關(guān)于學(xué)校德育工作計劃范文錦集7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校德育工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校德育工作計劃 篇1
一、德育總體目標(biāo)
1、突出德育的主體性，學(xué)校德育工作管理。通過一中心學(xué)生“自理、自律、自立”的學(xué)子形象建設(shè)，讓學(xué)生參與管理，開展以學(xué)生為主的豐富多彩的德育活動，強(qiáng)化自我教育。
2、講究德育的科學(xué)性。提供學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我展示的天地，充分利用學(xué)校各種教育因素，構(gòu)建學(xué)科結(jié)合點，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成整體功能，讓學(xué)生在活動中自主學(xué)習(xí)、自主實踐。
3、注重德育的開放性。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”的研究，拓展創(chuàng)建內(nèi)容、創(chuàng)建形式，提高創(chuàng)建實效。通過家校合作互動，家長和孩子同時成為家庭中學(xué)習(xí)的主體，重視知識技能的學(xué)習(xí)，重視倫理道德培養(yǎng)，重視美學(xué)藝術(shù)的熏陶。
二、德育管理體制
1、校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，黨支部發(fā)揮政治核心作用，黨政工團(tuán)齊抓共管，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的開展。
2、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面統(tǒng)籌、規(guī)劃、實施、檢查德育工作，定期研究學(xué)校思想品德教育工作情況，分析學(xué)生思想品德狀況。
3、各年級分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期參加年級組專題研究或班隊會不少于四次。
4、教研組活動隔周研究德育工作，單周校會活動，雙周上班會課。
三、德育工作隊伍
1、全校教職員工都是德育工作者，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，共同做好學(xué)生的思想品德教育工作。
2、學(xué)校建立一支熱心教育的校外輔導(dǎo)員隊伍，成立校級家長委員會和班級家長委員會，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育管理作用。
3、學(xué)校每學(xué)年召開一次德育工作經(jīng)驗交流會或研討會，獎勵德育工作有成績的教工。
四、德育常規(guī)管理
1、學(xué)校加強(qiáng)對思品課教學(xué)的管理和研究，保證專課專用和研究活動正常舉行。
2、貫徹落實《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》，貫徹學(xué)校德育要與各育共同發(fā)展的理念，落實德育的學(xué)科結(jié)合點，在“曉理、導(dǎo)行”上下功夫。
3、抓好“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“學(xué)生一日常規(guī)”的教育與訓(xùn)練，定期進(jìn)行考核評比，獎勵示范班和先進(jìn)班。
4、認(rèn)真安排好每學(xué)期社會考察活動和其他參觀教育活動，組織學(xué)生積極參加社會實踐和公益活動。
5、每學(xué)期召開1至2次家長會，為家長、學(xué)生提供教育咨詢服務(wù)。
6、結(jié)合學(xué)生心理健康的教育、輔導(dǎo)工作，學(xué)校開設(shè)“關(guān)愛熱線”，給學(xué)生以真誠的援助，切實構(gòu)筑起師生間的`情意。
五、班主任管理
1、根據(jù)德才兼?zhèn)涞脑瓌t，選配好班主任，使年齡、知識、能力等達(dá)到最佳結(jié)合。
2、指導(dǎo)并督促班主任認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級的各項規(guī)定以及本校的班主任職責(zé)，加強(qiáng)對班主任工作的考核和評價。
3、通過班主任例會，交流匯報、研究情況、布置工作，促進(jìn)班主任工作的進(jìn)一步創(chuàng)新。
4、指導(dǎo)班主任積極開展中隊特色的創(chuàng)建工作，將雛鷹爭章和快樂隊建活動相結(jié)合，開展班級特色活動，學(xué)生在自主活動中學(xué)習(xí)、爭章，積極投入社會實踐，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)自主探究意識。
學(xué)校德育工作計劃 篇2
初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)任初一（5）班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績，從細(xì)微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：
一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力
1、 實行獎罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。
2、確立目標(biāo)
了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進(jìn)步。
三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實際困難
1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際。
了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
�。ㄒ唬┤w教師提高思想認(rèn)識，樹立全方位育人理念
�、僮屓康膶W(xué)生得到全面發(fā)展。
�、诎褜W(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛。
�、蹐猿謱嵤┧刭|(zhì)教育，改革評價方式。
�、芙處熞獦淞⒋蠼逃^并堅持走班主任專業(yè)化之路。
�、葑⒅貙W(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育。
⑥教師努力成為家長、學(xué)生最可信賴的人。
�。ǘ┱J(rèn)真落實精細(xì)化管理，對學(xué)生進(jìn)行有序教育
