學(xué)前班德育工作計(jì)劃范文

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的學(xué)前班德育工作計(jì)劃范文，歡迎大家分享。

　　學(xué)前班德育工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　今天的幼兒，將是21世紀(jì)的棟梁之才。因而，德育工作尤為重要，為此，我班將德育列為工作重點(diǎn)，特制定以下計(jì)劃：

　　二、工作重點(diǎn)

　　本學(xué)期，我們將本著以幼兒為本的原則，從幼兒的生活、學(xué)習(xí)中發(fā)展幼兒的閃光點(diǎn)，積極參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中有任務(wù)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，遇到特殊情況能靈活對(duì)待，有一定的靈活性和機(jī)智性。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、樂(lè)意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍人開始。

　　2、增進(jìn)幼兒對(duì)周圍自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和熱愛科學(xué)的情感。

　　3、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　四、具體內(nèi)容安排：

　　1、愛集體教育

　　具有初步的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)和幼兒園的事，知道要為班級(jí)爭(zhēng)光，為家庭爭(zhēng)光，珍惜集體榮譽(yù)。為幼兒園、班級(jí)、小組榮獲的成績(jī)而感到高興和自豪。

　　2、愛勞動(dòng)教育

　　尊敬從事各種勞動(dòng)的成人，懂得勞動(dòng)與生活幸福有關(guān)系，積極參加各種力所能及的勞動(dòng)。會(huì)掃地、整理玩具、修補(bǔ)圖書、釘鈕扣，會(huì)幫老師做課前準(zhǔn)備工作。珍惜勞動(dòng)成果，愛惜學(xué)習(xí)、生活用品，愛護(hù)幼兒園各處玩具、設(shè)備和環(huán)境設(shè)施。

　　3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)教育

　　尊敬和愛護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽，具有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。了解祖國(guó)地大物博，人口眾多，是多民族國(guó)家。了解一些重要的英雄人物和歷史名人，知道臺(tái)灣、港澳是中國(guó)的一部分，知道中國(guó)有悠久的歷史，為有勤勞聰明的'祖先而感到自豪。知道“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)日。

　　4、愛學(xué)習(xí)的教育

　　積極主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，能選擇有一定難度的活動(dòng)內(nèi)容，并專注于活動(dòng)中，在活動(dòng)和游戲中提出意見，參與爭(zhēng)論。遇到不懂的事情能進(jìn)行思考，并主動(dòng)向老師提問(wèn)或與小朋友討論。主動(dòng)幫助同伴解決困難。對(duì)新鮮事物有好奇心，能夠留意周圍事物的變化，掌握一定的觀察方法，養(yǎng)成初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)注身邊動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化，具有初步熱愛大自然的情感。

　　5、生活習(xí)慣教育

　　養(yǎng)成每日定時(shí)洗臉、及時(shí)洗手、早晚刷牙的習(xí)慣。養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服、鞋襪的習(xí)慣。每日定時(shí)、定量進(jìn)餐，不挑食、不偏食。遵守合理的生活作息制度，不長(zhǎng)時(shí)間地看電視、玩游戲機(jī)。養(yǎng)成咳嗽、打噴嚏時(shí)用手捂住口鼻的習(xí)慣。注意保持眼睛，坐、寫、看的姿勢(shì)正確。生病能及時(shí)告訴成人，配合治療。遵守交通規(guī)則，不去危險(xiǎn)的地方玩，不拿危險(xiǎn)物品。

　　6、文明禮貌教育

　　對(duì)人熱情、大方，有禮貌，在日常生活中能主動(dòng)用禮貌用語(yǔ)。有禮貌地傾聽別人說(shuō)話并回答別人的提問(wèn)。尊敬長(zhǎng)輩，能與別人分享物品。能關(guān)心、愛護(hù)比自己小的伙伴，愿意幫助他們作力所能及的事。

　　7、遵守紀(jì)律教育

　　在老師指導(dǎo)下參與制訂集體規(guī)則，會(huì)提醒同伴共同遵守集體規(guī)則。有初步的自律行為，能較自覺地遵守幼兒園和班級(jí)的規(guī)定。能遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔廢物，不折花草樹木，不亂涂沫等。

　　8、良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育

　　性格活潑開朗，熱情大方。能從美好事物中獲得積極的情感體驗(yàn)。對(duì)不良行為表示氣憤、憎恨和厭惡。

　　能大膽地表達(dá)自己的愿望和要求，主動(dòng)選擇活動(dòng)內(nèi)容，完成成人交給的任務(wù)，有一定的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，做事認(rèn)真、細(xì)心，有始有終，有一定的毅力。

