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大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-19 08:11:52 個(gè)人工作計(jì)劃 我要投稿

大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編收集整理的大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃1

  本學(xué)期我班插了作文名新生,現(xiàn)在共有幼兒作文名,其中有男孩作文名、女孩作文名。通過(guò)小、中班的兩年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

  一、保教工作:

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  二、保育工作

  督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

  細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。李麗、嚴(yán)宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有李紅倩小便次數(shù)較多,針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消除他的緊張感。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

  積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

  三、教育教學(xué)工作

  尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

  繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

  在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

  重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

  繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)兩年的`學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

  結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”活動(dòng)。

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持定人接送、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

  四、班級(jí)管理

  1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

  2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

  3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

  管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

  五、家長(zhǎng)工作

  做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。

  1、根據(jù)中班具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

  2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

  4、通過(guò)家訪形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦。

  5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

  6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

  總之,我班幾位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃2

  指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期繼續(xù)以《新綱要》為教學(xué)依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)把握好新教材的起始階段,把《新綱要》精神全面融入到新課程中,全面提高教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)拓教學(xué)新思路!恶R宏雙語(yǔ)》仍是本學(xué)期主抓的課題,而努力提高年級(jí)組教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo)。

  工作重點(diǎn):

  一、提高安全責(zé)任感,安全警鐘長(zhǎng)鳴

  孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向,而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問(wèn)題,每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭。

  措施:

  1、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制。

  2、各班級(jí)要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí)。

  3、年級(jí)組內(nèi)要加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。

  4、年級(jí)組會(huì)議每次都要強(qiáng)調(diào)安全教育,督促、加強(qiáng)教師的安全意識(shí),減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

  5、和保育員互相配合,把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作規(guī)范。

  二、加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教學(xué)水平,不斷探索新課程,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情,提高自我認(rèn)知和積極性,同時(shí)提升年級(jí)組的常規(guī)管理水平。

  年級(jí)組內(nèi)教師正在深入研究新課程中涌現(xiàn)的教學(xué)新理念和挑戰(zhàn),以確保新課程能夠順利融入教學(xué)實(shí)踐中。同時(shí),我們也將持續(xù)深入探討《馬宏雙語(yǔ)》課題,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,提升教學(xué)質(zhì)量。

  措施:

  1、教師應(yīng)當(dāng)緊跟教育前沿,深化教育改革,認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),將其中的精髓融入到日常教學(xué)實(shí)踐中。同時(shí),及時(shí)關(guān)注社會(huì)最新動(dòng)態(tài),靈活開(kāi)展創(chuàng)新課程教學(xué)活動(dòng),不斷探索和實(shí)踐,逐步完善課程內(nèi)容和教學(xué)方法。

  2、認(rèn)真的實(shí)施新課程有關(guān)內(nèi)容,重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)。

  3、以新課程為主,開(kāi)展一系列教師活動(dòng),鼓勵(lì)教師把理論與實(shí)踐有效的結(jié)合,形成適合本年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展的教學(xué)模式,積極大膽的進(jìn)行講課、開(kāi)課、討論、交流等活動(dòng),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  4、定期檢查年級(jí)組內(nèi)教師和班級(jí)的各項(xiàng)工作和活動(dòng),及時(shí)記錄并總結(jié)。通過(guò)定期考核和檢查,促進(jìn)教師和班級(jí)工作的開(kāi)展,確保教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

  6、要求年級(jí)組內(nèi)教師認(rèn)真對(duì)待各種進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷適應(yīng)幼教新形勢(shì)。

  7、根據(jù)本年級(jí)組實(shí)際情況,以老帶新進(jìn)行《馬宏雙語(yǔ)》教學(xué)的過(guò)關(guān)活動(dòng),使課題活動(dòng)正常開(kāi)展下去。

  同時(shí)認(rèn)真配合課題組長(zhǎng)的工作,深入開(kāi)展好這一課題。

  8、教師除合理安排教育綜合活動(dòng)和雙語(yǔ)課題活動(dòng)外,要加強(qiáng)晨間、戶外、區(qū)域化活動(dòng)的力度。

  三、加強(qiáng)家園聯(lián)系

  1、家園聯(lián)系是學(xué)校教育工作中至關(guān)重要的一環(huán),我們的宗旨是“攜手家長(zhǎng),關(guān)愛(ài)學(xué)生”。我們將通過(guò)多種方式和途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,確保家長(zhǎng)工作深入、細(xì)致。

  2、學(xué)校定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)、觀摩活動(dòng)、親子活動(dòng)等,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。通過(guò)與家長(zhǎng)的合作,充分利用他們豐富的資源,更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作,尤其是豐富生成課程的內(nèi)容。

  3、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

  工作安排:

  九月份:

  1、做好學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,積極參與園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

  2、召開(kāi)年級(jí)組內(nèi)全體教師會(huì)議:學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,修訂安全責(zé)任細(xì)則。

  3、各班加強(qiáng)幼兒在園一日活動(dòng)常規(guī)的培養(yǎng),正常各類教學(xué)活動(dòng)。

  4、完成徒手操、韻律操的'編排工作,正常晨間活動(dòng)。

  5、做好各個(gè)興趣班的報(bào)名動(dòng)員工作,開(kāi)展時(shí)間、場(chǎng)地協(xié)調(diào)好。

  6、召開(kāi)年級(jí)組內(nèi)家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真撰寫(xiě)會(huì)議內(nèi)容。

  7、幼兒初期的身高、體重的測(cè)量工作。

  十月份:

  1、做好國(guó)慶節(jié)放假的安全教育工作及周計(jì)劃調(diào)整工作。

  2、根據(jù)學(xué)校新的課程主題活動(dòng)安排,年級(jí)組教師們正在籌備一場(chǎng)精彩的半日活動(dòng),旨在為家長(zhǎng)們開(kāi)放。為了確;顒(dòng)的順利進(jìn)行,年級(jí)組教師們正在制定教案和準(zhǔn)備相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容。讓我們一起期待這次活動(dòng)的精彩表現(xiàn)!

  3、幼兒成績(jī)冊(cè)第一次填寫(xiě)。

  4、檢查晨間活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展情況。

  十一月份:

  1、圍繞主題

  活動(dòng)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的評(píng)選活動(dòng)。

  2、各班常規(guī)教育活動(dòng)的抽查。

  3、幼兒閱讀比賽。

  4、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

  5、學(xué)習(xí)幼教文章,寫(xiě)心得體會(huì)。

  十二月份:

  1、年級(jí)組內(nèi)教師創(chuàng)新活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。

  2、親子活動(dòng)——我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

  3、幼兒寫(xiě)數(shù)比賽。

  4、迎新年慶祝活動(dòng)。

  二0xx年一月:

  1、慶新春各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

  2、成績(jī)冊(cè)填寫(xiě),幼兒身高、體重、視力的測(cè)量工作。

  3、撰寫(xiě)各類總結(jié)、論文,進(jìn)行總結(jié)交流。

  4、發(fā)放幼兒各類物品(成績(jī)冊(cè)、幼兒用書(shū)、被子、禮品),做好寒假安全教育工作。

  5、年級(jí)組內(nèi)物品的清點(diǎn)歸放。

大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃3

  親愛(ài)的家長(zhǎng)們,新學(xué)期開(kāi)始了,暑假美好的時(shí)光已經(jīng)成為回憶。孩子們又回到了校園,迎接新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,因材施教,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),不斷創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,幫助每位幼兒充分展現(xiàn)個(gè)性魅力,做到與眾不同。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,我們制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,旨在促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。讓我們攜手共進(jìn),共同見(jiàn)證孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,共同努力,讓他們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上閃耀光芒!

