急診科護理個人工作計劃模板

　　篇一：

　　急診科護理在院領導及護理部的正確領導下，認真執(zhí)行醫(yī)院的年度工作安排，緊緊圍繞“以人為本，以病人為中心”的服務主題，為更好地適應急診醫(yī)學的發(fā)展需要和社會的需要，為進一步加強急診護理工作的管理，特制定出本年度的工作計劃。

　　一、要不斷加強急診護理站的建設，提高護理人員的應急能力

　　一、加深護理人員的急救意識和群體意識，定期進行有計劃、有組織的業(yè)務目標訓練，培養(yǎng)急診專業(yè)合格的護理人員。

　　二、不斷建立、健全急診科的各項規(guī)章制度，加強人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學習，增強人員的法律意識。

　　三、推進各項急診工作標準化管理，以提高搶救成功率。

　　二、重點抓好“三基”訓練與臨床實踐相結合，以提高人員的專業(yè)素質。

　　一、熟練掌握常見病情的判斷及搶救流程及護理要點，實行定期考核。

　　二、熟練掌握心肺復蘇術的搶救技能。

　　三、熟練傷口的處理和包扎止血技術及傷員的心理護理。

　　四、熟練急救時的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術及病情監(jiān)測等專業(yè)技能，要求準確及時到位。

　　三、嚴格搶救室、處置室的管理，為患者爭取寶貴的搶救時機

　　一、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好，隨時備用。

　　二、各類搶救藥品、器械由專人負責，定時檢查、定點放置、定期消毒、維護藥品基數(shù)與卡相符，嚴格急救藥箱管理，保證院外急救的正常使用。

　　三、各類急救藥品使用后及時清理、補充、記錄，保持整齊清潔。

　　四、嚴格執(zhí)行各項工作標準，確保護理工作的安全有效及整體護理工作的全面落實

　　一、嚴格執(zhí)行“三查、七對”制度，杜絕差錯事故的發(fā)生。

　　二、嚴格執(zhí)行無菌技術操作原則及護理程序，以增進或恢復病人的健康為目標開展整體護理，從生理上、心理上、生活上關心體貼病人，推行人性化服務。

　　三、嚴格執(zhí)行“十二項核心制度”

　　四、加強廢舊一次性物品的妥善管理，防止院內感染的發(fā)生。

　　篇二：

　　在新的一年里，為了適應醫(yī)療、護理衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，認真貫徹護理部的計劃目標，充分調動科室的積極性、創(chuàng)造性，認真落實以病人為中心的各項工作，強化科學管理，護理人員人材培養(yǎng)，提供優(yōu)質的護理服務，提高病人對護理工作的滿意度，擬定今年的護理工作計劃。

　　一、總體要求以病人的要求為工作起點，以病人滿意度為工作終點，全面落實以病人為中心的各項護理工作。

　　二、具體目標

　　一、病人對護理工作和服務態(tài)度滿意度≥90%。

　　二、護理人員“三基”理論考核合格率（合格分80分）100%。

　　三、護理技術操作合格率（合格分90分）100%。

　　四、基礎護理合格率（合格標準85分）≥90%。

　　五、特護、一級護理合格率（合格標準90分）≥90%。

　　六、護理文件書寫合格率（合格標準90分）≥95%。

　　七、急救物品完好率100%。

　　八、醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%。

　　九、一人一針一管一用一滅菌合格率100%。

　　十、年護理事故發(fā)生次數(shù)0。

　　十一、健康教育覆蓋率≥95%。

　　十二、年度目標達標率≥95%。

　　三、為了確保目標和要求的實施，應做好以下幾個方面工作：

　　一、更新護理服務觀念。

　�。�1）認真貫徹執(zhí)行醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范和護理人員職業(yè)道德規(guī)范，推“護士文明用語”和護士儀表舉止規(guī)范，讓每個護理人員均能認識到操作過程中使用規(guī)范用語的重要性，并認真實施。

　　（2）新畢業(yè)護士、合同工護士、進修、實習護士進行崗前培訓教育，增強全體護理人員道德觀念，提高護理隊伍的整體素質。

　�。�3）規(guī)范服務用語，體現(xiàn)以人為本，倡導“八聲服務”要求人人做到：病人入院有問候聲，巡視病有親切稱呼聲，操作前有解釋聲，操作中有安慰聲，操作失誤有道歉聲，配合操作有真誠感謝聲，病人不適有安慰聲，親人到來或節(jié)目時有祝賀聲，逐步達到順應護理改革，轉變服務觀念，樹立以病人為中心的服務意識。

　�。�4）每月進行病人工休座談會，征求病人意見，改進工作，提高病人滿意度。

　�。�5）健康教育，落實到位，讓不同層次病人均能接受，起到疾病保健、預防指導作用。

　　二、圍繞護理管理目標，認真貫徹執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療機構護理質量管理規(guī)范》，提高護理管理水平。

　�。�1）每月組織護理人員學習疾病護理常規(guī)，核心制度，技術操作規(guī)程，各種突發(fā)事件的應急處理預案，人人熟悉質量標準；提高護理人員質量意識，規(guī)范質量活動，建立有效的質量體系，做到人人事事職責分明。每項護理工作中突出過程控制，強調預防為主，提倡不斷改進、不斷提高工作精神。學習計劃附表：

