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德育工作計劃

時間:2022-12-29 05:42:23 德育工作計劃 我要投稿

德育工作計劃模板集錦十篇

  日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的德育工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

德育工作計劃模板集錦十篇

德育工作計劃 篇1

  指導思想

  以“以德促學,以德促教”為德育工作方針,充分發(fā)揮德育是教育第一生產(chǎn)力的作用,有效開展高三年級德育管理工作,切實為高三年級教育教學質量的提升服務。

  工作目標

  從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為,確保每一位學生樹立正確的學習動機,培養(yǎng)勤奮刻苦,不畏艱難,志向遠大的高三精神,德育工作有效服務于20xx年高考。

  工作計劃

  1、完善德育工作機制,健全德育工作制度。全體高三教師要樹立“抓德育就是抓教學質量”的德育觀。在德育處、高三年級管委會的引領下,形成班主任與任課老師齊抓共管的德育運行機制。建立高三班級調研制度,以每一次考試為契機,進行班級管理調研,督察德育過程管理,為高效開展教學工作奠定基礎。堅持“走動式”管理,年管會領導要深入?yún)f(xié)管班級,指導班主任開展管理工作。各班級充分利用好《班級日志》,及時了解班級情況,處理好各種問題。

  2、以“三零”、“四率”、“十大行動”為抓手,強化養(yǎng)成教育實效。抓學生的養(yǎng)成和行為習慣,是班級建設中最重要的環(huán)節(jié)。我校提出的“三零”、“四率”、“十大行動”經(jīng)過一年多的實踐,內(nèi)容得到了豐富,切實起到了明顯的.效果。要繼續(xù)從嚴要求,監(jiān)督落實,常抓不懈。同時,以榜樣來教育和引導學生。做好“綠色溫馨班級”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選工作。結合升旗儀式,評選“每周一星”,利用網(wǎng)絡和櫥窗進行榜樣宣傳。

  3、提高班主任管理水平。要求班主任嚴格執(zhí)行我校的《班主任一日常規(guī)》。高三班主任應該具有三個基本的素質:即是有不畏困難的精神、有自己的管理理念、有責任心。為指導班主任開展工作,每周五中午召開高三班主任工作例會,總結一周工作,布置下周任務。為班主任提供更多的外出培訓機會,積極鼓勵任課教師參加德育培訓,尤其是關于學生管理和心理健康教育方面的培訓。積極組織高三班主任參加我校的“第二屆班主任基本功競賽”。

  4、優(yōu)化德育導師制工作。高三年級的德育導師制工作要和年級組提出的師生談話工作結合起來,任課教師按照統(tǒng)一要求,扎實開展談心幫教活動,做好記錄,在學生的學習生活中給予關心和照顧,引導學生全力以赴投入學習。德育處一同參與每周對師生談話和幫扶工作的檢查,監(jiān)督到位。

  5、扎實開展德育活動,促進學習與社會實踐活動接軌。以“昆山特色價值觀”教育為主線,開展感恩、勵志、理想信念等各項德育主題教育活動。賦予高三年級社會實踐活動新的內(nèi)容,第一學期與語文備課組合作開展語文學科教學與社會實踐探究活動,第二學期利用社會實踐時機,開展心理輔導活動。

  6、抓德育合力,促進德育走進家庭。充分利用網(wǎng)上家長學校的資源,優(yōu)化家校聯(lián)系方式。扎實開展家長學校建設,指導家長學習,幫助家長提高家教水平。堅持開展節(jié)假日集體家訪活動,搭建學校與家庭之間的教育合作橋梁。

  7、提升班級文化建設內(nèi)涵。班級文化展示的是一個班級的管理理念和師生的精神風貌。高三年級更要提升文化品位,強化班級精神文化建設,進一步豐富班級文化內(nèi)涵。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,運用團隊力量開展特色班級活動,努力形成一班一品。各班級要有一支的隊伍、一個響亮的口號、一套有效的公約制度。努力發(fā)掘資源,建設和諧有序的宿舍文化。

  8、打造魅力班會課。班主任要精心準備,科學策劃。堅決杜絕班會課上班主任“一言堂”的現(xiàn)象,要讓班會課成為學生展示自我,感受集體的場所,成為高三學生一周學習生活的加油站和心理調節(jié)的港灣。德育處進行推門聽課,檢查班會課情況。高三的班主任要根據(jù)以下班會系列安排好班會課內(nèi)容。

 、拧耙(guī)劃高三”系列班會;

