學校年度德育工作計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的學校年度德育工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校年度德育工作計劃1
一、德育工作現狀分析
大部分學生缺乏吃苦奉獻精神,比吃比穿嚴重,讀書意識不強,讀書仿佛是為父母、為老師,生活上缺少自理,學習中欠合作。普及九年義務教育,初中生因材施教難度增大,擅長文化知識學習的同學未能得到更好發(fā)展,不擅長文化知識學習卻有其它特長的同學不能很好的展現自己,學生潛能的挖掘不夠到位。受諸多因素影響,學生早戀現象時有發(fā)生,部分學生沒有正確的價值觀和人生觀,放任自由,不知其將何為,人情味差,尊師觀念淡薄。
二、工作思路
以上是我們教育工作中存在的一些情況,可能還有很多,針對這些情況結合學校實際,制定20xx年學校德育工作思路:
1、要加強學生行為習慣的教育,從思想源頭上開展工作。
2、有效開展勤工儉學活動,培養(yǎng)學生艱苦樸素勤儉節(jié)約,自立自強的精神。
3、拓展視野,引導學生樹立遠大志向,充分利用網絡等有效途徑,加強與外界的交流。
4、要開展好心理健康咨詢工作,搭建與青少年交流的平臺,關注他們的心理健康。
三、主要工作內容
1、加強理論政治學習,增強德育工作的`系統性和針對性。
學習《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《公民道德實施綱要》等上級有關材料,加強德育科研。工作中,以培養(yǎng)社會主義“四有”新人為目標。以“三個面向”為指導,深入開展豐富多彩的校園文化活動。
2、制定校園文學建設發(fā)展規(guī)劃,進一步深化我校校園文學教育特色建設,根據學校校園文學建設發(fā)展規(guī)劃積極開展面向全體學生的經常性的的豐富多彩的文學活動。每一學年舉辦一次校園文化藝術節(jié),每三年舉行一次學校學生教育成果展覽,積極推進學校校園文學教育辦學特色的建設。
3、加強對學生的行為規(guī)范教育,搞好校風、學風建設。
本學期,政教處將繼續(xù)加強對學生的行為規(guī)范教育,加大管理力度,切實做好“校園半封閉式”管理,抓生管、促綜治、保校風學風,推行班主任、年段長及年段領導組責制三級管理制度,班級日常行為規(guī)范量化管理制度,加強家校聯系制度,提高管理的科學性,搞好校風、學風建設。
4、根據學校五五普法規(guī)劃的主要任務,加強安全教育和法制教育,增強學生民主法制意識和安全意識。
本學期,政教處繼續(xù)開展安全教育,做到職責明確,責任到人,加強校園治安管理,協同相關部門進一步加強校園周邊治安和安全管理。開展“學生帶法回家”活動。使學生與家長共同學法、懂法、守法,開設交通安全、法制等教育講座,提高法制意識。
5、加強德育科研,重視心理咨詢和輔導,完善德育工作的激勵機制。
本學期,政教處將繼續(xù)加強教育科研,重視學生非智力因素,充分發(fā)揮期潛能。開展以德治校的探討,加強對學生的理想前途教育,加強畢業(yè)班政審,學生操行評語鑒定工作的領導,實現公正反映學生的表現。同時,重視心理輔導和咨詢開設心理講座,排除學生心理存在的障礙。加強對評優(yōu)評先工作的領導,完善德育工作的評價機制,激勵學生健康向上的學習熱情。
6、開展以愛國主義教育為主旋律的思想教育系列
結合學生的年齡特征,確定各年段德育目標,開展一系列愛國主義教育活動、充分利用課堂這一育人的主陣地,在各科教學中有機滲透思想品德教育和網德教育,積極開展時事政策教育,實施課堂禮儀用語,促進學生養(yǎng)成良好的禮貌習慣。
四、具體工作安排
月教育主題或活動
9月份:守紀律,尊師長
10月份:講文明,愛龍中
11月份:勤鍛煉,愛讀書
12月份:守誠信,敬父母
1月份:惜光陰,勤學習
2月份:制定班規(guī),爭創(chuàng)文明班級
3月份:義務植樹月,開展校園綠化活動
4月份:法制教育
5月份:生命教育
6月份:理想教育
7月份:暑期德育實踐活動
學校年度德育工作計劃2
一、指導思想
新學期,我們緊緊圍繞學校實際工作,仍以創(chuàng)“人民滿意的學!睘槟繕耍责B(yǎng)成教育為重點,以文明班集體創(chuàng)建和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結合,以師德教育為保證,以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動為抓手,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動,為學生快樂學習、幸福成長,主動發(fā)展,奠定堅實的思想道德基礎。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義合格的、幸福的公民。
二、工作目標
1.搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng)建人民滿意的學校。
2.加強師德建設,做好學生表率。
3. 加強班主任培訓,提升班級管理水平。
4.規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明習慣。
5.健全少先隊組織,豐富少先隊活動。
6.加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
三、工作要點
。ㄒ唬┐罱倚贤ㄆ脚_ , 創(chuàng)建人民滿意的學校。
1.家長委員會工作常態(tài)化。
本學期第一次家長會內容之一就是家委會改選,并召開新的家長委員會會議,鼓勵家長積極主動地參與到學校管理中來。期末要評出“優(yōu)秀家委”。
2.形式多樣的家長會。
本學期安排二次家長會。形式要多樣,如:學生成長匯報會,家長經驗交流會等。實現溝通無障礙。
3.書信溝通無極限。
繼續(xù)以書信形式把教育教學中一些共性的問題向家長匯報、交流,同時家長也反饋孩子在家表現以及對學校、班級工作的建議,形成一種有效的教育互動。
4.文明家長評選。
在創(chuàng)辦“家長滿意學校”活動的引領下,“開展熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動,期末評選“文明家長”“文明家庭”。
。ǘ┘訌妿煹陆ㄔO,做好學生表率。
以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動為抓手,通過“文明教研組”“文明教師”的評選,提升教師素質,加強師德修養(yǎng)。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的良好局面。
(三) 加強班主任培訓,提升班級管理水平。
1.繼續(xù)做好班主任的'培訓工作。
利用班主任例會,外出學習,集中培訓等機會,組織班主任進行經驗交流、學習研討會等活動,鼓勵班主任學習先進的教育管理理念,并結合本班實際創(chuàng)造性的借鑒。
2.繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。
為了激勵先進,讓班主任在工作中不斷體現自身價值,進一步激發(fā)大家的上進心,學校繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。考核結果每天,每周,每月進行公示,并直接跟評優(yōu)選先掛鉤。
3.加強德育科研。
要樹立向科研質量要效益的現代意識,要認真學習教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究,針對新形勢下的學生特點,進行分析研究,撰寫有一定質量的教育論文、育人心得等,積極向報刊雜志投稿。
學校年度德育工作計劃3
尊敬的校長:
大家好!
我是xx學校的一名班主任,我在這里向您匯報新學期德育工作計劃。為了培養(yǎng)學生的良好品德和全面發(fā)展,我們制定了以下計劃:
我們將積極組織并參與學校舉辦的各類德育活動。我們將定期開展主題班會、座談會和班級活動,以培養(yǎng)學生的思想道德素養(yǎng),增強他們的自律意識和責任感。我們還將積極參與校園文化節(jié)、道德講堂等活動,提升學生的道德修養(yǎng)和社會責任感。
我們將注重培養(yǎng)學生的良好行為習慣。我們將在每個班級建立起一套明確的.紀律規(guī)范,并創(chuàng)設相應的獎懲機制。通過嚴格執(zhí)行紀律規(guī)范和及時給予獎勵,我們將引導學生樹立正確的行為規(guī)范和價值觀,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。
我們還將關注學生的心理健康和人際關系發(fā)展。我們計劃在每個班級建立心理輔導小組,由專業(yè)心理老師和班級班主任組成,為學生提供心理咨詢和輔導服務。我們也將開展一系列關于人際溝通和情商培養(yǎng)的活動,幫助學生建立良好的人際關系,增強他們的情商水平。
我們將充分利用信息化手段,積極推廣德育教育。通過建立班級微信群、拓展網絡學習平臺等方式,我們將與家長保持良好的溝通,分享學生德育情況和家校合作計劃。我們還將設計并推出一些有趣的德育教育資源,用互聯網思維和方式激發(fā)學生的學習興趣,提高德育教育的效果。
以上就是我們制定的新學期德育工作計劃。我們將認真貫徹執(zhí)行,并不斷總結經驗,不斷完善工作方法,為學生的全面發(fā)展和健康成長做出更大的貢獻。謝謝!
