【精選】德育工作計劃范文錦集九篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的德育工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
德育工作計劃 篇1
一、基本情況：
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，上課仍有學(xué)生睡覺現(xiàn)象，經(jīng)常要老師、同學(xué)提醒。
二、學(xué)習(xí)情況：
大部分學(xué)生基礎(chǔ)差，思維不活躍，作業(yè)不能單獨認真完成，仍有大部分學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。但也有少數(shù)學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、品德情況：
學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
四、德育工作總目標(biāo)
1、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
2、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“先進班集體”。
3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。
4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。
5、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的.人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
五、教育內(nèi)容及措施：
�。ㄒ唬┬袨橐�(guī)范教育：
1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
�。ǘ┘议L工作：
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
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1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。
2、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。
（四）教師的自我要求：
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
德育工作計劃 篇2
一、 指導(dǎo)思想：
學(xué)校工作，德育為首;德育工作，以人為本。新學(xué)年，德育處要在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的指示精神，大力弘揚和培育民族精神，切實加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，針對我校的具體情況，堅持“以人為本，以德育人、以德立教、以德治�！钡牡掠ぷ魉悸�，堅持“德立至微，育人以愛”的原則，以加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，進一步提高德育工作的針對性、主動性和實效性，更好地服務(wù)教育教學(xué)工作，努力培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣、心智和諧、德高志遠學(xué)優(yōu)行健的現(xiàn)代人。
二、具體措施：
1.從小處著手、從小事抓起，堅持“德立至微”，切實抓好基礎(chǔ)德育工作
基礎(chǔ)德育是德育工作的基石和支撐點，沒有堅實的基礎(chǔ)，想要謀求更高層次的發(fā)展是不可能的，也是務(wù)虛而脫離實際的。基礎(chǔ)德育的特點是注重細節(jié)，從點滴做起，從細微入手，在點滴上做文章，于細微中見工夫。如培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅得體的舉止,文明禮貌的言語、健康的人格和良好的精神面貌。這一切都需要找準(zhǔn)一個抓手建好一個平臺——學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和內(nèi)化。養(yǎng)成教育需要反復(fù)的實踐和訓(xùn)練，需要嚴格的要求和督促，這就是要做到嚴要求、反復(fù)抓、抓反復(fù)。如教育學(xué)生愛護公物、不隨地吐痰、不亂拋亂扔廢紙廢袋等。內(nèi)化則需要班主任和任課教師做好學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作。讓學(xué)生愿意身體力行，把思想工作做到學(xué)生的心里去。切記靠命令簡單粗暴。如：學(xué)生抽煙、打鬧、上網(wǎng)、男女通紙條、看不健康書刊等現(xiàn)象就必須逐步予以感化。我們努力把《守則》《規(guī)范》《常規(guī)》的要求內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。教育學(xué)生處理好生動活潑與舉止優(yōu)雅、個性張揚與得體大方、物質(zhì)豐富與精神文明關(guān)系，讓學(xué)生秉承文明精髓富有現(xiàn)代精神。
(1).七年級新生要切實抓好軍訓(xùn)工作和入學(xué)教育工作。養(yǎng)成學(xué)生守紀(jì)律、明事理、互相尊重、互相關(guān)心愛護以及靜下心來認真聽講的良好習(xí)慣和品質(zhì)。
(2).七、八年級要繼續(xù)加強行為舉止、文明禮貌、服飾禮儀、衛(wèi)生節(jié)儉、文明用語等習(xí)慣教育,通過開展“中學(xué)生禮儀評比”等活動，傳播正確的符合中學(xué)生身份的內(nèi)容。另外，加強校紀(jì)校規(guī)教育，進行良好的校風(fēng)養(yǎng)成教育。
(3).九年級學(xué)生除抓好養(yǎng)成教育外將繼續(xù)開展畢業(yè)理想教育，并結(jié)合社會發(fā)展形勢，努力培養(yǎng)學(xué)生自立自強的能力，爭取每一位將走出校門的畢業(yè)生都能對自己的將來有一個符合自己發(fā)展的較為合理的定位。
2.開展專題教育活動，強化生命意識，打造平安校園