  一、幼兒情況分析

  本學(xué)期班級(jí)幼兒共41名。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,很少出現(xiàn)以前的撒湯,撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進(jìn)步,明顯的午睡的質(zhì)量提升了。本班幼兒活潑,在語(yǔ)言表達(dá)能力方面。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高,但是仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述,大膽的表達(dá)。部分幼兒做事拖拉,沒(méi)有很好的做事的規(guī)則意識(shí)。有些幼兒對(duì)待事物沒(méi)有很好的責(zé)任意識(shí),常常需要?jiǎng)e人提醒。

  由于大班幼兒的活動(dòng)能力和范圍很廣,部分幼兒自控能力較弱,注意力容易分散,遵守集體規(guī)則的意識(shí)不夠強(qiáng)。他們的自我保護(hù)能力有待提升,缺乏一定的自我保護(hù)意識(shí)。因此,本學(xué)期我們將重點(diǎn)關(guān)注幼兒的安全和自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,提升完整的語(yǔ)言表達(dá)能力,樹(shù)立責(zé)任意識(shí),為他們順利升入學(xué)前班打下基礎(chǔ)。我們將及時(shí)抓住生活中的教育機(jī)會(huì),根據(jù)幼兒的特點(diǎn)制定個(gè)性化的班級(jí)計(jì)劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為優(yōu)秀的大班幼兒。

  二、班級(jí)工作核心目標(biāo)

  1、建立和諧、積極向上的班級(jí)氛圍;衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故的發(fā)生;

  2、抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī),促進(jìn)班中每位幼兒全面發(fā)展;

  3、幼兒在游戲過(guò)程中,需要養(yǎng)成良好的游戲行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)面對(duì)游戲中的困難并正確解決問(wèn)題。同時(shí),也要學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人在游戲中的表現(xiàn),培養(yǎng)正確的游戲態(tài)度。

  4、做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒身體健康;

  5、我們將積極開(kāi)展家長(zhǎng)工作,組織多樣化的活動(dòng),與家長(zhǎng)密切溝通幼兒在園的情況,贏得家長(zhǎng)信任。同時(shí),我們會(huì)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,共同關(guān)心和支持孩子們的成長(zhǎng)。

  6、為幼兒即將升入學(xué)前班打好一定的基礎(chǔ);

  7、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,促進(jìn)完整語(yǔ)言的發(fā)展,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。

  8、加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展;

  9、三位教師更好的配合,使班級(jí)工作得到更好的提升;

  10、幼兒身體發(fā)展目標(biāo):在身體發(fā)育方面,幼兒需要了解自己身體的器官及生長(zhǎng)發(fā)育的需求。

  在動(dòng)作發(fā)展方面,幼兒應(yīng)當(dāng)積極參與各種體育活動(dòng),通過(guò)模仿和練習(xí)來(lái)調(diào)整和改進(jìn)自己的基本動(dòng)作,使其更加準(zhǔn)確、自然和協(xié)調(diào)。同時(shí),幼兒需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境、氣候和生活條件的變化,提高對(duì)疾病的'抵抗能力。

  三、實(shí)施具體措施

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作

  1、我們將積極發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,開(kāi)展多種富有創(chuàng)意的活動(dòng),以激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲。我們將引導(dǎo)幼兒用各種感官去感知周圍的世界,激發(fā)他們的觀察力和想象力,鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手操作、實(shí)踐嘗試,讓他們通過(guò)活動(dòng)獲得樂(lè)趣和成就感,培養(yǎng)他們的合作探究精神。本學(xué)期,我們計(jì)劃組織一次春游活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中拓展視野,豐富體驗(yàn),促進(jìn)成長(zhǎng)。

  2、我們應(yīng)該客觀公正地對(duì)待每一位幼兒,全面評(píng)價(jià)他們的成長(zhǎng)發(fā)展,尊重他們的個(gè)體差異,關(guān)注教育過(guò)程和發(fā)展過(guò)程中的差異,同時(shí)也重視評(píng)價(jià)結(jié)果的多樣性。

  3、根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的觀察指導(dǎo):

 。1)讓我們一起來(lái)準(zhǔn)備游戲的材料和場(chǎng)地吧!老師會(huì)給大家指導(dǎo),但是在游戲中我們要盡量獨(dú)立哦。

  (2)在日常的教學(xué)活動(dòng)中,可以引導(dǎo)幼兒參與以物代物的游戲,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。教師可以扮演不同的角色,提出一些孩子在生活中常遇到的問(wèn)題,讓他們動(dòng)腦筋想辦法解決。在游戲結(jié)束后,可以組織孩子們進(jìn)行討論,分享彼此的經(jīng)驗(yàn),共同學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。這樣的游戲講評(píng)過(guò)程,有助于培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),啟發(fā)他們思維,提高解決問(wèn)題的能力。

  (二)保育工作

  1、嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生,舒適的生活環(huán)境。

  2、增強(qiáng)安全教育的重要性,將安全置于首要位置,關(guān)注并觀察孩子的一舉一動(dòng),切實(shí)將安全措施落實(shí)到實(shí)際操作中。同時(shí),提升班級(jí)三位教師之間的合作默契,共同為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。

 。ㄈ┘议L(zhǎng)工作

  1、利用電話、接送等機(jī)會(huì)多與家長(zhǎng)溝通,進(jìn)一步做好上門(mén)家訪,約談工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系,溝通。

  2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),是為了促進(jìn)家園合作,共同完善幼兒園的教育教學(xué)工作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),我們可以進(jìn)一步挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源,讓家長(zhǎng)更深入地參與到孩子的教育活動(dòng)中,與他們一起分享成長(zhǎng)的喜悅。在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)與老師之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間會(huì)建立起良好的溝通學(xué)習(xí)的互動(dòng)氛圍,共同探討如何更好地幫助孩子成長(zhǎng)。讓我們共同努力,打造一個(gè)更加溫馨、和諧的教育家園!

  3、充分發(fā)揮家委會(huì)的作用。

  四、具體活動(dòng)安排

九月份

  1、做好新學(xué)期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,更新班級(jí)環(huán)境,妥善安排幼兒的活動(dòng),幫助他們快速適應(yīng)幼兒園的生活。

  2、制定學(xué)期初各項(xiàng)計(jì)劃,班級(jí)計(jì)劃,個(gè)人計(jì)劃,教育教學(xué)計(jì)劃。

  3、堅(jiān)持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位,做到3位老師密切配合。

  4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),做好家長(zhǎng)工作。

  十月份

  1、設(shè)計(jì)觀摩課教案。

  2、為國(guó)慶節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)目,并彩排聯(lián)系。

  十一月份

  1、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉。

  2、我們要在六一活動(dòng)中展現(xiàn)出自己的才華,超越過(guò)往,這是新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。未來(lái)的工作中,我們躍躍三班的全體教師將以更獨(dú)特的魅力,向大家展現(xiàn)出對(duì)工作的熱愛(ài)。

  總之,我們希望通過(guò)本學(xué)期的努力,讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)美好的時(shí)光,留下美好的回憶。我們將帶著積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),努力打造先進(jìn)的班級(jí)!

大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃4

  自從20xx年元月參加工作以來(lái)已經(jīng)一年多,在這一年的工作和學(xué)習(xí)中,我不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,從學(xué)生到一名幼教工作者,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,還是有很多的知識(shí)要學(xué)。

  20xx年2月我很榮幸的加入到眾冠幼兒園這個(gè)團(tuán)隊(duì),開(kāi)始了我新的工作歷程。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師,通過(guò)這段時(shí)間讀本班幼兒的觀察,并結(jié)合本人實(shí)際,也為了在這個(gè)學(xué)期能更更好的工作,特制訂以下工作計(jì)劃:

  一我班幼兒基本情況

  通過(guò)這段時(shí)間和我班幼兒接觸和觀察,發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。但是由于我班男女比例不均勻,自制能力較差,所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng),努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。

  二教育方面

  1加強(qiáng)紀(jì)律,安全,禮儀,衛(wèi)生的教育。2從幼兒興趣入手,鼓勵(lì)幼兒多積極參與各類游戲和活動(dòng),培養(yǎng)興趣,多多表?yè)P(yáng),合理安排組織幼兒的'一日活動(dòng),動(dòng)靜交替,多種方式方法結(jié)合,提高幼兒興趣。3本學(xué)期主要擔(dān)任蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué),要著重培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī),從而促進(jìn)蒙數(shù)的學(xué)習(xí)。同事把蒙數(shù)和其他科目結(jié)合,按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。

  三保育方面

  1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手,每天勤鍛煉,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2.提醒幼兒多喝水,適當(dāng)增減衣物。

  四個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里,要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),勤練基本功,多看多學(xué)多思考,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí),不斷追求創(chuàng)新意識(shí)。

  五家長(zhǎng)工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)配合。所以要努力做好家長(zhǎng)的工作,熱情微笑接待每一位家長(zhǎng)。主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園各方面情況,了解幼兒在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教知識(shí),及時(shí)督促孩子完成作業(yè),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極與家長(zhǎng)交流幼兒的教育問(wèn)題,取得家長(zhǎng)們的理解和信任,拉近家園之間的距離。

  總之,我會(huì)不斷努力做到關(guān)愛(ài)每一位幼兒,笑迎每一位家長(zhǎng),做好每一件本職工作。

  做一名快樂(lè)的受幼兒和家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師,不斷提升自我價(jià)值。希望在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得好成績(jī),為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!

  20xx年2月25日

大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃5

  一、工作目標(biāo):

  1、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度;

  2、幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識(shí);

  3、促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  二、工作重點(diǎn):

  1、制定有趣而富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)計(jì)劃,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情;

  2、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情緒變化,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略;

  3、注重學(xué)生個(gè)體差異,因材施教,幫助每個(gè)學(xué)生發(fā)揮潛力。

  三、工作計(jì)劃:

  每周制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源準(zhǔn)備等;

  2、定期組織學(xué)生參加小組討論、合作活動(dòng),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

  3、針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)和指導(dǎo),幫助他們解決學(xué)習(xí)中的`問(wèn)題;

  4、定期組織學(xué)生參加文體活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),拓展他們的視野和綜合能力;

  5、定期與家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的表現(xiàn)和需求,共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

  四、工作評(píng)估:

  1、每月對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施解決;

  2、定期與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事交流分享工作心得和經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身教育教學(xué)水平;

  3、定期對(duì)個(gè)人工作計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,確保工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。以上是我制定的第一學(xué)期大班個(gè)人工作計(jì)劃,希望能夠?qū)δ兴鶐椭。如果需要進(jìn)一步的調(diào)整或補(bǔ)充,請(qǐng)隨時(shí)告訴我。祝您工作順利!

