安全工作組織。學(xué)校要將安全宣傳教育工作納入教育教學(xué)計劃,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生年齡特點,開設(shè)安全教育課,將安全教育滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個方面。要積極組織師生進行一次以上的安全演練,掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法、技巧。通過整合學(xué)校安全、法制教育、心理健康教育、禁毒防艾教育等活動,分層次、漸進式地開展珍愛生命教育,引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系,幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命,學(xué)會尋求生命價值的真諦,不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識。

  2、切實加強學(xué)生法制教育。我校要根據(jù)中小學(xué)生的年齡、心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平,寓法制教育于各類活動之中,采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會、法律知識競賽等學(xué)生喜聞樂見形式,幫助學(xué)生從小樹立法制觀念。健全學(xué)生違法犯罪預(yù)警機制,加強與轄區(qū)派出所、街道、社區(qū)的聯(lián)系,進一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。共同關(guān)注有不良行為的學(xué)生,開展有針對性的幫教工作,有效地預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪。

  3、切實落實衛(wèi)生防疫措施。健全學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,制訂學(xué)校傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作預(yù)案,加強教職員工危機管理培訓(xùn),提高危機處理能力。要將公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全教育貫穿在日常教育之中,結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的預(yù)防,安排必要的課時進行相應(yīng)的健康教育,使防病防疫知識深入人心。深化世界衛(wèi)生組織“健康促進學(xué)!表椖康膶嵤┖屯茝V。

 。ㄎ澹┐蛟斓掠Y源網(wǎng)絡(luò),營造良好的育人環(huán)境

  1、以學(xué)校總體工作思路為依據(jù),制定合理科學(xué)的工作計劃、行動方案,依托家庭、社會與學(xué)校教育的積極配合,充分利用社會德育資源,豐富學(xué)校德育教育途徑。進一步做好學(xué)校德育的第二課堂工作,通過加強與學(xué)校所在地街道、社區(qū)、派出所的聯(lián)系,發(fā)揮社會育人功能,形成學(xué)校、家庭、社會的德育合力。

  2、充分發(fā)揮“家長委員會”、“家長學(xué)!钡淖饔,完善機構(gòu)建設(shè)。積極對家長進行家庭教育指導(dǎo),提高家長的自身素質(zhì)和管理能力,促進家長與學(xué)生、家長與教師間的情感交流,進一步推進家長參與學(xué)校、班級和教育教學(xué)的日常管理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。

  3、切實推進心理健康教育。學(xué)校要創(chuàng)造條件,努力推進心理咨詢工作室的建設(shè)。充分利用好心理咨詢信箱、心理、心理咨詢開放日等形式,不斷拓寬心理咨詢工作的途徑,提高學(xué)生的心理健康水平,更好地為學(xué)校教育工作服務(wù)。

中學(xué)德育工作計劃 篇3

  指導(dǎo)思想:堅持德育為首,加強學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,力爭班級管理工作有新的突破,提高德育的實效性,充分發(fā)揮德育在學(xué)校管理中的積極效應(yīng),保證校園環(huán)境安全穩(wěn)定,校風(fēng)建設(shè)穩(wěn)步推進。

  工作思路:以加強養(yǎng)成教育為核心,以推進國學(xué)經(jīng)典為主線,結(jié)合“尋找幸福、創(chuàng)造幸!敝黝}讀書活動,進一步加強和鞏固感恩教育、尊師守紀(jì)教育、衛(wèi)生環(huán)境、校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)以及學(xué)生日常行為的培養(yǎng)和管理,確保教育教學(xué)環(huán)境凈化、安定。

  工作目標(biāo):

  1.確保校園環(huán)境凈化、安定,校風(fēng)建設(shè)進一步推進。

  2.堅持教書育人,師生違法率為零,無重大違規(guī)違紀(jì)、安全事故發(fā)生。

  3.衛(wèi)生環(huán)境進一步凈化,師生有較強的愛護學(xué)校環(huán)境的意識。

  工作措施:

  一、加強德育隊伍建設(shè),全面提高德育隊伍的素質(zhì)

  努力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍,鼓勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作,要有較高的協(xié)調(diào)能力和分析能力,在德育工作中,曉之以理,動之以情,提高德育工作的實效性。組織班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)魏書生老師的《班主任工作漫談》,倡導(dǎo)班主任“以生為本,以德服人”的教育理念,形成“勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的高尚師德。

  二、加強師德教育,提高德育效果

  為發(fā)揮全體教職工的育人作用,必須加強教師的職業(yè)道德教育和建設(shè),把師德教育貫穿到學(xué)校各項工作的.始終,加強學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng)和思想素質(zhì),增強執(zhí)行有關(guān)政策和遵紀(jì)守法的思想意識,樹立高尚師德,培養(yǎng)教師的大局精神,樹立“校榮我榮。校辱我辱”的大局觀念,打造一支有師德、師風(fēng)、師能的教師隊伍。

