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德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-30 22:07:45 德育工作計(jì)劃 我要投稿

德育工作計(jì)劃集合15篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編幫大家整理的德育工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

德育工作計(jì)劃集合15篇

德育工作計(jì)劃1

  依據(jù)區(qū)局德育工作重點(diǎn)要求,以學(xué)校揚(yáng)長(zhǎng)教育理念為指導(dǎo),結(jié)合我校德育工作實(shí)際,現(xiàn)制定出XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,組織開展好教育培訓(xùn)活動(dòng),結(jié)合行為規(guī)范教育月,組織好開學(xué)典禮。

  1、以“衣冠整,談吐雅,舉止端”養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),開展“四個(gè)一”活動(dòng)。(即召開主題班會(huì),開展詩歌朗誦活動(dòng),開展板報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng))

  2、開展“衣冠整,談吐雅,舉止端”——“禮貌學(xué)校我先行”、“禮貌家庭我有責(zé)”、“禮貌使者進(jìn)社區(qū)”,系列教育活動(dòng)并準(zhǔn)備成果展示資料,以此來強(qiáng)化落實(shí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到人人知曉活動(dòng)主題,培養(yǎng)目標(biāo)。

  3、進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《禮貌禮儀讀本》資料學(xué)習(xí),做到“人人知規(guī)范”,“人人明禮儀”,把學(xué)習(xí)資料落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活之中。

  4、將校級(jí)禮貌崗、年級(jí)禮貌崗、班級(jí)禮貌崗值勤工作落到實(shí)處,加強(qiáng)規(guī)范三級(jí)禮貌崗值勤制度。

  5、根據(jù)不一樣年級(jí),落實(shí)不一樣的養(yǎng)成教育目標(biāo)。

  七年級(jí):邁好中學(xué)第一步,做合格中學(xué)生,86。強(qiáng)化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求,做到全員達(dá)標(biāo)力爭(zhēng)優(yōu)秀。

  八年級(jí):邁好青春第一步,做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和構(gòu)成率,到達(dá)優(yōu)秀水平。

  九年級(jí):邁好人生第一步,做合格的有特長(zhǎng)的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上,努力成為行為規(guī)范示范年級(jí)在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  6、經(jīng)過“禮貌班團(tuán)體,禮貌學(xué)生評(píng)選”落實(shí)良好行為習(xí)慣。

  7、規(guī)范升旗檢查制度,提高學(xué)生愛國意識(shí)。

  8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收迎檢的各項(xiàng)工作。

  二、開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

  1、4月份第二周,開展“紅燭頌”的感恩教育活動(dòng)。

  2、喜迎建國周年,開展“祖國萬歲”的.“班班唱”愛國主義教育活動(dòng),(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,開展班級(jí)合唱活動(dòng),舉辦班級(jí)合唱比賽)9月底舉辦年級(jí)合唱比賽并在校會(huì),升旗時(shí)間請(qǐng)優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行展示。

  3、開展以喜迎建國周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動(dòng)。

  4、組織安排七、八年級(jí)軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  三、加強(qiáng)法制安全教育,提高學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)。

  1、請(qǐng)法制副校長(zhǎng),交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。

  2、每月利用校會(huì)、晨講對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育。

  3、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急疏散演練活動(dòng)。

  4、組織開展法制、安全系列教育活動(dòng)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、漫畫作品的評(píng)比、競(jìng)賽及成果展示活動(dòng)。

  四、加強(qiáng)班主任、助理班主任、德育干部的隊(duì)伍建設(shè),提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  1、經(jīng)過請(qǐng)專家做專題講座、培訓(xùn),提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  2、開展班主任、德育干部工作的研討會(huì)。

  3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班級(jí)教育管理之中。

  4、進(jìn)取組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級(jí)各種班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng)。

  5、規(guī)范班主任工作手冊(cè)的使用,使班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)具有針對(duì)性,提高班團(tuán)體建設(shè)水平。

  五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

  1、建立建全,充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。

  2、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。

  3、建立建全心理咨詢室教師值班制度,固定開放時(shí)間。

  4、開展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別心理輔導(dǎo)。

  六、充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),完善家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育體系,進(jìn)取爭(zhēng)取廣大學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的支持,發(fā)揮其教育功效。

  1、組織開展家長(zhǎng)學(xué)校的授課。

  2、堅(jiān)持定期的四方聯(lián)席會(huì)制度。

  3、加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)資源共享,做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。

  4、走出去了解征求意見,請(qǐng)進(jìn)來認(rèn)真聽取意見反饋。

德育工作計(jì)劃2

  一、回顧展望

  我校"以人為本,以德為先",以"四好少年"為活動(dòng)宗旨,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,開展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng),做好班級(jí)管理工作,開展好大、中隊(duì)的讀書、隊(duì)會(huì)、安全等一系列活動(dòng),樹立遠(yuǎn)大的理想,健康快樂成長(zhǎng),德育工作計(jì)劃小學(xué)。

  二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

  1、重建少先隊(duì)組織,切實(shí)抓好大隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的班級(jí)班風(fēng),樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

  2、做好對(duì)班級(jí)班會(huì)課、隊(duì)會(huì)活動(dòng)開展、規(guī)范的檢查,針對(duì)沒有特殊情況開展不認(rèn)真的班級(jí),做做到立刻糾正,針對(duì)不按要求改正的班級(jí),將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn)。

  3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實(shí)處。

  三、以豐富德育活動(dòng)內(nèi)容,提高學(xué)生素質(zhì)。

  1、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級(jí)、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點(diǎn),創(chuàng)造性開展工作,強(qiáng)化訓(xùn)練要求。

  2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。通過和教師制定校園安全責(zé)任書,明確班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全管理工作,工作計(jì)劃《德育工作計(jì)劃小學(xué)》。科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,放學(xué)后及時(shí)回家,杜絕校園不安全隱患發(fā)生。

  3、節(jié)日活動(dòng)豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  四、以校園文化、班級(jí)文化為德育內(nèi)涵,豐富校園生活,促學(xué)生身心健康發(fā)展。

  1、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等,發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍,使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染,凈化心靈,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、豐富班級(jí)文化內(nèi)涵。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為載體,以創(chuàng)建特色班級(jí)、提升文化品位為目標(biāo),進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵,營造班級(jí)、校園的德育特色。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn),運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級(jí)活動(dòng)。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

  3、積極開展大課間、活動(dòng)。繼續(xù)精心組織大課間活動(dòng),讓學(xué)生在各種有趣的活動(dòng)中活躍身心,展現(xiàn)個(gè)性,和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動(dòng),以此來豐富學(xué)生的校園生活,提高德育的有效性。

  五、以家、校、社為合力,拓寬德育途徑,形成教育新模式。

  1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。本學(xué)年,要繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,確保家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)正常有序開展,建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式加強(qiáng)對(duì)家庭教育內(nèi)容、方式、方法的`指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。

  2、參與社會(huì)德育實(shí)踐。本學(xué)年,組織全校學(xué)生參加體驗(yàn)活動(dòng),努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力、自理能力、動(dòng)手合作能力。

  六、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作水平。

  本學(xué)年,制訂《班主任考核細(xì)則》,加強(qiáng)常規(guī)管理考核,注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過程性、激勵(lì)性,以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵(lì)班主任的措施,有效調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  1、升旗、廣播操、眼保健操:及時(shí)組織學(xué)生參加,查看學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況。(以少先隊(duì)檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù))

  2、會(huì)議:能按時(shí)參加學(xué)校組織召開的班主任會(huì)議,缺席一次扣1分。(以學(xué)校常規(guī)檢查和會(huì)議考勤為依據(jù))

  3、主題班會(huì):能認(rèn)真組織好每次的班會(huì),要求班隊(duì)活動(dòng)課有主題,有內(nèi)容,有記錄。滿分15分,少一次倒扣1分。

  4、少先隊(duì)活動(dòng):每學(xué)期班主任至少組織一次中隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)有方案、過程資料。

  5、其他活動(dòng):能積極和組織學(xué)生參加上級(jí)部門和學(xué)校舉行的臨時(shí)性集體活動(dòng)。

  xx小學(xué)

  xx年9月2日

德育工作計(jì)劃3

  指導(dǎo)思想:

  以相城區(qū)德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際,重視學(xué)生思想道德建設(shè),以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點(diǎn),以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,積極構(gòu)建學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相銜接的網(wǎng)絡(luò)體系,努力推進(jìn)深入實(shí)施素質(zhì)教育工作。

  工作重點(diǎn):

  一、關(guān)注少先隊(duì)活動(dòng)

  學(xué)校德育的主體是學(xué)生,形式豐富多彩,內(nèi)容貼近生活的少先隊(duì)活動(dòng)是最受學(xué)生喜愛的,因此可以說,少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要陣地。

  一方面,積極參與區(qū)各類德育活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,開展“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”主題讀書活動(dòng),圍繞“相城風(fēng)氣伴我成長(zhǎng)”和“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”兩個(gè)主題組織征文活動(dòng)。深入開展中小學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng),用身邊的事教育身邊的人,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng),學(xué)會(huì)自省、自制,提高自主教育能力,參加“我的道德小故事”演講比賽活動(dòng),“美德在我身邊”攝影作品網(wǎng)上展評(píng)活動(dòng)。積極組織學(xué)生學(xué)法,促進(jìn)學(xué)生人人參與學(xué)法,從而形成學(xué)法、守法、用法的校園文化氛圍。

  同時(shí),結(jié)合節(jié)慶日、重要紀(jì)念日開展活動(dòng),特別是“中秋”“國慶”,“九·一八”“消防日”“法制宣傳日”等。本學(xué)期,要繼續(xù)以“標(biāo)兵在行動(dòng)”為口號(hào),推進(jìn)“標(biāo)兵進(jìn)課堂”,“標(biāo)兵進(jìn)社區(qū)”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),并策劃第四屆“文明小標(biāo)兵”評(píng)比、展示。繼續(xù)加強(qiáng)校廣播站、電視臺(tái)等學(xué)校的宣傳陣地的建設(shè)。注重各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,為擴(kuò)大活動(dòng)影響,提高活動(dòng)效率,發(fā)揮重要作用;注重典型人物的報(bào)道,為樹立先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣作用,營造積極氛圍。

  希望通過這些少先隊(duì)活動(dòng),在學(xué)生身邊樹立一些先進(jìn)的典型,并創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動(dòng)中得到更好的鍛煉和發(fā)展。

  二、加強(qiáng)班集體建設(shè)

  良好的班集體,有凝聚力,有集體榮譽(yù)感,積極向上,對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展具有積極的`意義。本學(xué)期,我們各班仍要將爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)學(xué)生集體”作為重要目標(biāo)。尤其要關(guān)注五項(xiàng)評(píng)比中的衛(wèi)生保潔、就餐秩序、標(biāo)志佩戴。德育處、少先隊(duì)及時(shí)將檢查情況公示,要求各班每天到檢查公示處看一看,了解班級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn),以便于結(jié)合晨會(huì)、班會(huì)等途徑,對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

  另外,德育處在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,與各條線密切配合,對(duì)晨會(huì)、黑板報(bào)、兩操、《班主任工作手冊(cè)》等進(jìn)行檢查,記錄于《班級(jí)工作月查表》,并積極向教師反饋,全心全意幫助班主任(輔導(dǎo)員)開展好班級(jí)管理工作。

  三、重視班主任(輔導(dǎo)員)培養(yǎng)

  要開展好少先隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)班集體的建設(shè),輔導(dǎo)員、班主任業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),是十分重要的。我們一方面,組織好教師參加上級(jí)安排的各級(jí)各類培訓(xùn),另一方面,將充分發(fā)掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。依托每月的班主任工作例會(huì),有計(jì)劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗(yàn),觀看班主任工作專題講座視頻,閱讀班級(jí)管理專業(yè)書籍。同時(shí),以我校區(qū)級(jí)德育課題研究的開展作為推動(dòng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力的提升重要途徑。為方便班主任之間的溝通,我們建立了班主任群,這一平臺(tái)也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)的途徑。同時(shí),要求中青年班主任積極撰寫班級(jí)管理心得。

  總之,努力以《中小學(xué)班主任基本功百分考核要求》(試行)為導(dǎo)向,練實(shí)班主任內(nèi)功,開展各個(gè)主題的班主任基本功競(jìng)賽與德育優(yōu)秀案例的評(píng)比活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。

  四、完善三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)

  學(xué)生的思想道德教育,離不開家庭與社會(huì)的支持。三年來,我校不斷加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,逐步建立起了一張“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡(luò)。一方面,聘請(qǐng)社區(qū)里的教育熱心人士成為我們的校外輔導(dǎo)員,給學(xué)生做講座,帶領(lǐng)學(xué)生開展活動(dòng),積極配合學(xué)校的德育工作。我們學(xué)校則利用優(yōu)秀的師資,配合社區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作。

  另一方面,我們豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),讓家長(zhǎng)全面走進(jìn)學(xué)校大門,全方面地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,理解我們的教師,從而更加密切地配合我們學(xué)校的教育工作;向家長(zhǎng)們傳播先進(jìn)的教育理念,幫助、指導(dǎo)他們更好地開展家庭教育。(詳見《xx小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》)

  我們的家長(zhǎng)學(xué)校,計(jì)劃與雙周的掛拍課結(jié)合起來,與節(jié)慶日的活動(dòng)結(jié)合起來,與學(xué)校大型活動(dòng)結(jié)合起來。家長(zhǎng)可以來聽課,翻閱作業(yè),可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn),可以與老師直接對(duì)話……我們希望以豐富的形式,讓家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)更貼近學(xué)生日常的生活,更貼近教師平時(shí)的工作,更貼近家長(zhǎng)內(nèi)心的需求。希望在全體教師的支持下,家長(zhǎng)學(xué)校能夠充滿活力,具有實(shí)效。

德育工作計(jì)劃4

  一、本學(xué)期指導(dǎo)思想:

  以“建設(shè)幸福一小”為中心,夯實(shí)德育工作,以人為本,為教師的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育、紀(jì)律教育、法制教育,增強(qiáng)科技意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校精神。挖掘校園文化資源,強(qiáng)化學(xué)生良好的品德行為習(xí)慣的`養(yǎng)成,關(guān)注學(xué)生心理問題,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。以年級(jí)組為團(tuán)隊(duì),務(wù)求實(shí)效,打造初具特色的邊境學(xué)校。

  二、工作目標(biāo):

  (一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  (二)開展國防教育,強(qiáng)化愛國愛校思想。

 。ㄈ┨剿骺萍冀逃,樹立從小愛科學(xué)的意識(shí)。

 。ㄋ模┥罨傧汝(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  三、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬┙Y(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任建設(shè),主要設(shè)想:組織班主任培訓(xùn),跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,通過經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的觀摩等形式,促進(jìn)班主任管理班級(jí)水平和能力的提高。

 。ǘ┳ズ玫掠A(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  1、把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校政教常規(guī)工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

  2、重視少年軍;顒(dòng)。多渠道發(fā)揮部隊(duì)、邊防派出所、教師的主導(dǎo)力量,引導(dǎo)學(xué)生愛軍愛國。

  3、加強(qiáng)科技教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普作品展覽。

  4、開展愛國愛校教育。以四年級(jí)“少年軍!睘樽ナ,通過參觀校史室、國防圖片展覽、國旗下國防教育展示、班隊(duì)會(huì)等形式,增強(qiáng)愛國愛校意識(shí)。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,安全知識(shí)教育的主題活動(dòng),通過現(xiàn)場(chǎng)演練,圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)的形式,讓安全常駐孩子們心中。

  6、以紀(jì)念日為契機(jī),開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

  7、鼓勵(lì)大隊(duì)干部組織策劃興趣比賽,給孩子們的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

德育工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,根據(jù)區(qū)德育工作會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,積極有效地開展民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法制教育,重點(diǎn)突出心理健康教育和養(yǎng)成教育。構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。

  二、重點(diǎn)工作:

  (一)進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

  1、加強(qiáng)德育觀念更新。

  要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)工作。進(jìn)一步使教師樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀。并努力使每位教師認(rèn)識(shí)到:學(xué)校無小事,事事皆教育;德育必須貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理的一切活動(dòng)之中。

  2、完善《xx師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》

  學(xué)校根據(jù)《xx師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》的要求,把教師師德作為首要考核內(nèi)容,列入教師的'平時(shí)月考核和各類評(píng)先評(píng)優(yōu)之中。