學校年度德育工作計劃4
初一年級的學生,從思想還是行為上都已經開始走向成熟且有所叛逆的階段,抓好這個年齡的德育工作,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學期,我還將擔任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,從細小處要成績,從細微處教做人,我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項:
一、在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力
1、 實行獎罰制度,加強紀律約束。
對遲到、上課紀律不好的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行義務打掃教室衛(wèi)生,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。
2、 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。
3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干,帶領本組值日生,責任到人進行每天的值日工作,對不負責的值日生,罰重新值日。
二、學習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)
1、密切關注學生思想動向
人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現思想波動現象,要及時進行心理疏導,做好心理調整工作。
2、確立目標
了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因,以取得進步。
三、注重養(yǎng)成教育,盡力幫助解決學生實際困難
1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。
2、加強家庭與學校的溝通,了解學生生活實際。
了解學生生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活當中。
(一)全體教師提高思想認識,樹立全方位育人理念
、僮屓康膶W生得到全面發(fā)展。
、诎褜W生當成自己的孩子去愛。
、蹐猿謱嵤┧刭|教育,改革評價方式。
、芙處熞獦淞⒋蠼逃^并堅持走班主任專業(yè)化之路。
、葑⒅貙W生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。
、藿處熍Τ蔀榧议L、學生最可信賴的人。
(二)認真落實精細化管理,對學生進行有序教育
本學年我們要樹立有序教育理念,把有序教育認真貫穿到平時的育人工作中,從大處著眼小處著手,培養(yǎng)學生遵規(guī)守紀,有序生活。學會與人和諧,與學校和諧,與自然和諧,用自身良好的素質和修養(yǎng)去適應社會。對學生的各項管理能力精細認真,學生的每一方面表現都給出一定的規(guī)則,讓學生知規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則,按照或依照一定的規(guī)則進行學習、生活、相片、競爭……以此規(guī)范學生的言行,使學生語言行為文明有序,學生生活井然有序,從而達到學校秩序穩(wěn)定和諧,師生生活有序平安的教育目的。
(三)加強值周工作,強化學生管理
本學年值周按年級組值周,值周教師對班級、年級進行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名(按1、3、3分三檔)為本周達標班級,其余按成績平均分三檔(多余的加中間檔)。另外值周教師每周根據值周情況從學習、紀律、衛(wèi)生、行為習儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。
(四)抓穩(wěn)、抓好年級班級管理
本學期實行“雙級考核”即學?己四昙墸昙壙己税嗉壍墓芾眢w制。年級考核成績以值周評定、學校評定各分別占60%、40%,優(yōu)秀年級中各年級班班主任費,個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。①重視班主任專業(yè)化培訓,深入持久進行國家級班主任專業(yè)化與現代班集體建設課題研究。學校通過專題講座,經驗介紹,專題研討,班主任工作現場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學習形式,提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。
②重視學生文明行為教育,按照《一日常規(guī)》要求,重點做好校內外文明活動,同學之間自我管理,相互交往能使用禮貌用語,形成和諧、友好的師生關系、同學關系。
、蹐猿謱W生請假審批制。學生請假要填寫請假條,班主任審批,年級組長簽字(2天以上政教處備案)。
、軜淞坌、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮,校衰我恥”的榮辱意識,激發(fā)學生的愛校、愛集體意識。
、葜匾暟嗉壔顒拥拈_展,多開展適合本班學生特點,促進學生全面發(fā)展的有益活動;重視發(fā)揮學生主體作用,培養(yǎng)學生主動性、自主性,讓學生管理學生,形成人人有事做,事事有人做,事事能做好的良好局面。
、揿柟桃延械恼n間操、班級文化建設、周會三項特色工作,各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示。
⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動。
。ㄎ澹┳ズ谩叭齻結合”教育
加強學校、家庭、社會的聯系,結合社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。
(六)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,做到環(huán)境育人
本學年,我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設專人負責,由班主任包干,每班高衛(wèi)生班干1人組成學校衛(wèi)生督察小組,負責學校衛(wèi)生,檢查督促和評比工作,創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,真正做到環(huán)境育人。
(七)抓好5項常規(guī)工作
、僮龊脤W生在家在校表現評價。
、陟柟虒W生養(yǎng)成教育,感恩教育,誠信教育成果。
③利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,搞好慶;顒,豐富學生的課余生活
、苌钊爰氈伦龊脤W生綜合素質評定。
、菀(guī)范學生的'學籍管理。
。ò耍┮载S富多彩的活動為載體,豐富學生生活,強化學生整體素質
1、8項重點活動
、9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會、參觀學習、演講、組織學生觀看教育影片等形式對學生進行忽忘國恥,振興中華的愛國主義教育。
、谥黝}班隊會展示觀摩。各年級、年級組展示評比,由年級組向學校推薦參與學校優(yōu)質班隊會展示觀摩。
、劾^續(xù)做好與《德育報》社的合作,充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學校的德育工作,提高學校的知名度,更重要的是讓學生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學生踴躍投稿及時報道新人新事新風尚。低年級每級盡力完成1篇,中年級組每級至少2篇,高年級組每級至少3篇,分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。
、茏龊脤W!笆寻傩恰痹u選表彰活動。各級各班做好動員廣泛宣傳,提高認識,號召全校學生人人參與,班級、年級認真做好對學生先進事跡的收集工作,通過事跡展評,評出年級百星,年級組百星,在事跡特別突出的學生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學生。學校將其事跡附照片裝裱懸掛,進行宣傳,以達到榜樣激勵和弘揚先進的目的。
、萁M織開展首屆實小才藝展示大賽。
、拚J真做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報工作。
2、搞好6項常規(guī)活動
、俳處煿(jié)慶;睿
、趹c祝改革開放三十周年歌詠比賽;
③組織召開家長會;