 、啤皭蹏鴲坌!毕盗邪鄷;

  ⑶“學習方法交流”系列班會;

 、取皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”系列班會;

 、伞靶睦斫】到逃毕盗邪鄷;

 、省袄硐、專業(yè)、人生”系列班會。

德育工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  為貫徹學校培訓活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌,了解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學能力,特制訂本計劃。二、帶教受訓老師一名:

  應紅心男體育副校長四、帶教內(nèi)容:

  1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議;

  2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;

  3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

  4、課余活動及運動隊建設的.探討;

  5、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。五、帶教任務和目標:

  1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》,新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎;

  2、通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高,并在學校層面進行錄像課展示。六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間:

  第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場七、具體聽課安排:

  姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側

  陸翔10/15周一第5節(jié)六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

  鄔騰項10/16周二第4節(jié)八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場

  遲立秋10/16周二第6節(jié)七(1、8)男籃球運球新校區(qū)籃球場6、14)女籃球老校區(qū)籃球場

  倪曉軍10/17周三第5節(jié)七(10、15)女投擲老校區(qū)操場

  吳敏10/17周三第6節(jié)六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場

  奚靜芬10/18周四第3節(jié)八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場

德育工作計劃 篇3

  有人說:班主任是班級靈魂的設計師我覺得這句話有一定的道理,班風的好與壞,班干部的培養(yǎng)等與班主任的工作有非常密切的關系。

  那么怎樣才能當好班主任呢?作為一個班主任,要帶好一個班,必須具有一定的班級工作藝術,尤其是班主任德育工作最為重要。一個學生如果沒有良好的道德品質,就不能成為社會的有用之人。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,培養(yǎng)學生小草的高尚品德,教育學生愛祖國,愛人民,愛勞動,樹立為人民服務的思想,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習慣,做一個誠實、勇敢的孩子。要鼓勵學生學好知識,立志成才。我做班級工作,平時就注重對學生進行德育教育,積累了一些點滴經(jīng)驗,現(xiàn)介紹給各位同友,與大家互相交流。

  一、處理問題,要尊重學生,以德育人

  當我接任五年級班主任時,班里接連不斷地丟東西,但每次總是找不著,學生議論紛紛,影響了學生學習情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪,仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,我讓每個學生留心觀察,互相監(jiān)督。一天上體育課時,小青向我報告說,她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,有點疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯,怎么會拿你***的鋼筆?為了弄個清楚,我和小青來到教室,查明證實后,我沒有當面批評小飛,而是冷靜思考:如何教育他改正錯誤呢?在課堂上,我這樣說:前幾天,小青由于不慎丟失了鋼筆,至今她很著急,如有人拾到或借用請還給她,她一定會感謝你的。開學時,小飛物歸原主,又主動向我坦白地承認了錯誤。我仍然沒有批評他,而是耐心地開導他,教育他怎樣做人。從此以后,這個同學仿佛變了一個人似的,拾到東西主動歸還失主。學習很刻苦,成績不斷進步。

  二、教育學生愛護公物、關心集體

  學生犯了錯誤,班主任就要想辦法幫助學生改正錯誤。我班有個學生叫李兵,愛說好動,脾氣暴躁,常惹事生非。在一次考完數(shù)學后,因成績不理想,競一小草氣之下砸碎了窗玻璃。事后,這個學生主動找我認錯,并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯誤,我讓李兵親自去量玻璃的`尺寸,到玻璃店買回玻璃,叫他自己動手安裝。有了如此的體驗,他對班里的公物倍加愛惜,自己的怪脾氣也改了許多。

  三、培養(yǎng)學生良好的生活習慣。

  樹立美好的班風班里有一些同學平時愛吃零食,教室里瓜子皮滿地,吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會適得其反。于是,我進行摸底調查,找出吃零食的原因后,給學生講吃零食的危害,我告訴同學們,隨便吃零食,不符合《小學生日常行為規(guī)范》,既污染了班級環(huán)境,影響了班級衛(wèi)生狀況,又耽誤了自己的學習時間,危害了自己***的身體健康,浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學樹為榜樣,號召同學們向他們學習,發(fā)揚艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不做小饞鬼,爭當文明學生。從此,班里再也沒人吃零食了。個個打掃衛(wèi)生很積極,甚至有的學生不是他的值周,他都爭著去干活。