隨著社會的不斷發(fā)展，精神社會矛盾和問題的出現(xiàn)，生命教育成為學(xué)校教育無法回避的問題。培養(yǎng)學(xué)生珍視生命，善待人生已成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。一方面安全教育要警鐘長鳴。教育學(xué)生增強安全意識，防患于未然，遠離危險，確保人身和財產(chǎn)安全。另一方面，要深入開展人生觀、價值觀和世界觀教育，強化生命意識，教育學(xué)生珍視人生的價值。結(jié)合開展愛國主義教育。心理健康教育和法制教育等專題教育活動，培養(yǎng)文明和適應(yīng)新形勢發(fā)展的學(xué)生。進一步規(guī)范升國旗儀式。認真組織好國旗下講話，并利用班會等形式就國旗下講話的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)、引申，進一步提高升旗儀式的教育效果。以活動載體強化愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校的思想品德。心理健康教育是素質(zhì)教育的一個重要的組成部分。健康的心理是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。本學(xué)期德育處將通過宣傳畫展、專題黑板報等形式普及心理健康知識，提高學(xué)生心理健康意識，有計劃的組織“心理健康講座”。加強班級文化建設(shè)，構(gòu)建健康向上的班級輿論氛圍和心理環(huán)境。努力辦好“心理咨詢室”及時幫助學(xué)生排除心理障礙，對學(xué)生的健康發(fā)展提供有效幫助。
加強法制教育和安全教育，不斷增強學(xué)生的法制意識和法制觀念。通過“預(yù)防青少年違法犯罪”報告等多種形式的教育活動，努力提高學(xué)生的法制意識、民主意識和科學(xué)意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強辨別是非的能力，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習(xí)慣的全面發(fā)展的社會主義新人。
3.加強德育隊伍建設(shè)，為學(xué)校德育工作提供人力保障
培養(yǎng)什么樣的人，其先決條件是育人者是一個怎樣的人。所以加強隊伍建設(shè)，造就適應(yīng)新形勢、新要求的`班主任隊伍是當(dāng)前的重要任務(wù)。
第一、牢固樹立“育人以愛”的思想，實施愛的教育，做到以心育人，以情育情，提高班級管理的實效。
第二、21世紀(jì)的中
學(xué)教育要以培養(yǎng)具有合作意識和創(chuàng)新精神的人才作為目標(biāo)，21世紀(jì)的班主任教師要具備多元化知識結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力。因而，班主任具有不斷學(xué)習(xí)，確立適應(yīng)時代需要適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育要求的全新的教育理念，才能做到“以高尚的人格感召人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”。本學(xué)期堅持每月一次的班主任例會制度，組織班主任學(xué)習(xí)教育理論，提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力，讓班主任成為學(xué)生精神的關(guān)懷者，把班集體建設(shè)成為學(xué)生成長的樂園。
第三、加強班主任工作的評價體系建設(shè)，加大班主任的工作考核力度，進一步優(yōu)化過程管理，通過制度創(chuàng)新促進班級管理工作再上一個新臺階，使教育教學(xué)效果再創(chuàng)輝煌。
三、常規(guī)工作
1.在開學(xué)一周內(nèi)，完成班級工作計劃上交德育處一份;學(xué)期結(jié)束，上交德育工作手冊等相關(guān)材料和工作總結(jié)。
2.積極參與學(xué)校組織的各項活動，有計劃的，創(chuàng)造性地開展班級活動，認真上好每周一次的班會課(有課案)，主題班會每學(xué)期不少于兩次計劃中體現(xiàn)。
3.黑板報每月不少于一期，配合學(xué)校專題教育搞好宣傳活動。
4.做好家訪工作。
5.結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各類教育活動，形式豐富多彩。
6.認真組織學(xué)生做好課間操、眼保健操和上好體育課、活動課。
7.按時參加班主任例會，按要求認真填寫《班主任德育工作手冊》。
8.繼續(xù)執(zhí)行教師帶班值周制度,隨時督促學(xué)生遵守學(xué)校儀容儀表等要求。團員要佩帶“團徽”。
四、具體工作安排
xx年九月份
1.布置開學(xué)常規(guī)工作。
2.七年級學(xué)生軍訓(xùn)7天，同期進行新生入學(xué)系列教育。
3.抓好各項常規(guī)管理。組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《常規(guī)》。
4.出一期以“新學(xué)期打算”為主題的黑板報。
5.慶祝教師節(jié)，組織開學(xué)典禮，表彰先進。
6.以迎“中秋”為契機，開展“弘揚民族精神”主題班會活動。
7.協(xié)助組織校運動會的召開，大力弘揚集體主義精神。8.慶祝國慶節(jié)，出一期“國慶特刊”。
xx年十月份
1.開班長座談會，了解班級管理情況。
2.各班“問題生、特殊生”排查、指定幫扶對象。
3.邀請司法部門領(lǐng)導(dǎo)作“法制報告”。
xx年十一月份
1.檢查《班主任德育工作手冊》。
2.開展第二課堂“大課間‘我健康、我快樂’”活動成果評比。
xx年十二月份
1.結(jié)合“一二、九”，紀(jì)念世界反法西斯勝利六十三周年，開展革命傳統(tǒng)教育。
2.“交通安全”主題班會觀摩。
3.組織辭舊歲迎新年慶�！霸被顒印�
xx年一月份
1.期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育。
2.班級常規(guī)管理材料檢查和收交。
3.班主任寫評語，做“學(xué)生素質(zhì)報告單”。
4.班主任寫班級工作總結(jié)并上交。
5.做好“三好生，優(yōu)秀生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團員”的評比和發(fā)獎狀工作。
6.班主任工作量化考核和優(yōu)秀班主任評比表彰。
xx年2月份
布置開學(xué)常規(guī)工作。同期進行學(xué)生返校穩(wěn)定恢復(fù)教育。
xx年3月份
1.開展“3·5”青年志愿服務(wù)系列活動。
2.抓好各項常規(guī)管理。利用班會課，組織全校學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《常規(guī)》等管理制度。
3.學(xué)生儀容儀表常規(guī)檢查，班級文化建設(shè)檢查。
xx年4月份
1.利用“清明祭掃”，開展愛國主義、規(guī)范教育月系列活動。
2.開展“我與春天有個約定”詩歌、散文征文、朗誦、網(wǎng)頁制作系列大賽。
3.“弘揚民族精神”主題教育活動，重點開展尊師重教主題班會觀摩。
4.做好“三好生、優(yōu)秀生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部”的評比和表彰工作。
xx年5月份
1.開展“迎5·4”，第二課堂大課間活動成果評比(籃球、排球、小場足球、健球、跳繩等)。
2.召開班、團干部座談會，了解班級管理情況。
3.“校園安全”主題班會。
4.九年級開展畢業(yè)理想系列教育活動。
德育工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)委、區(qū)府《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實全區(qū)第七次中小學(xué)德育工作會議精神，強化教育的主渠道作用，加強以道德體驗教育為基本途徑的載體建設(shè)，構(gòu)建全面推進青少年少先隊員思想道德建設(shè)的保障系統(tǒng)。
