【精品】個(gè)人工作計(jì)劃模板9篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的個(gè)人工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
面對(duì)新的教育教學(xué)任務(wù)的到來(lái),自我感覺(jué)功底較淺,還需不斷學(xué)習(xí),特別是業(yè)務(wù)方面的知識(shí)、理論。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平,特制訂了教師個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃。
二、發(fā)展目標(biāo):
由于名師的教學(xué)方法與方式有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,因此在下一階段我將通過(guò)上網(wǎng)、書(shū)籍、等形式向名師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我將認(rèn)真體會(huì)新的教育理念和教育思想,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),在課堂教學(xué)中創(chuàng)新的使用教材,發(fā)現(xiàn)新的切實(shí)可行的教學(xué)方法,并且能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),吸取別人的長(zhǎng)處,更好地促進(jìn)自身的發(fā)展,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在不斷的教育教學(xué)實(shí)踐中,我嚴(yán)格要求自己,努力爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型教師。
三、具體措施:
在今后的工作中,為了更好的提高教育教學(xué)能力,不斷提高自身素質(zhì),本人制定以下個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃:
1、作為一名教師,既多吸收別人好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這就要求在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,取長(zhǎng)補(bǔ)短。并利用網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí),共同提高,共同進(jìn)步。
2、教學(xué)準(zhǔn)備工作要細(xì)致,老師講的`每一句話,學(xué)生都可能提出這樣或那樣的問(wèn)題,我也盡量想到,每一節(jié)課都要在完善中,提高自己的水平
3、要在學(xué)習(xí)方面有所創(chuàng)新。一是學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育理論,提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、要在教學(xué)方法和學(xué)法指導(dǎo)方面有所創(chuàng)新。注重考察學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。所以我在教學(xué)中,一定要改革教學(xué)方法,提倡探究式、討論式,合作式、給學(xué)生一定的自主學(xué)習(xí),自我消化,自我小結(jié)的時(shí)間,并且加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,建立起互相學(xué)習(xí),互相討論,互相合作的新型師生關(guān)系。要正確處理好講與練的關(guān)系。究竟講多少,練多少,要視具體的學(xué)情來(lái)定。
5、在堅(jiān)持集體備課、加強(qiáng)同事合作、發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)時(shí)基礎(chǔ)上,結(jié)合個(gè)人的特長(zhǎng),認(rèn)真批改電子教案。
6、為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效果。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。做到課前再備課,備教材、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法,這是我在課堂教學(xué)方面提高的方向.
總之:作為一名數(shù)學(xué)教師,自己感受責(zé)任重大,壓力也很大,但本人信心十足,在今后的工作中,我將不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,在不斷的教育教學(xué)實(shí)踐中嚴(yán)格要求自己,努力爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型教師。
