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中學(xué)德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-06 15:19:48 德育工作計(jì)劃 我要投稿

中學(xué)德育工作計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的中學(xué)德育工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)德育工作計(jì)劃

中學(xué)德育工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想,認(rèn)真落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神,以德育隊(duì)伍建設(shè)為中心,以常規(guī)管理為主線,以德育活動(dòng)為載體,以關(guān)注特殊群體學(xué)生為重點(diǎn),以創(chuàng)設(shè)和諧平安校園為契機(jī),實(shí)施學(xué)生自主教育和自主管理,開(kāi)展主題活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)“品德良好、自主學(xué)習(xí)、身心健康、知禮明儀、學(xué)會(huì)感恩、節(jié)儉樸素、珍愛(ài)生命”的新三好學(xué)生為目標(biāo),遵循“細(xì)化管理、深化研究、勤奮創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的管理理念,積極推進(jìn)我校德育現(xiàn)代化工程建設(shè)。

  二、工作目標(biāo)

  1、以立德、樹(shù)人作為德育的根本任務(wù),重點(diǎn)抓好理想信念教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。

  2、保持在校師生違法犯罪零紀(jì)錄;

  3、校園常規(guī)管理井然有序;

  4、創(chuàng)建文明校園、平安校園、寧?kù)o校園、潔美校園。

  三、主要工作及實(shí)施措施

 。ㄒ唬、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍

  1、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):王萬(wàn)青

  副組長(zhǎng):朱啟東

  組員:宋崇付、李宏春、卓磊、朱超、徐柏松、邢懷臣、各班班主任

  2、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合的教育思想,堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

  本學(xué)期值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生要加強(qiáng)校園樓層的巡視,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)

  本學(xué)年繼續(xù)提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)一批品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作月考核細(xì)則、文明班級(jí)評(píng)比條例,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開(kāi)展工作。把班主任工作的實(shí)績(jī)作為績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)、晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

  4、提升教職工德育理念

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹(shù)立"教書育人,服務(wù)育人,管理育人"的思想。使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

  5、推進(jìn)德育課程改革,提高學(xué)科德育功能。

  充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,使之形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

  6、抓好“三位一體”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì),多渠道籌建校外德育基地,進(jìn)一步形成德育的合力。

  舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在向家長(zhǎng)傳遞學(xué)生信息的同時(shí),多介紹一些科學(xué)的`教育子女的方法。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道作好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧和早戀現(xiàn)象。

  (二)繼續(xù)以常規(guī)管理為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生基本文明行為的養(yǎng)成教育,著力建設(shè)“平安桃中”、“和諧桃中”。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園常規(guī)管理,著力建設(shè)“潔美、寧?kù)o桃中”。班主任要繼續(xù)安排班干部對(duì)課間操、眼保健操、衛(wèi)生、節(jié)約水電、課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、寢室紀(jì)律、門窗關(guān)鎖、黑板報(bào)等項(xiàng)目專人負(fù)責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)檢查督促;政教處會(huì)同文明監(jiān)督崗成員將加強(qiáng)檢查和考核力度,確保學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)井然有序。

  2、開(kāi)展專題教育活動(dòng),著力建設(shè)“平安桃中”。本學(xué)期是學(xué)生違紀(jì)的多發(fā)、高發(fā)期,全校各班要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,班主任要跟班,多與學(xué)生談心,要深入到學(xué)生中去,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題,及時(shí)解決。要有計(jì)劃地開(kāi)展安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),本學(xué)期還計(jì)劃舉行交通安全講座,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,確保生命健康和安全;有計(jì)劃地開(kāi)展心理健康教育,心理健康教育課正常開(kāi)設(shè),班會(huì)課經(jīng)常學(xué)習(xí)心理健康教育的材料,并加強(qiáng)對(duì)初三學(xué)生考試心理的輔導(dǎo),幫助學(xué)生順利通過(guò)中考并取得佳績(jī);法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作,充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,本學(xué)期計(jì)劃4月為法制教育月。杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)文明禮儀教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),著力建設(shè)“文明桃中”。政教處將在二月份組織力量開(kāi)展“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”活動(dòng),集中一個(gè)月時(shí)間開(kāi)展系列活動(dòng),強(qiáng)化訓(xùn)練,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。同時(shí)調(diào)查統(tǒng)計(jì)十大校園不文明現(xiàn)象,各班要根據(jù)查找出來(lái)的校園不文明現(xiàn)象進(jìn)一步整改,要通過(guò)加強(qiáng)教育管理,進(jìn)一步純化校園風(fēng)氣。

  4、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)組研究學(xué)生的特點(diǎn),制定合理的策略,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,有針對(duì)性地對(duì)所在年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教育。

  5、“班會(huì)”德育主陣地,上足上好每一節(jié)班會(huì)課。 班主任要據(jù)學(xué)校的班會(huì)內(nèi)容安排并結(jié)合班級(jí)實(shí)際,認(rèn)真進(jìn)行思想品德備課,要豐富班會(huì)課的形式,使學(xué)生喜歡上班會(huì)課,從而提高班會(huì)課的質(zhì)量和效果,政教處將加大檢查的力度。

  6、以活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)如觀看“感動(dòng)中國(guó)年度人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)錄象,并開(kāi)展征文、主題班會(huì)等活動(dòng);通過(guò)一系列德育活動(dòng),來(lái)挖掘校園中的典型人物和先進(jìn)事跡,培養(yǎng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,陶冶他們的情操,使廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)在活動(dòng)中得到提高。

  7、抓好德育宣傳陣地建設(shè)。重點(diǎn)利用學(xué)校廣播、升旗儀式、校板報(bào)、櫥窗等形式進(jìn)行德育宣傳,多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。

 。ㄈ┳ズ玫掠u(píng)價(jià),客觀公正考核

  進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生德育評(píng)價(jià)目標(biāo),要以科學(xué)、客觀、公正的原則進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)搞好學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)的工作,以此來(lái)使德育評(píng)價(jià)機(jī)制日趨完善。同時(shí)根據(jù)學(xué)校德育工作要求,把學(xué)校德育工作的各項(xiàng)指標(biāo)繼續(xù)納入學(xué)生、班主任及文明班級(jí)考核之中。

  在新學(xué)年中將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)的、創(chuàng)新的開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  四、每月常規(guī)工作

  1、德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議(每周一次)

  2、班主任例會(huì)(兩周一次)。

  3、班工作日志月考核。

  4、升旗儀式(每周一早晨)。

  5、主題班會(huì)(每周一第七節(jié))。

  6、儀容儀表檢查(每月一次)。

  7、主題黑板報(bào)評(píng)比(每月一次)。

  8、寢室內(nèi)務(wù)檢查評(píng)比(每周一次)。

  9、管制刀具檢查

  10、學(xué)校工作周總結(jié)。

中學(xué)德育工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想。

  為了努力踐行學(xué)校的核心辦學(xué)理念“致力于每個(gè)生命的健康成長(zhǎng)”,進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作管理,以愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展為重點(diǎn),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮課堂主渠道的滲透作用,努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校教育,教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  二、德育理念。

  身心健康第一,科學(xué)文化育人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、工作目標(biāo)。

  1、重視法制安全教育,確保并維持在校學(xué)生違法犯罪率為0,確保校內(nèi)無(wú)重大責(zé)任安全事故發(fā)生。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,以師德規(guī)范為核心,加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性,造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。

  3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的基本特點(diǎn),適應(yīng)中學(xué)德育工作的時(shí)代特征,進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性,積極探索和構(gòu)建“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評(píng)估機(jī)制,不斷提高德育工作效能。

  4、加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo),積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色,樹(shù)立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任。

  5、開(kāi)展德育系列活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,努力把學(xué)校構(gòu)建成健康、和諧、向上的樂(lè)園。

  6、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造德育工作新亮點(diǎn),努力創(chuàng)建特色學(xué)校。

  四、亮點(diǎn)工作。

  1、進(jìn)一步加大德育工作小組的管理力度,做到分工進(jìn)一步明確、細(xì)化,德育小組人員分樓層對(duì)各班各方面的常規(guī)情況進(jìn)行深入、細(xì)致的檢查和評(píng)比,以全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)班級(jí)。

  2、切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師的`育人意識(shí)和能力。

  班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的核心隊(duì)伍,班主任工作也是學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),為此,我校將加大班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,做到規(guī)范化、系統(tǒng)化,定時(shí)間、定內(nèi)容、定要求、定目標(biāo)。按時(shí)召開(kāi)班主任例會(huì),通過(guò)例會(huì)向班主任傳遞最新的德育信息與方法,請(qǐng)優(yōu)秀班主任進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹,進(jìn)行手拉手互學(xué)活動(dòng)。選派教師參加輔導(dǎo)員培訓(xùn),參加心理健康培訓(xùn),參加其他一些學(xué)校的交流活動(dòng),注重優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣,用好的管理方法、管理手段來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)一批青年班主任,不斷提高教師的素質(zhì)。另外,鼓勵(lì)班主任把班級(jí)建設(shè)的成果進(jìn)行展示交流,把優(yōu)秀班主任的心得體會(huì)向全校介紹宣傳,并且整理、提煉上升到理論高度,寫出有質(zhì)量的文章,學(xué)校將收集整理,匯編成冊(cè)。

  3、進(jìn)一步狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性。

  通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)、學(xué)生評(píng),不斷引領(lǐng)學(xué)生的言行。表現(xiàn)突出的學(xué)生學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行表彰和宣傳,讓他們成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的典范和楷模,這樣,通過(guò)營(yíng)造一種“學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),做先進(jìn)”的校園氛圍,促進(jìn)良好校風(fēng)校貌的形成。

  4、組織、指導(dǎo)各班繼續(xù)圍繞學(xué)校的核心辦學(xué)理念“致力于每個(gè)生命的健康成長(zhǎng)”,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和班級(jí)管理特色,讓班級(jí)管理成為我校德育工作的有力支撐和新的亮點(diǎn)。

  5、繼續(xù)抓好心理健康教育這一特色工作,創(chuàng)造性的使用并逐步完善心理健康教育校本課程,扎實(shí)有效地開(kāi)展心理健康教育研討活動(dòng)。

  6、以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,如,“法制伴我健康成長(zhǎng)”“安全記心中”、“爭(zhēng)做健康好少年”、六一文藝匯演等,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,得到鍛煉,從而推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  7、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,全面培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),為學(xué)生的成長(zhǎng)、成人、成材奠基。

  五、具體工作。

 。ㄒ唬┖葑セA(chǔ)建設(shè),完善德育工作保障機(jī)制。

  基礎(chǔ)必須夯實(shí),才能給德育工作提供有力的保障,德育工作要持續(xù)發(fā)展,必須加強(qiáng)德育隊(duì)伍、課程、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)室、學(xué)生處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹(shù)立“人人都是德育工作者,學(xué)校處處皆育人”的思想。進(jìn)一步提高全體教師,特別是班主任的責(zé)任意識(shí)。

 。1)樹(shù)立一種責(zé)任:德育工作是全校教職工共有的大事,也是育人工作中的頭等大事。每個(gè)人都應(yīng)參與其中,充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感。

 。2)樹(shù)立一種觀念:樹(shù)立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù),挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,幫助學(xué)生解決差異和矛盾,幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

 。3)形成一種合力:樹(shù)立德育教育無(wú)小事,人人參與,齊抓共管,形成教育的合力,讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

 。4)抓好一條主線(班主任隊(duì)伍):

  班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)班主任的辛勤勞動(dòng)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),因此,學(xué)校將通過(guò)班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等途徑,提高全校班主任的整體素質(zhì),形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

  2、加強(qiáng)德育課程建設(shè)。

  重視德育課程的設(shè)置和開(kāi)發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)。切實(shí)加強(qiáng)思想品德、心理健康教育課程的研討,提高教學(xué)實(shí)效。

  要求各學(xué)科教師備課時(shí)要突出德育目標(biāo),并在授課過(guò)程當(dāng)中完成。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將不定時(shí)抽查、聽(tīng)課。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

  校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

  4、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。

  不斷完善學(xué)校德育工作的規(guī)章制度,健全德育工作的激勵(lì)制度。繼續(xù)完善“美德學(xué)生”、“三好學(xué)生”等評(píng)選制度,建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班集體等評(píng)比表彰制度,調(diào)動(dòng)教師參與德育工作的積極性。