二、主要目標(biāo)
通過構(gòu)建德育目標(biāo)，并采取切實有效的德育方法，給予少先隊員充分的發(fā)展空間，培養(yǎng)少先隊員的民族精神及創(chuàng)新、競爭意識，做一個知榮辱、講美德的文明好少年。
三、主要工作
(一)加強德育管理，促成習(xí)慣養(yǎng)成
1、 開展以“知榮辱、講美德、做文明好少年”為主題的活動，通過各種系列活動，增強少先隊員的榮辱意識，提倡中國傳統(tǒng)美德的傳承，爭做文明的好少年。
2、 繼續(xù)加強五項競賽的評比，認真抓好行為規(guī)范教育。落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練，強化基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，努力把《規(guī)范》的要求內(nèi)化為少先隊員的素質(zhì)，使少先隊員能夠真正地把文明自覺地體現(xiàn)在行動上。
3、 加強青少年法制教育，加大科普宣傳。通過法律講座以及科普知識的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧和圖書閱覽室的作用，增強少先隊員的法制意識和辨別能力，讓少先隊員進一步知法、懂法、守法，努力將少先隊員培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習(xí)慣的人。
4、 開展“文明禮儀伴我行”活動，宣傳開展文明禮儀普及活動，使少先隊員學(xué)習(xí)和掌握文明禮儀常識。并通過各項實踐活動將文明禮儀落實到實處，使少先隊員自覺地遵守行為規(guī)范。
5、 成立校德育工作小組，開展德育專題研究活動，開展“科教德育一體化”的實踐活動，適時總結(jié)德育成果。
(二)加強主題教育 提高綜合素質(zhì)
1、圍繞“迎奧運”開展一系列主題活動，培養(yǎng)少先隊員動手動腦的能力，培養(yǎng)少先隊員搜集信息的能力，提高少先隊員的綜合素質(zhì)。
2、開展新隊員入隊訓(xùn)練，使少先隊員了解中國少先隊的光輝歷程，從言行上規(guī)范自己，努力成為一名光榮的少先隊員。
3、 加強民族精神教育。繼續(xù)開展以“鑄理想信念之魂，立民族精神之根
為宗旨的“五個一”活動(即組織一次主題班會、舉行一次主題演講、閱讀一本經(jīng)典書籍、觀看一部愛國主義影片、考察一個民族精神教育基地)，舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動，增強少先隊員的愛國情感。深入開展廉政文化進校園活動。
4、 開展“第四屆科技文化節(jié)”活動，推廣科普知識，營造科技氛圍，展現(xiàn)科技特色，拓展少先隊員思維，提高綜合素質(zhì)。
(三)重視班主任德育建設(shè)，提高班級特色水平
1、 重視班主任隊伍建設(shè)，組織開展班主任培訓(xùn)。制定校級班主任帶頭人和校級優(yōu)秀班主任的評選細則，進一步帶動班主任的工作積極性。開展班主任技能比賽，提高教師的綜合素質(zhì)。
2、 加強中隊文化建設(shè)的指導(dǎo)和管理，班級開展“迎奧運”、 “民族魂”、“做文明少年”等主題活動，并且不斷充實班級網(wǎng)頁，切實提高班級文化建設(shè)水平。
3、 完善德育評價體系，制定校級先進班級、特色中隊等評優(yōu)評先制度，促進班級特色水平的提高。
(四)完善“三位一體”德育工作體系 加強學(xué)校、家長、社會的聯(lián)系
1、 進一步做好家長學(xué)校的工作，建立學(xué)校、班級兩極家長委員會。并且開辟家長會、網(wǎng)上家校，通過這些途徑來加強家校聯(lián)系，提高家教水平。評選優(yōu)秀家長，并做經(jīng)驗交流。
2、 加強社區(qū)與學(xué)校的'緊密聯(lián)合。引導(dǎo)少先隊員在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動，充分發(fā)揮校外德育基地的作用，提高少先隊員的實踐能力。
3、 繼續(xù)完善“四點鐘學(xué)校，豐富少先隊員課余生活。
4、組織兒童軍校第十八期集訓(xùn)活動。認真做好宣傳組織工作，通過兒童軍校的訓(xùn)練，增強少先隊員的體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，提高綜合素質(zhì)。
(五)繼續(xù)推進心理和衛(wèi)生健康教育，促進身心健康發(fā)展
1、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的陣地作用，正常開展活動，為少先隊員營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)少先隊員學(xué)會正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
2、建立和完善心理輔導(dǎo)制度。發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師的作用。通過宣傳展覽、錄象、專題黑板報等形式普及心理健康知識，進一步提高心理健康意識，有計劃的組織“心理健康知識講座”，對少先隊員進行系統(tǒng)有效的心理輔導(dǎo)和教育。
3、 注意少先隊員在校的衛(wèi)生情況。尤其是中午用餐，每天做好清潔工作，保持校園的整潔。
(六)、加強少先隊組織建設(shè)，發(fā)揮隊組織德育功能。
1、健全少先隊組織，完善少先隊工作機制，隊干部競聘考核上崗，促進少先隊自主管理。
2、大力加強少先隊文化的研究和建設(shè)，營造少先隊獨特的文化氛圍。充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用，進一步重視和加強少先隊網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。
各月安排
9月份
1、 強化行為規(guī)范教育，做好規(guī)范教育月工作。
2、 “生命綠卡”愛心捐款活動。
3、 做好全國推普周的工作，組織落實。
4、 做好新一屆大隊委員的選舉工作。
5、 中隊制定好新學(xué)期計劃，調(diào)整中隊組織。
6、 開展鼓號隊組建、常規(guī)管理和訓(xùn)練。
7、 加強安全教育。
8、 慶祝第二十二個教師節(jié)，開展“片片書簽 聲聲祝�！钡幕顒印�
9、 xxx區(qū)中小學(xué)生合唱比賽
10、家長學(xué)校第一次培訓(xùn)
黑板報：行為規(guī)范、法制交通安全
10月份
1、 新隊員的入隊訓(xùn)練。
2、 組織兒童軍校第十八期集訓(xùn)活動。
3、 “迎奧運”主題活動啟動儀式的準(zhǔn)備工作。
4、 “知榮辱、講美德、做文明好少年”的成果展示。(學(xué)校櫥窗)
5、 隊干部培訓(xùn)。
6、 家長學(xué)校。
黑板報：知榮辱、講美德、做文明好少年
11月份
1、 xxx區(qū)星級圖書館評比。
2、 參加班主任技能競賽。
3、 隊干部培訓(xùn)。
4、 開展“迎奧運”主題活動啟動儀式以及少先隊入隊儀式
5、 家長學(xué)校。