④舉辦班主任培訓及養(yǎng)成教育經驗交流會;
⑤組織秋季隊列體操大賽;
⑥開展“我做父母做過的游戲”活動各級根據學生年齡特點,適應能力按n(年級)+2確定活動項目
(九)繼續(xù)開展學習《愛國主義教育實施綱要》以及《公民道德建設實施綱要》的愛國主義和公德教育活動、心理健康教育
為了加強對學生的安全教育,增強學生的安全防范意識,保證教育教學穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。學校與各級負責人鑒定安全目標責任書,制定《安全教育制度》《校內外活動安全制度》等,各班要上好法制安全課,寫好法制安全教案,對學生進行法制安全常識教育。
學校年度德育工作計劃5
本學期我校將認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見,大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神,以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設,營造健康向上的育人氛圍,努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境,加強德育隊伍建設,不斷提高德育工作水平,增強德育工作的實效。
一、指導思想
以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學生良好習慣為重點,以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學生進行培養(yǎng)教育,使之學會做人,學會學習,為成高素質的人才打下堅實基礎。
二、成立德育工作領導小組。
三、工作思路:
1、確立一種意識:以學生為主體。
2、抓住一條主線:自主管理。
四、主要任務和目標:
。ㄒ唬、加強學習,提高認識,確立人人都是德育工作者的理念。
通過學習,充分認識未成年人思想道德現狀和特點,積極研究學生思想道德建設的新對策、新方法,增強學校德育工作計劃的針對性。教書育人是每位教師肩負的神圣使命,堅決克服只教不育,重教輕育的錯誤思想,確立人人都是德育工作者的理念。把提高學生思想道德的評判能力,養(yǎng)成良好的行為習慣,作為學校德育的重中之重來抓,所有的教師都要切實履行教書育人,管理育人,服務育人的職責,努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。
。ǘ⒔M織學生認真學習新規(guī)范、新守則,切實加強學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
新規(guī)范和新守則是學生學會做人的基本要求,一定要組織學生認真學習,反復訓練,學生良好的行為習慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的,也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的,必須經過一個相當長時間的`反復教育,反復訓練的過程,因此學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性、反復性。學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作:
1、從小事抓起,從坐、立、行抓起,要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,一抓到底。
2、要深入學生,了解學生,使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性。
3、要充分發(fā)揮學生骨干的帶頭作用,培養(yǎng)學生自己教育自己,自己管理自己的能力。
4、各班要建立班級值日監(jiān)督員,建立檢查、監(jiān)督、評比表彰機制。
5、開展主題教育活動,寓教育于活動之中。
6、對于問題學生要建立幫教制度,要加強和家長聯系,家校共管,家校合力,做教育轉化工作。
學生的行為習慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的、長期的工作,學生的好習慣一旦養(yǎng)成將終生受用。
(三)、加強班集體建設和班級管理工作。
班集體建設是學校德育的基本建設,本學期,繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作。我們要在以往創(chuàng)建的基礎上,總結經驗,發(fā)揚成績,提高班集體創(chuàng)建的主動性和自覺性,提高班主任的責任心、事業(yè)心,抓好班主任隊伍建設,提高班主任自身素質。為了把班集體建設提高到一個新水平,班主任在工作中,要了解學生、洞察學生、知道學生在想什么,在做什么,充分利用周會課,針對學生的思想實際,有的放矢地進行教育引導。要著力培養(yǎng)學生的榮譽感、上進心、集體意識和競爭意識,爭先爭優(yōu),為班級添光,為磁小增彩。要切實加強班風學風建設,要注重發(fā)現學生中的先進模范,發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學生判斷是非的能力,教育學生學會選擇,學會判斷,學會交往,學會合作,學會學習,學會做人。各班期初都要根據班級實際和學校工作計劃的安排,認真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的計劃,要認真組織開展主題班隊活動,把思想教育寓豐富多彩的活動之中。
學校年度德育工作計劃6
一、指導思想
努力貫徹科學發(fā)展觀和黨的教育方針,以《中學德育工作大綱》、《公民道德建設實施綱要》和學校工作計劃為指導,以促進全體學生全面發(fā)展為目標,圍繞學校工作中心,實施科學管理,面向全體學生,全面推進“以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質教育,全面育人。從基礎德育入手,狠抓學生的文明禮儀教育和行為素質養(yǎng)成教育。密切關注青少年思想生活實際,有針對性開展德育教育活動,注重創(chuàng)新,培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人。加強班級管理,深入開展學生自主管理活動,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的合格人才奠定堅實的基礎。遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持“細化、深化、實化、強化”德育工作,努力提高德育工作的有效性,力爭使我校德育工作上新臺階。
二、工作目標
1、學生安全。加強安全防范知識教育,加強大休接送生工作的組織管理,強化校園安全管理,舉行校園安全疏散演練,建設和諧校園,杜絕各類事故發(fā)生。
2、切實加強班風建設、校風建設,把文明禮儀教育貫徹于學校各項工作中,進一步規(guī)范學生行為,促進學生身心健康全面發(fā)展。
3、分年級采取不同形式很抓學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的行為習慣,認真落實《中學生日常行為規(guī)范》,評選文明班級、文明學生。
4、加強校園文化建設,使學生在良好的文化氛圍中受到熏陶和教育,使學生文明行為和素養(yǎng)有新的提高。
5、完善德育網絡,優(yōu)化德育資源,抓住典型個案強化對學生的教育效果,注重榜樣示范性。
6、充分發(fā)揮年級組及班主任在德育工作中的核心作用,發(fā)揮年級組教師的整體作用,形成合力,建立校內外全員、全程、全方位的德育體系,使德育教育寓于學校各項工作中。
7、開展國旗下的講話、主題班會教育活動,每大周有一個德育主題,一項德育活動。
8、不斷完善學校德育工作檔案,組織班主任撰寫德育工作論文、教育故事、教育感想。
9、繼續(xù)開展學生自治管理活動,加強常規(guī)管理檢查
10、組織評選文明班級、三好學生等各項優(yōu)秀學生。期末評出優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任。
11、加強對學生的法制教育,邀請法制副校長到校做法制報告會一次。
12、加強對學生的心理健康教育,邀請心理教育專家到校作報告。
13、努力完成教育局、學校交辦的各項任務。
三、管理目標:
德育管理的總目標是:完善德育管理網絡,分層管理,即校長室----德育處、團委--年級組--班主任—學生自治會—任課老師——班委會管理。
學生的德育培養(yǎng)目標是:學會讀書,學會生活自理,心理健康,有樂于助人的精神,愛家人、愛學校、愛祖國。
四、工作要點
1、重視學校文化環(huán)境建設,構建文化校園,優(yōu)化育人環(huán)境