  (二)通過(guò)德育活動(dòng),努力提高德育工作實(shí)效。

  1、開(kāi)展各種主題教育。

 。1)愛(ài)國(guó)主義教育。

  本學(xué)期繼續(xù)抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí);繼續(xù)開(kāi)展以“熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、維護(hù)穩(wěn)定、知恩感恩、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為主題的教育活動(dòng),以尋訪人物、尋找事件、觀看影片、開(kāi)展主題活動(dòng)、傳唱民族精神之歌等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育,使他們自覺(jué)成為民族精神的繼承者和民族文化的傳遞者。

 。2)法制教育。

  各班繼續(xù)嚴(yán)格做好教育防范工作,深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,繼續(xù)杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。主要活動(dòng)有:法制主題黑板報(bào)、請(qǐng)校外輔導(dǎo)員作法制講座、廣播站和電視臺(tái)播放有關(guān)音像資料、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)專題會(huì)議等。

  2、狠抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

  3、積極開(kāi)展藝體活動(dòng),以藝體教育為突破口,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  要想德育工作取得實(shí)效,永葆活力,必須有豐富多彩的活動(dòng),才能寓教于樂(lè)。為了全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),我校將繼續(xù)以藝體教育為突破口,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、提高。首先進(jìn)一步規(guī)范兩操,讓學(xué)生在每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作中受到良好的紀(jì)律教育,在每次的隊(duì)列訓(xùn)練中受到意志品質(zhì)教育與熏陶。其次,進(jìn)一步落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,學(xué)生的綜合素質(zhì)將在豐富多彩的活動(dòng)中逐漸提高。另外,本期將大力重視藝術(shù)體育課,發(fā)揮課堂的主渠道作用。為了提高課堂的效率和每堂課的質(zhì)量,教導(dǎo)處每月進(jìn)行進(jìn)行檢查和指導(dǎo),中層領(lǐng)導(dǎo)定期不定期地進(jìn)行課堂跟蹤,提出中肯的建議和意見(jiàn),利于老師的總結(jié)與提高。

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系

  我們要求班主任要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的功能,整合三方面的教育力量,積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。本學(xué)期將組織召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校溝通,交流,對(duì)學(xué)校的工作提一些建設(shè)性的意見(jiàn),教師深入到學(xué)生家庭進(jìn)行走訪,促進(jìn)家校間的理解、支持,從而有力的配合,形成良好的“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)。

  三、本學(xué)期具體工作安排。

  三月

  1、舉行開(kāi)學(xué)典禮,國(guó)旗下講話,對(duì)全校師生進(jìn)行“熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、維護(hù)穩(wěn)定、知恩感恩、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”主題活動(dòng)的具體要求

  2、召開(kāi)一次班主任工作會(huì),總結(jié)上期工作、布置本期工作

  3、完成班主任工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃

  4、各班開(kāi)展一次班會(huì)

  四月

  1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育

  2、各班主辦一期黑板報(bào)

  3、落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練:學(xué)規(guī)范,爭(zhēng)做安全行為好好學(xué)生

  4、召開(kāi)中段班主任工作研討會(huì)

  5、開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)觀摩及班主任工作研討活動(dòng)

  6、結(jié)合“4。22”世界地球日開(kāi)展環(huán)保教育

  五月

  1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育

  2、各班主辦一期黑板報(bào)

  3、落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練:學(xué)規(guī)范,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約好學(xué)生

  4、召開(kāi)班主任工作研討會(huì)

  六月

  1、結(jié)合“6·5”世界環(huán)境日開(kāi)展環(huán)保教育

  2、布置暑假學(xué)生教育工作

  七至八月

  1、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  2、暑期安全、法制教育

  3、參加德育工作及團(tuán)隊(duì)工作培訓(xùn)

中學(xué)德育工作計(jì)劃3

  本學(xué)期德育處將以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以黨的三個(gè)全面為指導(dǎo),切實(shí)落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)文工作,進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理的落實(shí),強(qiáng)化班主任培訓(xùn)和成長(zhǎng),嚴(yán)格執(zhí)行班主任和班級(jí)的有關(guān)量化管理?xiàng)l例,更加細(xì)化年級(jí)德育工作目標(biāo),實(shí)現(xiàn)年級(jí)主題班會(huì)常態(tài)化管理;充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生民主自治管理;加大力度,推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè);引入社工進(jìn)校園,參與學(xué)生德育教育。具體工作計(jì)劃如下:

  繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)文工作,打造文明校園、和諧校園。

  嚴(yán)格按照《中小學(xué)文明創(chuàng)建整治提升工作督導(dǎo)檢查評(píng)分表》(含第一次和第二次)的要求,認(rèn)真推進(jìn)創(chuàng)文工作,打造文明校園、和諧校園。

  1、繼續(xù)完善創(chuàng)文工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,推行分工責(zé)任制。根據(jù)2016年行政會(huì)議分工,各行政領(lǐng)導(dǎo)按照分工要求繼續(xù)完善和落實(shí)工作要求,包括硬件設(shè)施、活動(dòng)策劃、活動(dòng)開(kāi)展、文字照片材料、檔案歸類等;每個(gè)季度對(duì)整個(gè)學(xué)校公益廣告、宣傳板報(bào)、以及檔案材料進(jìn)行檢查,對(duì)沒(méi)有完成任務(wù)的予以催促。

  2、做好“創(chuàng)文工作”的常規(guī)性工作。

 。1)加強(qiáng)新生軍訓(xùn)中的入校教育。

  在入校教育中上好一節(jié)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講課,進(jìn)行一次核心價(jià)值觀知識(shí)默寫比賽,進(jìn)行入校集體生活禮儀教育和軍訓(xùn)安全教育,軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)布置軍訓(xùn)感悟的核心價(jià)值觀征文比賽。

 。2)開(kāi)學(xué)初做好“軍訓(xùn)”以及“開(kāi)學(xué)第一課”觀后感征文比賽。

  (3)嚴(yán)格實(shí)施“門前三包”責(zé)任制,檢查記錄每月上交。

 。4)堅(jiān)持在學(xué)校公眾號(hào)上持續(xù)發(fā)布“文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明上網(wǎng)”等主題的“共建文明作業(yè)”,擴(kuò)大文明影響力。

 。5)要發(fā)揮課程的德育功能,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求落實(shí)到各學(xué)科課程的德育目標(biāo)之中,特別是政治、語(yǔ)文、歷史、體育、藝術(shù)等課程教學(xué)的管理和評(píng)價(jià),提升綜合育人效果。

 。6)開(kāi)展好主題教育活動(dòng)。教師節(jié)“尊師”活動(dòng),中秋節(jié)傳統(tǒng)文化教育,國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)教育活動(dòng),12月12日法律宣傳日活動(dòng)。

 。7)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工程,繼續(xù)做好師德宣講,做好道德講堂,把職業(yè)道德與師德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。

 。8)做好志愿服務(wù)工作。

  二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支高素質(zhì)、高責(zé)任感、具有奉獻(xiàn)精神的德育隊(duì)伍

  1、繼續(xù)進(jìn)行青年班主任論壇培訓(xùn)工作,發(fā)揮好優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,提升青年班主任的工作熱情以及專業(yè)素養(yǎng)。

  積極探索班主任培訓(xùn)的新形式,本學(xué)期組織班主任外出培訓(xùn)一次,邀請(qǐng)校外專家培訓(xùn)一次。

  2、進(jìn)一步做好班級(jí)量化考核和班主任績(jī)效評(píng)定工作,及時(shí)對(duì)班主任工作進(jìn)行合理評(píng)價(jià)。

  進(jìn)一步完善班級(jí)考核辦法和班主任績(jī)效評(píng)定方案,尤其是積分點(diǎn)的計(jì)算,使積分點(diǎn)能更加反映班級(jí)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,使評(píng)比方案更科學(xué),更規(guī)范,使評(píng)比結(jié)果更公正,更合理,從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作熱情。

  三、進(jìn)一步規(guī)范德育制度,促進(jìn)德育制度落實(shí)。

  針對(duì)我校目前德育實(shí)際情況,進(jìn)一步完善規(guī)范下列制度:學(xué)生處分與撤銷制度,班主任培訓(xùn)制度,主題班會(huì)檢查落實(shí)制度,校園異性學(xué)生親密行為處理制度,手機(jī)管理制度,校園巡查制度,心理安全應(yīng)急處理制度等。

  在完善制度的基礎(chǔ)上,努力促使各項(xiàng)制度在年級(jí)管理工作中落實(shí)到位。做到既有章可循,又依章管理,用制度來(lái)管事管人,減少主觀隨意性。

  四、加大學(xué)生常規(guī)行為管理

  1、建立校園巡查制度,德育管理人員按照周一至周五的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)巡查,對(duì)于目前學(xué)生中存在且較嚴(yán)重的校園異性親密行為、違規(guī)使用手機(jī)、飯?zhí)貌尻?duì)等不良現(xiàn)象加大巡查力度,樹(shù)校園正氣,弘良好風(fēng)尚。

  2、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生狀況的.檢查與管理,提高班級(jí)的衛(wèi)生狀況。

  3、加強(qiáng)對(duì)飯?zhí)镁筒椭刃颍\(yùn)動(dòng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)秩序的規(guī)范管理。

  4、加強(qiáng)對(duì)集會(huì)紀(jì)律和衛(wèi)生狀況的管理,要做到每次的集會(huì)紀(jì)律和衛(wèi)生狀況及時(shí)在微信群或班主任會(huì)議上反饋,形成良好的集會(huì)紀(jì)律與衛(wèi)生。

  5、加大文明禮儀(尤其語(yǔ)言文明)教育,減少網(wǎng)絡(luò)不文明用語(yǔ)及網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)暴力語(yǔ)言對(duì)中學(xué)生的沖擊和引領(lǐng),加大對(duì)不文明言行的教育和查處;采取多種方式和途徑教育,讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)尊重他人、尊重老師、尊重學(xué)校管理人員。

  五、做好德育常規(guī)管理工作

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)手機(jī)管理

  對(duì)于學(xué)生違章攜帶和使用的手機(jī),教師以及學(xué)校其他管理人員有權(quán)收繳,并統(tǒng)一交由級(jí)長(zhǎng)保管,保管時(shí)間為一學(xué)期,期末才能領(lǐng)回。

  2、加強(qiáng)宿舍管理工作。

  在上學(xué)期宿舍管理取得一定成績(jī)的背景下,我們要進(jìn)一步創(chuàng)新管理形式,推進(jìn)宿舍管理工作。繼續(xù)發(fā)揮好微信群的作用,做到宿舍管理與班主任級(jí)組長(zhǎng)之間的及時(shí)溝通及時(shí)反饋;運(yùn)用好宿舍廣播系統(tǒng),做好宿舍的督促、信息溝通與緊急事務(wù)處理;加大對(duì)宿舍內(nèi)違紀(jì)事件的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的集體性不良行為;及時(shí)關(guān)注學(xué)生心理健康狀態(tài),適當(dāng)做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

  3、做好法制安全教育工作

 。1)努力實(shí)施《安全工作管理?xiàng)l例》、《安全事故追究責(zé)任制》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等三大安全工作管理制度,加強(qiáng)校園安全的檢查排查,及時(shí)消除,各種校園安全隱患,確保全年不發(fā)生重大安全事故。

 。2)加強(qiáng)法制教育和安全教育,開(kāi)展禁毒教育和應(yīng)急演練活動(dòng).將應(yīng)急演練與課間操結(jié)合起來(lái),利用多種形式、渠道宣傳安全知識(shí),演練安全應(yīng)急機(jī)制,強(qiáng)化系列安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識(shí)能力的培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的法規(guī)意識(shí),提高學(xué)生的自我防范能力.進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,防范各類安全事故,創(chuàng)建安全文明校園。

 。3)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)(兼職)的作用,通過(guò)法制報(bào)告、法制援助等形式為學(xué)校德育工作保駕護(hù)航。

  4、規(guī)范大課間活動(dòng)