大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃6

  一、情況分析:

  新的學(xué)期,新的思路;新的學(xué)期,新的希望。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng),大家都能積極主動(dòng)地參加,主人翁精神很強(qiáng)。

  二、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期在全面領(lǐng)會(huì)園務(wù)計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的基礎(chǔ)上,以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,開(kāi)展扎實(shí)有效的年級(jí)組活動(dòng),并努力使年級(jí)組活動(dòng)呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升。

  三、重點(diǎn)工作:

  1.增強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量,不斷學(xué)習(xí)摸索新課程,提高教師的自覺(jué)性和積極性,同時(shí)使年級(jí)組的常規(guī)管理工作更上一層臺(tái)階;

  2.鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確解決角色游戲中的困難,并能學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人的游戲。同時(shí)提高年級(jí)組內(nèi)教師的游戲組織、觀察、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的'綜合能力;

  3.提高安全責(zé)任感,安全警鐘長(zhǎng)鳴;

  四、目標(biāo)措施:

  (一)規(guī)范一日活動(dòng)環(huán)節(jié),細(xì)化大班一日活動(dòng)組織

  1.遵守大班一日生活作息時(shí)間表,學(xué)會(huì)從一日生活的細(xì)微環(huán)節(jié)入手,明確一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的要求、指導(dǎo)要點(diǎn),并且做到持之以衡;

  2.重視兩位老師與保育員的配合,確保孩子在戶外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的安全;

  3.認(rèn)真組織區(qū)角活動(dòng),結(jié)合主題活動(dòng)豐富區(qū)角活動(dòng)的材料,并且根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn),全面、有序地增添相關(guān)材料,加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)價(jià);

  (二)提高師幼安全責(zé)任,努力做到安全警鐘長(zhǎng)鳴

  1.“兩教一保”密切配合,把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保教工作規(guī)范;

  2.年級(jí)組強(qiáng)調(diào)安全教育,督促加強(qiáng)教師、幼兒的安全意識(shí),減少并避免各類意外事故的發(fā)生;

  (三)家園聯(lián)系密切配合,家長(zhǎng)工作細(xì)密、精密

  1.利用電話、接送等機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系,交換情況,進(jìn)一步做好上門(mén)家訪、約談工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通;

  2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源,使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,與孩子一同分享成長(zhǎng)的快樂(lè),使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛;

  3.充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,及時(shí)地反饋其他家長(zhǎng)的意見(jiàn),向老師提供教育資源,幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng);

  五、具體活動(dòng)安排:

  二月份:

  1.各班制定各類工作計(jì)劃;

  2.安定幼兒情緒,進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練;

  3.布置家園橋欄目,根據(jù)教學(xué)主題布置主題墻;

  4.各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);

  5.測(cè)量幼兒身高體重;

  三月份:

  1.結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開(kāi)展各類特色活動(dòng);

  2.參加全園教師教學(xué)比武;

  3.做好新生家訪工作;

  4.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練;

  四月份:

  1.幼兒體檢,評(píng)選健美兒童;

  2.大班幼兒視力測(cè)查;

  3.各班舉行親子活動(dòng);

  五月份:

  1.慶!5.1”勞動(dòng)節(jié),培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的情感;

  2.進(jìn)行幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食調(diào)查,并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評(píng)價(jià);

  3.開(kāi)展“慶六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期排練和準(zhǔn)備工作;

  4.各班翻曬幼兒床上用品;

  六月份:

  1.開(kāi)展“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì);

  2.家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查;

大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃7

  在不知不覺(jué)之中,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們?粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,省一級(jí)幼兒園的評(píng)估,十年園慶系列活動(dòng)展示,國(guó)際象棋特色園展示月活動(dòng),等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂(lè)、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,為孩子們?cè)赬X幼兒園的生活畫(huà)上一個(gè)精彩的句號(hào)。

  一、班級(jí)情況分析:

  現(xiàn)本班共有幼兒38名,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂(lè)、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

 一、情緒浮燥;

  二、收拾整理能力差;

  三、與人相處、交往能力還有待于提高。

  四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  現(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

  二、教育教學(xué)工作:

 。1)重點(diǎn)工作:

  本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個(gè)方面入手:

 。ㄒ唬┤娴娜雽W(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:

  1:促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展是非常重要的。通過(guò)開(kāi)展體育活動(dòng),可以增強(qiáng)幼兒的體魄,預(yù)防疾病,提高免疫力,同時(shí)也有助于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),要特別注意安全,確保幼兒健康無(wú)虞。通過(guò)這些活動(dòng),可以使幼兒身心健康,同時(shí)也有助于他們培養(yǎng)獨(dú)立生活能力,完成各種任務(wù)。

  2:激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲是非常重要的。我們可以通過(guò)各種方法和手段來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)的熱愛(ài),讓他們渴望學(xué)習(xí)新知識(shí),從中獲得快樂(lè)和滿足感。培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性和積極性,引導(dǎo)他們喜歡閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  促進(jìn)幼兒智力發(fā)展,培養(yǎng)他們運(yùn)用感官觀察事物的能力;引導(dǎo)幼兒保持有意識(shí)的專注力;促進(jìn)幼兒思維和語(yǔ)言能力的發(fā)展。

  3:培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的重要性不言而喻。通過(guò)讓幼兒學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具,運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,以及進(jìn)行一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也可以增強(qiáng)他們的動(dòng)手操作技能。這些活動(dòng)不僅有助于幼兒的認(rèn)知發(fā)展,還能讓他們?cè)趯?shí)踐中獲得樂(lè)趣,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

  4:培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)是非常重要的。我們要幫助幼兒樹(shù)立責(zé)任感,讓他們明白做任何事情都需要付出努力并堅(jiān)持到最后。同時(shí),我們也要教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)與他人溝通,學(xué)會(huì)合作、輪流和分享。在活動(dòng)中,要引導(dǎo)幼兒形成正確的是非觀念,培養(yǎng)他們?cè)u(píng)價(jià)同伴行為的能力。這樣,幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中就能夠擁有積極向上的個(gè)性品質(zhì)。

  (二)對(duì)大班進(jìn)行的專門(mén)的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:

  1:培養(yǎng)幼兒對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)的向往之情,激發(fā)他們良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。我們要鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),讓他們渴望成為優(yōu)秀的小學(xué)生。通過(guò)向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,以及各種行為規(guī)范,幫助他們建立對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的美好憧憬。

  2:注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),學(xué)會(huì)集中注意力,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。

  3:不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫(xiě)、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。繼續(xù)將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活之中。

  4:培養(yǎng)幼兒的自制力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。我們要給予幼兒機(jī)會(huì)培養(yǎng)自我控制能力,發(fā)展獨(dú)立性,并加強(qiáng)責(zé)任感。鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成任務(wù),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助幼兒養(yǎng)成課堂上端正的坐姿,專心聽(tīng)講,舉手發(fā)言的習(xí)慣;正確握筆、拿書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì);愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,保持書(shū)籍和作業(yè)整潔;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),善于思考和提問(wèn);并且要養(yǎng)成聽(tīng)到信號(hào)就迅速行動(dòng),嚴(yán)格遵守作息時(shí)間等好習(xí)慣。

  5:良好的常規(guī)是順利開(kāi)展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。建立良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求。

  6:我們將繼續(xù)深入開(kāi)展主題探究活動(dòng),本學(xué)期的主題將圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成展開(kāi)。我們將開(kāi)展一系列針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng),幫助幼兒建立知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力。讓幼兒在探索中學(xué)會(huì)思考,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的能力。

  7:完善幼兒個(gè)人檔案,科學(xué)、公平、公正地評(píng)價(jià)幼兒,及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。

  8:培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),讓他們懂得尊重自己和他人的勞動(dòng)成果。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),幫助幼兒樹(shù)立集體榮譽(yù)感,增進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)力。

  三、家長(zhǎng)工作:

  1:注重家園聯(lián)系,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。積極、熱情、主動(dòng)地向家長(zhǎng)反映幼兒情況。

  2:通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)發(fā)送各種信息,包括通知、提醒、活動(dòng)安排等。同時(shí),我們會(huì)定期通過(guò)電話、家訪等形式與家長(zhǎng)溝通,了解每個(gè)孩子的情況和需求,以便針對(duì)個(gè)性化的教育方式。我們重視與家長(zhǎng)的合作,共同關(guān)心和支持孩子的成長(zhǎng)。