  四、德育必須激發(fā)學生的道德情感

  我非常重視情境教育,給學生提供一個良好的學習環(huán)境。例如:我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,以及條幅和標語,鼓勵學生勤奮讀書,努力學習。還把校園黑板勾畫一新,讓學生定期出板報,辦手抄報,開展豐富多彩的第二課堂活動,培養(yǎng)學生良好的道德品質。

  五、利用課余時間,組織班級活動

  開展班級活動,能為學生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會。比如,我組織我為班級添光彩討論會,向災區(qū)小朋友獻愛心的主題班會,以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動。通過這些活動。培養(yǎng)了學生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質。

  總之,班主任要把德育工作放在首位,認真做好班級工作。既教書,又育人,不斷提高學生的素質水平,培養(yǎng)學生高尚的道德品質,使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為祖國的合格人才。

德育工作計劃 篇4

  一、基本概況:

  我校地處六十鋪邊陲之地,位于潁上縣與阜南縣交界處,較為偏僻。我校共有學生241人,分設為六個教學班,全校的德育工作由校大隊輔導員具體管理,各班主任及任課教師配合,在全校形成一個齊抓共管的良好局面。

  二、目的'要求

  1、開展各種生動有趣的活動,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生形成良好的學習行為習慣。

  2、各課任教師授課時寓德育教育之中。

  3、對學生多方面進行法制教育。

  4、培養(yǎng)學生的集體觀念和愛祖國、愛人民、愛黨、愛社會主義、愛科學的思想感情。

  5、培養(yǎng)學生的世界觀,人生觀和價值觀。

  三、方法措施

  1、定期召開學生會議,大力表彰好人好事。

  2、請優(yōu)秀學生在大會上發(fā)言,介紹學習經(jīng)驗及良好的學習習慣。

  3、每周一舉行升旗儀式,使學生慢慢培養(yǎng)對紅旗、國旗的情感。

  4、不斷總結經(jīng)驗教訓。

  四、工作安排進度如下表:

  二月份:

  1、召開班主任會議,制定德育工作計劃。

  2、召開全體學生會議,公布本期德育計劃。

  三月份:

  1、檢查各班計劃落實情況。

  2、舉行“我為美化校園作貢獻”活動。

  3、全校舉行衛(wèi)生大掃除。

  4、舉行學雷鋒做好事的活動。

  四月份:

  1、開展安全教育活動。

  2、開展“講學習,講團結,講衛(wèi)生”活動。

  3、進行安全教育。

  五月份:

  1、進行安全衛(wèi)生教育。

  2、召開全校師生大會。

  3、進行尊老愛老教育。

  六月份:

  1、慶六一,出專欄,喜迎兒童節(jié)。

  2、總結本期德育工作。

  3、進行假期安全教育。

德育工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  德育處于學校教育工作的首要地位,是實施素質教育的重要一環(huán),對促進學生全面發(fā)展,起著主導和決定作用,小學第二學期德育工作計劃。因此,我校在上級教育主管部門的正確領導下,自覺地強化學校德育工作,優(yōu)化育人環(huán)境,著力營造和諧向上的育人氛圍,校園面貌日新月異,教育教學質量穩(wěn)步提高。

  二.工作目標:

  1. 完善和改進學校德育工作體制,形成德育工作網(wǎng)絡(學校、家庭、社區(qū)三結合教育網(wǎng)絡),努力打造一支高素質、高效率的德育工作隊伍。

  2. 加強德育過程管理,對全員按目標進行德育工作考核。

  3. 擬定區(qū)實驗小學童規(guī),讓學生日常禮儀行為規(guī)范的養(yǎng)成教育有科學的參照。

  4. 夯實德育工作陣地,合理使用德育專用時間。

  5. 師生健全人格和健康心理培養(yǎng)。

  6. 加強教師師德規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范建設。

  7. 全面實施“開啟感官,獲取慧心”的學生文化。形成具有我校特色的校園文化。

  三.具體工作:

  (一)理清思路,建立科學的管理體制和工作方式

  1. 德育的最佳方式是學生自我教育的觀念。

  做法:少先隊大隊部成員進行培訓,并利用廣播站和班隊會宣傳,在全校學生中掀起“做一個合格的少先隊員、做一清潔的小衛(wèi)士、文明的小使者、勞動的小標兵、學習的'小能手、運動的小健將、紀律的小模范”等的熱潮,每學期評比一次。