黑板報：奧運知識系列
12月份
1、xxx市第三批行為規(guī)范示范學(xué)校評比。
2、區(qū)中小學(xué)生、幼兒現(xiàn)場書畫比賽。
3、先進班級、新苗中隊考核。
4、 舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動。
5、 家長學(xué)校。
黑板報：民族精神
1月份
1、 三好學(xué)生、單項積極分子的評比。
2、 先進班級、新苗中隊的評比。
3、 五自爭章的評選。
4、 進行學(xué)期總結(jié)。
5、 舉行班主任工作經(jīng)驗交流會
6、 制定充實而有意義的寒假計劃
德育工作計劃 篇4
學(xué)生的文明禮儀、精神風(fēng)貌狀況如何，將直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽，可以說學(xué)生的日常行為是展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌的窗口，因此必須加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，始終如一地做規(guī)范學(xué)生日常行為的工作。學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成，影響其一生，良好的行為習(xí)慣更會使學(xué)生受益終身。
德育是學(xué)校教育的重要組成部分，本學(xué)期我將從以下幾方面對學(xué)生進行德育教育：
第一、我充分利用重大歷史節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日，利用班隊會與班主任合作，加強學(xué)生思想教育。努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
第二、我會得利用大課間及體育課的時間向?qū)W生進行德育教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)得到良好的提高，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
第三、利用課間及課余時間向?qū)W生進行傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。
第四、對后進生及性格特殊學(xué)生進行一對一的說服教育，嚴格管理，讓這樣一小部分學(xué)生也能從困境中走出來，不能孤立這樣的說話，要平等的對待這些說話，不要讓他們感覺自己與優(yōu)秀學(xué)生不一樣。
第五、及時與學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生在家的.情況，同時讓家長及時了解學(xué)生在校的情況，只有家�；ブ拍軌蚝玫慕逃脤W(xué)生。
以“民主、平等、交往、對話”新型師生關(guān)系為基礎(chǔ)，圍繞以“養(yǎng)成教育、活動育人”，以“科學(xué)、創(chuàng)新、傳承、發(fā)展”的態(tài)度和精神面貌，積極開展德育工作，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
德育工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
政教處新學(xué)期工作將在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，以“理想信念教育”為主線，以“學(xué)生德育主題活動”為載體，進一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)校德育工作發(fā)展。
二、目標(biāo)要求
1、常規(guī)管理目標(biāo)
(1)安全無責(zé)任事故，學(xué)生犯罪率為零;
(2)學(xué)生行為規(guī)范，文明素養(yǎng)高;
(3)校園環(huán)境整潔怡人;
2、隊伍建設(shè)目標(biāo)
(1)進一步加強班主任隊伍，建設(shè)一支有責(zé)任心，有愛心;師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的班主任隊伍。
(2)與團委共同打造一支學(xué)生干部隊伍，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。
(3)建設(shè)一支精誠團結(jié)、業(yè)務(wù)精湛;學(xué)習(xí)能力強、具有強烈服務(wù)意識的政教干部隊伍、
3、德育創(chuàng)新目標(biāo)
(1)-學(xué)生自我教育，自我管理的能力有新突破。
(2)審核編寫一本符合我校特色的《任縣第二中學(xué)學(xué)生手冊》。
三、主要措施
1、以德育教育為中心，促進學(xué)生全面發(fā)展。
政教處將利用國旗下講話、主題班會、觀看錄像、主題活動和黑板報等形式向全體學(xué)生進行以理想信念和社會主義核心價值觀為主德育教育內(nèi)容。
2、抓好班主任隊伍建設(shè)，提高年級組長、班主任的工作水平
(1)提高班主任例會質(zhì)量。每月召開一次班主任例會，每次例會議題：
(2)強化班主任工作考核，重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。具體作法：
(3)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動：
3、狠抓常規(guī)管理，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1)推行和落實學(xué)校各種制度，內(nèi)容各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置，系統(tǒng)地利用入學(xué)教育、班會課，保質(zhì)保量地做好宣傳和學(xué)習(xí)，要求學(xué)生做出承諾，自強自律。
(2)加大學(xué)生教育和處理的.力度。政教處通過考核把班主任的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作高度上來，加大學(xué)生行為規(guī)范教育，要在細、嚴、實上做文章，做到抓反復(fù)，反復(fù)抓。對被處分的學(xué)生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進步。
(3)加強班主任和學(xué)生執(zhí)行力。
4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用
(1)做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日三掃，全天保潔，教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。
(2)值周班每天早上、中午和下午打掃衛(wèi)生，下一值周班級對全校各班衛(wèi)生進行檢查，并當(dāng)天通報。
(3)每周二進行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報。