本學(xué)年我們要樹立有序教育理念，把有序教育認(rèn)真貫穿到平時的育人工作中，從大處著眼小處著手，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，有序生活。學(xué)會與人和諧，與學(xué)校和諧，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各項管理能力精細(xì)認(rèn)真，學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學(xué)生知規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則，按照或依照一定的規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、相片、競爭……以此規(guī)范學(xué)生的言行，使學(xué)生語言行為文明有序，學(xué)生生活井然有序，從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教育目的。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)值周工作，強(qiáng)化學(xué)生管理
本學(xué)年值周按年級組值周，值周教師對班級、年級進(jìn)行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名（按1、3、3分三檔）為本周達(dá)標(biāo)班級，其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。
�。ㄋ模┳シ�(wěn)、抓好年級班級管理
本學(xué)期實行“雙級考核”即學(xué)�？己四昙墸昙壙己税嗉壍墓芾眢w制。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費(fèi)，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn)，深入持久進(jìn)行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座，經(jīng)驗介紹，專題研討，班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。
②重視學(xué)生文明行為教育，按照《一日常規(guī)》要求，重點做好校內(nèi)外文明活動，同學(xué)之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語，形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。
③堅持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條，班主任審批，年級組長簽字（2天以上政教處備案）。
�、軜淞坌！奂w意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識，激發(fā)學(xué)生的愛校、愛集體意識。
⑤重視班級活動的開展，多開展適合本班學(xué)生特點，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生主動性、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。
�、揿柟桃延械腵課間操、班級文化建設(shè)、周會三項特色工作，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進(jìn)行展示。
�、唛_展“我的班主任工作”隨感征文活動。
�。ㄎ澹┳ズ谩叭齻�結(jié)合”教育
加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。
�。└愫眯@環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人
本學(xué)年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負(fù)責(zé)，由班主任包干，每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生，檢查督促和評比工作，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。
�。ㄆ撸┳ズ�5項常規(guī)工作
①做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評價。
②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育，感恩教育，誠信教育成果。
�、劾媒處煿�(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，搞好慶祝活動，豐富學(xué)生的課余生活
�、苌钊爰�(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定。
�、菀�(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。
�。ò耍┮载S富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生生活，強(qiáng)化學(xué)生整體素質(zhì)
1、8項重點活動
�、�9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會、參觀學(xué)習(xí)、演講、組織學(xué)生觀看教育影片等形式對學(xué)生進(jìn)行忽忘國恥，振興中華的愛國主義教育。
②主題班隊會展示觀摩。各年級、年級組展示評比，由年級組向?qū)W校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊會展示觀摩。
�、劾^續(xù)做好與《德育報》社的合作，充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學(xué)校的德育工作，提高學(xué)校的知名度，更重要的是讓學(xué)生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學(xué)生踴躍投稿及時報道新人新事新風(fēng)尚。低年級每級盡力完成1篇，中年級組每級至少2篇，高年級組每級至少3篇，分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。
④做好學(xué)�！笆寻傩恰痹u選表彰活動。各級各班做好動員廣泛宣傳，提高認(rèn)識，號召全校學(xué)生人人參與，班級、年級認(rèn)真做好對學(xué)生先進(jìn)事跡的收集工作，通過事跡展評，評出年級百星，年級組百星，在事跡特別突出的學(xué)生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學(xué)生。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛，進(jìn)行宣傳，以達(dá)到榜樣激勵和弘揚(yáng)先進(jìn)的目的。