  3:主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同幫助幼兒進(jìn)步。

  4:鼓勵(lì)更多的.家長(zhǎng)參與班級(jí)的助教活動(dòng),這樣可以讓更多的家長(zhǎng)深入了解我們的教育教學(xué)。我們希望通過(guò)各種親子活動(dòng),促進(jìn)良好的親子關(guān)系,讓家長(zhǎng)和孩子之間更加緊密地聯(lián)系在一起。希望家長(zhǎng)們能夠積極參與到班級(jí)的各種活動(dòng)中來(lái),共同為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展添磚加瓦。愿我們共同努力,為孩子們打造一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、衛(wèi)生保健工作:

  1:為確保幼兒在幼兒園擁有安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們將提供一系列安全措施和教育。我們將加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,幫助他們樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),消除安全隱患,讓幼兒在這個(gè)溫馨的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

  2:為了保障幼兒的安全和健康,我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除潛在的安全隱患,預(yù)防安全事故的發(fā)生。同時(shí),我們也要培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,包括養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣、正確的用眼習(xí)慣、規(guī)律的睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等方面。這些習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。

  3:教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。

  五、班級(jí)人員的配合:

  1:提高反思能力,在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思,通過(guò)不斷地反思改進(jìn)自己的工作。

  2:提高老師的思想水平,樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀,加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力。加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開(kāi)展工作。

  在新的學(xué)期,本班兩位教師將全力以赴,積極主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地投入到工作中,以最佳狀態(tài)面對(duì)日益緊張的工作,努力爭(zhēng)取順利完成本學(xué)期的工作目標(biāo)。

大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃8

  一、情況分析:

  自開(kāi)展區(qū)域游戲活動(dòng)以來(lái),孩子們積極參與并樂(lè)此不疲。通過(guò)活動(dòng)的逐步推進(jìn),他們的交往能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及探究水平都有了明顯提高,大部分孩子也逐漸養(yǎng)成了遵守規(guī)則的意識(shí)。然而,個(gè)別幼兒在游戲中表現(xiàn)出能力上的差異,甚至出現(xiàn)專橫、不愿意分享的情況。為了讓所有孩子在游戲中友好合作、共同進(jìn)步,我們將根據(jù)實(shí)際情況制定新的游戲計(jì)劃。通過(guò)一系列游戲活動(dòng),培養(yǎng)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦、互相友愛(ài)、學(xué)會(huì)謙讓,培養(yǎng)良好品質(zhì)。

  二、游戲目標(biāo):

  1、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意參加各種游戲,體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  2、鞏固幼兒對(duì)角色游戲玩法和規(guī)則的掌握,逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

  3、鼓勵(lì)孩子們積極動(dòng)腦,能夠自己尋找替代物品進(jìn)行游戲,并根據(jù)游戲情節(jié)自由想象,發(fā)揮創(chuàng)造力。對(duì)于能夠積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的孩子,及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。希望他們?cè)谟螒蛑械玫娇鞓?lè),同時(shí)也培養(yǎng)他們的.想象力和創(chuàng)造力。

  4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),深化游戲主題,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

  5、遵守游戲規(guī)則,整理玩具時(shí)迅速有序,保持整潔。評(píng)價(jià)時(shí)能靜靜聽(tīng)老師講解,不插嘴,下次游戲能按要求進(jìn)行。

  6、通過(guò)游戲,幼兒可以在玩耍的過(guò)程中發(fā)展手部肌肉,提高自我協(xié)調(diào)和控制能力,鍛煉動(dòng)手能力,并促進(jìn)語(yǔ)言交流能力的發(fā)展。

  三、具體內(nèi)容安排:

  九月份:

  益智區(qū):做得對(duì),說(shuō)得好找格子我說(shuō)你做

  美工區(qū):小小發(fā)型師小小服裝設(shè)計(jì)師漂亮的項(xiàng)鏈

  表演區(qū):理發(fā)店擊鼓傳花詞語(yǔ)接龍游戲

  探索區(qū):有趣的磁鐵我來(lái)找一找鏡子里的我

  十月份:

  益智區(qū):分分合合套圈圈傳口袋跳房子

  美工區(qū):鬼臉面具制作假發(fā)我的拖鞋

  表演區(qū):鞋匠舞嘿呦嘿呦

  探索區(qū):萬(wàn)花筒陽(yáng)光接力賽大家來(lái)拼圖

  十一月份:

  益智區(qū):找朋友比比誰(shuí)的長(zhǎng)這是誰(shuí)的尾巴逛商場(chǎng)水果攤

  美工區(qū):泥塑項(xiàng)鏈吹畫(huà)撕貼畫(huà)

  表演區(qū):說(shuō)反詞中國(guó)功夫

  探索區(qū):制造風(fēng)水會(huì)搬家

  十二月份:

  益智區(qū):找鄰居紙娃娃送信貼貼樂(lè)

  美工區(qū):大頭娃娃建造未來(lái)的幼兒園生肖賀卡

  表演區(qū):捉迷藏圖卡抽抽樂(lè)怪車開(kāi)?

  生活區(qū):我會(huì)泡茶

大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃9

  自從我20xx年元月開(kāi)始工作以來(lái)已經(jīng)一年多了。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中,我不斷努力進(jìn)步,從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻變航逃ぷ髡撸?jīng)歷了一次重要的成長(zhǎng)。然而,要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,我意識(shí)到還有許多知識(shí)和技能需要不斷學(xué)習(xí)。

  我很高興地加入到眾冠幼兒園這個(gè)大家庭,開(kāi)始了新的工作旅程。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師,通過(guò)對(duì)本班幼兒的觀察和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),為了更好地工作,制定了以下工作計(jì)劃:

  一、我班幼兒基本情況

  通過(guò)這段時(shí)間和我班幼兒接觸和觀察,發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。但是由于我班男女比例不均勻,自制能力較差,所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng),努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。

  二、教育方面

  加強(qiáng)紀(jì)律,在教育幼兒時(shí),我們要注重培養(yǎng)他們的安全意識(shí)、禮儀意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)。我們可以通過(guò)激發(fā)幼兒的興趣,鼓勵(lì)他們積極參與各種游戲和活動(dòng),從而培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。在安排幼兒的日;顒(dòng)時(shí),要注意讓他們動(dòng)靜結(jié)合,多樣化的方式方法,讓幼兒更加樂(lè)于參與,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。我將主要負(fù)責(zé)蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒的蒙氏學(xué)習(xí)習(xí)慣,以促進(jìn)他們對(duì)蒙氏數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。我會(huì)與同事合作,將蒙氏數(shù)學(xué)與其他科目結(jié)合起來(lái),按照計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教學(xué)任務(wù)和其他工作。

  三、保育方面

  三位老師密切配合,嚴(yán)格要求幼兒飯前便后必須洗手,每天堅(jiān)持鍛煉,開(kāi)展多樣化的體育活動(dòng)和游戲,提升幼兒身體素質(zhì)。另外,要提醒幼兒多喝水,根據(jù)天氣變化適當(dāng)增減衣物。

  四、個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)方面

  在新的一年里,作為老師,我們要意識(shí)到自己的.一言一行直接影響到孩子,因此必須不斷提升自身素養(yǎng),才能更好地教育引導(dǎo)孩子。要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提升自己的教育水平,勤加練習(xí)教學(xué)技能,多觀察、多學(xué)習(xí)、多思考,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí),不斷追求創(chuàng)新意識(shí),提升自己的教育教學(xué)能力。

  五、家長(zhǎng)工作方面

  父母是孩子成長(zhǎng)道路上最重要的引導(dǎo)者,他們的陪伴和教導(dǎo)對(duì)孩子的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該盡心盡力地履行好自己的責(zé)任,用熱情和微笑來(lái)迎接每一位家長(zhǎng)。我們要主動(dòng)向家長(zhǎng)們反饋孩子在園所的表現(xiàn)和進(jìn)步,也要了解孩子在家中的情況和表現(xiàn)。及時(shí)了解園所教學(xué)內(nèi)容,幫助和督促孩子完成作業(yè),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極與家長(zhǎng)溝通,共同探討孩子的教育問(wèn)題,爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的理解和信任,共同努力,讓家園合作更緊密,為孩子的成長(zhǎng)添磚加瓦。

  總之,我會(huì)不斷努力做到關(guān)愛(ài)每一位幼兒,笑迎每一位家長(zhǎng),做好每一件本職工作。

  做一名快樂(lè)的受幼兒和家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師,不斷提升自我價(jià)值。希望在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得好成績(jī),為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!