光陰似箭,日月如梭,如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半,我不再是那個(gè)懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生,而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無(wú)追求、無(wú)目標(biāo)、無(wú)計(jì)劃那樣“三無(wú)”的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話,那四年無(wú)憂無(wú)慮的享受的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)?lái)哪些美好的回憶呢?所以我不要過(guò)空虛無(wú)聊的生活,我要規(guī)劃我的大三的學(xué)習(xí)和生活,我要計(jì)劃安排好我的每月每周每日每時(shí)每分的學(xué)習(xí)生活。我相信“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我相信“只要努力一定有收獲,只有拼搏才能夠成功”,我堅(jiān)信我一定以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣和信心來(lái)迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。
大三學(xué)年對(duì)于所有專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一年,這一年會(huì)很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí),接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師,這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平,影響以后靠這個(gè)專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專長(zhǎng)。如果沒(méi)把握住大三專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識(shí)的理解和把握,也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計(jì)。沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),就沒(méi)法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
20xx年新的一年,對(duì)剛成立二年多的xx電氣設(shè)備有限公司上海分公司來(lái)說(shuō),是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力并存的一年,在這二年時(shí)間里,由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和全員支持與配合下,客戶服務(wù)各項(xiàng)工作已逐步完善。為了能夠盡快贏得客戶的認(rèn)可,優(yōu)勢(shì)于其他廠商,提升公司在客戶心中的服務(wù)形象,特制定20xx年工作計(jì)劃,如下:
(一)創(chuàng)建“服務(wù)形象”。嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度,在與客戶溝通時(shí)使用文明用語(yǔ);誠(chéng)信為本,不輕易承諾諾客戶,承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細(xì)節(jié)問(wèn)題;對(duì)著裝、儀表、手勢(shì)等需嚴(yán)格注意,
。ǘ┺D(zhuǎn)變服務(wù)觀念,把“要我服務(wù)”改變成“我要服務(wù)”。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司與品質(zhì)有關(guān)各種體系流程和業(yè)務(wù)流程,以便隨時(shí)應(yīng)付客戶提出的關(guān)于品質(zhì)方面的各種問(wèn)題,帶著“多學(xué)習(xí),多溝通,積極主動(dòng)”的.態(tài)度,深入到質(zhì)量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個(gè)工作中去,同時(shí)為客戶提供質(zhì)量三包處理(包修、包換、包退)
。ㄈ┰鰪(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處,減少服務(wù)時(shí)效,當(dāng)接收到客戶質(zhì)量投訴,應(yīng)立即處理,減少客戶因我司質(zhì)量問(wèn)題,產(chǎn)生的抱怨感,盡量減少不必要的損失,為顧客和公司帶來(lái)更大的利益,同時(shí)務(wù)必在三天之內(nèi)關(guān)閉客戶的質(zhì)量投訴問(wèn)題。時(shí)刻堅(jiān)持不懂就問(wèn),不明白就多學(xué)的態(tài)度,與同事多合作,與領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)工作情況,來(lái)更好的完成本職工作,同時(shí)也增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力,來(lái)更好的服務(wù)于客戶。
(四)每次接收到的客戶投訴按客戶質(zhì)量投訴處理規(guī)定(WI—XG—S006),應(yīng)即時(shí)反應(yīng)給相關(guān)的制作部門(責(zé)任部門),同時(shí)并填寫(xiě)客戶投訴處理報(bào)告,針對(duì)質(zhì)量投訴,制訂糾正預(yù)防措施。每周對(duì)客戶投訴情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以便于更好的統(tǒng)計(jì)出質(zhì)量問(wèn)題的所在。每月月底將客戶投訴以月報(bào)形式上報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),并送相關(guān)部門。(此段可納為工作總結(jié))
