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德育工作計劃

時間:2023-04-26 22:40:29 德育工作計劃 我要投稿

【實用】德育工作計劃錦集4篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的德育工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】德育工作計劃錦集4篇

德育工作計劃 篇1

  一、指導思想

  圍繞市局“三保一促”的教育理想,以“成人成才成功”校訓為德育工作育人宗旨,培養(yǎng)“文明、守紀、奮發(fā)、進取的社中人”,創(chuàng)新“自主管理和信心激勵”的德育模式,以班級文化建設、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學生禮儀教育、安全法制教育、班風學風建設等工作為重點,提高德育工作的針對性、實效性,促進學生健康成長構建平安和諧校園。

  二、目標要求

  (一)常規(guī)管理目標:

  1、學生違法犯罪率為零;

  2、學生行為規(guī)范、文明進一步提高;

  3、學生學習、活動秩序井然;

  4、校園環(huán)境整潔怡人。

  (二)隊伍建設目標:

  1、進一步加強班主任的培訓,尤其是對年輕(新)班主任進行有針對性的培訓,通過拜師結對,以老帶新,建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、后備力量充足的班主任隊伍。

  2、加強學生干部和學生會隊伍建設,培養(yǎng)學生的自信心,提高學生自我教育、自我管理、自我服務的質量和水平。

  (三)德育創(chuàng)新目標:

  1、打造班級文化建設新特色;

  2、創(chuàng)新德育新角度,創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;

  3、學生自我管理,自我教育的能力有新突破。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┳ズ冒嘀魅侮犖榻ㄔO工作,提高班主任工作水平。

  1、加快班主任隊伍建設的步伐,下大力氣搞好班主任隊伍的培訓。通過定期開展班主任例會和班主任工作研討會、觀摩主題班會,給班主任搭建相互學校、相互交流的平臺;通過組織班主任培訓、外出參觀學習、邀請專家來校講座等形式,拓寬班主任的視野,開闊班主任的眼界;通過撰寫班主任札記、德育案例評選等形式促進班主任對班級工作的反洗,提高管理水平和處理復雜班務的能力,讓班主任真正成為學生精神生活的引領者。

  2、強化對班主任的考核工作。本學期,以“優(yōu)秀班主任”評選為契機,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領作用,提高班主任隊伍的整體水平。對班級管理工作經常滯后的班主任談話。對經常將矛盾上交或存在嚴重問題隱瞞不報,致使事態(tài)擴大的情況進行及時查處,把班主任能否及時發(fā)現問題,善于處理問題作為對其工作能力高低的評價。

 。ǘ┳ズ铆h(huán)境衛(wèi)生工作,發(fā)揮環(huán)境育人功能。

  做好教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,杜絕亂拋亂扔現象。培養(yǎng)學生“己屋不掃,何以掃天下”的認識。通過每天值日行政、值日教師、文明監(jiān)督崗“三位一體”的檢查網絡加大對班級常規(guī)管理工作的督查、跟蹤的力度,對常規(guī)搞得不到位的班級及時提醒并限時整改,并利用校園網和國旗下講話加大公布的力度,確保校園環(huán)境干干凈凈,讓學生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,被熏陶。

 。ㄈ└愫脤W生心理咨詢和幫教工作,促進學生身心健康成長。

  1、心理咨詢工作制度化、正常化。利用學校心理咨詢室,適時對學生進行心理健康教育,開展心理咨詢業(yè)務。邀請校外專家對不同年級段的學生進行適時的心理輔導,如畢業(yè)班同學的考前減壓心理輔導等。同時,要加強對班主任、任課老師心理咨詢的培訓,要讓每一位老師都能科學地解決學生遇到的基本的心理問題。

  2、加強學生幫教工作。確保每一位同學能在老師的指導下順利地走向成功。老師在學生成長過程中要加強指導和疏導;要把“三助一”活動落到實處,對行為后進生、學業(yè)后進生、心理問題生,有針對性地進行思想引導、學習指導、心理疏導,做好問題生與邊緣生的轉化與推進工作,建立幫助、跟蹤、談心的檔案。