�、萁M織開展首屆實小才藝展示大賽。
�、拚J(rèn)真做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報工作。
2、搞好6項常規(guī)活動
�、俳處煿�(jié)慶�；�；
�、趹c祝改革開放三十周年歌詠比賽；
�、劢M織召開家長會；
�、芘e辦班主任培訓(xùn)及養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會；
�、萁M織秋季隊列體操大賽；
�、揲_展“我做父母做過的游戲”活動各級根據(jù)學(xué)生年齡特點，適應(yīng)能力按n（年級）+2確定活動項目
�。ň牛├^續(xù)開展學(xué)習(xí)《愛國主義教育實施綱要》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》的愛國主義和公德教育活動、心理健康教育
為了加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，保證教育教學(xué)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。學(xué)校與各級負(fù)責(zé)人鑒定安全目標(biāo)責(zé)任書，制定《安全教育制度》《校內(nèi)外活動安全制度》等，各班要上好法制安全課，寫好法制安全教案，對學(xué)生進(jìn)行法制安全常識教育。
學(xué)校德育工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校三年自主發(fā)展規(guī)劃為宗旨，堅持德育為首和以人為本的原則。以養(yǎng)成教育為突破口，大處著眼，小處著手，抓準(zhǔn)實質(zhì)問題，實實在在工作，講究實際效果。為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
七年級目標(biāo)：邁好中學(xué)第一步，文明禮儀我實踐，爭做合格中學(xué)生.通過各種德育途徑以學(xué)習(xí)落實《行為規(guī)范》，《守則》為重點，培養(yǎng)良好的道德行為，做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律關(guān)心集體熱愛勞動。逐步形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
八年級目標(biāo)：邁好青春第一步，學(xué)習(xí)習(xí)慣我養(yǎng)成，爭當(dāng)優(yōu)秀中學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實《規(guī)范》，《守則》加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，愛國主義教育，做到愛國立志，勤奮學(xué)習(xí)，增強(qiáng)社會責(zé)任意識。做好青春期教育，心理健康教育。
九年級目標(biāo)：邁好人生第一步，遵紀(jì)守法我落實，爭做合格好公民全面落實，實踐《規(guī)范》，《守則》了解公民權(quán)利與義務(wù)加強(qiáng)社會主義教育，理想教育值觀人生觀教育，法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)社會責(zé)任意識。
三、工作思路
1、創(chuàng)建特色班級，形成班級文化特色，凝聚班集體，形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。
2、清晰德育目標(biāo)，采取有效措施，確保德育效果。
3、建立開放的德育評價體系。運(yùn)用評價機(jī)制，促使師生自主發(fā)展，自主進(jìn)步。
四、具體工作及措施
�。ㄒ唬┳ズ玫掠犖榻ㄔO(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，全力保障各項德育活動的有效開展。
1、健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。由校長室、德育處、年級組、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。使全校教師牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的意識，持之以恒地開展好愛崗敬業(yè)活動。平時把學(xué)生滿意不滿意，家長放心不放心作為評價自己工作成效的重要依據(jù)，從而督促教師更好地履行師德規(guī)范。
2、切實強(qiáng)化制度建設(shè)。本學(xué)期在繼續(xù)實行年級組長、班主任工作例會制、班主任月考核制、優(yōu)秀班主任評比制和德育工作檔案制的基礎(chǔ)上，重點加強(qiáng)班主任工作調(diào)研制、學(xué)生重大事件和突出事件報告制，充分發(fā)揮制度的監(jiān)督和保障功能。
3、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
�。�1）繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，開展班主任師徒結(jié)對工作，重點加強(qiáng)對青年班主任（班主任工作未滿三年）的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實處。
�。�2）加強(qiáng)班主任的校本培訓(xùn)，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期仍堅持每月一次的班主任例會，但在其內(nèi)容上多增加一些關(guān)于班主任工作的理論學(xué)習(xí)。另外班主任用寫德育案例的方式，把平時的工作中遇到的困難、取得的經(jīng)驗與大家一起分享。對于沒有三年的班主任工作經(jīng)驗的班主任，讓學(xué)校經(jīng)驗豐富的班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師，通過手把手的教，不斷提高年輕班主任的工作水平和能力，促使年輕班主任能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實處。
�。�3）每月至少召開一次學(xué)生代表座談會，反饋教師教育教學(xué)情況，傾聽學(xué)生心聲。
�。ǘ┩怀鲂袨橐�(guī)范的教育主題
1、扎實開展養(yǎng)成教育，根據(jù)《學(xué)生一日生活準(zhǔn)則》要求，制定簡單易記的文明行為“十講”內(nèi)容。既是對學(xué)生的要求，也是對老師的要求，德育就是要身體力行，要求學(xué)生做到的`，老師首先要做到。文明行為“十講”內(nèi)容是：
a、語言上講文明 b、行為上講規(guī)范 c、學(xué)習(xí)上講刻苦 d、生活中講衛(wèi)生
e、活動中講參與 f、集體中講團(tuán)結(jié) g、待人上講禮貌 h、處事上講謙讓