 。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  (1)積極開展校本培訓(xùn),提高班主任工作水平。通過班主任工作論壇、工作例會(huì)、健全班主任考評(píng)機(jī)制等措施,加強(qiáng)班集體建設(shè)。

  (2)加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)這些主渠道外,要十分重視各學(xué)科的德育滲透。任科教師大多為副班主任。這些教師要努力挖掘教材豐富的德育因素,積極配合班主任開展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來,成為名符其實(shí)的“教育工作者”。

 。3)組織全體班主任積極參與研究,撰寫德育案例與論文,提高我校德育科研水平,以科研促提高。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

  根據(jù)《xx德育教育手冊(cè)》要求,各班積極對(duì)照予以學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、落實(shí)。認(rèn)真參與《康小一周常規(guī)評(píng)比》評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。教育學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

 。ㄋ模┓e極拓展、整合、優(yōu)化德育教育資源

 。1)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。本學(xué)期,將繼續(xù)開辦家長(zhǎng)學(xué)校。要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。盡可能積極配合學(xué)校開展工作,做一位合格家長(zhǎng),成為自己孩子的良師益友。

 。2)充分發(fā)揮“家校路路通”的作用,加強(qiáng)家校聯(lián)系,增強(qiáng)家校教育合力。

 。3)邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校開展活動(dòng)。

 。ㄎ澹┳ズ脦醉(xiàng)常規(guī)活動(dòng)

  (1)周一 “國旗下的講話”。

 。2)“五個(gè)一”德育實(shí)踐活動(dòng)。

 。3)各節(jié)日慶祝紀(jì)念活動(dòng)。

 。4)中隊(duì)活動(dòng)。

  充分發(fā)揮校園廣播站的對(duì)外宣傳、交流功能,做到充實(shí)內(nèi)容,及時(shí)更新。進(jìn)一步加強(qiáng)德育信息化管理。

  三、工作重點(diǎn):

  九月份:

  1、做好開學(xué)工作,完成教室布置

  2、開展心理健康校本培訓(xùn)

  3、組織全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》

  4、開展“第三個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月教育”活動(dòng)

  5、開展“9/20公民道德宣傳日”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

  6、學(xué)生常規(guī)教育

  7、做好“路路通”新學(xué)期新生開通工作

  十月份:

  1、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  2、開展師生讀一本好書活動(dòng)

  3、召開部分年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

  4、革命傳統(tǒng)教育(繪畫、朗誦、講故事)

  5、召開班主任例會(huì)

  十一月份:

  1、開展中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)

  2、開展愛國主義教育系列活動(dòng)(演講、繪畫、作文)

  3、召開部分年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

  4、召開班主任例會(huì)

  5、安全交通法規(guī)教育

  十二月份:

  1、安全教育(邀請(qǐng)交警來校作講座)

  2、開展中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)

  3、評(píng)選“良好行為習(xí)慣小標(biāo)兵”

  4、心理健康知識(shí)講座

  5、召開班主任月會(huì)

  6、優(yōu)秀活動(dòng)方案評(píng)比

  一月份

  1、做好期末師生表彰工作

  2、班隊(duì)工作考核

  3、德育材料歸檔

  4、寒假生活安排

德育工作計(jì)劃6

  堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的原則,確立“德育工作一切為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的理念,全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),努力提高班級(jí)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  一、重視常規(guī)教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  1、細(xì)化常規(guī)要求,加強(qiáng)常規(guī)教育

  以“文明禮儀教育月”為契機(jī),加大學(xué)生文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣要求的學(xué)習(xí)。并通過班會(huì)等多種形式的教育學(xué)習(xí),讓每一位學(xué)生熟知《學(xué)生一日常規(guī)》的.每一項(xiàng)要求,讓每一位學(xué)生對(duì)照“常規(guī)”自檢自己的言行。并通過每月的常規(guī)檢查評(píng)比促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、加強(qiáng)重點(diǎn)常規(guī)的訓(xùn)練管理力度

  狠抓“一絲不茍掃好地、保好潔”。落實(shí)教室包干區(qū)的的打掃、保潔責(zé)任制,課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀、衛(wèi)生保潔方面有問題的行為。加強(qiáng)愛護(hù)公物的教育、管理。對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行愛校和愛班教育,激發(fā)學(xué)生愛護(hù)公物的責(zé)任感。

  二、加強(qiáng)思想道德教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),強(qiáng)化德育工作實(shí)效。

  1、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。指導(dǎo)教師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內(nèi)容,在其他課程中也有機(jī)滲透榮辱觀教育內(nèi)容。

  2、培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有理想、繼承優(yōu)秀民族精神的愛國的人。結(jié)合三月學(xué)雷鋒月、五四青年節(jié)等節(jié)慶和紀(jì)念日,讓愛國情感、革命傳統(tǒng)、文明禮儀等深入學(xué)生的心靈。

  3、開展理想教育,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、做人的內(nèi)在動(dòng)力。通過各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

  三、加強(qiáng)畢業(yè)班思想教育,增強(qiáng)緊迫感

  初三第二學(xué)期是關(guān)鍵,時(shí)間緊任務(wù)多,體育加試,英語口語測(cè)試,中考報(bào)名等等,作為班主任應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)班意識(shí),有目的,有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí),配合任課老師組織好各項(xiàng)考試,圓滿完成中考報(bào)名工作。

  做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。完善學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生網(wǎng)絡(luò),統(tǒng)籌家長(zhǎng)、社會(huì)教育力量,堅(jiān)持正面教育為主,主動(dòng)出擊,注重將工作做到后進(jìn)生心里去,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)行為采取堅(jiān)決措施處理,樹立良好班風(fēng)。做好中考的最后沖刺。

德育工作計(jì)劃7

  我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

  從低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起,從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì)中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)。

  二、工作重點(diǎn)及目標(biāo):

  1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。

  3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、結(jié)合語文園地的展示臺(tái)為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

  結(jié)合語文學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

  三、具體措施

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

  配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,使常規(guī)工作落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的.自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高—潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對(duì)紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

  4。培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。

  5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

  6、提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

  四、大力開展校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。

  1、通過辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校在顯眼位置張貼辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),并利用學(xué)生集會(huì)、國旗下講話等時(shí)機(jī),大力宣講,讓其深入師生心中。

  2、加強(qiáng)教室、櫥窗文化建設(shè)。教室正前方懸掛國旗、班訓(xùn);布置好兩塊專欄,每月辦好一期黑板報(bào)。櫥窗由少先大隊(duì)部和藝術(shù)組教師負(fù)責(zé),張貼學(xué)生書畫作品或其他宣傳資料,一月一更換。教室里張貼懸掛名人畫像、語錄、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生書畫作品。

  3、辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播。學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組,稿件由各班學(xué)生提供,教師負(fù)責(zé)選稿,學(xué)生播音。欄目包括校園新聞、德育小故事、民族文化大觀、安全常識(shí)等。每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀播音學(xué)生進(jìn)行表彰,對(duì)積極投稿的班級(jí)在文明班考核中給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。

  在德育工作中,要堅(jiān)持以課堂教育為主渠道的做法,全體教師要增強(qiáng)德育意識(shí),堅(jiān)持教書育人,在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容、特點(diǎn),挖掘教育素材,任課教師在制訂教學(xué)計(jì)劃、備課時(shí),要努力挖掘教材中的教育素材,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志、品格,促使學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,使愛國主義、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機(jī)的聯(lián)系,在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨般的教育。思想品德課是向?qū)W生比較系統(tǒng)地直接進(jìn)行思想品德教育的一門重要課程。它著重提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)和道德判斷能力,培養(yǎng)道德情感,以指導(dǎo)他們的行為。品德與生活(社會(huì))課程教師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢(shì),聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,自覺地突出品德課的德育功能,有的放矢地進(jìn)行品德教育,解決學(xué)生認(rèn)識(shí)上的一些偏差,給學(xué)生以正確導(dǎo)向,對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐,為學(xué)生的成功人生打好底色。