 。ㄋ模┖葑コR(guī)管理,加強班風學風建設,落實行為規(guī)范。

  1、利用學,F有的“三位一體”的德育管理網絡,加大常規(guī)管理力度,加強對學生日常行為規(guī)范的督查。

  2、充分利用校園廣播、櫥窗等渠道,利用班會、國旗下講話等時間段,加強學生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,引導學生做到:向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;做到地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

  3、把行為規(guī)范教育貫穿在學校德育課程始終,滲透在文化課教學之中,做到全員參與德育管理。

 。ㄎ澹┡囵B(yǎng)學生自主管理能力,開展信心激勵教育,打造“成人成才成功”德育特色。

  1、學校和班級要圍繞德育目標,根據學生的年齡特點和班級實際開展有針對性的德育活動,鼓勵學生參與到班級和學校的管理中,充分發(fā)揮學生共同“參政”,當家作主的自主意識,從而實現每一位學生是自己的主人,是班級的主人,是學校的主人。

  2、重視對學生的信心激勵教育。一是在開展的教育活動中融入“信心激勵”要素。為了彰顯學校的德育特色,圍繞德育目標,我們開展了豐富多彩的德育活動,我們充分利用這些活動開展課題研究,引入激勵要素,如:利用班務招標活動最大限度的在班級中鼓勵和培養(yǎng)學生進行自主性管理,激勵學生自主性管理和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性能力。二是在總結已有成功經驗中提煉“信心激勵”方法。其實我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵學生學習興趣,轉變困難學生等方面取得了成績與經驗,對這些經驗的`總結提煉或從中尋找新的生長點,既是引導教師開展研究的思路,也是我們開展激勵教育可利用的寶貴資源。三是在先進理論指導下尋找“信心激勵”創(chuàng)新生長點。課堂是開展激勵教育的主陣地。教師結合自己的教育工作,在教學過程中融入激勵教育,激發(fā)學生興趣,提高學生學習的主動性,激發(fā)同學的內在潛力。

 。┑掠龑n}教育形成序列,發(fā)揮強大德育功能。

  開展豐富多彩的德育活動,提高學生的整體素質。通過主題班會、專家講座、重大節(jié)日、校園文化藝術節(jié)等活動,開展形式多樣有積極意義的文體活動,讓學生展示特長,張揚個性。

  (1)增強道德教育的計劃性。本學期的德育工作重點:守紀自律,文明禮貌、愛國感恩,張揚個性。同時以“成人成才成功”的育人目標貫徹始終,一個年級段突出一個重點,一個時間段突出一個主題,例會、班會、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動,形成強大的德育氛圍。

 。2)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、美術、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴大同學們的知識面,提高同學們的綜合素養(yǎng)。

 。3)開展校園文體藝術節(jié)活動,讓更多的學生有參與和成功的機會。

德育工作計劃 篇2

  對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說,思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用。特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分:

  一、指導思想

  從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學生的道德水準。

  二、全期德育工作目標:

  1、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質。

  2、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  三、本學期班級德育工作基本要點:

  1、確立班級奮斗目標。在實現班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  2、行規(guī)方面。充分利用晨會、班會的.時間強調《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

  (1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

  (2)指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

 。3)充分利用課堂教學中向學生滲透德育進行教育,經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協調工作。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。聯系班內學生的思想實際,通過有意義的活動進行思想教育,是行之有效的方法。

  5、健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。

  6、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現問題,及時處理,確保學生安全。通過班會課,教育學生要端正學習態(tài)度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。

  7、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。

  9、家庭教育指導方面:召開20xx學年度第一學期三級家委會會議,鼓勵家長積極參與學校管理,為學校發(fā)展獻計獻策。加強家校聯系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發(fā)現問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們全面發(fā)展。

  10、堅持正面教育,寓教育于講故事之中。對一年級的小學生進行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學生進行教育。

  學校對學生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設的奠基工程,對促進學生的全面發(fā)展作用很大,本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育,促進學生健康成長!