5、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，促進學(xué)生身心健康發(fā)展
(1)推動心理咨詢工作制度化，正�；�，特別是新初一、高一的學(xué)生，班主任要幫助他們更早地適應(yīng)新環(huán)境，處理好與新同學(xué)的關(guān)系等;
(2)繼續(xù)推行“導(dǎo)師制”，導(dǎo)師除每個月填寫“家校聯(lián)系本”外，每個學(xué)期結(jié)束前要對所輔導(dǎo)的學(xué)生以表格的形式進行一次匯報或撰寫育人心得，政教處整理成冊
6、德育專題教育形成系列，發(fā)揮教育功能
開展豐富多彩的德育活動，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會、專家報告會、專題知識講座、經(jīng)典誦讀、運動會、文藝匯演、民族節(jié)日等系列活動，讓學(xué)生展示特長，弘揚個性。
總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實;多檢查、多溝通;勤通報、勤服務(wù)”，使政教工作上個新臺階。
德育工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》和教育部下發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》為總體思路，以深入開展“銘記黨恩奮發(fā)自強”的主題教育活動為契機，以養(yǎng)成教育為重點，以常規(guī)教育為抓手，以德育創(chuàng)新為突破，自覺樹立“學(xué)校無小事，事事是教育”和“育人為本，德育為先”的意識，切實轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀和家校觀念，關(guān)注家長和學(xué)生的需求，按照《XX市中小學(xué)生思想道德建設(shè)系列教育活動實施方案》的要求，進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)和心理輔導(dǎo)工作，積極開展各類教育活動，努力營造健康、文明、溫馨、和諧的教育氛圍，為創(chuàng)建文明校園、綠色校園、特色校園和促進學(xué)生健康、快樂成長做出貢獻。
二、工作目標(biāo)
自覺適應(yīng)新形勢、研究新問題，提高德育工作針對性和實效性。樹立歸真意識和創(chuàng)新精神，做細學(xué)生日常行為教育和管理工作，加大校園文化建設(shè)力度，營造濃厚的育人氛圍。發(fā)揮好模范班主任的示范帶動作用，促使年輕班主任的成長和進步。整體提升班主任隊伍建設(shè)水平，促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
學(xué)生德育目標(biāo)要求：
1．思想方面：(l)熱愛祖國，具有民族自尊心、自信心、自豪感；(2)具有明確的學(xué)習(xí)目的，立志成才，進行愛校、愛國的教育；(3)初步樹立起公民的國家觀念； (4)初步樹立起誠實守信、重質(zhì)量、講效益的思想觀念。
2．道德品行方面：(1) 具有基本的道德觀念，自覺遵守社會公德，初步形成良好的個人道德品質(zhì)；(2) 遵守《中學(xué)生守則》和學(xué)校、班級的常規(guī)要求，形成良好的行為規(guī)范；(3)具有良好的勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣；（4）初步能夠運用正確觀點分析社會現(xiàn)象。
3.個性心理方面：（1） 形成自尊、自愛、自信、自強的心理品質(zhì)；（2） 樹立頑強的意志品質(zhì)和較強的家庭和社會責(zé)任感；（3） 形成自我認識、評價、控制、調(diào)節(jié)能力；（4） 具有辨別是非和抵制不良影響的能力；（5） 具有正確擇友、交友能力。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度方面：（1）具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；（2）制定合理的學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的思維品質(zhì)，找到符合自己的學(xué)習(xí)方法；（3）培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)、好問、獨立思考、肯于鉆研的品質(zhì)。
三、主要工作
德育是一個過程性的活動，滲透在日常的教育教學(xué)活動中，本學(xué)期將本著“歸真務(wù)實”、“開拓創(chuàng)新”的原則，全面、深入的開展德育工作、促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、精細管理常規(guī)工作，內(nèi)化學(xué)生文明素質(zhì)
自覺適應(yīng)新形勢、研究新問題，樹立“大德育觀”，提高德育工作針對性和實效性。
�。�1）認真做好愛國主義、集體主義、理想信念教育，進一步規(guī)范升旗和國旗下講話制度，強化團隊精神。通過對重大節(jié)日的隆重慶祝對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和公民意識的教育。
�。�2）強化過程管理，切實抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，落實中學(xué)生一日常規(guī)管理的各項要求，開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育，花大力氣養(yǎng)成學(xué)生“文明用語脫口出，文明行為隨處見”的習(xí)慣。堅持班級量化制度，每周一公布，激勵先進，鞭策后進。把高起點德育目標(biāo)落實到日常言行，內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)，進而促進優(yōu)良的個人品德和群體風(fēng)貌的形成。
（3）進一步做好校園宣傳工作，分別利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報，宣傳校園的文明佳事，及時采集師生中的好人好事，加大宣傳力度。
�。�4）進一步做好學(xué)生心理健康教育工作。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，加強心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生承受壓力，不懼怕挫折，努力進取，自強自主的良好心理品質(zhì)。
�。�5）認真做好待進生轉(zhuǎn)化工作。利用班集體的力量和溫暖帶動待進生進步，促使他們產(chǎn)生對自己、對班級的責(zé)任感。定期對待進生進行階段性小結(jié)，記錄學(xué)生發(fā)展軌跡，肯定優(yōu)點，為糾正班級工作提供參考。
（6）組織學(xué)生走進社會，走進社區(qū)，體驗觀察生活。各年級精心組織家長會，各年級繼續(xù)建立好家長委員會。提倡教師利用業(yè)余時間進行有針對性的個別家訪。