  六、認(rèn)真做好品德評(píng)定工作。

  全體教師要充分認(rèn)識(shí)到,品德評(píng)定是德育過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過評(píng)定可以衡量學(xué)生品德所達(dá)到的實(shí)際水平,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自己和別人,激勵(lì)他們不斷進(jìn)步。學(xué)校要制定評(píng)價(jià)方案,將學(xué)生的品德課考核成績(jī)和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來,同時(shí),在行為表現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、年齡特點(diǎn)制定。評(píng)價(jià)中,應(yīng)注重評(píng)價(jià)主體的多元,綜合學(xué)生個(gè)人、同學(xué)、教師、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的結(jié)果。每學(xué)期結(jié)束時(shí),班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)、發(fā)展?fàn)顩r做出書面評(píng)價(jià),即寫出評(píng)語,并告知學(xué)生和家長(zhǎng)。

德育工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  我校本學(xué)期德育工作以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀,以生為本,堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),做好學(xué)生的思想品德教育工作;加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生能力,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),把學(xué)校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬⒓訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營造育人氛圍

  1、倡導(dǎo)全員參與,全力營造德育氛圍。

  在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),成立校長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)組織為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組,保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用;二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想,堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

  2、提供交流平臺(tái),提高班級(jí)管理水平。

  本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度,著力打造一批品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。首先要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開展工作。把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。其次要加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),開好班主任例會(huì),每學(xué)期開展1-2次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,推出一批優(yōu)秀班主任,樹立榜樣作用,通過這些活動(dòng)的開展從理論層次上提升班主任,達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)的目的,并促使他們科學(xué)管理班集體。要求班主任使用好《班主任工作手冊(cè)》,對(duì)班級(jí)晨會(huì)預(yù)先作好安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月、各周的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外,加大檢查力度,尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性和實(shí)效性。

  3、學(xué)習(xí)法律法規(guī),提升教師德育理念。

  牢固樹立“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)愛生意識(shí),關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律,堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面關(guān)心,愛護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰,善用表揚(yáng)、鼓勵(lì)的'武器,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

  4、推進(jìn)課程改革,提高學(xué)科德育功能。

  深化以思品類、綜合實(shí)踐活動(dòng)課為核心的德育教科研,開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,使之形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

  5、抓好“三個(gè)結(jié)合”,開展多元教育活動(dòng)。

  重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。定期召開家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的多方面優(yōu)勢(shì),多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng),進(jìn)一步形成德育教育的合力。配合各級(jí)關(guān)工委開展形式多樣的教育活動(dòng)。要定期召開好家長(zhǎng)會(huì),班主任要做好家訪工作,對(duì)部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象。要通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育,充分發(fā)揮各職能部門的作用,利用一切社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

 。ǘ、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效

  1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

  各班要利用晨會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。

  2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)。

  進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識(shí),抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明班級(jí)的評(píng)比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

  3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作,提高學(xué)生管理能力。

  加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的團(tuán)員隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

  4、安全警鐘長(zhǎng)鳴,堅(jiān)決杜絕安全隱患。

  學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用學(xué)校的廣播站、國旗下講話、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時(shí)乘車同學(xué)的護(hù)導(dǎo)工作,強(qiáng)化學(xué)生的在校時(shí)間,嚴(yán)禁學(xué)生早到校、晚離校。對(duì)在校學(xué)生加強(qiáng)管理,規(guī)范活動(dòng)要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

 。ㄈ⒇S富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生

  1、抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期共有五個(gè)月,根據(jù)每月主題確定每周的晨周會(huì)及國旗下講話要點(diǎn),以及廣播的主題,并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生的言行中,讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

  三、月工作安排

  9月 負(fù)責(zé)人

  1、班主任培訓(xùn)會(huì);

  2、開學(xué)典禮;

  3、制定政教處工作計(jì)劃,班主任完成班級(jí)工作計(jì)劃;

  4、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)工作會(huì)議;

  5、安全工作專題會(huì)議;

  6、管制刀具的排查;

  7、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查;

  8、七年級(jí)新操的學(xué)習(xí); 體育組

  9、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng);

  10月

  1、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

  2、“怎樣做一名合格的中學(xué)生”德育系列教育活動(dòng)(一);

  3、組織義務(wù)勞動(dòng);

  4、組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)德育活動(dòng)基地;

  5、心理健康教育《如何面對(duì)生活中的挫折》;

  6、學(xué)校體訓(xùn)工作會(huì)議;

  7、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查;

  8、全校廣播操比賽。 體育組

  11月

  1、班主任工作會(huì);

  2、開辦“雙困”學(xué)生學(xué)習(xí)班;

  3、學(xué)生心理健康教育活動(dòng),“怎樣建立友好的同學(xué)關(guān)系”;

  4、法制教育講座;

  5、組織優(yōu)秀學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

  6、德育工作研討及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

  7、先進(jìn)青年及班干部培訓(xùn);

  8、學(xué)生思想狀況調(diào)查;

  9、“怎樣做一名合格中學(xué)生”德育系列教育活動(dòng)(二);

  10、安全、衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查;

  12月

  1、班主任工作會(huì)議;

  2、九年級(jí)學(xué)生前途理想教育座談會(huì);

  3、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范工作大檢查;

  4、“怎樣做一名合格的中學(xué)生”德育系列教育活動(dòng)(三)。

  1月

  1、做好學(xué)生素質(zhì)評(píng)定工作;

  2、七、八年級(jí)學(xué)生思想教育工作座談會(huì)。

  3、整理政教檔案,總結(jié)政教處工作;

  4、布置學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng); 全體班主任、教師。

德育工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以系列德育活動(dòng)為載體,以學(xué)科滲透為基本途徑,立足于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性、針對(duì)性,強(qiáng)化德育管理、學(xué)生教育和課題研究等各項(xiàng)工作,樹立“以人為本、德育為先”的教育理念,堅(jiān)持“全員德育、全程德育、全面德育”,努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位、打造學(xué)校德育特色,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬⿲W(xué)校德育管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化;

 。ǘ┙處熽(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),教師的德育意識(shí)和工作能力得以提高;

 。ㄈ⿲W(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

 。ㄋ模⿲W(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升。

 。ㄎ澹┌踩(zé)任事故發(fā)生率為零。

  三、具體措施

  (一)強(qiáng)化學(xué)校德育常規(guī)管理

  1、規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

 。1)強(qiáng)化學(xué)校德育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)保障。鞏固和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)、個(gè)人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),特別要強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校、關(guān)工委、德育基地管理機(jī)構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用,對(duì)德育各項(xiàng)工作實(shí)施全面、有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。

 。2)強(qiáng)化值周管理工作。繼續(xù)推行和改進(jìn)“園區(qū)自主化”管理模式,根據(jù)新學(xué)期教室安排情況重新劃分管理責(zé)任園區(qū);加強(qiáng)值周學(xué)生的選拔和培訓(xùn),本學(xué)期擬新增“校園義務(wù)監(jiān)督員”若干名以充實(shí)學(xué)生校園管理的力量;繼續(xù)實(shí)行“告知”、評(píng)比、公告制度,強(qiáng)化值周工作的檢查、評(píng)比工作,保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。

 。3)強(qiáng)化管理制度建設(shè)。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系,實(shí)行班主任德育工作承諾制度、考評(píng)制度、獎(jiǎng)懲制度。定期召開班主任工作例會(huì)、強(qiáng)化德育工作的檢查指導(dǎo),組織、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理。

 。4)強(qiáng)化安全法制教育。堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳,加強(qiáng)安全檢查和整改,強(qiáng)化安全管理制度的落實(shí),強(qiáng)化“五五”普法工作,努力創(chuàng)建安全校園、法治校園。

  (二)強(qiáng)化德育教師隊(duì)伍的`培訓(xùn)工作

  倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀、實(shí)踐研究、總結(jié)提升過程中努力實(shí)現(xiàn)德育專業(yè)化,提高教師的德育工作能力和水平。

  在學(xué)習(xí)積淀方面,采取倡導(dǎo)自學(xué)、專題講座、跟蹤輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展。本學(xué)期利用班主任例會(huì)時(shí)間加強(qiáng)重點(diǎn)班級(jí)管理、環(huán)境建設(shè)、學(xué)生教育、教育合力等方面的輔導(dǎo)。

  實(shí)踐研究方面,延續(xù)德育沙龍、課題研究、案例分析等方式方法開展。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、特殊學(xué)生群體教育、德育活動(dòng)開展等方面作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行探索和研究。