大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃10

  一、班級(jí)情況分析

  幼兒的自理能力有了一定的提高。通過(guò)短短幾天的觀察了解,他們?cè)谑罴倮镉辛瞬簧俚耐瞬。本班在午餐方面大部分幼兒均能較安靜地進(jìn)餐,只有張騫文小朋友出現(xiàn)挑食現(xiàn)象,不喜歡吃豆腐。還有劉少森不喜歡吃肉?上驳倪是大部分幼兒食量隨著年齡的增長(zhǎng)也隨之增大。但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度較慢,如:陳安彤、李學(xué)林還有林亞亞等。同時(shí)在午睡等常規(guī)習(xí)慣較好,自理能力也有所提高,個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常會(huì)去幫助同伴。還有大部分幼兒樂(lè)意與別人交談,對(duì)美術(shù)、音樂(lè)、故事、游戲等活動(dòng)較感興趣。也有幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想不太集中。等等暑假里的不良習(xí)慣。都需要我們?cè)倥訌?qiáng)改進(jìn)。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),他們傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。

  根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,從以下六大方面來(lái)教育幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長(zhǎng)。

  二、具體工作安排

  九月份:

  1、中秋節(jié)活動(dòng)

  2、教師節(jié)活動(dòng)

  3、布置教室環(huán)境,與幼兒一起動(dòng)手合作

  十月份:

  1、秋游活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的隨機(jī)觀察與合作。

  3、環(huán)境、安全工作交流探討,具有安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力。

  十二月份:

  1、能愉快主動(dòng)的參與各類集體活動(dòng),在不同場(chǎng)合不怕陌生,有自信。

  2、能傾聽(tīng)別人的講話,喜歡閱讀

  3、在日常生活和區(qū)角活動(dòng)中提供簡(jiǎn)單的文字,能認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字,體驗(yàn)有趣的中國(guó)文字。

  一月份:

  1、開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)、

  2、元旦迎新年活動(dòng)

  3、進(jìn)行期末檢測(cè)

  三、工作重點(diǎn)和任務(wù)

  1、根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的`生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時(shí)令等來(lái)確定主題。環(huán)境布置要符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性,教師只是幼兒的支持者、合作者。

  2、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒的健康。

  3、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個(gè)性。

  四、衛(wèi)生保健及安全教育工作

  衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我們會(huì)認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外,我們還要對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來(lái),自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。

  五、結(jié)束

  希望你們都能開(kāi)心過(guò)好每一天!同時(shí)更加愛(ài)我們的幼兒園,喜歡我們每位老師,樂(lè)意與我們小伙伴們都成為最好的朋友!我們老師愿你們茁壯成長(zhǎng),每個(gè)小朋友都能展現(xiàn)最好的一面給大家看。你們要加油哦!向前沖吧!!!!!!

大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃11

  本學(xué)期,在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,我們將以幼小銜接為工作重點(diǎn),致力于幫助幼兒順利過(guò)渡到小學(xué)階段。我們的目標(biāo)是以幼兒的利益為先,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們?cè)谟變簣@度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。我們將秉承幼兒園“讓入園孩子快樂(lè)、健康、發(fā)展”的宗旨,制定以下工作計(jì)劃。

  一、班級(jí)情況分析:

  本學(xué)期,我班共有幼兒46名,男孩21名,女孩25名,(本學(xué)期轉(zhuǎn)入2名)。經(jīng)過(guò)大班一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)較好,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  本班大班幼兒們升級(jí)后,他們的適應(yīng)能力和抵抗疾病能力都有了顯著提高。他們的體力和耐力也有了明顯的增強(qiáng),動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性和穩(wěn)定性更上一層樓。有95%的幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了跳繩,而且有6位幼兒能夠連續(xù)跳繩超過(guò)100次。他們的生活自理能力和為班級(jí)服務(wù)的能力也有了很大的提高。在大班組織的“過(guò)障礙”比賽中,他們榮獲第一名;在“拍乒乓球”比賽中獲得了第二名。

  進(jìn)入大班后,幼兒的語(yǔ)言理解能力逐漸提升,詞匯量增加,表達(dá)能力更加連貫,能夠與同伴進(jìn)行有效的交流。他們積極參與集體討論,喜歡用動(dòng)作來(lái)創(chuàng)造性地演示自己的想法。他們熱愛(ài)閱讀,對(duì)班級(jí)新添的圖書(shū)充滿好奇,除了觀看圖片,一些幼兒開(kāi)始嘗試指認(rèn)文字,并向老師詢問(wèn)不認(rèn)識(shí)的字。個(gè)別幼兒的識(shí)字量已經(jīng)超過(guò)150個(gè)。在大班舉辦的“美麗校園”演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

  經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的教育,幼兒參加智力活動(dòng)的積極性明顯增強(qiáng),在活動(dòng)中,大部分

  這位幼兒展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的求知欲,喜歡提問(wèn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于動(dòng)手操作和探索。他們樂(lè)于嘗試解決問(wèn)題,對(duì)智力游戲和競(jìng)技游戲也表現(xiàn)出濃厚的興趣。在大班的智力活動(dòng)中,他們參加了“拼圖比賽”,最終榮獲第一名,這是他們努力學(xué)習(xí)的成果。

  幼兒在班級(jí)生活中表現(xiàn)出了較強(qiáng)的自我控制能力,能夠自覺(jué)遵守班級(jí)規(guī)定,對(duì)于規(guī)則的違反也能夠相互提醒和監(jiān)督。大部分幼兒已經(jīng)形成了明確的是非觀念,能夠?qū)ψ约汉退说男袨檫M(jìn)行評(píng)價(jià)。在區(qū)域活動(dòng)中,他們能夠合作協(xié)商制定游戲規(guī)則,使得整個(gè)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。整體上看,幼兒們?cè)谧晕壹s束和規(guī)則意識(shí)方面有了明顯的提升。

  從全班幼兒的整體狀況中,我們認(rèn)為,幼兒的思維雖然仍是具體的,但是在認(rèn)知能力上明顯地出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽,能理解較抽象的概念,他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高,著要求我們充分考慮孩子的發(fā)展?fàn)顩r,既對(duì)孩子提出具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),有要避免小學(xué)化的傾向,對(duì)孩子提出過(guò)高的要求。

  本班幼兒在發(fā)展上存在著各自的特點(diǎn)和差異,即將迎來(lái)他們升入小學(xué)的階段。針對(duì)體質(zhì)較弱、自理能力和自控能力較差、社交能力不足的幼兒,我們將在新學(xué)期中給予更多的關(guān)注和幫助。本學(xué)期的重點(diǎn)將放在為幼兒順利過(guò)渡到小學(xué)做好準(zhǔn)備,同時(shí)注重行為教育問(wèn)題的解決。結(jié)合德育教育理念,我們將開(kāi)展品德教育,努力解決幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,確保每個(gè)幼兒都在各自的基礎(chǔ)上得到進(jìn)步和發(fā)展。

  二、培養(yǎng)目標(biāo):

  健康:

  1、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快,能積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈活;

  2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有整理、收拾自己物品的習(xí)慣;

  3、TA具備一定的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),懂得如何避免危險(xiǎn)和意外傷害,能夠自覺(jué)遵守必要的規(guī)則。

  4、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣

  語(yǔ)言:

  1、大膽、自然地與人交談,講話有禮貌,表情大方

  2、能集中注意力地傾聽(tīng)別人講話,理解講話內(nèi)容

  3、能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行講述,語(yǔ)言連貫,學(xué)用優(yōu)美的詞句

  4、喜歡欣賞各種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述,并樂(lè)意創(chuàng)編,掌握一定的閱讀、書(shū)寫(xiě)技巧

  科學(xué):

  1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),有好奇心和求知欲

  2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題,尋求答案

  3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過(guò)程和結(jié)果

  4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣

  5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,能大膽地向周圍人群宣傳環(huán)保知識(shí)

  社會(huì):

  1、能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,有同情心

  2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則,有規(guī)則意識(shí)

  3、有責(zé)任感,能努力做好力所能及的事,不怕困難

  4、熱愛(ài)和尊敬周圍的人,有愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的情感

  藝術(shù):

  1、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜愛(ài)并有進(jìn)一步的感受力

  2、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)

  3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)

  三、日常教學(xué)工作:

  1、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開(kāi)展前閱讀,前書(shū)寫(xiě),前識(shí)字的活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),繼續(xù)將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中。堅(jiān)持每周認(rèn)5個(gè)字。

  2、為了促進(jìn)幼兒的閱讀和寫(xiě)作能力,我們積極營(yíng)造與教育內(nèi)容相契合的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們精心設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,讓幼兒沉浸在文字的世界中,激發(fā)他們對(duì)閱讀和寫(xiě)作的興趣。我們鼓勵(lì)幼兒自主選擇活動(dòng),給予他們自由發(fā)揮的空間,讓他們?cè)谟兄刃虻沫h(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)。

  3、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氛圍,倡導(dǎo)輕聲教學(xué),教師要積極樂(lè)觀,情緒飽滿,投入到活動(dòng)中去,展現(xiàn)積極向上的個(gè)人氣質(zhì),與幼兒多交流、多溝通、用微笑和目光傳遞友好,建立融洽的師生關(guān)系。

  4、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。一方面堅(jiān)持小場(chǎng)地開(kāi)展體育鍛煉,一方面認(rèn)真對(duì)待每一次體育課和戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。