以上,是我對(duì)20xx年客服工作的計(jì)劃,可能還有很多不清晰,不明白的地方,希望領(lǐng)導(dǎo)、同事們多多給予支持與幫助。展望20xx年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待本崗位工作,也力爭(zhēng)為公司贏取更多利潤(rùn),樹(shù)立公司在客戶心目中光輝形象。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
20xx年保衛(wèi)科工作要在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮職能作用,提高服務(wù)質(zhì)量,保證學(xué)校師生員工利益不受侵犯,為學(xué)校的教學(xué)、生活、工作、科研等工作順利進(jìn)行。
一、 統(tǒng)一認(rèn)識(shí),強(qiáng)化素質(zhì)。在新的一年里,保衛(wèi)科要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,依據(jù)有關(guān)規(guī)章制度規(guī)范管理,提高工作質(zhì)量和工作水平,完成學(xué)校交給的任務(wù)。
二、 加強(qiáng)治安管理,維護(hù)校園秩序,鞏固綜治成果。治安工作,要堅(jiān)持打擊與防范相結(jié)合,發(fā)揮職能作用與落實(shí)責(zé)任制相結(jié)合,加強(qiáng)治安管理與實(shí)施安全教育相結(jié)合,以保證校園治安秩序良好,促進(jìn)教育教學(xué)的順利進(jìn)行,要突出抓好治安防范工作,在落實(shí)技術(shù)防范的同時(shí),加大對(duì)門衛(wèi)的管理,加強(qiáng)和保安公司聯(lián)系、加強(qiáng)和轄區(qū)派出所聯(lián)系,發(fā)揮人防技防作用。要繼續(xù)依法嚴(yán)厲打擊破壞校園治安的各類不法行為。保護(hù)學(xué)校及師生員工的財(cái)產(chǎn)安全。落實(shí)治安責(zé)任制,強(qiáng)化各部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持在學(xué)生中開(kāi)展安全教育,提高他們的安全意識(shí)和法律觀念,加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的.管理,控制各類案件的發(fā)生。
三、 堅(jiān)持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針。做好安全防火工作,要繼續(xù)實(shí)行日查、周小檢查,月大檢查,對(duì)重點(diǎn)部位盯住不放,對(duì)隱患部位抓住不松,務(wù)求監(jiān)督到位,整改徹底。加強(qiáng)安全防火宣傳教育、培訓(xùn)、演練和責(zé)任制的落實(shí),以確保學(xué)校防火安全。
四、 堅(jiān)持做好穩(wěn)定工作,要關(guān)注師生員工關(guān)心的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。采取多種形式,做好各種矛盾的調(diào)處。堅(jiān)持打防結(jié)合,做好轉(zhuǎn)化工作,以確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。
五、 按照學(xué)校黨政的要求,認(rèn)真做好學(xué)校大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。充分發(fā)揮職能作用,保證學(xué)校各種大型活動(dòng)的順利進(jìn)行,確保學(xué)校健康安全快速發(fā)展。
六、認(rèn)真做好綜治工作。
七、完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇4
人們都說(shuō)“三分治療,七分護(hù)理”,句話雖然并不十分準(zhǔn)確,但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”.xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺(tái)階,特制訂xx年護(hù)理工作計(jì)劃: 一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì) (一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作 1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。 2、加強(qiáng)?萍寄艿呐嘤(xùn):各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)?谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。 4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。 (二)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng) 1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。 安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。 (三)、更新專業(yè)理論知識(shí),提高?谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專科知識(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。 