  繼續(xù)加強(qiáng)大課間活動(dòng)的組織工作,完善活動(dòng)內(nèi)容,根據(jù)天氣狀況及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容;促進(jìn)大課間的檢查落實(shí)工作,為大課間順利進(jìn)行提供組織和紀(jì)律保障;及時(shí)對(duì)大課間情況予以評(píng)價(jià),使大課間成為增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要平臺(tái)。

  5、做好學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系工作,形成良好的德育大網(wǎng)絡(luò)

  (1)完善家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職能,做好家長(zhǎng)學(xué)校教育計(jì)劃。

 。2)召開(kāi)好各年級(jí)分層次家長(zhǎng)會(huì),使每一次家長(zhǎng)會(huì)都起到應(yīng)有的最大的教育作用。

 。3)深入開(kāi)展“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng),鼓勵(lì)老師利用節(jié)假日家紡,深入了解學(xué)生情況,做學(xué)生和家長(zhǎng)的貼心人。

 。4)積極探索社區(qū)在學(xué)生德育工作中的重要地位和作用,創(chuàng)新形式和內(nèi)容,使學(xué)校德育工作有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。

  6、大力推進(jìn)心理健康教育促進(jìn)工程。

 。1)認(rèn)真上好高一級(jí)心理健康知識(shí)課。

 。2)組織高二、高三級(jí)心理健康輔導(dǎo)及心理干預(yù)活動(dòng)。

  (3)抓好心理咨詢室的建設(shè)、監(jiān)督、管理。

 。4)各班落實(shí)個(gè)別心理脆弱學(xué)生的跟蹤、疏導(dǎo),要責(zé)任到人(科任)。

 。5)落實(shí)個(gè)別心理危機(jī)學(xué)生的建檔、跟蹤輔導(dǎo)及關(guān)愛(ài)責(zé)任人(心理教師、校行政、級(jí)組長(zhǎng)、班主任)。特別加強(qiáng)高危學(xué)生的跟蹤干預(yù)及風(fēng)險(xiǎn)管控。

中學(xué)德育工作計(jì)劃4

  一 、工作目標(biāo):

  認(rèn)真完成教育局德育工作的總體布署;構(gòu)建和諧發(fā)展的校園育人環(huán)境;打造一支高素質(zhì)的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍;繼續(xù)推動(dòng)孝心教育工程,培養(yǎng)德才兼?zhèn)渌刭|(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生群體。

  二、 工作要點(diǎn):

  (一) 1.加強(qiáng)與社會(huì)相關(guān)部門的合作,充分利用社會(huì)資源輔助德育教育;

  2.積極參與“迎奧運(yùn),文明交通我參與”活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)交通文明安全示范校;

  3.繼續(xù)推進(jìn)法制六進(jìn)工作進(jìn)程,在廣大師生中普及教育法及安全法律知識(shí);

  4.加強(qiáng)安全教育保衛(wèi)工作,防微杜漸,力求無(wú)重大責(zé)任事故;

  5.積極推動(dòng)德育調(diào)查研究,打造“一校一品牌,一校一特色”的創(chuàng)新型工作模式。

  (二) 1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源協(xié)助管理作用;

  2.鼓勵(lì)創(chuàng)新, 高效, 務(wù)實(shí)的家長(zhǎng)會(huì), 建立學(xué)生和家長(zhǎng)的電子檔案,定期舉辦家長(zhǎng)的`經(jīng)驗(yàn)交流;

  3.完善家校通的輔助作用。

  4.開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”的教師普遍家訪活動(dòng)。

  (三) 1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè), 推動(dòng)“教育導(dǎo)師制”的深化, 召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),真正落實(shí)“全員育人, 全程育人,全方位育人”;

  2.以多種形式加強(qiáng)班主任特別是年輕班主任的學(xué)習(xí)與交流;

  3.完善班主任的評(píng)估機(jī)制, 激勵(lì)創(chuàng)新,探索出一條擺脫繁重耗時(shí),轉(zhuǎn)而科學(xué)高效的的新路子。

  4.教師節(jié)前評(píng)選、表彰優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀德育教師和先進(jìn)集體、優(yōu)秀班主任和“十佳班主任”。

  (四) 1.深入開(kāi)展“創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生”活動(dòng);

  2.深入全面推動(dòng)具有全區(qū)示范引領(lǐng)作用的孝心得育工程, 以此為切入點(diǎn), 使學(xué)生學(xué)會(huì)做人, 并自覺(jué)納入自己的人生追求中;

  3.班級(jí)工作從細(xì)節(jié)入手,全面推行定崗定責(zé), 建立學(xué)生自主教育自我管理的主體性德育教育方式,深入開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;

  4.加強(qiáng)團(tuán)支部學(xué)生會(huì)的管理作用,配合學(xué)校做好管理檢查。

  5.深入開(kāi)展“五尊”、“五不”、“五遠(yuǎn)離”活動(dòng)和行為規(guī)范示范周活動(dòng)。

  6.有計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生綜合社會(huì)實(shí)踐能力,區(qū)勞技中心采取送課入校方式,落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)要求。

  (五) 1.初步利用校園網(wǎng),建立德育電子平臺(tái), 為進(jìn)一步辦公電子化打好基礎(chǔ);

  2.建立班主任博客, 使之成為與學(xué)生溝通交流的新平臺(tái);

  3.建立心理咨詢室及心理咨詢輔導(dǎo)教師博客, 及時(shí)發(fā)現(xiàn)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)調(diào)節(jié);

  4.對(duì)多年得育資料進(jìn)行歸納整理, 初步進(jìn)行電子檔案化管理。

  三 、新的一年, 機(jī)遇挑戰(zhàn)并存, 催人奮進(jìn).我們將在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上,以服務(wù)為本, 加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展思路,密切配合,真抓實(shí)干; 讓社會(huì)放心, 家庭放心,領(lǐng)導(dǎo)放心; 為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安, 和諧, 人文, 知識(shí)的校園環(huán)境,把德育工作推上一個(gè)新高度。

中學(xué)德育工作計(jì)劃5

  一、德育活動(dòng)

  1.開(kāi)展xxxx市xxxx年高中班會(huì)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)和xxxx年高中班會(huì)課賽課活動(dòng)。(具體要求見(jiàn)《關(guān)于舉辦xxxx市xxxx年高中班會(huì)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)暨xxxx年高中班會(huì)課賽課活動(dòng)的通知》)

  2.舉辦“xxxx市中學(xué)生禮儀形象辯論賽”活動(dòng)。

  3.開(kāi)展9月“弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月”活動(dòng)。

  4.組織“馬小跳校園劇比賽”活動(dòng)。

  二、德育隊(duì)伍建設(shè)

  1.加強(qiáng)對(duì)德育干部和班主任的`培訓(xùn)工作,按照市教育局“城鄉(xiāng)教育一體化”工作思路,重點(diǎn)是提高農(nóng)村學(xué)校德育工作者的素質(zhì)和專業(yè)化水平。

  2.修改、完善《班主任工作手冊(cè)》,以更好地指導(dǎo)班主任工作,完善班主任的評(píng)價(jià)體系。

  三、德育科研

  繼續(xù)做好《xxxx市中學(xué)德育活動(dòng)課程建設(shè)研究》課題研究工作:3月,指導(dǎo)各子課題組完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》,爭(zhēng)取完成《xxxx市中學(xué)德育活動(dòng)課課程標(biāo)準(zhǔn)》。4月,開(kāi)始進(jìn)行《活動(dòng)方案》設(shè)計(jì)及實(shí)施,組織階段性研究成果的總結(jié)、觀摩、交流活動(dòng),下半年集中進(jìn)行課題研究的整理和總結(jié)工作,爭(zhēng)取在今年基本完成課程建設(shè)工作。

  四、德育研究成果評(píng)選及交流推廣

  1.舉辦 “xxxx市20xx年中學(xué)德育研究成果交流會(huì)”。

  2.編輯《xxxx市德育優(yōu)秀案例集》。

  3.編輯《xxxx市優(yōu)秀班會(huì)課活動(dòng)方案集》。

  4.開(kāi)展“xxxx市xxxx年中學(xué)德育研究成果評(píng)選”活動(dòng)。

中學(xué)德育工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  為了做好學(xué)校德育工作,學(xué)校行政會(huì)議經(jīng)過(guò)討論后,一致認(rèn)為,本學(xué)期我校德育工作要嚴(yán)格按照吳忠市教育局xx年3月4日的"德育綜治及體衛(wèi)藝工作會(huì)議"精神的要求,堅(jiān)持德育為先的思想,堅(jiān)持以人為本,貼近學(xué)生生活,注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,重點(diǎn)抓好學(xué)生基本道德觀念的形成和基本道德行為的養(yǎng)成,帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全體班主任老師、任課教師共同努力,切實(shí)提高學(xué)生的日常行為規(guī)范和文明禮貌的層次及自我管理的能力,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),構(gòu)建和諧校園,全面提升德育工作質(zhì)量和育人水平。

  二、具體工作任務(wù)

 。ㄒ唬┳C(jī)制和隊(duì)伍建設(shè)

  繼續(xù)堅(jiān)持"德育為先、五育并舉"的原則,繼續(xù)推行德育工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,由政教處牽頭,團(tuán)(隊(duì))干部、班主任和任課教師全面落實(shí),充分發(fā)揮好這個(gè)德育管理機(jī)制的積極作用,讓政教、團(tuán)隊(duì)干部、班主任成為學(xué)校德育工作的生力軍,從而形成良好的德育育人氛圍。

  2.繼續(xù)推行德育工作量化考核辦法,繼續(xù)執(zhí)行班主任津貼考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,每學(xué)期召開(kāi)兩次德育工作研討會(huì),每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議,使學(xué)校德育工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合《班務(wù)工作考核評(píng)估細(xì)則》,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的管理,繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期期末進(jìn)行一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行跟班指導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人均聽(tīng)班會(huì)課在6節(jié)以上,每學(xué)期組織一次主題班(隊(duì))會(huì)觀摩交流活動(dòng),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)校和家庭的互動(dòng)式教育下健康成長(zhǎng),特別是對(duì)班會(huì)課的.管理要進(jìn)一步落到實(shí)處。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高班(團(tuán)隊(duì))會(huì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮其"自我教育、自我管理、自我服務(wù)"的特殊功能。

  3.協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)思品政治課教學(xué)管理,狠抓各學(xué)科在教學(xué)中的德育滲透,根據(jù)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》在思品政治課中至少安排20%的課時(shí)要用于開(kāi)展學(xué)生課堂活動(dòng)和相關(guān)內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng);牢固樹(shù)立育人為本的思想,將德育工作寓于各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),把公德教育、法制教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),堅(jiān)持課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。同時(shí)結(jié)合課程改革和學(xué)校德育工作的新要求,讓班主任負(fù)責(zé),任課教師配合,創(chuàng)造性地使用《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》。

 。ǘ﹥(yōu)化德育工作內(nèi)容,狠抓過(guò)程管理

  組織并落實(shí)好寒假實(shí)踐活動(dòng)的材料收繳、評(píng)選,對(duì)在寒假和上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)全體學(xué)生向這些優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),在全校形成"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2.組織全體學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮重溫《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,3月份為進(jìn)一步落實(shí)《守則》和《規(guī)范》活動(dòng)月,尤其是對(duì)校園內(nèi)的學(xué)生活動(dòng),在教學(xué)樓內(nèi)的常規(guī)管理要進(jìn)一步加強(qiáng),嚴(yán)格規(guī)范全體學(xué)生的行為,培養(yǎng)學(xué)生具有立志成才、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體的良好品德。正確引導(dǎo)中小學(xué)生"在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民"。

  3.在班級(jí)德育工作管理上,政教處要進(jìn)一步完善學(xué)生禮儀、出操、出勤、紀(jì)律、公物保護(hù)等常規(guī)考核內(nèi)容,由政教處負(fù)責(zé)牽頭,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)干部繼續(xù)執(zhí)行日檢查、周評(píng)比制度,增強(qiáng)教師和學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)教師和學(xué)生"愛(ài)校愛(ài)班"的熱情。同時(shí)廣泛開(kāi)展讀書活動(dòng),在各班開(kāi)展學(xué)生作品上墻、建立班級(jí)圖書角,結(jié)合學(xué)校圖書室的開(kāi)放,定期組織學(xué)生開(kāi)展讀書比賽。