為優(yōu)化育人環(huán)境,樹立鮮明的學校形象,形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍,我們應該從辦學觀念、師生規(guī)范、學生管理、校園標識等方面綜合考慮,構建有鮮明特色、統一和諧的校園形象。本學期要繼續(xù)重視班級文化建設、宿舍文化建設、辦公室和教學樓的環(huán)境布置,校園、教室的整潔優(yōu)美,實現以優(yōu)美的環(huán)境教育人、熏陶人的目標。同時,要重點加強學生自治會、團組織、班委會等社團建設,按照學生的興趣、愛好和特長組建學校健美操舞蹈隊、合唱隊、各種器樂興趣小組、乒乓球、籃球愛好者協會等學生社團,并通過開展內容豐富,生動活潑,形式多樣的活動,對學生進行政治、道德品質、身體、心理、文化知識和綜合能力等方面的培養(yǎng)和訓練,充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦,促進他們德、智、體全面發(fā)展,豐富校園生活,陶冶學生情操。
2、轉化問題學生,落實學生導師制和家校聯系。
對問題學生實施導師制,指定專門領導、老師做問題學生的導師,導師要主動與學生聯系,了解學生思想動態(tài),加強心理健康輔導,尤其是安全意識心理輔導,積累個案資料,提高心理輔導質量。非畢業(yè)年級要深入開展行為規(guī)范強化教育活動,有中心有重點地確立每月行為規(guī)范訓練要求,嚴格訓練;高度重視學生安全,學校大型活動要制定安全工作預案。
在班主任工作中推行“走近學生家長,走進學生心靈”的家訪聯系活動,充分利用“家校通”平臺,教師應該用心去感化每一個學生,讓學生知道并深切地體會到教師的愛心與關心。家校聯系不應該是告狀,應該成為教師關注每一個學生成長的一個重要手段。家訪的對象是學生的個體和家庭,它能讓學生覺得老師非常關注他(她)的一切,尤其對中等生和學困生、問題生進行家訪要形成制度和規(guī)范。班主任利用各種方法加強與家長的溝通聯系,德育處制定好活動方案和班主任家訪制度,并進行調查考核。
3、加強網絡使用教育,引導學生健康使用網絡。
互聯網已經成為當今社會生活的重要組成部分,對青少年的影響已經越來越大,在此情況下,單純靠堵的方式已經無法在與互聯網爭奪學生的斗爭中取勝,盲目的堵和禁止只會在師生之間造成隔閡,降低老師在學生心中的形象和威信。應該采取的正確方式是:加強對學生的網絡素養(yǎng)教育,提高他們對信息的判斷和處理能力,增強他們的'責任意識、自律意識,培養(yǎng)學生的自控能力,讓學生成為網絡的正確使用者,為他們的學習服務,而不使他們沉迷于網絡,成為網絡的俘虜。
4、圍繞招生工作中心,配合招生服務處加大宣傳工作力度,擴大學校影響。首先是在總結以前年度經驗的基礎上制定切實可行的招生宣傳計劃,對招生工作及宣傳統籌安排,避免打亂仗;二是設計好20xx年的招生宣傳品,做到新穎實用,讓潛在生源容易接受,三是組織好各類媒體上的宣傳工作,為學校優(yōu)秀教師揚名,為學校揚名。四是把握好時機,在各宣傳媒體上作好廣告宣傳,力爭用最少的錢,最大限度地提高學校知名度。
5、繼續(xù)深入開展新形象、新風尚文明教育活動。
通過開展“新形象、新風尚”文明教育活動,重點抓青少年文明習慣的培養(yǎng)和學校環(huán)境衛(wèi)生的改善,學校將通過規(guī)范主題班會、加強常規(guī)管理檢查、文明班級檢查評比,促進學!叭L”建設,建設文明的校園環(huán)境。
五、德育方法措施
1、貫徹行為規(guī)范教育養(yǎng)成,很抓常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。一是宣傳教育。組織全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《中學生禮儀常規(guī)》等,舉行《中學日常行為規(guī)范》等常規(guī)教育考核,開展以養(yǎng)成教育為主題的知識競賽和實踐活動,讓學生真正理解,內化為實際行動。二是行為落實。二月份開展“健康衛(wèi)生教育”主題班會活動;三月份開展愛家人愛母親活動、“環(huán)保小衛(wèi)士”志愿活動、“學雷鋒,樹新風”主題活動;四月份開展“文明禮儀”、常規(guī)管理主題活動;五月份以八年校慶文化藝術節(jié)為主題,培養(yǎng)學生綜合實踐能力、創(chuàng)新能力;六月份開展“我為班級添光彩”主題活動,進一步規(guī)范學生行為,評選各類優(yōu)秀學生。三是檢查落實。德育處依據主題,分別制定活動細則,做到每天檢查,每周公布,每月評比,期末總評,使養(yǎng)成教育活動落到實處。
2、開展學生思想教育活動。一是各班制定詳實的德育目標計劃,以指導班級德育活動的開展;二是通過品德課、班會等手段,采取不同形式,對學生進行愛國主義、集體主義、紀律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學生學會做人,學會學習,學會吃苦,學會生存,養(yǎng)成良好的行為習慣。三是利用重大節(jié)日,組織學生參與社會實踐活動。清明節(jié)掃墓、“學雷鋒見行動”、“我為母校添光彩”、演講賽、校園文化藝術節(jié)等活動,豐富學生生活,培養(yǎng)學生品質。
3、加強班級管理,促使良好班風形成。一是發(fā)揮班主任的核心作用,管理中要多發(fā)現,抓苗頭,強化學生行為規(guī)范。二是抓班級組織、思想、班風三大建設,利用主題班會對學生進行思想、紀律、學習、安全、衛(wèi)生等系列教育,引導學生樹立正確的是非觀,提高全班學生的整體素質。三是充分發(fā)揮班干部的助手作用,協助班主任搞好班級工作。四是召開班主任每周例會和期中、期末班主任經驗交流會議,互相學習,取長補短。五是實行德育處、教務處、年級多元化管理,堅持家校聯系。六是德育處加大對班級管理的檢查力度,繼續(xù)落實日檢查,周公布,月考核,期總結的辦法。
4、繼續(xù)組建學生自治會,深入開展學生自主管理活動,提高學生管理能力,做到有計劃、有布置、有檢查、有落實、有結果。各檢查組要做好活動記錄,納入學校量化考核之中。
5、德育主題教育:圍繞學校德育主題和辦學宗旨,每月確定一個主題,內容包括愛國主義教育、常規(guī)管理教育、安全教育、衛(wèi)生健康教育以及毒品預防教育等,促使良好品質形成;開展主題班會賽講活動
6、配合團委加強團隊管理。突出辦好小記者站、校報,鼓勵師生積極參與撰稿,對學生進行全方位的教育,小記者要積極采訪教育信息,及時報道校園新聞。同時開展“我為團旗添光彩”活動,爭當優(yōu)秀團員。搞好青年教師的文化娛樂活動和健身鍛煉活動。
7、進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會、團會、宣傳欄等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制,繼續(xù)實行大休接送生制度,實行大休返校宿舍、教室例行安全檢查制度,組織校園安全疏散演練,確保學生人身安全落到實處。三是實行安全工作責任制和一票否決制。
8、做好國旗下講話安排,有主題地進行德育教育。
9、各種材料及時歸檔,做到隨要隨拿,及時提供所需材料。
10、完成學校安排的有關工作。
六、德育內容及主要工作
(一)愛國主義教育
1、利用國家重大紀念日進行愛國主義教育,如:三八節(jié)、清明節(jié)、五一節(jié)等。
2、利用希望工程、手拉手行動進行愛國主義教育,讓學生奉獻一份愛心,為同一片藍天下的同齡人撐起一片天地。
3、配合團委利用學校重大活動進行愛國主義教育,如升旗儀式、入團宣誓、祭掃烈士等。
4、利用重大時事熱點進行愛國主義教育。
(二)行為規(guī)范教育
行為規(guī)范教育是德育工作的主要內容。強化學生文明禮儀、校園環(huán)境衛(wèi)生、廣播操等校園形象,任何時候都保持窗口形象。切實加強行為規(guī)范教育方面的宣傳力度,重檢查、評比,及時反饋,狠抓落實。各班繼續(xù)重視抓好學生的規(guī)范認知與養(yǎng)成教育”;培養(yǎng)一支態(tài)度認真、工作能力強的學生自治會和班級干部隊伍;進一步重視日常管理檢查,切實做好班級日常組織工作。同時,加強班干部值日管理,培養(yǎng)學生自我管理能力。團委要組建志愿者服務隊,檢查校園內的衛(wèi)生死角。要進一步加強團支部建設,著重抓好團員形象的樹立,規(guī)范化程度要力求進一步提高
(三)法制、安全教育
1、利用三會(校會、班會、夕會),思品課宣傳或電影等形式,對全體學生進行法制紀律教育,不斷增強學生的法制意識和自我保護意識。讓每一位學生做到學法、知法、懂法和守法。
2、通過建立問題學生導師制度,對紀律行為偏差生進行重點幫教,以真誠和愛心來教育和感化學生。
3、邀請法制副校長到校做法制報告,講解典型的學生違法案例,加強法制意識教育。
(四)加強隊伍建設