二:加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平 (一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等. (二)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。 (三)、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。 三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護(hù)理工作安全、有效 (一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。 (二)、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。 (三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。 (四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理: 1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。 2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的'發(fā)生。 3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。 四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)
質(zhì)量 (一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。 (二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。 五、做好教學(xué)、科研工作 (一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。 (二)、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。 (三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。
(四)、增強(qiáng)科研意識(shí),力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。 (五)、計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng),上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì),豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活. 我們相信只要努力執(zhí)行以上工作,我們?cè)趚x年中的工作中一定能取得好的成績(jī)。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇5
xx年上半年的工作很快結(jié)束了,面對(duì)今年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較為緊張,支行現(xiàn)狀不容樂(lè)觀的境遇下,作為公司業(yè)務(wù)部的客戶經(jīng)理更應(yīng)該充分發(fā)揮自己的作用,提出下半年的工作計(jì)劃,努力實(shí)現(xiàn)。
一、主動(dòng)學(xué)習(xí),提升技能
作為一名入職一年的客戶經(jīng)理,工作時(shí)間不長(zhǎng),沒(méi)有坐柜的經(jīng)歷,確實(shí)是自己在工作中的不足之處。不論是自己的技能、還是營(yíng)銷能力和閱歷與其客戶經(jīng)理業(yè)績(jī)都有一定的距離,。因此在下半年的工作中,要繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì),努力提升業(yè)務(wù)技能水平,強(qiáng)化自身風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)。不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,爭(zhēng)取能從容地處理日常工作中出現(xiàn)的'各類問(wèn)題。
二、維系客戶,拓展市場(chǎng)
主動(dòng)與客戶聯(lián)系,關(guān)心客戶需求,適時(shí)將我行新的業(yè)務(wù)產(chǎn)品介紹給客戶。對(duì)于現(xiàn)有客戶的上下游企業(yè),應(yīng)該做到深挖細(xì)刨,針對(duì)客戶貿(mào)易鏈各環(huán)節(jié)展開(kāi)營(yíng)銷工作。應(yīng)積極主動(dòng)并經(jīng)常地與客戶保持聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)客戶的需求,引導(dǎo)客戶的需求,并及時(shí)給予滿足,為客戶提供“一站式”服務(wù)。對(duì)現(xiàn)有的客戶,要與之保持經(jīng)常的聯(lián)系,而對(duì)潛在的客戶,則要積極地去開(kāi)發(fā)。開(kāi)發(fā)的目的主要是營(yíng)銷產(chǎn)品,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“雙贏”。
首先要本著“銀企雙贏”的原則,計(jì)算好本行的投入產(chǎn)出賬,也替客戶算好賬,為客戶設(shè)計(jì)最合適的金融產(chǎn)品組合;
