幼兒園小班個人工作計劃范文匯編九篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班個人工作計劃9篇,歡迎大家分享。
幼兒園小班個人工作計劃 篇1
新的一年,新的學(xué)期!結(jié)束了春節(jié)和寒假,幼兒們即將再次重返xxx幼兒園。為此,作為xx小班的幼教老師,我在自己的工作和準備上都要提前計劃!
如今,天氣還是較為寒冷,為此我認真分析并參考上學(xué)期的工作情況,對本階段春季下學(xué)期的工作安排做如下計劃:
一、開學(xué)方面
做好新學(xué)期開學(xué)報到工作,整理好幼兒資料以及教室環(huán)境,并及時的提醒的家長返校時間,以及各類必備品。此外,考慮到人數(shù)問題,應(yīng)建議家長根據(jù)個人情況選擇分散時間到來,減少人員擁擠情況。此外,還要提醒做好幼兒健康安全防護,保暖措施等。
二、接送幼兒方面
鞏固自己早上的流程,提高效率,盡早到校,并在每一個幼兒入園前做好體溫測量,并做好記錄。
送返幼兒時要做好放學(xué)檢查,確認幼兒有無不舒服或其他健康問題,檢查幼兒懈怠物品及教室遺留物。且在接送方面,要嚴格遵守按接送卡接送制度,且要認識幼兒家長,因小班幼兒還較小,如果更換了接送人員,要首先向家長聯(lián)系人確認,做好核對后才能接送。
無論是在接收還是送返幼兒的時候,作為幼兒教師,我都應(yīng)該保持良好的禮儀和微笑,并親切的與幼兒打招呼,培養(yǎng)幼兒們的良好習(xí)慣。且更要注意觀察幼兒,了解幼兒的健康和情緒情況,做好自己的責任。
三、教育方面
要加強健康和衛(wèi)生方面的教導(dǎo),引導(dǎo)幼兒們了解自己的身體健康,并學(xué)會良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,保護自己不受病菌侵害。且要在日常引導(dǎo)并監(jiān)督幼兒們養(yǎng)成良好習(xí)慣,督促他們勤洗手、愛衛(wèi)生,以健康的`生活習(xí)慣,保證健康強健的身體。
此外,對于我班來說,在用餐方面還需要多多加強,改善部分幼兒挑食的習(xí)慣,但也不能太過強制,可以通過在課堂上的學(xué)習(xí)和游戲,讓幼兒們認識一些蔬菜和食物,并逐漸嘗試著去接受。
四、家長和家庭情況
要做好定時的聯(lián)絡(luò),且督促家長在每天記錄好幼兒們的健康情況,統(tǒng)一收集。且在假期期間,更要定時發(fā)送一些的關(guān)于幼兒常見季節(jié)性疾病的癥狀和預(yù)防措施。為家長們科普教育,提高家長對幼兒的了解。
此外,我一定要與家長做好溝通工作,對于班上如xxx等小朋友的不良習(xí)慣及時交流,并一起協(xié)力改進!
新的學(xué)期,我一定會更加努力,通過澆灌和引導(dǎo),讓xx班的花朵們更加燦爛!