  4.按照《國(guó)旗法》,進(jìn)一步豐富、創(chuàng)新以升降國(guó)旗和集會(huì)為主要形式的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,提倡和推行校園活動(dòng)一律由學(xué)生主持,大家共同參與的新風(fēng)尚,把國(guó)旗下輔導(dǎo)員的演講與教師值周活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)展"說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,做文明人"活動(dòng)。

  (三)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高德育工作的實(shí)效性

  牢固樹(shù)立"健康第一"的思想,強(qiáng)化對(duì)"兩操一活動(dòng)"的管理和指導(dǎo),按照教育局學(xué)校工作科的要求,積極推廣中小學(xué)校園集體舞,要求各班在下午預(yù)備鈴響后唱十分鐘歌活動(dòng),不斷提高音體美課堂教學(xué)、課外活動(dòng)質(zhì)量及競(jìng)賽成績(jī),加強(qiáng)"以美育德、以美啟智、以美健體"之功效,組織和開(kāi)展好大課間活動(dòng),規(guī)范學(xué)生在;顒(dòng),抓好班級(jí)衛(wèi)生管理。

  2.加強(qiáng)德育陣地建設(shè),使學(xué)校每處設(shè)施(廣播站、團(tuán)隊(duì)室、墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等)都成為教育學(xué)生的窗口,開(kāi)展適合本校的、富有教育意義的活動(dòng):青年志愿者服務(wù)活動(dòng),愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng),冬季體育鍛煉活動(dòng)及冬季越野比賽,紀(jì)念"一二·九"及迎新文藝匯演等,寓教于樂(lè),切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

  3.倡導(dǎo)家訪和落實(shí)家長(zhǎng)會(huì)制度,拓寬德育工作主渠道。學(xué)校和老師要千方百計(jì)與學(xué)生、家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),求得家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。根據(jù)學(xué)校實(shí)際本學(xué)期學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)分階段召開(kāi),進(jìn)一步密切學(xué)校同社會(huì)與家庭的聯(lián)系。

  4.鼓勵(lì)班主任和任課教師采用各種方法(電話書信訪、來(lái)校上門訪等)進(jìn)行家訪,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)w教工的工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),熱情接待來(lái)訪者,以良好的工作作風(fēng)樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)聲譽(yù),求得真正的教育實(shí)效。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)校園安全及綜合治理,確保教育主體健康和諧發(fā)展

  牢固樹(shù)立"安全第一,安全無(wú)小事"的思想,重視學(xué)校安全教育和防范工作,逐步建立和健全各類安全管理制度,規(guī)范各類安全管理措施,落實(shí)校園安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。

  2.要求全體教師以主人翁的精神教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的一磚一瓦、一草一木。防盜仍是學(xué)校目前安全工作中的重點(diǎn),要進(jìn)一步加強(qiáng)防盜工作,除長(zhǎng)期護(hù)校員工(丁孝忠同志)要對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行24小時(shí)看護(hù)外,節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班,實(shí)行責(zé)任追究制,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,同時(shí),利用廣播、升旗儀式、班(隊(duì))會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防交通事故等安全教育,警鐘長(zhǎng)鳴,對(duì)存在的隱患定期排查,責(zé)任到人,學(xué)生離校實(shí)行教師值班護(hù)送制,杜絕交通安全事故的發(fā)生,確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,加強(qiáng)師生文明行為教育,繼續(xù)實(shí)行安全責(zé)任一票否決制。

  3.繼續(xù)做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)傳染病和重大疫情監(jiān)督力度,實(shí)行傳染病和重大疫情報(bào)告制度,配合園藝場(chǎng)衛(wèi)生所對(duì)新入學(xué)的學(xué)前班和一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種情況檢查、登記,責(zé)令未接種的學(xué)生到附近的保健站進(jìn)行疫苗接種。繼續(xù)做好教工食堂的管理,定期檢查食堂衛(wèi)生,仍然實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),專人負(fù)責(zé),持證上崗,堅(jiān)決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。

  4.積極探索心理健康教育的途徑和方法,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,尤其是初中生的心理健康教育;積極探索學(xué)生心理障礙疏導(dǎo)的方法和技術(shù),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理保健和指導(dǎo)工作。

  5.組織和引導(dǎo)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育理論,向德育科研要質(zhì)量,組織和鼓勵(lì)教師在報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表德育工作經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)或論文,對(duì)獲獎(jiǎng)的教師按照等級(jí)分別予以獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)作為年終考核的加分因素之一,使大家能夠把德育研究和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),針對(duì)新時(shí)期德育工作的特點(diǎn),不斷分析、不斷提高,切實(shí)提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

中學(xué)德育工作計(jì)劃7

  在上個(gè)學(xué)期我們?nèi)w師生取得了輝煌的成績(jī),這是值得我們驕傲的。但是我們不能一直沉醉在過(guò)去的快樂(lè)與成功中,我們只有不斷的提高自己,在去過(guò)輝煌的成績(jī)上更上一層樓!

  新的學(xué)期就要有新的樣子,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng),把之前不好的方法都統(tǒng)統(tǒng)拋棄掉,迎接新的開(kāi)始。我校全體師生,經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的努力,在德育工作方面取得了突破性的進(jìn)展。學(xué)生們大多數(shù)成績(jī)優(yōu)秀,品德優(yōu)秀。

  為將這一好的作用繼續(xù)發(fā)揚(yáng),新的學(xué)期特制定出了詳細(xì)的中學(xué)德育工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標(biāo)

  1、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

  2、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  三、工作重點(diǎn):

  1、通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì),形成教育的合力。

  2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),利用區(qū)級(jí)骨干班主任資源對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的二期培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。

  3、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,開(kāi)展學(xué)科德育觀摩活動(dòng)。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,政教處將繼續(xù)采取“推門聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

  4、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型體育競(jìng)賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

  四、具體工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

  1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。注重發(fā)揮區(qū)級(jí)骨干班主任的示范作用。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

  3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的.積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

 。ǘ┏R(guī)教育常抓不懈

  1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,德育處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

 。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。

  1、以校園禮儀為重點(diǎn),廣泛深入開(kāi)展“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng),上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,注重發(fā)揮區(qū)級(jí)、校級(jí)、班級(jí)三級(jí)文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評(píng)比制度。

  2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度,并結(jié)合紅軍長(zhǎng)征勝利70周年等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

  3、感恩教育工作計(jì)劃。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

中學(xué)德育工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹全國(guó)、xx市、xx區(qū)教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)方針,樹(shù)立“崇文通理,成就人生”的教育理念,做精做強(qiáng)班級(jí)文化,拓展以“健美操”為特色的藝術(shù)教育,豐富陽(yáng)光體育大聯(lián)賽、科技節(jié)等素質(zhì)教育載體,著力加強(qiáng)“一班一品”的班級(jí)文化建設(shè),使學(xué)生習(xí)得精神,增強(qiáng)自信,夯實(shí)未來(lái)成長(zhǎng)之根基,在“求真”與“求善”的道路上,成就未來(lái)美好的人生.

  二、工作重點(diǎn)

  1、著力加強(qiáng)“一班一品”的班級(jí)文化建設(shè)

  2、讓德育回歸生活,從細(xì)節(jié)入手,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.

  三、工作措施

  (一)加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造和諧的德育環(huán)境

  1、抓學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì).營(yíng)造全員德育的氛圍,明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”,結(jié)合教育局工作計(jì)劃的實(shí)施,組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《德育大綱》,加強(qiáng)目標(biāo)管理,形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的`育人氛圍,組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,提高教師科學(xué)育人的水平。

  2、建隊(duì)伍,打造一支品行好,能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍.并通過(guò)組織學(xué)習(xí)、參觀,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開(kāi)展工作;加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展校本培訓(xùn),繼續(xù)推行每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅涡1九嘤?xùn),通過(guò)談一談、寫一寫、議一議等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),強(qiáng)化育德理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上的教育熱點(diǎn)話題和學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“班主任論壇”,在具體的教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹(shù)立“三心”,即:“愛(ài)心、耐心、信心”;“三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄”,真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),使班主任工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化,整體提高班主任工作水平。

  (二)德育務(wù)實(shí),拓展渠道,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性

  1、突出教育重點(diǎn)。

  以生命教育和民族精神教育為核心,深入開(kāi)展思想道德實(shí)踐系列活動(dòng);以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,培養(yǎng)文明禮儀修養(yǎng)和儒雅風(fēng)度,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成;以社會(huì)公德和公民意識(shí)教育為突破,強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,逐步形成崇德、仁愛(ài)、誠(chéng)信品格.重視心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康,關(guān)愛(ài)“貧困生”、“學(xué)困生”,激勵(lì)學(xué)生珍愛(ài)自己、走出困境.

  2、豐富德育活動(dòng)。

  積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng),豐富校園生活,陶冶學(xué)生情操,注重體驗(yàn)、寓教于樂(lè)和全員參與性,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和自覺(jué)性,努力打造活動(dòng)精品.大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)和興趣小組,形成濃厚、健康向上的文化氛圍,讓學(xué)生在良好的教育環(huán)境中意志品德受到陶冶。

  3、把班級(jí)還給學(xué)生,讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息。

  班級(jí)文化建設(shè)要注重學(xué)生自理、自治、自律能力的培養(yǎng),充分尊重學(xué)生在德育工作中的主體地位,努力提高德育工作的針對(duì)性、有效性.積極倡導(dǎo)創(chuàng)新班會(huì)組織形式,突出班會(huì)主題的時(shí)代性、針對(duì)性和趣味性,注重學(xué)生的主體參與,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

  4、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。

  一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題,以愛(ài)國(guó)主義為核心,全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;

  二以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;

  三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

  5、發(fā)揮校外資源,形成教育合力。

  辦好家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、法制副校長(zhǎng)等作用,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管局面的形成.密切家校聯(lián)系,定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的建設(shè)中,深化學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍。

  6、努力推進(jìn)心理健康教育。

  廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部制定的《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》,充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要意義,努力推進(jìn)學(xué)校的心理健康教育,逐步建立起在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下、以班主任為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制.樹(shù)立人人是德育工作者的理念,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人,努力形成全員育人、全程育人、全方育人的良好德育工作局面。

  四、月工作重點(diǎn)

  二月份:

  (1)開(kāi)學(xué)典禮

 。2)“省下壓歲錢、真情獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)和圖書捐贈(zèng)活動(dòng)

 。3)行為規(guī)范教育和文明禮儀教育

  三月份:

  (1)誠(chéng)信教育月活動(dòng)

 。2)三好學(xué)生集體和個(gè)人評(píng)優(yōu)推薦工作

 。3)責(zé)任意識(shí)教育

 。4)初一軍訓(xùn)活動(dòng)

  四月份:

 。1)開(kāi)展“科技新農(nóng)村探訪”主題實(shí)踐活動(dòng)和春游活動(dòng)

 。2)“世博風(fēng)、金山情、學(xué)子行”主題實(shí)踐活動(dòng)一

  五月份:

  (1)法制教育

 。2)實(shí)習(xí)班主任主題班會(huì)展示

  六月份:

  (1)慶“六一”活動(dòng)

 。2)暑期工作動(dòng)員會(huì)

中學(xué)德育工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為重點(diǎn),以“一校一品”培育推廣優(yōu)化德育管理,以德育校本研修引領(lǐng)促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),以德育校本課程開(kāi)發(fā)建設(shè)豐富教育資源,以育人共同體協(xié)作聯(lián)動(dòng)增強(qiáng)育人合力,積極推進(jìn)“德智體美一體化的立德行動(dòng)”,進(jìn)一步完善校內(nèi)外德育工作體系。

  結(jié)合20xx年區(qū)德育工作要點(diǎn)和華新中學(xué)20xx年工作要點(diǎn),不斷改進(jìn)工作方法,進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  二、工作目標(biāo)