1、班主任隊伍建設:加強對班主任的培訓,不斷提高管理水平;落實班主任的考核制度,兌現適合我校實際的激勵機制;加強德育科研建設。同時,重視做好青年班主任培養(yǎng)、指導工作。
班主任周例會培訓計劃:
、偃绾巫龊冒嗉壢粘9芾,建設班集體。主講人:楊緒兵
、谌绾巫龊脝栴}學生的溝通交流管理。主講人:張家成
③如何做好和學生家長的溝通交流。主講人:單進清
、艿掠ぷ鞯闹饕獌热菁鞍嘀魅喂ぷ饕。主講人:杜軍方
⑤怎樣幫助學習后進的學生,教給學生合適的學習方法。主講人:劉保⑥怎樣對學生進行心理輔導,做學生的知心朋友。主講人:周兵
、咴鯓咏M織學生活動活躍班級氣氛。主講人;李峰
、嘣鯓痈愫冒嗉、宿舍文化建設。主講人:杜軍方
、峥偨Y經驗撰寫班級管理體會小論文。主講人:謝殿春
、庠鯓影才偶倨趯W生活動做好家校交流。主講人:楊國詩
2、年級組管理:加強年級組的常規(guī)管理,充分發(fā)揮年級組的紐帶作用,根據年級學生的年齡特點,創(chuàng)造性地開展富有特色的教育活動,讓學生得到成功的體驗。年級組按照學期計劃開展工作并認真做好總結。
3.爭做心理健康輔導員。人人當好德育工作者,更要當好心理健康輔導員,平時加強對學生進行心理健康教育與指導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受性挫折和適應環(huán)境的能力。
4.做好家校聯系,建設好“家校通平臺”,有效地開展家庭教育指導活動。繼續(xù)辦好家長學校,通過家訪、家長來校、廣播宣傳等形式,向家長宣傳正確的教子觀,學校、家庭齊抓共管,形成合力。
(五)配合團委工作
團隊工作歷來是德育工作的重心,抓好團隊工作,有利于學校、班級各項工作的正常運作,有利于積極向上的校園文化的形成。
1、配合團委進一步加強班級團支部建設。
A、團支部工作的規(guī)范化程度要進一步提高。
B、開展團課講座:《共青團的光輝歷史》、《共青團的性質、任務及奮斗目標》等。
C、著重抓好團員形象的樹立,繼續(xù)加強志愿者服務。
2、搞好校園文化建設工作。
3、配合團委加強共青團工作的組織建設。
A、配合團委開好團代會。
B、開展“學生自主管理小干部”能力培訓。
C、開展“愛校、愛公物、愛衛(wèi)生”系列教育活動。
D、協同團委多舉辦一些學生活動。如環(huán)保志愿著、小記者采訪參觀、歌詠比賽、講故事比賽等,豐富他們的校園生活。
附一:華杰雙語學校德育處20xx年1—7月每月工作行事歷
2、3月:
1、行為規(guī)范教育強力禁止校園亂丟亂扔現象。
2、美化校園、校園文化建設
3、慶祝三八節(jié)給媽媽寫一封信(第二大周3月3日)
4、世界水日(322)“保護水資源”主題班會(第三大周)
5、學雷鋒青年志愿者活動:清理垃圾保護環(huán)境(第四大周330)
4月
1、組織部分學生外出社會考察實踐活動:祭掃抗日上烈士墓(第四大周清明節(jié)前后)
2、法制教育,法制副校長做法制報告。(第五大周)
3、迎接期中考試
4、校慶八周年書畫藝術作品競賽及文藝演出活動。(第六大周)
5月:
1、慶“五四青年節(jié)”活動:七、八年級“愛我校園遠離網吧”演講比賽。(第六大周)
2、期中考試總結及學習經驗交流會(第七大周)
3、紀念汶川地震安全教育:致家長的一封信:關愛生命注重安全;校園安全教育及校園安全疏散演練(第七大周)
4、招生宣傳(家校通平臺使用情況調查)(第七大周)
5、期中考試后校園紀律強化要求及整頓。(第七大周)
6月:
1、班主任完成學生素質評價有關工作(第八大周)
2、先進班級評選,班級優(yōu)秀學生評選工作(第九大周)
3、暑假夏令營工作安排(第九大周)
4、假期工作安排(第十大周)
5、高考、中考考場整理要求(6月6、7、8、9)(6月17、18、19、20)
6、加強坐班檢查,嚴格請假紀律。強調招生期間的請假手續(xù)。
7、辦公室、教室校園環(huán)境衛(wèi)生檢查
8、送生組長、學生自治會工作總結、表彰。(第十大周)
學校年度德育工作計劃7
新學期伊始,為了更好的把握語文教育的特點,體現語文學科“文以載道”的功能,通過組織學生學習課文涵養(yǎng)學生的語文素養(yǎng),提升人格品質,根據語文新教材的特點及學生的實際情況,特制定了本學期本學科德育工作計劃,內容:
一、指導思想
語文課程豐富的人文內涵對學生精神領域的影響是深廣的,因此,在語文教學教程中應該重視教學的熏陶感染作用,注意教學內容的價值取向,通過扎實有效的教學全面提升學生的語文素質,陶冶學生的情操,培養(yǎng)學生做一個高尚的人。
二、德育內容及目標
1、教育學生關愛生命,樹立正確的人生觀。
第一單元的內容寫的是作者對于人生的憧憬、體驗和思考,如《在山的那邊》、《紫藤蘿瀑布》等文章,可以讓學生在品味課文的過程中體味生命,并思考自己應該如何對待生命,進而樹立正確的人生觀。
2、對學生進行美的教育
第三單元向我們展現了色彩斑斕的大自然,這里有美的景物,美的情感,美的語言,利用這些篇章陶冶學生愛美的心靈,鍛煉學生發(fā)現美的眼力,培養(yǎng)學生美的情感,使學生在領略美的同時熱愛大自然,熱愛生活。
3、培養(yǎng)學生的科學精神
《看云識天氣》《月球上的足跡》等文章向我們展示了豐富多彩的科普世界,自用這些文章的教學,豐富學生的科學知識,激發(fā)學生的求知欲望,培養(yǎng)他們的科學精神。
4、進行親情教育
濃濃親情,動人心弦,親情是人間真摯而美好的感情,在第五單元中,作者以自己的切身體驗,寫出了親情的'豐富和多樣,利用這幾篇文章讓學生領悟親情的可貴,并讓他們在實際生活中親自去體會感悟這些親情,培養(yǎng)他們的孝心、愛心,培養(yǎng)他們善良的本性。
5、培養(yǎng)學生的想象力
第六單元的課文,都是想象力極為想為豐富的作品,作者以種種奇思妙想,描繪出一個個亦真亦幻的世界,令人驚嘆,引人遐思。利用這些文章激活學生的想象力,并聯系自己的生活體驗,深入理解生活和社會。
三、德育策略
1、深挖德育因素,通過研討交流,潛移默化地提高學生的情商指數。
2、靈活開展活動,寓教于樂,循序漸進地提升學生的人文素養(yǎng)。
3、加強寫作指導,借助體驗反思,真正有效地落實學生的德育教育。
學校年度德育工作計劃8
一、背景介紹
學校德育工作是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié),旨在培養(yǎng)學生積極向上的人生態(tài)度、正確的價值觀和良好的行為習慣。本學期德育工作計劃旨在進一步提升學生的道德意識、教育學生正確的價值觀和培養(yǎng)學生積極向上的品行。
二、目標與重點
1、目標:
。1)提高學生道德觀念和人文素養(yǎng),培養(yǎng)學生正確的'價值觀;
。2)加強學生社會責任感和公民意識的培養(yǎng);
。3)塑造積極向上的學習態(tài)度,提高學生學業(yè)成績;
。4)促進學生成為全面發(fā)展的人。
2、重點:
。1)開展主題班會,引導學生正確面對挑戰(zhàn);
。2)組織德育實踐活動,培養(yǎng)學生社會責任感;
。3)加強班級管理,提高學生學習積極性。
三、具體措施
1、組織主題班會
。1)邀請專家、老師進行主題講座,引導學生樹立正確的人生價值觀;
。2)開展道德模范宣傳活動,激發(fā)學生的學習動力;
。3)組織班級討論,促進學生對社會問題的思考和討論。
2、開展德育實踐活動
。1)組織學生參加社區(qū)服務活動,培養(yǎng)學生社會責任感;
。2)組織學生參加志愿者活動,培養(yǎng)學生的奉獻精神;
(3)開展文明禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和社交能力。
3、加強班級管理
(1)建立學生學習檔案,跟蹤學生學習情況,并與家長進行溝通;
。2)定期進行班級評比,激勵學生的學習積極性;
。3)組織學生參加學科競賽和活動,提高學生的學業(yè)成績。
四、評估與改進
1、制定評估指標,對學期德育工作進行評估;
2、收集學生和家長的反饋意見,并進行分析;
3、根據評估結果,調整工作計劃和策略,進一步完善德育工作。
通過以上措施的實施,我們相信我校學期德育工作將取得良好的效果,促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)高尚的品德和良好的行為習慣。
學校年度德育工作計劃9
小學德育目標責任書范文(一)為了突出德育的首要地位,進一步做好育人工作,現與學校簽訂工作目標責任書如下:
一、目標任務
1、在校長的領導下,負責制定和組織實施學校德育工作計劃,審定和督促實施年級工作計劃、班主任計劃。
2、抓好班級管理工作。定期召開班主任會議,學習先進教育理論和經驗,指導班級積極開展創(chuàng)建文明班的活動,加強對學生的思想、學習、勞動、生活、衛(wèi)生等方面的管理。