  5、注重日常的藝術(shù)活動(dòng)。精選優(yōu)秀的音樂(lè)作品,注重音樂(lè)活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用,讓音樂(lè)活動(dòng)成為日;顒(dòng)的一部分,并貫穿于一日活動(dòng)之中。通過(guò)繪畫(huà)、剪紙等,充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。

  6、培養(yǎng)幼兒社交能力:教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成整理自己生活環(huán)境的習(xí)慣,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)如“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等,教會(huì)他們向客人和長(zhǎng)輩問(wèn)好,不隨意觸碰別人的物品。培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的意識(shí),教導(dǎo)他們與同齡小朋友友好相處,樂(lè)意幫助他人。在游戲和日常生活中,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)友愛(ài)、互助、謙讓,傾聽(tīng)老師的'建議,當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)能夠勇于承認(rèn)并愿意改正。

  四、教科研工作:

  課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐與研究》

  3—6歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展和書(shū)面語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。我們?cè)噲D抓住幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵期。結(jié)合課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐與研究》,開(kāi)展閱讀識(shí)字活動(dòng),促進(jìn)幼兒在入小學(xué)前就具備初步的閱讀能力,為入小學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)上學(xué)期的實(shí)踐,孩子有了一定的發(fā)展。本學(xué)期計(jì)劃從以下幾方面開(kāi)展的:

  (1)選擇合適的教材,安排合適的時(shí)間。

  我們選擇了中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)監(jiān)督制作的《幼兒聽(tīng)讀游戲識(shí)字》一書(shū),作為我們的教材之一。此教材圖文并貌,優(yōu)美的兒歌、動(dòng)聽(tīng)的故事深受幼兒喜歡。在每周不增加幼兒學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和不減少

  幼兒游戲活動(dòng)的前提下,安排每天15分鐘的晨讀活動(dòng),每周依次的識(shí)字活動(dòng)。

  (2)創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。

  語(yǔ)言區(qū)中提供大量的適應(yīng)5—6歲幼兒閱讀的材料。幼兒可在任何的自由活動(dòng)翻閱、瀏覽、操作。

  鼓勵(lì)孩子在家里閱讀各種適合他們年齡的書(shū)籍,可以訂閱一些豐富多彩的閱讀材料。孩子們可以先獨(dú)自在家里閱讀,然后每周在集體中分享自己喜歡的書(shū)籍或講一個(gè)有趣的故事,可以在午睡前安排這個(gè)時(shí)間。這樣不僅可以提高孩子們的閱讀興趣,還可以鍛煉他們的表達(dá)能力和自信心,讓他們體驗(yàn)到分享和成功的喜悅。

  在幼兒園的一個(gè)角落里,搭建了一個(gè)“漢字樂(lè)園”,為幼兒營(yíng)造了一個(gè)感知漢字、探索漢字的環(huán)境。每次學(xué)習(xí)新的漢字后,都會(huì)把漢字貼在墻上,鼓勵(lì)幼兒利用空閑時(shí)間去認(rèn)認(rèn)、讀讀、玩玩。這樣可以激發(fā)幼兒對(duì)漢字的興趣,提高他們的漢字識(shí)字能力。

  (3)開(kāi)展有序的閱讀活動(dòng),組織有趣的的識(shí)字游戲。

  有序的閱讀活動(dòng),主要是指晨讀活動(dòng)。有序的閱讀活動(dòng)更能培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,使他們能夠享受閱讀的樂(lè)趣,培養(yǎng)專注力和閱讀能力。首先,建立傳書(shū)、收書(shū)的規(guī)范流程,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,避免不必要的混亂和等待。其次,將閱讀活動(dòng)分為欣賞、聽(tīng)讀、朗讀三個(gè)步驟,每個(gè)步驟都有具體的要求和指導(dǎo)(欣賞:用手指指著字,用耳朵聆聽(tīng),保持安靜;聽(tīng)讀:用手指指著字,用耳朵聆聽(tīng),輕聲讀出來(lái);朗讀:雙手拿著書(shū)坐直,大聲、有感情地朗讀)。最后,根據(jù)書(shū)本的單元逐一進(jìn)行欣賞、聽(tīng)讀、朗讀活動(dòng),讓幼兒在有序的氛圍中愉快地進(jìn)行閱讀。

  同時(shí)組織有趣的識(shí)字游戲,避免單一、重復(fù)的認(rèn)讀字卡的現(xiàn)象,通過(guò)趣味識(shí)字、將漢字變成形象的圖案、有趣的游戲等。將《幼兒聽(tīng)讀游戲識(shí)字》書(shū)上的生字寶寶放在形象、生動(dòng)、有趣的活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)讀。這樣,不僅使

  幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),沒(méi)有任何壓力,同時(shí)通過(guò)不斷重復(fù)出現(xiàn)的漢字加深記憶。例如:拍照寶寶找字、消失的字游戲等,讓幼兒在活動(dòng)中輕松記住漢字。

  在上學(xué)期,本班的幼兒們表現(xiàn)出了極大的興趣和參與度,他們積極主動(dòng)地參加各類幼兒閱讀和識(shí)字活動(dòng),并基本掌握了正確的閱讀方法,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。每周五,幼兒們都會(huì)將當(dāng)周學(xué)習(xí)的課文帶回家,向爸爸媽媽們朗讀。家長(zhǎng)們紛紛反饋稱贊,有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子的普通話非常標(biāo)準(zhǔn),朗誦起來(lái)富有感情;有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子特別喜歡主動(dòng)詢問(wèn)一些生活中遇到的不認(rèn)識(shí)的字眼,如電視、廣告牌、報(bào)紙等,表現(xiàn)出極強(qiáng)的求知欲。在大班的最后一個(gè)學(xué)期,我們將繼續(xù)開(kāi)展這樣的活動(dòng),并將其融入到日常的教育教學(xué)中,讓幼兒們?cè)诟鱾(gè)環(huán)節(jié)中都能享受閱讀的樂(lè)趣。

  區(qū)域活動(dòng)——學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展

  本學(xué)期在上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)的基礎(chǔ)上,根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合本班幼小銜接工作,仍把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)性區(qū)域的開(kāi)展上。在區(qū)域活動(dòng)中滿足幼兒操作探索的愿望,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)揮幼兒的主體性,使教師的指導(dǎo)性、幼兒的自選及教師的指定得到了融合。改變了以往集體活動(dòng)中不能面向全體及幼兒片面選擇活動(dòng)內(nèi)容的弊端,區(qū)域活動(dòng)為幼兒創(chuàng)

  為了營(yíng)造一個(gè)讓孩子們?cè)敢獗磉_(dá)自己、敢于分享想法、喜歡參與討論、有機(jī)會(huì)展示自己并能積極回應(yīng)的環(huán)境,我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)充滿活力和鼓勵(lì)的氛圍。這樣,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不僅能夠感到快樂(lè),同時(shí)也能取得令人滿意的成果。具體的活動(dòng)安排如下:

  (1)我們會(huì)根據(jù)不同的主題、季節(jié)和幼兒的興趣,設(shè)置與教育教學(xué)相適應(yīng)的學(xué)習(xí)性區(qū)域。這些區(qū)域會(huì)定期更換內(nèi)容,以保持新鮮感和吸引力。在準(zhǔn)備主題活動(dòng)之前,我們會(huì)鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起收集相關(guān)的玩具、材料和資料,一部分用于區(qū)域活動(dòng),一部分用于教學(xué)活動(dòng),以及集體活動(dòng)的延伸。這樣,我們的區(qū)域活動(dòng)每周都會(huì)有新的內(nèi)容,讓幼兒在玩中學(xué),激發(fā)他們的好奇心和探索欲。

  (2)保證幼兒區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間。在沒(méi)有特殊原因下,保證每周二自己班內(nèi)的區(qū)域活動(dòng)、每周四大班開(kāi)放性區(qū)域活動(dòng)以外,平時(shí)酌情安排。四月份開(kāi)始實(shí)行全園開(kāi)放性區(qū)域活動(dòng)。因此,在二月、三月加強(qiáng)對(duì)幼兒區(qū)域活動(dòng)的常規(guī)的培養(yǎng),為以后的活動(dòng)的開(kāi)展做好鋪墊。

  (3)在活動(dòng)中,老師們積極指導(dǎo)、參與、觀察和記錄幼兒的表現(xiàn),激發(fā)他們的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)他們勇敢地探索和創(chuàng)造。盡管班級(jí)人數(shù)較多,但我們的兩位老師會(huì)繼續(xù)共同努力,為幼兒營(yíng)造一個(gè)富有啟發(fā)和創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  教師采取分組指導(dǎo)、參與、觀察、記錄幼兒的活動(dòng),如:一半幼兒參加區(qū)域活動(dòng),一半幼兒參加集體活動(dòng)。這樣就解決了擁擠亂哄哄的現(xiàn)象,并且教師可以深入指導(dǎo)個(gè)別幼兒,更好地促進(jìn)其發(fā)展,同時(shí)使活動(dòng)能更順利的開(kāi)展。努力做到在內(nèi)容上進(jìn)行變動(dòng),設(shè)置的內(nèi)容及材料應(yīng)有層次,多樣化,適合3-6歲幼兒操作。在形式上,與小、中、大各班教師探討,做到形式靈活。