i、校內(nèi)外講形象 j、時時處處講安全
2、深入開展自我評價總結(jié)與反思。
利用班會課時間。單周為主題班隊會，雙周為班級與個人總結(jié)評價。每個學(xué)生都要當(dāng)眾進(jìn)行個人自評：我的進(jìn)步是……，我的不足是……我要學(xué)習(xí)的人和事是……，班干部或班主任對班級工作進(jìn)行總結(jié)評價：班級的進(jìn)步是……班級的不足是……我們要學(xué)習(xí)的班級及現(xiàn)象是……。并討論如何鞏固進(jìn)步，如何改進(jìn)不足。班會評價要有記錄。從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。按照“低起點、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規(guī)教育落實到實處。
3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理及課間文明休息管理
實行衛(wèi)生包干，班級門前走廊、活動空間、樓道、衛(wèi)生間（大小便池）、花草、欄桿、門窗等衛(wèi)生劃歸班級管理。各樓層可采取分片包干或集中輪流包干的形式負(fù)責(zé)本樓層公共衛(wèi)生。由衛(wèi)生老師帶領(lǐng)自管會學(xué)生成立環(huán)境檢查組，每天下午5：30進(jìn)行衛(wèi)生檢查，對衛(wèi)生不合格的，下發(fā)限期整改通知書。檢查結(jié)果與班主任月考核掛鉤。
實行課間文明休息班級包干區(qū)域自治制度，值日教師帶領(lǐng)自管會學(xué)生課間要掛牌上崗，檢查課間休息情況，記錄違紀(jì)現(xiàn)象，凡在包干區(qū)發(fā)現(xiàn)追逐打鬧，打鬧學(xué)生所在班級及包干區(qū)所屬班級均要扣分。德育處對值日教師進(jìn)行檢查和評價，對未如實記錄或未掛牌上崗，視為工作失職，與教師績效考核掛鉤，值日教師記錄作為班
主任績效考核依據(jù)之一。
4、抓德育過程管理，注重德育過程量化和考核評價的公平、公正、公開。堅持“一日常規(guī)”天天查、周周評、月月比。充分發(fā)揮學(xué)校自管會的作用，促進(jìn)良好班風(fēng)和文明校風(fēng)的形成。
�。ㄈ﹦�(chuàng)建良好校園文化，實現(xiàn)環(huán)境育人
1、加強(qiáng)校園德育氛圍，充分利用各種教育陣地，通過學(xué)生主動參與來提高學(xué)生的動腦、動手、動口的能力，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。
A、充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、黑板報等宣傳陣地的教育作用，堅持用正確輿論引導(dǎo)人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵人。要求做到：布置的內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)，有實效性，形式新穎，出得及時，學(xué)生參與。本學(xué)期板報每月出一次。
B、發(fā)揮好《校園廣播》的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育的又一有力陣地。要做：“五定”：定制度、定人員、定崗位、定時間、定內(nèi)容。“六有”：有指導(dǎo)教師、有計劃、有布置、有檢查、有記錄、有總結(jié)。
C、充分利用班會課，組織形式多樣、生動活潑、貼近學(xué)生生活的針對性強(qiáng)的主題班會實踐活動。
D、升旗儀式序列化。
堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實際，形成序列。
2、創(chuàng)建特色班級，形成班級文化特色。
開學(xué)初，各班通過民主討論方式，選擇申報一項班級特色，制定創(chuàng)建特色班級計劃，以建設(shè)特色班級為抓手，搭建學(xué)生自主發(fā)展，自主教育的平臺。通過班級特色的創(chuàng)建，凝聚班級向心力，張揚(yáng)學(xué)生個性。布置班級環(huán)境要體現(xiàn)班級特色，要做到溫馨、潔凈。建議班級特色可以是誦讀特色班級，課外閱讀特色班級，體育特色班級、課間文明游戲示范班、文明禮貌示范班級、廣播操示范班級、環(huán)保特色班級……每月最后一周德育座談會，進(jìn)行特色班級建設(shè)匯報與評比。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)法制、安全教育。
1、開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等法律法規(guī)系列教育活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。做好應(yīng)急演練工作。
2、堅持問題學(xué)生追蹤制度，落實幫助問題學(xué)生責(zé)任制，堅持做到“三定”，即定人員、定時間、定內(nèi)容，以確保幫教工作不留死角，
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以人為本，尊重學(xué)生，深化學(xué)生心理健康教育。面向?qū)W生分層次普及心理健康基本知識，針對初中生交往心理、青春期理想和性道德教育等問題，通過談話、信箱等多種形式引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，正確認(rèn)識心理異常現(xiàn)象，掌握學(xué)會學(xué)習(xí)人際交往、升學(xué)擇業(yè)和適應(yīng)社會等方面的心理保健常識，分年級開展心理健康教育講座，開展心理健康教育個案征集活動。為此班主任教師要確立課題、搜集素材、建立檔案、上報個案。(期末每位老師要上交一份有質(zhì)量的心理健康個案)。
（六）重視家庭、學(xué)校、社會三者間的溝通，形成教育合力。
1、抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的書面聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，要求所有班主任上半年必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪，并把家訪工作納入對教師工作的考核之中。
2、認(rèn)真開展好社會實踐活動。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揮德育基地的作用，選擇對學(xué)生有重要教育意義的場所進(jìn)行社會實踐活動，要讓學(xué)生在社會實踐活動中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。
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值周工作是幫助、督促、規(guī)范班級學(xué)生各種行為，保證我校安全、秩序正常進(jìn)行的重要工作。尤其是本學(xué)期值周工作尤為重要。要求值周教師要做到：