  2. 抓學科教學中德育教育目標的完成,工作計劃《小學第二學期德育工作計劃》。

  做法:教師應該主動解決好所任學科教學中學生出現(xiàn)的思想道德等方面涉及德育工作的問題,并能善于總結,不能將工作推給班主任老師,工作中應主動促進班級健康發(fā)展。

  3. 以“愛”為主線,貫穿學校教育活動的每一方面。

  做法:利用各種節(jié)日和教育時段,進行優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀辦公室、優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級等的評選,并使其具有充分的帶頭示范作用。

  特別注重教師群體對學生群體的愛,教師工作伙伴中的愛心奉獻、群體互助、團結友愛;學生間的友愛、學習上的互助、對人際間的真誠等。

  4. 增進和加強與少先隊工作的聯(lián)系,讓德育教育的陣地更加堅實。

  做法:每周擔任紅領巾監(jiān)督崗的同學必須經(jīng)過訓練,做到大方、有禮、文明,與值日教師一起做好每日的迎接工作,體現(xiàn)出少先隊員在少年兒童中的先進形象,體現(xiàn)出實驗校師生良好的精神風貌。利用少先隊在學生心目中的崇高地位,充分發(fā)揮其在德育教育工作中的宣傳、推廣、實施、督查、自我教育、自主進步等作用。

  5. 加強學校、社會、家庭的“三結合”教育。

  做法:以創(chuàng)建市級家長示范學校為契機,以家長學校為橋梁,組織合理的教育活動(如家長會、家庭教育專題培訓、家長開放日活動、親子活動等形式的教育活動),深入社區(qū)開展豐富多彩的同樂活動,讓學校走入社區(qū),讓社區(qū)和家庭了解學校,讓教育行為和教育過程回歸生活,讓學校、家庭、社會形成良好的教育合力,增進教育工作的針對性和實效性。形成三結合教育網(wǎng)絡。

  (二)落實工作計劃,工作體現(xiàn)“近、小、實”。

  應該關注和指導學生的現(xiàn)實生活,關注和指導學生的學習生活,關注和指導學生的交往生活,讓學生養(yǎng)成良好的日常行為方式和生活習慣。

  1、落實一日常規(guī)管理。組織學生深入學習《大渡口區(qū)實驗小學童規(guī)》,使學生日常行為規(guī)范教育能在自主,自律的環(huán)境和氛圍下得以實施。從學生進校、上課、下課、活動、用餐、語言、清潔、紀律、兩操等方面進行規(guī)范要求。

  2、學生在校行為,應在學生自主監(jiān)督和自律下規(guī)范進行。特別注意幾個環(huán)節(jié)的控制和把握。

  學生課間活動要求文明玩耍、禁止在樓道上跑跳追打,上下樓梯做到輕聲慢步靠右行,嚴防安全事故的發(fā)生。值日教師應加強對責任轄區(qū)的巡視,善于處理各類突發(fā)事件。

德育工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以我校工作計劃為指針,緊密結合以人為本的德育工作理念,繼續(xù)以大力落實《實驗二小德育工作實效性實施方案》為手段,加強對學生的養(yǎng)成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育,采取各種有效措施,通過大家的共同努力,把我校建成和諧、人文的現(xiàn)代化校園,提高學生們的綜合素質。

  二、工作目標

  1、進一步加強學生文明行為的養(yǎng)成教育,以《實驗二小德育工作實效性實施方案》為抓手,以《學生處罰條例》為約束手段,狠抓學生常規(guī)管理,立見成效。

  2、繼續(xù)樹立全面育人的觀念,做好特殊學生的轉化工作,讓全體學生都有進步。

  3、集思廣益,采用科學的學生綜合評價方法,轉變評價學生的觀念,調動學生各方面的積極性,促進學生綜合素養(yǎng)的提升。

  三、具體工作

  (一)加強學生隊伍建設,促進學生全面發(fā)展

  1、建立健全班委、隊委的機制,充分發(fā)揮班隊干部的作用,調動他們的工作熱情,讓他們真正成為學生們的學習榜樣,成為班主任的得力助手。

  2、繼續(xù)采用"模范小學生"的'工作制度,讓他們在班級、學校真正起到應有的模范和監(jiān)督作用。

  3、規(guī)范值周檢查評比工作。加強值周生隊伍建設,抓好學生的養(yǎng)成教育,尤其是課間學生的行為規(guī)范教育。

  4、加強少先隊大隊的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核之中,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

  (二)抓好常規(guī)管理,落實到位

  創(chuàng)新德育實踐活動,在形式多樣的活動中培養(yǎng)學生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