其次是細(xì)分客戶,確立目標(biāo)市場(chǎng)和潛在客戶,對(duì)客戶進(jìn)行各方面的分析與評(píng)價(jià)。時(shí)刻保持與客戶的聯(lián)系和調(diào)動(dòng)客戶的資源,利用有效的溝通手段和溝通策略保持與客戶的關(guān)系,對(duì)客戶進(jìn)行富有成效的拜訪與觀察。
第三,在與客戶的交往中,要積極推銷銀行產(chǎn)品。善于發(fā)現(xiàn)客戶的業(yè)務(wù)需求,有針對(duì)性地向客戶主動(dòng)建議和推薦適用的產(chǎn)品。如有需求及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,積極探索為其開(kāi)發(fā)專用產(chǎn)品的可能性。第四,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理,有效監(jiān)測(cè)和控制客戶風(fēng)險(xiǎn)。密切注意客戶生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理各個(gè)環(huán)節(jié)的變化情況和大額資金流動(dòng)情況,無(wú)論出現(xiàn)什么問(wèn)題都要與資產(chǎn)安全聯(lián)系起來(lái)考慮,及時(shí)采取措施。
三、發(fā)散思維,勇于創(chuàng)新
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和金融體制的改革,客戶選擇銀行的趨勢(shì)已經(jīng)形成,同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日激烈,在業(yè)務(wù)開(kāi)展上,如何服務(wù)好重點(diǎn)客戶對(duì)我行的業(yè)務(wù)發(fā)展起著舉足輕重的作用。在下半年的工作中,要時(shí)時(shí)刻刻地注重研究市場(chǎng),注意市場(chǎng)動(dòng)態(tài),研究市場(chǎng)就是分析營(yíng)銷環(huán)境,在把握客觀環(huán)境的前提下,研究客戶,通過(guò)對(duì)客戶的研究從而達(dá)到了解客戶資金運(yùn)作規(guī)律,力爭(zhēng)將客戶的下游資金跟蹤到我行,實(shí)現(xiàn)資金從源頭開(kāi)始的“壟斷控制”,實(shí)現(xiàn)資金的體內(nèi)循環(huán),鞏固我行資金實(shí)力。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇6
一、加強(qiáng)個(gè)人的思想意識(shí),提升病人的滿意度
身為兒科護(hù)士在個(gè)人的工作方面必須要有極為正確的工作思想,時(shí)刻保持著以病人的需求為重要標(biāo)準(zhǔn),更好地展開(kāi)自己的工作。在工作的進(jìn)行中還是要以醫(yī)院的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)樣的約束好自己,努力地做好自己所負(fù)責(zé)的工作,避免犯下不必要的錯(cuò)誤。規(guī)范平時(shí)的工作用語(yǔ),在面對(duì)兒科病人時(shí)注重文明的交流,給病人以更好的就醫(yī)體驗(yàn)。定期地向就醫(yī)的病人進(jìn)行簡(jiǎn)單的訪談,從病人的交流中明白自身還需要成長(zhǎng)與改變的點(diǎn),更是努力朝著更好的方向去奮斗。
二、強(qiáng)化個(gè)人工作能力,及時(shí)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)
為了更好的提升個(gè)人在工作中的各項(xiàng)能力,那便是真的需要去更加努力地做好應(yīng)該要做的事情,同時(shí)在工作中去反省自己,明白自身存在的錯(cuò)誤,做好所在崗位所負(fù)責(zé)的工作。醫(yī)院時(shí)常會(huì)有較多的專業(yè)知識(shí)或是其他方面的.培訓(xùn),應(yīng)該要積極地參與,在培訓(xùn)中去尋找到自己更需要去進(jìn)步的方面,再在工作中去慢慢感受,一點(diǎn)點(diǎn)的去改變。同時(shí)在平時(shí)的技能考核上也是需要花費(fèi)更多的功夫,每次都必須要引起極大地重視,這樣才能夠真正地明白自己需要努力的地方。在平時(shí)自己也需要多多了解與兒科相關(guān)的知識(shí),如此才好更加便捷的去為自己得工作付出更多的心血。
三、管控好個(gè)人的行為,時(shí)刻嚴(yán)格管理自己
在平時(shí)的工作中就要有工作的樣子,不能夠因?yàn)閭(gè)人的情緒或是思想的轉(zhuǎn)變,就讓自己的工作狀態(tài)受到改變,更是讓自己在工作中出錯(cuò)。這些的錯(cuò)誤行為都是應(yīng)該要被禁止的,所以更是需要加強(qiáng)在思想上的成長(zhǎng),合理的將工作與生活區(qū)分開(kāi)來(lái),以不同的狀態(tài)去面對(duì)不一樣的人。在工作中更是應(yīng)該要時(shí)時(shí)地考慮到病人的需求,為他們?nèi)プ龈嗟氖虑,將積極向上的正能量帶給病人,讓相互之間都能夠有更良好的生活態(tài)度。當(dāng)然嚴(yán)格地管理好自己是非常重要的,所以必須要時(shí)時(shí)地讓自己在生活上去成長(zhǎng),去更多的改變自己,努力地以最應(yīng)該有的工作狀態(tài)來(lái)要求自己,時(shí)刻地提醒自己要以最棒的狀態(tài)來(lái)面對(duì)生活,努力為生活而奮斗。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇7