1、六勤：腦勤、眼勤、耳勤、嘴勤、手勤、腿勤。
2、做到：及時上崗，認(rèn)真管理，做好記錄，詳細(xì)總結(jié)。
四、各月德育德育工作要點
九月
工作要點：規(guī)范言行 尊師守紀(jì)
十月
工作要點：熱愛祖國 文明先行
十一月
工作要點：學(xué)會學(xué)習(xí) 講求誠信
十二月
工作要點：身心健康 從我做起
一月
工作要點：規(guī)范評價 成績回報
學(xué)校德育工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點：
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
四、具體工作
(一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的'特點，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
(四)加強(qiáng)班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
(五)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
(六)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。
(七)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
學(xué)校德育工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，讓德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點：
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。上好形式新穎、主題鮮明的班會課，充分發(fā)揮全員育人的作用。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，開展讀書節(jié)、體育節(jié)及冬三項活動，通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神。
4、開展每月一次一年級家長學(xué)校授課活動，從起始年級抓起，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。
四、具體工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。以家長評教、學(xué)生評教為平臺，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。加大值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查力度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
（1）樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。
�。�2）提高管理能力。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、聽專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。
�。�3）成立班主任工作室。采用個人主動報名和學(xué)校指定的方式，確定班主任工作室成員，充分發(fā)揮工作室優(yōu)秀班主任和骨干班主任的引領(lǐng)和輻射作用，通過日常自主研習(xí)和集中合作研修，切實提高工作室成員的師德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、專業(yè)素養(yǎng)，努力培養(yǎng)工作室成員的班務(wù)管理特長和創(chuàng)新精神，帶動城東小學(xué)全體班主任班級管理能力的提升。
3、充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。禮儀隊員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。每月兩次對禮儀隊員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
4、提高學(xué)科德育滲透功能。
各學(xué)科、各教師都應(yīng)認(rèn)識到德育的重要性，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
�。ǘ┘訌�(qiáng)養(yǎng)成教育
1、加強(qiáng)常規(guī)教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《城東小學(xué)“文明學(xué)生”六項基本目標(biāo)》，通過爭“三卡”以及班級內(nèi)各項特色評比活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
2、加強(qiáng)主題教育。各班要根據(jù)每月主題確定每個月的班隊會要點，并將這些要求認(rèn)真貫徹到每一個學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
3、加強(qiáng)感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展“文明買賣，愛心捐贈”活動，活動后征得受捐贈學(xué)生同意，以“感恩”為主題開展一次隊會活動，通過主題隊會對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人抱有感激之心。
（三）加強(qiáng)班級建設(shè)。
1、班主任要根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處對班會課進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動�；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)德育陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化升旗儀式。堅持周一升旗儀式這一重要的'德育陣地，準(zhǔn)備貼近生活的國旗下講話形式和內(nèi)容，力求做到內(nèi)容詳實，針對性強(qiáng)，有感而發(fā)，起到良好的德育作用。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播站成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好班級黑板報、手抄報、圖書角等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競爭與合作。