  1、全面貫徹落實《實驗二小德育工作實效性實施方案》,要常抓不懈,抓出成效。

  2、通過主題班會和主題活動強化學生常規(guī)習慣養(yǎng)成教育。在教育過程中要做到想方法,講策略,重實效。

  3、加強學生文明禮儀教育。

  1)對學生上放學路上行走及乘車的文明禮儀教育;

  2)對學生在校內(nèi),包括教室內(nèi)、走廊里、樓梯上、衛(wèi)生間、操場上等地方的文明教育和文明用語的使用。讓每一個實驗二小的學生都成為一個文明人。

  4、班級文化建設的精細化。布置好圖書角、學習園地、比一比等中隊活動陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊應以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。

  5、教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,即衛(wèi)生認真清掃習慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習慣。

  1)各班要合理安排好值日生輪流表,本班的擔當區(qū),每天的值日學生要做到"四次"認真清掃,即:早晨、間操、中午。

  2)每班要設立衛(wèi)生監(jiān)督員,對每天的衛(wèi)生清掃情況進行檢查,同時對衛(wèi)生保持情況進行監(jiān)督。

  3)做到地上無雜物,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛(wèi)生無死角。

  6、加大對學生生命安全教育的力度,杜絕安全事故。

德育工作計劃 篇7

  一、德育狀況:

  上學期,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作有了變化。學生思想穩(wěn)定,打架鬧事等嚴重違紀現(xiàn)象只有6起,比同期明顯減少,特別是初三年級學生,越是臨近畢業(yè),表現(xiàn)越好,學生違法犯罪率保持為零,學生普遍已養(yǎng)成了良好的做人、學習、生活習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中。很多班級已經(jīng)形成了獨特的班級風貌,積極向上的班級文化正悄然形成,像一(3)班的“學生自主管理”模式,二(3)的“班級是我美麗家園”、“知心姐姐信箱”等活動的開展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作開始“貼地而行”。

  新的學年,學校的班級數(shù)保持不變,仍為22個班級。班主任隊伍在上學期的基礎上進一步得到優(yōu)化,一批年富力強,更有工作經(jīng)驗和具有研究精神的教師走到了班主任隊伍中來。初一7個班主任個個是能手,班級管理各有所長;初二7個班主任年輕有為,敢于創(chuàng)新工作思路;初三8個班主任有新手,有老手,新老交替,更能相得益彰。

  二、指導思想:

  根據(jù)區(qū)教育局和學校的工作意見,本學期我校德育工作將以科學發(fā)展觀為指導,堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,進一步貫徹落實的精神,堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置。本學期將繼續(xù)以“好習慣伴我行”為載體,開展學生習慣養(yǎng)成教育。同時要重視做好問題學生的轉化工作,盡可能地縮小落后面。德育工作者要加強師德修養(yǎng),師表風范建設,進一步提高學校德育工作的實效,使之推動學校素質教育向縱深發(fā)展,使我校精神文明建設能更上一個臺階,為全校師生營造一個良好的教育教學環(huán)境。

  三、工作目標:

  以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,繼續(xù)以“好習慣伴我行”為抓手,培養(yǎng)學生的良好習慣,F(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況,制定各年級德育工作目標如下:

  初一年級:勤奮自信

  1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習慣。

  2、樹立自信心,進行感恩教育和為他人著想教育。

  初二年級:求實向上

  1、強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

  2、喚醒學生向初三挑戰(zhàn)的意識。

  初三年級:拼搏沖刺

  1、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

  2、始終做好向中考沖刺的精神激勵,保持學生興奮點。

  四、工作思路:

 。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO,使德育工作系列化、主題化、科學化。

  1、每月舉行1—2次班主任沙龍,學習理論,總結經(jīng)驗,交流教育教學心得,不斷提高班主任的工作水平;特別加強年輕班主任的自培和他培工作;繼續(xù)開展撰寫教育故事活動。

  2、落實班級常規(guī)工作,如班團隊活動課、班級日記評閱、“特長生”培養(yǎng)、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規(guī)范日記的評閱,充分發(fā)揮日記教育的特殊功效。③有的.放矢地建立“特長生”、“問題學生”的分類檔案,加大優(yōu)力度,使優(yōu)者更優(yōu);對“問題學生”有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象,保證零犯罪率。④加強班級民主管理建設,強化學生組織作用,定期檢查班委會議記錄。

  3、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位的德育觀。通過評比考核制度,構建學!昙壗M長——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成。