（7）發(fā)揮學(xué)校、社會和家庭教育三位一體的教育作用，突出學(xué)校教育主渠道作用，進一步挖掘和利用各類教育資源，促進德育活動創(chuàng)新。充分利用校外資源，做好綜合實踐和校本課程的開發(fā)與研究，提高育人效能。
�。�8）利用班主任例會，推廣班級管理經(jīng)驗，宣傳德育工作精神要求，介紹先進的班主任工作經(jīng)驗，交流班主任工作心得體會，展示優(yōu)秀班級的風(fēng)采。
2、抓好德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化師生教育行為
�。�1）充分發(fā)揮級部在學(xué)校常規(guī)管理中的作用，讓級部主任放手開展工作，進一步發(fā)揮好他們的作用和才能。廣泛開展具有年級特色的活動，展示學(xué)生特長，促進學(xué)生全面發(fā)展。
�。�2）抓好班主任隊伍建設(shè)。定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
�。�3）發(fā)揮好模范班主任的.示范帶動作用，促進年輕班主任的成長，整體提升班主任隊伍建設(shè)水平。根據(jù)每月教育重點和班級實際，生動活潑地、有計劃地組織好每周一次的班會課，要求班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容、寫好教案。平時要嚴格檢查，期末進行總結(jié)評比。
�。�4）在班級管理中引入民主機制。民主選舉產(chǎn)生班干部，但不搞"終身制"，讓更多學(xué)生都有參與管理的機會，增強他們的集體榮譽感，增強班級凝聚力，定期召開以班主任為主導(dǎo)，學(xué)生為主的班級工作研討會，由班干部匯報工作情況，同學(xué)評議，班主任總結(jié)，實行民主管理，引導(dǎo)學(xué)生從“他律”到“自律”，從“不自覺”到“自覺”努力建立完善學(xué)生自我意識管理的制度。讓學(xué)生在班級工作中參與實線，自我摸索，自我提高，培養(yǎng)他們主人翁意識以及對他人、對集體的責(zé)任感。
�。�5）實行屬地管理和綜合素質(zhì)評價包班制度。為營造“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍，開創(chuàng)適應(yīng)新形勢的德育工作模式，實行屬地管理和綜合素質(zhì)評價包班制度，將學(xué)校、班級、學(xué)生成長的諸多目標(biāo)和任務(wù)分解到屬地管理和綜合素質(zhì)評價老師身上，形成學(xué)校真正意義上的“全員育人”局面，并能滿足學(xué)生的個性化需求，既教書又育人，既管教又管導(dǎo)，從而形成整體合作、優(yōu)化班級教師管理群的一種班級管理模式。
3、組合德育活動系列，提升學(xué)生綜合素質(zhì)
�。�1）創(chuàng)新養(yǎng)成教育形式，每學(xué)期開學(xué)，扎實的開展好“學(xué)規(guī)月”活動，做好具有特色的活動的總結(jié)與發(fā)展工作，把即時教育與思想教育緊密結(jié)合起來，既抓主題教育又抓常規(guī)教育，既要正面引導(dǎo)又要加強過程監(jiān)督，既要重視活動創(chuàng)新又要做好典型引領(lǐng)，抓實常規(guī)、夯實基礎(chǔ)。
�。�2）結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育活動。以三八、植樹節(jié)、五一、五四、六一、七一等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機，以征文比賽、演講比賽、文藝匯演、國旗下講話、校園廣播、板報、主題班會等為教育陣地，把道德教育滲透到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)。
�。�3）利用清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，搞好民俗教育活動，著重抓好傳統(tǒng)美德教育。
德育工作計劃 篇7
一、現(xiàn)狀分析
初一8班學(xué)生經(jīng)過上半年的學(xué)習(xí)生活，已逐漸適應(yīng)了初中生活，通過學(xué)校的勵志活動，對學(xué)校的各項規(guī)章制度逐漸適應(yīng)并樂于遵守。通過上學(xué)期組織的隊列隊形比賽，紅歌會比賽，花卉展及圖書義賣等活動，學(xué)生們樹立了較強的集體榮譽感，班容班貌逐漸形成。但仍有部分學(xué)生自律性較差，個別班干部發(fā)現(xiàn)問題意識差，管理力度不夠，工作方式方法還需要繼續(xù)引導(dǎo)。
二、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識為主，加大對學(xué)生的常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)，進一步結(jié)合勵志教育，強化學(xué)生讀信、反思過程，開展豐富多彩的拓展活動，完成德育課程，利用各種活動比如太極劍比賽、運動會等。側(cè)重于極個別學(xué)生的思想教育，把家長委員會有效的引入課堂，利用家校合一的形式把傳授知識和勵志教育、養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來，通過開展豐富多彩的思想道德活動，培養(yǎng)學(xué)生陽光健康的'心理，幫助學(xué)生適應(yīng)青春期，為以后的人生道路奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo)
結(jié)合政教處及初一級部的工作目標(biāo)，確定本班的目標(biāo)如下：
1、通過班級誓詞和每日一語，督促學(xué)生形成正確的科學(xué)的人生觀和學(xué)習(xí)觀。
2、通過每天的小班會和學(xué)校組織的各種活動，進一步激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、通過家長進課堂、學(xué)生進社區(qū)等活動，讓學(xué)生學(xué)會如何與大人正確交往，與學(xué)生交往，與社會交往。
4、通過每天的勵志反思，提高學(xué)生的主動性和自主學(xué)習(xí)性。
四、具體措施
1、修改完善班級公約、班規(guī)，優(yōu)化教室文化，讓更多的學(xué)生參與到班級管理中，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。
2、加強對校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)的學(xué)習(xí)，將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的德育常規(guī)指導(dǎo)意見的常化，使學(xué)生遵守班規(guī)成為自覺行動。
3、積極按照政教處和初一級部的要求，協(xié)助好體育老師，積極組織好初一學(xué)生太極劍的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。同時借助學(xué)校安排的各項活動，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和班級集體主義榮譽感。