  三、狠抓校風(fēng)建設(shè),突出抓好德育常規(guī)工作的落實

  為切實、有序地開展德育工作,促進良好校風(fēng)的穩(wěn)步發(fā)展,狠抓校風(fēng)建設(shè),特別要抓好德育常規(guī)工作的落實,做好以下各項工作:

  1、做好學(xué)期初開學(xué)教育工作。在開學(xué)的第一次班會課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,確保從開學(xué)第一天起,學(xué)生就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍,使班風(fēng)和校風(fēng)得到進一步鞏固。

  2、繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典進校園,加強思想道德建設(shè)。

  3、繼續(xù)抓好大課間操的開展,嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律,提高學(xué)生的身體素質(zhì)及鍛煉意識。

  4、做好后進生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作及期末學(xué)生的德育考評工作。轉(zhuǎn)后工作中,要深入班級教育、強調(diào)學(xué)生家長配合教育,采用集中或個別跟蹤的教育方式,做好后進生轉(zhuǎn)化工作,填寫好《幫扶活動紀(jì)錄》,加強后進生的轉(zhuǎn)化教育。

  四、加強班主任工作

  班主任是班級教育組織者,是學(xué)校德育制度的主要執(zhí)行者,在班集體的發(fā)展和學(xué)生的健康成長中起著十分重要的作用。因此各班主任要落實班主任工作職責(zé),加強班級管理,做好學(xué)生的政治思想工作以及后進生轉(zhuǎn)化工作,各位班主任必須做好以下各項工作:

  1、各班主任要根據(jù)不同學(xué)生的特點,圍繞學(xué)校的德育工作計劃,結(jié)合本班的實際制訂好班主任工作計劃,于第一周星期五前準(zhǔn)時上交德育處。期末要寫好班主任工作總結(jié)、主題班會記錄、后進生轉(zhuǎn)化記錄以及“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明禮儀標(biāo)兵”的名單,并準(zhǔn)時上交德育處。

  2、加強班級管理,落實班級管理各項常規(guī)工作:

  ①班主任要做好開學(xué)工作(如:重新做好流失學(xué)生的動員工作;重新編排座位;布置好教室環(huán)境以及清潔室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生等工作)以及開學(xué)教育工作;

 、谧龊谜n間操(歌)、勞動課的跟班工作;

 、圩龊脤W(xué)生考勤管理工作,加強學(xué)生考勤教育,班主任要統(tǒng)計掌握好本班學(xué)生的考勤情況,對缺勤學(xué)生要通過電訪、家訪等形式及時與家長聯(lián)系。要把好學(xué)生請假第一關(guān),教育學(xué)生要執(zhí)行請假制度,學(xué)生請假必須由家長打電話向班主任請假。

  ④加強衛(wèi)生管理工作,教育學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,實施衛(wèi)生輪值制度,確保室內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔。

 、堇^續(xù)實行班級管理承包制,做到人人有事做,事事有人做。

  ⑥加強學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、愛護公物、安全等常規(guī)管理教育。

  3、各班主任要發(fā)揚“愛、勤、嚴(yán)、細(xì)、實、活”的工作作風(fēng),勤跟班,多“巡堂”,嚴(yán)管理,時刻掌握學(xué)生動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,盡可能把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。

  4、班主任應(yīng)重視班干部的選擇和培養(yǎng),加強對班委會的管理,充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級中的帶頭作用,形成良好的班風(fēng)。

  5、按學(xué)校要求召開主題班會,各班主任要認(rèn)真組織開展,聯(lián)系實際,注重實效。

  6、落實安全管理制度,班主任為班級安全管理第一責(zé)任人。各班要加強學(xué)生安全管理和教育,強化學(xué)生的安全意識,確保安全無事故。建立學(xué)生安全信息通報制度,各班主任要通過電訪或家訪等方式,把學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生考勤情況、學(xué)生身體健康情況及心理有異常狀況及時通報給家長。

  7、充分利用校訓(xùn)、校歌、名人名言等校園文化資源對學(xué)生進行愛校教育和感恩教育。

  8、各班主任要結(jié)合重要節(jié)日或紀(jì)念日,加強對學(xué)生的思想教育,寓教于活動之中,并定期做好班黑板報的出版工作。

  日程安排:

  2月份,校風(fēng)建設(shè),結(jié)合國學(xué)經(jīng)典中“孝親尊師”“勤學(xué)謹(jǐn)行”的章節(jié),對學(xué)生進行尊師守紀(jì),勤學(xué)愛校的教育;