  4、努力進行德育科研探索,鼓勵班主任積極撰寫教育教學隨筆,教育案例或德育論文,要求班主任每學期至少交德育文章一篇。

 。ǘ┘訌妼W生養(yǎng)成教育和法制安全教育,營造積極向上的校園文化和班級文化。

  1、落實和,使學生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。以爭創(chuàng)“文明班級”、“文明宿舍”、“校園之星”、“班級之星”評比為載體,激發(fā)學生自我教育。

  2、抓反復,反復抓,加強各項評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學生形成良好的做人、學習和生活習慣。

  3、深化每月主題教育活動,使德育工作系列化、主題化。本學期要充分結合主題教育活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把德育教育貫穿到各項活動之中,做到在活動中育人。

  4、加強學生道德教育和愛心教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿抄襲,多為他人著想,努力替他人排憂解難等,提高學生道德自律意識和奉獻愛心意識。幫助學生樹立“讓人們因我的存在而感到幸!钡挠^念。

  4、充分發(fā)揮團委作用,吸納優(yōu)秀學生干部,發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。

  5、注重校園文化、班級文化建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報的宣傳作用外,準備在學校主頁上開辟心理專欄,注重學生心理健康教育,培養(yǎng)學生健康向上的心理素質,重視學生心理難題。各班要加強班級物質文化、制度文化、精神文化的建設,開展“班級是我美麗家園”、“班級之星”評比活動,使每個學生都能體會到自身存在的價值。

  6、注重對住宿生的管理,培養(yǎng)學生的獨立自理的生活能力。

 。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。

  1、落實家訪工作,開好家長會。要求年級組每學期組織1—2次較大影響的家長會,每學期班主任家訪率要求達20%以上,力爭全學年家訪校訪普訪率達100%。學校擬定11月份召開一次家長會、12月各班召開一次后進生家長會,和家長共同探討后進生轉化工作。

  2、加強警校聯(lián)系。本學期聯(lián)合上黨鎮(zhèn)政府、上黨派出所、交警大隊落實“交通安全學!迸c“學校毒品預防教育”各項工作,并擬定9月份組織學生學習“珍愛生命”讀本。

德育工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  堅持“以人為本,育人為先,平安至上,共建和諧”的教育方針,全面推進德育教育;嚴格按照浙江省深化普通高中課程改革方案的新要求,把德育工作落到實處。工作中堅持“抓好常規(guī),突出重點、體現(xiàn)特色”的方針,通過多種形式、多種渠道,積極開展各類主題教育活動,努力培養(yǎng)出素質領先,體美俱進,全面發(fā)展的中學生。

  二、工作重點:

  通過課堂教學,熏陶良好品德;通過常規(guī)管理,促進行為規(guī)范;通過主題教育,培養(yǎng)學生能力。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬、開展常規(guī)主題教育活動,規(guī)范學生行為,陶冶學生情操。

  九月份開展以班容班貌建設,學生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。十月份結合國慶節(jié)紀念活動,對學生進行愛國愛校愛班教育。十一月份開展衛(wèi)生健康教育、安全教育和法制教育,提高學生防病自護能力,提高法制觀念。十二月份以藝術節(jié)活動為契機,展示學生藝術修養(yǎng),提高校園文化氛圍。一月份開展評優(yōu)工作,營造爭先進、學先進的氛圍。做到每月有活動,保證主題教育內(nèi)容、時間、人員到位,注重學生在活動中的情感體驗,力求“在活動中育人”的教育目的。

 。ǘ、落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學生的能力。

  1、根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》,抓好學生養(yǎng)成教育,每月根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,評出文明班級,并予以表彰。

  2、根據(jù)每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設計班會內(nèi)容,寫好教案,平時要嚴格檢查,期末進行總結評比。

  3、繼續(xù)開展學校常規(guī)活動:新生籃球聯(lián)賽,寢室、教室文化評比,田徑運動會,元旦晚會,“十佳中學生”評比等活動。

  4、加強安全教育,人人視安全為首位,天天有安全教育時間,班班有安全警視角,同時把每學期開學第一周作為我!捌桨仓堋眲(chuàng)建活動。

  5、真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,設立心理咨詢信箱,開好講座,加強心理健康教育。

  6、組織學生參加社會實踐活動,開展校內(nèi)外志愿者服務,組織學生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等,讓學生在活動中受到感悟、教育。