4、扎實開好晨會、班隊會，讓學(xué)生在實踐體驗中得到自主鍛煉。
�。ㄎ澹┳ズ谩叭Y(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
1、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立家長委員會，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家�；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。
2、充分發(fā)揮關(guān)工委、家委會的作用，形成齊抓共管，共育新人的局面，及時與校、年級組、班主任、學(xué)生溝通交流，重點關(guān)注學(xué)困生、留守兒童及特困生等弱勢群體。
3、增進(jìn)家校之間的聯(lián)系。班主任、科任教師要及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，幫助家長分析原因，找準(zhǔn)對策，正確指導(dǎo)家長家教工作。
4、發(fā)揮法制副校長、德育基地和社區(qū)的作用，將請有關(guān)人員舉辦一次報告會。
�。┘訌�(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
各班調(diào)查了解后填寫問題學(xué)生檔案，各任課教師在耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生思想教育工作的同時，將這部分學(xué)生檔案轉(zhuǎn)交心理咨詢室，由專人負(fù)責(zé)，爭取多方位教育力量，幫助學(xué)生進(jìn)步。
�。ㄆ撸╅_展心理健康教育。心里咨詢室定期開放，定時、定人，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
（八）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
�。ň牛├^續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
堅持陽光體育活動，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天一次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。
（十）安全教育
通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
學(xué)校德育工作計劃 篇6
根據(jù)xx市中小學(xué)德育工作意見，圍繞學(xué)�！暗婪ㄗ匀� 因宜而興”辦學(xué)理念展開工作，主動適應(yīng)創(chuàng)建全國文明城市的新要求。以“讓孩子的每一天都像過節(jié)一樣快樂”為總體思路，以站在兒童立場為原則，以“我的中國夢”凝聚廣大師生，著力打響“節(jié)日文化”“伙伴協(xié)作”德育品牌，融合時代特色與學(xué)生需求，把學(xué)校德育自然融入兒童生活中，使德育真正走向人本，走向溫馨，走向心靈，為學(xué)生的幸福人生奠基。
一、常規(guī)教育常抓不懈，良好行為常態(tài)化
1．訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化：開學(xué)第一個月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月，各班要利用晨會、班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx實驗學(xué)校一日常規(guī)》。二月之后，要求每個班級每周圍繞學(xué)校一日常規(guī)中的某個習(xí)慣，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育。學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查、調(diào)研，使學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)范化，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題化，行為習(xí)慣訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。
2．訓(xùn)導(dǎo)精細(xì)化：根據(jù)各班實際情況開展“星搭檔 新夢想”活動，開學(xué)初制定本班切實有效的常規(guī)細(xì)則，及操作方法，開學(xué)初進(jìn)行組內(nèi)交流并相互學(xué)習(xí)進(jìn)行落實。每周末各班根據(jù)一周常規(guī)考核進(jìn)行免做卡、與喜歡的老師共進(jìn)午餐、小食、文具等換購活動。每月初開啟星搭檔的新夢想，給學(xué)生確定本月進(jìn)步小目標(biāo)，過程中進(jìn)行同伴、小組、家長、教師的全方位影響，月末進(jìn)行展示評選，班內(nèi)表彰展示，上報大隊部進(jìn)行全校表彰。
大隊部根據(jù)常規(guī)薄弱點進(jìn)行單項示范班評比活動，一月一重點，既抓全面，又有側(cè)重。同時，設(shè)立“好習(xí)慣儲蓄箱”，全校師生一起用發(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找散落在校園中那些美好的事、美好的畫面。從中找到“最美身影”，并授予“光榮升旗手”稱號，在莊嚴(yán)的升旗儀式后進(jìn)行展示表彰。
要求各班級、年級組、德育處，從學(xué)生的點滴小事抓起、從學(xué)生的薄弱行為習(xí)慣抓起、從抓不良行為的反復(fù)做起，讓學(xué)校的養(yǎng)成教育真正做到――實、精、恒。
3．訓(xùn)導(dǎo)自主化：學(xué)校繼續(xù)結(jié)合“班級崗位實踐”、“志愿者服務(wù)”活動，每天做到檢儀表、檢路隊、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間等，做好記錄并及時反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。本學(xué)期對常規(guī)檢查、評分進(jìn)行嚴(yán)格檢、及時反饋，每兩周依據(jù)各班獲得星級崗位的情況評選“魅力中隊”。
4．訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn)化：每月結(jié)合學(xué)生班級行為考核情況，對于班級中行為習(xí)慣較差的學(xué)生，班級中崗位實踐表現(xiàn)落后的學(xué)生，每月末班主任組進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo)，對部分學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行針對教育，用找好伙伴、幫一幫的形式，利用伙伴力量進(jìn)行行為導(dǎo)向，并積極尋求家校合作。