　　能獨(dú)立地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。具有初步不驕傲，受到批評(píng)不氣餒，經(jīng)得起挫折。能積極主動(dòng)地與成人和小朋友交往，有寬容心，能原諒、諒解別人。

　　學(xué)前班德育工作計(jì)劃2

　　新的學(xué)期開始了，在本學(xué)期里，為了將幼兒園的禮儀教學(xué)工作更加完善，在總結(jié)了上學(xué)期工作中缺點(diǎn)與不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。

　　一、常規(guī)工作

　　(一)、按時(shí)為教師發(fā)放禮儀月計(jì)劃、周計(jì)劃及教案;

　　(二)、及時(shí)更換小、中、大班的禮儀家園聯(lián)系欄內(nèi)容

　　(三)、繼續(xù)以發(fā)放宣傳單或調(diào)查問(wèn)卷的形式，保持家園聯(lián)系;

　　(四)、堅(jiān)持每周一的幼兒升旗儀式;在培養(yǎng)大班幼兒練習(xí)升旗儀式的同時(shí)，選擇少部分中班幼兒觀看并進(jìn)行有目的的培養(yǎng)。

　　二、禮儀工作的培養(yǎng)與訓(xùn)練

　　(一)、幼兒常規(guī)培養(yǎng)

　　● 堅(jiān)持早入園禮儀小明星接待工作;統(tǒng)計(jì)幼兒及家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好的百分率，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行問(wèn)好禮儀的教育，并以此來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng)。

　　● 復(fù)習(xí)上學(xué)習(xí)已經(jīng)形成的如廁、洗手、喝水、小椅子、排隊(duì)、穿脫衣服、穿脫鞋、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固，

　　● 培養(yǎng)幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項(xiàng)目;

　　(二)、教師禮儀常規(guī)培養(yǎng)

　　● 教師儀容儀表;堅(jiān)持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度。

　　● 教師禮儀知識(shí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí);繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間培訓(xùn)教師禮儀知識(shí)，使教師通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解并掌握相關(guān)的禮儀常識(shí)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

　　● 堅(jiān)持班級(jí)禮儀明星的評(píng)比工作，并給與幼兒小獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、活動(dòng)的.開展

　　(一)、開展一至兩個(gè)幼兒活動(dòng)，充分的開闊孩子們的視野，增長(zhǎng)見識(shí);

　　(二)、開展教師的“大家評(píng)我課”活動(dòng);即為每位教師錄制一節(jié)多媒體或是四段式教學(xué)課程，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間播放，讓上課教師自己及其他教師對(duì)其課上的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，提高教師的重視程度及整體上課水平并及時(shí)對(duì)禮儀教案中的不足進(jìn)行改進(jìn);

　　學(xué)前班德育工作計(jì)劃3

　　一、班級(jí)情況

　　本班共有學(xué)前班兒童30人，男生11人，女生19人。學(xué)前班兒童年齡的有23人，有6人尚未年滿5周歲。本班學(xué)生中，大來(lái)自皇碑村，路程較遠(yuǎn)的有橫嶺鏡山組、上呈組的學(xué)生;有寄宿生3人。在學(xué)校搭早、中兩餐的有4人，其余的學(xué)生在學(xué)校就中餐。

　　二、思想

　　以學(xué)校德育工作計(jì)劃與少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針，密切學(xué)校工作的，從學(xué)校工作和學(xué)生思想，抓好班級(jí)管理工作，學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　三、班主任工作要點(diǎn)

　　1.安排班級(jí)活動(dòng)。學(xué)校德育工作安排，少年兒童實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎實(shí)地組織實(shí)施，力求主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起好本學(xué)期活動(dòng)的主題，組織和學(xué)生靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

　　2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)。學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、、進(jìn)取的'班級(jí)。

　　1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)。

　　(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

　　(3)讓學(xué)生班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的意識(shí)，顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3.培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要選拔小干部，要精心培養(yǎng)小干部。，幫助小干部威信;，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)工作方法;，要求小干部在知識(shí)、能力上更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各給全班模范帶頭作用;，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠干部小集體、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體批評(píng)與自我批評(píng)，集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

　　4.多種途徑，多種方法，對(duì)特殊學(xué)生教育。

　　觀察、與學(xué)生談心、各方意見，起的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有的要求和，并時(shí)常同交換意見。要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的性，共識(shí)，學(xué)校教育好孩子。

　　四、工作措施

　　1、教師制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施;

　　2、備好各學(xué)生情況花名冊(cè)，細(xì)致填寫充實(shí);

　　3、細(xì)致學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

　　4、經(jīng)常學(xué)生家庭，密切社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)�！叭�”教育;

　　5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，的教育體系。

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