  深化德育工作一體化建設(shè)。深入開(kāi)展課程育人、實(shí)踐育人、文化育人、管理育人、網(wǎng)絡(luò)育人的行動(dòng)研究,探索建立多方聯(lián)動(dòng)、多育并舉、協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制。聚焦社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培育,開(kāi)發(fā)校本德育系列課程,以華中“四節(jié)”為抓手推進(jìn)學(xué)校德育“一校一品”的做強(qiáng)做大。今年組織開(kāi)展華中藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng),以校園“三風(fēng)”建設(shè)為重點(diǎn),開(kāi)展行為規(guī)范教育主題活動(dòng)。組織開(kāi)展生涯規(guī)劃指導(dǎo)、心理健康講座等主題活動(dòng),積極開(kāi)展青浦區(qū)家庭教育示范校的創(chuàng)建工作。

  三、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┳(shí)常規(guī)工作,養(yǎng)成良好習(xí)慣

  加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查和管理,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認(rèn)真落實(shí)。從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

  (1)為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),在學(xué)期初的安全周內(nèi)緊密圍繞增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況。積極組織開(kāi)展好安全教育周系列活動(dòng)。創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。在學(xué)校形成了安全第一,人人有責(zé)的良好氛圍,并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

 。2)要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)、隊(duì)、會(huì)的作用,積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)隊(duì)一定要通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)員少先隊(duì)的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹(shù)立和培育正確的理想信念,為學(xué)校的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用。通過(guò)開(kāi)展各類豐富多彩的主題教育活動(dòng)中,使隊(duì)員學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,培養(yǎng)隊(duì)員健全的人格品質(zhì)、良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為隊(duì)員的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。豐富學(xué)生校外德育實(shí)踐活動(dòng),充分利用青少年活動(dòng)中心、青少年實(shí)踐中心及社區(qū)教育資源的作用,為青少年健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

 。3)整合學(xué)校、家庭和社區(qū)德育資源,營(yíng)造良好的德育氛圍,形成德育工作合力。要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍。本學(xué)期,推廣使用《家長(zhǎng)學(xué)為師-家長(zhǎng)學(xué)校讀本》,積極爭(zhēng)創(chuàng)“青浦區(qū)家庭教育示范!惫ぷ。通過(guò)家教指導(dǎo)的研究,使教師在家教指導(dǎo)理論、理念和服務(wù)觀念上不斷提升水平。加強(qiáng)社會(huì)輿論宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的家庭教育觀,提升家長(zhǎng)家庭教育的能力,確保學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

  (二)抓好專題活動(dòng),踐行道德規(guī)范

  本學(xué)期,我校德育工作要努力實(shí)施德育教育,繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章。堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的管理思路,堅(jiān)持依法治教、依法治校,以深化教育綜合改革為契機(jī),堅(jiān)持教育創(chuàng)新發(fā)展,力求“一校一品”上一臺(tái)階,努力爭(zhēng)創(chuàng)青浦區(qū)家庭教育示范校;加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平;形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。

  1、開(kāi)發(fā)校本課程。從“立德樹(shù)人”根本任務(wù)出發(fā),加強(qiáng)課程育人、實(shí)踐育人、文化育人、管理育人的行動(dòng)研究。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為主線,圍繞政治認(rèn)同、國(guó)家意識(shí)、文化自信、公民人格等重點(diǎn)內(nèi)容,結(jié)合區(qū)域教育資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)校本德育特色課程,分學(xué)段建設(shè)學(xué)校主題教育系列課程。

  2、重視網(wǎng)絡(luò)教育。充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體,開(kāi)發(fā)中小學(xué)德育微課程,構(gòu)建“微博”、“微信”、“微視頻”、“微課堂”、“微論壇”等傳播教育平臺(tái),用新載體、新方式、新手段講“美麗青浦好故事”,傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀。校園網(wǎng)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、班級(jí)QQ群、班級(jí)微信群等網(wǎng)絡(luò)空間的.應(yīng)用管理,提升青少年學(xué)生新媒體運(yùn)用能力和辨識(shí)能力,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人的積極作用。

  3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍培養(yǎng)。選派優(yōu)秀青年班主任積極參加區(qū)級(jí)班主任分層分類培訓(xùn)和中小學(xué)班主任主題教育課教學(xué)評(píng)比。在班主任隊(duì)伍中積極開(kāi)展學(xué)校心理咨詢專項(xiàng)技能培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)、個(gè)別心理咨詢的案例研究。加強(qiáng)德育科研,探索學(xué)生思想道德教育的新內(nèi)容、新方法和新途徑。在全體教師中開(kāi)展德育教育科研探討,圍繞專題結(jié)合工作實(shí)踐中的點(diǎn)滴成功經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),研究方法與途徑,為我校德育管理科學(xué)化作新的嘗試,努力形成特色。

  4、完善評(píng)價(jià)機(jī)制。發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀班主任的突出經(jīng)驗(yàn),努力提升德育工作專業(yè)能力和專業(yè)品質(zhì)。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑。強(qiáng)化“德育為先”的理念,樹(shù)立“全員育人”的思想,提高全體教職工的育德能力。要完善德育的評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校德育督導(dǎo)評(píng)估工作。

  (三)重視文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園

  堅(jiān)持把德育融入教育的全過(guò)程,貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)角落,積極探索以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青少年思想觀念的有效途徑。

  1、深化“六進(jìn)”工作。以深化進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)課外、進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和進(jìn)評(píng)價(jià)體系等“六進(jìn)”為抓手,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,優(yōu)化學(xué)!叭A中四節(jié)”(一校一品)特色項(xiàng)目。組織開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、“傳承紅色基因,爭(zhēng)做上善先鋒”、“新時(shí)代好少年”、“圓夢(mèng)蒲公英”、“百年樹(shù)人電影陽(yáng)光行”等主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、儀式感強(qiáng)的系列教育活動(dòng)。將這些系列活動(dòng)與華中“四節(jié)”活動(dòng)有效結(jié)合,突出校園文化特色,發(fā)揮文化育人的作用。認(rèn)真組織好“華中之春”讀書節(jié)(3—4月)、“華中之夏”藝術(shù)節(jié)(5—6月)。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè),不斷提升各專題活動(dòng)的質(zhì)效。

  2、注重學(xué)科德育。以“立德樹(shù)人”為核心,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。貫徹落實(shí)“兩綱”教育,深入開(kāi)展“我們與夢(mèng)想同行”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)勤儉節(jié)約教育和社會(huì)責(zé)任教育。積極開(kāi)展系列教育活動(dòng),讓學(xué)生傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,奠定中國(guó)人的人文基礎(chǔ)。深入實(shí)施學(xué)科德育,發(fā)揮課程育人功能,組織開(kāi)展學(xué)科德育優(yōu)秀案例和課例的評(píng)選、展示和研討活動(dòng)。豐富德育活動(dòng)內(nèi)容和形式,堅(jiān)持把德育融入教育的全過(guò)程,貫穿于學(xué)校工作的各環(huán)節(jié),重視學(xué)科德育建設(shè),努力促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)校內(nèi)教育與校外教育的緊密結(jié)合,豐富學(xué)生校外生活,創(chuàng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

  3、加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)。按照“以人為本、共建共享、關(guān)注過(guò)程、自主創(chuàng)新”的原則,繼續(xù)有計(jì)劃有組織高質(zhì)量辦好校園文化藝術(shù)活動(dòng),使校園的文化氣息更濃,給學(xué)生以熏陶與教育。繼續(xù)推進(jìn)“和諧校園”建設(shè),將人文關(guān)懷落實(shí)到每一位學(xué)生。建設(shè)富有生機(jī)活力、開(kāi)放互動(dòng)的教室文化和班級(jí)文化。校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛(ài);加強(qiáng)學(xué)校紅讀小組的培養(yǎng)和扶持,繼續(xù)辦好學(xué)生刊物。

  4、關(guān)注心理教育。加強(qiáng)心理健康教育,注重培養(yǎng)學(xué)生積極健康的人格和良好心理品質(zhì)。推進(jìn)落實(shí)《關(guān)于“十三五”期間加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,配齊配強(qiáng)學(xué)校心理健康教育專、兼職教師。組織心理教師參加區(qū)中小學(xué)心理活動(dòng)課大賽,加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢師專業(yè)能力培訓(xùn),健全學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)心理危機(jī)事件專題研究,提高心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)能力。本學(xué)期認(rèn)真組織開(kāi)展“學(xué)校心理健康月”活動(dòng)。

  5、明確教育內(nèi)容。

  六年級(jí):以行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育為主

  七年級(jí):以感恩教育、禁毒教育為主

  八年級(jí):以核心價(jià)值觀教育、法制教育為主

  九年級(jí):以生命教育、人生觀教育為主

  各年級(jí)在學(xué)校層面的主題教育外,可根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)增加主題教育的內(nèi)容。

  四、本學(xué)期主要工作安排

  二月份:

  1、期初常規(guī)教育

  2、寒假工作總結(jié)

  3、安全教育周活動(dòng)

  三月份:

  1、學(xué)雷鋒專題活動(dòng)

  2、第九屆讀書節(jié)活動(dòng)

  3、學(xué)生團(tuán)員烈士陵園祭掃活動(dòng)

  4、真愛(ài)小故事征集活動(dòng)

  四月份:

  1、第九屆讀書節(jié)活動(dòng)

  2、校外社會(huì)實(shí)踐(春游)

  3、勞技實(shí)踐活動(dòng)(八年級(jí))

  4、家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)

  5、推優(yōu)入團(tuán)工作

  五月份:

  1、愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)

  2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  3、第十一屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

  4、少先隊(duì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)

  5、緊急疏散演練

  6、班主任常規(guī)工作檢查

  六月份:

  1、“六一”節(jié)活動(dòng)

  2、班主任校本研修活動(dòng)

  3、學(xué)期總結(jié)工作

  4、班主任常規(guī)工作檢查

  5、休業(yè)式

  學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作,遵循中學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,降低德育工作起點(diǎn)和重心。以追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育工作富有時(shí)代特色。

中學(xué)德育工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹(shù)立“以人為本,德育為先、全員育人”的理念,以班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班群眾建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育為重點(diǎn),狠抓過(guò)程管理。提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展,為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  1.班主任隊(duì)伍健康、敬業(yè),陽(yáng)光、優(yōu)秀,使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階;

  2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,透過(guò)“孝親尊師”、“愛(ài)國(guó)感恩”、“禮貌禮儀”、“感恩生命”等主題教育,構(gòu)成校園活潑、健康、禮貌、儒雅的校風(fēng)。

  三、重點(diǎn)工作

  (一)傳統(tǒng)美德教育實(shí)踐,關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng)。

  1.抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手,規(guī)范學(xué)生的日常行為。

  2.傳統(tǒng)美德教育。開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。透過(guò)七年級(jí)新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營(yíng)、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動(dòng)、各班的主題班會(huì)、專家講座、傳統(tǒng)節(jié)日教育、元旦文藝匯演、書香校園建設(shè)等活動(dòng),開(kāi)展形式多樣有用心好處的文體活動(dòng),讓學(xué)生展示特長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性,傳承傳統(tǒng)美德。

  3.完善學(xué)生的自我管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校層應(yīng)對(duì)學(xué)生的管理力度。

  (1)加強(qiáng)值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師務(wù)必從對(duì)學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,搞好本周的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)工作,有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,務(wù)必每一天深入一線檢查指導(dǎo),務(wù)必準(zhǔn)確客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn),務(wù)必全面具體真實(shí)做好反饋工作。

  (2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)成員的用心性,完善學(xué)生自主管理委員會(huì),深入開(kāi)展學(xué)生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人、時(shí)代的主人”意識(shí)。

  (二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和班群眾建設(shè)工作,建立一支強(qiáng)有力的德育教師隊(duì)伍。透過(guò)各種途徑培養(yǎng)一批愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、用心進(jìn)取的具有必須理論水平和管理潛力的班主任隊(duì)伍,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  1.構(gòu)建“全員德育”行動(dòng)管理機(jī)制。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級(jí)段——班主任——學(xué)生會(huì)的德育工作新機(jī)制,尤其是大力推進(jìn)了學(xué)生成為德育管理者的行動(dòng)。

  2.不斷完善考核制度,以此引領(lǐng)班主任,清晰班主任的管理思路。學(xué)期末根據(jù)考核制度,對(duì)各班群眾和班主任進(jìn)行考核、表彰。