二、班級管理細(xì)致到位，爭創(chuàng)魅力常態(tài)化
1．班主任工作認(rèn)真到位：管理班級工作有思路、有創(chuàng)意、有特色。班主任要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)班級特點確立好班級奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生緊緊圍繞班級奮斗目標(biāo)，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體，留下班級成長的活動軌跡。
2．爭創(chuàng)“魅力中隊”：營造伙伴班級文化，在班級中形成和諧的伙伴關(guān)系。
（1）教室環(huán)境整潔：班級衛(wèi)生崗位一日三掃到位有成效，晨間保潔、午間打掃、放學(xué)保潔，教室、班級包干區(qū)衛(wèi)生日常保潔良好。
（2）環(huán)境布置美觀有內(nèi)涵：環(huán)境布置能體現(xiàn)班級學(xué)生的各種特長，實現(xiàn)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)表現(xiàn)的品評功能，德育處每月一檢查。
（3）認(rèn)真執(zhí)行一日常規(guī)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)出校門有秩序有禮貌，廣播操、眼保健操求質(zhì)量，用餐有序文明，儀容儀表大方規(guī)范，愛護(hù)公物，節(jié)約水電，參加升旗儀式統(tǒng)一校服等。
3．完善班級崗位設(shè)置：根據(jù)班級實際設(shè)崗，做到事事設(shè)崗、人人有崗；完善小干部競聘上崗、小干部輪換制；
4．上好晨會課班會課：班主任要結(jié)合時事、根據(jù)學(xué)生成長中的需要，或?qū)W習(xí)、生活中的困惑，或傳統(tǒng)節(jié)日教育的需要，結(jié)合學(xué)校系列德育案例的開展，利用晨會課、班會課有針對性地開展主題教育活動，切忌只求形式、不求內(nèi)容，盲目開展班隊活動。
5．實施學(xué)生自主活動：要充分相信學(xué)生，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學(xué)生能力，給學(xué)生充足的時間，讓學(xué)生自己策劃、主持每周一次的小組任務(wù)型晨會、每周一次的班會課活動，真正使學(xué)生在活動中鍛煉、提高。
6．優(yōu)化成長檔案，讓每一次成長留痕跡。嘗試使用成長檔案系統(tǒng)，能夠記錄學(xué)生的成長過程，真實反映他們在成長過程中的成功與失敗，讓學(xué)生體驗成功，感受成長與進(jìn)步；另一方面，也為老師、家長和其他人提供了更加豐富多彩的評價材料，使我們老師能夠更加開放地、多層次地、全面地評價每一個學(xué)生。希望通過家校合作，記錄孩子成長的痕跡。
三、專題活動豐富有效，主題教育常態(tài)化
1．節(jié)日主題活動：
二月、三月：禮儀節(jié)；結(jié)合學(xué)雷鋒日開展“尋找xx小雷鋒”活動，通過“好習(xí)慣信箱”發(fā)掘身邊的好人好事，用典型事例和人物在校園中營造和諧上進(jìn)、文明友善的氛圍。
四月份：沐春節(jié)；（三、四、五年級結(jié)合春游建議開展“春讀分享會”、“游春詩會”等活動）；
五月份：勞動節(jié)；（一、二年級建議結(jié)合勞動節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日開展“小鬼當(dāng)家”主題自主日活動）
六月份：追夢季；結(jié)合六一節(jié)與音樂組聯(lián)合開展“xx夢想show”小伙伴文藝專場，展示近年來的優(yōu)秀節(jié)目；）
2．生命安全教育：關(guān)注生命安全教育，強(qiáng)化安全意識，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長。通過廣播、班會等形式開展豐富多彩的安全教育主題活動，督促完成好每月的網(wǎng)上安全教育學(xué)習(xí)，納入班級工作常規(guī)。
3．心理健康教育：結(jié)合學(xué)校的心理健康教育教材，不斷規(guī)范學(xué)校心理健康教育；做好心理輔導(dǎo)室的開放工作（每周四中午），密切關(guān)注特殊學(xué)生的`心理健康。
4．感恩教育：結(jié)合學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等感恩主題節(jié)日，以中小隊為單位開展各具特色的主題隊日活動。
繼續(xù)開展“樂學(xué)愛心基金捐款”活動。在全校范圍內(nèi)開展愛心基金捐款，號召全體師生，為優(yōu)秀學(xué)生成長、困難學(xué)生生活、突出貢獻(xiàn)教師及團(tuán)隊出一份綿薄之力，聚一己之沙成成才之塔。
5. 少先隊活動：少先隊做好鼓號隊訓(xùn)練工作，準(zhǔn)備參加市鼓號大賽。
6．中小隊活動：延續(xù)上學(xué)期的活動形式，每學(xué)期一次中隊、一次小隊活動，進(jìn)行自主創(chuàng)新，及時展示。力求將活動做實、做活、做新，期末進(jìn)行“優(yōu)質(zhì)活動”評比。
四、家社校聯(lián)動互動，合作共育常態(tài)化
1．落實春季學(xué)生社會實踐行動計劃：做好前期的方案、申報及準(zhǔn)備安排，組織好全校開展春季社會實踐活動。
2．陪讀活動精細(xì)化：本學(xué)期將家長課程精細(xì)化，每次來校生晨會或服務(wù)的家長將照片、內(nèi)容進(jìn)行整理，在期末進(jìn)行展示，一方面對家長的勞動表示感謝，另一方面，對活動進(jìn)行有效展示，更好地推動活動開展。公眾號進(jìn)行推送報道。
3．家長例會高效化：
�。�1）班主任可利用家長例會，向家長推薦家庭教育指導(dǎo)好書，幫助家長提升家庭教育指導(dǎo)力度。
�。�2）安排有效地專題教育講座，提升廣大家長的自身育人素養(yǎng)，提高學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的能力和水平，推動學(xué)校教育和家庭教育在育人的高位上形成合力。
五、德育隊伍建設(shè)加強(qiáng)，愛生敬業(yè)常態(tài)化
1．建立長效管理機(jī)制，每月舉行一次“德育研修站”活動，以“走向夢想的班級生活”為主題，開展主題討論、分享，搭檔共讀一本書，相互促進(jìn)，形成良好的學(xué)習(xí)共進(jìn)的氛圍，進(jìn)一步尋求班主任隊伍建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展之路。
2．繼續(xù)加強(qiáng)對骨干班主任的培養(yǎng)，“班主任星搭檔”為平臺，打造一支有教育特色的校級、市級骨干班主任隊伍，引領(lǐng)全體教師發(fā)展。本學(xué)期關(guān)注新老班主任師徒結(jié)對，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