  生動(dòng)有趣的英語(yǔ)游戲活動(dòng)的開(kāi)展

  預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)的開(kāi)展

  本學(xué)期我們將把生成活動(dòng)作為教研工作的重點(diǎn)之一。在上學(xué)期的實(shí)施中,我們已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)。為了促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,我們計(jì)劃安排兩個(gè)生成活動(dòng),以老師為主導(dǎo),幼兒為參與者,讓他們參與到活動(dòng)中來(lái),積極探索和學(xué)習(xí)。

  五、衛(wèi)生保健工作:

  我們班級(jí)高度重視衛(wèi)生工作,我們?nèi)w老師都積極參與,共同努力。我們決心做好衛(wèi)生工作,三位老師將通力合作,相互配合,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每天的衛(wèi)生消毒和清潔工作。我們遵循衛(wèi)生工作的規(guī)范,堅(jiān)持隨時(shí)保持教室的清潔整潔,確保幼兒們有一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  除此之外,我們應(yīng)該注重幼兒的安全教育,幫助他們樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),預(yù)防意外事件的發(fā)生。在日常生活中,要培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。針對(duì)大班幼兒的特點(diǎn),還要培養(yǎng)他們...

  幼兒自理能力,學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來(lái),自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。

  六、家長(zhǎng)工作方面:

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作,根據(jù)每位幼兒的實(shí)際情況制定個(gè)性化的家長(zhǎng)參與計(jì)劃。同時(shí),針對(duì)特殊兒童,我們將提供個(gè)別教育,并及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的表現(xiàn)和情況。我們致力于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決,與家長(zhǎng)共同努力,幫助每個(gè)孩子取得進(jìn)步。

  同時(shí),我們將積極利用家長(zhǎng)開(kāi)放日和接送孩子的時(shí)間,與家長(zhǎng)保持經(jīng)常溝通和交流,促進(jìn)家園教育的緊密合作。通過(guò)與家長(zhǎng)的互動(dòng),我們將取得他們的支持和理解,共同努力為孩子提供更好的教育環(huán)境。

  為了更好地與工作繁忙的家長(zhǎng)溝通,我們將采取電話、面談等多種形式,根據(jù)不同孩子的情況采取個(gè)性化的教育方式。

  家園聯(lián)系欄和園報(bào)是我們與家長(zhǎng)溝通的重要途徑,我們會(huì)定期向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章。這些文章涵蓋了幼兒教育的各個(gè)方面,旨在幫助家長(zhǎng)更好地理解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,解決他們?cè)诮逃^(guò)程中遇到的困惑。我們希望通過(guò)這些文章,為家長(zhǎng)提供實(shí)際的幫助和支持,讓他們更加有信心和能力去引導(dǎo)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。如果您有任何關(guān)于幼兒教育的問(wèn)題或困惑,也歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系,我們將竭誠(chéng)為您提供幫助和支持。

  七、班級(jí)人員的配合:

  三位老師在一學(xué)期的合作中逐漸形成了默契,彼此間的配合更加默契。工作的循環(huán)性使得他們更加默契,相互之間的配合更加緊密。三位老師將班級(jí)視為大家庭,對(duì)幼兒園和班級(jí)充滿熱愛(ài),沒(méi)有任何個(gè)人私心,嚴(yán)格遵守園所規(guī)章制度,盡職盡責(zé)完成自己的工作。他們隨時(shí)溝通交流,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力投入到工作中,順利完成大班的各項(xiàng)任務(wù)。

  八、自身素質(zhì)提高和其他工作

  1、認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好記錄。

  2、認(rèn)真鉆研幼教理論,學(xué)習(xí)有關(guān)文章,做學(xué)習(xí)卡20張以上,聽(tīng)課15節(jié)以上。

  3、積極參加本科函授學(xué)習(xí)。

大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃12

  20xx年已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)校------小學(xué),所以這一個(gè)學(xué)期對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的,因此,我也要積極配合外教、生活老師做好班級(jí)工作以及幼小銜接的工作,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃:

  一、班級(jí)情況分析

  1、教師情況介紹:本學(xué)期依舊由我、alex 以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心,共同商討教學(xué)內(nèi)容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事業(yè),努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),本著對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé),每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的宗旨,使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中,我們也嚴(yán)格要求自己,力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

  我們的聯(lián)系方式:

  2、本班現(xiàn)有幼兒27名,男孩10名,女孩17名。之前轉(zhuǎn)校天津的老學(xué)員summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑,非常討人喜愛(ài)。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍,每天都希望能與他們多待一會(huì)兒!

  二、教育教學(xué)方面

  1、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng) 。 認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,以及本土文化和時(shí)事信息,開(kāi)展生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野。

  2、 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。我們這學(xué)期的主題分別是《動(dòng)物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》。我會(huì)組織家長(zhǎng)收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書(shū)籍,可以提前提供給我,這樣我們的主題會(huì)更加精彩,孩子們學(xué)的會(huì)更多!

  3、 創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演,讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會(huì)加大識(shí)字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,爭(zhēng)取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶,并能準(zhǔn)確點(diǎn)讀兒歌。

  4、 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級(jí)老師學(xué)習(xí),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 制定獎(jiǎng)罰分明的班務(wù)制度,鼓勵(lì)表現(xiàn)好的小朋友,帶動(dòng)表現(xiàn)不好的。

  6、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)1到100的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第8冊(cè),每周四上課,由于數(shù)學(xué)是靠練出來(lái)的,所以我會(huì)在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè),希望家長(zhǎng)能在幼兒做作業(yè)的過(guò)程中多給予鞏固指導(dǎo)。

  7、我們這學(xué)期一個(gè)有6本邏輯狗,邏輯版也換成了10顆鈕的,我們每次課(周二)會(huì)至少做6長(zhǎng)卡片,每次完成之后我都會(huì)認(rèn)真為孩子們批改,全對(duì)的小朋友我會(huì)給他們加上100分,讓他們能更加肯定自己。

  三、環(huán)境布置

  圍繞主題進(jìn)行教室布置,2、3月,我會(huì)組織幼兒收集各種動(dòng)物玩具,畫(huà)動(dòng)物圖片,組合動(dòng)物等形式布置教室;4月,將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置;5月,收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動(dòng)手作畫(huà),做3d上海夜景圖;6、7月,主題是《我要上小學(xué)》,在教室中設(shè)計(jì)《我會(huì)系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角。

  四、保教方面:

  1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  2、運(yùn)動(dòng)前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。

  3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。如:飯桌“三凈”、外出回來(lái)飯前便后要洗手 、衣服褲子書(shū)包自己理、便便過(guò)后自己擦等。

  4、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí),并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。

  5、回家、外出之前,及時(shí)檢查包褲子情況,為幼兒涂好“香香”。 6、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親、抱抱,讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛(ài)。

  五、家園共育方面:

  1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家訪等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

  3、 了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

  六、幼小銜接實(shí)施方案:

  1、學(xué)前思想準(zhǔn)備:

  提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

  進(jìn)入大班以后,孩子的集體意識(shí)有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量,他對(duì)幼兒的個(gè)性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此,集體意識(shí)的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。

  培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的`合作行為時(shí),首先教孩子掌握合作的技能,學(xué)會(huì)處理合作時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。班上的孩子已有了合作的意識(shí),但缺乏合作的技能。合作水平較差,常常會(huì)出現(xiàn)不歡而散的情況。因此,我們將與孩子一起討論,協(xié)商如何開(kāi)展合作活動(dòng);在合作中出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲,讓孩子更好地學(xué)會(huì)與同伴合作。

  這學(xué)期,我們會(huì)為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),希望到時(shí)家長(zhǎng)積極配合。

  2、身體方面的準(zhǔn)備:

 。1)通過(guò)體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

 。2)在日;顒(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢(shì),同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。

 。3)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。幼兒園里每周都會(huì)安排玩大型玩具、體育課、進(jìn)行構(gòu)建活動(dòng)等等,所以我會(huì)跟家長(zhǎng)們說(shuō)放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,玩大型玩具等,避免事故的發(fā)生。

  為安全起見(jiàn),我會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。提醒家長(zhǎng)在幼兒來(lái)園前應(yīng)注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品)應(yīng)立即取出,并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

  七、每月工作

  2月:做好各項(xiàng)計(jì)劃,如:個(gè)人計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃、家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃;組織幼兒參與元宵節(jié)親子做燈籠活動(dòng);做好每周備課工作;做好家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備工作。

  3月:組織幼兒和家長(zhǎng)參加慶生會(huì);積極準(zhǔn)備家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng);組織幼兒參加戶外教學(xué)活動(dòng); 4月:做好招生工作。