德育工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以"以人為本"的思想為指導,充分發(fā)揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果,強化學生個體,良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。

  二、工作要點:

  1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。

  2、結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學生現象。

  3、加強師德師風建設,提高教師的道德水準,杜絕有償家教。

  4、配合上級防疫部門做好疾病預防和接種工作,確保學生健康發(fā)展。

  三、主要目標任務

  1、加強育人隊伍建設,促進德育工作科學有效地開展。

  2、落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學生的能力。

  3、豐富少先隊活動,引導學生在體驗中感悟、習得。

  4、優(yōu)化組織管理,進一步凸顯校園特色。

  四、具體工作措施

  (一)加強育人隊伍建設,促進德育工作科學有效地開展

  1、更新理念,樹立以人為本的教育思想

  實踐素質教育,要把德育教育放在首位,實現德、智、體、美、

  勞的和諧發(fā)展,把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本,充分尊重學生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。

  2、加強培訓、學習和交流,提高育人水平

  加強班主任隊伍建設,繼續(xù)做好班主任、輔導員的.培訓工作,定

  期召開班主任會議,通過交流、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風建設月活動,樹立班主任的服務意識,著力打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

  (二)落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學生的能力

  1、加強學生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

  充分利用學校紅領巾電視臺、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學生進行文明禮貌教育、渝水區(qū)小學生日常行為規(guī)范教育和渝水三小學生養(yǎng)成教育,加強紅領巾文明示范崗監(jiān)督,讓學生形成良好的行為習慣,讓文明之花充滿整個校園。

  2、加強傳統教育、常規(guī)教育

  (1)結合重大節(jié)日、紀念日(三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學生進行教育。

  (2)加強安全生命教育。各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強學生的自我護

  意識。

  (3)加強法制教育,制定普法教育計劃,努力抓好學生的法制教育活動。組織學習有關法律法規(guī),加強學生的法律意識,從小學會以法辦事,繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導員來校作法制輔導講座。加強校外聯系,使法制宣傳工作取得實效。

  (4)加強班級文化建設,各班布置好圖書角、學習園地、比一比等中隊活動陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊應以規(guī)范+特色的要求著力打造自身特色,本學期將繼續(xù)開展流動紅旗的評選。

  (5)加強少先隊大隊部的監(jiān)督協管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

  活動安排:

  二月份:

  1、制定德育工作計劃。

  2、召開班主任工作會。

  三月份:

  1、開展慶祝三八婦女節(jié)活動。

  2、大力開展學雷鋒、樹新風活動。

  3、出一期學雷鋒、樹新風板報。

  四月份:

  1、召開主題班隊會。

  2、開展班主任工作經驗交流會。

  3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。

  五月份:

  1、開展慶祝母親節(jié)感恩系列活動。

  2、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動。

  3、開展實踐活動。

  4、召開班主任會。

  六月份

  1、開展慶祝六、一兒童節(jié)系列活動。

  3、各班出一期慶六、一為主題的板報。

  5、召開學生座談會。

  七月份

  1、期末總結。

  2、學生暑假實踐活動。

德育工作計劃 篇4

  一、全期德育工作目標:

  1、做好晨檢,預防甲流。師生安全,無重大事故。

  2、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  二、本期班德育工作基本要點:

  1、確立班級奮斗目標:

  在實現班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

 。1) 通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

  (2) 指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的'文化底蘊。

 。3) 經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協調工作。

  3、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。

  三、班級基本情況:

  本班共有學生28 名,男生17,女生11 人,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習慣差。

  四、具體措施

  1、 充分利用班會向學生進行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

  4、 加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現問題,及時處理,確保學生安全。

  5、抓好兩操的教育。

  6、加強家校聯系,家長與老師共同教育孩子。

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