3．以學(xué)期“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀副班主任”、“突出貢獻(xiàn)團(tuán)隊”表彰為契機(jī)，通過工作經(jīng)驗交流、先進(jìn)教師事跡宣講等形式，強(qiáng)化全員德育意識，提高教師的育德能力和人文素養(yǎng)。促使教師做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)精神落到實處。
4．加強(qiáng)副班主任工作的主動性、規(guī)范性，考核和激勵并重，主動做到“三必到場”：學(xué)校集會到場、班級重大活動到場，衛(wèi)生勞動到場。班主任外出，班輔導(dǎo)全面負(fù)責(zé)班級工作。
每月德育工作安排：
二、三月份 禮儀節(jié)
板報主題：我是xx小雷鋒
德育研修站主題：
走向夢想的班級生活（一）――班級工作設(shè)想大家談
文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點：個人儀容規(guī)范、文明語言規(guī)范
1. 開學(xué)前完成各級各類計劃、方案以及班級布置；
2. 第二周完成“繽紛的冬日”主題活動總結(jié)表彰；
3. 積極準(zhǔn)備、認(rèn)真完成我校第一次德育督導(dǎo)工作；
4. 迎接20xx年全國文明城市創(chuàng)建工作第一輪巡查；
5.推薦評選各級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體；
6.參與組織第三屆“宜興市美德好少年”評選活動；
7.積極參與“生命教育”實驗區(qū)課題現(xiàn)場會及各子課題材料評估；
8.開展感恩主題活動：學(xué)雷鋒、愛心基金等；
9.三月份啟動“陪孩子讀一天書”活動；
四月份 沐春節(jié)
板報主題：春風(fēng)綠校園
德育研修站主題：
走向夢想的班級生活（二）――積極德育案例談（一至三年段）
文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點：校園學(xué)習(xí)規(guī)范
1. “沐春節(jié)”主題活動開展（負(fù)責(zé)：三、四、五年級）
2.迎接20xx年全國文明城市創(chuàng)建工作第二輪巡查；
3.開展“繼承先烈遺志 弘揚(yáng)民族精神”主題教育活動；
4.開展春季社會實踐活動；
五月份 勞動節(jié)
板報主題：勞動創(chuàng)造世界 感恩孝敬父母
德育研修站主題：
走向夢想的班級生活（三）――積極德育案例談（四至六年段）
文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點：家庭生活規(guī)范
1.“我有一雙勤勞的手”一二年級勞動節(jié)主題活動；
2.迎接20xx年全國文明城市創(chuàng)建工作第二輪巡查
3.配合科學(xué)組開展科技節(jié)主題活動；
4.籌備六一夢想秀活動；（音樂組）
5.組織開展家長例會；
六月份 追夢季
板報主題：描繪追夢的地圖
德育研修站主題：
走向夢想的班級生活（四）――讀書分享會
文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點：社會公德規(guī)范
1.全校開展“六一夢想show”主題活動；
2.開展“禁毒環(huán)保，爭做文明人”主題教育活動
3.組織參加宜興市文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練優(yōu)秀案例評選；
4.學(xué)期各類總結(jié)表彰工作；
七八月份
1.組織好高年級學(xué)生夏令營工作；
2.配合開展好學(xué)生社區(qū)活動；
3.組織開展好年度德育論文評比；
4.大隊部組織學(xué)生暑期實踐活動。
學(xué)校德育工作計劃 篇7
今年我校將通過德育實踐體驗，提高學(xué)生“關(guān)注社會、關(guān)注身邊事物”的意識，培養(yǎng)學(xué)生參與社會實踐、進(jìn)行觀察研究的能力。
一、活動目標(biāo)：
1、通過德育基地的活動，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
2、通過德育基地的活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動內(nèi)容：
1、組織學(xué)生參加社區(qū)活動，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的熱情。
2、德育處、團(tuán)委、組織學(xué)生去社區(qū)撿白色垃圾，增強(qiáng)環(huán)保意思。
3、有德育處組織學(xué)生到當(dāng)?shù)伛v軍(技工大隊)參觀學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)。
4、由團(tuán)委組織學(xué)生參觀可口可樂公司。
三、工作措施
1、德育處與技工大隊、可口可樂公司簽訂的淤積的協(xié)議書。安排活動時間的.內(nèi)容。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè)，努力完善各陣地的規(guī)章制度，努力用好校外德育基地。
3、各基地負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動前與基地領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后，定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動，使學(xué)生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。
4、德育基地活動要有專人負(fù)責(zé)，活動班級班主任隨隊做好安全工作�；鼗顒忧皯�(yīng)對學(xué)生做好教育工作，要求他們保持少先隊員的良好形象，注意文明禮貌，不怕苦不怕累，體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
5、按照德育基地協(xié)議書的要求，愛護(hù)德育基地的各種物品，不得觸模有主要價值的物品和易損壞物品。
6、德育基地活動期間，指導(dǎo)教師應(yīng)按照活動的內(nèi)容，布置學(xué)生做好實習(xí)記錄，寫活動心得，開展評比活動。期末進(jìn)行總結(jié)，評出表現(xiàn)突出的學(xué)生，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
通過實踐體驗，提高學(xué)生“關(guān)注社會、關(guān)注身邊事物”的意識，培養(yǎng)學(xué)生參與社會實踐、進(jìn)行觀察研究的能力。
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