新的一年,為了使我院傳染病管理工作更上一個(gè)臺(tái)階,結(jié)合我院實(shí)際,制定20xx年工作計(jì)劃:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》等法律法規(guī),進(jìn)一步完善傳染病報(bào)告、登記制度,提高疫情報(bào)告的及時(shí)性、正確性、完整性,及時(shí)上報(bào)各類報(bào)表,認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),把我院傳染病管理工作推上新臺(tái)階。
二、加強(qiáng)傳染病疫情報(bào)告與管理,防止傳染病暴發(fā)流行
1、加強(qiáng)疫情報(bào)告管理,完善疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告系統(tǒng)。根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》要求,執(zhí)行疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)制度,嚴(yán)格按照法定程序、途徑、時(shí)限報(bào)告各類傳染病。每日收集、核實(shí)傳染病疫情信息,保證信息的真實(shí)、可靠、及時(shí)、準(zhǔn)確,不得遲報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。并每月進(jìn)行匯總、分析,根據(jù)疫情動(dòng)態(tài)提出指導(dǎo)意見(jiàn),通報(bào)有關(guān)工作質(zhì)量。
2、定期對(duì)各科室的傳染病報(bào)告情況進(jìn)行漏報(bào)調(diào)查,查看各門診、住院部、化驗(yàn)室、放射科的登記資料,以及腸道門診工作的.落實(shí)情況,檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn),切實(shí)提高疫情報(bào)告的及時(shí)率和準(zhǔn)確率,同時(shí)將傳染病報(bào)告納入考核指標(biāo)。
3、積極開(kāi)展重點(diǎn)傳染病監(jiān)測(cè)工作,保質(zhì)保量完成上級(jí)下達(dá)的監(jiān)測(cè)任務(wù)。根據(jù)我院的具體情況,嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的各種監(jiān)測(cè)方案要求開(kāi)展工作。加強(qiáng)AFP病例主動(dòng)監(jiān)測(cè)和零病例報(bào)告,開(kāi)展麻疹、新生兒破傷風(fēng)的監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)報(bào)告,并于每月底將監(jiān)測(cè)報(bào)表報(bào)送縣疾控中心。重大傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)報(bào)告、規(guī)范處理,資料完整歸檔。
4、進(jìn)一步抓好結(jié)核病歸口管理工作。實(shí)行結(jié)核病歸口管理是控制傳染源和對(duì)
病人實(shí)行規(guī)范化療的一個(gè)重要手段。各科室(內(nèi)3科除外)對(duì)發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核病人或疑似病人,應(yīng)在傳染病登記本上詳細(xì)記錄,并及時(shí)填報(bào)傳染病報(bào)告卡,同時(shí)填寫(xiě)《結(jié)核病人轉(zhuǎn)診報(bào)告單》轉(zhuǎn)至我院結(jié)核病門診進(jìn)一步診治。
三、加強(qiáng)健康教育宣傳工作
1、配合上級(jí)安排,大力開(kāi)展社會(huì)群眾健康教育。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行,充分利用新聞媒體和衛(wèi)生宣傳日,采取設(shè)立咨詢點(diǎn)、印發(fā)宣傳資料等手段,組織開(kāi)展有規(guī)模,有影響的宣傳活動(dòng),廣泛宣傳傳染病防治知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的自我保護(hù)意識(shí),防止疾病發(fā)生。
2、開(kāi)展形式多樣的醫(yī)院健康教育。充分利用門診大廳、侯診處等場(chǎng)所設(shè)置不同專業(yè)的疾病防治宣傳欄;醫(yī)護(hù)人員要針對(duì)門診、住院病人不同疾病的特點(diǎn)和實(shí)際需求,進(jìn)行面對(duì)面的健康教育咨詢與指導(dǎo),并根據(jù)本科業(yè)務(wù)特點(diǎn)每月出黑板報(bào)一期,引導(dǎo)群眾增強(qiáng)衛(wèi)生文明與自我保健意識(shí),改變不良的生活方式與行為。
四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作
開(kāi)展以《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》等為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的傳染病管理和防治意識(shí)。
五、死亡病例報(bào)告管理
按照上級(jí)相關(guān)要求,進(jìn)一步規(guī)范死因監(jiān)測(cè)的管理
1、報(bào)告卡的填寫(xiě):無(wú)缺項(xiàng)、漏項(xiàng)、無(wú)邏輯錯(cuò)誤、字跡清楚,不明原因死亡病例有調(diào)查記錄。
2、加強(qiáng)死亡病例報(bào)告的及時(shí)性,按規(guī)定的時(shí)限完成《居民死亡推斷書(shū)》的錄入、上報(bào)工作。