幼兒園小班個人工作計劃 篇2
不知不覺間我已經(jīng)從事幼教工作將近兩年的時間了,在這段時間里我能夠勤懇地履行好幼兒教師的職責,認真對待班上孩子的教學(xué)工作并獲得了家長的認可,在下個學(xué)期我主要負責小班的教學(xué)工作從而需要予以重視,雖然小班孩子的可塑性很強卻也存在著紀律方面的問題,因此我對個人的教學(xué)工作制定了以下計劃并希望能夠?qū)⑵渥龊谩?/p>
需要重視紀律的管理從而讓孩子們做到認真聽講,一方面我需要反復(fù)和孩子們強調(diào)紀律方面的問題并希望他們能夠遵守,讓他們了解幼兒園的各項規(guī)定并將其牢記在心,另一方面則是在上課期間注重和孩子們之間的互動,通過這種方式來讓孩子們踴躍回答問題,對我來說這項舉措的落實無疑能夠很好地提升孩子們的學(xué)習(xí)效率,事實上無論是氛圍的營造還是平時的教導(dǎo)都是十分重要的,而我則需要做好綜合性的管理并對孩子們的不良習(xí)慣進行糾正,隨著時間的流逝能夠通過孩子們的成長感受到教學(xué)效果。
教導(dǎo)拼音的讀法以及十以內(nèi)數(shù)學(xué)加減法,關(guān)于這點可以給孩子們發(fā)放字母圖片來進行小游戲,通過扮演角色以及講故事的形式來加深他們對拼音讀法的印象,盡管只是基礎(chǔ)性的知識卻需要花費許多精力,至于加減法則可以用水果數(shù)量來代替從而讓他們有更深的體會,由于小班階段的教導(dǎo)往往會影響到孩子們的`成長,因此需要花費更多心思來備課從而教導(dǎo)好他們才行,而且對于教導(dǎo)過程中可能存在的問題也要提前考慮到,關(guān)于這點可以多向其他教師請教從而明白具體如何去做。
生活常識的教導(dǎo)以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是很重要的,由于這個年齡階段的和孩子喜歡模仿大人的言行舉止,因此要起到表率作用并在教學(xué)工作中注重自身形象,在要求孩子的同時也要自己先做到才能夠獲得他們的認可,而且在教導(dǎo)他們勤洗手的同時也可以告訴孩子們這樣做的原因,當孩子們明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性以后則會自己主動去做,而作為教師的自己則需要做好這方面的引導(dǎo)工作才行,多和班上的孩子進行交流從而了解他們的真實想法,這方面的努力也是作為幼兒教師在工作中需要做到的。
我很重視小班教學(xué)工作的展開并制定了新學(xué)期的計劃,希望能夠通過計劃的執(zhí)行取得良好的教學(xué)效果,總之我會努力做好本職工工作并成為合格的幼兒教師。
幼兒園小班個人工作計劃 篇3
一、作為一個幼教剛出來的新老師:
首先要做到關(guān)心和熱愛每一個孩子,關(guān)注每一個孩子的每一滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為了孩子,為了孩子一切”的崇高思想。
其次,在日常生活中,我時刻提醒自己,加強自身的修養(yǎng),為孩子做出榜樣和表率。再次,關(guān)心集體關(guān)心他人,團結(jié)合作,進一步提高自己為人處事的能力。
最后,為自己樹立正確的人生觀,教育觀,社會觀和道德觀。
二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)
首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:
、 主動關(guān)心學(xué)前教育的信息和專業(yè)理論。
、 通過多種的.途徑來吸取教育方面的新知識,新技能。
、 自學(xué)有關(guān)托兒班幼兒的年齡特點和托班教育內(nèi)容。
、 利用一些下班時間和假期進行學(xué)前教育的自學(xué)考試學(xué)習(xí)。其次,在實踐中成長:
、 積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)和教研活動。
② 尊重孩子,走近孩子,了解孩子,用各種方法去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
、 探索適合托兒班的教育內(nèi)容、教育方法。
④ 學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,反思自己的教學(xué),每周記錄教學(xué)工作中的困難,以及相關(guān)資料的收集和整理。
、 在活動中,學(xué)習(xí)對幼兒一言一行的觀察,及對事物的觀察,行為和態(tài)度,學(xué)習(xí)的狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察,提高專業(yè)技能。
⑥ 認真做好教學(xué)和閱讀筆記,積累自己學(xué)習(xí)和工作上的經(jīng)驗。
三、努力的方向
在本學(xué)期指定了以下的目標:
、 盡快提高自己對中小班的幼兒管理和教學(xué)能力。
② 努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習(xí)、鉆研工作,盡快了解、掌握小小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
、 加強家長工作的同步開展,做到與家長適時、有效的溝通。
四、出勤方面
嚴格要求自己,保證工作時間,做到不請假,不無故遲到,不曠課,用飽滿的熱情對待工作。
這是我的個人成長計劃,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,希望在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,在自己的努力下,會有所收獲,有所成長。
幼兒園小班個人工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
為了切實搞好班級工作,本學(xué)期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著已幼兒為本,服務(wù)家長的目標開展班級工作,促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。
二、班級工作:
1、做好新生入園工作具體措施:
(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語言表達能力方面,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等,便于老師因人施教。
(2)向家長提出要求:幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流,使家長了解幼兒園的具體要求,便于配合我們的工作。
(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒,讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學(xué)習(xí),使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應(yīng)幼兒園的生活,愉快入園。
2、做好班級管理工作具體措施:
(1)認真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標準要求,按照標準,嚴格執(zhí)行。