3、抓好學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,針對不同年級、不同層次、不同班級的學生特點,創(chuàng)造性開展學生德育工作,扎扎實實抓好困難生的轉化工作,建立后進生檔案。
4、組織教職工政治學習,檢查教職工齊抓共管的`德育情況,考察班主任和其他授課教師,對他們的獎懲、考核、評職提出意見。
5、抓好學生干部工作。定期召開班干部會,大力培養(yǎng)學生干部,指導少先隊隊會活動,充分發(fā)揮學生干部在自我教育,自我管理中的先鋒作用。
6、抓好學生操行量化管理工作,建立學生德育檔案,做好畢業(yè)生的政審工作;組織評選優(yōu)秀學生干部和三好學生。
7、廣泛聯系家長和社會有關部門,充分發(fā)揮學校、家庭、社會一體化德育網絡的育人作用。
8、抓好安全教育工作,開展交通、消防安全教育活動。
9、加強德育研討,及時總結、推廣先進事跡和經驗,負責撰寫德育工作學期、學年總結。
二、獎懲辦法
該目標責任書執(zhí)行結束,學校組織由校長任組長的目標考
核小組進行認真考核,其考核結果與年度考核和獎懲掛勾。
考核單位:蓋郭小學
責任人:
20xx年3月1日
小學德育目標責任書范文(二)一、指導思想
為了進一步加強學校德育管理工作,優(yōu)化育人環(huán)境,全面推進學校德育管理責任的落實,增強德育管理人員的責任,遏制重、特大事故的發(fā)生,確保德育管理安全穩(wěn)定,根據上級部門建立安全責任制的要求,特制定市一小德育管理工作目標責任書。
二、責任對象
班主任及相關教師為責任人。
三、落實目標
1.班主任全面負責德育管理及分工,抓好德育活動,健全德育網絡。
2.加強師德、師風建設,禁止體罰學生和變相體罰學生等現象發(fā)生。落實政教管理各項計劃,扎實開展好生動德育、鮮活德育活動,如愛心工程、學生心理咨詢等,創(chuàng)建學校特色德育體系。
3.抓好學生養(yǎng)成教育,營造良好的育人環(huán)境。做到校園整潔、儀表規(guī)范、紀律嚴明、校風優(yōu)良。使校園內充滿青春活力,學生積極向上,培養(yǎng)良好的道德品質;充分依靠黨支部,發(fā)揮少先隊、班委會的管理職能,開辟多種途徑對學生進行管理、教育,使學生得到全面發(fā)展。
4.抓好班主任隊伍建設。定期召開班主任會議,發(fā)現并弘揚先進的班級管理方法,總結和糾正管理中的不足,使班級管理井然有序,各有特色。
5.高度重視健康教育工作,增強學生健康衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣;建立校園安全突發(fā)事件應急預案,落實多項應急措施。
6.加強出入和門衛(wèi)管理,禁止無關人員和機動車輛進入校園;學生每天有人員值日,嚴防學生違紀違規(guī)現象的發(fā)生,保障校內學生的安全,整治校園周邊環(huán)境,清除校外青年對學生的搔擾。
7.配合后勤,加強消防、消毒和對教室、食堂及校園內活動設施安全隱患的排查,抓好安全生產教育月、119消防安全宣傳日等系列宣傳教育活動,提高師生在緊急情況下的避險自救能力;樓道要保持暢通,課間操、放學、大型集會等樓道擁擠時間,有專人負責疏通。
8.建立安全衛(wèi)生工作責任網絡,層層簽訂安全工作責任狀。將安全工作落實到人。
9.發(fā)生重大安全事故及時上報,并積極主動配合作好妥善處理工作。
四、責任追究
1、學校校園安全衛(wèi)生工作實行責任追究制度。
2、校園發(fā)生安全事故,要追究相關責任人的責任。對造成重大財產損失和師生傷亡的不良事件,將視其情節(jié)輕重給予黨紀、政紀處分,情節(jié)特別嚴重的依法追究刑事責任。
3、重大責任事故及時匯報后,主管部門應迅速作出反應,并采取果斷處理措施,如因處理不及時造成嚴重后果的,應追究主管部門和經辦人的責任。
學校年度德育工作計劃10
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,落實全國教育大會精神,以立德樹人為根本任務,以社會主義核心價值觀為引領,以全面提升大學生思想道德素質和身心健康為目標,結合我校實際,創(chuàng)新德育工作方法,提高德育工作的針對性和實效性。
二、工作目標
提高學生的思想政治素質,增強“四個自信”,堅定“四個意識”。
培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,形成良好的道德品質和行為習慣。
促進學生全面發(fā)展,提高綜合素質,為學生的終身發(fā)展和適應社會奠定堅實基礎。
三、工作重點
加強德育隊伍建設,提高德育工作者的政治素質、業(yè)務能力和服務水平。
深化課程改革,將思想政治教育貫穿教育教學全過程,實現全員、全過程、全方位育人。
豐富德育活動內容,舉辦形式多樣的.德育實踐活動,增強學生的道德體驗和實踐能力。
加強學生心理健康教育,提高學生心理素質,預防和減少心理問題。
深化家校合作,加強家校聯系,共同做好學生的德育工作。
加強校園文化建設,營造積極健康的校園文化氛圍,發(fā)揮文化育人的作用。
四、主要措施
加強德育課程建設,完善德育課程體系,提高德育課程質量。
創(chuàng)新德育教學方法,運用現代教育技術,提高德育教學的趣味性和實效性。
開展德育實踐活動,引導學生參加志愿者服務、社會調查、實習實踐等,增強學生的社會責任感和實踐能力。
加強學生心理健康教育,設立心理健康輔導室,開展心理健康講座和心理咨詢活動。
加強家校聯系,定期召開家長會,加強家長學校建設,提高家長的教育理念和家庭教育水平。
舉辦校園文化活動,如文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等,豐富學生的校園生活,提高學生的文化素養(yǎng)和審美能力。
五、組織領導
成立學校德育工作領導小組,由校領導擔任組長,相關部門負責人擔任成員,統籌協調全校德育工作。各部門要明確責任,密切協作,形成合力,共同推進學校德育工作。
六、工作保障
加強德育工作隊伍建設,定期開展德育工作者培訓,提高德育工作者的業(yè)務能力和服務水平。
加大德育工作經費投入,保障德育活動正常開展。
完善德育工作評價體系,對德育工作進行科學、全面、客觀的評價,激發(fā)德育工作者的積極性和創(chuàng)造性。
學校年度德育工作計劃11
一、工作思路
完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》,建立班級考核內容及指標體系,促進班級管理工作;以習慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口,指導各年級組分年級段進行習慣養(yǎng)成教育,逐步形成良好班風、校風。
二、主要工作任務
1、加強師德師風建設
(1)在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學生或變相體罰學生”的承諾。
。2)在班主任隊伍中開展“我盡我責”的教育活動,倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己的`本職工作:按時坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級問題,教書育人,管理育人,加強學生的思想道德教育。
2、班主任培訓工作
有針對性對班主任進行管班培訓,尤其是對小學部班主任的培訓工作,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導、評估,促使小學部班主任工作效力有所提高。
3、班級管班工作,規(guī)范完善三個考核方案,并認真實施。
。1)《年級組長工作考評方案》
(2)《班主任工作考評方案》
。3)《精神文明班考評方案》
4、習慣養(yǎng)成教育
(1)小低年級組以《入學寶典》學習習慣為重點,逐條訓練。
。2)小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀律、課間秩序、專心聽講、在家自學為重點,長期堅持訓練。
(3)小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學習、勤奮學習為重點。
。4)初一年級以行為規(guī)范、學生常規(guī)、聽講、復習、預習等習慣為重點。
。5)初二年級以勤奮學習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點。
。6)初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學,主動學習為重點。
5、學年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動;學期末開展“三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動,進行獎勵。
6、家長學校工作
。1)外請專家舉辦專題講座2—3次。
。2)組織召開家長會一次。