4、應(yīng)用家長進課堂等手段，加強家校交流，讓更多的家長參與盜版及管理中，群策群力，促進孩子的成長，同時利用家校通這一平臺向家長們反饋學(xué)生的在校情況。
5、繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。認真選拔，精心培養(yǎng)班委干部，幫助班委干部樹立威信；鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。
6、繼續(xù)抓好學(xué)生的安全工作，并將其落實到日常的點點滴滴之中。利用主題班會，進一步規(guī)范學(xué)生行為。自習(xí)課上鍛煉學(xué)生自我管理，增強學(xué)生的自律意識，提高學(xué)生自律能力。
7、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)園地、黑板報、手抄報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍。繼續(xù)在班中甄選學(xué)生參加各種興趣小組活動和藝術(shù)特色普及的工作，進一步活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。
8、加強對個別學(xué)生的思想教育，針對個別孩子身上存在的問題，通過小組監(jiān)督、導(dǎo)師指導(dǎo)，班主任評價等方法，盡快督促其改進缺點，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
五、主要工作安排
二月份：
1、制定德育工作計劃
2、完成超前檢測系列內(nèi)容
3、安全演練以及安全系列教育
4、養(yǎng)成教育第一輪展示：物品擺放
5、勵志教育主題拓展活動：我接受你的全部
三月份：
1、迎春詩歌會活動
2、養(yǎng)成教育第二輪展示：文化、環(huán)境
3、學(xué)雷鋒系列活動
4、消防演練：反邪教
四月份：
1、口琴比賽
2、養(yǎng)成教育第三輪展示：班風(fēng)、精神面貌
3、運動會：班級個性展示
4、消防演練：法制教育
5、勵志教育主題拓展活動：挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)
五月份：
1、才藝達人秀活動（學(xué)生個人為主）
2、“我的教育故事”育人導(dǎo)師演講比賽
3、家長開放日活動
4、安全演練：心理健康教育
六月份：
1、學(xué)生綜合素質(zhì)評價
2、期末考試及相關(guān)工作總結(jié)
3、安排放假工作
4、假期讀書活動
德育工作計劃 篇8
一、工作思路
完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》，建立班級考核內(nèi)容及指標(biāo)體系，促進班級管理工作；以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口，指導(dǎo)各年級組分年級段進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。
二、主要工作任務(wù)
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)
（1）在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。
�。�2）在班主任隊伍中開展“我盡我責(zé)”的教育活動，倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時坐班，深入了解班情，采取妥善辦法解決處理班級問題，教書育人，管理育人，加強學(xué)生的.思想道德教育。
2、班主任培訓(xùn)工作
有針對性對班主任進行管班培訓(xùn)，尤其是對小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手，有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導(dǎo)、評估，促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。
3、班級管班工作，規(guī)范完善三個考核方案，并認真實施。
（1）《年級組長工作考評方案》
�。�2）《班主任工作考評方案》
�。�3）《精神文明班考評方案》
4、習(xí)慣養(yǎng)成教育
�。�1）小低年級組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點，逐條訓(xùn)練。
�。�2）小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、課間秩序、專心聽講、在家自學(xué)為重點，長期堅持訓(xùn)練。
�。�3）小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)為重點。
�。�4）初一年級以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī)、聽講、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點。
�。�5）初二年級以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點。
�。�6）初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學(xué)，主動學(xué)習(xí)為重點。
5、學(xué)年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動；學(xué)期末開展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動，進行獎勵。
6、家長學(xué)校工作
�。�1）外請專家舉辦專題講座2—3次。
�。�2）組織召開家長會一次。
7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求，組織全體班主任學(xué)習(xí)，提高班級管理水平。
8、安全工作
（1）認真開展“安全教育日”活動（每周一），開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。
�。�2）嚴格執(zhí)行各項安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責(zé)制度和安全事故報告制度。
�。�3）組織法制教育活動。
（4）嚴格執(zhí)行保安值勤制度，加強學(xué)校保衛(wèi)工作。
三、具體活動安排
8月份：組織初一新生軍訓(xùn)。
9月份：（1—4周）
1、 開學(xué)教育、穩(wěn)定秩序
2、 安全教育
3、 組織學(xué)生看電影
4、 “精神文明班”月評小結(jié)
5、 檢查各班級學(xué)生儀表著裝。
10月份：（5—9周）
1、 組織新分配老師、新調(diào)入老師學(xué)習(xí)
2、 啟動初二年級的課題研究
3、 安全教育
4、 “精神文明班”月評小結(jié)
5、 家長學(xué)校開課
11月份：（10—13周）
1、 中段考迎考工作
2、 組織召開家長會
3、 法制教育
4、 組織學(xué)生看電影