  總結(jié)提升方面,以撰寫論文、案例反思、經(jīng)驗(yàn)交流等方式方法開展。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)德育論文、案例、經(jīng)驗(yàn)的寫法進(jìn)行輔導(dǎo)。

  (三)強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)工作

  本學(xué)期,結(jié)合建國60周年這一歷史教育契機(jī),突出做好學(xué)生的愛國主義教育、榮辱觀教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實(shí),促使學(xué)生的思想道德水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

  1、強(qiáng)化學(xué)科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用,要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科德育滲透,做到“三有”,即有計(jì)劃、有落實(shí)、有成效。

  2、加強(qiáng)宣傳教育工作。利用廣播、板報(bào)、LED顯示屏、墻報(bào)等宣傳載體有針對(duì)性地進(jìn)行相關(guān)專題的宣傳教育。

  3、開展系列德育活動(dòng)。切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,采取主題教育月與隨機(jī)活動(dòng)相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動(dòng),突出活動(dòng)的實(shí)效性、針對(duì)性。

 。1)堅(jiān)持開展好周一升國旗活動(dòng)。強(qiáng)化環(huán)節(jié)訓(xùn)練、保證教育效果、執(zhí)行稿件送審,落實(shí)升旗活動(dòng)的規(guī)范性、教育性。

  (2)堅(jiān)持開展晨會(huì)(班隊(duì)會(huì))活動(dòng)。保證每周一次的晨會(huì)(班隊(duì)會(huì))活動(dòng)時(shí)間和效果。

 。3)開展好少先隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期做好少先大隊(duì)委員的競(jìng)選、增補(bǔ)工作,健全團(tuán)隊(duì)組織;開展好“建隊(duì)日”活動(dòng);開展好主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育陣地作用;全面開展學(xué)生特長(zhǎng)社團(tuán)建設(shè)。

  (4)開展好“紅十字”教育活動(dòng)。建立健全學(xué)校“紅十字”組織機(jī)構(gòu),開展豐富多彩的“紅十字”教育活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“紅十字”優(yōu)秀學(xué)校。

  (5)開展好主題教育月活動(dòng)。本學(xué)期擬開展四個(gè)主題教育月活動(dòng),即九月份:“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份:“愛國情懷”主題教育月、十一月份:“感恩教育”主題月、十二月:“法制安全”主題教育月。

  “習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月:

  在學(xué)校:三風(fēng)一訓(xùn)、守則、規(guī)范的誦讀、內(nèi)化;園區(qū)、班級(jí)環(huán)境的重新設(shè)計(jì)、建設(shè)和保持;學(xué)期承諾簽名活動(dòng)等。結(jié)合教師節(jié)重點(diǎn)突出尊敬師長(zhǎng)的習(xí)慣養(yǎng)成。

  在家庭:生活自理、孝敬父母、勤儉節(jié)約等內(nèi)容。

  在社會(huì):遵守秩序、拒絕誘惑、維護(hù)公德等內(nèi)容。

  “愛國情懷”主題教育月:

  大張旗鼓地開展系列教育活動(dòng)。主要包括國情知識(shí)競(jìng)賽、主題演講、班隊(duì)會(huì)競(jìng)賽、德育基地中秋節(jié)活動(dòng)以及建隊(duì)日活動(dòng)等。

  “感恩教育”主題月:

  集中開展一次感恩體驗(yàn)活動(dòng)。(務(wù)農(nóng)勞作體驗(yàn)或社會(huì)公益活動(dòng))

  “法制安全”主題教育月:

  開展好12。4“法制安全教育日”活動(dòng),進(jìn)行法制安全講座、小報(bào)征集、主題教育班會(huì);安全演練等,進(jìn)一步推進(jìn)“五五”普法工作和安全校園建設(shè)。

 。6)加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)

  開學(xué)兩周內(nèi)完成校園室外環(huán)境的全面恢復(fù);一個(gè)月內(nèi)完成班級(jí)環(huán)境重新設(shè)計(jì)和布置;。

  對(duì)學(xué)校德育文化進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化和完善,重點(diǎn)做好南教學(xué)樓室內(nèi)文化環(huán)境的建設(shè)。

 。7)開展幫扶活動(dòng)。強(qiáng)化對(duì)單親生、無親生、留守兒童、殘疾兒童的幫扶、教育工作。

 。8)加強(qiáng)普法、安全、國防教育工作。強(qiáng)化法制觀念,安全意識(shí)和國防意識(shí),進(jìn)一步會(huì)同有關(guān)部門加大周邊環(huán)境治理力度,穩(wěn)步推進(jìn)“平安校園”、“和諧校園”建設(shè)工作,常抓不懈,通過落實(shí)責(zé)任、突出教育、強(qiáng)化檢查、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生。

  (三)強(qiáng)化“三結(jié)合”教育工作

  1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作。完善關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、健全各項(xiàng)工作制度、強(qiáng)化各項(xiàng)工作管理、做好家教周報(bào)的征訂;加強(qiáng)教師家訪工作,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)!薄i_學(xué)第一周召開教育聯(lián)席會(huì)議、進(jìn)行一次新生家教輔導(dǎo)講座(本學(xué)期將進(jìn)行2次家教輔導(dǎo)。)

  2、強(qiáng)化德育基地建設(shè)。國慶節(jié)、中秋節(jié)擬與德育基地聯(lián)合開展大型文藝演出活動(dòng)(9月30日)。積極組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐、家庭體驗(yàn)活動(dòng)。

  (四)強(qiáng)化德育科研工作

  結(jié)合學(xué)校教育需要,對(duì)學(xué)科德育滲透目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施體系進(jìn)行研究和探索;對(duì)校本德育特色初步構(gòu)建進(jìn)行嘗試。

  附件一:20xx—20xx年度1學(xué)期活動(dòng)安排

  09月:“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月;學(xué)期道德承諾簽名活動(dòng)(上旬:開學(xué)典禮上);班主任培訓(xùn)(中旬);新生家教輔導(dǎo)講座;全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)(中旬);教師節(jié)(9.10)活動(dòng);班級(jí)環(huán)境評(píng)比。

  10月:“愛國情懷”主題教育月;國慶節(jié)學(xué)生活動(dòng)(國情知識(shí)競(jìng)賽、主題演講、聯(lián)合社區(qū)開展國慶、中秋雙節(jié)文藝匯演);建隊(duì)日活動(dòng)(班級(jí)慶祝及少先大隊(duì)委員競(jìng)選)(10.13)

  11月:“感恩教育”主題月活動(dòng);秋收勞作體驗(yàn)活動(dòng);感恩主題家教輔導(dǎo)講座;

  12月:“法制安全”主題教育月活動(dòng);法制宣傳教育日活動(dòng)(12.4);法制安全講座、班主任論文交流、各種評(píng)比。

德育工作計(jì)劃10

  一、班級(jí)基本情況

  本班共有37名,從總體情況來看,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī),自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,給班級(jí)的學(xué)習(xí)、造成了不良影響,損害了班級(jí)形象。

  二、本學(xué)期班級(jí)管理目標(biāo)。

  1.加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

  這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的'特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2.進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評(píng)選活動(dòng)。

  衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

  3.認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)(主題班會(huì),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

  今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

德育工作計(jì)劃11

  智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn),過去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’,今天依然不失為個(gè)人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。(陶行知)

  一、指導(dǎo)思想

  把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則,以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),進(jìn)行理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提升學(xué)校德育工作實(shí)效性。

  二、工作思路

  1、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。

  2、抓住三條主線:小學(xué)生日常行為規(guī)范;少先隊(duì)工作;大成小學(xué)學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)10條(見后面附表)。

  3、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合:教育與教學(xué)的結(jié)合;傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想的結(jié)合;思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

  三、工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步提高全校教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。

  2、進(jìn)一步發(fā)揮隊(duì)干、班干在學(xué)校管理中的作用,樹立優(yōu)良的班風(fēng)。

  3、實(shí)施紅藍(lán)分制度,規(guī)范常規(guī)工作。

  4、正確處理突發(fā)事件,創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。

  5、養(yǎng)成不亂丟垃圾、飯前洗手、起床整理床鋪、按時(shí)作息、按時(shí)洗刷等良好習(xí)慣。

  6、進(jìn)行理想教育,確立正確的學(xué)習(xí)觀;發(fā)展學(xué)生的興趣,重視非智力因素的培養(yǎng)。

  7、進(jìn)行人格教育,行為優(yōu)雅、有禮。

  8、教育學(xué)生具有正確的竟?fàn)幰庾R(shí)、抗挫折能力,有一定的法制意識(shí)。

  9、進(jìn)行安全知識(shí)教育,有一些安全常識(shí)。

  四、具體措施

  1、加強(qiáng)對(duì)全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo),樹立新的德育理念。在教育思想上,大力倡導(dǎo)成人比成功重要,成長(zhǎng)比成績(jī)重要的理念。在德育工作上,積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。在班級(jí)管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。