  7、各班要充分利用班、團活動,黑板報等宣傳陣地經(jīng)常進行愛國主義、集體主義教育,安全教育,法制教育等活動。

  各年級都要把行為習慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。高一年級要著重學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī),加強行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生盡快適應高中生活,能基本遵守中學生日常行為規(guī)范。要重點抓好班集體建設,使全班形成一種積極向上的班級風貌。高二年級班主任則應真心關懷每一位學生的成長,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,切實做好防差轉差工作,以防兩極分化。高三年級要重視“世界觀、人生觀、價值觀”教育,要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。

 。ㄈ、加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。

  1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值日領導、值班教師和值日學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

  2、加強班主任隊伍建設。本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。

  3、重視德育梯隊建設。在繼續(xù)推行德育導師制中作中,加強對年輕德育導師的培養(yǎng),選拔一部分優(yōu)秀的德育導師充實到班主任隊伍中來,擔任部分班級的實習班主任;并充分發(fā)揮老班主任的`作用,實行以老帶新的模式來帶動年輕德育導師的成長。

  4、進一步增強學生的自主性,充分發(fā)揮學生會、共青團組織在學生自我管理中的作用。完善“團委——學生會——團支部”的管理體系,把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青年吸引到團委和學生會班子中來,不斷提高導護輪值和自主管理水平。

  (四)、加強學校宿舍的管理,營造舒適、和諧、平安的寢室氛圍。

  1、加強對生活指導老師的管理和培訓。利用每月一次的生活指導師工作例會,對生活指導師進行崗位紀律、崗位職責的教育和寢室管理、學生教育等方面的培訓。

  2、加強寢日常管理檢查,對指導師的在崗情況,學生寢室內(nèi)務、衛(wèi)生、紀律、安全等方面,按學校的寢室管理規(guī)定,嚴格進行檢查、考核;每日記錄、公布,每周小結教育,每月總結評比。

  在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,將德育工作落到實處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

德育工作計劃 篇9

  一、指導思想

  全面貫徹落實十八大精神,落實黨的教育方針,以人為本,依法治校、依法執(zhí)教,加強師德師風建設、學生思想道德建設,促進教師發(fā)展、學生健康快樂成長。

  二、主要工作目標和任務

  1、加強教師職業(yè)道德教育,造就一支師德高尚的教師隊伍;

  2、強化班主任隊伍建設,提高班主任專業(yè)化水平;

  3、做好“五心教育”和“評星晉級”的工作,激勵學生;

  4、強化“個性班級文化”建設,提升班風、學風、校風;

  5、辦好家長學校,全方位提高家長家教意識和水平;

  6、加大心理健康咨詢、輔導力度,開展心理健康課題研究;

  7、開展有效性的校內(nèi)外社會實踐活動,主題教育活動,提高學生綜合素質;

  8、實施周末課程,開展有特色的校外德育實踐活動。

  三、具體工作安排

  二月份主題:安全教育月

  1、各班做好寒假情況總結,表彰100名寒假學生標兵(第1周)。

  2、邀請寶城交警中隊干警舉辦一場安全與法制教育講座、舉行應急逃生演習(第2周)。

  三月份主題:學雷鋒 會感恩教育月

  1、開展學雷鋒、樹新風、見行動系列活動

  (1)組織演出隊、部分師生、家長義工到寶安區(qū)福利中心開展慰問演出活動(第3—4周)。

  (2)組織中高年級師生走進社區(qū)開展義務勞動(第4周)。

  (3)響應深圳市少工委號召“捐出一元錢、建一所希望小學”(第4—5周)。

  2、召開德育工作領導小組及班主任工作會議(第3—4周)。

  3、做好教師上門家訪、家長學校開學工作(第3周)。

  4、開展感恩教育系列活動

  (1)發(fā)動學生自做賀卡、寫感恩話送女教師、母親,表達感恩的心(第3周)。

  (2)倡導學生每天自覺為家庭做家務(第3—4周)。

  (3)各班邀請部分家長舉辦“濃情三月、我會感恩”主題班會,四(1)中隊承擔全校性主題隊會(第3周)。

  5、開展環(huán)保教育系列活動(第4—5周)