7、結集印制有關班主任工作制度和要求,組織全體班主任學習,提高班級管理水平。
8、安全工作
。1)認真開展“安全教育日”活動(每周一),開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。
。2)嚴格執(zhí)行各項安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責制度和安全事故報告制度。
(3)組織法制教育活動。
。4)嚴格執(zhí)行保安值勤制度,加強學校保衛(wèi)工作。
三、具體活動安排
8月份:組織初一新生軍訓。
9月份:(1—4周)
1、開學教育、穩(wěn)定秩序
2、安全教育
3、組織學生看電影
4、“精神文明班”月評小結
5、檢查各班級學生儀表著裝。
10月份:(5—9周)
1、組織新分配老師、新調入老師學習
2、啟動初二年級的課題研究
3、安全教育
4、“精神文明班”月評小結
5、家長學校開課
11月份:(10—13周)
1、中段考迎考工作
2、組織召開家長會
3、法制教育
4、組織學生看電影
5、“精神文明班”月評小結
12月份:(14—17周)
1、家長學校活動
2、課題研究階段小結
3、交通安全教育
4、精神文明班月評小結
08年1月份(18—21周)
1、期末迎考
2、評優(yōu)獎勵
3、安全教育
4、課題研究學期總結
5、學期總結
XX年九月
學校年度德育工作計劃12
學校的德育工作計劃包括以下幾個方面:
一、制定明確的德育目標:學校應明確制定德育目標,如培養(yǎng)學生的道德品質、培養(yǎng)學生正確的價值觀和社會責任感等。根據不同年級和學科特點,制定具體的德育目標,使德育工作更加有針對性和有效性。
二、營造良好的德育環(huán)境:學校應重視營造良好的德育環(huán)境,包括建設和維護文明的校園文化氛圍、加強學生與師生之間的互動、提供良好的學習和生活條件等。通過這些措施,培養(yǎng)學生正確的行為習慣和道德觀念。
三、開展德育活動:學?梢越M織各類德育活動,如主題講座、培訓班、志愿者服務等,讓學生從活動中感受到道德的重要性和實踐的意義。學校還可以開展德育競賽,激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
四、加強德育課程建設:學校應注重德育課程的內容和教學方法的`改革,使之符合學生的成長需求和社會發(fā)展需要。通過德育課程的教學,培養(yǎng)學生正確的行為價值觀和人生觀。
五、強化德育評價和跟蹤機制:學校應建立健全德育評價體系,以確保對學生的德育工作進行有效的跟蹤和評價。通過評價機制,及時發(fā)現和解決學生在德育方面的問題,促進其全面發(fā)展。
學校的德育工作計劃是一項重要的工作,通過制定明確的德育目標、營造良好的德育環(huán)境、開展各類德育活動、加強德育課程建設以及強化德育評價和跟蹤機制等措施,促進學生的全面發(fā)展和道德品質的提升。
學校年度德育工作計劃13
一、指導思想:
把學生的思想政治教育,行為習慣養(yǎng)成教育、品德教育、紀律教育、法制教育、安全教育作為德育工作的重點,不斷增強學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想,努力形成學校、家庭、社會共同努力,學校各方面齊抓共管,標本兼治,保障學生健康成長的良好態(tài)勢。堅持德育工作為學生服務的宗旨,把堅定正確的政治方向放在第一位,高唱主旋律,營造昂揚向上的氛圍,統一思想,凝聚力量,鼓舞士氣,把為祖國和為更多的老百姓提供優(yōu)質教育作為德育工作的根本任務。
二、工作思路:
1、加強德育工作機構建設。
學校建立有以學校校長、黨支部書記、副校長、其他行政成員,工會,團隊負責人為成員的德育領導小組。新學期里,學校成立以黨支部書記為組長,校長、副校長、其他行政成員團委書記,各班班主任,各位任課教師為成員的德育工作小組。成立家長委員會、開辦家長學習班,建立家訪制度。充分發(fā)揮家庭、社會與學校教育三結合的作用,努力形成縱橫交錯的德育工作網絡。
2、加強學生思想品德教育。
、俪浞职l(fā)揮團委會、學生會、班主任等的德育功能,建設一個以管理育人為主導,教書育人為主,活動育人為主角,環(huán)境育人為主體,實踐育人為主線的高效的學校德育網絡。
②切實發(fā)揮思想政治課、歷史課等課程的德育功能;對學生進行思想教育。同時根據各學科的性質和特點滲透德育,把學科規(guī)律和德育規(guī)律很好的結合,營造良好的.人際環(huán)境,堅持正確的輿論導向,努力培養(yǎng)學生堅強的性格,穩(wěn)定樂觀的情緒,不畏困難勇于進取的精神。
③扎實抓好《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》的貫徹實施和文明禮儀教育。
、苈鋵崒W校德育序列化方案。把弘揚、培育民族精神和加強學生思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務為核心,集體主義為原則,誠實守信為重點,提高學生思想道德水準。
⑤適應新形式,著力德育方法的創(chuàng)新,豐富德育載體,增強德育實效。與各部門一道共同組織開展好學生活動,做到每月都有主題活動。利用演講、征文活動、講座等培養(yǎng)和增強學生集體榮譽感和競爭意識。深入開展文明班級、三好學生、優(yōu)秀班干部等爭先創(chuàng)優(yōu)的活動,增強學生的上進心和集體榮譽感⑥搞好校園文化建設。辦好愛校如愛家的氛圍營造德育氛圍。
3、加強安全教育和法制教育。牢固樹立安全第一的意識。搞好安全教育工作,辦好講座,進一步增強師生的安全意識、法制意識。
4、重視德育科研,不斷提高德育理論水平。把握新形式,研究新問題,實現新突破,開創(chuàng)新局面。
5、強化“三個意識”。首先必須強化“主人翁”意識,其次必須強化“師德”意識,最后必須強化“陣地”意識。
6、嚴格考核,獎懲分明。
學校年度德育工作計劃14
20××年學校德育工作要進一步貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和教育部《關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》,牢牢把握立德樹人根本任務的核心要求,在拓寬途徑、豐富內容、活躍形式、創(chuàng)新方法上下功夫,不斷增強德育工作的針對性實效。
一是扎實推進社會主義核心價值觀。
“三進”工作。深化“三愛”教育,開展“春風化雨育新苗”從小培育和踐行社會主義核心價值觀活動、“核心價值觀引領我成長”主題教育活動、“發(fā)現身邊的美”微作品比賽展示活動和少年傳承中華傳統美德系列教育活動,積極探索培育踐行核心價值觀長效機制建設。運用好傳統節(jié)日、重大事件紀念日等重要時間節(jié)點開展教育活動,增強學生民族自豪感和愛國主義情感。
二是深化道德實踐活動強化學生思想道德建設。
全面推進學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,建立行為規(guī)范教育長效機制,把教育作為德育常規(guī)常抓不懈。深入開展“三節(jié)”活動和“儉以養(yǎng)德,從小做起”主題實踐活動,從小事入手引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的'行為習慣。深化“做一個有道德的人”系列主題活動,以“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”為載體,啟動中小學生文明禮儀知識測評,培養(yǎng)學生良好道德風尚,營造崇德向善、見賢思齊氛圍。
三是進一步加強學生心理健康教育和法治教育。
落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》,組織第二、第三期全市中小學教師心理健康教育通識培訓,舉辦中小學“心理健康節(jié)”活動,開展心理健康教育“精彩一課”征集評選,實施心理健康教育特色學校爭創(chuàng)計劃,規(guī)范學校心理輔導室建設與管理。加強學生法紀教育,做實“法律進校園”活動,組織學生法律知識競賽和征文活動,培訓兼職法治宣傳員,開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰,強化師生法紀意識。
四是以學生社團活動為載體推進校園文化建設。
出臺中小學生社團建設管理意見,舉辦學生社團活動成果展示暨“六一”兒童節(jié)晚會,選送節(jié)目參加全省中小學生藝術節(jié),推動各類學生社團建設和社團活動的廣泛開展。開展經常性“書香校園”讀書活動和“五有”“五無”校園創(chuàng)建活動,創(chuàng)設良好校園人文環(huán)境。落實市委教育工委、市教育局《關于推進全市中小學校園文化建設的實施意見》,組織全市中小學校園文化建設達標驗收,表彰校園文化建設先進單位。