3、定期開(kāi)展院內(nèi)自查,嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲措施,杜絕漏報(bào)。
4、加強(qiáng)院內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容主要為《居民死亡推斷書(shū)》的正確填寫(xiě)及死因監(jiān)測(cè)的相關(guān)知識(shí),提高死因監(jiān)測(cè)工作質(zhì)量。
六、出生醫(yī)學(xué)證明管理
1、根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,進(jìn)一步完善規(guī)章制度,規(guī)范管理。每周及時(shí)錄入出生實(shí)名網(wǎng)報(bào)資料,每月統(tǒng)計(jì)上報(bào)衛(wèi)生局和計(jì)生局。
2、為在我院出生的新生兒換發(fā)《出生醫(yī)學(xué)證明》,嚴(yán)格管理,規(guī)范登記。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇8
一、基本班情
我們班級(jí)是我從一年級(jí)一手帶上來(lái)的班級(jí),對(duì)于本班學(xué)生性格分析和整體了解,我還是比較熟悉的。我們班級(jí)男生明顯多于男生,同時(shí),男生幾乎屬于好動(dòng)活潑型,頭腦比較靈活,反映敏捷;女生當(dāng)中也有三個(gè)屬于動(dòng)作比較多的類型,所以從一開(kāi)始,我對(duì)這個(gè)班級(jí)就抓的比較緊,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣要求嚴(yán)格,并且同家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,家校合力還算緊實(shí)。經(jīng)過(guò)一年級(jí)一年的磨合,師生、生生間也逐漸默契,家長(zhǎng)配合程度也有所提升。二年級(jí)上來(lái),發(fā)現(xiàn)孩子們也隨著心智的發(fā)展,明顯成熟了不少,幾次嘗試放手班級(jí)事務(wù),在給予一定指導(dǎo)的情況下,孩子們都能較好的完成自主班級(jí)管理的任務(wù)。小崗位、小干部等勞動(dòng)、管理方面的任務(wù)也都上手了很多。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、領(lǐng)悟性高。這是我班孩子明顯優(yōu)于同年級(jí)其他班級(jí)孩子之處。
不足是因?yàn)榘嗉?jí)整體上屬于外向活潑型集體,所以不免在行規(guī)、記錄方面還有不足,還需繼續(xù)緊抓各方面的行規(guī)養(yǎng)成和課堂紀(jì)錄。另外,動(dòng)手、組織等能力因?qū)W生成熟程度和一年級(jí)得到鍛煉的程度不同,孩子們間差異還有,還需借助小崗位、小干部的輪換,繼續(xù)拓展孩子們能力鍛煉的途徑,爭(zhēng)取所有孩子都能在班級(jí)事務(wù)中獨(dú)當(dāng)一面,能力均衡全面發(fā)展。
二、建設(shè)重點(diǎn)
1、重點(diǎn)打造小隊(duì)建設(shè)。自主班級(jí)體的成長(zhǎng)以學(xué)生在小隊(duì)中的歷練為基礎(chǔ)和平臺(tái)。
2、書(shū)香班集體的打造。我班總體不足之處在于孩子們比較容易激動(dòng)、活潑好動(dòng)的孩子較多,在需要精心做事時(shí)還不夠踏實(shí),時(shí)有浮躁氛圍。另外,作為語(yǔ)文老師,我也想結(jié)合自身學(xué)科優(yōu)勢(shì),嘗試從“讀書(shū)”這個(gè)角度切入,打造書(shū)香班級(jí),并且把這個(gè)設(shè)想延續(xù)到這個(gè)班級(jí)小學(xué)畢業(yè),作為“書(shū)香班級(jí)”長(zhǎng)程工程的奠基之舉。
三、建設(shè)目標(biāo)
1、能在老師指導(dǎo)下,自主合理進(jìn)行小隊(duì)組合,以后班級(jí)事務(wù)均以小隊(duì)為單位展開(kāi),在小隊(duì)中鍛煉個(gè)人各方面能力,包括合作、交往、承擔(dān)責(zé)任、分工等。
2、能在老師引領(lǐng)下養(yǎng)成靜心默讀的'好習(xí)慣,并將此好習(xí)慣貫穿校園內(nèi)外,有意識(shí)的去培養(yǎng)自身的讀書(shū)習(xí)慣。
3、打造自主自立小隊(duì)建設(shè)。
4、“書(shū)香班級(jí)”初見(jiàn)雛形。
四、階段措施
1、小崗位輪換、小干部輪換。具體時(shí)間為9月份。這是一個(gè)班級(jí)各方面工作有序開(kāi)展的前提工作。
2、小隊(duì)組建。具體時(shí)間為10月份前半月,即6、7兩周。教師引導(dǎo)下自主組建小隊(duì),盡量做到能力、性別分工合理。小隊(duì)組建好后,自主分配小隊(duì)任務(wù),形成小隊(duì)內(nèi)主管學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、愛(ài)心、紀(jì)律、科藝體的分管副隊(duì)長(zhǎng)。
3、小隊(duì)調(diào)試。具體時(shí)間為10月后半月,即8、9兩周。教師引導(dǎo)下進(jìn)行小隊(duì)日常工作自評(píng),合理調(diào)試小隊(duì)內(nèi)任務(wù)分工,合理調(diào)試小隊(duì)間人員配置。保證班級(jí)內(nèi)的幾只小隊(duì)更均衡發(fā)展,每位班級(jí)成員都能切實(shí)在小隊(duì)這個(gè)平臺(tái)上得到能力的鍛煉。
4、小崗位、小干部中期輪換。具體時(shí)間為11月份,第10周。重組班級(jí)組成結(jié)構(gòu),進(jìn)行小崗位、小干部輪換。