  (1)邀請環(huán)保局校外輔導員舉辦環(huán)保教育專題講座。

  (2)組織部分師生代表、家長義工到寶安區(qū)環(huán)保水務局供水廠參觀、調查。

  6、做好家長學校培訓工作(第5—6周)。

  7、組織教師參加心理健康C證培訓。

  8、召開家長委員會工作座談會(第6周)。

  四月份主題:弘揚民族精神教育月

  1、開展“民族精神代代傳”系列活動(第7—11周)。

  (1)組織部分師生代表、家長義工赴深圳市烈士紀念碑掃墓(第7周)。

  (2)各班舉辦“弘揚民族精神、 做合格少先隊員”專題班會(第7周)。

  (3)組織部分師生赴深圳市博物館參觀,了解深圳歷史(第9周)。

  (4)組織中、高年級學生赴深圳市少年軍校開展軍訓磨礪教育(第8—9周)。

  (5)組織低年級學生開展春游(第8—9周)。

  2、檢查落實教師上門家訪工作情況(第11周)。

  3、召開德育工作領導小組及班主任工作會議(第11周)。

  五月份主題:成為最好的'自己教育月

  1、組織部分師生赴寶安區(qū)科技館參觀、了解科技創(chuàng)新,樹立努力工作、學習的目標(第11—12周)

  2、舉辦學生生活技能展示活動(第13—14周)

  (1)低年級開展洗紅領巾、洗襪子、疊衣服、疊被子活動。

  (2)中年級開展洗碗、洗菜、切水果、穿針引線縫紉活動。

  (3)高年級開展廚藝(煮飯、炒菜)活動。

  3、開展養(yǎng)成教育工作檢查(第14-15周)。

  (1)檢查班級文化建設。

  (2)檢查班務工作。

  (3)調查學生在家做家務情況。

  4、深化心理健康課題研究工作。

  5、舉辦慶“六一”系列活動,開展家庭才藝展示專題活動(第14—15周)。

  6、召開家長委員會工作座談會(第15周)。

  六月份主題:法制教育月

  1、舉辦班主任經(jīng)驗交流會(經(jīng)各年級初選后,推薦一名優(yōu)秀班主任參加學校經(jīng)驗交流會)(第16—17周)。

  2、組織部分師生、家長義工到寶安區(qū)法院參加觀摩現(xiàn)場庭審活動(第16—18周)。

  3、結合“626禁毒教育日”開展法制教育系列活動(第16—19周)

  (1)邀請法制教育校外輔導員舉辦一場法制教育講座。

  (2)舉辦禁毒圖片展。

  (3)各班舉辦禁毒教育主題班會。

  (4)組織部分師生赴寶安區(qū)戒毒所參觀,接受現(xiàn)場教育。

  (5)中、高年級舉辦法制知識競賽。

  七月份主題:勤奮學習 安全度暑假教育月

  1、各位班主任做好學生品德評定工作。

  2、與家長委員會聯(lián)合開展“關愛外來工貧困家庭子女送溫暖”活動(第20周)。

  3、邀請法制輔導員舉辦“安全與法制教育”專題講座。

  4、做好暑假學生社會實踐活動工作安排。

  5、表彰一批德育工作先進集體、個人。

德育工作計劃 篇10

  在本學期里的工作主要如下:

  班級目標:

  1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。

  2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

  3、做好培優(yōu)補差工作,做好后進生的提高工作。

  工作重點:

  1、加強班級管理,緊抓學生行為規(guī)范

  2、定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境

  3、大力做好培優(yōu)補差工作,加強學生心理輔導

  4、加強與任課老師、家長的溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題

  方法措施:

  1、繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。

  充分利用班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。

  2、加強學生常規(guī)工作的管理。

  根據(jù)學校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。

  3、積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發(fā)展。

  配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在體育加試中能人人達到滿意的成績。

  4、加強后進生的輔導轉化工作,注重對學生的學法指導。

  這是提高全班成績的關鍵所在。所以這個學期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解差生的學習困難,盡可能地提高差生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。

  我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的.特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。

  5、加強與家長聯(lián)系

  出現(xiàn)問題要及時了解,共商對策,達到共同管理的目的,爭取讓學生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,以心態(tài)迎接中考。

  針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作:

  1、開展以“自主與責任”教育,以學生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度,發(fā)揮學生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。

  2、繼續(xù)進行“學習習慣”和“養(yǎng)成習慣”的教育,使他們能夠做到:課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。

  3、本學期九年級面臨中考,教學質量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強與各科任課教師的緊密配合,還要進行科學有效的總復習,確保本班中考成功。

  總之,走到了最后也是最關鍵的一學期,希望學生們能快樂充實地走過這段日子,為自己的未來努力,給自己的人生寫下無悔的一頁,期待我們能迎來碩果累累的金秋。

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