  3.召開(kāi)每月一次的班主任例會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流討論,不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗(yàn)和工作效率。

  4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會(huì)”研討交流平臺(tái)功能,進(jìn)行個(gè)案分析,集思廣益,豐富育人途徑,提高育人實(shí)效。

  5.更加完善班級(jí)考核機(jī)制,充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動(dòng)性,為各班配備臨代班主任,使各班的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。

  四、常規(guī)工作

  1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建章立制,落實(shí)好班主任工作職責(zé);加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級(jí)管理研討,提高班主任的管理潛力;加強(qiáng)班級(jí)量化考核,除班主任固定津貼之外,增加量化獎(jiǎng)勵(lì);組織好班主任故事會(huì),開(kāi)展“班主任故事會(huì)”活動(dòng),讓班主任感受到職責(zé)、尊重和尊嚴(yán)。

  2.優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比考核資料與機(jī)制。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手,在德育管理實(shí)踐中,不斷推進(jìn)、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核,剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評(píng)估體系,要更多地注重對(duì)個(gè)體的研究、分析和量化,更多地注重德育過(guò)程管理,以對(duì)班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面、科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、客觀、公正的檢查考核、量化評(píng)估為抓手,有效提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

  3.加強(qiáng)值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師務(wù)必從對(duì)學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,搞好本周的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)工作,有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,每一天深入一線檢查指導(dǎo),準(zhǔn)確客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn),全面具體真實(shí)做好反饋工作。

  4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)成員的用心性,完善學(xué)生會(huì),深入開(kāi)展學(xué)生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人、時(shí)代的主人”意識(shí)。用心探索值周班級(jí)效能問(wèn)題,提高學(xué)生的群眾職責(zé)感和管理潛力。

  5.努力做好家校溝通工作。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,要開(kāi)辟多種渠道,夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理;采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng);提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,用心構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系;確保家長(zhǎng)會(huì)按計(jì)劃舉行。

  6.強(qiáng)化書香校園建設(shè)。充分利用“讀書倡議書”、“黑板報(bào)”、“讀書標(biāo)語(yǔ)”等方式大力宣傳讀書活動(dòng)的目的和好處,引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)用心參與到活動(dòng)中來(lái);保障讀書時(shí)間。每周設(shè)一節(jié)閱讀課,每一天保證30分鐘的讀書專用時(shí)間;組織舉行豐富多彩的讀書活動(dòng)如“班級(jí)書香專欄評(píng)比”、“講故事擂臺(tái)賽、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”、“讀書心得交流會(huì)、”“讀書征文、”“古詩(shī)背誦”等等。力求透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,師生的讀書成果,構(gòu)成一種濃郁的校園讀書氛圍,全面提升師生的文化素養(yǎng)。

  7.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

  8.加強(qiáng)心里健康教育。

  9.校園安全和法制工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),要個(gè)性重視飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全,一方面全體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí);另一方面,學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查,杜絕事故隱患。實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全職責(zé)“零”事故的目標(biāo)。

  10.衛(wèi)生教育和健康教育。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制,切實(shí)搞好各類流行性疾病的防控工作;透過(guò)各種方式向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的.衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí)。

  規(guī)范學(xué)生體檢檔案,用心做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤;加強(qiáng)家校聯(lián)系,明確預(yù)防措施,切實(shí)降低視力低下、肥胖等常見(jiàn)病發(fā)病率。

  11.加強(qiáng)住宿生管理工作。

  在我校,住宿生占了很大一個(gè)比例。因此,做好住宿生管理工作十分重要。政教處有專人管理住宿生,每周一次召開(kāi)生指教師會(huì)議,總結(jié),分析,解決問(wèn)題。

  開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全體住宿生會(huì)議,重申紀(jì)律,表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),指出問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)對(duì)寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律、行為嚴(yán)格管理,量化打分,計(jì)入班級(jí)“七項(xiàng)評(píng)比”成績(jī)中。

  12.德育專題教育構(gòu)成序列,發(fā)揮強(qiáng)大德育功能。

  開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。透過(guò)傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛(ài)國(guó)感恩主題系列活動(dòng)、主題班會(huì)、專家講座、重大節(jié)日教育、元旦文藝匯演等活動(dòng),開(kāi)展形式多樣有用心好處的文體活動(dòng),讓學(xué)生展示特長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性。

  (1)增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn):守紀(jì)自律、禮貌禮儀、孝親尊師、愛(ài)國(guó)感恩、張揚(yáng)個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題,例會(huì)、班會(huì)、升旗都圍繞同一個(gè)主題開(kāi)展教育活動(dòng),構(gòu)成強(qiáng)大的德育氛圍。

  (2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能。學(xué)校成立國(guó)旗隊(duì),首先以莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗隊(duì)陣容來(lái)感染學(xué)生。開(kāi)學(xué)初制定出《國(guó)旗下講話安排表》,按照計(jì)劃指定教師每周演講,以此到達(dá)教育目的。

  (3)利用各班黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳,擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

  (4)突出各年級(jí)段的教育主題。七年級(jí):行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,傳統(tǒng)美德教育,構(gòu)成愛(ài)惜時(shí)間、自覺(jué)學(xué)習(xí)、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),獨(dú)立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣;八年級(jí):行為習(xí)慣、傳統(tǒng)美德教育,懂得珍惜青春年華,養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣;九年級(jí):行為習(xí)慣規(guī)范教育,傳統(tǒng)美德教育,自我認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)、管理、調(diào)節(jié)、教育潛力的培養(yǎng)教育。

中學(xué)德育工作計(jì)劃11

  指導(dǎo)思想:堅(jiān)持德育為首,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,力爭(zhēng)班級(jí)管理工作有新的突破,提高德育的實(shí)效性,充分發(fā)揮德育在學(xué)校管理中的積極效應(yīng),保證校園環(huán)境安全穩(wěn)定,校風(fēng)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

  工作思路:以加強(qiáng)養(yǎng)成教育為核心,以推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典為主線,結(jié)合“尋找幸福、創(chuàng)造幸!敝黝}讀書活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固感恩教育、尊師守紀(jì)教育、衛(wèi)生環(huán)境、校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)以及學(xué)生日常行為的培養(yǎng)和管理,確保教育教學(xué)環(huán)境凈化、安定。

  工作目標(biāo):

  1.確保校園環(huán)境凈化、安定,校風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)。

  2.堅(jiān)持教書育人,師生違法率為零,無(wú)重大違規(guī)違紀(jì)、安全事故發(fā)生。

  3.衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)一步凈化,師生有較強(qiáng)的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境的意識(shí)。

  工作措施:

  一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提高德育隊(duì)伍的素質(zhì)

  努力打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,鼓勵(lì)班主任在班級(jí)管理中大膽創(chuàng)新、積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,要有較高的協(xié)調(diào)能力和分析能力,在德育工作中,曉之以理,動(dòng)之以情,提高德育工作的實(shí)效性。組織班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)魏書生老師的《班主任工作漫談》,倡導(dǎo)班主任“以生為本,以德服人”的教育理念,形成“勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的高尚師德。

  二、加強(qiáng)師德教育,提高德育效果

  為發(fā)揮全體教職工的育人作用,必須加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和建設(shè),把師德教育貫穿到學(xué)校各項(xiàng)工作的始終,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng)和思想素質(zhì),增強(qiáng)執(zhí)行有關(guān)政策和遵紀(jì)守法的思想意識(shí),樹(shù)立高尚師德,培養(yǎng)教師的大局精神,樹(shù)立“校榮我榮。校辱我辱”的大局觀念,打造一支有師德、師風(fēng)、師能的教師隊(duì)伍。

  三、狠抓校風(fēng)建設(shè),突出抓好德育常規(guī)工作的落實(shí)

  為切實(shí)、有序地開(kāi)展德育工作,促進(jìn)良好校風(fēng)的穩(wěn)步發(fā)展,狠抓校風(fēng)建設(shè),特別要抓好德育常規(guī)工作的落實(shí),做好以下各項(xiàng)工作:

  1、做好學(xué)期初開(kāi)學(xué)教育工作。在開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,確保從開(kāi)學(xué)第一天起,學(xué)生就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍,使班風(fēng)和校風(fēng)得到進(jìn)一步鞏固。

  2、繼續(xù)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園,加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

  3、繼續(xù)抓好大課間操的'開(kāi)展,嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律,提高學(xué)生的身體素質(zhì)及鍛煉意識(shí)。

  4、做好后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作及期末學(xué)生的德育考評(píng)工作。轉(zhuǎn)后工作中,要深入班級(jí)教育、強(qiáng)調(diào)學(xué)生家長(zhǎng)配合教育,采用集中或個(gè)別跟蹤的教育方式,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,填寫好《幫扶活動(dòng)紀(jì)錄》,加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育。

  四、加強(qiáng)班主任工作

  班主任是班級(jí)教育組織者,是學(xué)校德育制度的主要執(zhí)行者,在班集體的發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)中起著十分重要的作用。因此各班主任要落實(shí)班主任工作職責(zé),加強(qiáng)班級(jí)管理,做好學(xué)生的政治思想工作以及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,各位班主任必須做好以下各項(xiàng)工作:

  1、各班主任要根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn),圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際制訂好班主任工作計(jì)劃,于第一周星期五前準(zhǔn)時(shí)上交德育處。期末要寫好班主任工作總結(jié)、主題班會(huì)記錄、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄以及“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明禮儀標(biāo)兵”的名單,并準(zhǔn)時(shí)上交德育處。

  2、加強(qiáng)班級(jí)管理,落實(shí)班級(jí)管理各項(xiàng)常規(guī)工作:

 、侔嘀魅我龊瞄_(kāi)學(xué)工作(如:重新做好流失學(xué)生的動(dòng)員工作;重新編排座位;布置好教室環(huán)境以及清潔室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生等工作)以及開(kāi)學(xué)教育工作;

 、谧龊谜n間操(歌)、勞動(dòng)課的跟班工作;

 、圩龊脤W(xué)生考勤管理工作,加強(qiáng)學(xué)生考勤教育,班主任要統(tǒng)計(jì)掌握好本班學(xué)生的考勤情況,對(duì)缺勤學(xué)生要通過(guò)電訪、家訪等形式及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。要把好學(xué)生請(qǐng)假第一關(guān),教育學(xué)生要執(zhí)行請(qǐng)假制度,學(xué)生請(qǐng)假必須由家長(zhǎng)打電話向班主任請(qǐng)假。

 、芗訌(qiáng)衛(wèi)生管理工作,教育學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,實(shí)施衛(wèi)生輪值制度,確保室內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔。

  ⑤繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理承包制,做到人人有事做,事事有人做。

  ⑥加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物、安全等常規(guī)管理教育。

  3、各班主任要發(fā)揚(yáng)“愛(ài)、勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活”的工作作風(fēng),勤跟班,多“巡堂”,嚴(yán)管理,時(shí)刻掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,盡可能把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。

  4、班主任應(yīng)重視班干部的選擇和培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)班委會(huì)的管理,充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)中的帶頭作用,形成良好的班風(fēng)。

  5、按學(xué)校要求召開(kāi)主題班會(huì),各班主任要認(rèn)真組織開(kāi)展,聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效。

  6、落實(shí)安全管理制度,班主任為班級(jí)安全管理第一責(zé)任人。各班要加強(qiáng)學(xué)生安全管理和教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),確保安全無(wú)事故。建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度,各班主任要通過(guò)電訪或家訪等方式,把學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生考勤情況、學(xué)生身體健康情況及心理有異常狀況及時(shí)通報(bào)給家長(zhǎng)。

  7、充分利用校訓(xùn)、校歌、名人名言等校園文化資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育和感恩教育。

  8、各班主任要結(jié)合重要節(jié)日或紀(jì)念日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,寓教于活動(dòng)之中,并定期做好班黑板報(bào)的出版工作。

  日程安排:

  2月份,校風(fēng)建設(shè),結(jié)合國(guó)學(xué)經(jīng)典中“孝親尊師”“勤學(xué)謹(jǐn)行”的章節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師守紀(jì),勤學(xué)愛(ài)校的教育;

  3月份,對(duì)學(xué)生進(jìn)行爭(zhēng)做文明人,樹(shù)立新風(fēng)尚的教育;