  3月份,對學(xué)生進行爭做文明人,樹立新風(fēng)尚的教育;

  4月份,結(jié)合清明節(jié),對學(xué)生進行紀(jì)念革命先烈教育;舉辦“尋找幸福、創(chuàng)造幸福”征文活動。

  5月份,結(jié)合“五四”青年節(jié),加強愛國主義教育;舉辦“尋找幸福、創(chuàng)造幸福”演講比賽。

  6月份,進行法制安全教育;

  9月份,(班主任)開展專題研究:初中學(xué)校班級管理模式的探索;舉辦校班主任大賽;(學(xué)生)結(jié)合教師節(jié),對學(xué)生進行尊師重教教育。

  10月份,(班主任)開展專題研究:初中學(xué)校班級管理模式的探索;結(jié)合國慶節(jié),對學(xué)生進行愛國主義教育。

  11月份,(班主任)開展專題研究:初中學(xué)校班級管理模式的探索;迎接縣大課間操評比。

  12月份,評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“文明禮儀標(biāo)兵”;總結(jié)本校德育開展情況,上報年報。

中學(xué)德育工作計劃 篇4

  根據(jù)國家教育部德育工作會議精神,本學(xué)期學(xué)校德育工作將以弘揚民族精神、進一步學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則(修訂)》為主線,以加強德育隊伍建設(shè)、強化常規(guī)管理為重點,以德育實踐活動為載體來開展,逐步達(dá)到學(xué)校自我教育、自我管理、自我評價的學(xué)生德育發(fā)展方向。

  一、重點工作

  1、加強德育隊伍建設(shè)。德育隊伍包括班主任老師和副班主任老師、思想政治課教師、任課教師。德育隊伍建設(shè)的內(nèi)容是提高教師的自身素質(zhì),塑造自身的人格魅力,落實德育導(dǎo)師制。德育隊伍建設(shè)的關(guān)鍵是培養(yǎng)建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理、性格氣質(zhì)多元、素質(zhì)全面的班主任老師隊伍。

 。1)校德育工作會議:11月份召開,傳達(dá)落實常州市德育工作會議精神,由中層以上干部、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體班主任老師、副班主任老師、教研組長等參加。通過學(xué)習(xí),德育工作者應(yīng)該對青少年德育工作的重要性,緊迫性和實效性從思想上形成統(tǒng)一認(rèn)識。

 。2)校德育沙龍:研究學(xué)校德育的現(xiàn)狀、成因及其對策,開拓思路、創(chuàng)新內(nèi)容、尋找手段,為學(xué)校德育工作的進一步發(fā)展提供意見建議。

  (3)校德育科研:本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)抓好《重點高中學(xué)生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題,作為德育科研的突破口。聘請專家來校指導(dǎo)和外出參觀學(xué)習(xí),扭轉(zhuǎn)以往重點不突出、實踐不深入等問題。各試驗班,各學(xué)科實驗組參加課題研究的人員必須進一步明確任務(wù),加強學(xué)習(xí),圍繞課題目標(biāo),制定切實可行的方案,把課題研究真正落到實處,以期取得顯著成果,從而提高學(xué)生的思想品德能力。

  (4)年級組建議:充分發(fā)揮年級組長協(xié)調(diào)作用,健全年級組例會制度。各年級要定期發(fā)布情況通報,著重反映班級現(xiàn)狀和存在的問題,以及解決對策等。

  (5)班主任老師隊伍的指導(dǎo):我校的班主任老師主要由長期在我校工作的經(jīng)驗豐富的班主任老師、外地引進的優(yōu)秀班主任老師、有一定教學(xué)管理經(jīng)驗的新班主任老師組成?陀^存在著管理思想、管理經(jīng)驗的差異,需要一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)才能更好地適應(yīng)新形勢下的德育工作。學(xué)校將制定《班主任老師培訓(xùn)計劃》,有計劃有步驟地實施。(計劃另附)

 。6)副班主任老師隊伍的建設(shè):我校的副班主任老師主要由新教師、未做過班主任老師的教師、曾擔(dān)任過班主任老師現(xiàn)不擔(dān)任但經(jīng)驗較豐富的教師三部分人構(gòu)成。這三部分教師各有特點,新教師有沖勁有熱情更易與學(xué)生溝通但缺乏經(jīng)驗;未做過班主任老師的教師已積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗形成了一些管理方法只是對班級管理事務(wù)不夠熟悉。加強副班主任老師隊伍建設(shè)就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢,又要從現(xiàn)任班主任老師處學(xué)習(xí);加強副班主任老師隊伍建設(shè)就是要不斷完善副班主任老師制度,加強對副班主任老師工作的管理與考核,并考慮相應(yīng)的副班主任老師津貼和期末考核獎。