五是拓寬途徑推動學校德育工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。
規(guī)范和加強主題班會(共青團、少先隊)活動課建設,實現主題班會活動課的主題序列化、活動多樣化。組織XX市家庭教育講師團開展“家庭教育公益大講堂”巡講,落實省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”,構建家校共同育人網絡。圍繞熱點難點問題開展市級德育專項課題研究,召開德育研討會,增強德育針對性實效性。組織全市骨干班主任培訓和家長學校骨干教師培訓,提升德育隊伍能力。開展德育工作專項調研和德育工作專項督查,重視發(fā)掘和推廣典型,推動工作落實。
20××年德育重點工作計劃安排
一 月
1.召開年度德育工作會議,籌劃部署新年度德育工作;
2.召開全市中小學行為規(guī)范專項教育現場會;
二 月
1.下發(fā)市級德育研究專項課題申報通知
三 月
1.開展全市中小學生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動
2.啟動省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”
3.召開學校德育與校外教育有效銜接工作會議
四 月
1.開展少年傳承中華傳統美德系列教育活動
2.開展清明節(jié)祭英烈活動
3.制定全市中小學生社團建設管理意見
4.下發(fā)市級德育研究專項課題立項通知
5.組織第二期全市中小學、幼兒園教師心理健康教育通識培訓
五 月
1.全市慶!傲弧眱和(jié)文藝演出
2.開展校園“心理健康節(jié)”活動
3.制定心理健康教育特色學校爭創(chuàng)計劃
4.開展行為習慣養(yǎng)成教育和法制教育專項督查
5.征求暑期骨干班主任培訓工作意見
六 月
1.開展“書香校園”讀書活動
2.組織第三期全市中小學、幼兒園教師心理健康教育通識培訓
3.組織中小學生文明禮儀、法制知識測評
七 月
1.組織全市骨干班主任培訓
2.組織家長學校骨干教師培訓
3.開展“發(fā)現身邊的美”微作品比賽活動
八 月
1.開展暑假“蒲公英”行動
2.組織全市中小學生網絡法律知識競賽
3.組織全市中小學校兼職法治宣傳員培訓
4.制定推進中小學主題班(隊)會課有效實施的指導意見
九 月
1.開展全市中小學生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動
2.開展第12個中小學弘揚和培育民族精神月活動
3.開展全市中小學心理健康教育“精彩一課”征集評選活動
4.開展全市中小學生“與法同行”主題征文活動
5.組織檢察官、綜治副校長送法進校園
十 月
1.開展中華優(yōu)秀傳統美德巡回宣講
2.開展“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”評選活動
3.評選表彰20××—20xx年度先進個人和先進班集體
4.開展青少年校外活動場所管理檢查評估
5.舉辦學生社團活動成果展示
十一月
1.舉辦全市中小學生法律知識電視比賽
2.召開培育踐行核心價值觀長效機制建設研討會
3.德育工作專項督查
4.組織中小學生文明禮儀知識測評
十二月
1.開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰
2.組織全市中小學校園文化建設達標驗收,表彰校園文化建設先進單位
學校年度德育工作計劃15
一、指導思想
堅持“尊崇天性,和諧發(fā)展”的辦學理,以錘煉一支優(yōu)秀的德育隊伍、培養(yǎng)良好的學生品行、打造獨具特色的德育品牌為目標,以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,扎實推進學校德育工作。
二、工作目標
(一)加強隊伍建設,明確育人責任;
(二)強化教育管理,建設安全校園;
(三)提升思想素質,培養(yǎng)學生習慣;
(四)活躍校園文化,提升學校品位;
(五)發(fā)掘家長資源,共建育人格局。
三、具體措施
(一)加強隊伍建設,明確育人責任。
1、繼續(xù)開展班主任論壇活動,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。針對班級管理、學生教育中的典型問題開展交流,提高班主任綜合素質和專業(yè)能力。
2、加強班科協作,要求各班班主任與班級科任老師經常性地進行交流溝通,了解班級其它學科的學習、紀律等情況,并針對具體問題做好相應的管理。
3、加強常規(guī)檢查,完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質水平,健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的'發(fā)展搭建成長平臺,組織參加區(qū)生態(tài)體驗德育活動課,競賽,積極推薦優(yōu)秀論文、課例、班隊活動參加各級評選或展示。
4、加強少先隊建設。做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,做輔導員的得力助手。
(二)強化教育管理,建設安全校園。
1、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。
通過發(fā)《告家長書》、開家長會、班級博客等形式明確學校安全管理要求(外來人員及家長不得進校,家長切實擔起學生的校外監(jiān)管義務,配合學校對學生進行安全教育);同時通過規(guī)范放學路隊管理,評選“路隊標兵班”。
根據季節(jié)特點和學生年齡身心特點,利用健康課、班隊會、集體活動、墻報等多種形式,讓學生了解疾病的傳染途徑,掌握預防疾病的方法,提高學生自護能力。
針對學生室外活動增多的特點,加強對學生室外活動安全的教育,組織學生開展校園活動安全提示語設計大賽。
2、各班嚴格執(zhí)行學校的三條安全鐵規(guī),落實第一時間報告制和第一時間處置制。值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,大隊部加強對值日生和紅領巾勸導崗的工作指導,做好課間活動護導,使各班的課間活動既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。
3、在學校健全的門衛(wèi)、值班等各項安全管理制度上,嚴格執(zhí)行學生考勤制度,加強學生在校非教學時段的管理。
(三)提升思想素質,培養(yǎng)學生習慣。
1、抓好行為習慣養(yǎng)成教育。通過繼續(xù)開展達標爭章活動,以活動積卡的形式來規(guī)范學生的常規(guī),通過“紅領巾勸導崗”培養(yǎng)學生的自主管理,同時每月評選“環(huán)保護衛(wèi)隊”、“路隊標兵班”、“大課間示范班”。
2、通過“今天我當升旗手”評選活動樹立一批學生中的榜樣,可結合每月的主題活動、常規(guī)情況或者“環(huán)保護衛(wèi)隊”、“路隊標兵班”的評選產生下月的升旗手,讓學生體驗一種榮譽感。
3、開展“美麗家庭”主題活動,包括我拍我的美麗家庭、我繪我的美麗家庭、我說我的美麗家庭、我寫我的美麗等系列活動。
4、開展學生主題演講比賽,通過比賽選拔并培養(yǎng)出學校儀式主持人,推薦優(yōu)秀選手參加全區(qū)中小學生演講比賽。
(四)活躍校園文化,提升學校文化品位。
1、進一步提升課間文化品牌。經過幾年的研究,xx小的課間文化已成為學校的一個品牌,但學校課間還是存在年級班級之間差異較大,同一班級內學生差異較大的現象。我們將把今年的課間文化節(jié)可以以課間玩家定級賽的形式進行。由德育處事先與體育組、藝術組、教務處共同制定出小課間玩家級別標準,即針對不同項目、不同水平進行分級,通過班級訓練、自主申報、統一測試、統一授牌、班級積分評比的方式來擴大學生的參與面,提升活動質量(為考慮課間文化節(jié)活動時間,可分年級定項目或統一安排一至兩個項目的方式)。
2、完善學校校級隊建設(舞蹈、合唱、鑼鼓、田徑、籃球、書法、美術),加強過程管理及評價,學期末各校級隊要通過不同形式匯報訓練成效。
(五)發(fā)掘家長資源,共建育人格局。
1、加強家校溝通,構建家;痈窬帧Mㄟ^召開家長會、家訪、電訪網上聯系平臺(校訓通)等形式(每學期至少開一次家長會),使德育深入家庭。通過學校網站、班級博客、告家長書等形式宣傳當前教育新理念,新方法,宣傳學校的教育理念、工作要求,以得到家長的積極配合。
2、繼續(xù)開展xx小家長講壇,將四月、六月、十月、十二月的第一次班會定為家長講壇日時間,各班可提前做好家長申報、安排、準備等工作(可結合學校課題實驗或主題活動進行選題)。
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