  4月份,結(jié)合清明節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念革命先烈教育;舉辦“尋找幸福、創(chuàng)造幸!闭魑幕顒(dòng)。

  5月份,結(jié)合“五四”青年節(jié),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育;舉辦“尋找幸福、創(chuàng)造幸福”演講比賽。

  6月份,進(jìn)行法制安全教育;

  9月份,(班主任)開(kāi)展專題研究:初中學(xué)校班級(jí)管理模式的探索;舉辦校班主任大賽;(學(xué)生)結(jié)合教師節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育。

  10月份,(班主任)開(kāi)展專題研究:初中學(xué)校班級(jí)管理模式的探索;結(jié)合國(guó)慶節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  11月份,(班主任)開(kāi)展專題研究:初中學(xué)校班級(jí)管理模式的探索;迎接縣大課間操評(píng)比。

  12月份,評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“文明禮儀標(biāo)兵”;總結(jié)本校德育開(kāi)展情況,上報(bào)年報(bào)。

中學(xué)德育工作計(jì)劃12

  一、工作目標(biāo)。

  1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,牢固樹(shù)立“育人為本,德育為先”的理念。

  2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),積極倡導(dǎo)年級(jí)、班級(jí)管理的特色化,鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、基礎(chǔ)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育,開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  4、積極開(kāi)展家訪活動(dòng),以“學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體”的德育體系為立足點(diǎn),努力構(gòu)建和諧校園

  二、本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)工作。

  (一)以德育示范班創(chuàng)建和“示范生”評(píng)選為載體,抓好德育常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

  上學(xué)期,我校進(jìn)行了德育示范班創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)工作,班級(jí)通過(guò)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)示范班活動(dòng),班級(jí)凝聚力明顯增強(qiáng),班級(jí)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。本學(xué)期將全面進(jìn)行德育示范班的創(chuàng)建工作。由德育處確定本學(xué)期供自選的六個(gè)行為規(guī)范示范班即紀(jì)律示范班、文化建設(shè)示范班、衛(wèi)生示范班、間操示范班、自我管理示范班、自定義示范班以及標(biāo)準(zhǔn)。各班根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況每學(xué)期至少選擇三項(xiàng),也可以多選。各班自行填寫申請(qǐng)表和自評(píng)表,并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)組織全班學(xué)生積極投入創(chuàng)建工作中。評(píng)估驗(yàn)收每?jī)芍苓M(jìn)行一次。通過(guò)德育示范班創(chuàng)建工作,達(dá)到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。

  在德育示范班評(píng)選的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將嘗試評(píng)選各種“示范生”,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),真正把學(xué)生身邊好的典型樹(shù)立起來(lái),讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣,更好的促進(jìn)學(xué)生的思想道德水平地提高。其他學(xué)生對(duì)照“示范生”標(biāo)準(zhǔn),找到了自己差距和不足,家長(zhǎng)通過(guò)示范生評(píng)選,對(duì)孩子可以有進(jìn)一步的了解,對(duì)孩子的成長(zhǎng)也能投入了更多的關(guān)注,特殊學(xué)生通過(guò)“示范生”評(píng)選活動(dòng)可以得到應(yīng)用的關(guān)愛(ài),可以重塑他們的自尊心和自信心。認(rèn)真搞好兩個(gè)方面的爭(zhēng)創(chuàng),即:學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)“示范生”,班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)“示范班”,兩方面齊頭并進(jìn)。

  (二)以“感恩在心,報(bào)恩在行”為主題,繼續(xù)全面實(shí)施“感恩”教育。

  今年是開(kāi)發(fā)區(qū)“感恩教育年”,根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委和教育局的有關(guān)文件精神,合學(xué)校實(shí)際情況,我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對(duì)全體師生實(shí)施“感恩教育”。上學(xué)期在實(shí)施“感恩教育”的過(guò)程中,我們以活動(dòng)為載體,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,學(xué)會(huì)感激父母,感激老師,感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。通過(guò)開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng),師生不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng),更體會(huì)到感恩他人的快樂(lè),從而能更樂(lè)于奉獻(xiàn),樂(lè)于感恩,本學(xué)期要求全體師生繼續(xù)從最基本做起,懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,既有感恩心,更有報(bào)恩行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;在學(xué)校,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),團(tuán)同事;在社會(huì),遵守公德,遵紀(jì)守法,尊老敬賢,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì),愛(ài)護(hù)自然。

 。ㄈ┮耘囵B(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo),加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作。

  衛(wèi)生工作面臨的'新情況:本學(xué)期我校進(jìn)行了教學(xué)樓內(nèi)的粉刷,如何保持和管理是很重要的。初一新生剛?cè)雽W(xué),對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生管理還不是很熟悉,且對(duì)于室外衛(wèi)生清掃無(wú)經(jīng)驗(yàn)。盡管面臨困難,但衛(wèi)生工作不能放松,還要繼續(xù)提升學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,這就需要學(xué)校德育處及各年級(jí)從思想到行動(dòng)上更加重視衛(wèi)生工作才行。明確職責(zé)、責(zé)任到人、層層落實(shí)。

  1、重新劃分衛(wèi)生區(qū)。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務(wù)量均衡。8月30日召開(kāi)班主任會(huì)時(shí)就把衛(wèi)生區(qū)劃分布置下去,第一周試運(yùn)行,第二周開(kāi)始評(píng)比。

  2、加大檢查督導(dǎo)力度,把檢查情況及時(shí)記錄、反饋,并能對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。

  3、教給學(xué)生正確的勞動(dòng)技巧,糾正學(xué)生的不良勞動(dòng)習(xí)慣,避免水點(diǎn)、泥點(diǎn)濺到墻上。如如何正確使用拖布,如何正確清掃,滴水拖布不許如樓等。

  4、各班要有針對(duì)性制定衛(wèi)生管理辦法,各項(xiàng)責(zé)任到人。

  5、加大對(duì)樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場(chǎng)上吃零食的檢查,避免亂丟亂扔。

  6、獎(jiǎng)罰分明。每?jī)芍軐?duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行一次匯總,評(píng)出衛(wèi)生示范班。對(duì)于在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表彰。同時(shí)加大處罰力度,對(duì)于亂扔垃圾的學(xué)生,給予必要的處罰或處分。

中學(xué)德育工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育和自主教育為主線,以班團(tuán)活動(dòng)為主陣地,以“圍繞課堂抓教學(xué),圍繞習(xí)慣抓德育,圍繞文化創(chuàng)一流,圍繞特色建名校”為主旨,以“勤奮、進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”全面貫徹校本德育建設(shè)十六字方針,突出針對(duì)性和實(shí)效性,為形成良好班和學(xué)風(fēng)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的德育保證。

  二、建立以班級(jí)管理為核心的德育管理小組

  堅(jiān)持把德育放在首位、確立班級(jí)德育班主任負(fù)責(zé)下的德育管理負(fù)責(zé)小組。即以班委會(huì)為主體的“常規(guī)教育主線”,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開(kāi)展;以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”,把德育滲透到學(xué)科教育活動(dòng)之中;以團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性。

  堅(jiān)持級(jí)組管理的核心地位。學(xué)校日常管理主要是針對(duì)學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置,而每個(gè)同學(xué)都有其個(gè)體特點(diǎn),因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)本班的實(shí)際,大膽主動(dòng)開(kāi)展工作,除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開(kāi)好每周班團(tuán)活動(dòng),要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類管理,制訂針對(duì)性的措施,并做跟蹤、落實(shí),每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問(wèn)題”、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個(gè)方面向班主任匯報(bào)。

  三、學(xué)習(xí)法規(guī),完善制度,按章辦事

  本學(xué)期班委會(huì)將把工作重點(diǎn)放在有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章,并跟蹤法規(guī)的.執(zhí)行情況,依據(jù)法規(guī)評(píng)價(jià)班委會(huì)的工作和學(xué)生的表現(xiàn)。

 。1)、制訂和完善本班《班級(jí)德育量化評(píng)分細(xì)則》,為貫徹落實(shí)德育工作提供保證。

 。2)、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《新生入學(xué)必讀》和上述相關(guān)制度。

  四、建立班級(jí)管理包干制,落實(shí)班干部會(huì)議制,齊抓共管。

  建立班級(jí)管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用,以四人小組的形式明確管理工作,并從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、心理等方面對(duì)所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和跟蹤,并對(duì)同學(xué)間不良習(xí)慣及時(shí)記錄并向班主任匯報(bào),對(duì)同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況,根據(jù)實(shí)際開(kāi)展工作。

  班干部會(huì)議制要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,原則上每月一次并制度化,班長(zhǎng)是召集人和主持人,在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足,制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施,并進(jìn)行分工落實(shí)。

  五、抓好常規(guī)管理,強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

 。1)、以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn),抓學(xué)生行為規(guī)范。

  人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個(gè)體行為規(guī)范的切入點(diǎn),要求衣著端正,不穿奇裝異服,不留長(zhǎng)發(fā),進(jìn)入校園必須穿校服,各項(xiàng)指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)準(zhǔn)看齊,逐漸形成良好的行為習(xí)慣,持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  (2)、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作,養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  通過(guò)對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理,做到每天兩小掃,每周一大掃、每月一清洗;咀龅降厣蠠o(wú)紙屑,桌面無(wú)涂刻,墻上無(wú)污跡,門窗無(wú)破損,衛(wèi)生無(wú)死角。

  (3)、以住校生管理為重點(diǎn),規(guī)范學(xué)生行為。

  住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn),本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn),制定了住校生管理的一系列制度,并配合《班級(jí)德育量化評(píng)分細(xì)則》,加強(qiáng)寢室文明建設(shè),注重樹(shù)立典型示范,不斷強(qiáng)化管理,以本班“星級(jí)文明寢室”為榜樣、“優(yōu)秀室長(zhǎng)”為模范,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

  六、拓寬教育途徑,豐富德育手段

  (1)、充分利用學(xué)校德育資源的優(yōu)勢(shì),有計(jì)劃地組織學(xué)生參加學(xué)校組織多種形式的公共活動(dòng),增長(zhǎng)學(xué)生才干。

  (2)、進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系,并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的作用,加強(qiáng)本班及寢室的安全工作。堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育,法制教育,防患于未然,努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻(xiàn)。

 。3)、構(gòu)建立體校園文化,豐富校園生活。搞好班級(jí)課室文化建設(shè),每月進(jìn)行一次評(píng)比。加強(qiáng)對(duì)課外刊物、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督,把好輿論導(dǎo)向。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育,采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)學(xué)生的侵害,把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。

  七、進(jìn)行專題教育,實(shí)施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化

  本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展以下專題教育:文明禮貌月教育、愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育和法紀(jì)教育,并把安全教育貫穿其中。每月一個(gè)專題,每個(gè)專題班委會(huì)都要進(jìn)行動(dòng)員,印發(fā)材料,跟蹤落實(shí);每個(gè)班干部在落實(shí)專題教育時(shí)要在班主任指導(dǎo)下有宣傳、有主題班會(huì),有總結(jié),一定要把專題和本班的實(shí)際結(jié)合,杜絕走過(guò)場(chǎng)。

  八、加大自主教育

  班委會(huì)的管理是否有效、學(xué)校的各項(xiàng)制度是否徹底落實(shí),關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性是否能充分挖掘,因此從本學(xué)期開(kāi)始,班委會(huì)要在自主教育上加大研究和推行的力度。

 。1)、增強(qiáng)“主人翁”意識(shí),爭(zhēng)做學(xué)校主人翁。

  (2)、少一點(diǎn)強(qiáng)制教育,多一點(diǎn)說(shuō)理教育,讓學(xué)生明白事理,知道什么事該做,什么事不該做;讓學(xué)生明白班級(jí)和學(xué)校嚴(yán)格管理的目的——一切為了學(xué)生,少一點(diǎn)對(duì)抗,多一分理解和配合。

  (3)、讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂,讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題和思考問(wèn)題。

  (4)、改變班團(tuán)活動(dòng)“獨(dú)角戲”,“二人轉(zhuǎn)”形式,讓學(xué)生主動(dòng)參與班團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、主持、總結(jié),變“要我做”為“我要做”。