　�。�2）科室成立一級質控網絡，由護士長及護理質控組組長及組員。

　　每周檢查一次，存在問題，及進整改，及時在護理例會反饋，并定時復查整改情況，認真記錄，逐漸達到質量持續(xù)改進的目的。

　　三、提高護理業(yè)務技術水平

　�。�1）制訂護理人員“三基”培訓計劃，對護理人員強化“三基”訓練，培養(yǎng)嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度“三嚴”作風；三基三嚴培訓時間累計&gt；（大于）15小時，“三基”理論考試合格率100%。（合格標準90分）

　　（2）科室每月組織護理人員業(yè)務學習1次，要求護師講課2次，�？评碚摵蛯？萍寄芸己嗣吭赂饕淮�，并組織隨機提問，有成績記錄。

　�。�3）開展應急救護能力培訓，要求全體護理人員掌握心肺復蘇術。

　　四、加強安全管理，預防安全事故的發(fā)生

　　組織護理人員學習，臨床護理應急預案和護理安全管理工作方案。

　　提高護理人員安全意識，預防安全事故的發(fā)生。

　　五、鼓勵護理人員業(yè)余學習，參加自考大專、本科的學習班。

　　六、加強護理隊伍建設，規(guī)范護士執(zhí)業(yè)行為，建立健全護理人力管理，對科室應急狀態(tài)下護理人力資源調配。

　　七、規(guī)范教學，提高帶教水平。

　　加強對進修、實習護理人員的管理，由高年資經驗豐富護師護理人員帶教；實習結束后，學習生進行理論、操作考核。

　　篇三：

　　一、培訓對象護理專業(yè)院校院校后從事臨床護理工作1年、

　　3年、

　　5年工作的護士。

　　二、培訓目標經過規(guī)范化培訓達到衛(wèi)生部《衛(wèi)生技術人員職務考試條件》規(guī)定護師水平，按照醫(yī)院管理年及《xx醫(yī)療機構護理管理規(guī)范》要求需達到以下指標：

　　（1）護士三基理論考試合格率100%（合格標準80分）

　�。�2）護士護理技術操作合格率100%（合格標準90分）

　�。�3）全員掌握徒手心肺復蘇術合格率100%（合格標準90分）

　　三、培訓小組

　　負責人：

　　組員：

　　四、培訓方法

　　依據不同歷層次務階段培訓

　　一、大學�？飘厴I(yè)生（分二個階段）

　　第一階段（畢業(yè)后1年）

　�。�1）專業(yè)知識：鞏固學校期間學習的理論知識，學習大學本科護理專業(yè)教材。

　�。�2）抓好三基理論知識培訓，每月科室理論考試1次。

　�。�3）每月隨機抽考相關制度、崗位職責、護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應急預案。

　　（2）專業(yè)技能

　　在急診科掌握基本的急診技能。并通過考核：如徒手心肺復蘇心電監(jiān)護、電除顫、呼吸囊使用，吸痰、電動洗胃機洗胃，快速建立靜脈穿刺，創(chuàng)傷急救四大技術（固定、包扎、止血、轉運）患者身份的識別，完成常見的病人護理常規(guī)，每月完成讀書筆記或讀書心得1-2篇。

　　（3）通過全國職業(yè)資格考試及注冊，經培訓考核合格后方可進入第二階段培訓

　　第二階段（畢業(yè)后二年）

　�。�1）專業(yè)知識：深入學習有關專業(yè)理論知識，學習相關法律、法規(guī)等知識，科室每月進行理論考試一次，隨機抽考相關制度，崗位職責，護理應急預案一次。

　�。�2）專業(yè)技能：

　　崗位工作職責，掌握各項操作技能，掌握危重病人的搶救及監(jiān)護，獨立運用護理程序為病實施整體護理，正確書寫護理病歷，完成臨床護理工作。

　　二、中專畢業(yè)生：培訓三個階段進行

　　第一階段（畢業(yè)1年）

　�。�1）專業(yè)知識：

　�、凫柟虒W校期間學習的理論知識，復習衛(wèi)生部國家考試中心規(guī)定的執(zhí)業(yè)考試內容，掌握護理程序護理理論知識。

　�、谧龊谩叭�基”訓練，科室每月進行“三基”理論考試1次，每月隨機抽考相關制度、崗位職責、護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應急預案各1次。

　�。�2）專業(yè)技能：初步掌握本專科常見護理操作常見病人的護理培訓合格后方可進行第二階段培訓。

　　第二階段（畢業(yè)后2—3年）

　�、賹�業(yè)知識：深入學習有關專業(yè)的理論知識，學習護理心理學，護理論心理學，人際溝通技巧，相關法律、法規(guī)等知識，運用于臨床護理實踐。

　�、诿吭驴圃驴祭碚摽荚�1次，隨時抽考相關制度，崗位職責，護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應急預案一次。

　�、蹖�業(yè)技能：熟練掌握各項基礎護理技術操作，掌握�？谱o理技術操作及各項護理常規(guī)，危重病人的搶救配合及病情觀察。

　　第三階段（畢業(yè)4—5年）

　�。�1）專業(yè)知識：側重�？萍膊≈�識和技能，參加科室小講課，鼓勵參加護理業(yè)專高等教育自學考試，獲大專本科學歷，科室每月進行三基理論考試，及隨機抽查相關制度，崗位職責、護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應急預案等1次。

　　（2）專業(yè)技能：掌握本�？聘黜椬o理操作，用藥注意事項常見不良反應，掌握重癥監(jiān)護常用儀器使用和保養(yǎng)，能運用正確護理程序為病人實施整體護理，正確書寫護理病歷。

　　五、護士規(guī)范培訓考核計劃：參照“三基”培訓計劃附表。

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