5、小隊(duì)重組。具體時(shí)間為11月份。第12周。進(jìn)行新一輪的人員重組,磨合不同班級(jí)成員間的默契。
6、“書(shū)香太陽(yáng)城”打造工程穿插于整個(gè)學(xué)期。9月啟動(dòng),每月一本書(shū)的持續(xù)閱讀,月底交流讀書(shū)感受,進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào)。該活動(dòng)共持續(xù)4個(gè)月,進(jìn)行四次讀書(shū)匯報(bào)。1月進(jìn)行活動(dòng)小結(jié);顒(dòng)具體開(kāi)展以小隊(duì)為單位。
五、評(píng)價(jià)方式
1、一年級(jí)每周“一周評(píng)優(yōu)”繼續(xù)延續(xù),在二年級(jí)以小隊(duì)為單位進(jìn)行日常記錄。
2、教師單方面進(jìn)行“學(xué)習(xí)小明星”周評(píng)。
3、班主任引領(lǐng)下,班級(jí)每月評(píng)出“最棒小書(shū)蟲(chóng)”。
4、家長(zhǎng)不定期在班級(jí)群里進(jìn)行孩子的家庭情況點(diǎn)評(píng)。
六、資料呈現(xiàn)
1、學(xué)生課間行為狀態(tài)。
2、學(xué)生過(guò)程性讀書(shū)資料、小報(bào)、PPt
3、班級(jí)活動(dòng)小結(jié)。
4、班主任工作小結(jié)。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇9
這四月份的工作馬上就要到來(lái)了,做銀行工作的,我非常熟悉這里的工作,我對(duì)自己還是非常有信心的,一年來(lái),我始終都踏實(shí)的在做好自己的事情,無(wú)時(shí)無(wú)刻都堅(jiān)持自己每一個(gè)決定,我相信有些東西是要堅(jiān)持下去的,對(duì)于提升帶來(lái)的工作,我抱著非常大的信心,四月份幼兒園肯定會(huì)充滿更多的挑戰(zhàn),我也會(huì)陸陸續(xù)續(xù)得到更大的成長(zhǎng)。
四月份的工作是非常艱巨的,我在日常工作當(dāng)中肯定會(huì)更加的努力,積極的提高自己的業(yè)務(wù)能力,提高自己的業(yè)務(wù)水平,在銀行工作,什么事情都需要非常的.細(xì)心,積極落落實(shí)好每一件事情,我相信我會(huì)得到一定的成長(zhǎng),得到一定的進(jìn)步,工作當(dāng)中不會(huì)有什么僥幸心理,這是作為一名銀行工作人員的基本工作素養(yǎng),我現(xiàn)在還是有非常大的信心的,四月份的工作即將到來(lái),我會(huì)安排好自己的日程,工作做一個(gè)合理的規(guī)劃,當(dāng)然,在細(xì)節(jié)上面肯定會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,但這些都不足以影響在能力上面,我肯定會(huì)繼續(xù)提高自己,積極的落實(shí)好銀行的工作規(guī)定,周圍有很多優(yōu)秀的同事等著我學(xué)習(xí),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我會(huì)做好這方面的準(zhǔn)備工作,進(jìn)進(jìn)一步的提高自己。
雖然來(lái)到銀行工作已經(jīng)有一年的時(shí)間了,但是我依然還是在這里充滿了非常多的激情,我一直都對(duì)自己的工作很是有信心,雖然說(shuō)每天都在做著同樣的事情,但是我會(huì)看到自己身上的進(jìn)步,看到工作上面有一點(diǎn)點(diǎn)提高,我都會(huì)非常的高興,這對(duì)于我而言是重要的,有些時(shí)候我也會(huì)去高興的,去做好自己的事情,有進(jìn)步是非常明顯的,能夠有進(jìn)步是非常不容易,在接下來(lái)的工作當(dāng)中,我會(huì)特別關(guān)注自己在能力上面的提高,在業(yè)務(wù)工作當(dāng)中有什么突出的地方,雖然說(shuō)四月份的工作是未知的,但是我一定會(huì)積極的做好自己的事情,把每一個(gè)關(guān)鍵的工作都?xì)w好,執(zhí)行好,這是作為一名銀行工作人員的基本素養(yǎng),四月份我肯定會(huì)更加努力的,給銀行的工作爭(zhēng)光,給自己一個(gè)滿意的交代。
無(wú)論是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚自己的方向,我現(xiàn)在也是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),四月份不僅僅是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn),更加是對(duì)工作的一個(gè)態(tài)度,無(wú)時(shí)無(wú)刻都看到自己方向在哪里,清楚自己有哪些缺點(diǎn),我會(huì)進(jìn)一步的完善自己身上的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的短處。
【個(gè)人工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
個(gè)人的工作計(jì)劃督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃02-26
IT個(gè)人工作計(jì)劃 -個(gè)人工作計(jì)劃09-29
個(gè)人銷售工作計(jì)劃 -個(gè)人工作計(jì)劃08-29
個(gè)人 工作計(jì)劃04-29
個(gè)人的工作計(jì)劃03-24
個(gè)人的工作計(jì)劃05-06
個(gè)人的工作計(jì)劃01-07
個(gè)人的工作計(jì)劃10-17
個(gè)人的工作計(jì)劃10-26