  2、加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),深化“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全”育人模式,強(qiáng)化教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持每大周召開一次工作例會(huì);每月組織一次經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí);抽查一次班主任手冊(cè);每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級(jí)”和優(yōu)秀班主任評(píng)比。加強(qiáng)制度建設(shè)。挖掘資源,培養(yǎng)學(xué)校德育人才。

  3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育,強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育研究,提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮課堂主渠道作用;組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);評(píng)選“三好學(xué)生”,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的`學(xué)生進(jìn)行表彰;關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立德困生、學(xué)困生檔案,關(guān)注學(xué)生每一步的成長(zhǎng)。

  4、積極拓展、整合、利用社會(huì)教育資源。嘗試建立校外德育基地,發(fā)揮校外德育基地的育人功能;嘗試?yán)眉议L(zhǎng)學(xué)校的功能。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書、家校互訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

  5、完善德育考評(píng)機(jī)制。評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體,鼓勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  6、加強(qiáng)德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證,提倡教師撰寫德育論文;加強(qiáng)學(xué)生個(gè)案的研究;關(guān)注心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

  7、節(jié)日的育人功能。

  8、發(fā)揮少先隊(duì)的模范作用,寓教育于豐富多彩的活動(dòng)這中。

  9、規(guī)定“環(huán)境周”、“安全周”、“有禮校園周”等特定日子,強(qiáng)化道德實(shí)踐。

  五、各月活動(dòng)安排

  二月份:

  1、舉行隆重的表彰儀式。

  2、進(jìn)行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。

  3、召開新學(xué)期第一次班主任會(huì)議,布置新學(xué)期工作。

  4、各班級(jí)制定XX年年春季德育工作計(jì)劃。

  5、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、召開輔導(dǎo)員會(huì)議、隊(duì)干部會(huì)議,少先隊(duì)工作計(jì)劃。

  7、配樂誦讀比賽。

  雛鷹行動(dòng)周——人人有修養(yǎng)。

  三月份:

  1、升旗儀式——我自信,我成功。

  2、“找春天”郊游。

  3、開展“植樹節(jié)”系列活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。

  4、溫馨教室評(píng)比

  雛鷹行動(dòng)周——愛護(hù)校園每一棵花草。

  5、文明宿舍評(píng)比。

  6、班主任工作研究——和家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)。

  7、春天你真美畫展。

  8、升旗儀式——我會(huì)學(xué),我刻苦。

  9、行動(dòng)周——人人知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

  四月份:

  1、升旗儀式——我運(yùn)動(dòng),我健康。

  2、組織師生祭掃烈士陵園,緬懷先烈系列活動(dòng),革命傳統(tǒng)教育故事會(huì)。

  3、以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題辦一期黑板報(bào)。

  4、學(xué)守則見行動(dòng)標(biāo)兵經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  5、視學(xué)生若親子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  雛鷹行動(dòng)周——人人有理想。

  6、做好發(fā)展新團(tuán)員的準(zhǔn)備工作。

  7、升旗儀式——掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。

  8、大合唱比賽。

  9、“學(xué)守則,見行動(dòng)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  10、“視學(xué)生若親子”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  11、班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹。

  12、演講比賽——“我的理想,我的夢(mèng)”。

  13、雛鷹行動(dòng)周——人人有安全常識(shí)。

  五月份:

  1、中隊(duì)積極籌備慶“六一”文娛活動(dòng)。

  2、出一期以“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”為主題的黑板報(bào)。

  3、發(fā)展一批少先隊(duì)員、團(tuán)員。

  4、升旗儀式——養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  雛鷹行動(dòng)月——雙手創(chuàng)造美麗家園。

  六月份:

  評(píng)選學(xué)校“教育有方先進(jìn)個(gè)人”;評(píng)選優(yōu)秀班集體;優(yōu)秀少先隊(duì)員;優(yōu)秀班、隊(duì)干部。

  上半年學(xué)校德育工作總結(jié),下半年學(xué)校德育工作計(jì)劃。

  1、慶“六一”系列活動(dòng)。

  2、舉行班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員。

  3、做好學(xué)期結(jié)束工作。

  4、發(fā)放暑假生活指導(dǎo)(告家長(zhǎng)書)。

  雛鷹行動(dòng)月——評(píng)選“彬彬有禮小紳士”。

  七月份:

  1、召開學(xué)校德育專干工作會(huì)議。

  2、紀(jì)念建黨建軍活動(dòng)。

  3、開展雙擁工作,國防教育工作。

  附:大成小學(xué)學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)日日功

  1、我不亂丟垃圾,不亂放物品。

  2、我使教室優(yōu)雅。

  3、我早晚洗刷,起床后整理好床鋪。

  4、我愛護(hù)花草樹木。

  5、我活潑,行為守規(guī)范。

  6、我每天在黑板上寫一條發(fā)人深省的名言或格言。

  7、我做好兩操,保證身體健康。

  8、我有責(zé)任使路隊(duì)整齊。

  9、我每天擠時(shí)間30分鐘,練技能。

  10、我睡前想想一天的收獲,計(jì)劃明天的事。

德育工作計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想:

  幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計(jì)劃,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、情況分析

  1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),但還有個(gè)別幼兒沒有形成良好的品德。

  2、心中有他人的意識(shí)不足,不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

  3、不愛惜勞動(dòng)成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動(dòng)。

  4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。

  5、文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

  三、措施、內(nèi)容:

  針對(duì)以上問題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對(duì)此,我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案:

  1、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,切合實(shí)際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

  2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動(dòng),豐富幼兒的知識(shí),指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)

  3、開展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。

  4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

  四、具體工作安排:

  九月份: 知道自己是大班小朋友了,要做好榜樣,具有相應(yīng)的角色意識(shí)。

  1、有禮貌,天天上幼兒園。

  2、進(jìn)餐做到三凈。

  3、盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法。

  十月份: 知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能感受到節(jié)日的氣氛,用語言表達(dá)節(jié)日的見聞,接受愛國主義教育,知道應(yīng)該尊敬國旗、國徽。

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。升國旗時(shí)要行注目禮。

  2、愛護(hù)花草樹木,不攀折。

  3、遵守公共場(chǎng)所的'規(guī)則。

  十一月份:

  1、以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),在老師的鼓勵(lì)下能發(fā)表自己的見解。

  2、 增強(qiáng)集體意識(shí)。在活動(dòng)中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。

  3、 養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個(gè)輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

  十二月份: 了解并能講出一些人們的勞動(dòng),尊重成人的勞動(dòng),并能愛護(hù)勞動(dòng)成果,在游戲中能反映成人的勞動(dòng)。

  1、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,撿到東西要交給成人。

  2、愛父母,愛長(zhǎng)輩,聽他們的話,不任意的發(fā)脾氣。

  3、自理能力培養(yǎng)。進(jìn)行自理能力比賽,讓每個(gè)孩子知道自己很能干,自己的事自己做。向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育。

德育工作計(jì)劃13

  一、德育狀況:

  上學(xué)期,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作有了變化。學(xué)生思想穩(wěn)定,打架鬧事等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象只有6起,比同期明顯減少,特別是初三年級(jí)學(xué)生,越是臨近畢業(yè),表現(xiàn)越好,學(xué)生違法犯罪率保持為零,學(xué)生普遍已養(yǎng)成了良好的做人、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。很多班級(jí)已經(jīng)形成了獨(dú)特的班級(jí)風(fēng)貌,積極向上的班級(jí)文化正悄然形成,像一(3)班的“學(xué)生自主管理”模式,二(3)的“班級(jí)是我美麗家園”、“知心姐姐信箱”等活動(dòng)的開展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作開始“貼地而行”。