5、 “精神文明班”月評小結(jié)
12月份：（14—17周）
1、 家長學(xué)�；顒�
2、 課題研究階段小結(jié)
3、 交通安全教育
4、 精神文明班月評小結(jié)
XX年1月份（18—21周）
1、 期末迎考
2、 評優(yōu)獎勵
3、 安全教育
德育工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
堅持“德育為先”的指導(dǎo)思想，重視德育工作的價值，不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑、新方法、新內(nèi)容。愛國主義教育和基礎(chǔ)道德教育，是我們德育工作的靈魂�；A(chǔ)道德教育對學(xué)生成長的奠基作用是德育工作的基礎(chǔ)。抓好這兩方面工作，有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作，促進德育工作取得實效性。我們的德育工作遵循《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》對未成年人“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”。
根據(jù)本班級學(xué)生的實際情況，貫徹學(xué)校德育工作意見，在“固本鑄魂，整體育人” 實驗中從細節(jié)入手，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng)，重點抓好學(xué)生責(zé)任感，公民道德意識，誠實誠信做人，感恩社會、感恩父母、感恩老師和伙伴的教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣，“弘揚和培育民族精神”。堅持“以人為本，育人為先”，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才，有責(zé)任感，有愛心的，行為文明的樹人小主人。
二、教育主題：
自信自律、追求進取
三、教育重點：
�。ㄒ唬┳ヰB(yǎng)成訓(xùn)練，營造良好班風(fēng)
1、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強化進行。從朝讀、課前準(zhǔn)備，精彩三分鐘，到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊集合，做操活動等，都用制度約束，落實檢查，時時公布，納入考核和表彰。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為。
2、小干部責(zé)任落實，辛苦于獎勵并存。對每個小干部進行具體的管理工作分配，建立相互檢查，考核機制，制定分項檢查記錄表，檢查匯總表，每周以學(xué)生的自我管理為依據(jù)，結(jié)合老師的不定時抽查，決定每周獲得表揚信的鼓勵。每月一次小干部工作例會，研究班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法，落實班隊活動準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。
3、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級風(fēng)貌的展示，也關(guān)系文明的程度，是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等，每天不定時抽查，放學(xué)后普查，檢查結(jié)果納入考核。
4、日常檢查與周月學(xué)期榮譽結(jié)合。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評語的'依據(jù)。使學(xué)生前有方向，行有目標(biāo)，學(xué)有榜樣，追求進步，不斷提高。
�。ǘ┲匾暟踩�，落實措施
1、繼續(xù)利用好朝隊會，有針對性地進行安全教育。
2、要求學(xué)生課間不到陽臺上玩耍，不往樓下扔?xùn)|西。
3、給學(xué)生增添一些棋類活動用品，引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事事時的瘋打追逐現(xiàn)象。
4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊活動，提高學(xué)生的安全意識。我班學(xué)生排隊還存在相當(dāng)多的孩子放學(xué)時不愿意排隊，私自跑了的現(xiàn)象。這也是一個不安全的因素，要下工夫糾正。
�。ㄈ肮瘫捐T魂，整體育人”活動預(yù)設(shè)
1、組織學(xué)生開展“誠信做人”的讀書、演講活動，使學(xué)生在讀書中學(xué)做人，在
演講中自我教育，在交流中得到靈魂的洗禮。
2、進行“做有責(zé)任感的人”實踐活動。注意落實到日常的小事上，比一比，做一做，評一評，使學(xué)生遇到問題主動解決，出現(xiàn)問題不推卸責(zé)任，關(guān)心集體，關(guān)愛他人，對自己和同學(xué)有責(zé)任感。
3、開展“陽光每一天”實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生每天都能在班級中、在學(xué)校里、在同學(xué)中、在自己身上發(fā)現(xiàn)一點長處或進步。學(xué)會多看別人的長處，體諒別人的難處，寬容別人的過失。三言兩語記下自己的快樂，利用朝會、課前精彩三分鐘與同學(xué)們分享快樂，使自己每一天都過得快樂，有收獲。使班級每一天都沐浴友誼和感動。以此營造和諧、健康、勤學(xué)、向上的良好班風(fēng)，達到“固本鑄魂，整體育人”的目的。
四、活動時間安排
第一學(xué)月（2——3月）
教育重點：“重細節(jié)，養(yǎng)行為”
1、“一切準(zhǔn)備好”活動。
2、評選寒假小標(biāo)兵。
3、學(xué)習(xí)“新學(xué)期，新目標(biāo)”。
4、進行排隊有序、做操認真的專項訓(xùn)練和檢查。
5、第一學(xué)月小干部工作會。
第二學(xué)月（3——4月）
教育重點：誠信做人，陽光每一天
1、 開展“誠實誠信”讀書活動。
2、 進行“身邊的榜樣”贊美活動。
3、 開展“我與城市污染源”環(huán)保調(diào)查活動。
4、 進行“桌椅整齊”專項訓(xùn)練。
第三學(xué)月（4——5月）
教育重點：敢于承擔(dān)責(zé)任
1、參加學(xué)校組織的五云山寨勞動實踐活動。
2、參加學(xué)校的“教育科研節(jié)”活動。
3、進行“我就是一道亮麗的風(fēng)景”主題隊會。
4、進行“合作意識”專題訓(xùn)練。
第四學(xué)月（5——6月）
教育重點：生命只有一次
1、組織“幸福就在身邊”調(diào)查實踐活動。
2、組織學(xué)生進行“六一”慶�；顒�。
3、組織進行“本期收獲交流”總結(jié)活動。
4、輔導(dǎo)好學(xué)生小課題展示準(zhǔn)備。
5、做好學(xué)生暑假社會道德實踐活動宣傳動員工作
6、做好本學(xué)期班務(wù)工作小結(jié)。
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