  5月:做好母親節(jié)慶生會(huì)工作;大班主題戶外教學(xué)。

  6月:親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  7月:積極準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮。

  以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績(jī)。

大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃13

  一、班級(jí)情況分析

  我們班現(xiàn)有49名,通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,班上部分孩子的自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)方面

  我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)開(kāi)展課程。以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,以及10以內(nèi)連加連減,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。在手工方面,本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,來(lái)激發(fā)幼兒大膽想象。

  三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

  五、家長(zhǎng)工作方面

  父母是孩子的.第一任老師,好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,以電話,上網(wǎng),家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映在園情況,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  六、安全工作方面

  安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動(dòng)時(shí),我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

  七、保育工作方面

  現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見(jiàn)的手足口病。因此,我要時(shí)刻注意孩子的身體情況,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,及時(shí)就醫(yī),杜絕傳染源的擴(kuò)散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作。

大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃14

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,轉(zhuǎn)眼間,我已與幼兒度過(guò)了整整一年時(shí)間,在新的學(xué)期中,我和孩子們也一起從中班升入了大班,邁入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。在這任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一個(gè)好的幼兒園教師,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的時(shí)間和精力去努力和探索。我會(huì)努力的做好自己的本職工作,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒園,并且積極學(xué)習(xí),進(jìn)行進(jìn)修,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章 制度 ,關(guān)愛(ài)每一位幼兒,坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思,多聽(tīng),多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的大班學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力將各方面做的更好。

  一、班級(jí)管理

  本學(xué)期我們班有38名幼兒,經(jīng)過(guò)老師的精心培養(yǎng)和引導(dǎo),孩子們?cè)诟鱾(gè)方面都取得了很大的'進(jìn)步。他們與老師之間建立了良好的關(guān)系,相互之間也更加熟悉。因此,當(dāng)他們升入大班后,適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也相對(duì)容易一些。孩子們的常規(guī)培養(yǎng)工作也能夠順利進(jìn)行。

  二、教育教學(xué)

  在教育工作中,我將認(rèn)真擬定好各類計(jì)劃,為發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思想,精心設(shè)計(jì)豐富多彩的主題活動(dòng),制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動(dòng)中學(xué)習(xí),發(fā)展其好奇心,主動(dòng)學(xué)習(xí)。做到課題與環(huán)境相結(jié)合,創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的教學(xué)氛圍,讓幼兒感受上幼兒園的樂(lè)趣。

  三、個(gè)人方面

 1、在工作實(shí)踐中,我深刻意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。為了提升專業(yè)水平,我決定繼續(xù)努力,以本科學(xué)歷為目標(biāo)。我會(huì)充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),不斷提升自己的幼兒教育知識(shí)和技能。我計(jì)劃通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)新的幼兒教育理念,將先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中,為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

  2、確保安全衛(wèi)生,加強(qiáng)安全管理,牢固樹(shù)立安全第一的理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,保證上班不遲到,下班不提前,外出需提前報(bào)告。

  3、在平時(shí),多到別的班級(jí)走走,看看,聽(tīng)聽(tīng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,多多反思,結(jié)合自己班幼兒的情況實(shí)施收效好的教育方法。

  4、在生活中,要做一個(gè)有心人,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,和同事們成為朋友。

  5、在課后,要積極與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)反饋孩子在園的情況,確保家長(zhǎng)能夠了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)發(fā)展,共同合作,共同努力,為孩子提供更好的教育環(huán)境。

  四、主要工作安排

  九月:

1、和主班配合好,做好保育教育工作,給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、對(duì)班內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè),和主班配合好布置新的主題墻。

  3、和孩子共同相處,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

  4、編程早操、韻律操等活動(dòng)。

  5、認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加公休課的培訓(xùn)。

  十月:

  1、認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)區(qū)域游戲活動(dòng),為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。

  2、組織我班幼兒開(kāi)展遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)。

  3、做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),和別的教師們進(jìn)行研討。

  4、認(rèn)真準(zhǔn)備故事,積極參加故事比賽。

  十一月:

  1、認(rèn)真準(zhǔn)備市級(jí)三優(yōu)化一提高 論文 評(píng)比活動(dòng)。

  2、認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,參加開(kāi)課活動(dòng)。

  3、我積極參與了宜城班級(jí)環(huán)境研討活動(dòng),與各位老師共同探討。我們一起分享經(jīng)驗(yàn),從中汲取新穎的靈感,然后將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的班級(jí)中。

  4、和主班研討我班的常規(guī)建設(shè),細(xì)抓常規(guī),提高責(zé)任感。

  5、準(zhǔn)備好幼兒故事大王比賽。

  十二月:

  1、和主班一起認(rèn)真組織并積極參與班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  2、認(rèn)真撰寫(xiě)論文,積極參加有關(guān)論文評(píng)比的活動(dòng)。

  一月:

  1、認(rèn)真做好各領(lǐng)域的復(fù)習(xí)工作。

  2、擬好幼兒的成績(jī)單,注意語(yǔ)句的通順和錯(cuò)別字。

  3、做好總結(jié)、評(píng)語(yǔ)等學(xué)期結(jié)束工作,迎接檢查評(píng)估。

  4、分發(fā)幼兒成績(jī)單,獎(jiǎng)品以及獎(jiǎng)狀。

  5、配合清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)物品,并且歸還。

大班一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃15

  自從我于20xx年元月開(kāi)始工作以來(lái),已經(jīng)有一年多的時(shí)間了。在這段時(shí)間里,我不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻變航逃ぷ髡,?jīng)歷了一次巨大的成長(zhǎng)。然而,要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,我仍然需要不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)。

  很高興我加入了眾冠幼兒園的團(tuán)隊(duì),開(kāi)始了新的工作。我將擔(dān)任大一班的教師,通過(guò)觀察幼兒并結(jié)合我的實(shí)際情況,我制定了以下工作計(jì)劃,以便在本學(xué)期更好地工作:

  一、我班幼兒基本情況

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間與我班幼兒的接觸和觀察,我發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多聰明活潑,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。但是由于男女比例不均,自制能力較差,因此需要加強(qiáng)他們的常規(guī)訓(xùn)練。在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待提高,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。

  二、教育方面

  1、加強(qiáng)幼兒紀(jì)律、安全、禮儀和衛(wèi)生意識(shí)的教育非常重要。我們可以從幼兒的興趣出發(fā),鼓勵(lì)他們積極參與各種游戲和活動(dòng),培養(yǎng)他們的興趣。在活動(dòng)中,及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒,合理安排他們的一日活動(dòng),讓他們經(jīng)歷動(dòng)靜交替、多種方式結(jié)合的學(xué)習(xí)過(guò)程,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期,我將主要負(fù)責(zé)蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。我將注重培養(yǎng)幼兒的蒙氏學(xué)習(xí)常規(guī),以促進(jìn)他們對(duì)蒙氏數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。同時(shí),我會(huì)與同事合作,將蒙氏數(shù)學(xué)與其他科目結(jié)合起來(lái),按照計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。

  三、保育方面

  1.三位老師密切合作,嚴(yán)格要求幼兒在用餐前后及上廁所后勤洗手,每天積極參與鍛煉活動(dòng),豐富多彩的體育游戲讓幼兒增強(qiáng)體魄。另外,我們也提醒幼兒要多喝水,隨時(shí)注意增減衣物,保持舒適。

  四、個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)方面

  在新的一年里,作為教師要不斷提升自身素養(yǎng),因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍兄苯佑绊懙胶⒆拥某砷L(zhǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),勤練基本功,多觀察多學(xué)習(xí)多思考,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí),才能更好地教育好每一位學(xué)生。同時(shí),要保持創(chuàng)新意識(shí),不斷探索教育教學(xué)的新方法,為孩子們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。努力成為一名優(yōu)秀的教育者,引領(lǐng)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。

  五、家長(zhǎng)工作方面

  父母是孩子成長(zhǎng)道路上最重要的引導(dǎo)者,他們扮演著孩子的'第一任老師的角色。為了更好地教育孩子,家長(zhǎng)需要與幼兒園密切合作。家長(zhǎng)們要熱情微笑地接待每一位老師和工作人員,建立良好的合作關(guān)系。及時(shí)了解孩子在園所學(xué)習(xí)和生活的情況,以便更好地配合幼兒園的教育工作。同時(shí),家長(zhǎng)也要了解孩子在家的表現(xiàn),及時(shí)與幼兒園溝通交流,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。在日常生活中,家長(zhǎng)要督促孩子按時(shí)完成作業(yè),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。通過(guò)積極的交流與溝通,家長(zhǎng)和幼兒園可以共同努力,讓孩子在健康快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  總之,我會(huì)不斷努力做到關(guān)愛(ài)每一位幼兒,笑迎每一位家長(zhǎng),做好每一件本職工作。

  做一名快樂(lè)的受幼兒和家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師,不斷提升自我價(jià)值。希望在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得好成績(jī),為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!

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