  新的學(xué)年,學(xué)校的班級(jí)數(shù)保持不變,仍為22個(gè)班級(jí)。班主任隊(duì)伍在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到優(yōu)化,一批年富力強(qiáng),更有工作經(jīng)驗(yàn)和具有研究精神的教師走到了班主任隊(duì)伍中來。初一7個(gè)班主任個(gè)個(gè)是能手,班級(jí)管理各有所長(zhǎng);初二7個(gè)班主任年輕有為,敢于創(chuàng)新工作思路;初三8個(gè)班主任有新手,有老手,新老交替,更能相得益彰。

  二、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作意見,本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,進(jìn)一步貫徹落實(shí)的精神,堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。本學(xué)期將繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為載體,開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時(shí)要重視做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能地縮小落后面。德育工作者要加強(qiáng)師德修養(yǎng),師表風(fēng)范建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,使之推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,使我校精神文明建設(shè)能更上一個(gè)臺(tái)階,為全校師生營造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。

  三、工作目標(biāo):

  以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,F(xiàn)根據(jù)各個(gè)年級(jí)的具體情況,制定各年級(jí)德育工作目標(biāo)如下:

  初一年級(jí):勤奮自信

  1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  2、樹立自信心,進(jìn)行感恩教育和為他人著想教育。

  初二年級(jí):求實(shí)向上

  1、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力。

  2、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識(shí)。

  初三年級(jí):拼搏沖刺

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

  2、始終做好向中考沖刺的精神激勵(lì),保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

  四、工作思路:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),使德育工作系列化、主題化、科學(xué)化。

  1、每月舉行1—2次班主任沙龍,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流教育教學(xué)心得,不斷提高班主任的工作水平;特別加強(qiáng)年輕班主任的自培和他培工作;繼續(xù)開展撰寫教育故事活動(dòng)。

  2、落實(shí)班級(jí)常規(guī)工作,如班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、班級(jí)日記評(píng)閱、“特長(zhǎng)生”培養(yǎng)、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄;②規(guī)范日記的評(píng)閱,充分發(fā)揮日記教育的特殊功效。③有的放矢地建立“特長(zhǎng)生”、“問題學(xué)生”的分類檔案,加大優(yōu)力度,使優(yōu)者更優(yōu);對(duì)“問題學(xué)生”有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證零犯罪率。④加強(qiáng)班級(jí)民主管理建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生組織作用,定期檢查班委會(huì)議記錄。

  3、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位的德育觀。通過評(píng)比考核制度,構(gòu)建學(xué)!昙(jí)組長(zhǎng)——班主任(科任)——學(xué)生的逐級(jí)管理體系,層層落實(shí),在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  4、努力進(jìn)行德育科研探索,鼓勵(lì)班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆,教育案例或德育論文,要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。

 。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,營造積極向上的`校園文化和班級(jí)文化。

  1、落實(shí)和,使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“校園之星”、“班級(jí)之星”評(píng)比為載體,激發(fā)學(xué)生自我教育。

  2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)各項(xiàng)評(píng)比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  3、深化每月主題教育活動(dòng),使德育工作系列化、主題化。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動(dòng),努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把德育教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,做到在活動(dòng)中育人。

  4、加強(qiáng)學(xué)生道德教育和愛心教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿抄襲,多為他人著想,努力替他人排憂解難等,提高學(xué)生道德自律意識(shí)和奉獻(xiàn)愛心意識(shí)。幫助學(xué)生樹立“讓人們因我的存在而感到幸!钡挠^念。

  4、充分發(fā)揮團(tuán)委作用,吸納優(yōu)秀學(xué)生干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

  5、注重校園文化、班級(jí)文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)的宣傳作用外,準(zhǔn)備在學(xué)校主頁上開辟心理專欄,注重學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì),重視學(xué)生心理難題。各班要加強(qiáng)班級(jí)物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的建設(shè),開展“班級(jí)是我美麗家園”、“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到自身存在的價(jià)值。

  6、注重對(duì)住宿生的管理,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自理的生活能力。

 。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

  1、落實(shí)家訪工作,開好家長(zhǎng)會(huì)。要求年級(jí)組每學(xué)期組織1—2次較大影響的家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期班主任家訪率要求達(dá)20%以上,力爭(zhēng)全學(xué)年家訪校訪普訪率達(dá)100%。學(xué)校擬定11月份召開一次家長(zhǎng)會(huì)、12月各班召開一次后進(jìn)生家長(zhǎng)會(huì),和家長(zhǎng)共同探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  2、加強(qiáng)警校聯(lián)系。本學(xué)期聯(lián)合上黨鎮(zhèn)政府、上黨派出所、交警大隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,并擬定9月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)“珍愛生命”讀本。

德育工作計(jì)劃14

  一、抓好各項(xiàng)德育常規(guī)工作。

  1、做好幫困助學(xué)工作。開學(xué)初繼續(xù)要與團(tuán)支部、少先隊(duì)一起做好貧困學(xué)生的捐資助學(xué)工作。學(xué)校的黨員還將與貧困學(xué)生結(jié)對(duì)子,平時(shí)在生活上給予他們資助。在幫助學(xué)習(xí)困難生方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將首先確定幫困對(duì)象,為教師起好帶頭作用。我們還將發(fā)揮關(guān)工委的作用,每一個(gè)關(guān)工委成員也將和學(xué)困生、心困生結(jié)對(duì),幫助他們提高成績(jī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、重視、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  平時(shí)繼續(xù)推行班級(jí)“人人衛(wèi)生崗位責(zé)任制”,著力抓好“學(xué)校衛(wèi)生小分隊(duì)”和學(xué)生在食堂就餐情況的檢查、評(píng)比工作,從而提高學(xué)生的認(rèn)知水平,規(guī)范學(xué)生的言行,矯正學(xué)生的不良行為。

  本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)推行學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的考核方案。一開學(xué),學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組開會(huì)對(duì)考核的實(shí)施方案進(jìn)行了調(diào)整,并且組織班主任進(jìn)行了學(xué)習(xí),下發(fā)了考核材料,從第三周開始正式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。德育處還將組織人員隨時(shí)隨地對(duì)考核進(jìn)行抽查,結(jié)果將與班主任平時(shí)考核掛鉤。

  3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),重視對(duì)班主任、班輔導(dǎo)和學(xué)科教師德育工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。培訓(xùn)的力度要加強(qiáng),培訓(xùn)的內(nèi)容要專題化、系列化。加強(qiáng)師德建設(shè),在教師中建立育人為本的理念,全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、明確每月工作重點(diǎn),并且落實(shí)到位。

  九月份為中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月,各班要利用晨會(huì)課和班隊(duì)課組織學(xué)生在班級(jí)中宣講抗日英雄的事跡,讓學(xué)生牢記歷史,珍惜今天的幸福生活。組織學(xué)生認(rèn)真閱讀教育局下發(fā)的《不忘歷史——紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》一書,并寫好征文參加評(píng)比。組織學(xué)生觀摩《太行山上》和《五月八月》等抗戰(zhàn)新片,并撰寫影評(píng)參加征文比賽。各班在班隊(duì)課上組織學(xué)生去電化教室觀看關(guān)工網(wǎng)頁上推出的抗戰(zhàn)資料錄象二輯。學(xué)校德育處和少總部將聯(lián)手舉行一次抗戰(zhàn)歌曲演唱比賽。

  十月份為愛國主義教育月,弘揚(yáng)民族精神開展愛國主義宣傳教育活動(dòng)。我們將舉行紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年演講比賽,比賽內(nèi)容有兩個(gè):一是紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,二是上學(xué)期讀書活動(dòng)的體會(huì)和感悟。屆時(shí)德育處將和少總部聯(lián)手開展本次活動(dòng),并且挑選出參加吳江市比賽的苗子。

  十一月為家庭聯(lián)系月,學(xué)校將繼續(xù)組織教師開展“千名教師訪萬家,千名家長(zhǎng)訪學(xué)!被顒(dòng)。班主任和各任課老師首先確定好家訪的對(duì)象,要協(xié)調(diào)好家訪的學(xué)生,盡量把家訪的.對(duì)象重點(diǎn)放在以下的一些學(xué)生上:交費(fèi)經(jīng)常拖拉的學(xué)生、家庭貧困的學(xué)生、學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生、行為習(xí)慣不良的學(xué)生、各類特長(zhǎng)生。班主任每月家訪不少于3次,一學(xué)期不少于12次,其他任課老師每月家訪不少于2次,一學(xué)期不少于8次。每位老師在家訪結(jié)束后要填寫好家訪記載手冊(cè),把家訪的目的、過程、收獲填寫清楚。