(2)做好每天的清掃、整理工作,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。
(3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將用過的`物品隨手放回原處。
(4)每天核對后及時填寫檢查表,保持活動室干凈、整潔。(5)教育幼兒節(jié)約用水,不浪費。
3、做好幼兒大體檢查工作具體措施:
(1)加強戶外體育鍛煉,動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。
(2)鼓勵幼兒不挑食,不浪費,吃完自己的一份飯菜。
(3)特殊幼兒重點關(guān)注。
三、保教工作:
1、學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。具體措施:從思想上提高認識,更新觀念,認真學(xué)習(xí)《綱要》精神,并把它貫徹到實際工作中去,結(jié)合《綱要》查找不足。
2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施:在日常生活的各個環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施:
(1)學(xué)習(xí)評優(yōu)標準、要求。明確工作目標。
(2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)師幼互動。
(3)充分利用廢舊物品進行裝飾,節(jié)約材料。
4、加強幼兒戶外鍛煉具體措施:
(1)保證活動時間和活動量的基礎(chǔ)上,對個別幼兒進行指導(dǎo),保證幼兒體格達標100
幼兒園小班個人工作計劃 篇5
新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始,讓幼兒感受到集體的快樂,幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。
在這春意盎然的日子里。隨著新學(xué)期的開始,我不斷從各位老教師身上學(xué)到了很多的經(jīng)驗,而且對小班的教育教學(xué)也有了一定的認識,在新的學(xué)期,希望通過自己的不懈努力,在自己的教育生涯中能夠有一個新的突破,展現(xiàn)一個全新的自我。
一、思想政治方面
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的`嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我們要不斷充實自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然;利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的教動態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
二、教育教學(xué)方面
我深刻體會到,孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的。作為教師不能操之過急,不能用預(yù)先設(shè)計好的目標來要求、衡量每一個孩子, 教師要善于觀察、了解每一個孩子,要有一顆會等待、會幫助的心,教師的教必須基于教師對孩子的知。本著以兒童為本,以兒童的發(fā)展需要為本,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。教學(xué)時要面向全體幼兒,細心觀察每個孩子的表現(xiàn),完成好自己的教育教學(xué)任務(wù)。對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更有信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時時關(guān)注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力,同時多向其他老師學(xué)習(xí),碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教,在備課時有重點、難點,不清的要仔細定位,教學(xué)內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解,吃透,上好每一堂課。
在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,及時分析并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶。
三、衛(wèi)生保健方面
1、完善各項衛(wèi)生保健制度,做好晨檢工作和全日健康觀察工作,認真執(zhí)行"一摸、二看、三問、四查"的原則,發(fā)現(xiàn)精神、體溫等異常情況的幼兒及時處理并聯(lián)系家長,做好每日消毒工作。
2、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,為幼兒營造一個安全、舒適的生活環(huán)境。加強生活護理,比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣,加強幼兒的身體素質(zhì)培養(yǎng),充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
四、安全方面
1、幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。每一個班級教師,都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務(wù),都要自覺承擔起保護幼兒安全的責任。和家長簽訂安全責任書。
2、根據(jù)幼兒的一日活動安排,進行一些具體的安全指導(dǎo),一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。
3、結(jié)合幼兒的一些實際情況,進行及時而有針對性的安全教育,如在自我保護意識方面:不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。
4、教給幼兒一些簡單的自我保護知識:遇到緊急情況告之老師。
5、做好接送工作。來園和離園時,請家長做好交接工作,確保幼兒的安全。
五、家長工作方面
1、做好新入園的家訪工作,了解幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食情況等。
2、經(jīng)過話訪,家訪,或網(wǎng)絡(luò)等與家長密切聯(lián)系、時刻關(guān)注幼兒的成長。
六、其它方面
我將發(fā)揮所長,與本班老師互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級工作重點,認真照顧好每個孩子,努力做好班級的各項工作、我在很多方面還有不足。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能有機會在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績。
幼兒園小班個人工作計劃 篇6
暑假將結(jié)束,迎來了新時期,小班對于我來說有點陌生,不過我會克服壓力,下面就是我這一學(xué)期的計劃:
一、工作目標:
認真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。認真進行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),認真寫好反思記錄,加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。我會做得更好。我會更新教育觀念,樹立服務(wù)育人的觀念,關(guān)心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。我會完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學(xué)的能力。
二、學(xué)期培養(yǎng)目標:
1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,體驗游戲的快樂,初步掌握游戲技能。
2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂,體驗集體游戲的樂趣,懂得遵守游戲的規(guī)則。
3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往,在游戲中能用語言表達自己的需要。
三、工作之重:
1、注意引導(dǎo)幼兒的`正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那個位置進行餐后活動。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。
3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定小班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。
4、用普通話交流,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。
四、教育教學(xué):
由于我是新接手這個班的,所以我會配合好班主任工作。以最短的時間穩(wěn)定幼兒的情緒,使幼兒喜歡上幼兒園,喜歡活動,盡快適應(yīng)新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié),生活有序。要以幼兒為發(fā)展的需要,使幼兒的生活經(jīng)驗更豐富,從而使幼兒的認知也得到加強。注重日常生活中的滲透教育,從幼兒生活中的點點滴滴入手,不放過每個教育的契機,注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。讓幼兒在游戲中、在操作中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
五、家長工作:
1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。
2、利用安康網(wǎng),對幼兒家長進行幼兒在園情況的反饋及交流溝通。
3、進行對幼兒的家訪工作,并有性的約訪。
4、跟家長及時溝通,交流新的教育理念和的教育方法。
5、按時更換“家長園地”,補充教學(xué)內(nèi)容,在條件允許的情況下開放一次半日活動。
六、個人發(fā)展:
平時會積極的閱讀有關(guān)于幼兒教育的書籍,利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí),吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗,今年,報了學(xué)前教育本科,將繼續(xù)學(xué)習(xí)。本著“活到老,學(xué)到老”的宗旨,會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能。
作為一名幼兒老師,我會將幼兒“安全”放在首位,會積極配合好班主任的各項工作,我會加油的!
幼兒園小班個人工作計劃 篇7
今年我將繼續(xù)擔任小(1)班班組長的工作,為了更好地開展新學(xué)期的工作,本人擬定以下計劃:
一、思想政治方面:
在新學(xué)期里遵紀守法,學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范。并在工作中不斷鞭策自己,以飽滿的精神神熱情參加到工作中去,時刻嚴格要求自己。
二、學(xué)習(xí)方面:
在新學(xué)期里,每個星期學(xué)習(xí)新的歌曲,畫一幅簡筆畫,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)方面
對于小班幼兒來說,多一點耐心、細心,是工作中的重點。我將和配班老師、保育員共同做好教育保育工作。在工作中面向全體,關(guān)注幼兒的發(fā)展,重視個別教育,為幼兒提供多元化的教育內(nèi)容。每次上集體活動,做到充分準備,讓每一堂課有有趣,有教材,吸引幼兒的.注意力;顒又邪磿r執(zhí)行幼兒園的一日活動,及時調(diào)整活動中出現(xiàn)的問題,重視幼兒與環(huán)境的活動,每次出題墻飾以幼兒為主。讓每個幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展。
四、家長工作
每天用微笑迎接每個幼兒與家長的到來,積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況,需要家長配合的地方,盡量做到有商有量,尊重家長的意愿。再教育、保育方面,積極運用短信向家長反饋幼兒的信息與學(xué)期情況,關(guān)心體弱病兒,堅持使用接送卡,安全接送幼兒來園、離園。有矛盾積極商量。
五、工作計劃安排
三月份
1、做好新生接待工作,看新生成長手冊,老生下發(fā)成長
手冊,讓家長填寫后及時收回。
2、開展“我愛媽媽”三八慶祝活動。
3、更換家園共育欄目。
4、完成第一期感恩墻飾。
5、對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)。
四月份:
1、補充戶外材料和區(qū)域材料。
2、完成“六一”節(jié)目的選材工作。
3、加強課間操練習(xí)。
4、結(jié)合清明節(jié)、五一節(jié)對幼兒進行傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。 五月份
1、六一節(jié)目排練。
2、六一節(jié)目演出向家長展示教學(xué)成果
3、 每周補充區(qū)域和戶外材料。
六月份
1、完善主題墻。
2、每周補充區(qū)域和戶外材料。
七月份
1、完成幼兒成長手冊填寫工作。
2、做好本學(xué)期各項總結(jié)。
幼兒園小班個人工作計劃 篇8
一、本月工作重點
1、會插接、拼搭簡單的造型。
2、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。
4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌
6、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演
7、找秋天,感受季節(jié)的變化。
二、教育目標
。ㄒ唬┙】
社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。
語言自己走、水果屋、小小運動會。
數(shù)學(xué)小兔采蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。