  2、強化常規(guī)管理。常規(guī)管理是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),是培養(yǎng)人的文明素質(zhì)的前提。學(xué)校將過去時一步從制度、手段等方面強化常規(guī)管理。

  (1)校德育工作研討會:適當(dāng)時間召開,研討《校文明班級考核細(xì)則》以及《德育學(xué)分制實施辦法》的修改完善,由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、部分班主任老師參加。

 。2)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則(修訂)》的貫徹執(zhí)行:本學(xué)期學(xué)校將通過嚴(yán)格學(xué)生日常行為規(guī)范考核與完善考核內(nèi)容、改進評價體系來加強常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的考核由教導(dǎo)處、團委、班主任老師、學(xué)生會指導(dǎo)值周班級來完成,值周班級的日常行為規(guī)范及值周執(zhí)行情況由學(xué)生會直接考核,教導(dǎo)處抽查,學(xué)校校長助理組織部分學(xué)生成立監(jiān)督會,對學(xué)生會的工作進行監(jiān)督,并對學(xué)生會的檢查結(jié)果予以審核、匯總,每天向班主任老師通報。原“校團徽佩戴”一項檢查內(nèi)容修改為“校牌佩戴”。

 。3)推進優(yōu)良班集體建設(shè):各班應(yīng)在開學(xué)初填報《文明班級爭創(chuàng)計劃》,從德智體美勞(特別是德)方面確立本學(xué)期的治班思想、奮斗目標(biāo)、行動計劃;期中后召開年級組會議、家長座談會、學(xué)生座談會,了解文明班級的爭創(chuàng)情況;期末各班根據(jù)爭創(chuàng)情況填報《文明班級申報表》,由教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、團委進行考核,校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。

  二、常規(guī)工作

  1、各類教育活動的開展:

  由班主任老師將基本國情和基本路線教育、社會主義道德教育、民主、法制教育和紀(jì)律教育、人生觀、世界觀、價值觀教育、愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗精神的教育、科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時教育的過程當(dāng)中。持續(xù)開展心理健康教育,本學(xué)期將邀請校外心理輔導(dǎo)的專家作1—2次心理健康講座,班主任老師和任課教師都要注意學(xué)生的心理指導(dǎo)和疏導(dǎo),新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學(xué)生心理變化,著重輔導(dǎo)學(xué)生如何確立正確的自我意識、穩(wěn)定的自我控制、良好的自我評價、積極的自我體驗、健康的自我發(fā)展,達(dá)到開發(fā)學(xué)生心智潛能、提高學(xué)生的自信心、促進高效學(xué)習(xí)的目的。形勢法制教育要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)法律法規(guī)、遵守法律法規(guī)、維護法律法規(guī)的尊嚴(yán)、運用法律武器維護自己的合法權(quán)益是省常中學(xué)生應(yīng)備的素質(zhì)。

  2、各類學(xué)生會議

  8月30日晚6:00召開高二、高三寄宿生會議、晚7:00召開高一寄宿生會議、9月上旬召開新學(xué)期的學(xué)生大會、9月中旬召開新學(xué)期學(xué)生表彰大會、10月中旬進行期中質(zhì)量動員會、11月中下旬開展期中部分學(xué)生座談會、期中質(zhì)量分析會、2月份召開期末休業(yè)式、期中表彰大會。

  3、各類家長會議:

  9月上旬召開新學(xué)期學(xué)生家長會、11月中下旬召開期中后家長會、期中后部分家長座談會、12月上旬召開第二十屆家長委員會成立大會暨第一次會議。

  4、各類校際傳統(tǒng)活動:

  本學(xué)期將繼續(xù)組織好“教師節(jié)慶;顒印、“國慶系列活動”、“校慶系列活動”、“元旦文藝演出”。

  5、各類社團活動:

  進一步完善各類社團的組織機構(gòu),修改和設(shè)立社團章程,定人員、定計劃、定課時、定內(nèi)容、定地點。指導(dǎo)教師要加強對學(xué)生的出勤考核,教導(dǎo)處將加強組織檢查和活動質(zhì)量考評。

  6、各類表彰獎勵和補助:

  9月份做好貧困學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放工作;根據(jù)上級教育行政部門的通知精神,做好優(yōu)秀學(xué)生表彰獎勵的申報工作和貧困學(xué)生助學(xué)金的申請工作。

  7、充分發(fā)揮圖書館在高中課改中的功能:

  加強學(xué)習(xí),提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),了解各門學(xué)科的課改動向,主動為師生服務(wù)。

  三、創(chuàng)新工作

  積極尋找德育工作的突破口,力爭從觀念、內(nèi)容、選題和手段上有所創(chuàng)新。

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