  十二月為法制教育月,我校要結(jié)合扎實(shí)的轉(zhuǎn)差工作,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,大力開展宣傳教育活動(dòng)。本學(xué)期,我們將組織學(xué)生參加“模擬法庭”、家庭教育指導(dǎo)刊物(以小報(bào)為主)等評(píng)比活動(dòng)。聯(lián)系公安、司法等單位為學(xué)生作法制知識(shí)講座,在宣傳櫥窗里進(jìn)行圖片展覽,切實(shí)加強(qiáng)法制教育力度,保證學(xué)生校內(nèi)外無違法行為。我們還將組織一次全校性法制知識(shí)競(jìng)賽。

  三、具體活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、正常升旗儀式,安排好國旗下講話主講人選和內(nèi)容。

  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),出好第一期校、班黑板報(bào),布置好宣傳櫥窗,搞好班容班貌。

  3、開展“身邊的希望工程”師生捐款活動(dòng),做好師生幫困助學(xué)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

  4、三——六年級(jí)的班隊(duì)活動(dòng)觀摩、評(píng)比正常開始。

  5、第三周開始正常各班學(xué)生的良好行為習(xí)慣考核。

  6、召開一次家長(zhǎng)會(huì)。

  7、啟動(dòng)讀書活動(dòng)。

  8、觀摩《太行山上》和《五月八月》等抗戰(zhàn)新片。

  9、抗戰(zhàn)歌曲演唱比賽。

  十月份:

  1、慶祝國慶活動(dòng)。

  2、舉行一次家長(zhǎng)座談會(huì)。

  3、舉行紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利及反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年演講比賽。

  4、出好本學(xué)期的第一期《家教報(bào)》。

  5、配合學(xué)校舉行第三屆文化藝術(shù)節(jié)。

  6、班主任培訓(xùn)。

  7、班級(jí)文化建設(shè)檢查、評(píng)比。

  8、德育基地活動(dòng)。

  9、《不忘歷史》征文活動(dòng)。

  十一月份:

  1、開展“千名教師訪萬家,千名家長(zhǎng)訪學(xué)校”活動(dòng)。

  2、學(xué)生良好行為習(xí)慣考核抽查。

  3、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。

  4、《太行山上》和《五月八月》影評(píng)評(píng)比。

  5、勞動(dòng)基地活動(dòng)。

  6、開展校小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  7、班隊(duì)活動(dòng)觀摩。

  十二月份:

  1、開展冬季三項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)。

  2、法制教育講座。

  3、法制知識(shí)競(jìng)賽。

  4、召開一次家長(zhǎng)會(huì)。

  5、出好本學(xué)期第二期《家教報(bào)》。

  6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

  7、慶祝元旦活動(dòng)準(zhǔn)備。

  一月份:

  1、慶祝元旦系列活動(dòng)。

  2、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)。

  3、走訪慰問貧困學(xué)生。

  4、評(píng)選“三好生”、“單項(xiàng)進(jìn)步學(xué)生”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”等。

  5、做好德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任期末各類工作總結(jié)。

德育工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年,德育部將繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),根據(jù)我校實(shí)際情況,創(chuàng)造性地開展德育工作,將學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡、身心特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,構(gòu)建基于德育主題活動(dòng)的學(xué)生喜愛的德育平臺(tái),使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,著力加強(qiáng)行為規(guī)范教育,引導(dǎo)和塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)德育實(shí)效性。繼續(xù)以班級(jí)和歲月為平臺(tái)實(shí)施幸福德育,促進(jìn)我校幸福德育的深入發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生感恩教師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),培養(yǎng)高素質(zhì)、有禮貌、感恩的人才。

  二、工作目標(biāo)

  反思總結(jié)上一學(xué)年快樂德育的發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)快樂德育的深化,積極推進(jìn)德育——快樂讀書校本課程的實(shí)施,加強(qiáng)快樂德育的科研工作,形成一套促進(jìn)快樂德育的實(shí)踐方法和體系;加強(qiáng)公民意識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范;結(jié)合教師節(jié)、鰲九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日,以主題活動(dòng)的形式推進(jìn)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,特別是感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí);繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社區(qū)節(jié)等大型活動(dòng)有序開展。

  三,這學(xué)期的重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)幸福德育研究,促進(jìn)我校幸福德育的深入發(fā)展

  (1)在總結(jié)我校去年實(shí)施幸福德育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)幸福德育的科研工作。推進(jìn)科研項(xiàng)目提升我校德育團(tuán)隊(duì)理論水平。今年,我系將重點(diǎn)推進(jìn)福建省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)項(xiàng)目—— 《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會(huì)課課程建設(shè)》和福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金項(xiàng)目—— 《普通高中的幸福德育的分層次研究》兩個(gè)省級(jí)新項(xiàng)目的研究工作。相信隨著項(xiàng)目研究的深入開展,我校德育團(tuán)隊(duì)的理論研究水平將會(huì)進(jìn)一步提高。

  (2)繼續(xù)以班級(jí)、年為平臺(tái)推進(jìn)幸福德育的實(shí)施。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、課堂文化、管理文化建設(shè),營造愉悅和諧的人際關(guān)系,組織向心的'班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)多元包容的班級(jí)文化,形成陽光的班級(jí)氣質(zhì),讓快樂班級(jí)建設(shè)成為成績(jī)和學(xué)校的基礎(chǔ),以促進(jìn)快樂德育在我校的深入開展。

  (3)有效推進(jìn)年度工作,培育和塑造年度德育工作特色

  基于我校德育工作分層次推進(jìn)的特點(diǎn),德育部根據(jù)學(xué)生三年成長(zhǎng)特點(diǎn),結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo),統(tǒng)籌安排年度德育工作重點(diǎn),加強(qiáng)年度工作研究,針對(duì)高一、高二、高三學(xué)生特點(diǎn),優(yōu)化實(shí)施分層德育目標(biāo), 并依托我校的《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》記錄了學(xué)生的成長(zhǎng)過程,以促進(jìn)年度管理,提高整體人

  2、加強(qiáng)高三畢業(yè)班的管理,通過加強(qiáng)日常管理,使學(xué)生的思想與時(shí)代和學(xué)校的要求相統(tǒng)一,根據(jù)學(xué)生不同階段的不同思想狀態(tài)進(jìn)行有針對(duì)性的工作,使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,提高備考效率。關(guān)注高三班主任和學(xué)生的心理狀態(tài),營造良好的畢業(yè)班氛圍,組織適合高三的德育活動(dòng),保持家庭與學(xué)校的密切聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)、班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校形成合力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),為明年高三取得更好的成績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育干部素質(zhì)

  除了依靠班主任例會(huì)代替培訓(xùn)外,還需要改變培訓(xùn)模式,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)年將成立三中青年教師“讀書俱樂部”,繼續(xù)為班主任訂購教育用書,引導(dǎo)班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識(shí);觀察學(xué)習(xí)主題的德育活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校和我校先進(jìn)班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);定期組織教育理論學(xué)習(xí)和讀書沙龍活動(dòng),讓班主任及時(shí)接受新的理念,相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);定期聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任介紹自己在日常管理、班級(jí)集體建設(shè)、育人成功案例等方面的經(jīng)驗(yàn)。從而不斷引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理和教育經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的素質(zhì)。鼓勵(lì)班主任積極認(rèn)真工作,注重骨干班主任的示范作用,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

  4、加強(qiáng)公民意識(shí)教育,繼續(xù)完善德育評(píng)估體系建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育

  針對(duì)近年來學(xué)生的素質(zhì),應(yīng)大力開展公民意識(shí)教育,培養(yǎng)公民美德,弘揚(yáng)社會(huì)公德,增強(qiáng)民族認(rèn)同感,引導(dǎo)學(xué)生了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范。

  (1)認(rèn)真貫徹《幸福讀本》,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝順感恩、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌的行為習(xí)慣。

  (2)完善我校德育考核規(guī)則,依托智慧校園平臺(tái),進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、值班學(xué)生考核制度,強(qiáng)化日常管理,強(qiáng)化德育教育

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