藝術(shù)小魚水里游、美食屋、穿一穿。
科學(xué)落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。
。ǘ┏R(guī)培養(yǎng)
1、秋季到,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。
2、讓幼兒養(yǎng)成良好的.喝水習(xí)慣。
3、鼓勵幼兒能獨立進餐,并保持衣物和桌面的清潔。
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。
5、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化
三、家長工作
1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。
2、做面食時,讓孩子參與,他一定會很高興。
3、和孩子一起玩手影游戲,讓他說出影子像什么,說得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發(fā)展的機會。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會有很多發(fā)現(xiàn)。
7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。
幼兒園小班個人工作計劃 篇9
我很慶幸自己能夠成為一名幼兒教師,每天能和孩子們生活在一起,有喜、有憂,幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。今年始,本班幼兒目前共計9人,男6人,女生3人,在今后的一段時間還將陸續(xù)再來一批幼兒。班里幼兒年齡較小,各方面能力都比較弱,具體現(xiàn)狀分析如下:
1. 幼兒存在分離焦慮;
2. 幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象;
3. 幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大,想喝就喝、想睡就睡,幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣;
4. 家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胗變簣@時情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長的惻隱之心,有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去,有的家長在門口,或在窗外窺看,家長自身情緒對幼兒有很大影響;
5. 大多數(shù)幼兒在與教師的溝通方面存在一定的難度。幼兒在語言、自理能力及動手能力方面比較弱點,幼兒入園以來,情緒比較不穩(wěn)定;
針對幼兒的弱點,為了讓其它工作能夠更好的進行,我對班級進行了目標定位,把培養(yǎng)的重點放在做好以下幾個方面的工作:
一、 保教工作
遵循“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”的重要準則, 注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點。
1. 教學(xué)場所:創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,如:通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動。
2. 自理方面:注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班大部分幼兒是家里的“小皇帝”“小公主”,每件事情都是家長為其服務(wù),所以班里的幼兒自理能力差,很多幼兒都無法自己進餐,得成人喂飯;不會用口杯喝水,幾乎每個幼兒都用奶瓶喝水;更不會自己上廁所大小便,常常把大小便拉在褲子上。教師與保育員要注意教育一致,互相配合對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng),如在固定點穿脫鞋襪等,通過常識教育及日常教育,幼兒將達到能用口杯喝水,初步能自己進餐,學(xué)會自己上廁所小便,大便時會告訴成人,會穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,然后在那個位置進行餐后活動等。
3. 行為方面:根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定本班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,注意幼兒的`禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。
4. 語言方面:班里幼兒的語言表達能力非常差,有的幼兒能跟著成人說話說,有的連單音的模仿都不會。為了讓幼兒能用簡單的語言表達自己的請求和愿望,創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境是非常重要的,充分利用班里的資源:錄音機及電視VCD,經(jīng)常播放音樂或故事,讓幼兒多聽、多看、多學(xué),鼓勵幼兒大膽模仿,每兩至三周教幼兒一首兒歌及歌曲,在日常生活中多與幼兒談話,并以普通話為主兼以白話為輔。
二、 安全工作
根據(jù)小小班幼兒的年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行
1. 教師學(xué)習(xí)安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施;
2. 每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時采取措施;
3. 嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度;
4. 各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生;
5. 接送幼兒時注意幼兒在車上的行為,阻止碰撞事故發(fā)生,將幼兒交到其家長手上方可。
三、 家長工作
1. 做好新入園幼兒的家訪工作,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等,做好家長工作,讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活;
2. 建立幼兒個人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。
3. 向家長宣傳,引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座,鼓勵家長積極參加園務(wù)活動,如:親子活動、征文、開放日等活動。 幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期,我們務(wù)求把工作做好,結(jié)合經(jīng)驗與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。
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