 。5)、讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣,讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,從而在總結(jié)中提高。

中學(xué)德育工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想

  為了做好學(xué)校德育工作,學(xué)校行政會(huì)議經(jīng)過(guò)討論后,一致認(rèn)為,本學(xué)期我校德育工作要嚴(yán)格按照吳忠市教育局20——年3月4日的“德育綜治及體衛(wèi)藝工作會(huì)議”精神的要求,堅(jiān)持德育為先的思想,堅(jiān)持以人為本,貼近學(xué)生生活,注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,重點(diǎn)抓好學(xué)生基本道德觀念的形成和基本道德行為的養(yǎng)成,帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全體班主任老師、任課教師共同努力,切實(shí)提高學(xué)生的日常行為規(guī)范和文明禮貌的層次及自我管理的能力,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),構(gòu)建和諧校園,全面提升德育工作質(zhì)量和育人水平。

  二、具體工作任務(wù)

 。ㄒ唬┳C(jī)制和隊(duì)伍建設(shè)

  1、繼續(xù)堅(jiān)持“德育為先、五育并舉”的原則,繼續(xù)推行德育工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,由政教處牽頭,團(tuán)(隊(duì))干部、班主任和任課教師全面落實(shí),充分發(fā)揮好這個(gè)德育管理機(jī)制的積極作用,讓政教、團(tuán)隊(duì)干部、班主任成為學(xué)校德育工作的生力軍,從而形成良好的德育育人氛圍。

  2、繼續(xù)推行德育工作量化考核辦法,繼續(xù)執(zhí)行班主任津貼考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,每學(xué)期召開(kāi)兩次德育工作研討會(huì),每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議,使學(xué)校德育工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合《班務(wù)工作考核評(píng)估細(xì)則》,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的管理,繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期期末進(jìn)行一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行跟班指導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人均聽(tīng)班會(huì)課在6節(jié)以上,每學(xué)期組織一次主題班(隊(duì))會(huì)觀摩交流活動(dòng),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)校和家庭的互動(dòng)式教育下健康成長(zhǎng),特別是對(duì)班會(huì)課的管理要進(jìn)一步落到實(shí)處。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高班(團(tuán)隊(duì))會(huì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮其“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的特殊功能。

  3、協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)思品政治課教學(xué)管理,狠抓各學(xué)科在教學(xué)中的德育滲透,根據(jù)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》在思品政治課中至少安排20%的課時(shí)要用于開(kāi)展學(xué)生課堂活動(dòng)和相關(guān)內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng);牢固樹(shù)立育人為本的思想,將德育工作寓于各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),把公德教育、法制教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),堅(jiān)持課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。同時(shí)結(jié)合課程改革和學(xué)校德育工作的新要求,讓班主任負(fù)責(zé),任課教師配合,創(chuàng)造性地使用《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》。

 。ǘ﹥(yōu)化德育工作內(nèi)容,狠抓過(guò)程管理

  1、組織并落實(shí)好寒假實(shí)踐活動(dòng)的材料收繳、評(píng)選,對(duì)在寒假和上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)全體學(xué)生向這些優(yōu)秀的'學(xué)生學(xué)習(xí),在全校形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、組織全體學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮重溫《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,3月份為進(jìn)一步落實(shí)《守則》和《規(guī)范》活動(dòng)月,尤其是對(duì)校園內(nèi)的學(xué)生活動(dòng),在教學(xué)樓內(nèi)的常規(guī)管理要進(jìn)一步加強(qiáng),嚴(yán)格規(guī)范全體學(xué)生的行為,培養(yǎng)學(xué)生具有立志成才、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體的良好品德。正確引導(dǎo)中小學(xué)生“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民”。

  3、在班級(jí)德育工作管理上,政教處要進(jìn)一步完善學(xué)生禮儀、出操、出勤、紀(jì)律、公物保護(hù)等常規(guī)考核內(nèi)容,由政教處負(fù)責(zé)牽頭,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)干部繼續(xù)執(zhí)行日檢查、周評(píng)比制度,增強(qiáng)教師和學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)教師和學(xué)生“愛(ài)校愛(ài)班”的熱情。同時(shí)廣泛開(kāi)展讀書活動(dòng),在各班開(kāi)展學(xué)生作品上墻、建立班級(jí)圖書角,結(jié)合學(xué)校圖書室的開(kāi)放,定期組織學(xué)生開(kāi)展讀書比賽。

  4、按照《國(guó)旗法》,進(jìn)一步豐富、創(chuàng)新以升降國(guó)旗和集會(huì)為主要形式的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,提倡和推行校園活動(dòng)一律由學(xué)生主持,大家共同參與的新風(fēng)尚,把國(guó)旗下輔導(dǎo)員的演講與教師值周活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)展“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,做文明人”活動(dòng)。

  (三)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高德育工作的實(shí)效性

  1、牢固樹(shù)立“健康第一”的思想,強(qiáng)化對(duì)“兩操一活動(dòng)”的管理和指導(dǎo),按照教育局學(xué)校工作科的要求,積極推廣中小學(xué)校園集體舞,要求各班在下午預(yù)備鈴響后唱十分鐘歌活動(dòng),不斷提高音體美課堂教學(xué)、課外活動(dòng)質(zhì)量及競(jìng)賽成績(jī),加強(qiáng)“以美育德、以美啟智、以美健體”之功效,組織和開(kāi)展好大課間活動(dòng),規(guī)范學(xué)生在;顒(dòng),抓好班級(jí)衛(wèi)生管理。

  2、加強(qiáng)德育陣地建設(shè),使學(xué)校每處設(shè)施(廣播站、團(tuán)隊(duì)室、墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等)都成為教育學(xué)生的窗口,開(kāi)展適合本校的、富有教育意義的活動(dòng):青年志愿者服務(wù)活動(dòng),愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng),冬季體育鍛煉活動(dòng)及冬季越野比賽,紀(jì)念“一二·九”及迎新文藝匯演等,寓教于樂(lè),切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

  3、倡導(dǎo)家訪和落實(shí)家長(zhǎng)會(huì)制度,拓寬德育工作主渠道。學(xué)校和老師要千方百計(jì)與學(xué)生、家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),求得家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。根據(jù)學(xué)校實(shí)際本學(xué)期學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)分階段召開(kāi),進(jìn)一步密切學(xué)校同社會(huì)與家庭的聯(lián)系。

  4、鼓勵(lì)班主任和任課教師采用各種方法(電話書信訪、來(lái)校上門訪等)進(jìn)行家訪,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)w教工的工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),熱情接待來(lái)訪者,以良好的工作作風(fēng)樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)聲譽(yù),求得真正的教育實(shí)效。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)校園安全及綜合治理,確保教育主體健康和諧發(fā)展

  1、牢固樹(shù)立“安全第一,安全無(wú)小事”的思想,重視學(xué)校安全教育和防范工作,逐步建立和健全各類安全管理制度,規(guī)范各類安全管理措施,落實(shí)校園安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。

  2、要求全體教師以主人翁的精神教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的一磚一瓦、一草一木。防盜仍是學(xué)校目前安全工作中的重點(diǎn),要進(jìn)一步加強(qiáng)防盜工作,除長(zhǎng)期護(hù)校員工(丁孝忠同志)要對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行24小時(shí)看護(hù)外,節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班,實(shí)行責(zé)任追究制,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,同時(shí),利用廣播、升旗儀式、班(隊(duì))會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防等安全教育,警鐘長(zhǎng)鳴,對(duì)存在的隱患定期排查,責(zé)任到人,學(xué)生離校實(shí)行教師值班護(hù)送制,杜絕交通安全事故的發(fā)生,確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,加強(qiáng)師生文明行為教育,繼續(xù)實(shí)行安全責(zé)任一票否決制。

  3、繼續(xù)做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)傳染病和重大疫情監(jiān)督力度,實(shí)行傳染病和重大疫情報(bào)告制度,配合園藝場(chǎng)衛(wèi)生所對(duì)新入學(xué)的學(xué)前班和一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種情況檢查、登記,責(zé)令未接種的學(xué)生到附近的保健站進(jìn)行疫苗接種。繼續(xù)做好教工食堂的管理,定期檢查食堂衛(wèi)生,仍然實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),專人負(fù)責(zé),持證上崗,堅(jiān)決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。

  4、積極探索心理健康教育的途徑和方法,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,尤其是初中生的心理健康教育;積極探索學(xué)生疏導(dǎo)的方法和技術(shù),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理保健和指導(dǎo)工作。

  5、組織和引導(dǎo)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育理論,向德育科研要質(zhì)量,組織和鼓勵(lì)教師在報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表德育工作經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)或論文,對(duì)獲獎(jiǎng)的教師按照等級(jí)分別予以獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)作為年終考核的加分因素之一,使大家能夠把德育研究和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),針對(duì)新時(shí)期德育工作的特點(diǎn),不斷分析、不斷提高,切實(shí)提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

中學(xué)德育工作計(jì)劃15

  根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定本工作計(jì)劃,德育處本學(xué)期著力重點(diǎn)做好以下工作。

  緊抓思想道德建設(shè)不放松。堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,堅(jiān)持理想信念、道德情操教育,堅(jiān)持生命教育、安全教育和法制教育,拓展教育大課堂。開(kāi)好德育例會(huì)和班會(huì),組織好升旗儀式和國(guó)旗下的講話,持續(xù)做好大課間德育教育活動(dòng);堅(jiān)持抓好就餐、就寢、作業(yè)、做操等關(guān)鍵性環(huán)節(jié),落實(shí)“生活即教育”的理念;評(píng)選班主任之星和學(xué)生之星,評(píng)選學(xué)生會(huì)、廣播站、記者站先進(jìn)工作者,讓優(yōu)秀師生引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的`主流方向。

  進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。堅(jiān)持常規(guī),規(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度。鞏固日常流程管理模式,不斷改進(jìn)管理方式,進(jìn)一步重視學(xué)生會(huì)文明督查工作,豐富德育管理項(xiàng)目并使之更科學(xué)、更富于創(chuàng)造性。

  加強(qiáng)校園文化建設(shè)。深入進(jìn)行德育課題的研究,繼續(xù)組織班主任論壇,開(kāi)展德育案例展示活動(dòng),推進(jìn)班主任專業(yè)水準(zhǔn)朝更高方向發(fā)展;繼續(xù)推進(jìn)各班級(jí)“美麗教室”評(píng)比工作,推進(jìn)班級(jí)板報(bào)文化欄定期定主題刊出并力促質(zhì)量提升,促進(jìn)師生積極參與各項(xiàng)征文和文藝競(jìng)賽活動(dòng),繼續(xù)出刊《涼泉清音》、《涼泉中學(xué)報(bào)》和其他校本教材,鎖定特色創(chuàng)建,提升校園文化品位;不斷完善校園廣播站和學(xué)生記者站。

  開(kāi)展評(píng)價(jià)機(jī)制改革。為了更好地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展,切實(shí)落實(shí)多元評(píng)價(jià)學(xué)生工作,注意思想品德評(píng)價(jià)、思維品質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方式評(píng)價(jià)相結(jié)合。以學(xué)生身心發(fā)展的評(píng)價(jià)維度和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)為支撐點(diǎn),開(kāi)展評(píng)價(jià)機(jī)制改革。培育學(xué)校各種學(xué)生社團(tuán),支持指導(dǎo)其開(kāi)展活動(dòng),培植學(xué)生樂(lè)觀自信、健康陽(yáng)光、文明守紀(jì)、合作探究的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、組織能力、管理能力、創(chuàng)新意識(shí)和民主法制意識(shí)。在認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)踐行中華民族的傳統(tǒng)美德,把培養(yǎng)現(xiàn)代公民的目標(biāo)與“做讓人想念之人”的辦學(xué)理念融合起來(lái)。

  密切家校聯(lián)系,優(yōu)化教育環(huán)境。關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),尤其是留守兒童成長(zhǎng)的縱深領(lǐng)域——家庭,探索建構(gòu)家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子的有效機(jī)制。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,探索召開(kāi)新形勢(shì)下的家長(zhǎng)會(huì)議形式,把培養(yǎng)自信健康創(chuàng)新探究孩子的教育意識(shí)和教育理念滲透給家長(zhǎng)。

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